精品解析:吉林省松原市宁江区吉林油田第十二中学2024—2025学年下学期第一次模拟考试 九年级数学试卷

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2025-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 松原市
地区(区县) 宁江区
文件格式 ZIP
文件大小 7.31 MB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2026-06-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-27
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来源 学科网

内容正文:

吉林油田第十二中学初三下学期第一次模拟测试 初 三 数 学 试 卷 *试卷满分120分,时间120分钟* 一、选择题( 每题3分, 共18分 ) 1. 计算的结果是( ) A. B. C. 7 D. 12 2. 据统计,第15中国(长春)国际汽车博览会成交额约为6 058 000 000,6 058 000 000这个数用科学记数法表示为(  ) A. 60.58×1010 B. 6.058×1010 C. 6.058×109 D. 6.058×108 3. 如图是由6个大小相同的小正方体搭成的几何体,它的左视图是( ) A. B. C. D. 4. 已知三角形两边的边长分别为3、4,则第三边长度的取值范围在数轴上表示为() A. B. C. D. 5. 如图,滑雪场有一坡角为的滑雪道,滑雪道AC长为150米,则滑雪道的坡顶到坡底的竖直高度AB的长为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 6. 如图,建筑工人砌墙时,经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线,使砌的每一层砖在一条直线上,这样做蕴含的数学原理是( ) A. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 B. 两点确定一条直线 C. 两点之间线段最短 D. 同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 二、填空题(( 每题3分,共15分 ) 7. 因式分解:_____. 8. 已知一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值为________. 9. 同学们在物理课上做“小孔成像”实验.如图,蜡烛与“小孔”的距离是光屏与“小孔”距离的一半,且蜡烛与光屏始终垂直于水平面,当蜡烛火焰的高度为时,所成的像的高度为______. 10. 如图,在的网格图中,每个小正方形的边长均为1.点A、B、C、D均在格点上.则图中阴影部分的面积为______.(结果保留) 11. 为应对市场对新冠疫苗越来越大的需求,某制药企业在更新技术后,加快了生产速度,现在平均每天比更新技术前多生产8万份疫苗,现在生产600万份疫苗所需的时间比更新技术前生产500万份疫苗所需时间少用6天,设现在每天生产x万份,据题意可列方程为________ 三、简答题(每题6分,共18分) 12. 先化简,再求值:, 其中 13. 春和景明,阳光和煦,小明和小亮相约周末外出游玩.现有三个景点可供游客选择,:长春净月潭国家森林公园,:长春市动植物公园,:长影世纪城.请用画树状图(或列表)的方法求小明和小亮两名同学恰好选择同一景点游玩的概率. 14. 如图,点E、F在上,且 ,求证: 四、简答题(每题7分,共21分) 15. 如图,在中,.以为直径的交于点,点是的中点,连结. (1)求证:为的切线. (2)若,,则弧的长为______.(结果保留) 16. 图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为,小正方形的顶点称为格点.点A、B都在格点上,在给定的网格中,按下列要求作图,保留作图痕迹. (1)在图①中,作出与线段平行的线段,使点C、D都在格点上 (2)在图②中,以为腰作等腰 (3)在图③中,作出,使的面积为,且点F在格点上 17. 如图①是一台电脑支架,图②是其侧面示意图,、可分别绕、转动,测量知,,当、转动到,时,求点到的距离的长(参考数据:,,). 五、简答题(每题8分,共16分) 18. 某校为更好地开展安全教育活动,随机抽取了一部分学生进行问卷调查,每名被调查的学生从防溺水、防交通事故、防食物中毒、防校园欺凌及其他各种安全意识薄弱项目中选择一项,根据调查结果,绘制出两幅不完整的统计图. (1)求这次被调查的学生人数. (2)补全条形统计图. (3)请估计该校1800名学生中防溺水意识薄弱的学生人数. 19. 甲,乙两辆汽车分别从A,B两地同时出发,沿同一条公路相向而行,乙车出发2h后休息,与甲车相遇后,继续行驶.设甲,乙两车与B地的路程分别为y甲(km),y乙(km),甲车行驶的时间为x(h),y甲,y乙与x之间的函数图象如图所示,结合图象解答下列问题: (1)乙车休息了   h; (2)求乙车与甲车相遇后y乙与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围; (3)当两车相距40km时,直接写出x的值. 六、简答题(10分+10分+12分,共32分) 20. 教师办公室有一种可以自动加热的饮水机,该饮水机的工作程序是:放满水后接通电源,则自动开始加热,每分钟水温上升10℃,待加热到100℃,饮水机自动停止加热,水温开始下降.水温y(℃)和通电时间x(min)成反比例函数关系,直至水温降至室温,饮水机再次自动加热,重复上述过程.设某天水温和室温均为20℃,接通电源后,水温y(℃)和通电时间x(min)之间的关系如图所示,回答下列问题: (1)分别求出当0≤x≤8和8<x≤a时,y和x之间的函数关系式; (2)求出图中a的值; (3)李老师这天早上7:30将饮水机电源打开,若他想在8:10上课前喝到不低于40℃的开水,则他需要在什么时间段内接水? 21. 如图,在菱形中,,,点从点出发,以的速度沿折线向终点运动;同时点从点出发,以相同的速度沿折线向终点运动,连接,过点作的平行线,并截取,且点在点的右侧,以、为邻边作,设与菱形重叠部分图形的面积为,点的运动时间为. (1)当点N与点B重合时,x的值为______; (2)求的长(用含x的代数式表示); (3)求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围. 22. 如图,抛物线与x轴交于两点.点P为抛物线上任意一点,其横坐标为,过点P作轴,点Q的横坐标为. (1)求a,b的值; (2)当点Q在抛物线上时,求m的值; (3)当线段与抛物线有两个公共点时,直接写出m的取值范围; (4)过点P作轴,点M的纵坐标为,且点M与点P不重合.连接 ,当抛物线在内的部分对应的函数值y随x的增大而减小时,直接写出m的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 吉林油田第十二中学初三下学期第一次模拟测试 初 三 数 学 试 卷 *试卷满分120分,时间120分钟* 一、选择题( 每题3分, 共18分 ) 1. 计算的结果是( ) A. B. C. 7 D. 12 【答案】D 【解析】 【分析】此题主要考查了有理数的乘法的运算方法,解答此题的关键是要明确有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 根据有理数乘法法则,计算即可. 【详解】解:, 计算的结果是12. 故选:D. 2. 据统计,第15中国(长春)国际汽车博览会成交额约为6 058 000 000,6 058 000 000这个数用科学记数法表示为(  ) A. 60.58×1010 B. 6.058×1010 C. 6.058×109 D. 6.058×108 【答案】C 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,n是负数. 【详解】∵科学记数法为: ∴ 故选:C 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值. 3. 如图是由6个大小相同的小正方体搭成的几何体,它的左视图是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据简单几何体的三视图解答即可. 【详解】解:观察几何体,它的左视图为 , 故选:D. 【点睛】本题考查判断简单几何体的三视图,掌握几何体的三视图的画法是解答的关键. 4. 已知三角形两边的边长分别为3、4,则第三边长度的取值范围在数轴上表示为() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设第三边长度为x,由三角形三边关系可得一元一次不等式组,求解不等式组即可. 【详解】设第三边长度为x,由三角形三边关系可得 解得 故答案为:A. 【点睛】本题考查了三角形三边关系的问题,掌握三角形三边关系、解不等式组的方法是解题的关键. 5. 如图,滑雪场有一坡角为的滑雪道,滑雪道AC长为150米,则滑雪道的坡顶到坡底的竖直高度AB的长为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是解直角三角形的应用-坡度坡角问题,根据正弦的定义计算即可,熟记锐角三角函数的定义是解题的关键. 【详解】解:在中, (米). 故选:. 6. 如图,建筑工人砌墙时,经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线,使砌的每一层砖在一条直线上,这样做蕴含的数学原理是( ) A. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 B. 两点确定一条直线 C. 两点之间线段最短 D. 同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了考查了直线的性质,由直线公理可直接得出答案,正确理解直线公理是解题的关键. 【详解】建筑工人砌墙时,经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线,使砌的每一层转在一条直线上,这种做法用几何知识解释应是:两点确定一条直线, 故选:. 二、填空题(( 每题3分,共15分 ) 7. 因式分解:_____. 【答案】 【解析】 【分析】先提取公因式,再利用平方差公式进行二次分解,保证因式分解彻底 【详解】解: 8. 已知一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值为________. 【答案】 【解析】 【分析】因为方程有两个相等的实数根,所以根的判别式,代入求解即可. 【详解】解:∵一元二次方程有两个相等的实数根,, ∴, 解得:, 故答案为:. 【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式的应用,掌握一元二次方程有两个相等的实数根判别式为零是解题的关键. 9. 同学们在物理课上做“小孔成像”实验.如图,蜡烛与“小孔”的距离是光屏与“小孔”距离的一半,且蜡烛与光屏始终垂直于水平面,当蜡烛火焰的高度为时,所成的像的高度为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查相似三角形的应用,利用蜡烛与带“小孔”的纸板之间的距离是带“小孔”的纸板与光屏间距离的一半,得出蜡烛火焰的高度与像的高度的比值为,进而求出答案. 【详解】解:由题意得,, ∴, ∵蜡烛与“小孔”的距离是光屏与“小孔”距离的一半, ∴, ∴, 故答案为:. 10. 如图,在的网格图中,每个小正方形的边长均为1.点A、B、C、D均在格点上.则图中阴影部分的面积为______.(结果保留) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了扇形的面积、勾股定理及逆定理,先利用勾股定理求得,,再利用勾股定理的逆定理得,再根据即可求解,熟练掌握扇形的面积公式及勾股定理及逆定理是解题的关键. 【详解】解:取的中点,连接,,如图: 根据勾股定理得:,, , , 为圆的直径,点是的中点, ,, , 故答案为:. 11. 为应对市场对新冠疫苗越来越大的需求,某制药企业在更新技术后,加快了生产速度,现在平均每天比更新技术前多生产8万份疫苗,现在生产600万份疫苗所需的时间比更新技术前生产500万份疫苗所需时间少用6天,设现在每天生产x万份,据题意可列方程为________ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了列分式方程解决实际问题,准确理解题意,找准数量关系是解题的关键. 设现在每天生产x万份,则更新技术前每天生产 万份,根据“现在生产600万份疫苗所需的时间比更新技术前生产500万份疫苗所需时间少用6天”即可得到方程. 【详解】解:设现在每天生产x万份,则更新技术前每天生产 万份,由题意得 故答案为:. 三、简答题(每题6分,共18分) 12. 先化简,再求值:, 其中 【答案】,57 【解析】 【分析】本题考查的是整式的化简求值,熟知整式混合运算的法则是解答此题的关键.先根据整式混合运算的法则把原式进行化简,再把的值代入进行计算即可. 【详解】解:原式 , 当时,原式. 13. 春和景明,阳光和煦,小明和小亮相约周末外出游玩.现有三个景点可供游客选择,:长春净月潭国家森林公园,:长春市动植物公园,:长影世纪城.请用画树状图(或列表)的方法求小明和小亮两名同学恰好选择同一景点游玩的概率. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查画树状图求概率.根据题意,先画出树状图,然后求出总额情况数和符合题意的情况数,再求概率即可. 【详解】解:画树状图如下: 共有9种情况,其中符合题意的有3种情况, 故小明和小亮两名同学恰好选择同一景点游玩的概率为. 14. 如图,点E、F在上,且,求证: 【答案】证明:, ,即, 在和中, , , ,, , ∵, , ∴. 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,根据,得,利用证,再利用全等三角形性质得,,继续利用全等三角形的判定得出,即可得出结论. 【详解】略 四、简答题(每题7分,共21分) 15. 如图,在中,.以为直径的交于点,点是的中点,连结. (1)求证:为的切线. (2)若,,则弧的长为______.(结果保留) 【答案】(1) 证明:连结,如图, 为直径, . , 点为中点, , . , , , , , 即. 是半径, 是的切线; (2) 【解析】 【分析】(1)连结,利用圆周角定理得到,利用直角三角形的斜边上的中线的性质得到,再利用同圆的半径相等,等腰三角形的性质得到,再利用切线的判定定理解答即可; (2)利用直角三角形的性质和圆周角定理求得,利用圆的弧长公式解答即可得出结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:,, , . , . 弧的长为. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了圆的有关性质,圆周角定理,圆的切线的判定定理,等腰三角形的性质,圆的弧长公式,连接经过切点的半径是解决此类问题的常添加的辅助线. 16. 图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为,小正方形的顶点称为格点.点A、B都在格点上,在给定的网格中,按下列要求作图,保留作图痕迹. (1)在图①中,作出与线段平行的线段,使点C、D都在格点上 (2)在图②中,以为腰作等腰 (3)在图③中,作出,使的面积为,且点F在格点上 【答案】(1) 如图,即为所求; (2) 即为所求; (3) 即为所求. 【解析】 【分析】本题考查了作图-应用与设计作图,平移的性质,勾股定理,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. ()利用平移变换的性质作出图形; ()根据等腰三角形的定义画出图形; ()取点F,使得底,连接即可; 【小问1详解】 解:如图,根据平移的性质可得, ∴即为所求; 【小问2详解】 如图,根据网格特点 根据网格特点, ∴即为所求; 【小问3详解】 根据图得,面积, ∴即为所求. 17. 如图①是一台电脑支架,图②是其侧面示意图,、可分别绕、转动,测量知,,当、转动到,时,求点到的距离的长(参考数据:,,). 【答案】点到的距离的长为 【解析】 【分析】本题主要考查了解直角三角形,构造矩形和直角三角形,利用直角三角形的边角间关系是解决本题的关键.过点作,,垂足分别为、,构造矩形和、,在直角三角形中利用直角三角形的边角间关系分别求出,最后利用线段的和差关系得结论. 【详解】解:过点作,,垂足分别为、, ,,, 四边形是矩形,, ,, , 在中, , , 在中,, , , , 答:点到的距离的长为. 五、简答题(每题8分,共16分) 18. 某校为更好地开展安全教育活动,随机抽取了一部分学生进行问卷调查,每名被调查的学生从防溺水、防交通事故、防食物中毒、防校园欺凌及其他各种安全意识薄弱项目中选择一项,根据调查结果,绘制出两幅不完整的统计图. (1)求这次被调查的学生人数. (2)补全条形统计图. (3)请估计该校1800名学生中防溺水意识薄弱的学生人数. 【答案】(1)100人 (2) 补全条形统计图为: (3)144人 【解析】 【分析】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答问题. (1)用其它选项的人数除以它占的百分率,求出本次调查的人数为多少;然后用防校园欺凌意识薄弱的人数除以总人数,求出其中防校园欺凌意识薄弱的人数占百分之几即可. (2)用本次调查的人数乘防交通事故意识薄弱的占的百分率,求出防交通事故意识薄弱的有多少人,并补全条形统计图即可. (3)用该校的学生人数乘该校学生中防溺水意识薄弱的人数占的百分率,求出估计该校学生中防溺水意识薄弱的人数即可. 【小问1详解】 解:本次调查的人数为: (人, 【小问2详解】 解:选择防交通事故的人数为:(人), 补全条形统计图略 【小问3详解】 解:(人), 答:估计该校1800名学生中防溺水意识薄弱的学生人数为144人.: 19. 甲,乙两辆汽车分别从A,B两地同时出发,沿同一条公路相向而行,乙车出发2h后休息,与甲车相遇后,继续行驶.设甲,乙两车与B地的路程分别为y甲(km),y乙(km),甲车行驶的时间为x(h),y甲,y乙与x之间的函数图象如图所示,结合图象解答下列问题: (1)乙车休息了   h; (2)求乙车与甲车相遇后y乙与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围; (3)当两车相距40km时,直接写出x的值. 【答案】(1)0.5; (2)乙车与甲车相遇后y乙与x的函数解析式y乙=80x(2.5≤x≤5); (3)x=2或x=. 【解析】 【分析】(1)由待定系数法,可得y甲的解析式,根据函数值为200千米时,可得相应自变量的值,根据自变量的差,可得答案; (2)由待定系数法,可得y乙的函数解析式; (3)分类讨论,0≤x≤2.5,y甲减y乙等于40千米,2.5≤x≤5时,y乙减y甲等于40千米,即可得答案. 【详解】解:(1)设甲车行驶的函数解析式为y甲=kx+b,(k≠0的常数) y甲=kx+b图象过点(0,400),(5,0),得 ,解得, 甲车行驶的函数解析式为y甲=﹣80x+400, 当y=200时,x=2.5(h), 2.5﹣2=0.5(h), (2)设乙车与甲车相遇后y乙与x的函数解析式y乙=kx+b, y乙=kx+b图象过点(2.5,200),(5.400),得 ,解得, 乙车与甲车相遇后y乙与x的函数解析式y乙=80x(2.5≤x≤5); (3)设乙车与甲车相遇前y乙与x的函数解析式y乙=kx,图象过点(2.5,200), 解得k=80, ∴乙车与甲车相遇后y乙与x的函数解析式y乙=80x, 0≤x≤2.5,y甲减y乙等于40千米, 即400﹣80x﹣100x=40,解得 x=2; 2.5≤x≤5时,y乙减y甲等于40千米, 即2.5≤x≤5时,80x﹣(﹣80x+400)=40,解得x=, 综上所述:x=2或x=. 考点:一次函数的应用 六、简答题(10分+10分+12分,共32分) 20. 教师办公室有一种可以自动加热的饮水机,该饮水机的工作程序是:放满水后接通电源,则自动开始加热,每分钟水温上升10℃,待加热到100℃,饮水机自动停止加热,水温开始下降.水温y(℃)和通电时间x(min)成反比例函数关系,直至水温降至室温,饮水机再次自动加热,重复上述过程.设某天水温和室温均为20℃,接通电源后,水温y(℃)和通电时间x(min)之间的关系如图所示,回答下列问题: (1)分别求出当0≤x≤8和8<x≤a时,y和x之间的函数关系式; (2)求出图中a的值; (3)李老师这天早上7:30将饮水机电源打开,若他想在8:10上课前喝到不低于40℃的开水,则他需要在什么时间段内接水? 【答案】(1)当0≤x≤8时,y=10x+20;当8<x≤a时,y=; (2)a=40; (3)李老师要在7:38到7:50之间接水 【解析】 【分析】(1)直接利用反比例函数解析式和一次函数解析式求法得出答案; (2)利用(1)中所求解析式,当y=20时,得出答案; (3)当y=40时,代入反比例函数解析式,结合水温的变化得出答案. 【小问1详解】 当0≤x≤8时,设y=k1x+b, 将(0,20),(8,100)的坐标分别代入y=k1x+b得, 解得k1=10,b=20. ∴当0≤x≤8时,y=10x+20. 当8<x≤a时,设y=, 将(8,100)的坐标代入y=, 得k2=800 ∴当8<x≤a时,y=. 综上,当0≤x≤8时,y=10x+20;当8<x≤a时,y=. 【小问2详解】 将y=20代入y=, 解得x=40, 即a=40; 【小问3详解】 当y=40时,x==20. ∴要想喝到不低于40℃的开水,x需满足8≤x≤20, 即李老师要在7:38到7:50之间接水. 【点睛】此题主要考查了反比例函数的应用,正确求出函数解析式是解题关键. 21. 如图,在菱形中,,,点从点出发,以的速度沿折线向终点运动;同时点从点出发,以相同的速度沿折线向终点运动,连接,过点作的平行线,并截取,且点在点的右侧,以、为邻边作,设与菱形重叠部分图形的面积为,点的运动时间为. (1)当点N与点B重合时,x的值为______; (2)求的长(用含x的代数式表示); (3)求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)当点与点重合时,可知,可证是等边三角形,则,即可得出答案; (2)当,由(1)知,当时,可知是等边三角形,分别求的长; (3)当时,可知等于四边形的面积;当时,设与的交点为,,当时,由图2可知,分别代入计算即可. 【小问1详解】 解:当点与点重合时,可知, , , 是等边三角形, , 四边形是平行四边形, , , , 故答案为:; 【小问2详解】 当,由(1)知, 当时,可知是等边三角形, , ; 【小问3详解】 当时,可知等于四边形的面积, , 当时,设与的交点为, 由题意知:,为等边三角形, , 当时,由图2可知, 综上, 【点睛】本题主要考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,等边三角形的面积计算等知识,根据点的位置运用分类讨论思想是解题的关键. 22. 如图,抛物线与x轴交于两点.点P为抛物线上任意一点,其横坐标为,过点P作轴,点Q的横坐标为. (1)求a,b的值; (2)当点Q在抛物线上时,求m的值; (3)当线段与抛物线有两个公共点时,直接写出m的取值范围; (4)过点P作轴,点M的纵坐标为,且点M与点P不重合.连接 ,当抛物线在内的部分对应的函数值y随x的增大而减小时,直接写出m的取值范围. 【答案】(1) (2) (3)或 (4)或 【解析】 【分析】(1)把,代入,得到关于、的二元一次方程组,求得和即可; (2)根据点与点的位置,由题意可知它们关于对称轴对称,从而求出的值; (3)先求出点关于对称轴的对称点的坐标,线段与图象有两个交点,再结合图象,确定的取值即可; (4)分情况进行讨论,按照m的取值范围,画出图形,根据二次函数的性质,进行判定即可. 【小问1详解】 解:把,代入,得: , 解得:; 【小问2详解】 解:∵抛物线的解析式, 抛物线的对称轴是:, 轴,且点在抛物上, 点和点关于抛物线对称轴对称, , 解得:; 的值为; 【小问3详解】 解:点的横坐标为, 点关于对称轴的对称点的横坐标为; ①当时,, 解得:, ; ②当时,只有一个交点,显然不符合题意; ③当时,, 解得:, ; 综上分析可知:或; 【小问4详解】 解:当点与点重合时,,解得:或 当时,点M在x轴下方, 由解析(3)可知,当时,线段与抛物线有两个交点,如图所示: 此时抛物线在内有两部分,对称轴右侧部分,不符合题意; 当时,如图所示: 此时抛物线在内的部分在对称轴左侧,随x的增大而减小,符合题意; 当时,P与M重合,不符合题意; 当时,如图所示: 此时在内没有抛物线; 当时,如图所示: 此时抛物线在内的部分在对称轴左侧,随x的增大而减小,符合题意; 当时,如图所示: 此时抛物线在内的部分在对称轴左侧,随x的增大而减小,符合题意; 当时, 此时抛物线在内有两部分,不符合题意; 综上分析可知,当或时,抛物线在内的抛物线,随x的增大而减小. 【点睛】本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,求二次函数的解析式,数形结合,分类讨论是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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