内容正文:
第1讲 二面角与平面平面垂直判定定理
8.6.3 平面与平面垂直
学习目标
1.理解二面角及其平面角的概念并掌握二面角的平面角的一般作法,会求简单的二面角的平面角.(重点、难点)
2.掌握两个平面互相垂直的概念,能用定义和定理判定面面垂直.(重点)
3.能利用面面垂直的判定定理解决一些综合问题.(难点)
刘雨萌
1.在立体几何中,“异面直线所成的角”是怎样定义的?
直线a、b是异面直线,经过空间任意一点O,分别引直线a' //a, b'// b,我们把相交直线a' 和 b'所成的锐角 (或不大于90°的角)叫做异面直线所成的角.
2.在立体几何中,"直线和平面所成的角"是怎样定义的?
平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角.
范围:( 0o, 90o ].
范围:[ 0o, 90o ].
复习回顾 温故知新
刘雨萌
新知探究
两个平面有那些位置关系?
问题1
我们通常说“把门开大一些”(动手演示教室的门),是指哪个角大一些?如何去刻画二面角的大小呢?
问题2
提示 指门与门框所成的二面角大一些.取二面角棱l上的一点O在二面角的面上分别作射线OA,OB与二面角的棱垂直,得到∠AOB可以刻画二面角.
∠AOB的大小与点O在棱l上的位置有关吗?
问题3
刘雨萌
知识梳理
1.二面角的定义
从一条直线出发的两个 所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的 ,这两个半平面叫做二面角的面.
2.画法:
半平面
棱
3.记法:二面角 或二面角 或二面角P-l-Q或二面角 .
α-l-β
α-AB-β
P-AB-Q
A
B
Q
P
刘雨萌
4.二面角的平面角
(1)在二面角α-l-β的棱l上 一点O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的 叫做二面角的平面角,如图.
任取
∠AOB
(2)二面角的平面角α的取值范围是 .平面角是 的二面角叫做直二面角.
0°≤α≤180°
直角
知识梳理
刘雨萌
例1 已知四边形ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,且PA=AB.求:
(1)二面角B-PA-D的平面角的大小;
(2)二面角B-PA-C的平面角的大小;
(3)二面角A-PD-C的平面角的大小.
典例分析
(1)∠BAD=90°,二面角B-PA-D的平面角为90°.
(2)∠BAC=45°.即二面角B-PA-C的平面角为45°
(3)∠AOM为二面角A-PD-C的平面角,即为90°.
刘雨萌
总结提升
(1)确定二面角的平面角的方法
①定义法:在二面角的棱上找一个特殊点,在两个半平面内分别过该点作垂直于棱的射线.
②垂面法:过棱上一点作与棱垂直的平面,该平面与二面角的两个半平面相交产生两条射线,这两条射线所成的角,即为二面角的平面角.
③垂线法:如果两个平面相交,有过一个平面内的一点与另一个平面垂直的垂线,可过这一点作棱的垂线,连接两个垂足,应用直线与平面垂直的判定定理可证明连线与棱垂直,找到二面角的平面角.
(2)求二面角大小的步骤
①找出这个平面角.
②证明这个角是二面角的平面角.
③作出这个角所在的三角形,解这个三角形,求出角的大小.
刘雨萌
跟踪训练1 如图,AB是☉O的直径,PA垂直于☉O所在的平面,C是圆周上的一点,且PA=AC,求二面角P-BC-A的大小.
跟踪训练
∠PCA=45°,故二面角P-BC-A的大小为45°
刘雨萌
教室相邻的两个墙面与地面可以构成几个二面角?这些二面角的大小是多少?
问题4
新知探究
提示 可以构成3个二面角,分别是两相邻墙面构成的二面角,一个墙面与地面构成的二面角,另一个墙面与地面构成的二面角.它们构成的二面角是直二面角,即二面角的度数为90°.
刘雨萌
知识梳理
平面与平面垂直的定义与画法
(1)定义:一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直,记作:α⊥β.
(2)画法:
刘雨萌
典例分析
例2 如图所示,在四面体A-BCD中,BD=a,AB=AD=CB=CD=AC=a.
求证:平面ABD⊥平面BCD.
用定义证明两个平面垂直的步骤
(1)找出两个相交平面的二面角的平面角.
(2)证明这个二面角的平面角是直角.
(3)根据定义,这两个平面互相垂直.
刘雨萌
跟踪训练2 如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=120°,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,BE=2DF,AE⊥EC.
求证:平面AEC⊥平面AFC.
跟踪训练
刘雨萌
应用于生活
铅垂线→直线
墙面→平面
水平面→平面
B
A
C
新知探究
问题5
我们教室的建筑者是如何判断教室的墙面与地面是垂直的呢?
刘雨萌
平面与平面垂直的判定定理
一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.
α
β
a
A
简记:线面垂直,则面面垂直
符号:
面面垂直
线面垂直
线线垂直
知识梳理
刘雨萌
典例分析
例3 如图,四边形ABCD是正方形,MA⊥平面ABCD,PD∥MA,G,F分别为PB,PC的中点,点E在MB上.求证:平面EFG⊥平面PDC.
证明面面垂直的方法
(1)定义法:说明两个半平面所成的二面角是直二面角.
(2)判定定理法:在其中一个平面内寻找一条直线与另一个平面垂直,即把问题转化为“线面垂直”.
(3)性质法:两个平行平面中的一个垂直于第三个平面,则另一个也垂直于此平面.
刘雨萌
跟踪训练
跟踪训练3 如图,四棱锥P-ABCD的底面是正方形,PD⊥底面ABCD,点E在棱PB上.
求证:平面AEC⊥平面PDB.
刘雨萌
例7.如图,在正方体 中,求证:平面
证明:
是正方体
又
教材157页
例8 如图,AB是圆O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的任意一点, 求证:平面PAC⊥平面PBC.
⇑
⇑
⇑
⇑
AB是圆O直径
PA⊥面ABC
BC⊂面ABC
BC⊥AC
BC⊥PA
BC⊥面PAC
平面PAC⊥平面PBC
教材158页
刘雨萌
课堂小结
1.知识清单:
(1)二面角以及二面角的平面角.
(2)平面与平面垂直的定义及应用.
(3)平面与平面垂直的判定定理及应用.
2.方法归纳:转化法.
3.常见误区:二面角找不到或者找错.
线线垂直
线面垂直
面面垂直
刘雨萌
1.已知l⊥α,则过l与α垂直的平面
A.有1个 B.有2个 C.有无数个 D.不存在
√
随堂演练
2.已知直线a,b与平面α,β,γ,下面能使α⊥β成立的条件是
A.α⊥γ,β⊥γ B.α∩β=a,b⊥a,b⊂β
C.a∥β,a∥α D.a∥α,a⊥β
√
3.在正方体ABCD-A'B'C'D'中,二面角D'-AB-D的大小是
A.30° B.45° C.60° D.90°
√
4.从空间一点P向二面角α-l-β的两个面α,β分别作垂线PE,PF,E,F为垂足,若∠EPF=60°,则二面角α-l-β的平面角的大小是
A.60° B.120° C.60°或120° D.不确定
√
刘雨萌
课后作业
韩语班:教材158页 习题1-4
4班:课后作业37 1-10必做,11-16选做
5班:课后作业37 1-14必做,15-16选做
刘雨萌
本节内容结束
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