江西省赣州市蓉江新区2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

蓉江新区2024—2025学年第二学期期中考试七年级生物 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 江西早稻浸种催芽时，若温度过高导致种子煮熟，不能萌发的本质原因是（ ） A. 种子处于休眠期 B. 胚已经死亡 C. 胚不完整 D. 温度太高了 2. 下图是男性和女性生殖系统示意图，男、女性的主要生殖器官分别是（ ） A. ①⑤ B. ②⑥ C. ③⑧ D. ④⑦ 3. 某同学在赣南脐橙园中选择四朵花进行实验：甲花摘除花瓣，乙花摘除萼片，丙花摘除雄蕊，丁花摘除雌蕊，肯定不结果的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4. 结扎手术是一种通过手术方式使输卵管或输精管堵塞不通的绝育手术。女性结扎完后会导致（ ） A. 不能分泌雌激素 B. 不能产生卵细胞 C. 精子与卵细胞不能结合 D. 胚胎发育得不到营养 5. 上饶特产枇杷的果肉由花的哪部分发育而成？（ ） A. 子房壁 B. 花药 C. 花丝 D. 花柱 6. 如图是叶片的横切结构模式图，以下相关叙述正确的是（ ） A. 叶片制造的有机物通过①中的导管运输到根部 B. ③是叶肉，细胞内含有大量叶绿体 C. ②属于下表皮，具有保护作用 D. 经由⑥进出叶片的气体只有水蒸气 7. 在一朵桃花中，精子与卵细胞相遇的场所是 （ ） A. 花粉管 B. 胚珠 C. 子房壁 D. 花柱 8. “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”是有关花生的描述，结合概念图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 由图可知，①是花生的种子 B. ②中“红帐子”是由甲发育而来的 C. “白胖子”指的是种子 D. 乙中的营养物质主要储存在子叶中 兴趣小组围绕植物的光合作用和呼吸作用，自选研究主题开展实验，如图所示，请根据以下实验完成下面小题。 9. 实验甲和乙用于探究植物光合作用的条件及产物，下列叙述错误的是（　　） A. 甲实验可用来验证光合作用需要光照 B. 甲实验可用来验证植物在光下合成淀粉 C. 乙实验可用来验证光合作用需要水 D. 乙实验可用来观察光合作用中氧气的产生 10. 实验丙和丁用于探究种子的呼吸作用，下列叙述正确的是（　　） A. 丙中两组种子的种类和数量可以不一致，因为不影响实验结果 B. 预测实验结果：丁中煮熟种子组的温度高于萌发种子组 C. 萌发的种子吸收O2释放CO2，煮熟的种子吸收CO2释放O2 D. 丙、丁两个实验可以在光下进行，也可以在黑暗中进行 11. 结合所学知识和探究结果，他们提出了生物学知识在生产、生活中的应用建议。其中用到光合作用原理的是（　　） A. 向大棚中施加二氧化碳 B. 夜间降低蔬菜大棚的温度 C. 移栽前剪掉部分枝叶 D. 及时晾晒收获的小麦 12. 荔枝开花的时候，为了提高结果率，恰当的做法是 A. 大量施肥 B. 人工辅助授粉 C. 大量灌水 D. 严格控水 13. 如图为植物生殖发育过程示意图。下列相关叙述，不正确的是（ ） A. 图中所示植物的传粉方式为自花传粉 B. 受精完成后，雄蕊和花柱将逐渐凋落 C. 图中所示植物的受精卵发育成胚 D. 图中所示植物的子房将来发育成果皮 14. 在下列四个实验中，碘液的作用与其他三个不同的是（ ） A. 鉴定叶片是否进行了光合作用 B. 制作和观察人口腔上皮细胞临时装片 C. 观察玉米种子的结构 D. 探究馒头（主要成分是淀粉）在口腔中的消化 15. 2024年，“绿美金湾”行动以来，金湾区森林覆盖率达27．73%。一片森林就是一座绿色的水库，这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（　　） A. 为其他生物提供有机物 B. 为其他生物供给二氧化碳 C. 促进生物圈的水循环 D. 为其他生物的生命活动提供能量 16. 小明使用显微镜观察植物根尖的纵切面玻片标本，图中A部分的细胞小，排列紧密，细胞核大，这部分属于根尖的（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 成熟区 D. 伸长区 17. 观察叶片的结构的实验中，不需要的实验材料或用具是（ ） A. 刀片 B. 生理盐水 C. 显微镜 D. 毛笔 18. 黄川镇利用大棚种植草莓，把“小草莓”变成“大产业”。下列有关大棚草莓种植的叙述正确的是（　　） A. 只要加大草莓的种植密度，就可提高产量 B. 向大棚中通入“气肥”，目的是提高氧气量以增产 C. 适当施加有机肥，可提高草莓根对有机物的吸收量 D. 适当增加光照强度，可提高草莓的光合作用强度 19. “十月怀胎重，三生报答轻。”母亲是给予我们生命的天使，历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是（ ） A. 卵细胞一胚泡→胚胎一胎儿 B. 受精卵→胎儿→胚胎→胚泡 C. 卵细胞一胚胎一胚泡→胎儿 D. 受精卵一胚泡一胚胎一胎儿 20. “赣抚粮仓”传统农耕智慧包含的生物学原理解释正确的是（ ） ①阴天移栽——降低蒸腾 ②窖藏薯种——抑制呼吸作用 ③合理密植——促进光合作用 ④洪涝时及时排涝——促进蒸腾作用 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 江西地区，地处亚热带湿润气候带，赣江流域日照充足、降水丰沛，物产资源丰富。在革命老区井冈山脚下，某中学师生积极响应乡村振兴战略，开展了“红土地·新农人”主题实践活动。其中生物兴趣小组聚焦江西特色农产品——余干丰收辣，深入赣南现代农业科技示范园展开课题研究。 （1）播种时，土壤要通过耕和耙而变得松软，目的是为种子萌发提供充足的_______。 （2）辣椒种子萌发时，_______最先突破种皮形成根；_______发育成图甲中的a和b；辣椒幼根的长长与根尖的_______有关。 （3）为提高辣椒产量在种植后期，应适当追加含_______的无机盐，促进开花和结果。 （4）辣椒对水分条件要求严格，喜欢干爽的空气条件。余干的辣椒种植在“垄”上（如图2），称为“畎亩法”，并且图2采用双行种植，株行距约为35厘米。请分析图2种植方式的优点：_______。 22. 桃，原产于我国，《诗经》即有“园有桃，其实之肴”之句。我省多地如九江都昌的大白桃、赣州寻乌的鹰嘴桃等都是非常有名的地方特产。某学校兴趣小组的同学通过实地考查，并绘制了相关的图表。图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。 （1）大多数桃花的颜色从淡粉色到深红色，色彩斑斓，香气清新淡雅，略带一丝甜味，可判断桃花属于_______（填“虫媒花”或“风媒花”）。 （2）通过观察可知一朵桃花由花柄、花托、萼片、花瓣、花蕊等组成的，⑦是_______（填结构名称），②成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从②散放而落到柱头上的过程，叫做_______。花粉落到①后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，将精子带入⑥中，与⑥中的卵细胞相结合，形成受精卵，该过程称为_______。 （3）图2中A由图1的_______（填序号）发育而来，B是由_______（填结构名称）发育而来。 23. 山药营养价值高，在我国已有2000多年的栽培历史，医药学专著《神农草本经》称其为薯蓣，记载了山药具有食疗作用。图中序号①②③表示发生在芍药植株内的三个生理过程，据图回答下列问题。 （1）山药白天能进行的生理活动是图1中的_______（填序号），图2中能代表图1中③的过程是曲线_______（填“Ⅰ”或是“Ⅱ”）。 （2）山药主根含有丰富的淀粉，黏液中含有蛋白质。淀粉等有机物主要由叶的_______作用制造，并通过_______向下运输到根中储存，该生理过程对维持生物圈中的_______起重要作用。 （3）气孔是山药在进行①的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它通常是由一对半月形的_______细胞围成的小孔。 24. 科学探究是学习生物学的重要方式。下面是实验小组同学利用天竺葵进行的几个探究实验，请回答相关问题。 （1）图1是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，其先后顺序排序为_______，C步骤中小烧杯内的液体的作用是溶解_______。D步骤中进行暗处理的目的是_______。 （2）图2是将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵进行的创新实验。按正确实验步骤操作后，分别向叶片A、叶片B滴加碘液，现象是：叶片A的绿色部分变蓝、非绿色部分不变蓝；此现象说明绿叶制造有机物与_______有关。若用图2装置中的叶片B来验证二氧化碳是光合作用的原料，应将不透明塑料袋换成透明塑料袋，同时放入氢氧化钠溶液，此时与叶片B形成对照的应该是叶片A的_______（填“绿色”或“非绿色”）部分。 （3）按照图3实验装置进行实验一段时间以后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊。说明呼吸作用产生了_______。 25. 小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下实验。 装置 条件 结果 甲 光照 23℃ 潮湿 发芽 乙 光照 23℃ 干燥 不发芽 丙 黑暗 23℃ 潮湿 发芽 丁 黑暗 23℃ 干燥 不发芽 （1）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_______组构成对照实验。由实验结果可知，_______。 （2）丙组和丁组的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。 （3）每个培养皿中都放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是_______。 （4）甲和丁能否形成对照实验？_______（填“能”或“不能”）判断理由是？_______。 蓉江新区2024—2025学年第二学期期中考试七年级生物 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9~11题答案】 【答案】9. C 10. D 11. A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）氧气##空气 （2） ①. 胚根 ②. 胚芽 ③. 分生区和伸长区 （3）磷 （4）良好的通风透光条件可以提高叶片的光合作用效率，为辣椒的生长和结果提供更多的有机物和能量（合理即可） 【22题答案】 【答案】（1）虫媒花 （2） ①. 雌蕊 ②. 传粉 ③. 受精 （3） ①. ⑤ ②. 胚珠 【23题答案】 【答案】（1） ①. ①②③ ②. Ⅱ （2） ①. 光合 ②. 筛管 ③. 碳氧平衡 （3）保卫 【24题答案】 【答案】（1） ①. DBCA ②. 叶绿素 ③. 转运或消耗原有的淀粉 （2） ①. 叶绿体 ②. 绿色 （3）二氧化碳 【25题答案】 【答案】（1） ①. 丙 ②. 黄豆种子的萌发不需要光照 （2）适量的水分 （3）避免实验的偶然性 （4） ①. 不能 ②. 变量不唯一##有2个变量##没有控制单一变量均可 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2024一2025学年第二学期期中考试 座位号 七年级生物答题卡 评价等级： 1、答题前，考生必须将自己的姓名、校名、 注 学生代码等信息写在密封线内。 贴条码区域 2、按照题号在对应的答题区域内作答，超 意 出各题答题区域的答案无效，在草稿纸 上、试题卷上作答无效。 正确 错误 DX☑ 缺考 事 3、客观题部分必须用2B铅笔正确填涂， 装 填涂 填涂 【刀口标记 主观题部分必须使用黑色墨水签字笔 项 书写，涂写要工整、清晰。 考生禁填缺考标记！由监考老师用2B铅笔填涂。 4、答题纸不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 毁 订 选择题 1. A☒ 6. 11.A 16. ABC 2. AB田网) 7.B围 12.A☒M 17.B 3.I 8.AB田M 13.▣D 18.☒四 4.B☒ 9.B)) 14.▣田M] 19.▣B☒ 线 5.▣B☒☑) 10.▣D 15.▣0围 20.▣围 二、 非选择题题 21.（1) (2) (3) (4) 茶 22. (1) (2) (3) 七年级生物期中考试答题卡第1页（共2页） 23.(1) (2) (3) 24.(1) (2) (3) 25.（1) (2) (3) (4) 七年级生物期中答题卡第2页（共2页）