专项训练卷3 专题学习活动-【优＋密卷】2024-2025学年新教材七年级下册语文(人教2024)安徽专用

入万山围子里 一山放出一山拦 会当凌 的含义,本题根据“为人加“的意感来准断 斯基:悯铁是怎样炼成的 保尔·柯察金 “群”的词文,可加””应为“少“的意思,故 (3)①”社会道德和文明风③”与”家庭论。 地顶 一览众山小(2)马上相逢无纸笔 (较尔,利整会均可)无产阶级战士了意& 则.去“等等”或......或“.....”改 与青任”词换位置。 凭君传语报平安 愿驰千里足 送儿还 选B 定的革命者) 故受 (4)承例,读择的阶).我们感受到 (3)筑跳期间,劳动环境害,如数雨,工地 9.万里过戎枫 关山度若飞 商女不知亡国 成”。 亲的质朴与要强。 现宁、天气严塞,展风雪突袭等:劳动条件 恨 隔江犹喝后花 林人不知 明月 3.(1n zt 楼 海 著,如住房简陋,物资缺乏等:除此之外,还6.(1)(示例)合绍历史人物 积累语文知识. ③表示”改为“扬”。 来相朋 出起而不染 灌清面不 (21鉴驼祥子)老舍 刘四 虎田 老马 有见些人复工,开小差等情况,更有睡兵的 传承爱国思想,做合格的接班人 谈笑有儒 往来无白丁 初巧 侵,在这样的情况下,保依然带领队是 10.(1)深林人不知 明月来相丽 谁家玉简 (3)B 解析:本题考查词性析。“上时 (2)默默无闻 机不可失 十全十美 依依 门不提弱苦,奇土摇搏,皆造了坚引的革命 暗飞声 整入春风满洛域(2)弼气传金 上已客了格花“中的“趣”修结词“露”. (3)①示例:有人说语文是意境深运的油画 不含 板 塞亮阻铁衣 享树知春不久归 百般 意志和坚定的其产主交信念。 表示露的程度,是副词:故选B. 红紫斗芳 故园东望路漫漫 双鞋龙钟 (比喻 让人惊叹不已 ②名号 ③将“热烈”改 专项训练卷三 专题学习话号 4.(1 xiè 顾 du 为“精彩” 注王 1.(1)清明前后气氢回升,天气开始转题:用水 11.(1)深林人不知 暇月来相蓝 北夜中 (2)卓题 草越 专项训练卷四 文言文阅读 闻折柳 何人不起故回情 杨花榆英无才 (3)星初名,指指天空 增多。 (2①)上口 多人口 思 惟解漫天作君飞 (2)期气传金析 (4)提比引用 1.(1)集市(2)仅仅.只(3)(4)拿 塞光照提卷 落红不是无情物 化作春泥 (5)B 解析:本题考变成语理解和运用 ②将第一处近号(成”,”改成顿号《或”。”)2.氏直选重甲/入敌阵复斩十数人/力尽落 (意思对即可) 重护花 B.具体而激,两容大体具备而形状或规梳 马面高 12.万里赴戏 关山度若飞 杨花英无才 ③在文化的后旗加上的种子 较小,不能用干形客父母对孩子的照匾,望 3.(1)远行万用,投身段事,像一样地越过 (3)示例一:秋叶落 果香粮熟秋意多 云 思 怅解漫天作飞 陶草里 文生义,使用不恰者,故选B. (2敌人的管爱用一摇密是,射在梁压的好 道道关塞略。 复长啸 家玉暗声 散入春风满洁 5.(1)xr 陷 例二:稻上场 像酱金粒粒香 城 马上相逢无抵笔 凭君传语报平安。 (23C 析:本题考查慰语的结构 ”重适2.(1)B 析:本题考查对题词语,短语类 4.标例:始们都具有明酸,爱国的品盾. 甲上就挽规暂的刻起样聚在一起。 13.(1)深林人不知 月来相照 草树知春 战母”中,“重这”是词,“践斗“是宾,院 型,根据对驱常识,对裂的上下联的句式心 不久归 百般红紫斗芳非 春色满园关不 以是动宾结构。A.“常”修特“疲乏”,所 通一数,上联”向阳门荡”是三短语,”人 【乙译文】梁氏在山阳,宿过与全军多次义 任 一枝红出来 (2)摇蓬千荒是 家积善”是主谓短语,“拙善人家”是偏正短 以是偏正结构;B.“许指”修物“走着”表示 战,都鼓样了狼利,干是心里渐渐搬息下来 选儿还数多 此夜由中闻析卿 何人不起 语,“春常在”应用“临满堂”来,故下联应 走着的状态,所汉是偏三结构;C.“该复”是 八用T卿日,梁氏来轻骆兵表全国人的 故回情 是“善人家幅满堂”,数选B. 动词,”健“是实语,所以是动实结: 根度,遗遇对方的仗击,金回深出十倍人数 14.(1)深林人不知 明月来相照 草树知春 (2)书房(教室)午 “接强”修炜“而来表母来的方式,阶汉是情 的精兵”铁浮图”梁氏包围,梁受多 (3)①删去“约”或“左右一示例:还看用 不久归 百般红紫斗芳非 气传金析 正梅。故选C。 长创信,腰现被故人的兵写射裂,险号选耳 (2)此夜曲中闻折柳 灯人 塞安 (3)示例:在与波兰白军斗中,朋部受伤, 词和意高。 了三从长,地瑟着疼痛把跳装了四清,想 3(D在生活”和在上”词换 不得不进出了战斗:在嘀兵渴队的战斗中, 不起园情 马上相蓬无纸笔 凭看传语 免一死,就对身边的人说:“今天我将以疏报 段用睡劳重住,梁加道己北次 担甲安 一翻炸弹在保尔身边炸响,他头部受了重 位置 15.(1)草树春不久归 百般红斗芳甚 “”改”丰富”:删去.....” 伤:累重紧张的肃反工作击例了有看病的 国,”说完再次冲向我阵,做人的像雨一 当厚云险 位尔,使他不得不离开位,回家病;在。 (2①体现个性.②富含富意,篇 对境帖花黄 深林人不知 样密集,射在染氏的祀甲上就刺瑁的刺那 甲日来相 (2)此夜曲中闻折柳 阿人 路工作要结束时,保尔提了伤并发了封 明快 冲入数障文死十儿个数人,最终气力跳 样聚在一起。梁氏的血浸造了凡重铠甲,她 不起园情 故园东望路漫漫 双铁龙辩 美,组织上不得不把保尔送回家乡去休养。 (3)字体,行书 上联,绿本长流财即广 下 不干 (4)承例:从“发也没祖到你会变得这么... 联:青朴注客喜多 .(1推托(2只.只是(3)关闭 蝎,落马品是. 酸臭”可以看出保尔立场坚定:从“不过我还 4.(1)示例一:校园大舞舟,展我新风乘。示例 专项训练卷二 名著语段阅读 是相信我能够重返战率行列....-段不能不 二,多彩校园文化,陶冶学生情操 6.进士/又度才/皆不中 (4还,语 相信,我没有权利不相信”词以看出保尔别 1(1迹 朝 zh m (2①删去”对”。②将第一个“”改为”:”。 毂坚强,乐观自信。 (③示阴 (2)B 解析:本考妻姓据的批析。A.一 7.(1)你现在的才干和谋略,不再是吴地的阿 6.(1)排 xi0院 措务 声惊叹一鹤正数语:B该经论道一列数 (2)苏氏善干写文意,(人们)把勉们称为 了! (2)A 解析:本题考查题语类型 “冰雪和 今借野学校图书喻参拾撕幅书法作品. 语:C条各道路一篇三短语:D不会天 融”为主湿短话A主投语:B的塞般 将于文化节结束后日还。 △二基 正语。故选B 语:C偏正短语:D偏正短语。故A. 此. (3)A 析:本题考查对词语词性的拟断。 8.示例:①学习不分早晚,只要认真努力,就会 (3)招A 校学生会 A.足进一名候:B一声一数量词;C.球险 有所收获;②不要以一成不变的态度看待的 (4)奥斯特落去斯基 ”第四次越过了死也 ××年8月10日 人,③不能因为事情繁忙就放弃学习,要好 形客词:D放卷一词 故选A 线”“具体指在筑路工作要结束时,保尔得了 接选书,②要普干所取体人的建定成意见。 (4“琴傲”在此付中是褒文词,这里是自豪 5.(1)以重阳节的“.9为设计元素;把题点化 步寡并发了炎,阻组上不得不把保尔送 ②落心积蓄,才能积真薄发:①读书不为 作夕阳寓意老年人如夕阳红:图点与中 的意思. 国家去休养,平路上误传出保尔已经死去 两题线构成手舞足,恢乐无比的老人. 2.(1cr] 期 名利,只为了提升自己的永平:下决心去 的路息,但实是保定第因次战眺死亡回到 “90”三字的线条成心形,表示中国社会关 (2)王期 枉河 I可) 奋4,是疾得成功的必由之路,(答出两点 (3)B 解析:本题考查字义:解答比类题。 了人问. 爱老年人。 7.(1)shi 是 zhi 要着重修会关键词在特定语境中的含义,同 【乙译文】四片眉山的苏沟,年轻时不喜欢 (2)示例:孝行故事演讲比赛 出考心敬 (2)总古拉·延活去新基成虽折技落夫 老”主题鸭板报 书,到了青壮年时还不知道要读书,二十七 时还可以结合词的本文,根据语境挣断词话 岁时才发愉读书,参加科举的进士考记,知优些卷L年饭精济文·月小发登专用 搭“适合贴在 :复贴在合适的时节，如门挂营勒拒邪户外家包馨子集辐堂首“适 节（填传统节日）张贴 专项训练卷三专题学习活动 (3【对联我会赏】对联值得化窗。下道是安懂省美术馆（红楼梦） 超保，又移时《，多适阿 绘本展巾美于“楹联的晨拔文学，请你丽曲蜂改。 在方住抗看性上筒对区，回 ①衡线句有语，修政意见是 民帽球合，是中国方优网件 1,(启则章鸡4县刺中)班级用战”二十四节气”主翅分戒三个小组开展棕合性学习话动，越请 建筑的一顾明妹，它利以共 ②小语同学认为秋贫对联就是看对我的书写是否美现。请站合上 逐：单.行整情城特视窗 你参知 值文字，用一句话提示差对联的其佐欣盆角度 1界.，《红贤》中的电 (1)第一组自主在找二十四节气意语。以下摘录的国则是有关清明“的诗语，请体那此总 小源，其实我们依就对联，不仪看书写， 风出7 站一下请明前后的天气秋况 永（淮孔市枝线物末）复兴学校七年级某班以“我的语文生活”为主划开餐第合性学习话动，清 清明断雪，谷雨断霜。 春分有周到青明，清明下用无路行 你参加。 用打请明暗，挂地好种Ⅲ。①清明时节天转暖，柳素汾飞花争解 (1)下面是主持人的开场白，请院阀烧后完成墨日 4 生活处处督语文，绿文无处不生活，【甲】章习语文，可议在生法中。息可以在谋堂上。 【乙】非企生清给我幻极保了丰满的语文学习青源—街边的根阵广告，报滩的书精板，屏 (2第二小组合作探蹩二十四节气与农赫文化的关系，以下是探究报告的站尾零分，请你修 鼠里的罗视节游，网格上的流行语言，门口的对梨一等。学习语文的批食无处不在，R卖 皮其中的语病。 用戏会有减载 二十四节气作为我国农耕文明的重要组成年分，清嘴池泰连且规划着这黄河淡装务中 ①【甲】句有计病，请量出修堂意见 好的衣排生治，是我国转有的时间文化，【甲】 的二十网节气歌 至今勿在广使传项。我们要把节气文化多方位融入青少年文化加识单身，愿想或德教育和 社会考现活时辛环节，【己】将节气承我的什统科学如识，关争风念和草重，保护，相同身结的 色【乙】句有一处请病和一处标点使用不当，请提出修改意见 是想与我什社会主又林心价做现相结合【两】在青宁年心中播下食耕文化 数 ①结合请境，在【甲】处填写两个管“口”字的或湖。 他【乙】必商线句有一处标点使用木当，请你将修政意见写在下方空白险。 密卷 (小期同学在大商上拍下了以下三个店能名字，诗你归纳：下它们共同的将点，（至少 线 【丙】经属线句成分残缺，请你可出修致意见。 两点》 扇 (3)第三小图共同创作二十国节气取面，下面这首未刻作完成的敢蒲诗你非续创作。 春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞：夏季里，农事忙，采了张桑又桶徒：秋季里， ,多季里，雪打睛，新制解衣质又轻。 之（合影有秀山区有未）阳先中学七(1小班开属“走近对联”主题话诗，请你参与， (3)对联组的间学搜想到下图中这南对联，清体斤细现察，完成邀日 (1【对我我会写】对联讲求工整。暴此，向阳门第春常在”的下联应是 ,上下联的 前四个字构或的福是短语，横线上正确的湾暖应是 这南对联所用字体 A.人家积养概满位动亮复请 B,积著人家杨满这篇正划语 上联： C,人家积带离意福偏正烟请 口.积後人家璃堂栖动实虹消 下联： (2【对我我台贴】对联要张后得当。要黠在合适韵地点，如“发有识鹅天下字，文老读尽人可 41 4,(池州市期中3月10日，新城实验学校开展以"多影枚同“为主的较网文化节系列活动， 解难，从身边小事做起【丙】表市厚老较老爱老对老的文明风尚。汉实际柠动视开者年人的 通请你参与置传。 花得感和幸福感 口【多彩校同文化我宜传】请体为本届控同文化节拟一个口号.要求符合主遥， ①【甲】处线句有语裤，请保修改 (2)【话动我动员】小珍同学写了一段话，动员同学们积板参加文化节话动，特你帮性修改， 2【乙】处所线句标点使用不当，晴你修改。 间学妇，校国文化节野将拉新推幕【甲】对这场级会，值得我们期得。投国文化，仕我幻 的生命更精彩！【乙】极国有了文化，本会有L好的乐统。投因有了文化，才会有深单的成 孩。校的有了文免。才会有灵动的精神。多相丈免，临有一款道命休。我们在多移文化中丰 【丙】处桶线与有请病，请你修政 富生活，胸治情操，发果种长，完善人格，提高本嘴， 【甲】处简找句有语病，请保修改 低（准南有枝嘉木）学习面文，可以在课续上，也可以在课外生活中。学校七年极1》班开展 ~我的请文生新”烯合性学习主题清动，请你参与并完或以下任务， 【乙】受辱线与有一处标点使用不当，请你修政 (1山如果同学们推控修为本次活动的策划人，你打算设计哪找活动项甘？请伪息下面的术阀 可出一项，并说明话动的日的。（不能州沙示例的句子 示例：话动溪日，举行作文竞赛 情动目的：增强学生可作的兴思，提商写作伦力 (3)【借条我来写】为办好校园文化节，校学生会特地从书馆借了8短书法作品，将于文化 我的设计，活动项目， 节结束后归还，请你以校学生金的名义写一张件条 活动目的： (2亡告中经常情用成语，请你换复下列成语的木米面日。 蚊香广容默状无曼 烧鸡广告：鸡不可夫 反站广告：食全食美 圆装广告：衣衣不容 (安成陆习)复兴学股开餐以“孝亲量老，从限微起”为主题的惊合性学习活动，请你参框 3》下面是小语为本次哥动之“请文知识克翼”写的一度开场白，请你带划完善 (们)农历九月初九是重阳节。李华同学我到了全国“数老月“的活动标积（如下闭》，请同出这 年数的老师、来爱的月学削，大家下午好！【甲】有人说语文是色彩裤岭的花网。这人流 个标识中周形郎分的设计理念 连念返： :更有人说语文是清章可口的京衣，止人阳解篇。【己】今天，在这个“梅 子相较载出分，芭球令银与富特”的日子里，我们特举行一次有经的〔语丈如识克客》，【丙】 相信有你们的加入。今天的活动将麦知热！ ①请你里【甲】处到线语与，伪写可子 包 (2)保认为可以开暖军些具体的活动，请举出博例 2【乙】处题线句子有标点符号使用情误.应把 (怀点符号)利去。 给父母可一封信③ ③【丙】处药线句有语病，请提出修改意见。 (3》下留是李华问学在活动上凭作的碳讲，请你带他修改 【甲】早老数老爱老不仪是杜会道选和文明区南，也是二种家晚伦理与青任。生净中，对 老人的态度好一修：空闻时，册老人说说染靴散少：裤队时，止者人化光在偷：【乙】过易路时， 接一起身效的老人等等在日拿生治中用心领所老人的心声，力所能观为身近老人婚能