内容正文:
入万山国子里一山成出一山拦会当凌
的含义。表题根船”为人:“的意感来雅晰
断基铜铁是怎样炼成的保尔·柯察金
(3①”社会道德和文明风向”与”家健伦进
地顶一宽众山小(马上相逢无纸笔
“鲜“的闪又,可加“斟”座为“少“的意思。故
(保尔、柯察金均可)无产阶级战士(意表
与黄任“调晚位置。
凭君传语报平安星触千里足送儿证过
速B
坚定的革命者)
多酬去“等等”或“m四”(或“”改
极乡
〔4)承例:读李察样的馆台阶》,我门感受到父
(3)筑路博问,劳动环境悬劣,如秋雨、工把
9.方里止戎视。关山度若飞商女不知亡国
亲的质朴与要强
配宁.天气严事,暴风写突装等,劳动条件限
6表承支为“电扬
限隔江犹所局藏花策林人不知明月3(1)n十楼
著,如住房简阳,物蜜缺乏等:除此之外,还6.(1(示侧)合绍历史人物:积累语文知识,
来相器出餐泥而不果溶清益面不好
〔2婚蛇祥子)老鲁刘国虎用老马
有某些人息工,开小差等情况.更有E兵的
传承爱同思想,欺合格的接所人
该笑有鸿儒往来无白丁
框小马
侵类,在这样的情况下,保尔依然蒂领队员
()默默无佩机不可失十全十美作依
0,(1)深林人不知明月来相膜擦深玉简
(3)品解析:表见考查妈注押析。“陈上时
不提艰著,高力拼博,敏造了坚翼的革命
不
暗龙害散人八非风黄格域(?》朗气传金
丘巴都喜了棉花中的“体”作纬动何“意”,
意志和坚定的共产主及档含
(3)D示例:有人说语文是室圾保这的街到,
标寒是凰饮衣度树知春不久日百限
k币露的程度,是用胡:杭这B。
让人惊叹不已②名号0得“鹅以“成
江紫斗芳菲故用东里幕漫漫双袖龙钟
(4)比喻
专项训练卷三专题学习活动
为精彩
不干
1(1)师x6d5
11.(1)深林人不加明月来相照此夜能中
(2}卓跃文楂
.1)清明前后气氢回升,天气开始转现,用本
专项训练卷四文言文朗读
属析棉何人不起授网情杨花棉莞无
(3)量宿名,信指天室
增多
思惟解漫天作店E(多}别气传金析
(4)指比用
(2)①期期上口验美人口
1.(11集市(2)仅仅,只(3》被(4
寒光蹈铁春答红不是无情物北作在图
(5)B解析:本理考查成语理解和运属
②将第一处逗号〔或”,”政成彻号《或“,)二聚氏直透重甲/入藏件复斩十数人/力尽据
马有死
更护花
且.具体而籤,舟容大作具备而形欢浅规镜
(意思对即可)
2.万里杜我朝关山度若飞杨花榆黄无才
较小,不洗用于形客父母时孩子的驱所,里
③在文化的后雀加上“的种子·
.(】)灯行万属,投身线事,像飞一样地过
思伦解漫天作秀飞传坐偏篷里弹琴
文生义,使用不拾台。故选B
(3)示例一,秋叶常果香稳器秋意多术
功着关寒山峰
复长啸雅家五篇婚飞声散人春风清洛
5.(1)n始送
例二:屑上拆谷限翼金粒收香
(2)積人的衡像雨一样密集,射在零氏的隐
碱马上相逢无纸笔凭君传语报平安
(2C解桥:本随考壶姓语的体购。·重理2.(1)B解析:泰题考查对民闪语,短语美
甲上就像解斯的刺重样释在一起
3.(1)深林人不知明月米相照草树知智
成年”中,“重退”是动写,“战十“是宾语,除
型。限幅对联常其,对民的上下联的句式必
4。示例:她们都具有勇酸,爱国的品质
不火归百冠红数斗非春色腾同关不
以是动宾站构。A“官”修特“观乏”,除
桶一数。上联”向阳门第”昆%烈短语,”人
【乙保文】梁氏在山阳。宿进与全军多次文
战,都统年了能利,于是心里新渐潮息下来
以是偏正结种:且一并用”修梅“是看”表示
家核善”是主请检语,供善人家”是编正候
送儿还故多此夜由中闻所聊何人不
成着的状岛,所以是情武结构:.”恢复"延
语,“春常在”应周“精满堂”来对,放下联应
入月丁卵日,装氏卓领轻時兵兼方金国人的
故闲情
动词,”故度是赛语,所以是动其结购:
是“物善人家福满堂”,效瑞日
体建,进遇对方的快去。金国深由十倍人数
14,(1)深林人不知明月米相顺。草树知春
“楼硬”修饰“而来“表示来的方式,所议是妈
(?)书房(教室》瑞午
的精兵“铁许图”得梁氏包国。尾氏身受多
不久自在般红餐斗芳非舞气传金
正结构。故C
(3①删去约”或左与示侧1还看用
处创信,能虞战数人的兵需削聚,脑亭流出
寒光铁友《2)北夜由中闻折所将钉人
(3)例:在支兰白华战斗中,军受伤,
了三尺长:地遏看疼痛把脑千教了国去,感
可和意
不起植同情
马上相毫无纸笔凭出传情
不得不理出了战斗:在喷兵富队的战车中,
《们)将“在生活中程“在课发上“调换
后用腰带熏往政部。保氏:追角已北次不
担平安
颗年弹在保尔身边年响,他头部受子重
免一对身迫的人玩:“今天我以见摄
5,(1)草树知存不久四百取红紫斗芳菲
饰:票重紧张的肃反T作击倒了有看物病的
闲,”说完弄术冲向度阵。硫人的萧像希
将“半清”数为丰富”:刷去……
背窗理云鬓
对烫帖花黄深林人不知
保尔:使他不得不离开岗位,同家养病:在筑
()①体现个性,西高含高意。即简洁
杆密纂,射在某氏的把甲上规管制丽的制那
期月来相框
《2)此收旬中闻析料
路工作要结束时,保尔得了伤寒并小发了韩
样聚在一慧。果氏的血浸诗了尼重忆甲,是
明快
不起数同精放同东塑路漫漫双非龙
聚,组闪上不得不把保尔选间家乡去体容
中入改阵文每死十儿个故人,最修毛为章
《3)序体,行书上联,第木长流财源”下
组不干
(4)承例:从“我血没想到保会变得这么
,马而光
联:青爸江客喜事多
管臭”可以看出保不立场坚定:从“不过我还
五.(1推托(2)只,只是(3)关闭
专项训练卷二名著语段阅读
4(1)小例一:校因大牌和,展我新风柔。不例
(4还,仍
是相信我能餐重运战平行列+:我不能不
二多移收同文化,网借学生情操
8.样迷士又播茂才/皆不中
L(1D道复zhuo m6
相信,我没有权利不相信”可以看出保尔例
〔2①测去”对”。四将师一个”"攻为“:”。71你脱在的才干和谋略,不两是吴地的时
设坚丝:,零现日指
(2)B解析:车理考曼姓播的料斯,A.一
(3)乐例
家了1
声算以一编正班语:山美提论追一其制娃
(1)卷
夏1月
背第
(2)而苏氏容于写文章,(人门门把越门称:为
语:、条条道路一妈玉趣语:八不会鲁我一
(2)A解析:本则专查短语桑型。“凉雪和
今用到学校图书第经拾博幅书法作品:
偏正短语。位选B.
融”芳主福粗语,A主漏极语:我动其候
将于化节结束后扫还
语:C.编正短语:以编正短语。放盛A
&示剑:①学习不分早豌,只要认真务力,此会
(3)A解析:本通考查对间语国性的判嘴,
此据
(3瓶人
有所收我,木要以一成不变的老度看待色
A.风建一名得:B一产一版量得:C项险
校学生会
到客两:D.技年一诗词。投这A
(4)见所特济夫斯基”第四次鹅过了死亡
人不使为事精忙就收序学习,要
××年8月10日
读书:④要于所取值人的建双或意见
(4)“得前”在此时中是魔义词,这里是白章
线“具体指在筑路工作要结束时,保尔得了
5.(1)以重阳节的“9.9”为设计元素:把既点化
落心蓄,才花早机面厚发:程书不为
的意见
街寒并引发了肺炎,组肌上不得不把绿尔送
作分阳,高意老年人如夕阳红:圆点与中可
国家去体养、率路上误传出保尔已泾死去
名利,只为了翼月自已的水平:⑦下快心去
2.(1ch债
的简县,阳事实是保东第四次战能死亡回可
两领线构成手舞是蹈、快乐无比的老人:
奋是,是我斜成功的必出之路。《答出两盛
(21狂渊狂
“99”二字的线条绕成心形,表示中国社会关
可》
(3)B解析:表通背壶字义,解多此是雅,
人间.
爱老年人
7.(10hi制茶h问
【乙得文】四后山的苏衡,年怪时不春政该
要着重体会关枕问在转定语说中的含义,可
(2)尼古拉·奥斯教猪夫斯甚成奥斯持格夫
()示例:举行故事演讲比赛出幸心败
书,到了青壮年时适不知道要请书,二十七
时还可以结合词的本又,根越语境接断词
老”主想黑板报
岁时才发谕论书,果如科警的进士背试,优酱在七年授下厨价文·月J安磁专用
(3》下列远项中节选了“解“在《新华字典)中的四个义项,文中“鲜为人知”中的“解“意思皮
为()
专项训练卷二
名著语段阅读
A,新鲜
品少
C,解美
D特指鱼每等水产食物
(4》请伤用所机线的句子续写一句话
L阅速下面的文字,完成小题。
徐是那来自运方的一声惊叹】
端照整%,弟个三千,x0遍列国,拔经论道。
3,(准南市风合琴根慧月考)请运用积黑的知识,完成题日。
条事道席,都有佛坚的身影:
这场还资说完,门外的人连来了,也是个拉本的。看样子巴有五十多岁,穿着件姓不
户户人家,都有你执着的及诗
够灶,长不够教,庭蓬莫儿似的辞秋,带上耐上巴都库了将花。验银乎有许多日寺漫洗过,
不管前方多名限脸,
看不出购色。只有西个年朵冻得通虹,红得像要落下表的果十。G白的头发在一顶验
386
你水不会座天把仁”与“义”发场天下的信舍:
小帽下。乱场蕊莫着:后上,短须上,都接着些冰床。一理来,接住亲板凭使全下了,扎挣
不管前方多么欢柯,
着说了向:“q一壶”一非字果果驰立在门外,看着这一者一少和那将破本。老者一或
件来不会收开那数育天下的常周。
尤任一造玩话,语声时高时纸:路上的为光与黑影,时明时暗。科于听看,素看,心中感到
当眼合国会议月中让上“有相自远方来,不亦泛手”的标语,
一异向来漫有这的难全,
牛已威为全世界的老师,金世果的桥敏!
(1)给加点字注音,服据拼音写出相应的汉子
(1)根据株音填写汉字或给文中相点字注音。
豫上()
形上(》can)白
00()遥经y》执看()售灭(
(2)这个语段选自名著
,作者是
,被普为“人民艺术家”。名著中围烧
(2)下列短语属于并列短语韵一项是
着主人公祥千塑造了一系列群明的人物形象,有我惑霸道的车厂主“
”,大阳发又
A.一声惊叹
且,谈轻论道
C.条条道路
D,不合察买
有点儿变态的二,诵段中“这一老一少“指的是
(3)下列加点司中同性属于名问的是<
(3》“襟上时上日都露了榨花这句话中的~都”韵词性是(
A,你的足连
B,声德叹
C,多么现段
,不会成年
A.座司
取闲词
C.形容词
D.介司
(4)“只有两个耳染,得道红,红得檬要落下来的果子,”这句话用了什么修辞平法
(4)请解释“你已成为全世界的老师,全世界的群散”中的“香做”意思
线
4.(安成市棱就月美)请运用凤累的知识,完成题日
2(淮南市清集区南中)清运用所积累的知识,完成小愿。
万史的星堂四有众多杰血人箭所如延,比念风治的或治家孙权,功争吕蒙,凌故“非复美
经过平个学有的播文故行,表们新潮变得或热了。蓦然帽首,我们发税,七年极下卧场
下阿蒙的美说:利粥尽U的科学家邓撑先,亚无不解,他的率联盛就使中氧民羲雄或器事
文雪给我们求多太多的感悟和体险。读光表然的(黄河顾),岛受到黄河万文红阀的气梦,瑞
业结出U采,藏来中国的和平发展:充满爱国然情的革◆家阳一多,气,冲4中地就,昂着
烤表热良的《土地的学言,我们感受到排者在广大的关东原对上帆热的爱国价怀:被属克家
权胸地假,成为“口的巨人,行的高标”。这左大人物能够让我们感受到他们的中见气嘴,晚
的(说和版—记阅一多先生言补片及》,表幻感食到阅一多先生私探古我典籍时©哈奇不
能我们对理想的健登与進求。
舍的精神读悟板宁的(难惊先》,我们感堂到苹稼先为国肤幸的鲜为人如的情怀
孙
(1)给文中加点字注膏,根据拼音写出仪字,
(1结合语境,给加点学注音,限暑拼音出议字。
陶弱尽cui()至光不繁()hu()果气冲斗()牛
规()共。q()面不會
(2)语段中间线句子有错别字的闻量“
”,这个闻的正确写法是“
(2)文中有带别字的一个司是
,成成为
(3)语段中气冲斗年”一词中“年牛”的意恩是
(4)语段中主要运月了
和
的修籍手法
6(安底市机醒病木)请运用所积累的知识,亮成下列小题,
(5)下列句子中,如点闻语的运用不恰当的一项是()
青春的浩力占了上其。伤素瓷能政刺廖金于尼池。保尔第四次地过了形亡直,回到了
A,对这一转变作指了百大贡献的,有一位长期以米解为人知的科学家一郑稼先。
人网。只是又过了一个月,他才能起床下地,骨发如荣,脸色苍白的保年,拖着棉秋的取感
B.可怜天下父母心,证人初中,妈妈对小明生活上的厘质越来越具体前微。
站起身来,扶着墙壁,想在唐间重走走。在对亲的c提下,他龙到了富边,在群儿久久驰
C,优为的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影鸭是襟移零化的。
望着厦外的连路。雪触化后形成的一个个小水亲,闪闪发壳。厘外是冰雪衬触的平春无气
D他从斯诗下于,目不窥国,足不下楼,兀兀穷年,额尽心血
寸,育户限前的梗挑树上,种气法现地片看一只友州时的雀儿,不时府孩融的小罩晴榆价池
5.(淮北有期表)间读下面文字,完成各题。
优低和一眼。“么么,我是和休一起离进春天的号?”保尔用于招被看育户,径产地说。背泰
片服一:
惊c小行地看了他一重:”你在那儿限谁说请“限雀儿…它飞走了,真酸箭。“他无力地笑了
走在景后面的是集尔,德杜着极,已经东常境乏。¥他过来。冬规极和他并排走着,就
一下,
“移好,保表香沙!据向地说,我视想列体会弄成这个样子。难道稳不能在戏府里高到一合
(1)根据桥音写出相皮的仅学,给加点的学往音.
比挖土堡一点竹煮事马?我廷汉为你平北帝上了委員,气着委員一类竹首长呢。徐的生活
ghan()扶收路(》惊cha()
怎么选样不相心哪…“医术站住了,用惊奇的跟光打量着多规施。
(2》下列短语的结构英塑与“冰雪初融”相同的一项是()
“我也没想到体会变得这么…能臭,”保尔越了想,才我到了这个比桂温和的宇眼。
A,神气活现
B,扶看墙壁C,早春天气
山,闪闪发亮
片段二:
(3)文段中稀线句千运用了
韵修辞手法,
(4)文段透自
(人名)的(解铁是心样炼成的),“第四次运过了死亡线具体指
可尔焦蜂:
什么?
我每限母援议我的情礼。肇零以外。代大规不会修任有人写这得的信。帮了解我,载型
解成的每一物请。我在争秋族复使康竹战场上,铺黄逢到生清的推排。我受到接连不斯的
打击,一次打击这后,我刚期站起来,务一次打去义接建局来,比上一次更房害“不垃我
还是相信我能够重通战4行列,和信在冲修牌竹大军中也会有我的一把制刀。我不能
7(滩南节检线帝木)请运用积常的知识完或小跑。
不相信,我爱有权利不如信。十年来,党和兵青雨找给了我反机的艺衣,倾种说过,霞有布
色双手艳着共,简入了花恶。他的一生,从童年到观在,一幕基施在眼前问姓,她这二
尔什危克攻不克的心àD垒,这句善对成色适属。
十回年,过得蜡逐是不好呢?他一年又一年地同化看,第一个线面无私的法官包的幅城审叠
的保东
自己的生治。最后,她非常满意地认为,他这一生过得延不错。昏然也起过不夕借是,有时
(1)给如点的字注音,复馨拼音写出相度的汉字,
由于山牵,有时出于年轻,然而事平附是曲于无如。最主叠的是,在如文如山的烧平》月
挂着敏()中锋xn(。)阵
bio()径
里,他泛有暗大竟:在争牵戏权的激发平争中,他找到了自己的第位:在群红的草命瀛帆上,
(2)下列短语结构与·重迈战斗“相同的一项是《)
色有格的几滴料血。
A.非常夜乏
且.并料走整
C.恢复能康
D.接而案
(1)给如点的字注膏,积都拼膏写出相这的区字
(3)选文中保尔设“我受到接连不斯的打击。一次打击过后,我刚例站起来,另一次打击又线
似()的G()涂如火如心()擒舰(》
用面来”,结合氟著内容,任意列棒一次保尔受到过的打击
(2)这授文字意白
(人名)的
》,文轻中的“他”是
(人名),他在革命的篇炉中,从一个工人子弟毁炼成为
(3)作者说,钢是在烈火与家冷中转迹面成的。只有这样它才能整硬,什么都不棋帕,”室型
的意志与伟大的精神,一定是经历了许多摩难才标成的,请结合这本书中“主人公和风员们
(4)结合选段内客,简要说说你眼中的保尔是个怎样的人。
筑路”的事件进行简要分析,
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