精品解析：2024-2025学年河北省唐山市玉田县人教版一年级下册期中测试数学试卷

2024－2025学年度第二学期阶段评价练习 一年级数学 （答卷时间40分钟） 1. 直接写得数。 7＋8＝ 186＝ 7＋94＝ 179＝ 16＋2＝ 168＋5＝ 193＝ 156＝ 1592＝ 二、填一填。 2. 早晨，小明面向太阳做早操，此时小明面向（ ）；做完早操，向后转整队回班，此时小明面向（ ）。 3. 同学们，你们认识“吴”字吗？汉字中“口”在“天”的（ ）面，“天”在“口”的（ ）面。 4. 下图表示的数是（ ），这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成的，这个数再加1是（ ）。 5. 一个两位数，个位上是7，十位上是4，这个数是（ ），读作（ ），与它相邻的前一个数是（ ），后一个数是（ ）。 6. 按“百数表”中数的规律，在下面空格里填上合适的数。 7. 按要求圈一圈。 把每一行中不是同一类的物品圈出来。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12（ ）7 169（ ）8 186（ ）138 63（ ）65 193（ ）20 128（ ）147 74（ ）56 3＋10（ ）15 139（ ）156 9. 看图列式计算。 （个） 10. 看图列式计算。 （个） 11. 看图列式计算。 （个） 12. 看图列式计算。 （只） 六、解决问题。 13. 我捉的比你多得多。 我捉了30只蚊子。 蜻蜓妈妈可能捉了多少只蚊子？在合适的答案下面画“√”。 23 35 76 14. 停车场原来有15辆车，开出去4辆，又开进来3辆，停车场现在有多少辆车？ （辆） 15. 幼儿园一共买来19根跳绳，分给小班5根、中班7根，剩下的分给大班。大班分到几根跳绳？ （根） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期阶段评价练习 一年级数学 （答卷时间40分钟） 1. 直接写得数。 7＋8＝ 186＝ 7＋94＝ 179＝ 16＋2＝ 168＋5＝ 193＝ 156＝ 1592＝ 【答案】15；12；12 8；18；13； 16；9；4 【解析】 二、填一填。 2. 早晨，小明面向太阳做早操，此时小明面向（ ）；做完早操，向后转整队回班，此时小明面向（ ）。 【答案】 ①. 东 ②. 西 【解析】 【分析】根据太阳东升西落的自然规律，早晨太阳在东，东与西相对，据此解答即可。 【详解】早晨，小明面向太阳做早操，此时小明面向东；做完早操，向后转整队回班，此时小明面向西。 3. 同学们，你们认识“吴”字吗？汉字中“口”在“天”的（ ）面，“天”在“口”的（ ）面。 【答案】 ①. 上 ②. 下 【解析】 【分析】相对位置较高的是上，低的是下，观察汉字“吴”，“口”在“天”高处，故是上面，“天”在“口”底下，故是下面，据此解答。 【详解】根据分析可得： 汉字中“口”在“天”的上面，“天”在“口”的下面。 4. 下图表示的数是（ ），这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成的，这个数再加1是（ ）。 【答案】 ①. 99 ②. 9 ③. 9 ④. 100 【解析】 【分析】一捆表示10个，几个十就是几十，几个一就是几。 一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。 一个数再加1就是再往后数一个。 【详解】下图表示的数是99，这个数是由9个十和9个一组成的，这个数再加1是100。 5. 一个两位数，个位上是7，十位上是4，这个数是（ ），读作（ ），与它相邻的前一个数是（ ），后一个数是（ ）。 【答案】 ①. 47 ②. 四十七 ③. 46 ④. 48 【解析】 【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 一个数前面第一个数比它小1，后面第一个数比它大1。 【详解】一个两位数，个位上是7，十位上是4，这个数是47，读作四十七，与它相邻的前一个数是46，后一个数是48。 6. 按“百数表”中数的规律，在下面空格里填上合适的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】百数表的规律是：每行有10个数，有10行（每列有10个数，有10列）；一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1；一列中相邻两个数下面一个数比上面的数大10。 【详解】 7. 按要求圈一圈。 把每一行中不是同一类的物品圈出来。 【答案】 【解析】 【分析】第一排除了鱼是水里游的，其它都是天上飞的。 第二排除了葡萄是水果，其它都是蔬菜。 第三排除了蛋糕卷是吃的，其它都是喝的。 第四排除了正方体是立体图形，其它都是平面图形。 【详解】圈图略 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12（ ）7 169（ ）8 186（ ）138 63（ ）65 193（ ）20 128（ ）147 74（ ）56 3＋10（ ）15 139（ ）156 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＜ ⑦. ＞ ⑧. ＜ ⑨. ＜ 【解析】 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小。 【详解】12＞7 16－9＝7，7＜8，则16－9＜8； 18－6＝12，13－8＝5，12＞5，则18－6＞13－8； 63＜65 19－3＝16，16＜20，则19－3＜20； 12－8＝4，14－7＝7，4＜7，则12－8＜14－7； 74＞56 3＋10＝13，13＜15，则3＋10＜15； 13－9＝4，15－6＝9，4＜9，则13－9＜15－6。 9. 看图列式计算。 （个） 【答案】16－8＝8 【解析】 【分析】根据减法的意义，用珠子的总数量减去右边的数量，等于左边的数量，据此解答。 【详解】根据分析可得： 16－8＝8（个） 左边有8个。 10. 看图列式计算。 （个） 【答案】17－8＝9 【解析】 【分析】用一共的数量减左边的数量即可求出右边的数量。 【详解】17－8＝9（个） 右边有9个。 11. 看图列式计算。 （个） 【答案】3＋4＋7＝14 【解析】 【分析】根据加法的意义，用左边的个数，加上中间的个数，再加上右边的个数，等于一共的个数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 3＋4＋7 ＝7＋7 ＝14（个） 一共有14个。 12. 看图列式计算。 （只） 【答案】15－4＝11 【解析】 【分析】用一共的只数减右边的只数即可求出左边的只数。 【详解】15－4＝11（只） 左边有11只。 六、解决问题。 13. 我捉的比你多得多。 我捉了30只蚊子。 蜻蜓妈妈可能捉了多少只蚊子？在合适的答案下面画“√”。 23 35 76 【答案】见详解 【解析】 【分析】找出比30多得多的数即可。 比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】23比30少一些；35比30多一些；76比30多得多。 23 35 76 √ 14. 停车场原来有15辆车，开出去4辆，又开进来3辆，停车场现在有多少辆车？ （辆） 【答案】15－4＋3＝14 14辆 【解析】 【分析】用原来的数量减开出去的数量，再加又开进来的数量，即可求出停车场现在有多少辆车。 【详解】15－4＋3＝14（辆） 答：停车场现在有14辆车。 15. 幼儿园一共买来19根跳绳，分给小班5根、中班7根，剩下的分给大班。大班分到几根跳绳？ （根） 【答案】19－5－7＝7；7根 【解析】 【分析】根据减法的意义，用幼儿园一共买来的跳绳总数量减去分给小班的跳绳数量，再减去分给中班的跳绳数量，就是大班分到的跳绳数量，据此解答。 【详解】根据分析可得： 19－5－7 ＝14－7 ＝7（根） 答：大班分到7根跳绳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $