内容正文:
作 业 课 件
科学 教科版 四年级 下册
·七彩同步训练
3 简易电路
第二单元 电路
能将电池盒、灯座和开关连接到电路中,让小灯泡亮起来,能画
出简易电路图
知道什么是完整电路,知道开关能控制电路的通与断,体验电池
盒、灯座等的发明给人类带来的便利。
学习目标
一、填空题。
1.连接简易电路时,为固定电池和小灯泡,我们可以使用 电池盒 和 灯座 。
2.开关的作用是控制电路的 断开 与 接通 。
3.电流从电池的一端经过导线和用电器回到电池的另一端,就组成了一个完整的 电流回路 。安装电池时,电池的 负极 应该和电池盒的弹簧相连。一节电池的电压是 1.5 V 。
电池盒
灯座
断开
接通
电流回路
负极
1.5 V
夯实基础
4.简易电路是由 电池 、 导线 和 用电器 组成的。
电池
导线
用电器
5.在科学上,规定电流从电池的 正 极流出,回到 负 极。
正
负
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.电路图上,小灯泡的电路元件符号是( A )。
A. B. C.
2.下列说法不正确的是( B )。
A.安装电池时,要选择大小合适的电池盒
B.电流从负极流出,先经过导线流经小灯泡,然后经过导线流过开关,最后经过导线流回电池的正极
C.电池盒内部的两端都装有铜片,并且连接外面的两个接头
A
B
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.我们连接的电路,可以通过画电路图来记录。 ( √ )
2.一个完整的电路不能缺少电源,没有电源,灯泡就不会被点亮。 ( √ )
3.电路中,增加电池的个数不能改变小灯泡的亮度。 ( ✕ )
4.不可能用1个开关同时控制两个灯泡的亮和灭。 ( ✕ )
√
√
✕
✕
四、探究题。
用导线、电池、小灯泡、开关组成一个电路,画出电路连接图,标出电流的路径。
我的电路连接图
略
略
能力提升
五、应用题。
下面有两幅简易电路图,请你照着图示来连接,看看能否把两个小灯泡同时点亮,并比较小灯泡的亮度。
电路一
电路二
1.连接电路一和电路二,测试两个小灯泡是否能同时被点亮。请给能点亮的画“√”。
电路一( √ ) 电路二( √ )
√
√
其中,图中的符号分别表示:
2.比较结果:两种电路中小灯泡的亮度情况是 电路一中,灯泡亮度低;电路二中,灯泡更亮 。
3.如果将电路中的小灯泡换成小风扇,会发生什么现象呢?画出电路连接图。
如果换成小风扇,通电后小风扇的叶片就会转动(图略)。
电路一中,灯泡亮度
低;电路二中,灯泡更亮
单元目标概要图
$$