内容正文:
绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷02
道德与法治(河北专用)
考情速递
中考·新动向:活动类试题增多,如体验式选择题,非选择题的撰写短文----书信留言等。
中考·新考法:选择题以四选二为主,非选择题板块知识综合考查明显,活动探究类试题设问体现活动流程,试题形式更具探究性等
命题·大预测:落实新课标趋势明显,侧重选取新课标内容要求,教学提示,核心素养等具体要求。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:(本大题共12小题,1-10小题每题2分,11-12小题每题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.“七一勋章”获得者、“燃灯校长”张桂梅一直扎根贫困山区,化作一束光,照亮了大山里女孩的梦想,用知识改变贫困山区女孩的命运,用教育阻隔贫困代际传递。从中我们认识到( )
①教师是人类文明的传播者 ②发展教育是阻断贫困的最优路径
③承担责任首先要对他人负责 ④教育是民族振兴、社会进步的基石
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
2.2024年12月4日是第十一个国家宪法日。设立这一节日,不只是增加纪念日,更是要让这天成为全民宪法“教育日、普及日、深化日”,营造尊重宪法、维护人民权益的社会氛围。某校在宪法日来临之际开展“学宪法讲宪法”手抄报评选活动,同学们提交的作品中你认为可以入选的是( )
A.制作“我国法律法规体系”思维导图,配文“宪法是党和人民意志的集中体现”
B.列举包含“根据宪法,制定本法”的法律条文,配文“保障宪法的长期稳定性”
C.绘制“开展宪法宣传教育”宣传画,配文“宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”
D.粘贴“向宪法宣誓”照片,配文“规范权力运行,维护人民利益,加强宪法监督”
3.2025年1月,曹某在动物园游玩时将整瓶可乐扔向正在悠闲吃竹子的大熊猫,突如其来的巨响让大熊猫受到惊吓,猛地坐起。这一幕被在场的游客目睹,纷纷指责,曹某被指责后更显嚣张,反问“我喊熊猫喝可乐有错吗?”最后曹某因扰乱公共秩序被公安机关予以行政拘留。这一案例说明( )
①任何违法行为都要受到法律的制裁
②公民平等地享有宪法和法律规定的权利
③不讲文明就会走上犯罪的道路
④法律是最刚性的社会规则,不违法是底线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并强调:“党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变”。多部门今年也将出台多项举措,持续激发民营经济活力,促进民营经济高质量发展。加快建设民营经济发展表明( )
①国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
②民营经济是国民经济的主导力量,是推动我国发展的重要力量
③我国坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
④民营经济作为非公有制经济的组成部分,有利于推动经济社会健康发展
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.《中华人民共和国学前教育法》将于2025年6月1日起施行。立法过程如下:
时间
内容
2018年9月
全国人大常委会将制定学前教育法列入立法规划
2021年4月
教育部研究形成学前教育法草案并报请国务院审议
2023年6月
国务院第7次常务会议讨论并原则通过草案
2023年8月—2024年11月8日
学前教育法草案经十四届全国人大常委会第五次会议、第十次会议、第十二次会议审议并通过
学前教育法的立法过程表明( )
①全国人大常委会领导立法
②全国人大常委会行使立法权
③法律是由国家制定或认可的
④我国坚持民主集中制的原则
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.我国社会主要矛盾已转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分发展之间的矛盾。以下情境体现这一“转变”的是( )
①截止2025年2月5日,春节档上映新片总票房突破100亿元人民币,观影人次达到1.87亿。
②小津调查发现,目前,满足人民对优质教育期盼的现实问题有待解决
③小滨调查发现,城市和乡村的基础设施、公共服务存在较大差异
④第九届亚洲冬季运动会开幕式2月7日在黑龙江省哈尔滨市举行
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.要让下图斩除“毒魔”行动顺利、使“毒魔”无处藏身需要( )
①立法机关科学立法,推进政务公开
②司法机关公正司法,司法维护正义
③青少年要防微杜渐,远离毒品危害
④行政机关依法执政,严格规范执法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.2024年秋季开学,15岁的小赣与同学一起畅谈未来的梦想。他们的美好愿景符合现实的有( )
①小江说:“寒假期间,我准备投身于全面小康社会建设。”
②小赣说:“待到26岁时,我们一起为基本实现社会主义现代化庆祝。”
③小云说:“30岁的我,可以见证我国建成社会主义现代化强国。”
④小乐说:“从现在起,我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.在经济全球化大背景下,有人认为“经济全球化给世界文化多样性带来新的发展机遇”,下列选项可作为此观点论据的是( )
①中国丝绸走进欧洲家庭,欧洲咖啡走进中国家庭
②嫦娥六号搭载了四个国际载荷完成月球背面取样
③《哪吒之魔童闹海》是一部融合中西元素的电影
④中医、戏曲和八段锦日渐成为中国年轻人的新宠
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
10.下列选项能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的有( )
①坚持新型城镇化道路→推动城乡协调发展→实现共同富裕
②坚持改革开放→中华民族富起来了→中国发生翻天覆地的变化
③巩固公有制经济→完成社会主义改造→经济由高质量发展转向高速发展
④全面建成小康社会→实现中华民族伟大复兴→基本实现社会主义现代化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.2024年4月—2025年2月长沙市积极推进民族团结进步示范市创建工作。以下举措直接体现“民族团结”主题的是( )
①非遗出海与国际交流,长沙文旅全球“圈粉”
②提升古城品质,打造“一江两岸”文化地标
③将雨花非遗馆打造成为省级民族团结教育基地
④建成27个“铸牢中华民族共同体意识”主题公园
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.“中华民族是一个大家庭,五十六个民族就是相亲相爱的一家人。希望你们发扬先辈光荣传统,更好续写誓词碑故事,让民族团结的佳话代代相传。”习近平总书记在给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信中如是说到。总书记的回信告诉我们( )
①我国各族人民在长期的历史交往中结成了牢不可破的血肉纽带
②党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的发展
③各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲,守望相助
④实现祖国完全统一,是实现中华民族伟大复兴梦想的必然要求
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
第Ⅱ卷
2、 非选择题:(本大题共3小题,共34分。13题10分,14题10分, 15题14分)
13.近年来,校园欺凌引发大众关注,成为热点话题。七年级(3)班同学围绕“防治校园欺凌”开展调查研究。请你参与,并回答下列问题。(10分)
【认识欺凌】校园欺凌是指学生之间一方通过肢体、语言或网络等手段蓄意或恶意实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。
(1)校园欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?(2分)
【案例分析】某班教室里发生的一个小摩擦引发了一场长达半年的校园欺凌。被欺凌的女孩一直默默忍受,但她一次次的忍气吞声换来的却是不断升级的暴力对待。
(2)被欺凌女孩的做法对我们应对校园欺凌有何警示?(4分)
【向欺凌说“不”】近年来,国家为有效遏制校园欺凌,健全了一系列制度约束,不断完善法律法规,成效显著。但是校园欺凌事件仍不时刺痛人们的神经。
(3)请从青少年自身角度,说说如何向校园欺凌说“不”。(4分)
14.杭州作为中国数字经济的重要枢纽,近年来在人工智能(AI)领域展现出显著的发展潜力。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 杭州市发布《人工智能全产业链高质量发展行动计划(2024-2026年)》明确到2026年形成全国领先的AI产业生态;设立70亿元新能源汽车产业基金,推动AI与制造业融合;浙江大学在AI高端人才培养上排名全国前列……尽管杭州AI人才总量仍落后于北京、上海,但目前正在逐步弥补短板。
(1)根据材料一,指出杭州发展AI产业的有利条件及面临的挑战。(4分)
材料二 2025年3月5日,全国政协委员靳东回应了AI换脸导致的诈骗问题。他说:“一些喜欢我的影视剧(作品)的观众,被AI换脸视频骗得很惨,希望能建立更好的规则。”……深度求索(DeepSeek)公司与新加坡国立大学共建AI伦理实验室,公司CEO在博鳌论坛表示:“人工智能不应成为技术壁垒,而应成为构建人类命运共同体的数字纽带。”
(2)综合上述材料,说说在AI技术发展过程中,中国应如何携手世界应对数据安全、隐私保护等全球性问题?(6分)
15.由饺子导演的春节档动画电影《哪吒之魔童闹海》(简称《哪吒2》)火爆中外电影市场。请你阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 饺子导演接受媒体采访时表示,电影在创作中吸收了很多中国传统文化的精髓。
制作团队将粒子特效与传统美学深度融合。在表现哪吒“三头六臂”的神通时,技术团队摒弃了西方机甲风格的硬核机械感,转而从敦煌飞天壁画中汲取灵感,用渐变消散的粒子流营造出“似有还无”的东方玄幻意境。
片中“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像,无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化,阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局,是对名画《瑞鹤图》的致敬……
(1)《哪吒2》制作过程中为什么大量采用中华优秀传统文化元素?(4分)
(2)作为中学生,我们应如何弘扬中华优秀传统文化?(4分)
材料二 中国及亚洲电影史上首部票房过百亿元影片、刷新全球单一电影市场最高票房纪录、闻进全球影史收入十强、登顶全球动画电影票房榜……上映以来,《哪吒2》屡创纪录。《哪吒2》让传统神话人物焕发新生,让中国文化以更易接受的方式走向世界。
(3)请从中外文明交流互鉴的角度,分析多国影院热播《哪吒2》这一现象,并谈谈你的感悟。(6分)
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2025年中考考前信息必刷卷02(河北专用)
道德与法治·参考答案
一、选择题:(本大题共12小题,1-10小题每题2分,11-12小题每题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
C
B
B
B
B
C
D
A
A
D
C
二、非选择题:(本大题共3小题,共34分。13题10分,14题10分, 15题14分)
13.(10分)
【答案】(1)生命权和健康权、人格尊严权、财产所有权。(2分)
(2)①要勇于发声。当我们的合法权益受到不法侵害时,不能忍气吞声,因为这样会助长违法犯罪分子的嚣张气焰;②要及时求助。当我们没有足够的力量保护自己的时候,要向老师、家长等信任的成年人寻求帮助;③要知法用法。我们要树立法律意识,善于运用法律维护自己的合法权益等等。(4分)
(3)①树立正确的价值观,不崇拜欺凌文化;②保持良好的心态,注重心理的健康发展;③增强法治观念,既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自己的合法权益;④树立正确的是非观念,不参与校园欺凌,不充当校园欺凌行为中的帮凶等等。(4分)
【解析】考点考查:依法保护生命权和健康权、人格尊严权、财产所有权、增强法治观念的要求。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:法治观念、健全人格。
(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用依法保护生命权和健康权、人格尊严权、财产所有权相关知识,从说明类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:打架、斗殴→生命权和健康权;
关键词②:辱骂、中伤、讥讽受害者,网上传播谣言人向攻击→人格尊严权;
关键词③:损坏受害者的书本,衣物等个人财产→财产所有权;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用增强法治观念的要求相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:被欺凌的女孩一直默默忍受→要勇于发声,合法权益受到不法侵害时,不能忍气吞声;
关键词②:一次次的忍气吞声换来的却是不断升级的暴力对待→要及时求助、向信任的成年人寻求帮助;要知法用法,树立法律意识,善于依法维权;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题要求从青少年自身角度,回答向校园欺凌说“不”的具体做法,属于开放性试题,符合题意即可。
14.(10分)
【答案】
(1)有利条件:
①有政策支持,发布相关行动计划。②有资金扶持,设立产业基金推动融合。③有人才培养优势,浙大在AI高端人才培养上靠前。
面临挑战:AI人才总量落后于北京、上海。(4分)
(2)①加强国际合作与交流,分享技术经验成果。 ②建立国际规则和标准,规范数据使用。 ③提升公众意识和教育,培养安全意识与保护能力。④推动技术创新与共享,提升整体安全防护水平。(6分)
【解析】考点考查:建设科技创新强国、构建人类命运共同体。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同。
(1)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设科技创新强国的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:杭州市发布《人工智能全产业链高质量发展行动计划(2024-2026年)》明确到2026年形成全国领先的AI产业生态→可联系有政策支持,发布相关行动计划作答。
关键词②:设立70亿元新能源汽车产业基金,推动AI与制造业融合→可联系有资金扶持,设立产业基金推动融合作答。
关键词③:浙江大学在AI高端人才培养上排名全国前列→可联系有人才培养优势,浙大在AI高端人才培养上靠前作答。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设科技创新强国的有关知识,从做法体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:杭州AI人才总量仍落后于北京、上海→可联系AI人才总量落后于北京、上海作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用构建人类命运共同体的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:一些喜欢我的影视剧(作品)的观众,被AI换脸视频骗得很惨,希望能建立更好的规则→可联系建立国际规则和标准,规范数据使用作答。
关键词②:深度求索(DeepSeek)公司与新加坡国立大学共建AI伦理实验室→可联系加强国际合作与交流,分享技术经验成果;推动技术创新与共享,提升整体安全防护水平作答。
第三步:整合信息,组织答案。
15.(14分)
【答案】(1)①中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新,蕴含着艺术创作无穷的智慧与灵感。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧和神韵,体现了中华民族深刻的世界观和人生观,是艺术创造与发展的宝库,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。(4分)
(2)①认真学习和了解中华优秀传统文化,增强中华文化人文底蕴;②通过网络,旅游、社会实践等方式,了解中华文化的价值,增强文化认同感;③积极宣传中华优秀传统文化,爱护、保护文化遗产,同各种破坏文化遗产的行为作斗争;等等。(4分)
(3)①《哪吒2》多国热播,展现中华文化的魅力,提升国际影响力,增强民族文化自信。②各民族文化独特且宝贵,全球化背景下应加强交流互鉴,促进文化的多样性和世界和平发展。③《哪吒2》是中外文明交流互鉴的生动例证,有利于促进不同文化取长补短,共谋繁荣。④《哪吒2》成功启示文化创新很重要,通过现代技术改编传统文化,扩大中华文化的国际影响力。等等(6分)
【解析】考点考查:中华文化、发展中国特色社会主义文化、文化交流。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同。
(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中华文化的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:制作团队将粒子特效与传统美学深度融合→可链接中华文化的特点。
关键词②:片中“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像,无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化,阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局,是对名画《瑞鹤图》的致敬→可链接中华优秀传统文化的地位。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查如何弘扬中华优秀传统文化,可结合教材知识作答。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用文化交流的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《哪吒2》让传统神话人物焕发新生,让中国文化以更易接受的方式走向世界→可链接展现中华文化的魅力,提升国际影响力,增强民族文化自信;应加强交流互鉴,促进文化的多样性和世界和平发展;有利于促进不同文化取长补短,共谋繁荣;通过现代技术改编传统文化,扩大中华文化的国际影响力。
第三步:整合信息,组织答案。
1 / 2
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绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷02
道德与法治(河北专用)
考情速递
中考·新动向:活动类试题增多,如体验式选择题,非选择题的撰写短文----书信留言等。
中考·新考法:选择题以四选二为主,非选择题板块知识综合考查明显,活动探究类试题设问体现活动流程,试题形式更具探究性等
命题·大预测:落实新课标趋势明显,侧重选取新课标内容要求,教学提示,核心素养等具体要求。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:(本大题共12小题,1-10小题每题2分,11-12小题每题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.“七一勋章”获得者、“燃灯校长”张桂梅一直扎根贫困山区,化作一束光,照亮了大山里女孩的梦想,用知识改变贫困山区女孩的命运,用教育阻隔贫困代际传递。从中我们认识到( )
①教师是人类文明的传播者 ②发展教育是阻断贫困的最优路径
③承担责任首先要对他人负责 ④教育是民族振兴、社会进步的基石
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查对教师的重要性以及教育重要性的理解。
①④:材料让我们感受到老师以及教育的重要性。教师是人类文明的传播者,教育是民族振兴、社会进步的基石,①④说法正确;
②:最优路径的说法过于绝对,故说法错误;
③:承担责任首先要对自己负责,③说法错误;
故本题选B。
2.2024年12月4日是第十一个国家宪法日。设立这一节日,不只是增加纪念日,更是要让这天成为全民宪法“教育日、普及日、深化日”,营造尊重宪法、维护人民权益的社会氛围。某校在宪法日来临之际开展“学宪法讲宪法”手抄报评选活动,同学们提交的作品中你认为可以入选的是( )
A.制作“我国法律法规体系”思维导图,配文“宪法是党和人民意志的集中体现”
B.列举包含“根据宪法,制定本法”的法律条文,配文“保障宪法的长期稳定性”
C.绘制“开展宪法宣传教育”宣传画,配文“宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”
D.粘贴“向宪法宣誓”照片,配文“规范权力运行,维护人民利益,加强宪法监督”
【答案】C
【详解】本题考查对宪法的认识。
A:我国法律法规体系,与宪法是党和人民意志的集体中体现无关,故A说法错误;
B:根据宪法,制定本法,体现了宪法是国家根本法,具有最高法律地位和法律效力,故B说法错误;
C:开展宪法宣传教育,有利于增强公民宪法意识,表明宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,故C说法正确;
D:向宪法宣誓,体现了宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,故D说法错误;
故本题选C。
3.2025年1月,曹某在动物园游玩时将整瓶可乐扔向正在悠闲吃竹子的大熊猫,突如其来的巨响让大熊猫受到惊吓,猛地坐起。这一幕被在场的游客目睹,纷纷指责,曹某被指责后更显嚣张,反问“我喊熊猫喝可乐有错吗?”最后曹某因扰乱公共秩序被公安机关予以行政拘留。这一案例说明( )
①任何违法行为都要受到法律的制裁
②公民平等地享有宪法和法律规定的权利
③不讲文明就会走上犯罪的道路
④法律是最刚性的社会规则,不违法是底线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查对法不可违的认识和理解。
①④:依据教材知识并分析题干可知,曹某在动物园将整瓶可乐扔向大熊猫的行为属于扰乱公共秩序的行政违法行为,最终曹某受到行政拘留,该案例说明法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;同时警示我们任何违法行为都要受到法律的制裁,故①④说法正确;
②:题干未能体现公民平等地享有宪法和法律规定的权利,故②不符合题意;
③:“就会”说法太绝对,不讲文明并不一定就会走上犯罪的道路,故③说法错误;
故本题选B。
4.2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并强调:“党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变”。多部门今年也将出台多项举措,持续激发民营经济活力,促进民营经济高质量发展。加快建设民营经济发展表明( )
①国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
②民营经济是国民经济的主导力量,是推动我国发展的重要力量
③我国坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
④民营经济作为非公有制经济的组成部分,有利于推动经济社会健康发展
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】B
【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
①③④:我国重视民营经济的发展,是因为民营经济作为非公有制经济的组成部分,有利于推动经济社会健康发展。加快民营经济发展说明我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,国家毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,故①③④说法正确;
②:依据教材知识,国有经济是国民经济的主导力量,故②说法错误;
故本题选B。
5.《中华人民共和国学前教育法》将于2025年6月1日起施行。立法过程如下:
时间
内容
2018年9月
全国人大常委会将制定学前教育法列入立法规划
2021年4月
教育部研究形成学前教育法草案并报请国务院审议
2023年6月
国务院第7次常务会议讨论并原则通过草案
2023年8月—2024年11月8日
学前教育法草案经十四届全国人大常委会第五次会议、第十次会议、第十二次会议审议并通过
学前教育法的立法过程表明( )
①全国人大常委会领导立法
②全国人大常委会行使立法权
③法律是由国家制定或认可的
④我国坚持民主集中制的原则
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】B
【详解】本题考查全国人大的职权、法律的特征、民主集中制。
②③④:分析题文材料,全国人大常委会表决通过《中华人民共和国学前教育法》,表明了全国人大常委会行使国家立法权,说明了我国法律是由国家制定或认可的,立法过程体现我国坚持民主集中制的原则,②③④说法正确;
①:中国共产党领导立法,①错误;
故本题选B。
6.我国社会主要矛盾已转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分发展之间的矛盾。以下情境体现这一“转变”的是( )
①截止2025年2月5日,春节档上映新片总票房突破100亿元人民币,观影人次达到1.87亿。
②小津调查发现,目前,满足人民对优质教育期盼的现实问题有待解决
③小滨调查发现,城市和乡村的基础设施、公共服务存在较大差异
④第九届亚洲冬季运动会开幕式2月7日在黑龙江省哈尔滨市举行
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查我国社会的主要矛盾。
②③:由所学知识可知,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。分析四个选项,满足人民对优质教育期盼的现实问题有待解决,反映了人民在教育方面有更高质量的需求;城市和乡村的基础设施、公共服务存在较大差异,说明在城乡发展方面存在不平衡,不能满足农村居民对美好生活的需要,故②③符合题意;
①:春节档电影票房和观影人次的增长,主要体现的是人们在文化消费方面的需求和市场的繁荣,没有直接体现我国社会的主要矛盾,故①不符合题意;
④:第九届亚洲冬季运动会开幕式在哈尔滨举行,体现了我国在体育赛事举办等方面的能力和成就,没有直接体现我国社会的主要矛盾,故④不符合题意;
故本题选B。
7.要让下图斩除“毒魔”行动顺利、使“毒魔”无处藏身需要( )
①立法机关科学立法,推进政务公开
②司法机关公正司法,司法维护正义
③青少年要防微杜渐,远离毒品危害
④行政机关依法执政,严格规范执法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查厉行法治的要求。
②:司法机关的公正司法对于确保毒品案件的公正处理至关重要。只有公正的司法,才能有效打击毒品犯罪,维护社会正义,故②说法正确;
③:青少年是毒品侵害的重点群体,因此,青少年自身的防范意识至关重要。防微杜渐,远离毒品危害,是预防毒品问题的重要一环,故③说法正确;
①:行政机关推进政务公开,故①说法错误;
④:中国共产党依法执政,行政机关严格规范执法,故④说法错误;
故本题选C。
8.2024年秋季开学,15岁的小赣与同学一起畅谈未来的梦想。他们的美好愿景符合现实的有( )
①小江说:“寒假期间,我准备投身于全面小康社会建设。”
②小赣说:“待到26岁时,我们一起为基本实现社会主义现代化庆祝。”
③小云说:“30岁的我,可以见证我国建成社会主义现代化强国。”
④小乐说:“从现在起,我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查我国的发展目标。
①:我国已于2020年全面建成小康社会,2024年寒假已无需“投身建设”,故①说法错误;
②:小赣15岁(2024年),26岁时是2035年,根据国家规划,2035年将基本实现社会主义现代化,故②说法正确;
③:小云30岁时是2039年,而建成社会主义现代化强国的目标是本世纪中叶(约2050年),2039年尚未实现,故③说法错误;
④:实现中华民族伟大复兴的中国梦需要长期奋斗,青少年从当下开始努力,符合现实要求,故④说法正确;
故本题选D。
9.在经济全球化大背景下,有人认为“经济全球化给世界文化多样性带来新的发展机遇”,下列选项可作为此观点论据的是( )
①中国丝绸走进欧洲家庭,欧洲咖啡走进中国家庭
②嫦娥六号搭载了四个国际载荷完成月球背面取样
③《哪吒之魔童闹海》是一部融合中西元素的电影
④中医、戏曲和八段锦日渐成为中国年轻人的新宠
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【答案】A
【详解】本题考查经济全球化。
①③:分析可知,中国丝绸和欧洲咖啡的相互传播,体现了经济全球化促进不同文化产品的交流,为文化多样性注入新活力,属于直接论据。电影融合中西元素,说明全球化推动文化创新与融合,符合“文化多样性发展机遇”的观点。故①③符合题意;
②:涉及科技合作,与文化多样性无直接关联;故②不符合题意;
④:选项内容是本土文化的传承,未体现全球化带来的文化互动。故④不符合题意;
故本题选A。
10.下列选项能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的有( )
①坚持新型城镇化道路→推动城乡协调发展→实现共同富裕
②坚持改革开放→中华民族富起来了→中国发生翻天覆地的变化
③巩固公有制经济→完成社会主义改造→经济由高质量发展转向高速发展
④全面建成小康社会→实现中华民族伟大复兴→基本实现社会主义现代化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查我国经济发展的新阶段和新挑战、改革开放的开启和辉煌成就、“两个百年”奋斗目标、第二个百年奋斗目标的两个阶段。
①:依据教材知识,我国经济发展还面临着城乡发展不平衡不协调的现实挑战,坚持新型城镇化道路有利于推动城乡协调发展,实现共同富裕,故①说法正确;
②:依据教材知识,40多年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力,中华民族富起来了。改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化,故②说法正确;
③:依据教材知识,社会主义改造完成后,我国建立起社会主义公有制,不断巩固和发展公有制经济。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,故③说法错误;
④:依据教材知识,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们已经实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会。从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,实现中华民族伟大复兴。故④说法错误;
故本题选A。
11.2024年4月—2025年2月长沙市积极推进民族团结进步示范市创建工作。以下举措直接体现“民族团结”主题的是( )
①非遗出海与国际交流,长沙文旅全球“圈粉”
②提升古城品质,打造“一江两岸”文化地标
③将雨花非遗馆打造成为省级民族团结教育基地
④建成27个“铸牢中华民族共同体意识”主题公园
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查民族团结。
③:将雨花非遗馆打造成为省级民族团结教育基地,能促进各族青少年交往交流交融,促进民族团结,故③符合题意;
④:建成 27 个“铸牢中华民族共同体意识”主题公园,有利于筑牢民族共同体意识,增强民族团结,故④符合题意;
①: “非遗出海与国际交流,长沙文旅全球‘圈粉’”,主要体现的是长沙文化在国际上的传播与交流,未体现民族团结,故①不符合题意;
②: 提升古城品质,打造“一江两岸”文化地标,有利于塑造城市形象、发展城市旅游经济未体现民族团结,故②不符合题意。
故本题选D。
12.“中华民族是一个大家庭,五十六个民族就是相亲相爱的一家人。希望你们发扬先辈光荣传统,更好续写誓词碑故事,让民族团结的佳话代代相传。”习近平总书记在给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信中如是说到。总书记的回信告诉我们( )
①我国各族人民在长期的历史交往中结成了牢不可破的血肉纽带
②党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的发展
③各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲,守望相助
④实现祖国完全统一,是实现中华民族伟大复兴梦想的必然要求
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查维护民族团结。
①③:总书记的信中“中华民族是一个大家庭,五十六个民族就是相亲相爱的一家人”,告诉我们我国是一个统一的多民族国家,五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭,各族人民在长期的历史交往中结成了牢不可破的血肉纽带。总书记的回信启示我们,各族人民要铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲,守望相助。故①③说法正确;
②:题文中没有体现党和国家从人力、物力、财力等方面支持民族地区发展的观点,故②不符合题意;
④:题文说明的是维护民族团结,没有体现实现祖国完全统一,故④不符合题意;
故本题选C。
第Ⅱ卷
2、 非选择题:(本大题共3小题,共34分。13题10分,14题10分, 15题14分)
13.近年来,校园欺凌引发大众关注,成为热点话题。七年级(3)班同学围绕“防治校园欺凌”开展调查研究。请你参与,并回答下列问题。(10分)
【认识欺凌】校园欺凌是指学生之间一方通过肢体、语言或网络等手段蓄意或恶意实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。
(1)校园欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?(2分)
【案例分析】某班教室里发生的一个小摩擦引发了一场长达半年的校园欺凌。被欺凌的女孩一直默默忍受,但她一次次的忍气吞声换来的却是不断升级的暴力对待。
(2)被欺凌女孩的做法对我们应对校园欺凌有何警示?(4分)
【向欺凌说“不”】近年来,国家为有效遏制校园欺凌,健全了一系列制度约束,不断完善法律法规,成效显著。但是校园欺凌事件仍不时刺痛人们的神经。
(3)请从青少年自身角度,说说如何向校园欺凌说“不”。(4分)
【答案】(1)生命权和健康权、人格尊严权、财产所有权。(2分)
(2)①要勇于发声。当我们的合法权益受到不法侵害时,不能忍气吞声,因为这样会助长违法犯罪分子的嚣张气焰;②要及时求助。当我们没有足够的力量保护自己的时候,要向老师、家长等信任的成年人寻求帮助;③要知法用法。我们要树立法律意识,善于运用法律维护自己的合法权益等等。(4分)
(3)①树立正确的价值观,不崇拜欺凌文化;②保持良好的心态,注重心理的健康发展;③增强法治观念,既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自己的合法权益;④树立正确的是非观念,不参与校园欺凌,不充当校园欺凌行为中的帮凶等等。(4分)
【解析】考点考查:依法保护生命权和健康权、人格尊严权、财产所有权、增强法治观念的要求。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:法治观念、健全人格。
(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用依法保护生命权和健康权、人格尊严权、财产所有权相关知识,从说明类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:打架、斗殴→生命权和健康权;
关键词②:辱骂、中伤、讥讽受害者,网上传播谣言人向攻击→人格尊严权;
关键词③:损坏受害者的书本,衣物等个人财产→财产所有权;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用增强法治观念的要求相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:被欺凌的女孩一直默默忍受→要勇于发声,合法权益受到不法侵害时,不能忍气吞声;
关键词②:一次次的忍气吞声换来的却是不断升级的暴力对待→要及时求助、向信任的成年人寻求帮助;要知法用法,树立法律意识,善于依法维权;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题要求从青少年自身角度,回答向校园欺凌说“不”的具体做法,属于开放性试题,符合题意即可。
14.杭州作为中国数字经济的重要枢纽,近年来在人工智能(AI)领域展现出显著的发展潜力。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 杭州市发布《人工智能全产业链高质量发展行动计划(2024-2026年)》明确到2026年形成全国领先的AI产业生态;设立70亿元新能源汽车产业基金,推动AI与制造业融合;浙江大学在AI高端人才培养上排名全国前列……尽管杭州AI人才总量仍落后于北京、上海,但目前正在逐步弥补短板。
(1)根据材料一,指出杭州发展AI产业的有利条件及面临的挑战。(4分)
材料二 2025年3月5日,全国政协委员靳东回应了AI换脸导致的诈骗问题。他说:“一些喜欢我的影视剧(作品)的观众,被AI换脸视频骗得很惨,希望能建立更好的规则。”……深度求索(DeepSeek)公司与新加坡国立大学共建AI伦理实验室,公司CEO在博鳌论坛表示:“人工智能不应成为技术壁垒,而应成为构建人类命运共同体的数字纽带。”
(2)综合上述材料,说说在AI技术发展过程中,中国应如何携手世界应对数据安全、隐私保护等全球性问题?(6分)
【答案】
(1)有利条件:
①有政策支持,发布相关行动计划。②有资金扶持,设立产业基金推动融合。③有人才培养优势,浙大在AI高端人才培养上靠前。
面临挑战:AI人才总量落后于北京、上海。(4分)
(2)①加强国际合作与交流,分享技术经验成果。 ②建立国际规则和标准,规范数据使用。 ③提升公众意识和教育,培养安全意识与保护能力。④推动技术创新与共享,提升整体安全防护水平。(6分)
【解析】考点考查:建设科技创新强国、构建人类命运共同体。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同。
(1)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设科技创新强国的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:杭州市发布《人工智能全产业链高质量发展行动计划(2024-2026年)》明确到2026年形成全国领先的AI产业生态→可联系有政策支持,发布相关行动计划作答。
关键词②:设立70亿元新能源汽车产业基金,推动AI与制造业融合→可联系有资金扶持,设立产业基金推动融合作答。
关键词③:浙江大学在AI高端人才培养上排名全国前列→可联系有人才培养优势,浙大在AI高端人才培养上靠前作答。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设科技创新强国的有关知识,从做法体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:杭州AI人才总量仍落后于北京、上海→可联系AI人才总量落后于北京、上海作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用构建人类命运共同体的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:一些喜欢我的影视剧(作品)的观众,被AI换脸视频骗得很惨,希望能建立更好的规则→可联系建立国际规则和标准,规范数据使用作答。
关键词②:深度求索(DeepSeek)公司与新加坡国立大学共建AI伦理实验室→可联系加强国际合作与交流,分享技术经验成果;推动技术创新与共享,提升整体安全防护水平作答。
第三步:整合信息,组织答案。
15.【哪吒闹海显神通文明互鉴谱新篇】
由饺子导演的春节档动画电影《哪吒之魔童闹海》(简称《哪吒2》)火爆中外电影市场。请你阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 饺子导演接受媒体采访时表示,电影在创作中吸收了很多中国传统文化的精髓。
制作团队将粒子特效与传统美学深度融合。在表现哪吒“三头六臂”的神通时,技术团队摒弃了西方机甲风格的硬核机械感,转而从敦煌飞天壁画中汲取灵感,用渐变消散的粒子流营造出“似有还无”的东方玄幻意境。
片中“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像,无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化,阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局,是对名画《瑞鹤图》的致敬……
(1)《哪吒2》制作过程中为什么大量采用中华优秀传统文化元素?(4分)
(2)作为中学生,我们应如何弘扬中华优秀传统文化?(4分)
材料二 中国及亚洲电影史上首部票房过百亿元影片、刷新全球单一电影市场最高票房纪录、闻进全球影史收入十强、登顶全球动画电影票房榜……上映以来,《哪吒2》屡创纪录。《哪吒2》让传统神话人物焕发新生,让中国文化以更易接受的方式走向世界。
(3)请从中外文明交流互鉴的角度,分析多国影院热播《哪吒2》这一现象,并谈谈你的感悟。(6分)
【答案】(1)①中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新,蕴含着艺术创作无穷的智慧与灵感。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧和神韵,体现了中华民族深刻的世界观和人生观,是艺术创造与发展的宝库,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。(4分)
(2)①认真学习和了解中华优秀传统文化,增强中华文化人文底蕴;②通过网络,旅游、社会实践等方式,了解中华文化的价值,增强文化认同感;③积极宣传中华优秀传统文化,爱护、保护文化遗产,同各种破坏文化遗产的行为作斗争;等等。(4分)
(3)①《哪吒2》多国热播,展现中华文化的魅力,提升国际影响力,增强民族文化自信。②各民族文化独特且宝贵,全球化背景下应加强交流互鉴,促进文化的多样性和世界和平发展。③《哪吒2》是中外文明交流互鉴的生动例证,有利于促进不同文化取长补短,共谋繁荣。④《哪吒2》成功启示文化创新很重要,通过现代技术改编传统文化,扩大中华文化的国际影响力。等等(6分)
【解析】考点考查:中华文化、发展中国特色社会主义文化、文化交流。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同。
(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中华文化的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:制作团队将粒子特效与传统美学深度融合→可链接中华文化的特点。
关键词②:片中“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像,无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化,阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局,是对名画《瑞鹤图》的致敬→可链接中华优秀传统文化的地位。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查如何弘扬中华优秀传统文化,可结合教材知识作答。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用文化交流的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《哪吒2》让传统神话人物焕发新生,让中国文化以更易接受的方式走向世界→可链接展现中华文化的魅力,提升国际影响力,增强民族文化自信;应加强交流互鉴,促进文化的多样性和世界和平发展;有利于促进不同文化取长补短,共谋繁荣;通过现代技术改编传统文化,扩大中华文化的国际影响力。
第三步:整合信息,组织答案。
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