精品解析：2025年辽宁省抚顺市中考一模历史试题

抚顺市2025年初中学业水平模拟测试历史试卷 (本试卷共19小题 满分70分 历史和道德与法治考试时长共150分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共30分)本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 在一百多万年前，中华大地上就有了人类活动，为研究古人类提供可靠依据的是（ ） A. 图腾崇拜 B. 文字书籍 C. 结绳记事 D. 考古发现 2. 小钱币，大历史。下列钱币能够作为“秦始皇巩固统一的措施”证据的是（ ） A ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 唐诗“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”反映的共同历史现象是（ ） A. 中外交往 B. 农业发展 C. 民族交融 D. 边疆治理 4. 某同学在学习过程中整理了如下资料，据此可知他学习的内容是（ ） 资料类型 内容 画作 宋代《耕获图》、《清明上河图》、《货郎图》 文物 定窑瓷器、南宋纸币“会子”铜版拓片 地图 宋代海外贸易图 A. 宋代农业的发展 B. 宋代手工业的兴盛 C. 宋代商业贸易的繁荣 D. 宋代经济的发展 5. 某班同学布置板报，粘贴了林则徐、关天培、葛云飞、王锡朋、郑国鸿、陈化成、邓世昌、左宗棠等人的照片，该板报反映的是（ ） A. 英雄——反抗侵略 B. 模范——维护边疆 C. 先锋——创新制度 D. 榜样——伟大工程 6. 在沈阳市有一座用花岗岩筑成的“残历碑”(下图)，碑上铭刻着1931年9月18日。对该“残历碑”纪念的重大事件解读正确的是（ ） 、 A. 开启了北伐胜利进军的征程 B. 揭开了世界反法西斯战争的序幕 C. 标志着十年内战的基本停止 D. 标志着中国全民族抗战的开始 7. 新中国成立初期，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这一现象的改变得益于（ ） A. 土地改革 B. “一五”计划 C. 三大改造 D. 中共八大 8. 某教师在课堂上出示了以下内容，此内容说明了（ ） A. 中国奉行独立自主的和平外交政策 B. 中国提出和平共处五项原则 C. 20世纪70年代中国外交成就 D. 中国特色大国外交全面推进 9. 下列关于“古代亚非文明”的历史资料中，可信度最高的是（ ） A. 电影 《阿育王》 B. 纪录片 《消失的古巴比伦》 C. 神话 《女娲补天》 D. 遗址 金字塔 10. “庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。大庄园往往成为地方经济的中心。”这段材料反映了西欧庄园的特点是（ ） A. 自给自足 B. 自由平等 C. 土地集中 D. 等级森严 11. 某班同学在“资本主义时代的曙光”主题探究活动中，整理了下面三位历史人物的资料，他们的核心思想是（ ） 但丁 达·芬奇 莎士比亚 A. 神权至上 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 专制主义 12. “电车、汽车、铁制轮船成为新的交通运输工具，电话、无线电、电报成为新的通讯手段，……为国际贸易的大发展提供新的物质技术基础。”材料中的现象始于（ ） A. 蒸汽时代 B. 铁路时代 C. 电气时代 D. 信息时代 13. 电影作品见证历史。依据下面剧情简介可知该电影是（ ） 剧情简介 资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，引起人民的不满。随着形势的变化，列宁领导的布尔什维克党确定了武装起义的方针。占领冬宫后，彼得格勒武装起义取得胜利。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。 A. 《二月革命》 B. 《列宁在十月》 C. 《列宁在1918》 D. 《斯大林格勒战役》 14. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 18世纪末19世纪初，玻利瓦尔率军反抗西班牙殖民者 B. 1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 C. 1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱殖民主义的枷锁 D. 1999年底，巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权 15. 下面是某同学归纳的历史笔记，据此判断他学习的主题是（ ） 凡尔赛—华盛顿体系 两极格局 多极化趋势 A. 霸权主义与地区冲突 B. 世界经济格局的演变 C. 现代社会的社会问题 D. 世界政治格局的演变 二、非选择题(共40分)本部分共包括4小题。 16. 某班同学以“彪炳千古”为主题布置中国古代历史展板，请你参与完成。 版块一伟大工程 彪炳千古——古代中国 A.都江堰 B.隋朝大运河 C,八达岭长城 D . 明代《北京宫城图》（局部） 版块二重要发明 在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。___①___使地理大发现成为可能，造纸术有助于人文精神的传播，___②___推动了欧洲社会：历史变革，印刷术为文艺复兴准备了条件。 ——摘编自李约瑟《中国科学技术史》 版块三杰出人物 戚继光 郑成功 （1）请从版块一中选取恰当的内容填在下面的横线上。(填写字母即) 加强了南北地区政治、经济和文化交流。________ 综合性的水利枢纽，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。________ 北方游牧地区与农耕地区的连接线，它成为各民族交往的纽带。________ （2）请将版块二材料中的①②处补充完整。 （3）请你从版块三中任选一位人物，说明他能够入选展板的理由。 （4）如果增加中国古代医学版块，请你为此版块选择一个合适的例子。 17. 中国近现代史就是无数中华儿女为实现中华民族伟大复兴前赴后继、不懈奋斗的历史。阅读下列材料，回答问题。 【赤子心】 材料一 史事一 史事二 老照片 北京学生举行示威游行 反动军警镇压北平爱国学生 口号 “外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字” “打倒日本帝国主义” “反对华北自治” “停止内战，一致对外” 【逐梦路】 材料二 井冈山是中国革命的摇篮。以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在这里创建了第一块农村革命根据地，开展了艰苦卓绝的井冈山斗争，开辟了中国特色的革命道路。 ——摘编自《思想政治工作研究》2018年第2期 材料三 改革开放伊始，邓小平就提出：“过去搞民主革命，要适合中国情况，………现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。”……这条道路结合了时代特征和中国国情，是对以往社会主义建设途径的重要创新。 ——摘编自《党政干部学刊》 【家国情】 材料四 抗战时期中共中央所在地——延安. 全民族抗战爆发后，中国共产党坚持全面抗战路线，……“到延安去”成为不愿做亡国奴的人们的共同选择。广大知识青年怀抱救国理想，冒着连天烽火，冲破重重阻碍，从国统区、沦陷区、海外奔赴延安，投身革命事业。……他们接受了革命教育后，……成为抗日救国的骨干力量。 ——摘编自统编版《中国历史》八年级上册 （1）据材料一中老照片及其口号，任选一个史事进行介绍。(可从史事名称、影响角度回答) （2）请分别写出上述两则材料中的“中国特色的革命道路”和“中国式的现代化道路”指的是什么? 依据材料并结合所学，请写出中国共产党在逐梦的过程中积累的历史经验。(写出一点即可) （3）材料四中战争取得胜利有何历史意义?(写出一点即可) （4）材料四反映了“广大知识青年”怎样的家国情?(写出一点即可) 18. 红色资源承载红色精神。某历史社团开展红色研学活动，请你参与其中。 材料一 材料二 （1）请用世纪、年代的表述方式，写出中国共产党诞生的时间。 （2）在材料一中选择一个研学地点，仿照材料二中示例，写出其体现的红色精神并撰写推介词。 （3）作为新时代的学生，请谈谈你将采取怎样的行动“宣传红色资源·传承红色精神”。(除研学外，写出一点即可) 19. 某历史兴趣小组以“思行并进”为主题开展项目式学习，请你共同完成学习任务。 任务一 【思想谐鸣———名人名言】 孔子 “己所不欲，勿施于人。” “己欲立而立人，己欲达而达人。” 苏格拉底 “认识你自己。” “我只知道一件事，那就是我一无所知。” 任务二 【科学之声———研读书籍】 任务三【发展协奏--论证观点】 （1）依据“名人名言”分别写出孔子和苏格拉底的主要思想。 （2）写出图①书籍的作者和图②书中表达的主要观点。综合概括两部书籍有何共同作用? （3）请你以“合作促进发展”为题，从任务三中选取两个史事加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 抚顺市2025年初中学业水平模拟测试历史试卷 (本试卷共19小题 满分70分 历史和道德与法治考试时长共150分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共30分)本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 在一百多万年前，中华大地上就有了人类活动，为研究古人类提供可靠依据的是（ ） A. 图腾崇拜 B. 文字书籍 C. 结绳记事 D. 考古发现 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，研究史前人类活动，最可信、最直接的重要证据应该是考古发掘，这是最有权威性的第一手史料，能够较为直接反映历史真实，D项正确；图腾崇拜是指关于人与某一图腾有亲缘关系的信仰，图腾崇拜只能一定程度上体现当时人们信仰情况，不是研究古人类最可信的依据，排除A项；根据所学知识可知，一百多万年前还未出现文字，因此文字书籍更多的是后人的撰写或推测，不是研究古人类最可信的依据，排除B项；结绳记事远古时代人类，摆脱时空限制记录事实、进行传播的一种手段之一，它发生在语言产生以后、文字出现之前的漫长年代里，不是研究古人类最可信的依据，最可信的史料是考古发现，排除C项。故选D项。 2. 小钱币，大历史。下列钱币能够作为“秦始皇巩固统一的措施”证据的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“钱币”“秦始皇巩固统一的措施”等信息结合所学知识可知，秦朝统一货币，将圆形方孔半两钱推行于全国，①正确，A项正确；五铢钱始铸于‌西汉汉武帝时期‌，具体时间为元狩五年，不符合题意，排除B项；开元通宝是唐高祖李渊于武德四年（621年）所开铸的唐代主要流通货币，不符合题意，排除C项；契丹货币用于契丹，而材料所述货币是圆形方孔半两钱，排除D项。故选A项。 3. 唐诗“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”反映的共同历史现象是（ ） A. 中外交往 B. 农业发展 C. 民族交融 D. 边疆治理 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”等信息可知，“蕃人……如今种禾黍”大意是说吐蕃人过去不懂耕种,通过向汉人学习, 如今也会种庄稼了、“女为胡妇学胡……胡音务胡乐”大意是说汉族女子学习胡人女子的装束打扮，歌舞伎愿意学习西域的音乐舞蹈来表演，体现了这一时期汉族和少数民族互相学习和发展的特征，即体现了民族交融，C项正确；中外交往主要强调中国与外国之间联系，不符合题意，排除A项；农业发展主要体现在农业生产工具的进步、农业生产技术的提升等方面，不符合题意，排除B项；边疆治理主要体现在中央政府对边疆地区的治理，而题干内容体现在民族交融，排除D项。故选C项。 4. 某同学在学习过程中整理了如下资料，据此可知他学习的内容是（ ） 资料类型 内容 画作 宋代《耕获图》、《清明上河图》、《货郎图》 文物 定窑瓷器、南宋纸币“会子”铜版拓片 地图 宋代海外贸易图 A. 宋代农业的发展 B. 宋代手工业的兴盛 C. 宋代商业贸易繁荣 D. 宋代经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知《耕获图》反映了宋代农业的发展，定窑瓷器反映了宋代手工业的发展，《清明上河图》《货郎图》、南宋纸币“会子”铜版拓片、宋代海外贸易图反映了宋代商业贸易的繁荣，因此材料综合反映了宋代经济的发展，D项正确；只有《耕获图》反映了宋代农业的发展，排除A项；只有定窑瓷器反映了宋代手工业的发展，排除B项；《清明上河图》《货郎图》、南宋纸币“会子”铜版拓片、宋代海外贸易图反映了宋代商业贸易的繁荣，没有全面反映材料的信息，排除C项。故选D项。 5. 某班同学布置板报，粘贴了林则徐、关天培、葛云飞、王锡朋、郑国鸿、陈化成、邓世昌、左宗棠等人的照片，该板报反映的是（ ） A. 英雄——反抗侵略 B. 模范——维护边疆 C. 先锋——创新制度 D. 榜样——伟大工程 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，林则徐虎门销烟，反抗英国侵略，关天培在鸦片战争中坚守虎门炮台抗英，葛云飞、王锡朋、郑国鸿在定海抗英，陈化成在吴淞口抗英，邓世昌在甲午海战中抗击日本，左宗棠收复新疆，英雄反抗侵略直接概括了他们为抵御外敌、捍卫国家主权而牺牲或奋斗的共同特征，符合题意，A项正确；仅左宗棠收复新疆涉及维护边疆，其他人物事迹与此无关，排除B项；题干人物均未涉及创新制度，与题意不符，排除C项；题干人物没有从事伟大工程相关活动，伟大工程与题干人物的事迹无直接关联，排除D项。故选A项。 6. 在沈阳市有一座用花岗岩筑成的“残历碑”(下图)，碑上铭刻着1931年9月18日。对该“残历碑”纪念的重大事件解读正确的是（ ） 、 A. 开启了北伐胜利进军的征程 B. 揭开了世界反法西斯战争的序幕 C. 标志着十年内战基本停止 D. 标志着中国全民族抗战的开始 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“沈阳市”“1931年9月18日”和所学知识可知，1931年9月18日夜，日本关东军突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，以次日清晨占领沈阳，这就是震惊中外的“九一八事变”，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕，B项正确；北伐战争始于1926年，与1931年九一八事变无关，排除A项；十年内战基本停止是1936年西安事变和平解决的意义，与九一八事变无关，排除C项；中国全民族抗战开始于1937年七七事变，而非九一八事变，排除D项。故选B项。 7. 新中国成立初期，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这一现象的改变得益于（ ） A. 土地改革 B. “一五”计划 C. 三大改造 D. 中共八大 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”和所学知识可知，建国初期，我国工业尤其是重工业基础落后。为了改变工业落后面貌，我国于1953—1957年实行第一个五年计划，优先发展重工业。到1957年底，第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，B项正确；土地改革主要解决农业问题，解放农村生产力，但未直接推动重工业发展，排除A项；三大改造侧重于生产资料所有制变革，属于生产关系调整，并非工业能力提升的直接原因，排除C项；中共八大提出社会主义建设方针，但时间上晚于“一五”计划的主体实施阶段，属于后续政策指导，排除D项。故选B项。 8. 某教师在课堂上出示了以下内容，此内容说明了（ ） A. 中国奉行独立自主的和平外交政策 B. 中国提出和平共处五项原则 C. 20世纪70年代中国外交成就 D. 中国特色大国外交全面推进 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，1971年恢复中国在联合国的合法席位，1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系，1979年，中美正式建立外交关系，因此材料反映的是20世纪70年代中国外交成就，C项正确；新中国成立后奉行独立自主的和平外交政策，与题干中20世纪70年代的外交成就不符，排除A项；1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则，排除B项；改革开放后，中国特色大国外交全面推进，排除D项。故选C项。 9. 下列关于“古代亚非文明”的历史资料中，可信度最高的是（ ） A. 电影 《阿育王》 B. 纪录片 《消失的古巴比伦》 C. 神话 《女娲补天》 D. 遗址 金字塔 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“古代亚非文明”结合所学知识可知，遗址是指人类活动的遗迹，直接来源于远古社会，未经人为篡改，能客观反映当时的生产工具、生活习俗、社会结构等，是研究远古社会最直接、最可靠的一手史料，可信度最高。金字塔属于一手史料，是研究“古代亚非历史”可信度最高的，D项正确；电影属于艺术创作，具有夸张和不真实的创作成分，不是研究历史可信度最高的史料，排除A项；纪录片《消失的古巴比伦》是二手史料，加入了作者对一手史料的改编，排除B项；神话传说只能一定程度上反映历史，在长期的口耳相传过程中有很多不真实的成分，不是研究历史最可信的史料，排除C项。故选D项。 10. “庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。”这段材料反映了西欧庄园的特点是（ ） A. 自给自足 B. 自由平等 C. 土地集中 D. 等级森严 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等”等信息结合所学知识可知，9世纪起，西欧社会开始流行1种新型农业经济组织形式——封建庄园，庄园是自给自足的经济单位，以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等，因此材料内容体现了西欧庄园自给自足的特点，A项正确；‌自由平等‌是指个人在社会中享有不受不合理限制的权利，并在法律、机会等方面享有同等地位，材料没有体现个人的自由和平等，排除B项；材料主要体现了庄园经济以自给自足为主，没有涉及土地方面的信息，排除C项；等级森严‌是指一个社会或组织内部的等级制度非常严密、层次分明，各个等级之间的界限清晰且难以逾越，材料没有体现，排除D项。故选A项。 11. 某班同学在“资本主义时代的曙光”主题探究活动中，整理了下面三位历史人物的资料，他们的核心思想是（ ） 但丁 达·芬奇 莎士比亚 A. 神权至上 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 专制主义 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“三位历史人物的资料”和所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，强调人的价值与作用，但丁的《神曲》批判教会、宣扬人性，达・芬奇的画作展现人性美与人文关怀，莎士比亚的戏剧刻画人的情感与思想，均体现人文主义，B项正确；神权至上是中世纪教会主导思想，而但丁、达・芬奇、莎士比亚是文艺复兴代表人物，文艺复兴反对神权至上，排除A项；理性主义是启蒙运动的核心思想，时间在文艺复兴之后，与题干人物不符，排除C项；专制主义是强调中央集权的政治体制，与文艺复兴核心思想人文主义无关，排除D项。故选B项。 12. “电车、汽车、铁制轮船成为新的交通运输工具，电话、无线电、电报成为新的通讯手段，……为国际贸易的大发展提供新的物质技术基础。”材料中的现象始于（ ） A. 蒸汽时代 B. 铁路时代 C. 电气时代 D. 信息时代 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“电车、汽车、铁制轮船成为新的交通运输工具，电话、无线电、电报成为新的通讯手段”等信息结合所学知识可知，材料所述电车、汽车、电话等都是第二次工业革命中的新发明，第二次工业革命使人类社会推进到“电气时代”，因此材料所述现象始于电气时代，C项正确；第一次工业革命使人类社会推进到“蒸汽时代”，与题干内容无关，排除A项；在第一次工业革命时期，随着蒸汽机车的发明和铁路的修建，人类社会进入了铁路时代，与题干内容不符合，排除B项；信息时代是第三次科技革命的结果，信息时代的主要成果是计算机等，而题干内容体现了第二次工业革命，排除D项。故选C项。 13. 电影作品见证历史。依据下面剧情简介可知该电影是（ ） 剧情简介 资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，引起人民的不满。随着形势的变化，列宁领导的布尔什维克党确定了武装起义的方针。占领冬宫后，彼得格勒武装起义取得胜利。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。 A. 《二月革命》 B. 《列宁在十月》 C. 《列宁1918》 D. 《斯大林格勒战役》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求……占领冬宫后，彼得格勒武装起义取得胜利”和所学知识可知，《列宁在十月》讲述的是1917年列宁领导布尔什维克党进行彼得格勒武装起义，发动十月革命，攻占冬宫，推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政权，与剧情简介相符，B项正确；《二月革命》推翻的是沙皇专制统治，之后出现资产阶级临时政府和苏维埃政权并存局面，并非推翻临时政府，排除A项；《列宁在1918》侧重展现1918年列宁领导巩固苏维埃政权等内容，并非彼得格勒武装起义本身，排除C项；《斯大林格勒战役》是第二次世界大战时期的战役，与十月革命无关，排除D项。故选B项。 14. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 18世纪末19世纪初，玻利瓦尔率军反抗西班牙殖民者 B. 1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 C. 1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱殖民主义的枷锁 D. 1999年底，巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”可知，1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱殖民主义的枷锁，是对纳米比亚独立的影响的认识，属于历史解释，C项正确；18世纪末19世纪初，玻利瓦尔率军反抗西班牙殖民者，属于历史史实，排除A项；“1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动”的表述是对客观史实的陈述，属于历史史实，排除B项；1999年底，巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权，也属于历史史实，排除D项。故选C项。 15. 下面是某同学归纳历史笔记，据此判断他学习的主题是（ ） 凡尔赛—华盛顿体系 两极格局 多极化趋势 A. 霸权主义与地区冲突 B. 世界经济格局的演变 C. 现代社会的社会问题 D. 世界政治格局的演变 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“凡尔赛—华盛顿体系”“两极格局”“多极化趋势”和所学知识可知，凡尔赛—华盛顿体系是一战后形成的政治格局，两极格局是二战后的政治格局，多极化趋势是冷战结束后政治格局的发展方向，体现了世界政治格局的演变，D项正确；霸权主义与地区冲突​​强调具体行为或现象，题干中的体系与格局是宏观政治结构，并非具体冲突，排除A项；世界经济格局的演变​​涉及经济体系，但凡尔赛—华盛顿体系以政治领土划分为主，两极格局以军事对峙为核心，与经济主题关联较弱，排除B项；现代社会的社会问题​​涵盖环境、人口等问题，与政治格局无关，排除C项。故选D项。 二、非选择题(共40分)本部分共包括4小题。 16. 某班同学以“彪炳千古”为主题布置中国古代历史展板，请你参与完成。 版块一伟大工程 彪炳千古——古代中国 A.都江堰 B.隋朝大运河 C,八达岭长城 D . 明代《北京宫城图》（局部） 版块二重要发明 在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。___①___使地理大发现成为可能，造纸术有助于人文精神的传播，___②___推动了欧洲社会：历史变革，印刷术为文艺复兴准备了条件。 ——摘编自李约瑟《中国科学技术史》 版块三杰出人物 戚继光 郑成功 （1）请从版块一中选取恰当的内容填在下面的横线上。(填写字母即) 加强了南北地区政治、经济和文化交流。________ 综合性的水利枢纽，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。________ 北方游牧地区与农耕地区的连接线，它成为各民族交往的纽带。________ （2）请将版块二材料中①②处补充完整。 （3）请你从版块三中任选一位人物，说明他能够入选展板的理由。 （4）如果增加中国古代医学版块，请你为此版块选择一个合适的例子。 【答案】（1） ①. B ②. A ③. C （2）①指南针②火药 （3）理由：戚缝光理由：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，它是我国历史上一位伟大的民族英雄。 郑成功理由：1662年，经历8个月的围攻，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降。至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。那成功是我国历史上的民族英雄。 （4）《伤寒杂病论》；《本草纲目》；五禽戏 ：麻沸散：张仲景：李时珍：扁鹋等 【解析】 【小问1详解】 内容填写：根据版块一“伟大工程”并结合所学可知，①B​​：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，成为南北交通大动脉；②A：都江堰是战国时期李冰父子主持修建的水利工程，兼具防洪、灌溉、航运功能，使成都平原成为“天府之国”；③C：长城是中国古代军事防御工程，通过修筑城墙、烽火台等设施，成为中原王朝与北方游牧民族的分界与纽带。 【小问2详解】 补充：根据版块二“重要发明”并结合所学可知，①指南针​​：指南针应用于航海，推动了地理大发现，如哥伦布航行、麦哲伦环球航行；②火药​​​​：火药传入欧洲后，改变了战争方式，如火炮的应用，加速了欧洲封建制度的瓦解。 【小问3详解】 人物及入选理由：从版块三中任选一位人物，说明他的成就或贡献成为理由即可，如选择戚继光​​：理由​​：戚继光在明朝抗击倭寇的战争中，组建“戚家军”，首创“鸳鸯阵”，基本肃清东南沿海倭患，是伟大的民族英雄；也可选择郑成功​​：理由​​：郑成功于1661年率军横渡台湾海峡，1662年迫使荷兰殖民者投降，收复台湾，捍卫了国家领土完整。 【小问4详解】 ​新增医学版块​​：结合所学，可推荐如下例子​​：《伤寒杂病论》：东汉张仲景所著，奠定中医治疗学基础，对中医药发展影响深远；《本草纲目》：明代李时珍所著，是一部规模空前的药物学著作，丰富了我国医药学宝库；华佗与麻沸散、五禽戏：华佗发明麻沸散，是世界医学史上的创举，创编五禽戏，有助于强身健体等。 17. 中国近现代史就是无数中华儿女为实现中华民族伟大复兴前赴后继、不懈奋斗的历史。阅读下列材料，回答问题。 【赤子心】 材料一 史事一 史事二 老照片 北京学生举行示威游行 反动军警镇压北平爱国学生 口号 “外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字” “打倒日本帝国主义” “反对华北自治” “停止内战，一致对外” 【逐梦路】 材料二 井冈山是中国革命的摇篮。以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在这里创建了第一块农村革命根据地，开展了艰苦卓绝的井冈山斗争，开辟了中国特色的革命道路。 ——摘编自《思想政治工作研究》2018年第2期 材料三 改革开放伊始，邓小平就提出：“过去搞民主革命，要适合中国情况，………现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。”……这条道路结合了时代特征和中国国情，是对以往社会主义建设途径的重要创新。 ——摘编自《党政干部学刊》 【家国情】 材料四 抗战时期中共中央所在地——延安. 全民族抗战爆发后，中国共产党坚持全面抗战路线，……“到延安去”成为不愿做亡国奴的人们的共同选择。广大知识青年怀抱救国理想，冒着连天烽火，冲破重重阻碍，从国统区、沦陷区、海外奔赴延安，投身革命事业。……他们接受了革命教育后，……成为抗日救国的骨干力量。 ——摘编自统编版《中国历史》八年级上册 （1）据材料一中老照片及其口号，任选一个史事进行介绍。(可从史事名称、影响角度回答) （2）请分别写出上述两则材料中的“中国特色的革命道路”和“中国式的现代化道路”指的是什么? 依据材料并结合所学，请写出中国共产党在逐梦的过程中积累的历史经验。(写出一点即可) （3）材料四中的战争取得胜利有何历史意义?(写出一点即可) （4）材料四反映了“广大知识青年”怎样的家国情?(写出一点即可) 【答案】（1）史事一五四运动，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义； 史事二 一二·九·运动，一二·九·运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来（两者任选其一即可）。 （2）农村包围城市、武装夺取政权的道路；中国特色社会主义道路。无论革命和建设，都必须依据国情，实事求是（意思接近即可）。 （3）中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争，它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础，中国的国际地位得到提高（答出一点即可）。 （4）天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；忧国忧民、勇于担当的民族气节（意思接近，答出一点即可）。 【解析】 【详解】（1）根据材料一中史事一“北京学生举行示威游行”及“外争主权，内除国贼”等口号可知，该事件为五四运动，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义；根据材料一中史事二“反动军警镇压北平爱国学生”及“停止内战，一致对外”等口号可知，该事件为一二·九·运动，一二·九·运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来（两者任选其一即可）。 （2）根据所学可知，材料二中“中国特色的革命道路”指的是农村包围城市、武装夺取政权的道路；材料三中“中国式的现代化道路”指的是中国特色社会主义道路。根据材料三“过去搞民主革命，要适合中国情况，………现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。”可知，中国共产党在逐梦的过程中积累的历史经验为不论革命和建设，都必须依据国情，实事求是（意思接近即可）。 （3）根据材料四“抗战时期中共中央所在地——延安”“全民族抗战爆发后，中国共产党坚持全面抗战路线，……”并结合所学知识可知，材料四中的战争为抗日战争，中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争，它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础，中国的国际地位得到提高（答出一点即可）。 （4）根据材料四“广大知识青年怀抱救国理想，冒着连天烽火，冲破重重阻碍，从国统区、沦陷区、海外奔赴延安，投身革命事业。……他们接受了革命教育后，……成为抗日救国的骨干力量。”可知，其反映了“广大知识青年”天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；忧国忧民、勇于担当的民族气节（意思接近，答出一点即可）。 18. 红色资源承载红色精神。某历史社团开展红色研学活动，请你参与其中。 材料一 材料二 （1）请用世纪、年代的表述方式，写出中国共产党诞生的时间。 （2）在材料一中选择一个研学地点，仿照材料二中的示例，写出其体现的红色精神并撰写推介词。 （3）作为新时代的学生，请谈谈你将采取怎样的行动“宣传红色资源·传承红色精神”。(除研学外，写出一点即可) 【答案】（1）20世纪20年代 （2）示例1:研学地点:② 红色精神:长征精神 推介词:红军长征纪念馆反映了红军长征的相关史实。展现了革命乐观主义精神、革命英雄主义精神等。 示例2:研学地点:③ 红色精神:抗美援朝精神 推介词:抗美援朝纪念馆反映了中国人民志展军抗美援朝，保家卫国的史实。展现了中国人民志邕军高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 示例3:研学地点:④ 红色精神:雷锋精神 推介词:雷锋纪念馆展出了雷锋生前的各种遗物，以及锋模范事透的照片和图画。展现了无私奉献，服务人民、爱岗敬业、甘于平凡、艰苦奋斗、勤俭节约的精神等。 示例4:研学地点:⑤ 红色精神:“两弹一星”精神 推介词:“两弹一星”纪念馆反映在党和国家的领导下，以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成。展现了热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的精神等。 示例5:研学地点:⑥ 红色精神:改革开放精神 推介词:改革开故展览馆反映了我国改革开放的相关史实。展现了解放思想、实事求是、政闯敢试、勇于创新、互利合作、命运与共的改革开放精神等。 （3）制作板报宣传红色故事、举办红色主题班会、制作短视频宣传等 【解析】 【小问1详解】 时间：据所学知识可知，中国共产党诞生于1921年，按照世纪、年代的表述方式，1921年属于20世纪20年代。 【小问2详解】 研学地点、红色精神、推介词：在材料一中选择一个研学地点，仿照材料二中的示例，写出其体现的红色精神并撰写推介词即可，根据示例可知，​精神与推介词​​需结合具体纪念馆史实，突出其对应精神的核心内涵。 示例1:研学地点:② 红色精神:长征精神 推介词:红军长征纪念馆反映了红军长征的相关史实。展现了革命乐观主义精神、革命英雄主义精神等。 示例2:研学地点:③ 红色精神:抗美援朝精神 推介词:抗美援朝纪念馆反映了中国人民志展军抗美援朝，保家卫国的史实。展现了中国人民志邕军高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 示例3:研学地点:④ 红色精神:雷锋精神 推介词:雷锋纪念馆展出了雷锋生前的各种遗物，以及锋模范事透的照片和图画。展现了无私奉献，服务人民、爱岗敬业、甘于平凡、艰苦奋斗、勤俭节约的精神等。 示例4:研学地点:⑤ 红色精神:“两弹一星”精神 推介词:“两弹一星”纪念馆反映在党和国家的领导下，以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成。展现了热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的精神等。 示例5:研学地点:⑥ 红色精神:改革开放精神 推介词:改革开故展览馆反映了我国改革开放的相关史实。展现了解放思想、实事求是、政闯敢试、勇于创新、互利合作、命运与共的改革开放精神等。 【小问3详解】 ​行动建议​​：主观性问题，言之有理即可，据日常实践与思考，可从宣传手段、教育活动等角度切入，体现新时代青少年的责任感，如制作板报宣传红色故事、举办红色主题班会、制作短视频宣传等。 19. 某历史兴趣小组以“思行并进”为主题开展项目式学习，请你共同完成学习任务。 任务一 【思想谐鸣———名人名言】 孔子 “己所不欲，勿施于人。” “己欲立而立人，己欲达而达人。” 苏格拉底 “认识你自己。” “我只知道一件事，那就是我一无所知。” 任务二 【科学之声———研读书籍】 任务三【发展协奏--论证观点】 （1）依据“名人名言”分别写出孔子和苏格拉底的主要思想。 （2）写出图①书籍的作者和图②书中表达的主要观点。综合概括两部书籍有何共同作用? （3）请你以“合作促进发展”为题，从任务三中选取两个史事加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 【答案】（1）孔子的主要思想:“仁”。苏格拉底的主要思想:人应该“认识你自己”。 （2）《天工开物》的作者:宋应星；《物种起源》的主要观点:进化论共同历史作用:推动历史的发展或都推动科学认知的进步等。 （3）论证示例:观点:合作促进发展。论述:以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御敌、全民族抗战的局面开始形成。联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。综上所述:合作促进发展。 【解析】 【小问1详解】 孔子的主要思想：根据任务一中孔子：“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”并结合所学可知，孔子是我国历史上著名的思想家，他的思想核心是“仁”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；苏格拉底的主要思想：根据任务一中“认识你自己”“我只知道一件事，那就是我一无所知”并结合所学可知，苏格拉底是古希腊哲学家，他主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。 【小问2详解】 《天工开物》的作者：根据任务二中“图①《天工开物》插图”并结合所学可知，宋朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技名著；《物种起源》的主要观点：根据任务二中“图②1859年版《物种起源》的扉页”并结合所学可知，1859年英国生物学家达尔文的著作物种起源出版，在这本书中，达尔文提出了进化论的观点，在生物科学领域掀起了一场伟大革命；共同历史作用：结合所学可知，《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命，二者共同历史作用为推动历史的发展或都推动科学认知的进步等。 【小问3详解】 观点论述：围绕“合作促进发展”观点，从任务三中选取两个史事加以阐述或说明即可，如选取史事：国共第二次合作，联合国，论述可从史事的背景、基本过程、作用等方面分析作答，如论述：以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御敌、全民族抗战的局面开始形成。联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。最后，归纳总结，呼应观点：综上所述，合作促进发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$