内容正文:
书
70
集训四 青春时光 做情绪情感的主人 P31
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1
青春期的变化 异性交往
1.[2024西安高新一中七模改编]学完道德与法治课,我们更加深刻地
认识到:“青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华
美的篇章。青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”对此,下
列理解正确的有 ( )
①青春期的我们开始主动发现和认识自己
②青少年阶段为我们的一生奠定重要基础
③随着身心不断发展,人们对生命的探寻越发深入
④青春是美好、难忘的,拥有青春就能够拥有成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.[2023株洲]妈妈发现小刚穿着有些另类,便对他说:“你是一个学
生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么!好些同
学都这么穿,这才叫‘酷’,我已经长大了,不要你管。”对此,以下
理解正确的是 ( )
①批判性思维就是敢于向权威挑战,不听取任何意见
②独立思考不是人云亦云,而是有自己的见解
③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见
④“酷”就要穿奇装异服,追求与众不同
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
3.[2024西安铁一中联考八模]“明天的中国,希望寄予青年。青年兴
则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青
春孕育希望。”这段话启示我们 ( )
①青春有格,要追求止于至善的境界
②青春飞扬,要勇担责任,树立自信
③青春短暂,要不负年华,追求独特
④青春美好,要主动远离烦恼和挫折
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.[2024临沂]七年级起,我们班的同学就不同程度地遇到了一些问
题:有的同学过分在意自己的体态和容貌,为自己个子比别人矮
而自卑,为自己长得不如别人漂亮而烦恼;有的同学遇到困难就
失落、焦虑、难过,一时难以摆脱;有的同学萌发对异性的朦胧情
感,渴望得到异性的肯定与接受,但往往事与愿违……经过老师
们的耐心疏导与同学们的努力,大家的烦恼得到及时解决,同学
们不断走向成熟。
结合上述材料,探寻同学们不断走向成熟的密码。(6分)
5.[2024湖北]【关爱自身 品味成长】
生命是一个成长过程,我们在质疑中反思,在理解中成长。
最近,“质疑××,理解××,成为××”这一造句格式引发同学们
的热议。
(1)请结合材料和所学知识,分析我们在成长过程中为什么会质
疑并逐渐理解。(6分)
(2)有同学认为,“理解 ××”就会“成为 ××”。你是否认同,请
说明理由。(4分)
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2
自信 自强
1.[2023西工大附中九模改编]道德与法治课上,老师使用了以下三则
古语,据此推测这节课的主题最有可能是 (
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)
天生我材必有用,千金散尽还复来。 ———李白
苔花如米小,也学牡丹开。 ———袁枚
海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。 ———林则徐
A.探索美好梦想 B.发展自我意识
C.培养自强品质 D.树立青春自信
2.道德与法治课上,老师展示了一组漫画。
依据漫画寓意,下列人物事迹能体现漫画一向漫画二转变的是
( )
①小秦临近比赛时担心自己做的不好辜负老师期望→直面挑战,
每天练习短板,最终得奖
②小美因不善言谈而感到自卑→主动找到老师担任班长职务,突
破自身局限,变得外向活泼
③小亮想竞选班级体育委员但是身高比较矮→勇敢尝试,发挥自
身的长跑优势,获得肯定
④小童的数学成绩在班里名列前茅→主动将自己学习过程中的
具体方法分享给班里的同学
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3.[2024西工大附中八模]为磨砺意志,做一个自立自强的人,某班老
师设计了以下任务清单。
任务清单
任务一 坚持每天早上打卡锻炼身体1小时。
任务二 每天要坚持读一首唐诗宋词。
任务三 每天坚持自己收拾房间。
完成这些任务体现同学们 ( )
①热心公益,开拓创新 ②勇于担当,履行责任
③守护生命,养护精神 ④告别依赖,战胜自我
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4.[2024西安铁一中联考四模]2024年的春节档,一部部光影佳作轮
番上映。电影《热辣滚烫》和《第二十条》成为观众热议的爆款电
影。电影《热辣滚烫》讲述了女主角乐莹在经历种种不如意之后,
通过拳击不仅在身体上得到了锻炼和改变,也在精神上找到了支
持和鼓励,实现了自我蜕变。影片在爆笑治愈中引发观众“想赢
一次”的情感共鸣,故而成为许多观众心中的春节观影首选。影
片爆火是因为该片 ( )
①传递了积极向上的生活态度,鼓励观众勇敢面对困难和挑战
②展现了当代年轻人的坚韧与不屈,容易引发观众的情感共振
③推动了中华文化创造性转化和创新性发展,增强了文化自信
④让我们懂得,真正的“赢”不仅在于结果,更在于为之全力以赴
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.
①②④
71
5. [2023乐山]2023年4月,乐山首次承办四
川省残疾人运动会暨特殊奥林匹克运动会。参加赛事的2134名
残疾人体育健儿逐鹿赛场、敢打敢拼,奉献了一场场精彩比赛,展
现了残疾人朋友自尊、自信、自立、自强的精神风貌。为了满足残
疾人运动员特殊服务需求,大会选派了一批青年手语志愿者。他
们奔走于赛场内外,以标准规范的“无声”服务传递着脉脉温情。
赛场上下运动员奋力拼搏、志愿者们青春飞扬的身影,都是
大家心中最美的画面。一个个画面,拼接起残疾人事业蓬勃发展
的美丽画卷。
请你围绕青春、生命,对上述时政材料进行评议。
要求:结合所学知识,围绕时政材料,任选一个角度
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进行准确全面
评议,主题明确,不超过150字。(8分)
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3
“行己有耻”“止于至善”
1.[2024临夏州]“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践
过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语能体现
追求这一道德境界的是 ( )
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③人有耻,则能有所不为
④日省其身,有则改之,无则加勉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.[2023兰州]青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违
反,总有一些基本界限不能逾越。以下做法能体现青春有格的是
( )
序号 情境 做法
① 做值日时 打扫卫生太辛苦,找个借口趁早溜
② 上体育课 积极锻炼身体棒,学习生活有保障
③ 升旗仪式 心怀敬意爱祖国,庄严肃穆站立好
④ 学情诊断 学习资料准备好,必要时候瞄一瞄
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.[2024例析与指导试卷示例(一)]下面是小秦所在学校开展的“榜
样的力量”系列主题教育活动内容
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★“岁月启迪 见贤思齐”———搜集中华优秀传统文化中学习榜样
的古语。
★“榜样引领 一路前行”———征集榜样人物事迹,开展一系列宣传
活动。
★“止于至善 崇德向善”———制作《青春品质修炼手册》,发出学
习倡议。
开展这些活动的目的在于 ( )
①汲取榜样力量,向上向善成长
②打好青春底色,提升精神境界
③追寻传统智慧,传承优秀文化
④弘扬榜样精神,实现价值引领
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4.[2024铁一中联考六模改编]近期,全国多地陆续进入中学体育考试
时间,在网络上宣称“体考神器”的兴奋运动液火爆热卖。多名学
生在服用后出现不同程度的不适,被紧急送医救治。
教育主管部门指出,中学体考是对学生体质能力的考查,鼓
励学生通过体育锻炼达到强身健体的目的。虽然不进行兴奋剂
检测,但不建议学生服用。
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同学们就是否服用“体考神器”展开了讨
论,小浩和小童的观点得到大家的认同。请任选一位
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,分享你认
同的理由。(4分)
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4
情绪 情感
1.[2024福建]当读到李白的诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁
舟”时,我的情绪低落;当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾,一日
看尽长安花”时,我感到愉悦……这表明 ( )
①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的
③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.[2024重庆A卷]情绪,是每个人与生俱来的本能,它如同一把双
刃剑,既能激励我们追求更好的生活,也可能使我们陷入困境。
学会管理情绪,是我们每个人的必修课。下列情景中,我的情绪
管理合理的是 ( )
①几个活动的时间冲突了,我很抓狂,选择去散散步、缓一缓
②朋友总是抱怨,让我也很不开心,我拒绝再当他的“情绪垃圾桶”
③上课迟到被老师批评,我惴惴不安,主动找到老师说明原因并
承诺改正
④排了很久的队,有人突然挤了进来,我冲过去把他揪出来狠狠
地吼了一顿
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.[2024铜仁]诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被
贬谪时写下:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,南宋末年名臣
文天祥被囚禁时仰叹:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。下
列对情感理解正确的是 ( )
①情感与我们的想象力、创造力相关
②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人、对事的态度和观念
④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.[2024广西]在广西民族博物馆里,通过观看壮族织锦、绣球技艺
传承人现场展示制作工序,我们感受到民族文化的魅力,对技艺
传承人的敬佩之情油然而生。由此可见,参观广西民族博物馆有
利于 ( )
①增强我们的文化自信 ②满足人们的物质需求
③获得美好的情感体验 ④学习和借鉴外来文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.[2024云南]【感悟成长 心向阳光】
为帮助同学们解决成长中的困惑,某中学开通了“倾听驿站”
微信公众号,以下是收到的留言:
请运用所学知识,为同学们解答困惑。(6分
)
31
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考点1 青春期的变化 异性交往
1.A 【解析】考查点:青春期的变化。解题思路:“拥有
青春就能够拥有成功”说法过于绝对,④错误。
2.C 【解析】考查点:独立思考。解题思路:“好些同学
都这么穿,这才叫‘酷’”,这是从众心理的表现,警示
我们不能人云亦云,要有自己的见解,②正确。“我已
经长大了,不要你管”,
这是不听取他人意见的叛逆心
32
理,警示我们要用心聆听,接纳他人合理的、正确的意
见,③正确。批判性思维就是敢于向权威挑战,听取
合理的意见,①错误。独立并不是一味追求独特,
④错误。
3.A 考查点:青春时光。
4.①悦纳自己的生理变化,正确对待青春期的心理烦
恼,掌握化解烦恼的方法。②正确认识自己,接纳和
欣赏自己。③做情绪的主人,学会调节不良情绪,保
持积极乐观的心态。④培养自己面对困难的勇气和
坚强的意志,学会战胜挫折。⑤面对异性情感要慎重
对待,理智处理。⑥积极寻求他人帮助。(答出三点
即可,6分)
5.(1)①处于青春期的我们,自我意识、独立意识和批判
精神不断增强,对事物有自己的看法,从而会产生质
疑,这是正常现象,但这种质疑不一定客观、理性、全
面。②随着年龄的增长、心智的成熟、学识的增加、经
历的丰富等,我们逐渐学会理解、尊重、接纳、包容和
换位思考,从而形成更加客观、理性、全面的认识。质
疑、理解的过程就是人生逐渐成长的过程。(6分)
(2)答案一:不认同。我们每个人都有自己的实际情
况,也有自己的理想、目标、价值追求。
答案二:认同。我们在榜样的引领和激励下,选择和
确立人生目标,并为之不断努力,从而实现自己的
目标。
(从任意一个角度作答即可,4分)
考点2 自信 自强
1.D 考查点:树立自信。
2.C 考查点:增强自信的做法。
3.D 考查点:承担责任、守护生命、自强。
4.D 【解析】考查点:自强的重要性。解题思路:主人
公经历种种不如意之后,通过拳击得到锻炼和改变、
支持和鼓励,实现了自我蜕变,展现了当代年轻人的
坚韧与不屈,传递了积极向上的生活态度,鼓励观众
勇敢面对困难和挑战,也让我们懂得,真正的“赢”不
仅在于结果,更在于全力以赴,①②④正确。材料未
涉及中华文化、文化自信,③排除。
5.①青春带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能
量,拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴
望,感觉生活拥有无限可能。②虽然身有残疾,但他
们同样渴望实现青春梦想,实现人生价值。③残疾人
身残志坚,在赛场上展现了自尊、自信、自立、自强的
精神风貌。④参与本次残疾人运动会的青年手语志
愿者,在服务比赛的平凡工作中展现了青春风采,实
现自己的人生价值。⑤残疾人事业的发展离不开社
会各界的关心与厚爱。(8分)
考点3 “行己有耻”“止于至善”
1.B 【解析】考查点:“止于至善”的要求。解题思路:
“人有耻,则能有所不为”是“行己有耻”的要求,③不
符合题意。
2.C 【解析】考查点:“行己有耻”“止于至善”。解题思
路:“打扫卫生太辛苦,找个借口趁早溜”“学习资料
准备好,必要时候瞄一瞄”是缺乏底线思维、自控能力
不强、没有做到“行己有耻”的表现,①④错误。
3.D 考查点:汲取榜样的力量。
4.小浩的观点:①我们应学会辨析网络信息,提高网络
媒介素养,坚持恪守道德、遵守法律的网络生活基本
准则,不要盲目轻信网络宣传。②我们应重视日常体
育锻炼,养成健康的生活方式与运动习惯,通过提高
自身身体素质获得满意的体考成绩。(4分)
小童的观点:①我们要有知耻之心,提高辨别“耻”的
能力,树立底线意识,拒绝不良诱惑,坚决不做触碰道
德和违反法律的事情。②公平是个人生存和发展的
重要保障。面对体考,我们要站在公平的立场,学会
担当,以公平之心对待体考,切勿急功近利。(4分)
考点4 情绪 情感
1.A 【解析】考查点:情绪的特点。解题思路:当读到
不同的诗句时,我们会有不同的情绪感受,这表明人
的情绪复杂多样,人的情绪是会受到感染的,①②正
确。人的情绪是不稳定的、短暂的,情感是相对稳定
的,③错误。材料未体现“人的情绪受自然环境影
响”,④排除。
2.A 【解析】考查点:合理调节情绪。解题思路:“排了
很久的队,有人突然挤了进来,我冲过去把他揪出来
狠狠地吼了一顿”,这是没有管理好情绪的表现,我们
要控制自己的冲动行为,采取恰当方式调控情绪,④
错误。
3.C 【解析】考查点:情感的重要性、情感与情绪的联
系。解题思路:“情感只有在诗词中才能表达得更好”
说法过于绝对,情感还可以通过音乐、绘画、语言交流
等多种方式表达,②错误。
4.B 【解析】考查点:体味美好情感的作用。解题思
路:参观广西民族博物馆有利于获得美好的情感体
验,满足人们的精神文化需求,增强我们的文化自信,
①③正确,②错误。材料未涉及外来文化的相关内
容,④排除。
5.留言一:这种情况是很常见的青春期心理矛盾的体
现。一方面渴望独立和自主,不想父母过多干涉;另
一方面在内心深处又依赖父母,希望他们能在关键时
刻给予支持和帮助。我们要明白父母的干涉往往是
出于关心和爱护。我们可以试着与父母多沟通,表达
自己的想法和需求,同时也尊重他们的意见和建议,
在相互理解中找到一个平衡点,既能保持一定的独立
性,又能感受到父母的关爱。(2分)
留言二:遇到不顺心的事发脾气是正常的情绪反应,
但事后懊恼说明你已经意识到这样不太好。首先要
学会觉察自己的情绪,在情绪即将爆发时先深呼吸几
次,给自己一个冷静的时间。然后尝试换个角度看问
题,也许会有不同的感受。平时可以通过运动、听音
乐等方式合理释放情绪,也可以学习一些情绪管理的
方法和技巧,提升自己控制情绪的能力。(2分)
留言三:被好朋友泄露秘密确实会让人感到受伤和失
望。但是否还能继续做朋友需要综合考虑。
可以找
个合适的时机和朋友坦诚地交流,表达你的感受和不
满,看朋友的态度和反应。如果朋友能够认识到错误
并真诚道歉,或许可以给友谊一个机会,但也要提醒
朋友尊重你的隐私。如果朋友不以为然或再次伤害
你,就要慎重考虑这段友谊是否值得继续维持。同
时,也要从中吸取教训,在以后的交友中更加谨慎地
选择和分享秘密。(2分)