2.易错易混归纳练-【加速度中考·优题库】2025年陕西中考化学真题分类卷

24进人久未开启的装窖竹，必顾能灯火试验，是因为二氧化碳 3能生成单质和化合物的反应是置换反应 易错易混归纳练 象.到有馨P16 有毒 54盐酸具有挥爱性，在空气中能形成白烟 主题一物质的性质与应用 25,新性炭能吸附水中的余质，降低水的硬度。 s5浓除限具有吸水性，可用于干燥O,0),,NH等气体。(》 26.水有自净能力，生活污水可随意排敛。 5纸浓硫酸藏别皮肤上时，立即用大量青水冲洗，再徐上氢氧化钠和 1.含氧无素的化合物一定是氧化物. 27.如人里皂水可以使硬水牧化 溶液 2.由同种元素组成的物质一定是单质. 风水在白然界中不斯循环，取之不尽，用之不阁 57.散口放置的陵盐酸和浓硫酸的溶煮质量分数变小的因相同。 3.挥爱性，附燃性、吸阳性都国于化学性项 2四载水是不含可溶性钙。镁化合物的水。 4.洁净的空气是纯净物 3和.天然水经过顺附，过滤、杀蒂清毒可得到纯水】 球稀释浓硫酸时，应将水倒人浓硫酸中，并用玻璃棒不断授拌。 5,空气中氧气的质量分数约为1% 31,在电解水实验中，负极产生的气体可以用带火是的木条检险. 6,将悟火厘的木条快人装有气体的集气瓶中，木条不复感，正明谈 现氢氧化钠能挂无色酚假溶液变红，用氢氧化铜也能使无色斋酸 气体中不含氧气 32长期铁用韩水有整于人体端速 溶液变江 ( 7.红磷在室气中燃烧产生大量的白色雾。 33.均一，稳定，透明的液体一定是溶液 值限酸氢纳俗称苏打，是发局翰的主要或分。 8.铁丝在望气中制烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化 34.任何溶液的溶剂都是水。 6引.碱中一定含有金国元家， 三铁。 35,汽油殿去油污科用了乳化原理 2建使石溶液变红的一定是酸溶液 9空气污垫指数越大，空气质量核好 36,在一定温度下，某物质的饱溶液中不能再溶解其他将质。《 63除去氢气中的氧化氢气体，可以将混合气体通过悠和暖酸氢的 1.液氧可用于火斋发射，是因为氧气具有可燃性，可用作燃料。 37.析出品体石的溶流液，一定是该温度下这种物面的地和南液。( 溶液。 38.1℃时，100g水中溶解了20g氧化钠，所以t℃时氧化钠的溶 4.氯氧化纳可用于改良酸性土壤 11分离液点空气料取氧气发生的是化学变化 解度为20g 5盐酸、魔酸均显雇性，悬因为溶液中露有宦限离子， 12.氧气的性质活泼，能与所有物质发生化学反应 3羽.夏天，鱼经意浮出水面是因为祖度越高，氧气在水中的溶解度 纸使使影欧溶液变红的溶液，日一一定大于7。 3.过氧化氯只有如了留化网，才能饭出氧气，且能增如氧气产量. 焰小， 》 67.可用无色际队溶液判斯氢氧化的溶液是否变质， 4从饱和的C(OHD:溶液中得到C(OH晶体，可采月降祖结 双某固体中滴江和盐酸时有气卷产生，说明该西体是被销。〔》 14.维化剂只健如快化学反应速率。 晶的方法。 线有盐和水生成的反应一一定是中和反应。 15.相高炼铁厂细尚，可减少空气污染。 41,饱和溶液降低围度一定会析出福体。 雅粗盐提纯时，藕发速液的操作中要用玻璃棒不断授并，并持统加 6由于金树石、石墨.C。都是由展元素成的单质，因此物现性质 42.配制溶液时，搅养可以增大固体物盾的溶解度， 蓝直至燕干为止。 ( 相同。 43.有品体析出的溶液，其常板质量分数一定减小 71.中和反应一定是复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应。 1?.石图转化为金刚石是物理变化。 4.客礼的体积等于溶质的体积和溶剂体积之和。 18.CO和CO:的组成元素相同，它们的化学性爱也相民。《) 45,合金一定是由两补成多种金属常合而成的混合物。 T2向某未加溶藏中加人氯化国溶液有沉淀产生，测该溶液中一定 19,为防止一氧化震中毒，可在室内戴一盆水 46,“真金不的火炼”，说明金的化学性质稳定 含有Ag或8O, 20.将感着的木条伸人集气瓶中，若木条熄灭，喇孩气体一定是 47.经常用钢注球擦汽铝锅 及两种化合物作用生域另外两种化合物的反应一定是复分解 C0. 城、金属都能和稀酸发生化学反应生成氯气。 反应。 2L.将C0酒过湿利的紫色石莲纸花，若纸花变红，悦明C0,是 9.金刚石，生铁，氧化找、磁铁矿都是合金。 A氧化反应一定国于化合反度，国化合反应不一定属于氧化反应。 种酸。 《) 50铝的金属活动性比铁置，明船制品比铁制品更容易生锅。《 22.可用点燃的方法除去C0中餐有的少量C0 1,合金中可能含有非金属。 5食武属于盐，候氏制碱法制得的纯赋属于则 23.实室常用块款石灰石和稀顾酸反成制取二氧化质， 52.浓疏截具有吸水性，浓盐限也具有吸水性 T(可用pH试纸测定浓我的pH. 深生话中常用的量料，纤维、合金，玻璃等都是有机合成材料： 主丽二物质的组成与结构 主题三物质的化学变化 1,水由水分子构成，铁由铁原子构成，氢化的由氧化钠离子构成。 1.惩炸一定是化学变化。 废弃塑料是造成白色污果的主要原因。 2.无明显说象的变化一定不是化学变化 像霉变的食物经过商煮还可以燃续食用： 2,分子是保特物质性质的最小粒子。 3玉有发光，放热现象的变化一定圆于化学空化 11.化泥能提高和食产产量，地用越多越好。 3.原子是化学变化中的最小粒子， 4.10g家化钠溶解在1600g木中得到110g氯北钠南液符合盾量守 12二氧化碳的过皮持放会加图祖室效应，因觉应该禁止使用化石 瓦定维。 4.原子核内的质予数一定等于中子数 燃料， 5.12g木现与16g氧气反应生域28g二氧化骤。 5.分子的体积一定比原子的大 13维生素多数在人体内不能合成。 6,化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 看.分子与原子的区别：分子可分，原子不可分 14任年燃料完全燃烧。一定会生成二氧化碳。 7,纸张感烧后质量减轻，不道狮质量守恒定律。 了，分子是构成物质的曦粒，因此物质是山分子构成的。 装凡是有气体参加或生成的反应，验证爱量守恒定律到，一定要在 15.在日常饮食中，要注意合理搭配，保证营养的均衡摄人，( &同种原子可能构成不同的分子。 密辉客器中选行。 16人体缺乏雀生素C,企引起夜自建 9,水结成冰，说明分子停止了运动： 头甲烷在空气中赠绕的化学方程式为CH.+20瓦槛C口卡十 17.区分羊毛和睛轮，可果月燃烧，闻气账的方法。 1纯净物一定由同种分子构成。 殊绿色食品是不含任何化学物质的食品。 2H0. 1L不梦电的粮子一定是分子成原子，带电的粒子不一定是离子， 10.某韩净物在氧气中燃烧后，生成二氧化碳和水，射该物质中一定 生塑五料学深究与化学实验 含有酸，氢，氧三种元素。 12最外层电子数相同的粒子，元素的化学性质一定相似。( L,化合反成一定是两种物质生成另一种物质的反应。 1.为避免药品浪费，做完实验后剩余的药品皮成同原试制意中 1质子数相司的校予，一定属于同种元素 12.亿学反应只有燃烧才能放出热量， 14,同种元素粗成的物爱性质一定相同， 13由化李反应方程式可知一个反成的反应物.生成物、反应条件和 2可用量筒完成溶液的配制： 15.氧气可以加压贮存在钢原中，说明分子间有闻隔。 反应速率 3实验室中的举品经确认无毒无害的，可以品经其味道。《》 16,打扫卫生时尘土飞扬，说明分子在不停地运动。 14物质感烧潘零可燃物、与京气或氧气接触、湿度达到着火点，三 4.称量氧氧化钠周体时，为避免西品腐蚀托货，应将西品数在低上 1?.变痕的丘乓球放在热水中被起，是因为分子的体积变大。《 个条件请其一即可。量导 称量。 18.元素国于索观复念，氏讲种黄，又讲个数 5,燃烧都件有发是，敢热现象.所以有夏光、截热现象的变化都是 5称数氧化钠固体时，操作中误将氢化销改在了右盆，则实标称量 19,离子是带电衡的粒子，则幢电荷的粒子一定是离子。 抛烧 1 的氯化钠质量编大。 祖.质子数相同的两种粒子，其核外电子数一定相等。 16,用水灭火的原理是降低了可测物的看火点 “使用胶头滴管吸取液蔡时，先将胶滴管作人液体中，后压胶 21,所有的原子都是黄子，中于和电千三种藏粒构或的。() 17.室内着火时，应打开门窗让漆烟散出去。 帽吸入液体 (》 22,氧是地壳中含量量高的元素，肤是地壳中含量最高的金属元素 主题四化学与社会·跨学料实践 7.用嘴吹灭燃着的酒精灯 家使用情精灯时，国精活出并在桌面上燃绕时，可月水灵火。( 1,天然气，智气的主要成分福是甲镜，它们均是不可再生能源。 23,具有相对稳定结构的粒子最外尽电了子数一定是8. 9月pH试纸测得某溶液的口=37 24.不同元素之间的本质区判是最外层电子数不同， 康过就时，用鼓璃棒在属斗中不感授拌，炮过德时间。 工石袖分留发生的是化学变化，煤的干增发生的是物理变化.《) 25.0:表示2个氧原千， 3.在启用智气泡前，要先用禁烛敏灯火试验，。 11,所有的胶头离管使用后都要进行清洗。 26,过氧化氢是由2个氢原子和2个氧原子构成的 4.发残家用天然气准霸，应立即开灯检在并打开排气编。《 及用H试张测定溶液的H时，应先用激馆水将试纸店显。( 7.在化合物中金属心素一定极正价，丰金属元靠一定最负价。( 5.能为人体是供像量的营养素有蛋白质.精类，油图.推生素。 13.校验装置气密性时，先用手生容鞋，后把导管插人水中。(》 8,同一化合物中，同种元家的化合价一定机同 14.加热藏体药品时，试音口不可对着自己成他人。 2识，C出中C月元素的个数北为14. 6.钙是人体必需的微量元素，摄人不足不利于人体望康。() 15量取6%的氢化钠溶液时第钱读数，金导致所配南的溶液溶厦履 30.C0:的相对分子质塘为44g 7,有机物中都含有黑元素，如甲烧，乙醇等。 量分数编大 》易错易混归纳练 主题一物质的性质与应用 1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.× 9.×10.×11.×12.×13.×14.×15.× 16.×17.×18.×19.×20.×21.×22.× 23.×24.×25.×26.×27.×28.×29.× 30.×31.×32.×33.×34.×35.×36.× 37./38.×39./40.×41.×42.×43.× 44.×45.×46./47.×48.×49.×50.× 51./52.×53.×54.×55.×56.×57.× 58.×59.×60.×61.×62.×63.×64.× 65.×66./67.×68.×69.×70.×71.√/ 72.×73.×74.×75.×76.× 主题二物质的组成与结构 1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8./ 9.×10.×11.×12.×13.×14.×15./ 16.×17.×18.×19.×20.×21.×22.× 23.×24.×25.×26.×27.×28.×29.× 30.× 主题三物质的化学变化 1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8./ 9.×10.×11.×12.×13.×14.×15.× 16.×17.× 主题四化学与社会·跨学科实践 1.×2.×3.×4.×5.×6.×7./8.× 9./10.×11.×12.×13./14.×15./ 16.×17./18.× 主题五科学探究与化学实验 1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.× 9.×10.×11.×12.×13.×14./15.×