七年级历史月考卷（江苏苏州专用，七下1～14课）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第三次月考

2024-2025学年七年级历史下学期第三次月考卷（苏州专用） （考试时间：50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册第1~14课。 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。他在1978年美国科学家麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是 A．汉武帝 B．光武帝 C．隋文帝 D．唐太宗 【答案】C 【解析】结合所学可知，589年隋文帝灭陈，成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，出现了国家安定，经济繁荣的“开皇之治”，故选C项；汉武帝是西汉皇帝，光武帝是东汉的开国皇帝，都出现在西晋之前，不符合题意，排除A项、B项；唐太宗是唐朝的第二个皇帝，统治时期出现了“贞观之治”，不符合题意，排除D项。 2．有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过 A．八股取士和文字狱 B．科举制和三省六部制 C．八股取士和通判制度 D．科举制和行省制 【答案】B 【解析】题干中两个子问题对应隋唐时期的解决措施分别是选拔和权力制衡，科举制创立于隋唐，通过考试选拔官员，打破门阀垄断，故对应第一问题；三省六部制将宰相权力分属中书、门下、尚书三省，相互制约，强化皇权，解决权力制衡，故选B项；八股取士出现于明朝，文字狱盛行于清朝，时间不符，排除A项；通判制度是宋朝为监督知州而设，排除C项；行省制是元朝地方行政制度，与隋唐无关，排除D项。 3．古代《谥法》：“好内远礼曰炀，去礼远众曰炀，逆天虐民曰炀，好大殆政曰炀，薄情寡义曰炀，离德荒国曰炀。”“炀”是古代中国最差的谥号了。隋炀帝得到这个谥号主要是由于 ①废除前朝的选官制度 ②纵情享乐，奢侈无度 ③营造东都洛阳，耗费人力 ④三征辽东，使徭役繁重 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【解析】根据《谥法》，“炀”包含奢侈享乐、滥用民力、虐民荒政等含义。隋炀帝废除前朝选官制度实为创立科举制（进士科），是选官制度的进步，与恶谥无关，故①错误；他修建大运河、巡游江南等行为奢靡无度，荒废朝政，符合“好内远礼”，故②正确；营造东都洛阳征发百万民力，导致民怨沸腾，体现“逆天虐民”，故③正确；三征高句丽耗费国力、死伤惨重，加剧社会矛盾，符合“离德荒国”，故④正确。选择B项符合题意。 4．唐太宗曾问魏征什么是明君，魏征回答说：“兼听则明，偏信则暗。”魏征还经常劝诫唐太宗要居安思危，戒骄戒躁。太宗曾对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必籍忠臣。”这说明唐太宗 A．知人善任和虚心纳谏 B．积极进取和勤于政事 C．以民为本和轻徭薄赋 D．励精图治和注重文教 【答案】A 【解析】材料中魏征提出“兼听则明，偏信则暗”强调广泛听取意见，唐太宗认可需借助忠臣知过，体现其虚心纳谏；任用魏征等敢于直谏的大臣，展现知人善任，故选A项；积极进取需体现主动改革或开拓，勤于政事务实处理国事，材料未提及太宗具体政务措施或进取政策，排除B项；以民为本需关联轻徭薄赋或民生政策，材料中劝诫和纳谏未涉及经济措施，排除C项；注重文教需提及教育或文化发展，材料未体现太宗兴学或推广儒学等内容，排除D项。 5．在封建时代，像李世民和李隆基那样主动限制皇权，发挥相权的人可以说是绝无仅有。正是唐玄宗的放权，开元期间才出现了姚崇、宋璟、张九龄这样的千古名相，国家用人得当。以上内容体现了“开元盛世”的具体表现是 A．经济发展 B．军事强盛 C．政治清明 D．民族交融 【答案】C 【解析】题干提到唐玄宗主动限制皇权、任用姚崇等名相，强调用人得当，这属于政治制度方面的举措，开元年间，唐玄宗改革吏治、选拔贤能，形成高效清明的政治局面，符合“政治清明”的表现，故选C项；开元盛世虽经济繁荣，但题干未涉及农业、手工业等经济内容，排除A项；材料未提及军事改革或对外战争，无法体现军事强盛，排除B项；民族交融在唐朝确实存在，但题干未涉及民族政策或边疆治理，排除D项。 6．唐玄宗认为郡县的官员是国家治理的最前沿，和百姓直接打交道，因此经常亲自考核县令，有一年他主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。这表明唐玄宗时期 A．缩小了官吏的选拔范围 B．整顿吏治注重政绩 C．对官员升迁作明确规定 D．设置多层监察机构 【答案】B 【解析】唐玄宗亲自考核县令并撤换不合格者，体现其重视官员实际治理能力，通过考核强化吏治，与整顿吏治、注重政绩直接相关，故选B项；材料未涉及选拔范围的变化，材料是对官员的管理，不是选拔，排除A项；撤职不合格者与升迁规定无关，排除C项；皇帝亲自考核属于直接干预而非设置监察机构，排除D项。 7．《科举制度与近代文化》指出，隋唐科举制“不论贵族和平民皆可参加公开考试……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。”这表明科举制度 A．导致文官地位超过武官 B．消除了人们的门第观念 C．促进了社会阶层的流动 D．营造了浓厚的读书风气 【答案】C 【解析】科举制度通过公开考试选拔人才，打破了贵族垄断仕途的局面，使平民子弟凭借才能进入统治阶层，如材料中“为草野寒酸之士开辟了登仕之途”直接体现出科举制促进了阶层流动，故选C项；文官地位超过武官在宋代重文轻武政策中体现，隋唐科举未涉及文武地位比较，排除A项；门第观念在隋唐仍存在，如士族与庶族对立，科举制仅提供上升途径而非消除门第，排除B项；材料强调选拔方式而非教育普及，读书风气是科举的间接影响而非材料主旨，排除D项。 8．下表中的信息可以说明隋朝 项目 589年 609年 人口数 3000多万人 4600多万人 垦田数 1900多万顷 5500多万顷 重要粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 A．国力渐强 B．政治清明 C．疆域辽阔 D．风调雨顺 【答案】A 【解析】从材料看，隋朝在589年至609年间人口从3000万增至4600万，垦田数从1900万顷扩至5500万顷，粮仓从长安太仓扩展至洛阳含嘉仓、洛口仓，这些表明隋朝经济发展、物质储备增加，体现国力渐强，故选A项；政治清明通常体现在吏治改革、纳谏纳言等具体措施，材料未提及相关政治举措，排除B项；垦田与粮仓都反映农业发展而非领土变化，表格无关于隋朝领土范围的信息，不能表明疆域辽阔，排除C项；风调雨顺属于自然因素，但人口与垦田持续增长更可能是均田制、大运河等政策推动的结果，排除D项。 9．下图是唐代前期人口变化示意图，造成这种变化的主要原因是唐代前期 唐代前期人口变化示意图（单位：万） A．商业十分繁荣 B．社会风气开放 C．农业生产进步 D．手工业水平高 【答案】C 【解析】据图表数据可知，从639—755年，唐朝人口出现大幅增长，结合所学可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广曲辕犁、筒车等重要的生产工具，有效提高了粮食亩产量，而粮食产量的提高有助于人口的增长，故选C项；唐朝前期商业十分繁荣，但材料强调人口和户数的增长，两者没有必然联系，排除A项；社会风气开放有助于推动文化发展等，但并非人口和户数增长的根源，排除B项；唐朝手工业水平高，但与人口和户数增长关系不大，排除D项。 10．唐末农民起义军领袖黄巢（下图）作诗云：“冲天香阵透长安；满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐末农民起义 黄巢像 A．直接推翻了唐朝的统治 B．给唐朝统治者施以致命打击 C．形成了五代十国的局面 D．促使唐朝国势从此由盛转衰 【答案】B 【解析】根据所学可知，黄巢起义持续时间长，波及范围广，起义军横扫大半个中国，沉重打击了唐朝的统治势力，极大地动摇了唐朝的统治根基，使唐朝从此名存实亡，故选B项；直接推翻唐朝统治的是朱温，907 年，朱温称帝，建立后梁，唐朝灭亡，排除A项；五代十国局面的形成是唐朝灭亡后，时间不符，排除C项；使唐朝国势由盛转衰的标志性事件是安史之乱，排除D项。 11．它被称为“中世纪最伟大的都城”，是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是 A．隋东都洛阳 B．唐长安城 C．北宋开封 D．元大都 【答案】B 【解析】材料“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”是描写唐朝长安城的诗句，“百千家似围棋局”形容长安城中千家万户的分布排列如同围棋的棋盘一样，错落有致，整齐划一，“十二街如种菜畦”形容长安城的十二条大街把城市分隔得像整齐的菜畦一样，且长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市，与材料信息相符，故选B项；隋炀帝时期营建东都洛阳，与材料信息不符，排除A项；北宋建立后，坊市制度瓦解，开封并未“似围棋局”，排除C项；元大都是元朝的重要城市，其虽布局规整， 但并未“似围棋局”，与材料信息不符，排除D项。 12．7—9世纪，日本朝廷多次向唐朝派遣使团，并指派专门的官员担任团长。在唐期间，遣唐使们学习了律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，并将它们带回日本。日本此举 A．体现对中华文明的认同 B．消除了中日交流的障碍 C．提高了幕府统治的权威 D．打破了闭关锁国的政策 【答案】A 【解析】根据题干“7—9世纪，日本朝廷多次向唐朝派遣使团……将它们带回日本”并结合所学知识可知，遣唐使学习唐朝的先进文化，体现了对中华文明的认同，故选A项；遣唐使学习唐朝的先进文化，不能体现消除了中日交流的障碍，不符合题意，排除B项；幕府统治开始于12世纪，时间不符，排除C项；19世纪，德川幕府实行闭关锁国政策，材料体现的是日本对外交流学习，不是打破闭关锁国，排除D项。 13．识读地图是学习和研究历史的重要方法。如图反映的时代特征是 A．开创与继承 B．繁荣与开放 C．更迭与分立 D．巩固与发展 【答案】C 【解析】据材料 “五代十国后周版图”和结合所学，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主都是掌握兵权的武将，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安，地图中众多政权分布反映了这一更迭与分立时代特征，故选C项；开创与继承强调新制度、新举措的创立以及对前代成果的继承发展，地图主要呈现的是多个政权并立的局面，排除A项；繁荣与开放指向盛唐或北宋的经济文化鼎盛，五代十国战乱频繁，整体社会动荡，排除B项；巩固与发展体现统一王朝强化集权，如汉唐前期，五代十国中央权威瓦解，地方割据加剧，排除D项。 14．宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝 A．等级森严 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．崇文抑武 【答案】D 【解析】材料中《神童诗》强调“唯有读书高”，表明宋朝重视文人和科举；民间俗语“做人莫做军”反映轻视武将的社会风气，结合宋朝为加强中央集权而抑制武将地位的历史背景，可知材料体现崇文抑武的政策，故选D项；材料未提及社会等级划分或门第差异，宋朝科举制打破门第限制，社会流动性增强，排除A项；材料关键词围绕文武地位，未涉及商业发展状况，而宋朝商业繁荣是史实但与题意无关，排除B项；重农抑商指重视农业、限制商业，材料未涉及农业或商业的对比，排除C项。 15．在宋代榷场贸易中，茶叶常常出现供不应求的现象；在金国，茶叶已经成为百姓待客的必备物品，百姓婚嫁也以茶叶为聘礼，表示对婚姻的坚贞不渝。对此解读合理的是 A．互市贸易促进文化交融 B．生产发展推动习俗变更 C．政权并立带动文化传播 D．民族交融成为当时主流 【答案】A 【解析】榷场是宋金政权并立时期设立的官方贸易市场，茶叶作为重要商品在互市贸易中流通，金国百姓将饮茶习俗融入日常生活和婚嫁礼仪，体现了经济交流推动文化习俗的交融，故选A项；材料未提及金国茶叶生产技术或产量的发展，习俗变更源于贸易而非生产，排除B项；政权并立是互市贸易的背景，但文化传播的直接原因是榷场贸易而非政权并立本身，排除C项；材料仅反映文化习俗受商品贸易影响，未涉及民族间通婚、语言融合等民族交融内容，排除D项。 16．元人赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”这反映出元朝行省制度 A．导致地方权力失控 B．出现反制中央现象 C．制约地方行政权力 D．实现初步民主决策 【答案】C 【解析】元朝行省制度“众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权”，表明行省官员众多相互牵制，虽有一定镇守之职但缺乏诸侯那样的独立权力，从而制约地方行政权力，故选C项；行省制度有利于加强中央集权，而非导致地方权力失控，排除A项；行省制度下地方权力受中央节制，不会出现反制中央现象，排除B项；元朝行省制依旧是封建专制统治，并非初步民主决策，排除D项。 17．下图是某位同学绘制的某时期政权更替形势知识结构示意图，这一时期的时代主题应该是 A．早期国家与社会变革 B．民族关系发展和社会变化 C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固与发展 【答案】B 【解析】据材料中政权更替的示意图可知这一时期是辽宋夏金元时期，结合所学知识，这一时期很多政权并立、更迭，各民族之间在更大的范围内交融，社会经济蓬勃发展，科技文化都有重大成果，由此可概括这一时期的主题是民族关系发展和社会变化，故选B项；早期国家与社会变革指的是夏商周时期，这一时期的夏商周属于早期国家，东周时期政治、经济、思想领域都出现重大变革，不符合材料内容，排除A项；隋唐时期经济繁荣、国力强盛、对外开放包容，其时代特征是繁荣与开放，不符合材料内容，排除C项；明清时期，统一多民族国家得到了进一步的巩固与发展，不符合材料内容，排除D项。 18．唐代，设有市舶司的城市唯有广州一处；南宋时增加到九处，分设提举市舶司于广州、杭州、明州等地，管理商舶、征收关税、收买进口物资等。这反映出当时 A．中央集权强化 B．海外贸易发展 C．都市生活繁荣 D．造船技术进步 【答案】B 【解析】题干显示唐代仅广州设市舶司，南宋增至九处且职能涵盖管理商舶、征税及进口物资收购，市舶司是管理海外贸易的机构，数量及职能扩展直接反映海外贸易规模扩大和政府对贸易的重视，故选B项；中央集权强化涉及中央对地方控制，材料仅提及机构增加，未涉及权力分配变化，排除A项；都市生活繁荣是城市内部商业或文化表现，材料未提及，排除C项；造船技术进步可能促进贸易，但材料未涉及技术内容，排除D项。 19．据统计，公元750年，全国总人口约5300万，其中珠江流域占3％，长江流域占36％；到公元1078年，全国人口增长到9000万，珠江和长江流域人口分别占全国总人口的7％和58％这一变化背后的主要原因是 A．南方社会相对安定 B．政治中心始终在南方 C．经济重心逐渐南移 D．南方的自然条件优越 【答案】C 【解析】根据题意可知，750年至1078年，珠江流域和长江流域人口大幅增长，珠江、长江流域都位于南方。南方人口越来越多，结合所学可知，唐中后期经济重心逐渐南移，促进南方人口增加，故选C项；南方社会相对安定，有利于生产发展，是经济重心南移的原因之一，不是南方人口大量增加的主要因素，排除A项；政治中心始终在南方的说法错误，唐和北宋政治中心在北方，排除B项；南方的自然条件优越，有利于农业发展，也是促成经济重心南移的原因之一，不是南方人口大量增加的主要因素，排除D项。 20．《募役法》规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚，也要交钱服役。《方田均税法》规定：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。这说明王安石变法的主要目的是 A．增加政府收入 B．增强军事力量 C．抑制土地兼并 D．减轻农民负担 【答案】A 【解析】结合所学可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法，希望摆脱统治危机，实现富国强兵的目的。题干中《募役法》规定不管是否服役都要交钱，《方田均税法》按土地多少好坏征税，这些措施都能增加政府的财政收入，故选A项；题干两个法令主要围绕税收和劳役征钱，未涉及增强军事力量，排除B项；《方田均税法》主要目的是按土地情况征税以增加收入，并非抑制土地兼并，且题干中未提及抑制土地兼并，排除C项；《募役法》在实施过程中实际上并未减轻农民负担，且与材料原先不服役的官僚也要交钱服役无关，排除D项。 21．南宋辛弃疾平生渴望成就英雄伟业：“何处望神州？满眼风光北固楼。……年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”词人这类英雄主题源于 A．成就功名的强烈愿望 B．渴望统一的家国情怀 C．大一统的恢宏时代背景 D．市民阶层的审美需要 【答案】B 【解析】根据题意可知，辛弃疾的词强调英雄的历史使命，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马、为国效力、收复旧山河的壮烈情怀。结合所学可知，辛弃疾的英雄情怀源于南宋国破家亡，山河破碎的现实，表达了词人渴望统一的家国情怀，故选B项；成就功名的强烈愿望是表现，不是英雄主题出现原因，排除A项；南宋时期政权并立，没有实现大一统，排除C项；市民阶层的审美需要与“历史使命”和“天下英雄”的主题不符，排除D项。 22．北宋初年，四川用铁钱，体重值大，1000个大钱重25斤，买1匹绢需要90斤到上百斤的铁钱，流通很不方便。于是，商人发行一种纸币，命名为交子，代替铁钱流通。这主要体现了宋代 A．商业贸易的繁荣 B．手工业的兴盛 C．活字印刷术的发明 D．海外贸易发达 【答案】A 【解析】根据所学分析题意可知，纸币交子相比铁钱很轻便，流通方便，这有利于商业贸易的进行，反映了宋代商业贸易繁荣的情况，故选A项；货币与商业密切相关，材料体现的是货币的流通作用，不是强调货币的铸造，与手工业不符，排除B项；活字印刷术的确发明于宋代，但最初主要用于图书出版，与纸币没有必然联系，不符合题意，排除C项；宋代海外贸易发达体现在市舶司的设立等方面，交子在四川流通，与海外贸易无关，排除D项。 23．下图为宋代印刷广告的铜板，其不仅标明铺号“济南刘家功夫针铺”，而且以白兔为商品标识，还特别说明“收买上等钢条，造功夫细针”，如果要批发购买，还可以优惠。材料体现出宋代 A．商业活动空前发达 B．市民文化生活丰富 C．官僚机构不断膨胀 D．边疆地区获得开发 【答案】A 【解析】据材料“济南刘家功夫针铺”等信息和所学可知，宋代出现了商业广告，且广告内容涉及了商品质量、价格以及交易方式等内容，体现了当时商业活动空前活跃的特点，故选A项；材料反映的是商业活动的发展，并非市民文化生活的丰富，排除B项；宋朝官僚机构膨胀，但材料内容与官僚机构无关，排除C项；材料内容没有体现边疆地区的开发情况，济南不在边疆，排除D项。 24．某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解 A．两汉时期的造纸工艺 B．北宋时期的科技创新 C．南宋时期的航海技术 D．宋元时期的军事变革 【答案】B 【解析】根据题干并结合所学可知，此项技术是活字印刷术。活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬，制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了，印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版，故选B项；材料反映的是活字印刷术，不是造纸术，排除A项；南宋时指南针广泛用于航海，材料未涉及，排除C项；材料未涉及军事变革，军事变革主要与火药有关，排除D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共26分） 25．隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。阅读材料，回答问题。（8分） 材料一 （1）隋朝大运河的中心是A______。北到B______，南至C______。（3分） 材料二 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它在已有的天然河道和古运河的基础上开凿，利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通。直到今天，隋朝大运河的某些河段依然承担着运输的作用。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》 （2）依据材料二并结合所学知识，分析大运河开通的作用。（2分） 材料三 在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会…我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明” ——徐中约《中国近代史》 （3）写出材料三中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称，及其正式确立的标志。根据材料结合所学知识说说这一制度的确立有何意义？（3分） 【答案】 （1）洛阳、涿郡、余杭郡。（3分） （2）作用：带动了沿河城市的繁荣与发展；加强了南北地区政治、经济和文化的交流；有利于国家统一和民族交融；加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。（2分） （3）制度：科举制度（1分） 标志：设立进士科（1分） 意义：加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养；科举制成为历朝选拔官员的主要制度；对西方近代文官制度的形成产生了较大的影响。（1分） 【解析】 （1）填空：根据图示信息和所学知识可知，从605年起，隋朝陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡。所以A是洛阳，B是涿郡，C是余杭郡。 （2）作用：根据材料二“贯通了不同水系之间的水路交通”和所学知识可知，大运河的开通带动了沿河城市的繁荣与发展；加强了南北地区政治、经济和文化的交流；有利于国家统一和民族交融；加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 （3）制度：根据材料三“这种制度提供了布衣……可以参政的机会”和所学知识可知，科举制扩大了官吏选拔范围，对后世影响深远。 标志：结合所学知识可知，隋炀帝时期设立进士科，标志着科举制的正式确立。 意义：根据材料三“这种制度提供了布衣……可以参政的机会”和所学知识可知，科举制加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用；科举制以学识才能为选拔标准，显著提高了整个官僚队伍的文化素养；科举制成为历朝选拔官员的主要制度。根据材料三“这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响”和所学知识可知，对西方近代文官制度的形成产生了较大的影响。 26．唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它经济繁荣，文化发达，声名远播，具有中国历史上令人振奋的盛唐气象。（7分） 政治之盛 材料一 （经过唐太宗一段统治后）天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路。 ——《资治通鉴·唐纪》 材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 （1）材料一和材料二分别描绘了唐朝不同时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，它们分别被称之为什么？（2分） 经济之盛 材料三 （2）唐朝时期，农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料三中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？它们有什么共同作用？（3分） 文化之盛 材料四 唐朝国力强盛，经济繁荣，社会安定，疆域辽阔，对外交流频繁。丝绸之路的畅通，让异域文化与唐朝本土文化相互碰撞交融，为诗歌创作提供了丰富的素材。文人墨客们或歌颂壮丽山河，或描绘边疆风光，或抒发报国之志，或倾诉人生感慨。 （3）“唐诗宋词元曲”，唐朝时期的诗歌是中国文学史上的璀璨明珠，具有极高的艺术价值和深远的历史意义。其中有“诗仙”“诗圣”美誉的诗人分别是谁？（2分） 【答案】（1）材料一：贞观之治；（1分） 材料二：开元盛世（1分） （2）农具：曲辕犁；筒车。（2分） 共同作用：促进了粮食（亩）产量的提高。（1分） （3）“诗仙”：李白。“诗圣”：杜甫（2分） 【解析】（1）材料一：根据材料一“唐太宗”和所学知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治”。 材料二：根据材料二“忆昔开元全盛日”和所学知识可知，唐玄宗在位前期，年号为“开元”。当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了开元盛世局面。 （2）农具：根据所学知识可知，材料三中的农具分别是曲辕犁和筒车。曲辕犁由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。筒车提高了灌溉速度。 共同作用：根据所学知识可知，曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。 （3）“诗仙”：根据所学知识可知，盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神； “诗圣”：根据所学知识可知，被誉为“诗圣”的杜甫，生活在唐朝由盛转衰的时期。他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。 27．中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。（7分） 材料一 历史学者徐中约说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 ——《中国近代史》 材料二 材料三 宋初“始置诸州通判”，“几民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守巨（指知州、知府等地方长官）通签书施行”《宋史职官志》 材料四 元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”汉唐极盛之际不及焉” （1）材料一中的“这种制度”指的是什么？你认为这一制度有哪些作用？（2分） （2）结合所学，材料二中的图一反映了唐朝怎样的行政制度？图二反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权？（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋朝在地方上设立“通判”的目的是什么？后来又增设了什么官职管理地方财赋？（2分） （4）根据材料四为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？（1分） 【答案】（1）“这种制度”：科举制。（1分） 作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。（1分） （2）制度：三省六部制。（1分） 措施：分化事权。（1分） （3）目的：与知州分权或防止知州权力过大。（1分） 官职：转运使。（1分） （4）制度：行省制度。（1分） 【解析】（1）“这种制度”：根据材料一“这种制度提供了布衣……有政治上社会对流的可能性”和所学可知，材料一中的“这种制度”指的是科举制，以学识为选官标准，是中国选官制度的一大变革。 作用：根据材料一“这种制度提供了布衣……有政治上社会对流的可能性”和所学可知，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 （2）制度：根据材料二图一“中书省”“尚书省”“门下省”等信息和所学可知，材料二中的图一反映了唐朝的三省六部制。 措施：根据材料二图二“三司”“枢密院”“中书门下”等信息和所学可知，图二反映了宋太祖实行二府三司制，把军事、行政、财政权分开，丞相下设立副相，通过分化事权的办法来削弱相权。 （3）目的：根据材料三“与守臣通签书施行”和所学知识可知，宋朝在地方上设立“通判”的目的是与知州分权。 官职：根据所学可知，为了把地方财赋收归中央，后来又增设了转运使管理地方财赋。 （4）制度：根据材料四“元初的疆域……”和所学可知，为了管理辽阔的疆域，元朝在地方推行行省制度，设立了河南、江浙等10个行省。 28．唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠，从中不仅可以感受文学魅力，还可一览历史胜景。（4分） 材料一 唐诗——春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城，“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上，“万国衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考试吸引着越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”。妇女引领着时尚，“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”。 ——摘编自《以诗证史—-从唐诗看唐都长安的繁华》 （1）依据材料一结合所学，归纳一下唐朝繁盛的表现。（1分） 材料二 宋词——长忆钱塘，不是人寰是天上 杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，“衣冠毕会，商贾云集”。柳永词称“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差十万人家”。潘阆词云“万家掩映翠微间”。 ——摘编自《宋诗歌所反映的宋朝城市市场分析》 （2）依据材料二，概括杭州在唐宋时期的发展盛况。结合所学简要写出杭州在宋代成为“东南繁华之最”的原因。（2分） 材料三 元曲——四围锦绣繁华地，车马喧天闹起 元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷，正堂堂大元朝世……小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏……大元至大古今无”。清代魏源说：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉唐”。 ——摘编自《元曲的人文精神与文化启示》 （3）列举一例史实说明元朝疆域“过于汉唐”。（1分） 【答案】 （1）经济高度繁荣，文化高度发达，商业十分兴旺，中外交流频繁，社会风气开放，文学艺术灿烂等。（1分） （2）盛况：是海上丝绸之路的重要港口；商业繁盛，人口众多等。（1分） 原因：经济重心南移；政府鼓励海外贸易；农业、手工业发达；商业繁荣等。（1分） （3）史实：元朝时，西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域。（1分） 【解析】 （1）表现：根据材料一“长安的繁华”并结合所学可知，唐朝经济高度繁荣；根据材料一“唐朝诗人创作了大量诗歌”并结合所学可知，唐朝是中国古代诗歌创作的黄金时期，唐朝时文化高度发达，文学艺术灿烂；根据材料一“街市上，熙熙攘攘”“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”可知 ，唐朝商业十分兴旺；根据材料一“万国衣冠拜冕旒（借指皇帝）”可知众多国家来华，反映了中外交流频繁；根据材料一“妇女引领着时尚”“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆”并结合所学可知，唐朝时期社会风气开放，妇女喜好骑马、打球等活动等。 （2）盛况：根据材料二“杭州是海上丝绸之路的重要港口”可知杭州是海上丝绸之路的重要港口；根据材料二“商贾云集”可知杭州商业繁盛；根据材料二“参差十万人家”可知杭州人口众多等。 原因：结合所学可知，南宋时期，出现了“国家根本，仰给东南”，表明我国经济重心南移完成；宋朝政府设立市舶司管理对外贸易，鼓励海外贸易；宋朝时农业、手工业发达，商业繁荣等。 （3）史实：根据所学可知，元朝疆域东尽辽左，西极流沙，北逾阴山，南越海表，今天的新疆、西藏、台湾以及南海诸岛等都属于元朝统治范围，如元朝时，西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域，由宣政院直接管辖。 试卷第2页，共17页 17 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期第三次月考卷（苏州专用） 参考答案 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B B A C B C A C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C D A C B B C A 21 22 23 24 B A A B 二、非选择题：本题共4小题，共26分。 25.【答案】 （1）洛阳、涿郡、余杭郡。（3分） （2）作用：带动了沿河城市的繁荣与发展；加强了南北地区政治、经济和文化的交流；有利于国家统一和民族交融；加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。（2分） （3）制度：科举制度（1分） 标志：设立进士科（1分） 意义：加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养；科举制成为历朝选拔官员的主要制度；对西方近代文官制度的形成产生了较大的影响。（1分） 26.【答案】 （1）材料一：贞观之治；（1分） 材料二：开元盛世（1分） （2）农具：曲辕犁；筒车。（2分） 共同作用：促进了粮食（亩）产量的提高。（1分） （3）“诗仙”：李白。“诗圣”：杜甫（2分） 27.【答案】 （1）“这种制度”：科举制。（1分） 作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。（1分） （2）制度：三省六部制。（1分） 措施：分化事权。（1分） （3）目的：与知州分权或防止知州权力过大。（1分） 官职：转运使。（1分） （4）制度：行省制度。（1分） 28.【答案】 （1）经济高度繁荣，文化高度发达，商业十分兴旺，中外交流频繁，社会风气开放，文学艺术灿烂等。（1分） （2）盛况：是海上丝绸之路的重要港口；商业繁盛，人口众多等。（1分） 原因：经济重心南移；政府鼓励海外贸易；农业、手工业发达；商业繁荣等。（1分） （3）史实：元朝时，西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域。（1分） 答案第2页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期第三次月考卷（苏州专用） 答题卡 ■ 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前。考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚。并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择必须用05m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或园珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号额序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1[/」 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9[A][B][C][D] I4[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16[A][B][G[D] 2I[A][B][C][D] I7[A][B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 19 [A][B][c][D] 24 [A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在答题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(7分) 27.(7分) 28.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区诚的答案无效！ 2024-2025学年七年级历史下学期第三次月考卷（苏州专用） （考试时间：50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册第1~14课。 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。他在1978年美国科学家麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是 A．汉武帝 B．光武帝 C．隋文帝 D．唐太宗 2．有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过 A．八股取士和文字狱 B．科举制和三省六部制 C．八股取士和通判制度 D．科举制和行省制 3．古代《谥法》：“好内远礼曰炀，去礼远众曰炀，逆天虐民曰炀，好大殆政曰炀，薄情寡义曰炀，离德荒国曰炀。”“炀”是古代中国最差的谥号了。隋炀帝得到这个谥号主要是由于 ①废除前朝的选官制度 ②纵情享乐，奢侈无度 ③营造东都洛阳，耗费人力 ④三征辽东，使徭役繁重 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．唐太宗曾问魏征什么是明君，魏征回答说：“兼听则明，偏信则暗。”魏征还经常劝诫唐太宗要居安思危，戒骄戒躁。太宗曾对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必籍忠臣。”这说明唐太宗 A．知人善任和虚心纳谏 B．积极进取和勤于政事 C．以民为本和轻徭薄赋 D．励精图治和注重文教 5．在封建时代，像李世民和李隆基那样主动限制皇权，发挥相权的人可以说是绝无仅有。正是唐玄宗的放权，开元期间才出现了姚崇、宋璟、张九龄这样的千古名相，国家用人得当。以上内容体现了“开元盛世”的具体表现是 A．经济发展 B．军事强盛 C．政治清明 D．民族交融 6．唐玄宗认为郡县的官员是国家治理的最前沿，和百姓直接打交道，因此经常亲自考核县令，有一年他主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。这表明唐玄宗时期 A．缩小了官吏的选拔范围 B．整顿吏治注重政绩 C．对官员升迁作明确规定 D．设置多层监察机构 7．《科举制度与近代文化》指出，隋唐科举制“不论贵族和平民皆可参加公开考试……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。”这表明科举制度 A．导致文官地位超过武官 B．消除了人们的门第观念 C．促进了社会阶层的流动 D．营造了浓厚的读书风气 8．下表中的信息可以说明隋朝 项目 589年 609年 人口数 3000多万人 4600多万人 垦田数 1900多万顷 5500多万顷 重要粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 A．国力渐强 B．政治清明 C．疆域辽阔 D．风调雨顺 9．下图是唐代前期人口变化示意图，造成这种变化的主要原因是唐代前期 唐代前期人口变化示意图（单位：万） A．商业十分繁荣 B．社会风气开放 C．农业生产进步 D．手工业水平高 10．唐末农民起义军领袖黄巢（下图）作诗云：“冲天香阵透长安；满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐末农民起义 黄巢像 A．直接推翻了唐朝的统治 B．给唐朝统治者施以致命打击 C．形成了五代十国的局面 D．促使唐朝国势从此由盛转衰 11．它被称为“中世纪最伟大的都城”，是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是 A．隋东都洛阳 B．唐长安城 C．北宋开封 D．元大都 12．7—9世纪，日本朝廷多次向唐朝派遣使团，并指派专门的官员担任团长。在唐期间，遣唐使们学习了律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，并将它们带回日本。日本此举 A．体现对中华文明的认同 B．消除了中日交流的障碍 C．提高了幕府统治的权威 D．打破了闭关锁国的政策 13．识读地图是学习和研究历史的重要方法。如图反映的时代特征是 A．开创与继承 B．繁荣与开放 C．更迭与分立 D．巩固与发展 14．宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝 A．等级森严 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．崇文抑武 15．在宋代榷场贸易中，茶叶常常出现供不应求的现象；在金国，茶叶已经成为百姓待客的必备物品，百姓婚嫁也以茶叶为聘礼，表示对婚姻的坚贞不渝。对此解读合理的是 A．互市贸易促进文化交融 B．生产发展推动习俗变更 C．政权并立带动文化传播 D．民族交融成为当时主流 16．元人赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”这反映出元朝行省制度 A．导致地方权力失控 B．出现反制中央现象 C．制约地方行政权力 D．实现初步民主决策 17．下图是某位同学绘制的某时期政权更替形势知识结构示意图，这一时期的时代主题应该是 A．早期国家与社会变革 B．民族关系发展和社会变化 C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固与发展 18．唐代，设有市舶司的城市唯有广州一处；南宋时增加到九处，分设提举市舶司于广州、杭州、明州等地，管理商舶、征收关税、收买进口物资等。这反映出当时 A．中央集权强化 B．海外贸易发展 C．都市生活繁荣 D．造船技术进步 19．据统计，公元750年，全国总人口约5300万，其中珠江流域占3％，长江流域占36％；到公元1078年，全国人口增长到9000万，珠江和长江流域人口分别占全国总人口的7％和58％这一变化背后的主要原因是 A．南方社会相对安定 B．政治中心始终在南方 C．经济重心逐渐南移 D．南方的自然条件优越 20．《募役法》规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚，也要交钱服役。《方田均税法》规定：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。这说明王安石变法的主要目的是 A．增加政府收入 B．增强军事力量 C．抑制土地兼并 D．减轻农民负担 21．南宋辛弃疾平生渴望成就英雄伟业：“何处望神州？满眼风光北固楼。……年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”词人这类英雄主题源于 A．成就功名的强烈愿望 B．渴望统一的家国情怀 C．大一统的恢宏时代背景 D．市民阶层的审美需要 22．北宋初年，四川用铁钱，体重值大，1000个大钱重25斤，买1匹绢需要90斤到上百斤的铁钱，流通很不方便。于是，商人发行一种纸币，命名为交子，代替铁钱流通。这主要体现了宋代 A．商业贸易的繁荣 B．手工业的兴盛 C．活字印刷术的发明 D．海外贸易发达 23．下图为宋代印刷广告的铜板，其不仅标明铺号“济南刘家功夫针铺”，而且以白兔为商品标识，还特别说明“收买上等钢条，造功夫细针”，如果要批发购买，还可以优惠。材料体现出宋代 A．商业活动空前发达 B．市民文化生活丰富 C．官僚机构不断膨胀 D．边疆地区获得开发 24．某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解 A．两汉时期的造纸工艺 B．北宋时期的科技创新 C．南宋时期的航海技术 D．宋元时期的军事变革 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共26分） 25．隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。阅读材料，回答问题。（8分） 材料一 （1）隋朝大运河的中心是A______。北到B______，南至C______。（3分） 材料二 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它在已有的天然河道和古运河的基础上开凿，利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通。直到今天，隋朝大运河的某些河段依然承担着运输的作用。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》 （2）依据材料二并结合所学知识，分析大运河开通的作用。（2分） 材料三 在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会…我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明” ——徐中约《中国近代史》 （3）写出材料三中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称，及其正式确立的标志。根据材料结合所学知识说说这一制度的确立有何意义？（3分） 26．唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它经济繁荣，文化发达，声名远播，具有中国历史上令人振奋的盛唐气象。（7分） 政治之盛 材料一 （经过唐太宗一段统治后）天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路。 ——《资治通鉴·唐纪》 材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 （1）材料一和材料二分别描绘了唐朝不同时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，它们分别被称之为什么？（2分） 经济之盛 材料三 （2）唐朝时期，农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料三中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？它们有什么共同作用？（3分） 文化之盛 材料四 唐朝国力强盛，经济繁荣，社会安定，疆域辽阔，对外交流频繁。丝绸之路的畅通，让异域文化与唐朝本土文化相互碰撞交融，为诗歌创作提供了丰富的素材。文人墨客们或歌颂壮丽山河，或描绘边疆风光，或抒发报国之志，或倾诉人生感慨。 （3）“唐诗宋词元曲”，唐朝时期的诗歌是中国文学史上的璀璨明珠，具有极高的艺术价值和深远的历史意义。其中有“诗仙”“诗圣”美誉的诗人分别是谁？（2分） 27．中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。（7分） 材料一 历史学者徐中约说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 ——《中国近代史》 材料二 材料三 宋初“始置诸州通判”，“几民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守巨（指知州、知府等地方长官）通签书施行”《宋史职官志》 材料四 元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”汉唐极盛之际不及焉” （1）材料一中的“这种制度”指的是什么？你认为这一制度有哪些作用？（2分） （2）结合所学，材料二中的图一反映了唐朝怎样的行政制度？图二反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权？（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋朝在地方上设立“通判”的目的是什么？后来又增设了什么官职管理地方财赋？（2分） （4）根据材料四为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？（1分） 28．唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠，从中不仅可以感受文学魅力，还可一览历史胜景。（4分） 材料一 唐诗——春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城，“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上，“万国衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考试吸引着越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”。妇女引领着时尚，“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”。 ——摘编自《以诗证史—-从唐诗看唐都长安的繁华》 （1）依据材料一结合所学，归纳一下唐朝繁盛的表现。（1分） 材料二 宋词——长忆钱塘，不是人寰是天上 杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，“衣冠毕会，商贾云集”。柳永词称“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差十万人家”。潘阆词云“万家掩映翠微间”。 ——摘编自《宋诗歌所反映的宋朝城市市场分析》 （2）依据材料二，概括杭州在唐宋时期的发展盛况。结合所学简要写出杭州在宋代成为“东南繁华之最”的原因。（2分） 材料三 元曲——四围锦绣繁华地，车马喧天闹起 元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷，正堂堂大元朝世……小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏……大元至大古今无”。清代魏源说：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉唐”。 ——摘编自《元曲的人文精神与文化启示》 （3）列举一例史实说明元朝疆域“过于汉唐”。（1分） 试卷第2页，共17页 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期第三次月考卷（苏州专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B][GI[D] 8 [A][B][c][D] I3[A[B][G][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][c][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16 [A][B][C][D] 21[AJ[B][G][D] 17[AJ[B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[AJ[B[C][D] 19[AJ[B][G][D] 24[A][B][G][D] 20[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25. (8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(7分) 27.(7分) 28.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效：………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级历史下学期第三次月考卷（苏州专用） （考试时间：50分钟，分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册第1~14课。 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。他在1978年美国科学家麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是 A．汉武帝 B．光武帝 C．隋文帝 D．唐太宗 2．有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过 A．八股取士和文字狱 B．科举制和三省六部制 C．八股取士和通判制度 D．科举制和行省制 3．古代《谥法》：“好内远礼曰炀，去礼远众曰炀，逆天虐民曰炀，好大殆政曰炀，薄情寡义曰炀，离德荒国曰炀。”“炀”是古代中国最差的谥号了。隋炀帝得到这个谥号主要是由于 ①废除前朝的选官制度 ②纵情享乐，奢侈无度 ③营造东都洛阳，耗费人力 ④三征辽东，使徭役繁重 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．唐太宗曾问魏征什么是明君，魏征回答说：“兼听则明，偏信则暗。”魏征还经常劝诫唐太宗要居安思危，戒骄戒躁。太宗曾对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必籍忠臣。”这说明唐太宗 A．知人善任和虚心纳谏 B．积极进取和勤于政事 C．以民为本和轻徭薄赋 D．励精图治和注重文教 5．在封建时代，像李世民和李隆基那样主动限制皇权，发挥相权的人可以说是绝无仅有。正是唐玄宗的放权，开元期间才出现了姚崇、宋璟、张九龄这样的千古名相，国家用人得当。以上内容体现了“开元盛世”的具体表现是 A．经济发展 B．军事强盛 C．政治清明 D．民族交融 6．唐玄宗认为郡县的官员是国家治理的最前沿，和百姓直接打交道，因此经常亲自考核县令，有一年他主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。这表明唐玄宗时期 A．缩小了官吏的选拔范围 B．整顿吏治注重政绩 C．对官员升迁作明确规定 D．设置多层监察机构 7．《科举制度与近代文化》指出，隋唐科举制“不论贵族和平民皆可参加公开考试……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。”这表明科举制度 A．导致文官地位超过武官 B．消除了人们的门第观念 C．促进了社会阶层的流动 D．营造了浓厚的读书风气 8．下表中的信息可以说明隋朝 项目 589年 609年 人口数 3000多万人 4600多万人 垦田数 1900多万顷 5500多万顷 重要粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 A．国力渐强 B．政治清明 C．疆域辽阔 D．风调雨顺 9．下图是唐代前期人口变化示意图，造成这种变化的主要原因是唐代前期 唐代前期人口变化示意图（单位：万） A．商业十分繁荣 B．社会风气开放 C．农业生产进步 D．手工业水平高 10．唐末农民起义军领袖黄巢（下图）作诗云：“冲天香阵透长安；满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐末农民起义 黄巢像 A．直接推翻了唐朝的统治 B．给唐朝统治者施以致命打击 C．形成了五代十国的局面 D．促使唐朝国势从此由盛转衰 11．它被称为“中世纪最伟大的都城”，是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是 A．隋东都洛阳 B．唐长安城 C．北宋开封 D．元大都 12．7—9世纪，日本朝廷多次向唐朝派遣使团，并指派专门的官员担任团长。在唐期间，遣唐使们学习了律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，并将它们带回日本。日本此举 A．体现对中华文明的认同 B．消除了中日交流的障碍 C．提高了幕府统治的权威 D．打破了闭关锁国的政策 13．识读地图是学习和研究历史的重要方法。如图反映的时代特征是 A．开创与继承 B．繁荣与开放 C．更迭与分立 D．巩固与发展 14．宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝 A．等级森严 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．崇文抑武 15．在宋代榷场贸易中，茶叶常常出现供不应求的现象；在金国，茶叶已经成为百姓待客的必备物品，百姓婚嫁也以茶叶为聘礼，表示对婚姻的坚贞不渝。对此解读合理的是 A．互市贸易促进文化交融 B．生产发展推动习俗变更 C．政权并立带动文化传播 D．民族交融成为当时主流 16．元人赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”这反映出元朝行省制度 A．导致地方权力失控 B．出现反制中央现象 C．制约地方行政权力 D．实现初步民主决策 17．下图是某位同学绘制的某时期政权更替形势知识结构示意图，这一时期的时代主题应该是 A．早期国家与社会变革 B．民族关系发展和社会变化 C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固与发展 18．唐代，设有市舶司的城市唯有广州一处；南宋时增加到九处，分设提举市舶司于广州、杭州、明州等地，管理商舶、征收关税、收买进口物资等。这反映出当时 A．中央集权强化 B．海外贸易发展 C．都市生活繁荣 D．造船技术进步 19．据统计，公元750年，全国总人口约5300万，其中珠江流域占3％，长江流域占36％；到公元1078年，全国人口增长到9000万，珠江和长江流域人口分别占全国总人口的7％和58％这一变化背后的主要原因是 A．南方社会相对安定 B．政治中心始终在南方 C．经济重心逐渐南移 D．南方的自然条件优越 20．《募役法》规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚，也要交钱服役。《方田均税法》规定：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。这说明王安石变法的主要目的是 A．增加政府收入 B．增强军事力量 C．抑制土地兼并 D．减轻农民负担 21．南宋辛弃疾平生渴望成就英雄伟业：“何处望神州？满眼风光北固楼。……年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”词人这类英雄主题源于 A．成就功名的强烈愿望 B．渴望统一的家国情怀 C．大一统的恢宏时代背景 D．市民阶层的审美需要 22．北宋初年，四川用铁钱，体重值大，1000个大钱重25斤，买1匹绢需要90斤到上百斤的铁钱，流通很不方便。于是，商人发行一种纸币，命名为交子，代替铁钱流通。这主要体现了宋代 A．商业贸易的繁荣 B．手工业的兴盛 C．活字印刷术的发明 D．海外贸易发达 23．下图为宋代印刷广告的铜板，其不仅标明铺号“济南刘家功夫针铺”，而且以白兔为商品标识，还特别说明“收买上等钢条，造功夫细针”，如果要批发购买，还可以优惠。材料体现出宋代 A．商业活动空前发达 B．市民文化生活丰富 C．官僚机构不断膨胀 D．边疆地区获得开发 24．某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解 A．两汉时期的造纸工艺 B．北宋时期的科技创新 C．南宋时期的航海技术 D．宋元时期的军事变革 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共26分） 25．隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。阅读材料，回答问题。（8分） 材料一 （1）隋朝大运河的中心是A______。北到B______，南至C______。（3分） 材料二 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它在已有的天然河道和古运河的基础上开凿，利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通。直到今天，隋朝大运河的某些河段依然承担着运输的作用。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》 （2）依据材料二并结合所学知识，分析大运河开通的作用。（2分） 材料三 在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会…我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明” ——徐中约《中国近代史》 （3）写出材料三中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称，及其正式确立的标志。根据材料结合所学知识说说这一制度的确立有何意义？（3分） 26．唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它经济繁荣，文化发达，声名远播，具有中国历史上令人振奋的盛唐气象。（7分） 政治之盛 材料一 （经过唐太宗一段统治后）天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路。 ——《资治通鉴·唐纪》 材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 （1）材料一和材料二分别描绘了唐朝不同时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，它们分别被称之为什么？（2分） 经济之盛 材料三 （2）唐朝时期，农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料三中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？它们有什么共同作用？（3分） 文化之盛 材料四 唐朝国力强盛，经济繁荣，社会安定，疆域辽阔，对外交流频繁。丝绸之路的畅通，让异域文化与唐朝本土文化相互碰撞交融，为诗歌创作提供了丰富的素材。文人墨客们或歌颂壮丽山河，或描绘边疆风光，或抒发报国之志，或倾诉人生感慨。 （3）“唐诗宋词元曲”，唐朝时期的诗歌是中国文学史上的璀璨明珠，具有极高的艺术价值和深远的历史意义。其中有“诗仙”“诗圣”美誉的诗人分别是谁？（2分） 27．中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。（7分） 材料一 历史学者徐中约说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 ——《中国近代史》 材料二 材料三 宋初“始置诸州通判”，“几民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守巨（指知州、知府等地方长官）通签书施行”《宋史职官志》 材料四 元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”汉唐极盛之际不及焉” （1）材料一中的“这种制度”指的是什么？你认为这一制度有哪些作用？（2分） （2）结合所学，材料二中的图一反映了唐朝怎样的行政制度？图二反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权？（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋朝在地方上设立“通判”的目的是什么？后来又增设了什么官职管理地方财赋？（2分） （4）根据材料四为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？（1分） 28．唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠，从中不仅可以感受文学魅力，还可一览历史胜景。（4分） 材料一 唐诗——春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城，“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上，“万国衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考试吸引着越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”。妇女引领着时尚，“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”。 ——摘编自《以诗证史—-从唐诗看唐都长安的繁华》 （1）依据材料一结合所学，归纳一下唐朝繁盛的表现。（1分） 材料二 宋词——长忆钱塘，不是人寰是天上 杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，“衣冠毕会，商贾云集”。柳永词称“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差十万人家”。潘阆词云“万家掩映翠微间”。 ——摘编自《宋诗歌所反映的宋朝城市市场分析》 （2）依据材料二，概括杭州在唐宋时期的发展盛况。结合所学简要写出杭州在宋代成为“东南繁华之最”的原因。（2分） 材料三 元曲——四围锦绣繁华地，车马喧天闹起 元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷，正堂堂大元朝世……小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏……大元至大古今无”。清代魏源说：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉唐”。 ——摘编自《元曲的人文精神与文化启示》 （3）列举一例史实说明元朝疆域“过于汉唐”。（1分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$