专项卷(1) 核心素养练-【优＋密卷】2024-2025学年新教材七年级下册历史(统编2024)

优卷 七年级下历史·B3 A.经济的繁盛 B.人口的兴露 12. 历史解释(扬州中考)观察下图清代顺治年闻全国耕地面 C.凌争的破坏 D.交通的捷 积可知,当 ) 专项卷(一)核心素养练 6. 家遇情文天样在(过零丁津)中所作的”人生自古谁无 A.农业稳步发展 0 死,留取丹心阻汗青”,气势磅礴,情调高亮,激励了后世众 B.奇捐杂税繁重 0 10000- 多为理想再奋斗的仁人志士,这主要反缺了文天样 一,选择副 C.官积 A.具有英勇不国的民族精神 B.为南宋的建立作出了贡献 D.对外贺易发达 1. 料实证;小历同学在游览完大运河文化博物馆后,对朝 *158年1665耳160 二觉到亡产生了疑感,为此搜集到了如下指述场帝统治 7. 万史释(横建中考)龙宋时,南方主食以稻米为主,北方 13. 时空观念;我国古代自古以来就是统一的多民族国家,各 C.是南宋最著名的抗金将领 D.掌握着南宋末年朝廷大权 二、选择题 的资料,据此可知,陪炀帝“身丧国灭”的原因是( ) 以面食为主;南宋时,南方的面食店日益增加,该变化产生 (炀)极之相,即建落死,片较了二百万人,导落星河及淮。 民交往交融,互相影响,形成了中华民多元一体的些 的主要因素是( ) r 又引福永达河,......又这狂数年之破,旁修祖者. 局,阅读材料,回答下列问题. A.温度差异 B.土壤条得 C.生活水平 D.人口迁穆 青表国至,实自之。 材料一 小明同学选行题学习时,给制了一条我漏古亮 8. 历史解释(《明集解)载,明代,“州县各理皆设中明亭,甲 1 一杜( 专制主又中决集权制度发展年代尺意圈,并准琴出一 民有不孝,不弟,犯好,犯姿,一应为恶之人,姓名事连俱书 A.经济条 B.战乱不断 C.统治残暴 D.人口 套效制度(见下圈). 于精以示惩戒,面发其着恶之心,能改过自新则去之,其 提品 建立 完善 发 化 结束 2. 历奖释;历史解释是指以史料为依据,客观地认识和浮判 历史的态度和方法,下列属于历史解释的是( 户婚田土等小事,许里老于此劝争解纷”,这反映出明代基 A.隋炀创立了进士科 B.科刻法了数育的爱提 层泊理注重 A.发齐士绅阶层的引导作用 C.武则天例立殿试制度 D.唐太宗增加科琴考试科目 B.以致良知营造良好的社会生态 材料二 两家时期,若干少数民线政权与汉朝中央王朝子 3. 更料实证;下表是某历史学习小组呈理的一个探究成果,可 C.明听法律的社会教化劝能 期并立,少数民族与汉族之隔关系的历史迷程是在和战 以推断该小组探究的主题是中国古代 D.行政治与家按管密切结合 交播的复杂肠景中新发展,封建生产方式向过提地区 #。 斑 9. 史料实涯,蓬减光纪念谊现有减家刀,倭寇塞甲,大平 扩展,各少数民族藏权在建立之初,都主动接受中原封建 抗倭图等文物50多件,珍贵文献影印图80多份,原比例传 文化,仿效中原实汉制,加快了本民族的封建化退程。 春杜国 制战车,笔等各类展品200多件。其所承裁的反侵略 --摘编(中国历代战争之两宋择烟) 祝的楼 提意县 的曲草 堂想块局 战$ ,(望) 材料三 中迎早确立于汉之踪一在关边& A.为人类献海事业作出伟大贡献 A.商业只易活动活断 B.手工业规模扩大 治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边治理 B.使东南沿海的倭患基本解险 C.农业生产工具进! D.现技术进出 方略以及困警而定的选浩理方式...... C.从荷兰狼民者的手中收复台海 4. 历史释)(庆期末)有学者认为,从“开元盛世”至安史之 一排自陶平,李大《中国的达 班 D.健答订中接(尼布楚条的) 乱观发前,诗歌创作呈现出三个明显趋势:一是超脱现实, 论理:挑战与邻) 清高隐逸:二是正视现实,择击黑略;三是愤世俗,崇偶复 10.史料实溢;就西藏地区面言,清朝政府采取了卓有成效的 (1)根据材料一并结合所学知识.请在A.B两处,分别举出 吉.这反出( ) 治理手段,下列能为其提侯实证的是( 一项该却代划括的政治制度或政治措施 ) A.文学创作受社会环境的彰 A.兵马 B.宣政院印 C.锦衣卫印 D.金奔巴顺 B.文学作品受对外政的影响 11. 历史幅(成中考)清朝乾隆时期,著名画家涂扬创作 了(盛世滋生图),该图提绘了苏州的市井风情,据统计。 (2)根据材料二并结合所学知识,用一例史实说明“两宋时 C.唐相计会经济全面走受 D.诗是社会进步的真实反 图中共给有人物12000有会,幅近400只,校50全序,是 期少数民族与汉族之间关系的历史进程是在和敲交错的 铺200余家,中式房屋2000余核,该图反映了当 5. 历史释(重走一模)“白帝城中云出门,白帝城下雨翻 复杂场景中幽折发展” ...)或马不如归马逸,平家今有百家存。哀哀塞妇诛求 时() 尽,畅奖秋原何处村?”这是765年数甫在重庆丽下的名句。 A.开故包容的对外政策 B.尖挽的人地考盾 C.中西合的建筑风格 从中我们可以感受引承庆当时( D.繁华城南风貌 -17- (3)根据材料三并结合所学知识以无朝和清朝前期对台 (2)酸据材料二并结合所学知识,写出郑和下西洋的出发 连:特人,原本是汉代居住在福连山跳北失孩的月氏 给理为例,用具体史实说明“中国逐渐形成了富有智慧的 地点,并分析郑和下西洋的影响. 人,被为“暗武无姓”,国被句奴压过至中亚,后免 边要治理方略以及各因势而定的边餐治现方式”,(各 建立了康国,安国、未国、何国等小国,西突死亡后, 举一例) 转人“归属于库”,成为激权纯的下的众多民族之一。 (1)根据材料一,分析对我们了解唐朝社会现象来说,表中 材料三 的”志铭文”属干哪类史料?通过这些”焉志铭文”,你 了解到唐朝些社会现象 (4)端上并结合断学,扫结历代政府是从哪些角度因重 爱展“大一线”国家的 (提图(局) 产十二打 材料二 中国古代有三次大的人口迁孩,第一次是南北刻 唐视发展时外关,专门 题班二十二年(1757年),清政 时期的“永南迁”,第二次是詹时的“安史之乱”,第三 设立鸿、院等机构, 府下命将广圈一处为珍适 14..史料实让;史料是人们了幅过去,认视历史的重要达易 次是“墙康之变”.....优秀的北方人去到南方,不仅带去了 青接得外客,上喝是新章怀 基碧。 商口期,差规定击朝延特许的广 大斗击土的壁画,画中有工 优秀的文化,而且将那块未开化的地方变成了经济的重 材料一 文做史料主要包括史书,书信与装记,报刊,碑键 十三打院一超曾对后贺,直 拉选接外国来客的鸡宫 者外商进口贾物,代补离枝 心,直到令日还处干中国经济的领先地位。 与荫奖等,实物史料土要色指器物,建筑物,连丛与遗迹。 中去口,管理国 ,另外还有着各再的东罗 一-排编自刘建军(中国古代政治制度十六评 圈像史料主委也插画雕刻、阻片、古地圈。 马,高留等地的段。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析造成“三次大的人口 &营 迁往”的主要原因和共同影响 大食(拉 西西安土,人为拉特人,地号 1 (3)数摇材料三,比较唐朝和清朝对外政策的不同,结合 )人 着背,旁着素,手握水壶,呈行跳婆态 所学,谈谈给我们什么启示? (宋吏。 元朝人主排修握,记数了家园占战(起 。 南),喜(束)、天、文会、《 优密卷 ) 材料三 推测一号沉船年代约为明正德年间(1506- 高国),吕末国等国的交注 1521年),二号沉代均为明弘语年用(148题一1505年).. 西藏高达赴宫的数堂壁画,由清相减族画 15. 史料实蓬;根据要求,回答问题。 五这魏见 一号沉舱是一整漏栽景德线外钱瓷器等货物出航的高 家作,给了五&这发暗涵童速话。 材料一(一)史料的分类: 准图 船......从广州出发的可观性最大,的地应是接南海与 与题治空变设的情景 从表现形式上:实物文料、文故史料、口握史料,圈 印度详的最大置易中精滩与六里:二号沉船最可最是从 (1)根据材料一,回答下列问题。(写序号) 史料,从研究价值上:第一手史料(历史人物,现象出现的 六甲装栽了来自印度洋地区的乌木后运回广州. 属于文献史料的是 ,属于实物史料的是: 那个时代留下来的)、第二手史料(与研宽的历史人物、现 -摘自光明日报《深海藏珍 ,闻于图像史料的是 ,可用来究中国 象较远的记录,特述,或者后人的研完成晃). 一发现南海西无陆坡一号、二号况船) 古代对外交往物史料是 (二)下表:唐(部分)中的基志铭文。 (3)材料三反映了明朝的什么现象?当时该现象到临什么 材料二 文[节选) 高主人 民陵 威助?明朝是如何解决威胁韵 文人 “任琴军,鼓君立于急暗” 康君 人 “全程室马,去来三之:按高,出入五候 之” 要思温将人 “信二门,特加提意” --摘自爱花《四海同风:志 年加下西浮路线面 所见唐代的民族交流融合) -115A解析：持合所学和配可加，威每子九来明和时 《2)共同态度：以农为本，重视发桑，推动农业望 的社会量济进到战务机大的碱环，而≤周是755先 《2)史实：宋真察时，亚大学攻米，超利之战率形寇 《三落志通每情义》，作者是可食中，这灵我国量为 根。结果，推★壮会经济（农业》发视 难山和都得发动了板税，徒唐朝的国禁从沈南直转 准力对宋真案来赶，击划证军。江宋议和，签订 通州的餐篇店史小议之一，《水补弹》点等下元未 《》高产作物的棒广：大量开暴瓷地 是.C正隔：材料生陵的是人民堂潘国餐，柱食生潘 “檀测之里”，辽军婚属，宋给红“章币”。此后很 明相，兵消者是燕时展，是我国第一年以农氏老义 《社会环境安定，晓曾者（政策）重规，高产农作 境到相大减际，特聚A,“我局不加妇马喝，千家◆ 长时间，果辽之闻保持看和平的局面： 为越村的长属小说。就法A, 物推广、烧坡面积城打，等等 有言家存“气明止会枝事抛量香人口减少，未依现 《们》史实：元朝在崖测设置远校同管辖台湖地区， 6《1》情端，在中央发蒙示相，提开更，户，礼，兵：利，1&《1》要特点，整理生产整术自领着：内非：实：记 交通帖使捷，排除B.D 清朝投餐行海麻，台神行有管理台神 工大第的明权，并使大席直援向是帝负贵。主要 述料学：图文并茂：分类相登：重实川 百，A解析：根格转料老帖合阶学可加，文天样坚林 《4)角度：专制主义中臭集任：民装关系：边腊 职餐：朝财座帝处程政务，教别皇帝的骨意担可成 (》优劳：便于书写和印副图%。形响：意低术推 北无，宁无不从，具有是真不展的风装精神，战选的理。 文，染县帝审网同意后传达抽中臭各福和地方饥 动了我国文化的发展，渐糖于里文化的传接，对 A:文天样是南常本有人，与南家建生不共，解像14《》②①①①回 构去执行 人黄文明发腰过程产生了深站影响 B:文无解机击无军进攻，不是规金绣植，持染C:材 2出发期点，列家精。影响，郑和的远精，时间之 2相饰，政置台湾府，有有蓝设置鞋案办事大原 将不藏成陵是天样掌粗南家末年制避大权，前 长，规候之大：培称世界帆善史上的空前壮举，发 专项#（一】核心素养炼 意叉：凡圆了悦一的多民纸国家 除D 展了海上丝阀之亮，W进了中国与配生四家和地 们)表规，商业化的市植整济逐新光起，出观区城上.C解轿：超括材料“是月登丁二百万人一正镇袋 7.D 区的了解和友好生来，为人类的散海事业作出了 性的商业中心，表产品和手工量品击入市场，市场 平之越一容保旋套”兴帖合阶学物就可标，晴期的8解所：题干誉连了明代表些治厘中通过受主中 伟大菌献， 有全国范围内建立了统一岭联系网，离人结成联 天亡是曲于居婚专的残基就增，热不他民方，克园 明亭，时不真行为进行会开易点，以我来教发人创 (3不同，身朝对外开放：端有煤关政发，启承，内 里。敌策，闭关硫国政策。影响：对百方藏民者的 情喜乐，旁修无建：在位利间雪建于一感刺大型工 的重暴，凳瓷头鹿过自前。填种做孺体观了法津 阁实行对外开散，素容并蓄，积极援接市外国先进文 程略活动，曾起到过一定的自卫作用，但使中国无 程，季数民不种生，粮会寿盾发能，口玉确。材科并 的北会教化动能，即通过清律手我来餐有和引零民 化，的辐唐明先进文化，昏阁经锌紫策，出提“成现 法通应新的外部环规，导维当时中国墨渐落后干 未净是经济着条，我很不晰和人可脱减，林料要赋 众，雅护根会桃序，汇玉确：发挥士钟险是的引季作 之粉“开元蓝任“的路量局面，具有罪放的杜会风 甘界需流。 然意反映的情椅◆岭是锐治，神零A,H,D。 用不是观干腰调岭重九，排坐A:以赋具知香境真 气，自好的社会关系，成为计界上属客的国家。情 《4旦国志遥相流夏：作若罗便中，成名于元米2.B解析：根棒村种可知，杯华制律骑了颗育的发 好岭纪女生态不是通干强讽岭重人，解摩B,整千 饲闭关政策，真对库方浸略者的殖民需动，雪起可 明钉。该书以三国的史实为基础，指写了载.蜀， 展是对科华制准的评价，是在“以走料为线锅，客呢 不能看由行或治理与家装管理密村陆会，神脸D 其一建检自卫作用，俱是当时的这种用关自学的 易三国之耗度的，平事相相江交在上的各种矛后 城认说和得判局史”，属于压支解辞，B玉编：婚皮 t选C. 成巢无法适皮斯的外常坏境，异数当时的中国遂 冲突，色反晚了人民醉众婴求统一的所置题望， 史买是律对居之人妆成享的素观缸诚，清场香刻9，B1.D 潮落后干世果潮演。 (水浒传》：作者感丽隆，境书于无米明期。孩客摆 点了是士科，又明天制点周核制及，常大宋增如料11D解析：银越树将了知，盔秋域生图》属做的是15()类跟：文献史料、第一手史料。批企现象：唐阴 可了宋代桑山泊各格好汉反抗官特压道的表装年 华青就科同，右是在客呢地闲连店定人挡作自的雨 诗朝苏列的市并风情，图中人物众多，品杨林主， 实行开放包容的民族玫缓，我线间的交表交抛观 ◆，通过生对，由朝的故事情节，成功跑塑造出一 史事并，非属于乐史事岩，神康A,C,D 起只姓来不斯，表耐系刷转产丰富，曾局兴4，及 象明是。 载个性鲜明的英维形象。《西善记：作者美承题： 3.C 映了青时系州警年的城事风栽，战线D:“息多开 (2)直要原国，黄且。其同思响，士本的代秀人才 收著于明朝中期。拔书是一露言于浪漫主受色彩 4.A解析：模帮时样弟陆合所零和起可加，磨代什 预”说清不拜合史夫，神峰A:地燕提有体观人地 来可南方，促进了请方文化的发暖：为南方营去了 的神话小说，裙写青物师建置人重整的观难历程 无木年唐相开始走食表露，诗秋的创作姐塘是时态 寿质，排隆B险西夜有保现中而合皇的建就风 先进的生产技术利文免，程建了南方经停的发根： 贸出剂断了补情空这一神话英雄，《虹楼紫)，作 的提会现美的及缺，远明文学创作受到组会耳境的 棒，排隆C 植动了中园古代经锈和文化重心的南移。 若青客序，规的于情代，焦书以具族青年员室玉与 到响，A正州，材林中表萨夏时外成罪的属域，无法 (3》现象，明朝时海外置易兴盛。酸即，德意的 林塘互的爱情悲图故事为主规，通过丽、史。王，薛 泥明文单种品与时外真策的易响，稀隆B:交史之 在不青增如，说明衰是生产得到秘步发风，故选 授装。境桥，明铜莱成藤光同东南静将找领，威 以大家族的关意坐化，则期反院了封建社会末测 风是店朝内血转象的转所A,村并不能院明唐朝想 A转料耳展女丁铺地面松的增加，无法得由等胡 是光率震“藏家军”，与”有地区的抗腰粹餐师 的杜为现实和宾餐矛厨，国露了株的前线的管座与 济全香光向馨堂，排座C:传歌属于文学创作，藏在 条税攀重竹蜂论，排隆B:村科中的样地面衡增加 领广大军民，清天当垃的侵藏，使东南语海的侵 丑随，从阿判承了其建社会老列夜亡的历史命运： 一完程魔上反酸社会规宾，但并非是真实的反映， 属于整济有岳的内察，来净及官染款构城钟的相 集基本解除。 《任逢一厚作答目耳 翰修D。 美信是，神摩C,树将精地面和的赠加属于需内能 专项卷（二】中老新考间 5》特征，统一多民线封建园家的夷风与发根。 5.心解所：幕格材料并枯合斯争知其可知，村科中 济的内客，未旁观对外置易的友展情观，持帝D 11.《1》B受，脚瑞：D段，周宋或宋第)，道势，上升。 中句走66年从有在堂底图下的名句，及映了查时13《》A,三省大体制：B,发降术相，W开大都积轮 1.D