第3单元 1 岩石与土壤的故事-【七彩课堂】2024-2025学年四年级科学下册同步作业课件（教科版）

作 业 课 件 科学 教科版 四年级 下册 ·七彩同步训练 1　岩石与土壤的故事 第三单元　岩石与土壤 能运用分析、推理等思维方法感悟并学习岩石和土壤的意义与价值。 知道岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成过程记录了地球形成与演化的历史。 学习目标 一、填空题。 1.岩石和土壤是自然界中 　天然　⁠存在的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间。  2. 　土壤　⁠是地球表面的一层疏松物质，能够使植物生长。  3.地球的表面被坚硬的 　岩石　⁠包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括 　海洋　⁠的底部。  4.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，我们猜想几亿年前这里曾经是 　海洋　⁠。  天然 土壤 岩石 海洋 海洋 夯实基础 5.观察岩石和土壤时，我们可以使用的感官有 　眼睛　⁠、 　手上的皮肤　⁠等。为了卫生和安全，我们不能使用的观察方法是 　尝　⁠。  6.观察土壤的剖面，我们可以将其分为 　表层土　⁠、 　下层土　⁠、  　基岩碎屑　⁠、 　基岩　⁠。  眼睛 手上的皮 肤 尝 表层土 下层 土 基岩碎屑 基岩 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.下列物品中，是用岩石制成的是（　C　）。 A.瓷碗 B.砖块 C.纪念碑 2.关于岩石和土壤，下列说法错误的是（　B　）。 A.岩石和土壤都是天然形成的 B.岩石的形成过程极其漫长，土壤的形成速度较快 C.岩石和土壤分布广泛 3.用眼睛观察岩石时，不能观察到的特点是（　C　）。 A.颜色 B.颗粒大小 C.轻重 C B C 4.为了便于区分和描述，我们可以给采集的土壤和岩石（　A　）。 A.编上号 B.做个记号 C.排个顺序 5.地球的地壳是由（　B　）构成的。 A.土壤 B.岩石 C.岩浆 A B 三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”） 1.小朋友到野外采集岩石时，一定要在大人的带领下进行。（ √　 ） 2.土壤是地球上最有价值的资源之一，是人类衣食住行的材料来源。 （ √　 ） 3.所有岩石的颜色都是一样的。 （ ✕　 ） 4.在野外采集的岩石，最好先洗净后再观察，这样才能准确地描述它的颜色。 （ √　 ） 5.表层土的养分来自腐烂的动植物遗体。 （ √　 ） √ √ ✕ √ √ 四、探究题。 　　将你学习到的岩石和土壤的知识分别填写在对应的位置。 山顶的石块 提供矿产等 山上、海 边等 曾经有生物存在 能力提升 答案不唯一 具有肥力并能生长植物 种植植物等 郊区、菜地等 它的形成是一个漫长的过程 五、应用题。 　　在喜马拉雅山上发现了下面的岩石，让我们一起来研究。 1.在一些岩石上可以找到生物的遗体或遗迹，这样的岩石叫 　化石　⁠。  2.这是 　菊石　⁠化石。  3.我们推测，几亿年前，喜马拉雅山曾经是 　海洋　⁠。  4.动物骨骼化石一般出现在 　沉积岩　⁠中。  化 石 菊石 海洋 沉积岩 单元目标概要图 $$