内容正文:
【针对训练】如图为油根尖结构示意图,下列相关叙述不正确
第一部分
中考考点分类l
【针对练】2024校检附区二模]某生物学社因在实晚基地种植了
的是
主题四 幅的生活
花生,对其生长过程进行了现察记录,下列叙述正确的是
A.治桨幼根的生长与②和③处有关
春甚繁P3
识图填充集训
B.油奖极尖吸收永分和无机软的主要部位在④处
C.植物吸收的水分主要用于光合作用
四1种子的结构
D.移栽油菜苗时常常会在傍晚进行,是为了减弱落
t子
【识图解读】
作用
里发种度一
回3 叶势的结构及其发育
A.花生科用子繁殖,该过程不经过两性生殖细跑的结合
【识图解读]
B.花生种子发后,轻根发育成芽,并进一步发育成和叶
-0
C.花生属于豆科植物,根部有能固氛的根菌,二者属于共生
美系
玉展子些意温
菜立种子结构承意离
D.花生果实中一般有2-4粒靴子,这与花药中还珠的数量有关
。
:双子叶植物的种子储存营养物质的结构
:生有幼叶的部位,将来发育成
田5 叶片的结构和功能
(新植物③
:连接芽和轻根的部分,将来发育成该接根
【识图解读】
的幼体)
和茅的部分
叶的结物(域切)
t
1④
.稳子苗复时最先突熟种皮爱奋成&
呼芽的站构及其支育示意圈
)1
种皮;保护种子的内部结构,玉米种子的种皮与果皮紧密结合
不易分开。
【针对训】[2024是一模]断诗有云“不知细叶谁成出,二月春风
.多数单子叶植物铺存营养物质的结构,能被波染成
剪7刀”,结合如图.下列叙述正确的是
色。
【针对训】如图是菜互种子和玉米种子的结构图,下列叙逐情误
A.①是劲叶能发育成“叶”
的是
B.②是芽原能发育成棕务
)
C.③代表芽可以发育成
叶片修站构导意活
①:有
(运输水分和无梳赴)和
D..三日春风”属于生物因素
(运验有
[4花、实和种子
机物),于始导组识。
[图解读】
表皮:由一层排列繁密的胞组成,分为②和④,属
A.类豆种子中健存受差物助的结构是3
于保护粗织。
B.在无采鼓子的炽切面上演起陪液,变葵的部位是
:叶肉组胞里含有许多 ,是植物逐行
C.菜豆种子的和玉米种子的;都是新植物的结体
_
的场新。
D.菜豆种子的②和玉来种子的;都是子叶,担是数目不同
回2提尖的结构
艺n-
:是植物落腾作用的”门户”,也是气体交换的“期口”
【围解读】
【针对调练】如图为某同学在”观察叶片的结构”实验中观察到的叶
从花到形成实的过程
:表友细题一部分向孙,形成②
_,是此
片切结构示意图,请图回答问题:
①
[艺酣,花托,艺。用
的正妻控
(1)时片呈现绿色,主要是[②
甚
产在的。
神长区:根失长最换的部征
的组胞中含有大量的
,如跑分数最旺成的却位,不断会产生新如
中育
H体。
(2)图中[]
上根冠:其作用
是由一对
率月形的④
4、花杜
概决的结示意阳
细围成的
[题
主言点,度
空院,是气体交换的“口”
(3)图中①和③合称为 具有保护作用,属干
幼的生长
-短织。
复育高
(4)植物作用所需水分是通过[]中的 的。
因6 绿色植物的三大生理作用
集训一 绿色开花植物的一生
卷对P3
2.料[2024江]人工种子是一人工制造的代自然种
【识图解读】
子的颗粒体,其结构(如图)与自然种子相似,具有种子的功能。
1.A过是
作用,爱生的
核心智识点
图中能发育成新植株的是
主要场所是
)
.其表
A.外
1.双子叶档物补子的基本结构包括种皮和
,单子叶植
达式为有机物(体存看能量).氧
物的种子还有__。
B.褐藻酸明
气一、二氧化.水·量
C.营养物质
一_
是新植物的幼体,由_
2.B过程是
作用,发生的主
还辅和子
D.状体
叶组成。
要器官和结构分别是
3.[2024齐齐哈尔]在”观察种子的结构”实验中,发现玉米种子和菜
第2题图
姓色站物的大土用
1
3.双子叶植物熟子(奶架豆种子)的营养物段储存在。
单子叶植物种子(如玉米种子)的营养物质铺存在
豆种子大小、形状、顾色各不一样,但玉来种子和菜豆种子的结构
3.C过程是_
作用,发生的场所是。
_.其表达式为
具有相民点,它们都具有
4.种子前发的环境条样,一定的
充足荫
和
二氧化碳+水。
A.果皮和子叶 B.种皮和
适官的
C.环和环孔 D.度和怀
5.种子可发的自身条件;还是完整的、有话力的,且不处干_
4.[2024广安]有这样一个排迷花生的选语:“麻屋子,红子,里离
【针对词练】[2024这字任域区一模]色植物的生理活动对植物生长
住着白胖子,”下列有关模述正确的是
)
发育十分重要,图一中A.B.C为水称叶片进行的三种生理活动,图
6.种子甫发一
最先突破度,并发育成根;
二为该植物在晴朗夏季一天24小时内叶肉细胞吸收和释放二氧化
A.“麻子”指的是种皮
碳的量(相对值)随时间变化的折线图,图三为某叶肉细跑内进行的
发育成连接根和基的部分:
发育成芽,进一步发育
B.“白子”是由珠发育而来
成和计。
两项生理过程,请据图分析回答下列问题:
C. 花生的营养物质主要辅存在题
7.概尖的
区生有大量根毛,是根吸收水分和无机盐的
D.种子的数目由跳的数日决定
高气
二城.
主要部位。
二
5. 2024新是]下列实验现象能说明细胞既含有机物,又含无机物
是
r0
-
&.幼根的生长一方面要素
泪院的分攀增加组的数
量:号一方面要靠
细的体积的增大。
A.纸切的玉米种子制面,演加稿到变苦色
9.花的主要构是
和_一一雄包括桂失,花桂
B.在白纸上用力按压妙熟的花生种子有法班
河二
图三
(1)农业生产中合理密植、阔作套种是为了提高图一中__
C.烘干试管中的小麦粉子,试管壁上有水现
和子房,子房里有
一,内含组跑;雄包括花药和花
拉,花病呀有花粉,内精子。
D.点燃花生秘子,充分燃谈后留下灰&
(填字母)生话动的清离
面2 种子发的条件及过程
(2)图一表示的生理法动中,能为生命活动提供能量的是 (填
10
和
是形成果实和种子必须经历的两个重
要生理过程。
6.[2024新]黄豆种子发的过程如图所示,下列相关叙述正确
字母).这一过程主要发生在活细图的 (填结构名称)中。
的是
11.为弥补自然状态下传份的不足,可采取
(3)图二中植物体一天内有机物积累量最多的时刻是由线上的
A.不需要吸收水分
#一
(填字母)点。图二中迹行图一C生理活动的时间段是
12.受精完成后,子房发育成
_,子房壁发育成
B.②告突吱度
(用字母表示)段
___.子房里的肝珠爱育成
.肠珠里的受精留发者
C.所需的昔养与③无关
(4)图二中e段下降的因是。
(填字母)。
.果实中种子的数量由
的数目块定.
D.①发育成④
第6题
A.呼吸作用温度大于光合作用强度
【面清单】!.大孜子母细驰和小抱子些细驰在情粉受中的
7.[2024苏州]下表是某同学探究大豆种子期发的环境条件的实验记
B.夏季中午温度过高,部分气孔暂时关闲,吸收的二氧化碳减少
作用;2.和肠孔的染色体倍性关系。
录表。10天后,甲组种子都没有葫发,最可能的原因是
C.作用过强,导致光合作用的原料水分不足
)
1 种子的结构和功能
D.水稻的部分叶片受阳光灼伤枯要
组到 种子数 光 分 显度 现象
1.[2024云]“过桥来线”起源于滨南地区,被评为“中国金院
组
(5)在图二中的。点时,光合作用强度
(填“子“小
10粒 暗室 淹没种子 25C 不发
乙组 10粒 室
游小吃”,来线的营养物质主要来自于水稻(单子叶植物)
适量 25
于“等封”)呼吸作用强度。
发
种子的
)
A.有光删
(6二中,水稻在时间段进行的生理活动有 (填图
B.空气不充足
一章的字母)。
A.子时
B.T
C.
D. 翰
C.温度太高
D.实验时间过短
8.2024安]某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大互种子浸泡
应4 开花和结果
A.成熟的水稻精来实际上是一个果安
()
一段时间,再放到合适的鉴置中,此后的正确择作是
考向1 花的结构
B.水稻种子的环中应该已有一片子时
13.[204道束丝瓜的花有维花和略花乏分,花不的结果的原因
A.定期渊水,将得度
C.经米是由水超花的子庭发育匠来的
是没有
)
B.梦置始终充满水,保证水分偌
D.精白米在适宣条性下能葫发成幼苗
A.花智
B.花丝
C.花营
D.子
C.定时序现.保持荡_
阳阻5 综合应用
14.[2024河南]孟德尔通过骗豆会交实验,为我们喝示了泄传的鼓
D.梦皆终密封,防止学生物侵人
18.[204达开]被子植物的一生,要经历种子的菊发,植株的生长
秘。婉豆花的结构如图所示,下列叙述正瑜的是
)
9. 2024这州]甲图是无亲补子面发过程,乙图是在这一过起中的的
发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据图分析,下列叙述正确
是
A.杂交时需格花粉涂在上
重和干(有机物)变化电线,下列短选证排的是
()
)_
B.②是能够产生花粉的花药
C.③能够发育成豆的种皮
/二
D.④够发育成院豆的子
考间? 果实和种子的形或
第1图
乙
15.[2024江西](落花生》一文中横述了落花生的特点-一地上开
。
t高
第13超院
乙
花、人地结英。“英”是落花生的茧状果实,下列结构能发育成
“的是
第题
A.图甲中的③发育成图乙中的B
B.秘珠 C.子壁
A.子_
D.登精即
A.玉米种子前发初期,肠首先字破种皮
B.种子荫发时,最先突破种皮的结构是图丙中的3.最终发育为
国丁中的d
B.至来科子的子叶发育成甲图中的B部分
16.[2024南克]某镇为振兴多村游经济,每年举办“三月桃花节”
C.图丙中种子的葫发需要一定的水分、适宜的温度和充足的
C.b段上升的主要原因是补子吸收水分
“六月摘桃节”,吸引市民纷至来赏花摘桃,如图为小红观
D.段的幼苗只进行光合作用
刊的能花和挑子的基本结构,短述正碎的是
D.据丁植株生长所雾的水和有机物,是由d吸收并运输弱整个
而3 机的生长和芽的发育
A.桃花的主要结构是③和
植楼
10.[2024河]”曲曲折折的荷塘上直,弥望的是田田的叶子”技写
B.①中的花粉落到④上的过程叫皆受
19.[2024新幅]查树是新强林果业重要的种质责观,春季赏杏花,夏
了池塘中荷叶相连的景色,下列能直接发育成荷时的是(
C.图甲的咯来发育成图乙中的
吃杏子,极大地丰富了人门的生活,据图回答下列问题。
A.花芽
B.芽辐
C.t
D.基
D.开花季如遇阴雨连绚的天气,可通过人工辅助授粉提高析
士_
11.204]图是秋5下的
/子量
毛摇刚,头方表示水的流向,相
。
关叙述正确的是
)
A.棋毛细脂内无液泡和叶绿体
B.毛数位干根尖的长区
。
第19题面
第11题图
第16题8
C.时根毛组阻处干吸水状态
(1)①和②组的结构是__.
17.[2024苏州节选]观察由稻答制成精白来的示意图,相关叙述错
D.肥过多可修现图示现象
(2)成熟的花粉落在③上的过程叫
(3)完成受精后,肠珠发育成.它与器黑干
的是
)
12.[2024烟合]香临是一种吞木,香格芽有“树上佳范”的美骨。有
器官。
(4)树可由发育面案,这与细数的
()
关椿的叙述不正确的是
、分和分化息
-*
息相关。在杏树的生长过程中,对含确的无机盐的需要量比含
A.精芽是由时奖发育段的
确的无相封要
(填“多”或“少”)。
B.答格的是能逐年加粗是因为中有形成层
(5)与森林生态系统相比,以杏树为主的人工生态统的在物种
橙
C.制作家具的香椿木取材于中的皮部
指{
类校少,营养结构更简单,因此其自动调节能力相对
第17题2
D.香梅意洞毛丛土填中喝水气
(填“较强或”较弱)。
集训二 绿色植物的生活需要水和无机盐
(图二).此分析下列说法错误的是
A.实验过程中鉴置的气泡会句左移动
对P
B. 上倒梦置的消层可或少水分的要发
核心强点:
C.实验中水分的出日是叶片上的气子
无机盐。
1.植物生长需要量最多的无机盐是含
D.植物吸效的水大部分用干光合作用
和 ,管由上向下运输
1.2024烟]研究者测量了一灰树18小时内水分的运
2.管由下向上运输
二
液电和水分的吸收速率,并绘刚曲线(如图).分析正确的是(
第4楚渴
水分运趣
是植物进行落腾作用的主要器官。
A.②是劳菜时进行会作用的主要部位
B.和③表示气礼,是蔽菜失水的“门户
的此
是由一对保飞纸困用成的空略,医是落腾作用的
“门户”,又是气体交换的“寓口”.
C.7表示保卫相函.它不含时择位
5.选择在阴天或榜晚移栽植物、剪去部分枝叶,可降低植物的
D.①和④表示表皮,是保护组织
作用,提高移段植物的成活率
应3 腾作用及其在农业生产中的应用
5.[2024测南]一株无来一生需要清耗阻过200千克的水,绝大部分
上午6中年12时下年6时 年夜0
【负面清单】水势、祖反等水语和原理
一天中的时刻
水道过时片数失的生理过程B
)
第10题图
1.植物的生长需要无机赴
A.分解作用一B.呼吸作用 C.作用 D.光合作用
A.水分的运输速率大于吸收速率
1. 辅前[2024山]2024年5月新闻报道,中国农科院采
6.[2024听]为美化校列环境,材学们移栽了一此树木,下列叙述
-
B.水分的运输和吸收速率都与离腾作用无关
不正确的是
用精准调配的营养液替代土壤,在新密和田试科快流繁育的水稻
C.水分运输和吸收的最高速率相同
获得成功。该曹养液为水稻提供的主要营养物质是水和(
A.棋部带土珀保护根毛
)
D.水分的运验速和吸收速率存在相关性
B.给树木”挂吊瓶”补充水和无机封
A.淀粉
B.
C.强白度
D.无机封
11.[2024乐山]某回学尝试探究不同因家对植物落陵作用的影响
C.剪去部分枝叶增强落作用
2.[204安是]将两组大小和发育状况相近的健料荷苗分培
没计了始下实验方案;选政同一植物大小一致、叶片数量相同的
D.选择阴天移栽减少水分敲失
在加土堆的面水和未加土填的雨水中,在相同条件下培养一段时
,_,气
三根枝条,分别标记为A.B.C。枝条A.B保留全部叶片,枝条
7.[2024山西]如图是小键同学建的绿
间后,发现它们的长势差别很大,实验前后植株称重的结果如下
C摧除全部叶片,分别插人三个大小相同婆有等量清水的量简
色植物参与生物圈水看环示意图,其中
表。下列相关叙迷错误的是
中.将这三个装置同时放在如图所示环境中,一段时间后观数
过程a是
量简液面的变化,请根据上逐实验方案用答下列问题
植株量/克
B.光作由
A.呼作
一-下
###
实验 实验后
C.作用
D.吸收作用
8.[2024齐余]关干绿色植物藏腾作用的叙述错误的是
加土堆的雨水 9 378
第7用
①
)
未加士的水 01 145
A.植物的腾作用可以拉动水分与无机赴在体内的运验
A.上述实验中的变量为墙液里是否锣加了土填
B.气孔是植物蒸跨作用的“门户”,也是气体交换的”窗口’
C.提色精物的隐作用能略提高大气得度,增加降水
B.亮合作用产物的积累是植株质量增加的因素之一
第11础图
D.植物吸收的水分,通过落腾作用大量地散失掉了,这对植物来
(1)A桂条可以和
C.①距指株觉量是著增加是因为吸收了土填中的有机物
枝条形成对实验,探究
说是一种浪费
D.此实验结果绩为植物的生长需要无机盐提拱证据支持
4 与蒸腾作用有关的实验
落腾作田的影响。
9.[2024州]为探究植物腾速率,实验小组设计了如图装置,相
(2)方伐化为了确保量简中水分的减少只是被植物吸收的.
同巨2 叶片的结构及功能
该实验方案如何改进
关述误的是
,由
3.[2024化]在叶片的结构中,既是植物蒸腾作用的*门户”,也是
是
气体交换“窗口“的是
(3)一段时间后,却果这面下降最多的是插有B梳条的量筒,比
实验结论是作用主要通过植物的
A.
B.气孔
C.叶
D.叶肉
选行:调度升高
4.[202”基同学用层微镜观察了夜菜叶片的横订面和下表皮
作用
并恰料了夜菜叶片精切面示意图(图一)和下表皮结构示意图
(4)根握上这实验结论,请你提出一条有利干树本移栽的措炼
第趣善
集训三 绿色植物的光合作用和呼吸作用
2探究光合作用的条件、原料和产物(实验
(1)提②-④的正确顺序是
4.[2024演姓]将在黑暗处放置一提夜的银边天进行如图处理
.N甚P4
(2)提作③暗处理的作用是
核心识点。。
后,移到光下阻射3小时左右,摘下叶片甲和乙,经脱色、源洗后
()
操作④液染色之前,要用酒精作 处
加确液,观察实验现象。该实险不能验证
机
(3)若该实验成功绘别出小画,则其同时也验证了绿叶在光下
合成
、光是光合作用的
(第叶母)
_件。
量
__.
部。
望料&
(4)摇作④染色后,时片部分区域是浅色,构建出小轮真,完
2.吸作用表达式;有机物(储存着键量).复气一_
甲一
if
小绘制,这些浅色区域出现的因是
水+量
_乙
7. 2024老东地区]某生物兴趣小组的局学为研究植物的生命活动.
3.验证绿叶在光下封造有机物的实验中,对植物进行暗处理的
是
(二化)
设计了如图所示的实验装置(提示:氢氧化精液可吸收二氧化
目的是
共4题留
务。完成短下换作步强
4.光合作用原现的应用:合理密植、间作套种;适当 完照
A.经是亮合作用的条件
B.叶绿体是光合作用的场断
强度;适当提高二氧化碳浓度等。
。
C.二化读是光合作用的则
5.呼吸作用原即的应用:田候松土、及时排涝:
植物吁
D.复气是合作用的产物
吸作用;种子晒干错存;低温贮藏果涯。
5.[2024河业)为研究题深度对干早条得下小麦光合作用的影响
色浮选
【负面清】1.幅跑代谢过程中醉解、光反应、暗反应(破反
幽色
研究人员在相同条作下,选择符合实脸标准的三个勉块施肥、提
息)具体过程:2.光合作用和呼吸作用的方程式配斗,进行度
第7题用
秘、长出植株后进行检测,实验数据(单位已省略)如下表所示。
尔数计算和讨伦命间产物。
下}接错谋的是
(1)步现一:实验前先将两贫长势相似的植物放在黑暗环境中一
面7光合作用的实质、原料、产物、场所及条件
实理
昼夜,目的是通过 作用,清耗掉叶片中的淀粉等有机物
浅(15em) 中(30cm) (45em)
担标
(2)步现二:设置装置一、装置二的目的是形成
1.[2024缓乞]绿色植物光合作用的产物是
1
(3)步三:用酒精晚色后,叶片变成 色。
,叶含量
27
B.有杭物和水
A.二化核和水
(4)步骤四:滴加确液后,叶片A变,吐片B
105二
0.17{
{
.可见槛
C.有祖物和气
D.有机物和二氢化&
物进行光合作用必需的原料是
兆合用选言
1.3
10
7
2.[2024选]在选宜老照条件下,某植物
3呼吸作用的原理、场所、产物及实质
体内与光合作用有关的过程知图所示。
注:气礼导度数植越大,表示气孔开放程度越大。
A.本实验控制的变量是旗肥深度
8. 产情境[2024I占]夏季末,农民从旧问刚收获的新解稻各。
图中①②③代表的物质依次是(
B.随着旅肥深度增加,小麦落腾作用减现
由于下雨不能踪晒面堆积到屋内形成谷堆,一段时间后答堆内出
现发熟发烫的现象。这是由干新鲜稻各有较为旺盛的
A.二氧化、水、氧气
C. 小麦的先合作用速坚与气礼开效程度,对燥素含量有关
)
A.作用
D.干早条件下保施肥提高了小麦的光合作用凉来
B.二化碳、较气、水
B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用
6.验[2024或中]某生物学兴题小组在学习光合作用后,利
C.氧气二化碳,水
9. 2024州]种子荫发时呼吸作用旺盛,将等量发种子与干燥
第2题图
用课后既务实践活动时间,开展了“利用光合作用绘制小能涸”的
D.辄气、水、二氧化器
子分装人甲,乙面个保温中,塞框寒,测得两保温内
趣味实验,部分提作如图断示,请慰此回答以下问望
度相间。一段时同后,再次测量甲、乙两个保温瓶内温度,结果如
3.[2024各齐略尔]关干绿色植物光合作用的叙述错谈的是(
)
图所示。相关叙述错误的是
()
A.光是绿色植物进行充合作用不可缺少的条件
B.光合作用制造的有机物酒过暗音运输到植物体的各个部分
△。
17
①不过
②小
C.母色物的所有器官都能进行光合作用
啊
后时
ttr{
时
D.稳植农作物时,合照密植可以充分利用疤照,提高产量
第6题回
第9题图
A.保阻瓶内温度上升主要由于种子呼吸作用
A.曲线1为光合作用,I为呼吸作用
上I6 综合考疫绿色植物的三大生理作用
B.王米在a点既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
B.葫发种子的样吸作用要是著强干干燥种子
16.[2024西安碑林这期末]图甲、乙表示绿色植物细断中两生
C.乙驱内的干燥种子无法进行呼吸作用
C.比较ac三点p点有杭物积累最多
理过程.M.N表示物质.①②表示细驱结构,下列礼关叙述
正确的是
D.在点点无亲停止进行卷合作用
D.种子的呼吸作用能够为生命活活报件能量
###
)
14.呼吸作用的演示实验实确
14. 20到河北]河字是全国第一产型大省。某生等小组到产型基地
.[2024齐齐]如图是探究植物进行呼吸作用的三套实验装置
开展研学话动,发现果农为提富坚的产量和是质采取了多种措
(甲装置斯中是荫发的稳子:乙梦置稿因较置中A叛内都梦有动
唯。回答下列问题
(13果农定期施用有机纪料,土填中的做生物将有机肥料中的石
发的稳子,B瓶内都装有等量的者熟的种子,请慰坚实验现象
,
回答下列问题
物分解成二化强,永和
等,其中二氧化碳可被树叶
第1是营
吸数,用干
(络光合作用”或”呼吸作用)
3.M表示有机物.X表示二氢化品
(2)果农适时对桑树行环测,环福是将树干上的一圈树皮制
B.①表污线体,②表示叶绿体
沿中的
去。此处理可暂时阻断叶阵制造的
C.甲过程错存精量,乙过程释放能量
向下运输,使其更多纯园在环刻口上古,从面进花是的发奇
D.甲和乙不能冒对进行
(3)果农通采用人工投粉的方法提高树的垒果率,人工投
17.[2024州]生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究
松时,可将两朵花真对街轻轻转动摩擦,确保花粉粘到些菜的
m
乙
&望
图一是该作物时片内能进行的三种生理活动示意图:图二是叶
露10题图
肉细胞中两融气体扩散方向示意图;图三是该作物在晴朗的夏
(4)夏秋时节是梨果实发直和成熟的关键期,这段时间,产梨基
(1)甲装置实验中没清的石灰水变深泣,说明种子发时放出了
李一具夜内光合作用和呼暖作用强度的变化曲线。揭图回各
阅题:
地日照时间可长达12小时,昼夜泪差在10C以上,有利于提高
梨的产量,因是
(2)乙装置中A新内的温度计示数升高,B数内的泪度计示数不变
②。
15.[2024充]同学们跟随工作人员来到桑园,学习桑抽的种植与
##
说明稳子在荫发过程中有礼物发生了变化,释改出
.
维护,图一是回学们总结绘制的桑树部分生理活动求意图(用
(3丙装置中A新中烧的烛立刻灭,B瓶中的精烛续
{
。46 m
烧。谥明A叛中 被葫发的种子吸收了。
1.b.表示),图二是科研人员记没的提能神植大概中一昼夜二
高一
用二
正5 光合作用与呼现作用在农业生产上的应用
化破浓度的变化曲线,请分析作答:
第17超
11.[20老在地区]水稻是我国的主要农作物之一.铅存水稻种子鼓
(1)图一中生理活动对图三中的
曲线,其反应式为
务件最好是
A.高遇、干燥 B.湿、湿C.低泓、干操 D.高湿、灌湿
(2)图三中,一是夜内积累有梳物最多的时闻点是_时.
12.[2024广交]将生物学原用于大满的种植可促进农民地
此时,图二中存在的答头有
0 6 17 13 24%
(填序号)-0点时.图一中整
()
曲二
收。下列说法不恰当的是
善一
进行的生理活动有 (填编号)。
第15丑
A.施气肥可提高复气浓度,促进呼吸作用
(3)DE段下降的原因是植物为避免图一中[
过强,保护性关闭了部分气孔,造成叶片吸收的
B.夜间降大潮内阻度,可抑制呼吸作用
(1)桑刻吸收水分的动力电用一中的生理过程
少。
提供,进行b过程的场所是_
C.合现密植可提高光能利用本
(4)结合图三相关信息,请你为大概种植户提出一条合理的增产
_行#
建:
D.适当增加光朋可怪进光合作用
(2)根据图二曲线分析判断,D段二氧化碳浓度下降的因是
13.[2024]了检物光合作用时
(填“大于““小于或“等于“)时
而7缘色植物对生物有重大作用
亮分作用的强度
作用:一天内有机物积累最多的是
时。
18.[2024河南]绿化祖国要扩绿、兴绿,护绿并举,下列关干绿色植
作用的情况;可以帮琳提高作物产量。
物在生物园中作用的叙述,错误的是
关玉来一天中生理过程变化的曲线
(3)工作人员建议同学们露天种植桑树时要确定好树间距,采用
A.制造有机物
。61118 时间
B.降低大气湿度
(如图),下列分析合的是
13题丽
方法,以确保桑时充分地接受光照,提高产量。
C.参与水循环
D.养育其赴生物
(1)从结构层次上看,中药黄精属干
对富P5
主题检测卷四
填福的生活
组产量,回学们选择在刚天格晚进行移栽,目的是降低药的
(2)黄精植株传粉时,花粉从
(填序号).受精
作用,提高移我成话率
一.选择题
后]发育成果实。
任务三:田间管子
1.[2024乐山]图!是绿色植物时片中部分生理过示意图,图2是
(3)叶制造的有机物通过
运往状茎,从光合作用与时
()
(3)随看香茄幼苗的生长,小组网学发观株叶片发黄,经杏阅
气孔的两融状示意图,下廷相关叙述情误的是
暖作用角度,分析根状落有机物积累的原因是
料后推测可能是由缺笔引起,们决定设计实验选行验证,多
验中对番茄植株进行无土救培,其中一组采用缺氢的背养液,另
一组采用等量
(4)揭图2可切,当 这光时,有想物相对视累量量高
营养液进行培养,其佳条性均保持相同目
4.[2024广安]某校生物兴整小组在劳动实残地种了三来,并进
适宜,一段时间后观叶片是否变黄。
行观察和研究,图一为玉来种子结构示意图,图二为五采植株部
任务四:采痛后管
图1
分生理过程示意图。请据图回答下列问题([ ]内填字母或序
第:超%
(4)夏季指收获后,为排刻细瓶的呼吸作用,姓长保鲜时间,同
号,线上填文字)
学们在妨存番花时应话当
A.若图1表运是合作用,则序号②代表的是氛气
(填升高”或“降低”)度。
.
B.若图1表示呼吸作用,则序号①代表二氧化碳
任务五:碍后拓
C.图2气孔处于甲状态时可能促进①②的进出
(5)温室大可以满足反季节备获的校培,从有利于备茄生长的
D.图2气孔处于乙状态时可能降低③④的运
角度考虑,在没计并建造泪室大时,可采取的措施有
2.新[2024参史]某研究小组利用如图装置进行无土栽络
(答出2条即可)。
的实践探素,下列叙连错误的是
用二
6.[2024台]你种过花生吗?5月上句,生物社团的同学在学校的
气{
A.用充气要向培差蓬山
一第4题图
善善善
植园里种了几畦花生,并开展了相关的探究实践
通人空气,有利于植株
H{
机的呼
.
(播种前松土,其目的是为五米子的面发器供充足的
一
(2)图一中的②将来发育成玉来株的
。在生长发育过
B.在泡沫上按合理的
)
程中,概从上中吸我的水分,是出图二中的[
间固定植株,有利于
第2超图
。
。
抹充分接受光图
提供动污输到落叶等器官。。
国
C.幼苗移栽定植初期,给植株适当这阴可抑别其痛睡作用防止
(3)至米果实有“甜”和“幅”口之分,主要与图二中的
第6题图
,
造的有机物有关,这一过程主要发生在叶片的
(1)花生子折发时,图!中[
发育成茅和叶,勉蓝
B.目种植物在不间生长发育期,定期更势的络养流成分及比化
能胸中.
形成后,
不变
]_逐渐直至消失
(4玉来果皮的黄色程白色是一对相对性状,现将黄较玉来精样
二、非选择题
(2)花生动苗期登理很重要,若出现植株矮小瘦、叶片发黄的
现象,应采取的皆是
的花粉授到自粒玉米植株的柱多上,结出玉米的果皮题色是
3.[2024福建]中药黄精是黄精植株的根状基,具有提高免疫力、阵
。缺苗要补苗,送常在用天
色。
或傍晚移幼苗是为了
血糖血指和酒夷等功效,黄精怕强亮阻射,人工裁培时适当这光
,提高成活率.
5.产情[204阁北]前果实内含有丰富的维生素和答获红
利干有机物积累,提高产量。
(3)花生对光合作用制造的有机物是什么呢?社团同学将一株生
素,营养价值高,某校生物兴趣小组稿用劳动实践园地开展了难
%毛
长旺盛的花生用不透光的望料袋这光一昼夜,选取长势相同的叶片
培番藉的实践活动,话动任务如下
A和B.用照纸片将叶片A上下两面速漫,叶片B不作处理,在阳光
60毫光
30%毫
任务一:育苗
不是
下照射几小时,摘下叶片进行图2所示的处理,甲步理中酒精的作
,番种子
用是
(1)插种先松土,是因为种子的葫发活要
,因步的现象是
曲发时,最先突敲种皮的结构是_。
-
该实验的结论是
任务二:移载
图1精桂株反花的故构
(4)花生地上开花,地下结果。出图3可知花的主要结稳是
(2)番苗移时应合理密植,保持行距50至0深来,株距30至60
图2不院无理死
。受精作用完成后,子房幕部停长把子推入王年,发
第3题
呈来,这样做能保证番茄有效地进行_
作用,提高单位面
育成 ,这就是”落花生”名字的由来。主题四
植物的生活
识图填充集训
集训一
绿色开花植物的一生
识图1种子的结构
核心知识点
【识图解读】①子叶②胚芽
茎和叶
③胚轴
④胚
1.胚胚乳2.胚胚芽胚根3.子叶胚乳
根⑥胚乳
4.水分空气温度5.休眠期6.胚根胚轴
【针对训练】A
胚芽7.成熟8.分生区伸长区9.雌蕊雄
蕊胚珠10.传粉受精11.人工辅助授粉
识图2根尖的结构
12.果实果皮种子胚胚珠
【识图解读】①成熟区②根毛③水分和无机盐
④分生区分生数量伸长体积
1.B2.D3.B4.D5.D6.B7.B8.A
9.C【解析】A.玉米种子萌发初期,胚根首先突破种皮,
【针对训练】C
将来发育成根,故错误。B.甲图中,玉米种子吸水萌
识图3叶芽的结构及其发育
发,其中R幼叶是由种子的胚芽发育而来,故错误。
【识图解读】①幼叶②芽轴③茎④芽原基
C.种子萌发初期,吸收大量水分,种子鲜重增加,故ab
【针对训练】A
段上升的主要原因是种子吸收水分,故正确。D.©时段
表示种子干重增加,幼苗进行光合作用和呼吸作用,此
识图4花、果实和种子
时光合作用大于呼吸作用,积累了大量有机物,故
【识图解读】①雄蕊②花药③花丝④柱头⑤花
错误。
柱⑥子房⑦雌蕊⑧子房⑨果实0胚珠
10.C
①种子2雄蕊⑧花药④雌蕊⑤子房⑥胚珠
11.D【解析】A.根毛细胞内无叶绿体,但是有液泡,故
⑦子房壁⑧种子9果皮
错误。B.根毛细胞位于根尖的成熟区,故错误。
C,图中箭头方向表示水的流向,箭头方向指向外,此
【针对训练】C
时根毛细胞处于失水状态,故错误。D.若一次性给
识图5叶片的结构和功能
农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物
【识图解读】①叶脉导管筛管②上表皮④下表
细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,
皮③叶肉叶绿体光合作用⑤气孔
导致植物因失水而荟蒿,造成“烧苗”现象,故正确。
12.C13.D14.D15.A16.D
【针对训练】(1)叶肉(2)气孔保卫(3)表皮保
17.D【解析】A.糙米有果皮,属于果实,故正确。B.水
护(4)叶脉导管
稻种子的胚中只有一片子叶,属于单子叶植物,故正
识图6绿色植物的三大生理作用
确。C.糙米属于果实,由水稻花的子房发育而来,故
【识图解读】1.呼吸线粒体2.蒸腾叶片
气孔
正确。D.精白米胚的结构已经遭到破坏,不能萌发
成幼苗,故错误。
3.光合叶绿体
18.B
【针对训练】(1)C(2)A线粒体(3)gbh(4)B
19.(1)雄蕊(2)传粉
(3)生殖
(4)生长
多
(5)等于(6)AB
(5)较弱
的是呼吸作用,故正确。B.a、c点是光合作用和呼
集训二绿色植物的生活需要水和无机盐
吸作用的交点,光合作用的强度等于呼吸作用的强
度,故错误。C.a~c段(不包括a、c点)光合作用的
核心知识点
强度大于呼吸作用的强度,一直在积累有机物,故a、
十1.氮、磷、钾2.水分无机盐有机物3.叶片
P、c三点,c点有机物积累最多,故错误。D.在b点,
t4.气孔5.蒸腾
光照过强,为了减少水分散失,部分气孔关闭,二氧
化碳的吸收量减少,光合作用减弱,但并没有停止进
1.D2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.D
行光合作用,故错误。
9.D【解析】A,装置中的植物吸收水槽中的水进行蒸
14.(1)无机盐光合作用(2)有机物筛管
腾作用,因此实验过程中装置的气泡会向左移动,故
(3)柱头(4)白天光照时间长,温度高,光合作用
正确。B.油层隔离了水和空气,因此装置的油层可减
强,积累有机物:晚上降温,呼吸作用减弱,减少有机
少水分的蒸发,故正确。C。气孔是植物蒸腾作用的
物的消耗,有利于有机物的积累
“门户”,实验中水分的出口是叶片上的气孔,故正确。
15.(1)a蒸腾作用叶绿体(2)大于18(3)合理
D.植物吸收的水大部分用于蒸腾作用,故错误。
密植
10.D【解析】A分析图中数据可知,约下午5时前,水
【解析】(1)水分从活的植物体表面以水蒸气状态散
分的运输速率大于吸收速率,但约下午5时后,水分
失到大气中的过程叫做蒸腾作用。桑树吸收水分的
的运输速率小于吸收速率,故错误。B.蒸腾作用促
动力由图一中的生理过程a蒸腾作用提供,b过程把
进了植物对水分的吸收和运输,故水分的运输和吸
二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),
收速率都与蒸腾作用有关,故错误。C.分析图中数
并且释放出氧气,是光合作用,光合作用的场所是叶
据可知,水分运输和吸收的最高速率明显不同,水分
绿体。(2)光合作用是吸进二氧化碳,释放氧气,呼
运输最高速率约为35克/时,水分吸收的最高速率
吸作用是吸进氧气,释放二氧化碳。根据图二曲线
约为28克/时,故错误。D.水分的运输速奉和吸收
分析判断,BD段二氧化碳浓度下降的原因是桑树光
速率存在相关性,即水分的运输速率加快,水分的吸
合作用的强度大于呼吸作用强度:6时~18时光合
收速率也加快:当水分的运输速率减慢,水分的吸收
作用的强度大于呼吸作用的强度,植物积累大量的
速率也减慢,故正确。
有机物,过了18时,二氧化碳浓度上升说明呼吸作
11.(1)B温度(2)向三个量筒中各滴加等量油滴,
用强度大于光合作用强度,因此,光合作用一天内有
让油滴铺满水面(合理即可)在清水表面形成油
机物积累最多的是18时。(3)合理密植既充分利用
膜,防止量筒内水分蒸发(合理即可)(3)叶片
了单位面积上的光照而避免造成浪货,又不至于让
加强(4)傍晚或阴雨天移栽(或移栽时去掉大部
叶片相互遮挡,影响光合作用的进行。工作人员建
分叶片)
议同学们采用合理密植方法,以确保桑叶充分地接
受光服,提高产量
集训三绿色植物的光合作用和呼吸作用
16.C
核心知识点
17.(1)甲
二氧化碳+水有机物(储存能
1.叶绿体氧气2.二氧化碳3.将叶片中原有
量)+氧气(2)18⑤⑥I、Ⅲ(3)Ⅲ蒸腾作用
的淀粉转运走或耗尽4.增加5.抑制
二氧化碳(4)延长光照时间(或定时通风,合理
即可)
1.C2.B3.C4.D5.B
【解析】(1)由图一可知,生理活动Ⅱ吸收二氧化碳
6.(1)③②④(2)将叶片内原有的淀粉转运走或耗尽
产生氧气,故生理活动Ⅱ是光合作用。光合作用只
脱色(3)淀粉必需(4)黑色部分缺少光照,无
在有光的条件下进行,故对应图三中的甲曲线。光
法进行光合作用合成淀粉:滴加碘液不变蓝
7.(1)呼吸
(2)对照实验(3)黄白(4)不变蓝
合作用的反应式为二氧化碳+水光能
叶绿体
有机物
二氧化碳
(储存能量)+氧气。(2)由图三可知,CG段光合作
8.B9.C
用强度大于呼吸作用强度,则此时间段有机物得以
10.(1)二氧化碳(2)能量(3)氧气
积累;G点后光合作用强度小于呼吸作用强度,则G
11.C12.A
点后有机物消耗量大于合成量。所以,一昼夜内积
13.A【解析】A.I代表的曲线在白天进行,表示的是
累有机物最多的时间点是18时。此时,光合作用产
光合作用,Ⅱ代表的曲线有光、无光都能进行,表示
生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气,光合作用消耗
的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳,故图二
中存在的箭头有⑤⑥。结合图片分析可知,植物的
主题检测卷四
植物的生活
光合作用需在光下进行,呼吸作用和蒸腾作用有光、
1.B2.D
无光都能进行,故0点时,图一中能进行的生理活动
3.(1)器官(2)③②①(3)筛管光合作用制
有I呼吸作用、Ⅲ蒸腾作用。(3)气温过高时,植物
造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物(4)40
为减少体内水分的散失,会将部分气孔闭合。故DE
4.(1)空气(或氧气)(2)茎和叶A蒸腾作用
段下降的原因是植物为避免图一中Ⅲ蒸腾作用过
(3)C光合作用叶肉(4)白
强,保护性关闭了部分气孔,造成叶片吸收的二氧化
5.(1)充足的氧气(或空气)胚根(2)光合蒸腾
碳减少。(4)由图三可知,光照强度、二氧化碳会影
(3)含氮(4)降低(5)采光好、保温(合理即可)
响植物的光合作用。因此为大棚种植户提出一条合
6.(1)③胚芽②子叶(2)追施氨肥降低蒸腾作用
理的增产建议是延长光照时间、定时通风等。
(3)溶解叶绿素A不变蓝,B变蓝花生叶光合作
18.B
用制造的有机物是淀粉(4)雌蕊和雄蕊果实
速度