精品解析：江苏连云港市灌南县2025-2026学年第二学期期末学业质量检测七年级生物试题

2025—2026学年第二学期期末学业质量检测 七年级生物试题 一、选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项的字母填涂在答题卡相应位置上。 1. 下列关于水绵的叙述，错误的是（ ） A. 属于藻类 B. 没有细胞核 C. 有叶绿体 D. 没有根、茎、叶的分化 【答案】B 【解析】 【详解】A．水绵生活在水中，无根、茎、叶的分化，属于藻类，A正确。 B．水绵属于真核生物，细胞内具有成形的细胞核，并非没有细胞核，B错误。 C．水绵细胞内含有带状的叶绿体，能够进行光合作用，C正确。 D．藻类的共同特征是没有根、茎、叶的分化，水绵作为藻类，也具备这一特点，D正确。 2. "春来江水绿如蓝，能不忆江南”，诗句中描述的生物属于（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 【答案】A 【解析】 【详解】A．藻类植物大多生活在水中，春季温度适宜时会大量繁殖，使江水呈现出绿色，与诗句描述相符，故A符合题意。 B．苔藓植物多生长在阴湿的陆地环境中，不会导致江水变绿，故B不符合题意。 C．蕨类植物主要生活在阴湿的陆地上，并非水中大量繁殖的植物类群，故C不符合题意。 D．被子植物大多为陆生植物，不会使江水呈现绿色，故D不符合题意。 3. 植树造林，绿化祖国。我国的植树节是每年的（ ） A. 9月10日 B. 5月4日 C. 3月12日 D. 3月15日 【答案】C 【解析】 【详解】A．9月10日是教师节，与植树节无关，故A不符合题意。 B．5月4日是青年节，用于纪念五四运动，与植树活动无关，故B不符合题意。 C．3月12日是我国法定的植树节，故C符合题意。 D．3月15日是国际消费者权益日，和植树节没有关联，故D不符合题意。 4. 水螅属于（ ） A. 刺胞动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 软体动物 【答案】A 【解析】 【详解】A．水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，符合刺胞动物（腔肠动物）的特征，A符合题意。 B．扁形动物身体呈两侧对称、背腹扁平，代表动物有涡虫等，水螅不具备扁形动物的特征，B不符合题意。 C．线虫动物身体细长呈圆柱形，有口有肛门，代表动物如蛔虫，水螅不属于此类，C不符合题意。 D．软体动物身体柔软，大多有贝壳，代表动物如蜗牛，水螅不符合软体动物的特征，D不符合题意。 5. 如图是某同学“探究蚯蚓对厨余垃圾的分解作用”实验装置示意图，图中A处应放置（ ） A. 土壤 B. 蚯蚓 C. 土壤和蚯蚓 D. 厨余垃圾和蚯蚓 【答案】D 【解析】 【详解】本实验是“探究蚯蚓对厨余垃圾的分解作用”，需要设置对照实验来探究蚯蚓的作用。在对照实验中，要遵循单一变量原则。本实验的变量是蚯蚓，那么一组有蚯蚓，一组没有蚯蚓，其他条件应相同且适宜。 观察实验装置示意图，图中一侧放置厨余垃圾，另一侧A处应放置厨余垃圾和蚯蚓，与另一侧形成以蚯蚓为变量的对照实验。D正确，ABC错误。 6. “（蝗）未解飞，鸭能食之，鸭群数百入稻畦中，蝗（蝗虫）顷刻尽”描述的田园景象，其中防治蝗虫的方法属于（ ） A. 农业防治 B. 人工防治 C. 生物防治 D. 农药防治 【答案】C 【解析】 【详解】A．农业防治是通过调整农业生产措施（如轮作、调整种植结构等）来防控害虫，题干中是利用鸭捕食蝗虫，不属于农业防治，A错误。 B．人工防治是通过人工直接操作（如人工捕捉、清理）来处理害虫，题干未涉及人工直接干预，B错误。 C．生物防治是利用生物间的相互关系来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫等方式，题干中鸭捕食蝗虫属于以鸟治虫，符合生物防治的范畴，C正确。 D．农药防治是借助化学农药杀灭害虫，题干中未使用农药，D错误。 7. 下列属于脊椎动物的是（ ） A. 水螅 B. 河蚌 C. 蛔虫 D. 家兔 【答案】D 【解析】 【详解】A．水螅属于腔肠动物，体内没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，故A错误。 B．河蚌属于软体动物，体内没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，故B错误。 C．蛔虫属于线形动物，体内没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，故C错误。 D．家兔属于哺乳动物，体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，故D正确。 8. 下列不属于四大家鱼的是（　　） A. 青鱼 B. 草鱼 C. 鲫鱼 D. 鳙鱼 【答案】C 【解析】 【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。 【详解】鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这四种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，称为我国著名的“四大家鱼”，而鲫鱼不属于四大家鱼，因此ABD都不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸的动物是（ ） A. 鲫鱼 B. 青蛙 C. 蜥蜴 D. 家鸽 【答案】B 【解析】 【详解】A．鲫鱼属于鱼类，终生用鳃呼吸，不符合“幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸”的特征，A错误。 B．青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B正确。 C．蜥蜴属于爬行动物，终生用肺呼吸，不存在鳃呼吸的幼体阶段，C错误。 D．家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，没有鳃呼吸的幼体阶段，D错误。 10. 下列关于泡菜制作的叙述，错误的是（ ） A. 泡菜发酵过程中起主要作用的微生物是乳酸菌 B. 泡菜装坛后要定期通气 C. 用比色法可测定泡菜中亚硝酸盐的含量 D. 泡菜中亚硝酸盐的含量受食用盐的量、发酵时间、温度等因素的影响 【答案】B 【解析】 【详解】A．泡菜发酵依赖乳酸菌在无氧环境下将糖类分解为乳酸，起主要作用的微生物是乳酸菌，A正确。 B．乳酸菌是厌氧菌，泡菜装坛后需密封以创造无氧环境，定期通气会破坏该环境，抑制乳酸菌发酵，B错误。 C．测定泡菜中亚硝酸盐含量常用比色法，通过与标准显色液对比可估算其含量，C正确。 D．泡菜中亚硝酸盐的含量受多种因素影响，食用盐量过低易引发杂菌繁殖使亚硝酸盐含量上升，发酵时间、温度也会通过影响微生物活动改变亚硝酸盐含量，D正确。 11. 在条件适宜的环境中，下列微生物进行孢子生殖的是（ ） A. 病毒 B. 细菌 C. 青霉 D. 酵母菌 【答案】C 【解析】 【详解】A．病毒无细胞结构，繁殖方式为自我复制，不进行孢子生殖，A错误。 B．细菌的生殖方式是分裂生殖，不进行孢子生殖，B错误。 C．青霉属于多细胞真菌，在条件适宜的环境中依靠孢子进行生殖，C正确。 D．酵母菌是单细胞真菌，条件适宜时主要进行出芽生殖，仅在环境恶劣时才进行孢子生殖，D错误。 12. 下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ） A. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 B. 外来物种入侵会威胁本地生物生存 C. 建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 D. 保护多样性需要禁止一切开发利用 【答案】D 【解析】 【详解】A．生物多样性的内涵包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）和生态系统多样性，故A正确。 B．外来物种进入新的生态环境后，通常缺乏天敌，会大量繁殖抢占本地生物的生存资源，进而威胁本地生物的生存，故B正确。 C．建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最为有效的措施，故C正确。 D．保护生物多样性并非禁止一切开发利用，而是要合理开发和利用生物资源，实现可持续发展，故D错误。 13. 下图表示植物根尖纵剖面的四个部位，根尖吸收水分和无机盐的最主要部位是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是如图：④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。 【详解】④根冠：位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。③分生区：被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。②伸长区：在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。①成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。选项A符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记根的根的各部分的概念和功能。 14. 下图是玉米种子的基本结构模式图，在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的部位是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】玉米种子的胚乳中储存着大量淀粉，淀粉遇碘液会变蓝。图中，①是胚乳，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根，所以滴加碘液后变蓝的部位是①胚乳，A符合题意，BCD不符合题意。 15. 桃花的基本结构如图所示，受精后，将发育成种子的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】A．①是花药，花药内有花粉，花粉受精后不会发育成种子，A错误。 B．②是花丝，花丝主要起支持花药的作用，受精后不会发育成种子，B错误。 C．③是胚珠，受精后，胚珠将发育成种子，C正确。 D．④是柱头，柱头是接受花粉的部位，受精后不会发育成种子，D错误。 16. 下图是萨克斯进行光合作用实验的过程，下列叙述错误的是（ ） A. 实验步骤正确的顺序是①③④②⑤ B. 小烧杯内放的液体是清水 C. 染色时，未遮光的部位变蓝 D. 实验结论是绿色植物在光照下能合成淀粉 【答案】B 【解析】 【详解】A．萨克斯光合作用实验的步骤是：①暗处理（耗尽叶片原有淀粉）→③遮光对照并光照→④脱色（酒精溶解叶绿素）→②染色（滴加碘液）→⑤观察，顺序为①③④②⑤，A正确。 B．脱色步骤中，小烧杯内放的是酒精（用于溶解叶绿素），大烧杯内放的是清水（水浴加热，防止酒精燃烧），B错误。 C．未遮光部位能进行光合作用产生淀粉，淀粉遇碘变蓝；遮光部位不能产生淀粉，不变蓝，C正确。 D．实验通过遮光与未遮光部位的颜色对比，证明了绿色植物在光照下能合成淀粉，D正确。 17. 洗手能否减少手上细菌和真菌的数量?针对以上问题，某生物学研究小组的同学们开展探究活动并撰写探究报告。下表所示的是探究报告中的一部分，下列叙述错误的是（ ） 培养皿 实验步骤 实验结果 步骤一 步骤二 步骤三 A 将三个相同的装有固体培养基的培养皿进行高温处理 将无菌棉签在洗手前的手心上取样，然后轻轻涂抹在培养基上 将三个培养皿放在同一个培养箱中培养一段时间后，每天观察一次，作好记录。 出现许多菌落 B 将无菌棉签在洗手后的手心上取样，然后轻轻涂抹在培养基上 出现个别菌落 C 不进行处理 没有菌落 A. 菌落的特征是鉴别细菌种类的重要依据 B. 步骤一中，要将培养皿进行高温灭菌 C. 增加样本数量可使实验更严谨 D. 分析实验结果，可以得出的结论是洗手对手上的细菌和真菌数量没有影响 【答案】D 【解析】 【详解】A．不同细菌的菌落在大小、形态、颜色等特征上存在差异，这些特征是鉴别细菌种类的重要依据，A正确。 B．步骤一中对培养皿进行高温处理，目的是高温灭菌，杀灭培养基和培养皿上原本存在的微生物，避免其干扰实验结果，B正确。 C．增加样本数量可以减少实验的偶然性，使实验结果更准确，让实验更严谨，C正确。 D．由实验结果可知，A培养皿（洗手前取样）出现许多菌落，B培养皿（洗手后取样）出现个别菌落，说明洗手能显著减少手上细菌和真菌的数量，而非没有影响，D错误。 18. 生物的形态结构与其功能及生活习性是相适应的。下列叙述中错误的是（ ） A. 海龟的生殖和幼体的发育必须在水中进行 B. 青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C. 家鸽胸骨薄且附有发达胸肌，适于飞行 D. 蚯蚓体表分泌的黏液有助于蚯蚓适应土壤生活 【答案】A 【解析】 【详解】A．海龟属于爬行动物，爬行动物的生殖和发育已摆脱对水的依赖，可在陆地上完成，A错误。 B．青蛙是两栖动物，成体用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸，适应其水陆两栖的生活习性，B正确。 C．家鸽的胸骨薄且有发达的龙骨突，龙骨突上附着发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行动作，与飞行生活相适应，C正确。 D．蚯蚓依靠湿润的体表进行气体交换，体表分泌的黏液能保持体表湿润，有助于蚯蚓在土壤中呼吸和运动，适应土壤生活，D正确。 19. 无机盐对植物生长发育具有重要作用。下列属于“微量元素”的是（ ） A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 硼 【答案】D 【解析】 【详解】A．氮是植物生长需要量较大的大量元素，并非微量元素，故A不符合题意。 B．磷属于植物生长所需的大量元素，不属于微量元素，故B不符合题意。 C．钾是植物生长过程中需要量较多的大量元素，不是微量元素，故C不符合题意。 D．植物对硼的需求量不大，故硼是植物生长所需的微量元素，故D符合题意。 20. 连理枝是树木在自然环境中枝干相互摩擦破损后，形成层细胞彼此愈合、养分连通，最终异枝合生为一体的现象，与其生物学原理相似的繁殖方式是（ ） A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 有性生殖 【答案】B 【解析】 【详解】A．扦插是将植物的营养器官（如茎、叶等）插入基质中，使其生根发芽成为新植株，仅依靠单个植株的部分发育，与连理枝的形成层愈合合生原理不同，A错误。 B．嫁接是将一个植物体的芽或枝接到另一个植物体上，依靠二者形成层的愈合实现养分连通，最终长成一个完整植株，与连理枝的生物学原理相似，B正确。 C．组织培养是利用植物细胞的全能性，在人工条件下让植物组织发育成新植株，与连理枝的形成层愈合合生原理不同，C错误。 D．有性生殖需要经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再发育成新个体，而连理枝属于无性生殖，二者原理完全不同，D错误。 二、综合题：本大题共4小题，每空1分，共20分。请把答案填在答题卡的相应位置上 21. 下图是一些常见的绿色植物，据图回答下列问题。 （1）图中可作为检测空气污染程度指示植物的是_____。 （2）肾蕨比苔藓高大得多，能够适应陆地环境，其具有_____的分化，该植物体内具有专门运输物质的_____组织。 （3）银杏、番茄都以_____繁殖后代，银杏属于裸子植物，原因是_____。 【答案】（1） 葫芦藓 （2） ①. 根、茎、叶 ②. 输导 （3） ①. 种子 ②. 种子裸露，外面没有果皮包被 【解析】 【小问1详解】 葫芦藓属于苔藓植物，它的叶片只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两侧侵入细胞，容易受到有毒气体威胁生存，因此可作为检测空气污染程度的指示植物。 【小问2详解】 肾蕨属于蕨类植物，与苔藓植物相比，肾蕨出现了真正的根、茎、叶的分化，同时体内分化出了专门运输物质的输导组织，因此植株比苔藓高大得多，更适应陆地环境。 【小问3详解】 银杏和番茄都属于种子植物，都依靠种子繁殖后代；裸子植物的特点是种子裸露，种子外面没有果皮包被，因此银杏属于裸子植物，两空依次填写种子、种子裸露，外面没有果皮包被。 22. 酵母菌和细菌都属于单细胞生物，下图是酵母菌和细菌的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图中⑤表示的结构是_____。 （2）酵母菌和多数细菌的细胞中_____（填“有”或“没有”）叶绿体，它们获得营养物质的方式是_____。 （3）从生态系统组成成分的角度分析，酵母菌和多数细菌在生态系统中属于_____。 （4）酿酒过程中用到的微生物是_____。 【答案】（1） DNA集中区域 （2） ①. 没有 ②. 异养 （3） 分解者 （4） 酵母菌 【解析】 【小问1详解】 细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，遗传物质集中在特定区域，因此图中⑤表示的结构是DNA集中区域。 【小问2详解】 酵母菌和多数细菌的细胞中都没有叶绿体，无法进行光合作用自己合成有机物，需要依靠环境中现成的有机物获取营养，它们获得营养物质的方式是异养。 【小问3详解】 从生态系统组成成分来看，酵母菌和多数细菌可以分解动植物遗体、排遗物中的有机物，将其转化为无机物归还到无机环境，因此属于分解者。 【小问4详解】 酿酒利用了无氧条件下酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳的原理，因此酿酒过程用到的微生物是酵母菌。 23. 如图甲~丙分别为大豆种子结构及其萌发过程的相关研究示意图，请据图回答问题。 （1）甲图中_____（填序号）所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。 （2）图乙中的1是由甲图中的_____（填序号）发育而成的。 （3）图丙为探究大豆种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1~6为大豆种子）。探究温度对种子萌发的影响，应选择_____两个编号的种子对照；该实验严重的不足之处是_____，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。 （4）玉米种子与大豆种子在结构上的区别是_____（答出一点即可）。 【答案】（1） ⑥ （2） ② （3） ①. ②和⑤ ②. 每组种子数量太少（或只用1粒种子做实验） （4） 玉米种子有胚乳，大豆种子没有胚乳（或玉米种子有1片子叶，大豆种子有2片子叶，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 大豆种子的主要部分是胚，胚是新植物体的幼体，甲图中⑥胚是由①胚轴、②胚芽、③胚根和④子叶共同组成的，因此甲图中⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。 【小问2详解】 乙图中的①是茎和叶，种子萌发过程中，胚芽发育为茎和叶，甲图中②是胚芽，因此图乙中的1是由甲图中的②胚芽发育而成的。 【小问3详解】 探究温度对种子萌发的影响，变量为温度，需要保证除温度外，其他条件都满足种子萌发的需求，②和⑤都有适量水分和充足空气，只有温度不同，符合单一变量原则，因此选择②和⑤两个编号的种子对照。该实验每组只选用了1粒种子，种子数量太少，偶然性大，会导致实验结论误差较大，这是实验的严重不足。 【小问4详解】 玉米是单子叶植物，大豆是双子叶植物，二者种子结构的区别可描述为：玉米种子有胚乳，大豆种子没有胚乳；或玉米种子有1片子叶，大豆种子有2片子叶，答出任意一点即可。 24. 如图中A、B、C代表绿色植物的三项生理活动，请据图回答问题。 （1）绿色植物通过[ ]_____作用维持着生物圈的_____平衡，该过程主要在细胞的_____内进行。 （2）在茂密的森林中，常会感觉到空气比较湿润，主要与图中的_____过程有关（填图中字母）。 （3）图中的三种气体进出叶片的“门户”都是_____。 【答案】（1） ①. C光合 ②. 碳氧 ③. 叶绿体 （2）B （3）气孔 【解析】 【小问1详解】 绿色植物通过C光合作用吸收大气中的二氧化碳，同时释放氧气，从而维持生物圈的碳氧平衡，光合作用的场所是叶肉细胞的叶绿体。 【小问2详解】 蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气形式通过叶片散失到大气中的过程，可以增加大气湿度，因此森林中空气湿润和B蒸腾作用直接相关。 【小问3详解】 气孔是叶片上气体和水分进出的“门户”，图中三种生理活动所需的气体进出叶片都需要通过气孔。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末学业质量检测 七年级生物试题 一、选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项的字母填涂在答题卡相应位置上。 1. 下列关于水绵的叙述，错误的是（ ） A. 属于藻类 B. 没有细胞核 C. 有叶绿体 D. 没有根、茎、叶的分化 2. "春来江水绿如蓝，能不忆江南”，诗句中描述的生物属于（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 3. 植树造林，绿化祖国。我国的植树节是每年的（ ） A. 9月10日 B. 5月4日 C. 3月12日 D. 3月15日 4. 水螅属于（ ） A. 刺胞动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 软体动物 5. 如图是某同学“探究蚯蚓对厨余垃圾的分解作用”实验装置示意图，图中A处应放置（ ） A. 土壤 B. 蚯蚓 C. 土壤和蚯蚓 D. 厨余垃圾和蚯蚓 6. “（蝗）未解飞，鸭能食之，鸭群数百入稻畦中，蝗（蝗虫）顷刻尽”描述的田园景象，其中防治蝗虫的方法属于（ ） A. 农业防治 B. 人工防治 C. 生物防治 D. 农药防治 7. 下列属于脊椎动物的是（ ） A. 水螅 B. 河蚌 C. 蛔虫 D. 家兔 8. 下列不属于四大家鱼的是（　　） A. 青鱼 B. 草鱼 C. 鲫鱼 D. 鳙鱼 9. 幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸的动物是（ ） A. 鲫鱼 B. 青蛙 C. 蜥蜴 D. 家鸽 10. 下列关于泡菜制作的叙述，错误的是（ ） A. 泡菜发酵过程中起主要作用的微生物是乳酸菌 B. 泡菜装坛后要定期通气 C. 用比色法可测定泡菜中亚硝酸盐的含量 D. 泡菜中亚硝酸盐的含量受食用盐的量、发酵时间、温度等因素的影响 11. 在条件适宜的环境中，下列微生物进行孢子生殖的是（ ） A. 病毒 B. 细菌 C. 青霉 D. 酵母菌 12. 下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ） A. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 B. 外来物种入侵会威胁本地生物生存 C. 建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 D. 保护多样性需要禁止一切开发利用 13. 下图表示植物根尖纵剖面的四个部位，根尖吸收水分和无机盐的最主要部位是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. 下图是玉米种子的基本结构模式图，在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的部位是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 桃花的基本结构如图所示，受精后，将发育成种子的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 下图是萨克斯进行光合作用实验的过程，下列叙述错误的是（ ） A. 实验步骤正确的顺序是①③④②⑤ B. 小烧杯内放的液体是清水 C. 染色时，未遮光的部位变蓝 D. 实验结论是绿色植物在光照下能合成淀粉 17. 洗手能否减少手上细菌和真菌的数量?针对以上问题，某生物学研究小组的同学们开展探究活动并撰写探究报告。下表所示的是探究报告中的一部分，下列叙述错误的是（ ） 培养皿 实验步骤 实验结果 步骤一 步骤二 步骤三 A 将三个相同的装有固体培养基的培养皿进行高温处理 将无菌棉签在洗手前的手心上取样，然后轻轻涂抹在培养基上 将三个培养皿放在同一个培养箱中培养一段时间后，每天观察一次，作好记录。 出现许多菌落 B 将无菌棉签在洗手后的手心上取样，然后轻轻涂抹在培养基上 出现个别菌落 C 不进行处理 没有菌落 A. 菌落的特征是鉴别细菌种类的重要依据 B. 步骤一中，要将培养皿进行高温灭菌 C. 增加样本数量可使实验更严谨 D. 分析实验结果，可以得出的结论是洗手对手上的细菌和真菌数量没有影响 18. 生物的形态结构与其功能及生活习性是相适应的。下列叙述中错误的是（ ） A. 海龟的生殖和幼体的发育必须在水中进行 B. 青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C. 家鸽胸骨薄且附有发达胸肌，适于飞行 D. 蚯蚓体表分泌的黏液有助于蚯蚓适应土壤生活 19. 无机盐对植物生长发育具有重要作用。下列属于“微量元素”的是（ ） A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 硼 20. 连理枝是树木在自然环境中枝干相互摩擦破损后，形成层细胞彼此愈合、养分连通，最终异枝合生为一体的现象，与其生物学原理相似的繁殖方式是（ ） A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 有性生殖 二、综合题：本大题共4小题，每空1分，共20分。请把答案填在答题卡的相应位置上 21. 下图是一些常见的绿色植物，据图回答下列问题。 （1）图中可作为检测空气污染程度指示植物的是_____。 （2）肾蕨比苔藓高大得多，能够适应陆地环境，其具有_____的分化，该植物体内具有专门运输物质的_____组织。 （3）银杏、番茄都以_____繁殖后代，银杏属于裸子植物，原因是_____。 22. 酵母菌和细菌都属于单细胞生物，下图是酵母菌和细菌的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图中⑤表示的结构是_____。 （2）酵母菌和多数细菌的细胞中_____（填“有”或“没有”）叶绿体，它们获得营养物质的方式是_____。 （3）从生态系统组成成分的角度分析，酵母菌和多数细菌在生态系统中属于_____。 （4）酿酒过程中用到的微生物是_____。 23. 如图甲~丙分别为大豆种子结构及其萌发过程的相关研究示意图，请据图回答问题。 （1）甲图中_____（填序号）所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。 （2）图乙中的1是由甲图中的_____（填序号）发育而成的。 （3）图丙为探究大豆种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1~6为大豆种子）。探究温度对种子萌发的影响，应选择_____两个编号的种子对照；该实验严重的不足之处是_____，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。 （4）玉米种子与大豆种子在结构上的区别是_____（答出一点即可）。 24. 如图中A、B、C代表绿色植物的三项生理活动，请据图回答问题。 （1）绿色植物通过[ ]_____作用维持着生物圈的_____平衡，该过程主要在细胞的_____内进行。 （2）在茂密的森林中，常会感觉到空气比较湿润，主要与图中的_____过程有关（填图中字母）。 （3）图中的三种气体进出叶片的“门户”都是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $