[中学联盟]陕西省石泉县池河中学鲁教版思品七年级上册第一单元第一课生命属于我们只有一次教学设计

年级 7年级 科目 思品 任课教师 何朝富[来源:学科网] 授课时间 9.16 课题 生命属于我们只有一次 授课类型 新授 一、教材分析 本课是山东省义务教育课程标准实验教科书“思想品德”（七年级上册）　第一单元第一课第二课时的教学内容。主要包括“人最宝贵的是生命”和“珍惜爱护我们的生命”两目，旨在引领学生认识、体会生命的美好，知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康不受侵害，增强自我保护意识，提高自我保护能力。本课既是第一课“生命最宝贵”主题的落脚点，也是第一单元“珍爱生命，热爱生活”的教育主旨之一，为其他单元教育内容的学习打好了开端伏笔。 二、学情分析 在以往的教育中我们过多地重视“不畏强暴、见义勇为”的宣传，少有“防灾避难、自救知识”的传授；多是“舍身取义、大义凛然”的教育，少有看重自我价值，找到“生”与“义”的统一的思想渗透。在这种氛围中长的的孩子，在形成正确的生死观、生命价值观方面或多或少、或深或浅地存在问题。近年来，青少年自杀低龄化的趋势越来越明显，不珍爱生命的案件时有发生。在这些孩子的内心深处，缺乏对生命本身的关注，缺乏对生命美好的体验，缺乏对生命可贵的认识。加强对青少年的生命教育，让他们珍爱生命、热爱生命，提高自我保护能力，十分必要。 三、教学目标[来源:Zxxk.Com] 1. 体会生命的可贵，珍惜生命，热爱生活。 2、提高自我保护的能力，能够自觉保护自己的生命和健康。 3、懂得人最宝贵的是生命；知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，学会保护自己生命健康方法和技能。[来源:Z§xx§k.Com] 四、教学重点难点[来源:学科网] 重点 人最宝贵的是生命。 [来源:Z。xx。k.Com] 难点 怎样珍惜爱护我们的生命。 五、教学过程设计 （一）导入新课： 目标准备，导入新课展示课题：生命都是无比珍贵的，“生命属于我们只有一次”（课题）。准备教学用具，巩固前节所学，了解本课探究内容打开并做好调试 目标： 1、知道法律保护公民的生命健康不受侵犯。 2、掌握自我保护的方法，能够自觉保护自己的生命和健康。 （二）自主探究： 自学指导： 请同学们认真阅读课本P8——P12 内容，大字精读，小字略读，思考下列问题，并在课本上划出答案 。