重庆市开州区云枫教育集团2024-2025学年七年级下学期4月期中历史试题

2024—2025下七年级期中检测 历史参考答案 一、选择题：每小题1分，共15分。 1—5 BBDBD 6—10 CAABA 11—15 CDDCD 二、非选择题：本题共3小题，第16题17分，第17题11分，第18题7分，共35分。 16．（1）原因：隋炀帝的残暴统治激化了社会矛盾；关联：唐太宗即位后，吸取隋王教训，实施一系列革新措施，使唐朝出现了治世局面。（2分） （2）制度：科举制；影响：加强了朝廷在选官上的权力；扩大了统治基础；提高了官僚队伍的文化素养等。（3分） （3）盛世：开元盛世；技术创新：曲辕犁和筒车。（3分） （4）少数民族的大量涌入或定居；战争和武备的需要；皇亲国戚的竞相模仿。（2分） （5）遣唐使将中国的文化和物产带回日本，促进了中日经济文化交流；遣唐使将中国的典章制度等传回日本，促进了日本在政治等方面的成熟，开始进入独立的本土文化发展阶段（任答一点）（2分） （6）采取积极开放的对外政策；国力强盛等（2分） （7）特征：繁荣与开放；认识：要坚持对外开放政策；要坚持以人民为中心的发展思想；（2分） 17．(1)民族政策：开明； 史实：文成公主入藏；金城公主入藏；长庆会盟； 影响：促进了吐蕃经济和社会的发展；增进了唐蕃的友好关系。（3分） (2) 事件：澶渊之盟；评价：开启了宋辽之间长时间的和平局面，促进了双方经济文化的交流和民族交融；加重了北宋人民的负担等。（3分） （3）机构：宣慰使司都元帅府；进步：创立了行省制度；将中央集权和地方分权结合起来（3分） （4）影响：丰富了中华文化的内涵；涌现出一大杰出人物；改变了各族人的文化面貌和生活习惯；深化了各族对中华文化的认同。新民族：回族。（3分） 18. （7分）示例一：观点:失民心者失天下 论述：隋炀帝好大喜功，不恤民力。他在位期间，营建了一系列重大工程，如东都洛阳，还屡次发动战争，如三征辽东，致使民不聊生，社会矛盾激化。他的残暴统治，终于导致大规模的农民起义。 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据混战，人民赋役繁重，加之连年的自然灾害，致使大规模的农民起义爆发，起义军在黄巢的率领下，攻入长安，给唐统治以致命打击，加速了唐王朝的灭亡。 综上，失民心者失天下，统治者要以民为本，方能长治久安。 示例二：统一是历史发展的主流。 示例三：交流促进发展。 证明略 其它合适观点也可以 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度下期中检测 七年级历史试题 命题人：谭学明 审题人：吴立翠 石罗峰 试题共50分， 考试时间：45分钟 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号 3．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共15个小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求。 1.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深达12米。这反映出隋朝 A.疆域辽阔 B.社会经济发展，国力强盛 C.顺应了统一多民族国家的历史发展趋势 D.加强中央集权提高了行政效率 2.下列民族、人物和政权的搭配中，不正确的是 A.契丹---耶律阿保机---辽 B.党项---元昊---南宋 C.女真---完颜阿骨打---金 D.汉族---赵匡胤---北宋 3.用图示法描绘隋朝大运河大致走向，以下最贴切的是 A．① B．② C．③ D．④ 4.武则天曾下令查抄豪门贵族的私人非法田地，还耕于民，……同时规定，开垦种植土地多的，百姓家都有余粮的地方官员可以获得朝廷的奖励和职位的升迁。这说明武则天 A.重用人才 B.重视农业 C.痛恨贪官 D.提倡节俭 5.王安石变法，把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵。其主要目的是 A.增加政府的财政收入 B.限制官僚的政治特权 C.加强农村的水利建设 D.增强国家的军事力量 6.小历同学把唐朝的某一制度的运作机制归纳为“三省会商+中书省草拟+门下省审批+尚书省执行+皇帝批示=决策的出台”这一公式。这一制度应是 A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.二府三司制 7．宋代对于较为重要的中央机构,多重叠设置;在地方大区的路级建制则分立多个平级机构,互不统属,在州郡一级则特设通判一职,与知州并列……。这说明宋代 A．重视权力制约 B．行政效率提高 C．崇文抑武 D．君相矛盾弱化 8.五代十国时期，各地经济联系密切，不同政权之间的商业贸易频繁，一些交通要道上贩运商人往来不断。这种情况 A.使统一成为必然趋势 B.形成崇尚奢侈的风气 C.说明当时社会较稳定 D.加剧了政权间的冲突 9.时空观念是历史学科的核心素养之一，以下是五代、辽、宋、夏、金时期的民族政权并立的示意图，演变顺序正确的是 A．①②③④ B．④②③① C．③④①② D．①③④② 10.文物是解读历史的密码，观察如图的文物，这些文物反映了 A. 民族交融 B. 北宋经济发展 C. 宋夏和约 D. 辽宋议和 11.某音乐剧以“大乘天”“佛门”“那烂陀”“大唐”“归一”等章节为架构，演绎了一段英雄远行的故事。这场远行 A.加强了唐与新罗的往来 B.促进了日本社会的发展 C.促进了中国佛教的发展 D.增进了汉藏的民族友谊 12．考古发现，某唐墓中出土了许多产自大食、波斯、东罗马帝国的金币以及唐朝的开元通宝。这些文物反映出 A.人们喜欢收集钱币 B.随葬文物品种多样 C.中外铸币技术高超 D.中外经贸交流频繁 13.历史研究中有“孤证不立”的说法，就是只有一条证据的史料不足为信。下面为不同史籍关于蒙古的相关记述，二者能够共同印证的是 A.南宋与金的议和 B.宋与金联合灭辽 C.宋金之战的惨烈 D.蒙古军最终灭金 14.某校历史兴趣小组打算举办一期“隋唐书画展”，下列人物的作品可以参展的是 ①孙思邈 ②颜真卿 ③柳宗元 ④吴道子 ⑤阎立本 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 15.分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是 A.隋炀帝派人三赴琉球 B.唐朝设立安西都护府和北庭都护府管辖天山南北地区 C.宋辽在边境设立榷场 D.文天祥抗元符合人民利益，是正义之举 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，16题16分，17题12分，18题7分，共35分。 16.(16分)阅读材料，回答问题： 材料一：贞观九年，唐太宗说：“以前隋文帝刚刚平定京师的时候，宫里美女古玩满院，隋炀帝仍然不知足，不停地搜刮百姓，同时东征西讨，穷兵黩武，百姓不能忍受，于是导致隋朝灭亡。这些都是朕亲眼目睹，因此日夜勤政，只希望天下清静，使得太平无事。所以不兴徭役，谷物丰收，百姓安居乐业。 ——摘编自《贞观政要》 （1）根据材料一，概括隋朝灭亡的原因，并结合所学知识，分析“贞观之治”局面的出现与隋朝灭亡的关联。（2分） 材料二 唐取士制度大体沿袭隋朝。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡……进士科主要考诗赋……思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。 ——摘编自范文澜《中国通史》 （2）结合所学知识，指出材料二反映的选官制度并分析其产生的影响。（3分） 材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 ——杜甫所作唐诗《忆昔（其二）》 （3）材料三反映了唐朝哪一盛世景象？并从生产工具角度分析，促使唐朝“稻米流脂”的技术创新有哪些？（列举两例）（3分） 材料四 胡服服饰盛行与初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关，各种穿着的服饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化交流、交融的氛围中，男人们由于战争和武备的需要，率先使用胡服服饰，使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础；两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆便成为时世风尚，从而成为中国封建社会之特有现象。 ——摘编自程旭《唐韵胡风》 （4）根据材料四，归纳唐朝胡服服饰成为时尚的原因。（2分） 材料五 古代中日之间的交往以隋唐时期为最盛，中国文化全面地东传也是从这个时期开始的。第一次遣隋使是在日本圣德太子第一次征讨新罗中派出的，时当推古天皇八年（600年）。30年之后的630年，日本派出了第一批遣唐使，直到最后一批838年，经过了 238 年的漫长时间。此间，一方面，留学生和学问僧大规模地输入大唐文化，日本民族对于大唐的仰慕，已达极点，不仅文物典章照搬中国，而且对于中国生产的物品也非常喜爱，大量唐货进入日本；另一方面，日本在政治、思想、文化方面已经逐步走向成熟，开始进入独立的本土文化发展阶段。 ——摘编自徐跃勤《日本“遣隋唐使”动机探析》 （5）根据材料五并结合所学知识，分析遣唐使来华产生的影响。（2分） 材料六：唐朝时期，中央政府有鸿胪寺接待各国使节宾客，在各地设商馆招待外商，设互市监等机构掌管对外贸易，长安、洛阳、扬州、广州、兰州、凉州、敦煌，是唐朝对外贸易的重要城市。当时，中国与新罗、百济（均在朝鲜半岛）、日本、……大食（今阿拉伯）、波斯（今伊朗）等亚非地区的70多个国家都有广泛的经济文化交流和友好往来。 ————摘编自部编版《中国历史》七年级下册教师用书 （6）根据以上材料，分析唐朝对外交往活跃的原因。（2分） （7）综合以上材料并结合所学知识，概括隋唐时期的阶段特征，并谈谈你的认识。（2分） 17.(12分)阅读材料，回答问题： 材料一：自古皆贵中华，贱夷狄。朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——《资治通鉴》卷一九八 （1）依据材料一并结合所学知识，唐太宗“朕独爱之如一”说明了他怎样的民族政策? 结合所学知识，举一例唐与吐蕃交往的史实予以说明，并分析这一政策的影响。(3分) 材料二：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。” ——节选自《宋·叶隆礼·契丹国志<澶渊誓书>》 （2）材料二反映的历史事件是什么？ 根据材料并结合所学评价该事件。(3分) 材料三：元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，这是前代汉唐王朝没有做到的……元行省制是秦汉以来中央集权模式的较高级演化形态，所体现的中央集权与地方分权的主辅结合，明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。 ——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》 (3)根据材料三并结合所学知识，相比汉唐时期，元朝在西南疆域的拓展与哪一机构的设置有关？并概括元朝在地方管理上较前代的进步之处。 (3分) 材料四：元朝的民族融合并不是单向的，而是民族之间互相影响，接受和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。 ——陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 （4）根据材料四，概括元朝民族交融的影响；并结合所学知识，指出这一时期出现的新民族。（3分） 18. (7分)阅读以下大事年表，完成任务。 时间 事件 589年 隋朝统一全国 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 唐太宗时期 开创了“贞观之治”的局面 隋唐时期 日本派遣大量使团到中国 唐玄宗前期 唐朝出现盛世局面 754年 鉴真东渡日本成功 755年 安史之乱爆发 907-960 唐朝灭亡，五代十国局面出现，北宋实现局部统一 11-12世纪 宋与辽、西夏议和，并在边界开设贸易场所 13世纪后期 元灭南宋实现大统一 请选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确，史论结合，条理清楚) 学科网（北京）股份有限公司 $$