四川省达州市铭仁园学校2024-2025学年高一下学期第二次月考历史试题

达州铭仁园中学2027届高一下学期第二次月考历史试题 一、选择题（每题1.5分，共48分） 1．由于肉类在欧洲饮食文化中占据着重要地位，欧洲人对胡椒、豆蔻等香料极为依赖。14世纪后，随着蒙古帝国的瓦解和中亚地区鼠疫蔓延，欧洲人只能从东地中海附近的穆斯林商人手中购买价格更加昂贵的香料。这一材料可用于说明（　　） A．新航路开辟具有必然性 B．多元因素推动国际贸易中心转移 C．东西方贸易呈衰退趋势 D．奥斯曼帝国完全垄断东西方贸易 2．16世纪末因风暴意外绕过美洲南端岬角，证明南美洲最南端并非被陆地封闭，而是存在开阔水域，从而推动英国海上霸权崛起的航海家是（　　） A．达·伽马 B．麦哲伦 C．巴伦支 D．德雷克 3．新航路开辟后，中国通过东南亚华侨引入玉米、甘薯等美洲作物，极大缓解了人口增长压力；美洲则从欧洲移民处广泛种植小麦、大麦等欧亚作物。这说明（　　） A．全球贸易网络推动了经济结构转变 B．欧洲殖民者主导了全球农作物传播 C．跨区域人口迁移促进了物种大交流 D．物种交换导致农作物种植模式单一 4．从“马尼拉大帆船贸易”到“官方贸易”，再到“民间贸易”，中国和拉美的器物交往持续了250年，数以万计的瓷器、漆器、金银器等中国器物被运往拉美，走进拉美的民众生活中。中国器物传入拉美（　　） A．推动拉美资本主义萌芽的产生 B．引发了拉美的商业革命 C．促进了拉美文化的多元化发展 D．依赖于三角贸易的繁荣 5．十五、十六世纪，中国货币史上发生了一件划时代的大事。唐、五代以来一直流行于民间的白银，终于取代了政府原来法定的纸币，成为国家财政和民间交易的基本支付手段。市场上的商品，无论大小，都以银两作为计价的标准。上述现象的出现缘于（　　） A．各地域性商帮的兴起 B．美洲等地白银的流入 C．新式金融机构的盛行 D．重农抑商政策的瓦解 6．16世纪，它将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲等地建立几十个殖民据点和商战。“它”指的是（　　） A．英国 B．葡萄牙 C．西班牙 D．荷兰 7．《九十五条论纲》提出后，其主张很快变成了德语和各种民族语言的印刷品。此后三十年内，新教出版了大约600万册的印刷品，有时还会配上一幅马丁·路德的头像。据当时人口计算，平均每个识字的人手中拥有22本新教宣传册。这些印刷品（　　） A．加快了德意志统一进程 B．促进欧洲人文精神的萌发 C．有助于民族意识的觉醒 D．摧毁罗马教廷的神权统治 8．“当人民被迫服从而服从时，他们做得对，但是一旦人民可以打破自己身上的桎梏，而打破它时，他们就做得更对。”卢梭的这句话主要表达了（　　） A．主权在民的思想 B．三权分立的思想 C．生而平等的思想 D．自由竞争的思想 9．1787年美国制宪会议拒绝将妇女选举权写进宪法，原先承认妇女选举权的9个州也在选举法中的选举权前面加上了“男子”两字；1804年颁布的《法国民法典》也规定，女子出嫁前受父亲监护，出嫁后由丈夫监护。这些规定（　　） A．深受封建等级制度影响 B．否定了资产阶级革命的意义 C．忽视了民众的民主权利 D．暴露了资产阶级人权的虚伪 10．下图所示为近代西方某国宪法（宪法性文件）颁布后确立的政治体制。这部宪法最有可能是（　　） A．《权利法案》 B．《德意志帝国宪法》 C．美国1787年宪法 D．《人权宣言》 11．1871年《德意志帝国宪法》规定，皇帝对外拥有宣战与媾和、缔结同盟及其他条约的权力；对内拥有公布帝国法律及监督执行之权。这体现了德意志帝国（　　） A．联邦制度得以确立 B．分权制衡原则强化 C．专制主义色彩浓厚 D．军国主义传统延续 12．（2024.6·浙江学业水平模拟·9）工业革命是市场、原料、资金等因素长期交汇以后的必然导向。英国具备发生第一次工业革命的条件的时间是（　　） A．18世纪初期 B．18世纪中期 C．19世纪初期 D．19世纪中期 13．第二次工业革命并不是第一次工业革命的简单延续，它具有不同于第一次工业革命的显著特点。第二次工业革命的显著特点是（　　） A．成果主要源于工匠的实践 B．手工工场日趋专门化 C．科技与社会生产紧密结合 D．信息化成为时代潮流 14．1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织——美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式都（　　） A．适应了生产力发展的需要 B．体现了科技和生产紧密结合 C．适应了电气化时代的需求 D．推动了跨国贸易和资本输出 15．工业革命的机器生产催生工厂制出现，其建立改变了英国生产组织形式。工厂制创造了大量的丰厚财富，为英国社会结构变动提供了物质基础，手工作坊主和工场主变成了工厂主，随之出现了新兴工商资产者。这反映了工业革命导致了（　　） A．社会贫富分化的加剧 B．生产关系的根本变化 C．生产关系的重大调整 D．生产力水平质的飞跃 16．从1640年英国革命爆发，到1688年光荣革命胜利，再到1851年工业革命完成，英国用了约200年时间冲出了欧洲，成为世界强国。这一历程反映了（　　） A．制度创新助推社会发展 B．政治革命决定经济变迁 C．工业革命促进社会转型 D．国家实力深受科技影响 17．下表是1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比。这表明（　　） 年份 国家 英国 美国 德国 法国 俄国 1870年 22% 8% 13%① 10% - 1913年 15% 11% 13% 8% 4% 注①：1872年数据。 A．世界经济联系日益紧密 B．英国逐渐成为世界工厂 C．世界殖民地已瓜分完毕 D．世界贸易格局发生变化 18．傅立叶坚决主张用改良的手段来改造社会；欧文认为社会改造应该由政府来实行，幻想政府以和平的方式进行改革。但他们的设想最终都归于失败，由此可推知（　　） A．科学革命理论亟待产生 B．工人阶级普遍缺乏斗争精神 C．民众更加注重经济诉求 D．资产阶级主动改善劳工待遇 19．它是纲领性的经典文献，它科学论证了资本主义的历史命运和共产主义的必然未来，它充分阐明了“绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”的历史必然性和价值合理性，它是共产党人前进的强大精神动力。材料中的“它”指的是（　　） A．《法兰西内战》 B．《权利法案》 C．《共产党宣言》 D．《和平法令》 20．巴黎公社的成立，作为一场社会革命和政治斗争事件，共持续了72天，期间发生了大量的政治变革和社会变革。下列选项中反映了这一“变革”的是（　　） A．把土地分配给农民 B．打碎旧的国家机器 C．建立社会主义政权 D．推翻第二帝国统治 21．巴黎公社的实践丰富了马克思主义学说，为无产阶级革命留下了重要启示。这是因为巴黎公社（　　） A．打碎了旧的国家机器 B．坚持了科学理论指导 C．建立了无产阶级政党 D．巩固了工农革命联盟 22．在非洲，国家边界大多是按经线或纬线划定的，有一部分是用直线或曲线的几何方法划定的，由河流、山脉等构成的自然边界相对较少。导致非洲国家这种边界特征的主要因素是（　　） A．科学技术的进步 B．西方国家的殖民争夺 C．民族国家的建立 D．国际法的制定与完善 23．1821年，墨西哥推翻西班牙的殖民统治，独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（　　） A．打击英法在拉美的殖民统治 B．重建阿兹特克帝国的文明 C．推动墨西哥的民族独立运动 D．强化民族意识和国家观念 24．1823年，美国总统门罗发表宣言提出“美洲体系原则”，其含义是“美洲是美洲人的美洲”，它的潜台词和核心是“美洲是美国人的美洲”。门罗宣言反映出（　　） A．拉美人民反外来侵略的任务艰巨 B．美国致力于保护美洲的利益 C．美国确立起世界霸主的国际地位 D．美国与欧洲的矛盾不可调和 25．19世纪末20世纪初，亚洲的社会发生了深刻的变化，被称作“亚洲的觉醒”。以下能体现这一变化的典型事件是（　　） A．伊朗立宪革命 B．海地独立运动 C．苏丹马赫迪起义 D．卡德纳斯改革 26．下表为巴黎和会上的三种会议类型。据表可知，巴黎和会（　　） 类型 权力 最高会议 拥有决定一切重大问题的权力。成员为英、法、美、意。 特别委员会 负责审议专门问题，预备草案，提供最高会议参考。 全体会议 仅履行表决程序，无实质作用。 A．遵循全体一致的原则 B．维护了战胜国的利益 C．具有强权政治的特征 D．缓和了列强间的矛盾 27．苏俄曾发布指令规定：“农业合作社……有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产的农产品，拥有必需的农具和材料，开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业。”据此可知，当时苏俄正在推行（　　） A．农业集体化 B．战时共产主义政策 C．新经济政策 D．“新经济体制”改革 28．19世纪末到20世纪初，世界殖民体系最终形成，同时亚非拉人民也掀起了轰轰烈烈的民族解放运动。如表是亚非拉民族解放运动概况表，表格信息反映出亚非拉民族解放运动（　　）   拉丁美洲独立 亚洲觉醒 非洲抗争 主要途径 独立战争 民主革命 武装斗争 领导阶级 大地产主 民族资产阶级 政党、宗教、皇帝等 A．英国是占有殖民地最广阔的国家 B．亚洲资本主义发展水平世界领先 C．民族解放运动呈现出多元化特征 D．拉美走上了独立自主发展的道路 29．20世纪上半叶发生了两次世界大战，两次大战本质上的不同是（　　） A．大战的持续时间 B．大战的规模 C．大战的伤亡人数 D．大战的性质 30．“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策。”此政策（　　） A．助长了法西斯国家的侵略野心 B．促进了欧洲国家的合作 C．标志着欧亚战争策源地的形成 D．推迟了世界大战的爆发 31．1942年1月1日，美、苏、英、中与26个国家的代表在美国华盛顿举行会议。会议期间，各国签署了《联合国家宣言》，此举旨在（　　） A．协同打败法西斯势力 B．建立战后国际新秩序 C．解决世界性经济危机 D．消除各国的矛盾冲突 32．1945年5月7日，德国宣布无条件投降；1945年8月15日，日本宣布无条件投降，第二次世界大战宣告结束。世界反法西斯战争取得最终胜利的根本原因是（　　） A．美、苏两国的参战改变了力量对比 B．法西斯国家长期战争造成战力不足 C．世界反法西斯国家人民的团结战斗 D．美国向日本投下原子弹改变了局面 二、非选择题（共52分） 33．城市，是历史的产物，也是历史的见证。阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书， 用以承认城市的自治权利、规定城市的基本制度和市民的基本权利……通过特许状所建立的政府组织体系在某些重大方面与当代宪政体系相似：政府在权力上受到限制、官员定期选举等。因此，特许状类似于近代资本主义宪政制度中的“特别授权”的法律。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 材料二 如果说意大利是文艺复兴的中心，那么佛罗伦萨则是其最辉煌的舞台。当时佛罗伦萨人口约有9万人，而在校读书的约有1万~1.2万人。按1380年该城进行的人口普查，每个家庭平均为4.2人，以此计算全城约有2万户，差不多每2户就有1人在校学习。罗棱索·美第奇统治时期，也大力倡导文化事业，1473年建立比萨学院，每年为学院提供经费6000佛罗林。此外，比起意大利其他城市共和国，佛罗伦萨的政权基础更广泛，不但有商业资本家、金融高利贷者和产业资本家，而且还有一定的下层小手工业者，官吏可行短期轮流制，使普通市民有进入政府的可能。 ——摘编自张桂荣《意大利文艺复兴运动成因分析》 材料三 1787年的5~9月，费城全市笼罩在一片溽热的暑气中。参加制宪会议的代表们面临着两难选择。有学者将其归纳为亟待解决的两个问题，一是能否通过谈判或立法，把革命和战争时团结拢来、胜利后却分道扬镳的13个邦联合起来，组成一个国家？二是如果能联合，能否把这个政府设计得尽量合理，达到一种接近平衡的状态，把政府难以避免的恶，抑止在一定限度以内？ ——摘编自刘俊利《美国1787年制宪会议与代表们的四个旨趣》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析城市特许状所产生的影响。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析佛罗伦萨能成为文艺复兴“最辉煌的舞台”的原因。（8分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出在费城制定的宪法是如何解决材料所提出的问题的，并对该宪法进行评价。（9分） 34．【大国的兴衰】（12分） 材料 什么是“世界大国”？它们和时代变化息息相关，是引领时代潮流的国家，它们开启新时代，成为被模仿的榜样。随着时代变化，新的潮流出现，引领新潮流的国家会成为新的“世界大国”；原有的大国若不能跟上潮流变化，更不能引领新潮流时，它就会衰落，会被超越，会被新的“大国”所取代。 ——摘编自钱乘旦《风起云飞扬：钱乘旦讲大国崛起》 根据材料并结合所学，以近现代某一国家为例，自拟论题并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）（12分） 35．阅读材料，完成下列要求。（15分） 马克思认为，技术的变化和革新乃是由社会制度、社会习俗和社会行为的变化所引起。 材料一 工业革命的必要前提是：这个国家的经济、政治结构等具备以下条件。英国1215年的《大宪章》确立了“王在法下”的原则，开创了英国“自由”的传统，经过17世纪革命，有产者牢牢地掌握了政权，经济的成长不会因有可能威胁到国王的个人权力而受到压制；英国贵族不享有免税权，迫使他们重视经济活动，用一切办法来改良农业、经营工、矿等，以避免经济实力日益增强的中等阶级的竞争威胁，英国人此时还形成了“合理谋利”的精神，这种精神更要求通过发展生产创造新财富以求致富，要求谋利者在生产过程中发挥作用；英国还建立了世界上最早的知识产权保护体系和皇家科学院。 ——摘编自钱乘旦等《何以“大分流”——英国工业革命的社会、文化和心理因素解读》 材料二 德国的崛起是以市场需求为基础，企业与政府合作，共同推动经济技术发展的最好例证。一方面德国企业千方百计提高产品质量标准，依靠高度合理化的生产体制，德国将世界市场上合成工业的垄断权从英国人手里成功夺得。另一方面，德国政府鼓励“技术接收”，1886—1890四年间，德国六家大公司购买了948项英国专利。在国家的支持下，德国银行向本国公司提供数量远远超过英国公司所能运用的资金，使它们能够尽可能地进行科技研究，尽可能集中力量办好以科学为基础的工业，把工业领导权交给科学家而不是金融家，甚至银行也有科学顾问。1763年，普鲁士就颁布了强迫教育的法令，开启义务教育。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史（下）》 （1）根据材料一，概括英国工业革命的必要前提。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析第二次工业革命中德国科技迅速发展的原因，并略述从中得到的启示。（9分） 第二次月考历史试题 测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C C B B C A D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C A C A D A C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B D A A C C C D A 题号 31 32 答案 A C 1．【答案】A【解析】14世纪后，欧洲人对香料依赖且购买价格昂贵，而香料在亚洲，从欧洲出发去亚洲传统商路受阻，为寻求香料、降低成本，开辟新航路就显得极为必要，故选A项；国际贸易中心转移涉及经济、技术、政治等多重因素，材料仅提及商路受阻这一直接原因，无法全面支撑多元因素的作用，排除B项；材料未否定贸易存在，仅强调价格变化，无法推断东西方贸易衰退，反而说明欧洲对香料需求旺盛，排除C项；奥斯曼帝国在14世纪后期才崛起并逐渐控制商路，且材料仅提“东地中海穆斯林商人”而非奥斯曼帝国，且“完全垄断”过于绝对，缺乏史实依据，排除D项。 2．【答案】D【解析】16世纪末，德雷克因风暴意外绕过美洲南端岬角，发现美洲南端并非陆地封闭而是有开阔水域，且其活动为英国带来大量财富，推动英国海上霸权崛起，故选D项；达•伽马是15世纪末葡萄牙航海家，开辟了绕非洲好望角到达印度的航线，与美洲无关，排除A项；麦哲伦船队于16世纪初穿越南美南端的麦哲伦海峡完成环球航行，但其活动属于西班牙支持，与题干中推动英国崛起的背景不符，排除B项；巴伦支是16世纪荷兰航海家，主要探索北极地区，与南美洲航海无关，排除C项。 3．【答案】C【解析】材料提及中国通过华侨引入美洲作物，美洲从欧洲移民处种植欧亚作物，可知跨区域人口迁移使得不同物种实现了跨洲大交流，故选C项；“推动了经济结构转变”不合题意，与材料仅提及作物跨区域种植相悖，排除A项；欧洲殖民者虽参与传播，但华侨作为非殖民群体也推动了物种交流，排除B项；玉米、甘薯与小麦的传播丰富了各地作物种类，农作物种植模式多样化，排除D项。 4．【答案】C【解析】中国器物传入拉美，丰富了拉美民众生活，不同风格、工艺的器物融入当地，使拉美在文化载体、审美观念等方面更为多元，促进了拉美文化的多元发展，故选C项；新航路开辟后，欧洲列强的殖民掠夺阻碍了拉美资本主义萌芽产生，中国器物传入并非其资本主义萌芽产生的原因，排除A项；中国器物输入拉美，并未引发拉美商业体系的结构性变革，排除B项；中国与拉美贸易主要通过马尼拉大帆船航线，与三角贸易无关，排除D项。 5．【答案】B【解析】题干指出十五、十六世纪中国白银取代纸币成为主流货币，结合史实可知，新航路开辟后，西班牙殖民者在美洲开采大量白银，通过菲律宾马尼拉贸易等渠道大量流入中国，极大增加了国内白银流通量，推动了白银货币化进程，故选B项；地域性商帮的兴起虽反映商品经济活跃，但其形成时间多在明中后期至清代，且商帮活动是白银流通的结果而非原因，排除A项；新式金融机构如票号、钱庄等在清朝中后期才逐渐盛行，与题干时间不符，排除C项；重农抑商政策在明清时期并未瓦解，政府仍多次重申限制商业，直到晚清才有所松动，排除D项。 6．【答案】B【解析】16世纪时，葡萄牙在新航路开辟的过程中积极对外扩张，将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲等地建立众多殖民据点和商站，故选B项；16世纪英国的殖民扩张主要集中在北美和加勒比海地区，排除A项；16世纪西班牙主要殖民扩张方向是美洲中南部和菲律宾等地，并非题干中的巴西、非洲沿岸、印度果阿、马六甲等地，排除C项；荷兰殖民活动兴起于17世纪，16世纪时尚未摆脱西班牙统治，其东方殖民据点（如印尼、台湾）形成于17世纪后，与题干时间不符，排除D项。 7．【答案】C【解析】《九十五条论纲》的相关印刷品以德语等民族语言传播，让众多识字之人手中拥有22本新教宣传册，这种以民族语言宣传思想的方式，能增强使用该语言人群的认同感与归属感，利于民族意识觉醒，故选C项；德意志统一是19世纪俾斯麦通过三次王朝战争实现的，与16世纪宗教改革无直接关联，排除A项；人文精神的萌发始于14世纪的文艺复兴，核心是肯定人的价值，而题干中新教宣传册主要针对宗教改革，排除B项；宗教改革虽冲击了教廷权威，但天主教会通过反宗教改革（如特伦特会议）维持了部分影响力，且神权统治并未被彻底摧毁，排除D项。 8．【答案】A【解析】卢梭在《社会契约论》中提出主权在民思想，强调人民是最高权力的来源，当政府违背契约压迫人民时，人民有权推翻旧政权建立新政府，题干中“被迫服从而服从”暗指人民暂时接受统治的合理性，但“打破桎梏”更强调人民行使主权反抗压迫的权利，直接体现主权在民的核心主张，故选A项；三权分立由孟德斯鸠提出，主张立法、行政、司法权相互制衡，与材料中人民反抗压迫的主权行使无关，排除B项；生而平等是启蒙思想的普遍原则，但材料侧重人民对主权的掌控而非平等权利本身，排除C项；自由竞争属于古典经济学理论，与卢梭的政治哲学无直接关联，排除D项。 9．【答案】D【解析】据材料可知，美国制宪会议拒绝将妇女选举权写进宪法以及法国民法典中对女子监护权的规定，都体现了在当时所谓的民主制度和法律体系下，对占人口一半的女性群体的权利的严重忽视和剥夺。这充分暴露了资产阶级在宣扬人权时的虚伪性，他们所倡导的民主和平等实际上存在着极大的局限性和不平等性，只保障了部分群体的权利，而没有真正实现全民的人权平等，故选D项；美国和法国主要是受资本主义发展阶段及传统性别观念等影响，而非封建等级制度，排除A项；材料只是体现了其在人权方面的缺陷，不能完全否定资产阶级革命在其他方面的意义，排除B项；资产阶级民主一定程度上保护了一部分民众的民主权利，排除C项。 10．【答案】B【解析】1871年《德意志帝国宪法》确立了德国的君主立宪制，皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，有权召集和解散议会，政府（宰相）由皇帝任命，对皇帝负责，议会由联邦议会和帝国议会组成，作用较小，这与图中君主主权和君主任命政府，议会由国民产生但权力受君主限制等情况相符 ，故选B项；英国《权利法案》颁布后，确立了议会权力高于王权的原则，君主权力受到议会的极大限制 ，逐渐形成君主统而不治的君主立宪制，与图中君主掌握较大权力（如掌控军队等）不符，排除A项；美国是联邦共和制国家，没有君主，实行三权分立，行政、立法、司法相互制衡，与图中存在君主的情况完全不同，排除C项；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件，它强调天赋人权、自由平等、人民主权等原则，并非确立政治体制的宪法性文件，也没有体现图中的政治体制架构，排除D项。 11．【答案】C【解析】据材料可知，皇帝拥有对外宣战、媾和、缔约等重大权力以及对内的法律公布和监督执行权力，这表明皇帝的权力极大，几乎不受实质性的限制，体现了德意志帝国浓厚的专制主义色彩，故选C项；联邦制度的确立主要体现在中央与地方的关系上，材料主要涉及皇帝的权力，与材料主旨不符，排除A项；分权制衡原则通常指立法、行政、司法等权力之间的相互制约与平衡，材料强调皇帝权力的广泛，并没有体现出权力之间的制衡，排除B项；军国主义传统主要体现在军事扩张、崇尚武力等方面，与材料主旨不符，排除D项。 12．【答案】B【解析】略 13．【答案】C【解析】根据材料时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据所学知识可知，第一次工业革命属于生产技术革命，不具有科学革命性质，第二次工业革命实现了科学技术与生产的结合，C项正确；第一次工业革命的成果主要源于工匠的实践，排除A项；工业革命后工厂制取代手工工场，排除B项；信息化成为时代潮流是第三次科技革命，排除D项。故选C项。 14．【答案】A【解析】据所学知识可知，第一次工业革命之后，随着机器的日益增多，传统的手工工场无法适应机器生产的需要，工厂制度这一新的生产组织形式出现了；第二次工业革命之后，为了适应资本主义大生产的要求，提高劳动生产率，以追求更多的利润，资产阶级调整了生产组织形式，垄断组织出现了。综上，工厂制和垄断组织这两大生产组织形式都适应了生产力发展的需要，故选A项；科学技术和生产紧密结合是第二次工业革命的特点，不符合第一次工业革命，排除B项；工厂制度适应了蒸汽时代的需求，垄断组织适应了电气化时代的需求，排除C项；垄断组织的出现，推动了国际间跨国贸易的发展和资本输出数量的增加，工厂制度推动了资本主义国家商品输出，而不是资本输出，排除D项。 15．【答案】C【解析】工业革命推动了机器生产的普及和工厂制的建立，这导致了生产组织形式的根本性变化。同时，手工作坊主和工场主转变为工厂主，新兴工商资产者的出现，都反映了生产关系中各个阶级和阶层地位和角色的重大调整。这种调整是工业革命带来的直接和显著的结果，故选C项；虽然工业革命确实在一定程度上加剧了社会贫富分化，但题目中的描述主要聚焦于生产组织形式的改变和社会结构的变动，特别是手工作坊主和工场主转变为工厂主，以及新兴工商资产者的出现，这更多地反映了生产关系的调整和变化，而非直接指向贫富分化的加剧，排除A项；工业革命确实带来了生产关系的深刻变革，但这种变革更多地是体现在具体形式和内容的调整上，而非根本性质的变化。在资本主义制度下，生产关系的核心仍然是资本家对工人的剥削关系，这一点在工业革命前后并未发生根本性改变。因此，B项表述过于绝对，排除B项；题目中的描述主要聚焦于生产关系的变动，而非生产力的提升，排除D项。 16．【答案】A【解析】英国在这一期间，首先通过资产阶级革命推翻了封建专制制度，建立了君主立宪制， 这一制度创新为英国的社会发展提供了重要的政治保障。随后，工业革命的兴起也得益于这种相对自由、开放的政治环境。因此，制度创新在推动英国社会发展的过程中起到了重要作用，故选A项；虽然政治革命对经济变迁有一定的影响，但不能说它“决定”了经济变迁。经济变迁受多种因素影响，包括政治制度、科技水平、市场需求等，排除B项；题目问的是英国从革命到成为世界强国的整个历程所反映的问题，而不仅仅是工业革命的作用。工业革命确实是英国成为世界强国的重要因素之一，但它只是这一历程中的一个阶段，排除C项；科技确实对国家实力有重要影响，但不全面，D项没有全面反映题目所描述的整个历程，排除D项。 17．【答案】D【解析】据材料可知，从1870年到1913年，英国在世界贸易中的占比从22%下降到15%，而美国、德国等其他国家的占比则有所上升或保持稳定。这直接反映了世界贸易格局的变化，即英国作为传统贸易强国的地位相对下降，而其他国家的贸易地位逐渐上升，故选D项；材料中描述了全球化趋势的一个方面，但表格中的数据主要反映的是各个国家在世界贸易中的占比，而没有直接体现世界经济联系的紧密程度，排除A项；英国在工业革命后就已经逐渐成为了“世界工厂”，而表格中的数据显示，从1870年到1913年，英国在世界贸易中的占比有所下降，排除B项；材料中的数据是关于世界贸易占比的，与殖民地的瓜分情况无直接关联，且“已瓜分完毕”表述过于绝对化，排除C项。 18．【答案】A【解析】据材料可知，傅立叶和欧文都提出了自己的社会改造设想，但这些设想都未能实现。说明他们的理论或主张存在某种局限性或不足，无法有效指导实践。反映出科学革命理论亟待产生，故选A项；工人阶级的斗争精神与其能否接受并实践某种社会改造理论并无直接关联，且这一表述过于绝对，排除B项；材料中并未涉及民众对经济诉求的关注度，此外，即使民众注重经济诉求，也不足以解释傅立叶和欧文设想失败的原因，排除C项；材料中傅立叶和欧文关于社会改造的设想失败，说明资产阶级并未主动改善劳工待遇，排除D项。 19．【答案】C【解析】据材料信息“共产主义的必然未来”“共产党人前进的强大精神动力”，结合所学《共产党宣言》论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律，阐明了共产党的性质、目的和策略原则，故选C项；结合所学《法兰西内战》写于巴黎公社失败之后，总结其经验教训，不是共产党人前进的精神动力，排除A项；结合所学1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权，是英国资产阶级革命的重要成果，与材料主旨不符，排除B项；结合所学《和平法令》是俄国退出一战时的声明，与材料主旨不符，排除D项。 20．【答案】B【解析】巴黎公社与以前的革命运动相比，最大的不同，就是无产阶级在夺取政权之后，打碎旧的国家机器，建立起无产阶级新的国家机器，故选B项；巴黎公社时期，并没有把土地分配给农民，也没有得到农民的支持，排除A项；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，并没有建立社会主义政权，排除C项；巴黎公社运动发生在法兰西第三共和国建立后，并没有推翻第二帝国统治，排除D项。 21．【答案】A【解析】据所学知识可知，巴黎公社打碎了旧的国家机器，丰富了马克思主义学说，故选A项；巴黎公社运动，没有正确使用科学理论，排除B项；巴黎公社是无产阶级夺取政权的尝试，没有建立无产阶级政党，排除C项；材料主旨“政权建设”，而“巩固了工农革命联盟”与材料主旨不符，排除D项。 22．【答案】B【解析】据材料“在非洲，国家边界……自然边界相对较少”及所学可知，柏林会议后确立了“有效占领”原则，西方国家在地图上认为划分界限，于是国家边界有一部分是几何方法划定，自然边界相对较少，故选B项；材料强调因西方殖民侵略而呈现出几何边界，这与“科学技术”无关，排除A项；结合所学，近代民族国家逐渐形成，强调国家主权，此与非洲几何边界无关，排除C项；结合所学，非洲几何边界和西方殖民有关，并非“国际法的制定与完善”，排除D项。 23．【答案】D【解析】根据材料信息可知，独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居，奉阿兹特克人为祖先，视末代皇帝为民族英雄，以此来强化民众的民族认同，增强民众的国家观念，故选D项；墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治，与英法在拉美的殖民统治关系不大，排除A项；墨西哥独立后，意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识，并不是重建文明，排除B项；墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果，而不是推动民族独立运动，排除C项。 24．【答案】A【解析】从门罗宣言的内容“美洲是美洲人的美洲”以及潜台词“美洲是美国人的美洲”可以看出，美国试图将美洲视为自己的势力范围，排斥欧洲列强对美洲的干涉和渗透。这种态度实际上加剧了拉美地区人民反抗外来侵略、争取民族独立的斗争难度，因为美国的这一立场意味着拉美地区在争取独立和自主时，不仅要面对欧洲列强的压力，还要面对来自美国的潜在威胁，故选A项；虽然门罗宣言在表面上提到了“美洲是美洲人的美洲”，但这并不意味着美国真正致力于保护整个美洲的利益。实际上，这是美国为了自身利益而提出的口号，旨在排斥其他列强在美洲的势力，以便自己独霸美洲，排除B项；1823年的美国，虽然经济实力有所增长，但远未确立起世界霸主的国际地位。这一地位的确立是在二战后，随着美国经济和军事实力的极大提升而逐渐形成的，排除C项；门罗宣言主要反映了美国与欧洲列强在美洲地区的利益冲突，但并不能说明美国与欧洲的矛盾已经到了不可调和的地步。事实上，在后来的历史进程中，美国与欧洲之间仍然存在着广泛的合作与交流，排除D项。 25．【答案】A【解析】伊朗立宪革命发生在1905年至1911年，是伊朗人民反对封建专制统治，争取民主立宪的斗争，是亚洲觉醒的一个重要事件，故选A项；海地独立运动发生在18世纪末至19世纪初，与“亚洲的觉醒”时期不符，排除B项；苏丹马赫迪起义发生在19世纪末的非洲苏丹，不属于“亚洲的觉醒”，排除C项；卡德纳斯改革发生在20世纪30年代的墨西哥，同样不属于“亚洲的觉醒”，排除D项。 26．【答案】C【解析】根据材料“最高会议拥有决定一切重大问题的权力。成员为英、法、美、意。”、“全体会议仅履行表决程序，无实质作用。”及所学可知，巴黎和会是第一次世界大战的产物，是帝国主义国家安排战后世界秩序的会议，实质是一次帝国主义的分赃会议。巴黎和会是根据各国在战争中的“贡献”来决定这个会议上的地位和作用的，英法美主导会议，体现了明显的强权政治特征，故选C项；国际联盟遵循全体一致的原则，巴黎和会上决定成立国联，不符合题意，排除A项；材料强调的是强国控制会议，未涉及惩治战败国，维护战胜国利益的相关信息，不符合题意，排除B项；巴黎和会暂时缓和了列强间的矛盾，但战胜国和战败国、战败国之间依然矛盾重重，且材料未涉及缓和列强间矛盾的相关信息，排除D项。 27．【答案】C【解析】依据题干“苏俄”“农业合作社”“在国内出售和交换”“开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业”等信息可知，当时苏 俄利用市场机制发展经济，同时允许私营企业有一定程度的发展，这些均属于新经济政策的内容，故C项正确。“农业集体化”是指苏联通过合作社把个体的小农经济改造为社会主义集体经济的过程，且与“苏俄”的时间不符，故排除A项；“战时共产主义政策”排斥自由贸易，实行配给制，与题干中“有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产的农产品”信息不符，故排除B项；“‘新经济体制’改革”是勃列日涅夫执政时期在工业领域推行的政策，内容和时间均与题干不符，故排除D项。 28．【答案】C【解析】从表格中可以看出，三个不同地区的民族解放运动在主要途径和领导阶级上都存在显著差异。拉丁美洲是通过独立战争来实现解放的，领导阶级主要是大地产主；亚洲则是通过民主革命来觉醒，领导阶级是民族资产阶级；而非洲则是通过武装斗争来抗争，领导阶级则包括政党、宗教、皇帝等多种力量。这种差异正体现了民族解放运动的多元化特征，故选C项；题目和表格中并未提及任何关于哪个国家占有殖民地最广阔的信息，因此这个选项与题目内容无直接关联，排除A项；表格中虽然提到了亚洲的觉醒是由民族资产阶级领导的，但这并不能直接推断出亚洲的资本主义发展水平是世界领先的。资本主义的发展水平是一个复杂的概念，包括多个方面的因素，而表格中并未提供足够的信息来支持这一结论，排除B项；表格中虽然提到了拉丁美洲通过独立战争来实现解放，但并未明确说明拉美已经走上了独立自主发展的道路。这个结论需要更多的历史信息和证据来支持，因此仅凭表格内容无法确定这一点，排除D项。 29．【答案】D【解析】一战是帝国主义国家之间的非正义战争，二战是世界反法西斯战争，两次世界大战的性质不一样，故选D项；两次世界大战持续时间不同，但不是“本质上的不同”，排除A项；两次世界大战都席卷了全世界，也不是“本质上的不同”，排除B项；两次世界大战的伤亡人数有差别，也是表面的不同，排除C项。 30．【答案】A【解析】题干描述的是英、法在面对法西斯国家的挑战时，采取了牺牲其他国家利益以换取妥协的政策——绥靖政策。这种政策实际上是对法西斯侵略行为的纵容和姑息，从而助长了法西斯国家的侵略野心，故选A项；题干中提到的政策并没有促进欧洲国家的合作，反而因为英、法的绥靖政策，使得欧洲国家对法西斯国家的侵略行为采取了纵容态度，这不利于欧洲国家的团结与合作，排除B项；欧亚战争策源地的形成是法西斯国家积极扩军备战、对外侵略扩张的结果，与英、法的绥靖政策无直接关系，排除C项；英、法的绥靖政策并没有推迟世界大战的爆发，反而可能加速了战争的爆发。因为法西斯国家的侵略野心被助长，他们更加肆无忌惮地对外扩张，最终导致了第二次世界大战的全面爆发，排除D项。 31．【答案】A【解析】在二战期间，面对法西斯势力的扩张和威胁，世界各国意识到只有团结起来，才能共同抵御这种威胁。因此，美国、苏联、英国、中国等26个国家签署了《联合国家宣言》，旨在加强国际间的合作，共同对抗法西斯势力，故选A项；宣言的签署主要是为了应对二战期间的紧急军事危机，通过加强国际合作来打败法西斯势力。战后国际新秩序的建立是在战争结束后，各国通过一系列会议和谈判达成的结果，而非宣言签署时的初衷，排除B项；宣言是针对二战期间的军事冲突和威胁而签署的，与经济危机没有直接关系。世界性经济危机通常指的是全球经济活动的衰退和萧条，而二战则是一场全球性的军事冲突。两者在性质、原因和解决方案上都存在显著差异，排除C项；在二战期间，各国之间的利益冲突和矛盾是客观存在的，无法通过签署一份宣言就彻底消除。宣言的签署主要是为了加强国际间的合作，共同对抗法西斯势力，而不是为了解决各国之间的所有矛盾冲突。此外，即使在战后，各国之间的矛盾和冲突也依然存在，只是表现形式和程度有所不同，排除D项。 32．【答案】C【解析】在二战中，全世界范围内的反法西斯国家和人民形成了强大的联盟，共同抵抗法西斯势力的侵略。这种团结和战斗精神不仅体现在军事上的协同作战，还体现在经济、文化、外交等各个领域的支持和配合。正是这种全球范围内的团结和抵抗，使得法西斯势力在面临四面楚歌的情况下最终走向了失败。因此，世界反法西斯国家人民的团结战斗是战争胜利的根本原因，故选C项；美国和苏联作为二战中的两个超级大国，它们的参战无疑对战争的走向产生了深远影响。美国凭借其强大的经济、工业和军事能力，为盟军提供了大量的物资和武器支持。而苏联则以其庞大的军队和坚韧不拔的抵抗精神，在东部战线与纳粹德国进行了激烈的战斗。这两国的参战确实改变了战场上的力量对比，加速了法西斯势力的衰败。然而，尽管它们的作用不可忽视，但将美、苏两国的参战视为战争胜利的根本原因略显片面，因为战争胜利是多方面因素共同作用的结果，排除A项；法西斯国家在长期的战争中确实消耗了大量的资源和人力，导致战力逐渐减弱。这一点在战争的后期尤为明显，如德国的兵力枯竭、物资短缺以及战略上的失误等。然而，法西斯国家战力不足更多是战争持续进行和盟军不断打击的结果，而非战争胜利的根本原因，排除B项；美国向日本投掷原子弹是二战后期的一个重要事件，它对日本的战争意志和军事能力造成了毁灭性的打击，加速了日本的投降。然而，这一事件只是战争后期的一个关键节点，而非决定战争胜负的根本原因。即使没有原子弹的投掷，随着盟军在其他战场上的不断胜利和日本国内矛盾的加剧，日本的投降也只是时间问题，排除D项。 二、非选择题 33．【答案】（25 分） （1）影响：促进了自治城市的出现（从法律上保障了城市的自治权利）；有利于城市商品经济的发展；促进了市民阶层壮大；有利于强化封建王权；推动了西欧的社会转型；为近代资本主义宪政制度奠定了基础。（每点2分，任答4点共8分） （2）原因：资本主义生产关系的萌芽；世俗教育的发展；政治环境较为宽松；执政者对文化事业的重视；丰富的古希腊罗马文化沉淀；汇聚了一批具有新思想的文人学者。（每点2分，任答4点共8分） （3）解决：采用联邦制；确立三权分立的原则。（每点1分，共2分） 评价：积极：是第一部比较完善的资产阶级成文宪法；避免了绝对权力的出现，保护了资产阶级民主；为美国的稳定和发展打下基础；一定程度上协调了各方矛盾（中央与地方、大州与小州、南方与北方）。（每点2分，任答2点共4分） 局限：承认奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利（性别、种族歧视也可）；为南北战争的爆发埋下隐患。（每点2分，任答2点共3分） 【解析】 （1）据材料一“用以承认城市的自治权利、规定城市的基本制度和市民的基本权利”并结合所学，可得促进了自治城市的出现（从法律上保障了城市的自治权利）；有利于城市商品经济的发展；促进了市民阶层壮大；据材料一信息并结合所学，可得有利于强化封建王权；推动了西欧的社会转型；据材料一“政府在权力上受到限制、官员定期选举等”、“特许状类似于近代资本主义宪政制度中的‘特别授权’的法律”并结合所学，可得为近代资本主义宪政制度奠定了基础。 （2）据材料二并结合所学经济上的概况，可得资本主义生产关系的萌芽；据材料二“当时佛罗伦萨人口约有9万人，而在校读书的约有1万~1.2万人”、“差不多每2户就有1人在校学习”，可得世俗教育的发展；据材料二“佛罗伦萨的政权基础更广泛……官吏可行短期轮流制”，可得政治环境较为宽松；据材料二“罗棱索•美第奇统治时期，也大力倡导文化事业”，可得执政者对文化事业的重视；据材料二信息并结合所学，可得丰富的古希腊罗马文化沉淀；汇聚了一批具有新思想的文人学者。 （3）第一小问解决，据材料三信息并结合所学知识，围绕美国1787年宪法作答，可得采用联邦制；确立三权分立的原则。第二小问评价，据材料三信息并结合所学知识，注意分“积极方面”和“局限性（不足）”两个视角组织答案。 如积极方面：是第一部比较完善的资产阶级成文宪法、避免了绝对权力的出现、为美国的稳定和发展打下基础、一定程度上协调了各方矛盾；局限性（不足）方面：承认奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利、为南北战争的爆发埋下隐患等。 34．【答案】 示例 国家：英国。（1分） 论题：国家兴衰与时代潮流紧密相连。（2分） 论述：近现代以来的“世界大国”无一不是引领时代潮流的先锋，它们把握时代脉搏，实现国家的崛起与强盛。19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”。此时的英国不仅在经济上取得巨大成就，在政治、文化等方面也引领世界潮流。君主立宪制的完善、自由资本主义的发展以及启蒙思想的传播，都使得英国成为当时世界上最具影响力的国家。19世纪中后期，第二次工业革命兴起，电力和新兴工业部门的发展使得美、德等迅速崛起。这些国家不仅在经济上追赶英国，在政治、军事等方面也逐渐形成与英国相抗衡的力量。相比之下，英国在第二次工业革命中未能跟上潮流，其经济发展速度逐渐放缓，政治体制日益僵化，这使得英国逐渐失去世界领先地位，被美、德等新兴大国所取代。（8分） 结论：综上所述，世界大国只有不断创新和发展，紧跟时代潮流，才能保持自身的领先地位和影响力，否则就会被历史所淘汰。（1分） （“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案） 【解析】 首先依据材料可知选取的近现代某一国家应具备曾经引领时代潮流，成为他国模仿榜样，但后来逐渐落后世界历史发展潮流、走向衰落两个方面的内容。结合所学，可知苏联的发展历史符合材料内容。由此拟定论题为，苏联的兴衰与是否紧跟时代潮流关联密切。再结合所学可知， 俄国在20世纪初通过十月革命，成功建立了世界上第一个社会主义国家，开创了社会主义发展的新潮流。在斯大林时期，苏联通过高度集中的计划经济体制，迅速实现了工业化，成为仅次于美国的第二大工业强国，其成功经验被美国罗斯福新政借鉴参考，后来其经济发展模式长期被其他社会主义国家学习。然而，二战后的斯大林模式逐渐暴露出僵化、低效等问题，未能及时适应全球经济一体化和科技革命的新趋势。赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期的改革虽然尝试调整经济体制，但未能从根本上突破斯大林模式的束缚。戈尔巴乔夫统治时期，苏联试图通过“新思维”和“人道的社会主义”进行根本性变革，最终导致苏联解体，社会主义运动遭受重大挫折。面对苏联模式弊端，中国通过改革开放，顺应时代潮流，显著提高了中国综合国力。最后总结，苏联的兴衰历程表明，一个国家要想保持长期稳定发展，必须紧跟时代潮流，不断调整和完善自身制度，以适应国内外环境的变化。 35．【答案】 （1）政治基础：君主立宪制逐步形成，为工业革命提供了政治前提； 经济基础：资本主义发展迅速； 科技基础：知识产权保护体系推动科学技术发展。（6分） （2）原因：德意志的统一，形成了国内统一的市场；企业家的努力；政府资金的支持；科学家具有工业的领导权；重视教育，基础研究具有卓越成就。（6分） 启示：要重视科技创新；积极发挥政府在促进科技发展中的作用；重视社会习俗和文化的变化对经济发展的积极作用；应充分发挥科学家的作用；重视教育等。 （言之有理均可给分）（3分） 【解析】 （1）据材料一“经济的成长不会因有可能威胁到国王的个人权力而受到压制”可知政治基础：君主立宪制逐步形成，为工业革命提供了政治前提；据材料一“迫使他们重视经济活动”可知经济基础：资本主义发展迅速；据材料一“英国还建立了世界上最早的知识产权保护体系和皇家科学院”可知科技基础：知识产权保护体系推动科学技术发展。 （2）第一小问原因，据材料二“1886—1890”并结合德国统一的史实可知德意志的统一，形成了国内统一的市场；据材料二“德国六家大公司购买了948项英国专利”可知企业家的努力；据材料二“在国家的支持下”可知政府资金的支持；据材料二“把工业领导权交给科学家而不是金融家”可知科学家具有工业的领导权；据材料二“普鲁士就颁布了强迫教育的法令，开启义务教育”可知重视教育，基础研究具有卓越成就。第二小问启示，据材料二“”要重视科技创新；据材料二“德国政府鼓励‘技术接收’”可知积极发挥政府在促进科技发展中的作用；结合所学德国工业化的史实可知重视社会习俗和文化的变化对经济发展的积极作用；据材料二“把工业领导权交给科学家而不是金融家”可知应充分发挥科学家的作用；“普鲁士就颁布了强迫教育的法令，开启义务教育”可知重视教育等。 ( 第 13 页 共 14 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$