2.集训三 碳和碳的氧化物 专项一 空气、氧气、碳及其氧化物综合-【加速度中考·优题库】2025年陕西中考化学真题分类卷

集训三碳和碳的氧化物 墨很款，有滑腻感。C常蓝下为国体，粮与K军金属厦庭生成想 保对若葉PB 而百4二氧化碳的实险室制取 导体材补，如圆所命的使转站构使之有可能在值化、压学等铺通 7.制新餐置2成复]利用图料瓶等用品设计如图装登制取和 具有广淡应用。 心知织点C 控验二氧化碳 (1》下列关于C的说法中不正确的是 L,碳单质的性质和用途 A.分子具有空心球体结构 (1)物理性质及用逢 :是一种新整有机高分子材料 ①金彬石，自然界中最 的物质，可用来栽玻璃、作地 C每个分子由的个探原子构成 第2以)班图 质物探的结头等。 有可使在留化颜城具有广区成用 ②石墨：灰思色、质软，作船笔芯：具有优良的导电性，作电 《2》金俐石，石肌和C.都是由碳元素组成的单质，它门的性盾存 A发生蒙星B拉壶装里心流烧黄星 俊：电例等 在着明显差异。其？四是构戴它们的原子 第？通国 A种类不同 (1)复料瓶①D相当于实验室中的 (填仪渴名移) 【注意】金满石和石墨物理性面存在差丹的因： 县大小料 C,质量不同 几样列方式不同 2)用稀盐酸与大理石料取二氧化候。反应的化学方限式为 而百2一氧化碳和二氧化碳的性质与用途 图木炭和活性规：境松多孔，具有吸附性，用于吸附色素和 3[22:云南]下列有美碳及其化合物的说法维误的是 (3)检查装置A的气密性.方法图 异嫁 A.)可用于治炼金属 (2)化学性质及用途 玉)和0不使相互转化 (4)用装置日检验二氧化碳，应婆放的试剂是 ①稳定性，拿温下，震单版的 C.用墨绘制的气能保存长时间不变色 行)用装置C收集二氧化碳并验誉.竟过程体观二氧化餐的柱质 ②可侧鞋（与氧气反应以在桥线上写金免单考根人） D干冰升华喂收大量的热，时用作材冷列 有 术规充分燃烧： 4[如21苏州节志了实铃室用下图氏示装置进行Q)相关性质的 (6)反应结束后，装置A中余下的液体可能含有垫整。设计并进 人木发不充分燃烧 研究 行实教，补全下表 还原性（与某些氧化物反应）（在情能上客出化季方礼式） 子保巴 少程 我单 结论 L与氧化谓反应， 料 液体中合利盐酸 与二氧化碳反应 2,一氧化碳（在镜线上写由化季才程式） 发[必4花知某可学想要敏实险室制取二氧化碳的实险 第题图 (1)可选性 1指纯净T渠X与见授道人装管中夜序到现滚：五技书管内 棉花 (2)还原性（与氧化铁反应）， 的干操氯花培终未坐色6塑料班内的下方燃花无变红色，上方 《3)得性 纸花后变红色. 3,二氧化碳 ①根据述规象.出关干C程疑的结论是✉ (1性质：①密度比空气 ,不远烧也不支持燃烧：@与 水反应，化学方式为 ⑤与碱及应：L检 ②将变虹的石盏纸花数出，田热一段时判，纸花重新变成紫色，原 易6延器】 因是 珍二氧化碳，化学方程式为 《用化学方程式表示》 ()实验室制取C0的化学方程式 《2将C0,通人澄清石灰水中，反应的化学方程式为 山吸收二氧化碳，化学方程式为 (2)利取二氧化碳的发生和收集装蓝为 (填字得) 〈2)用途：①作气体图料：②国志二氧化缓（干冰）可用于人工 3)下操气体，从公中的 (填””或”)口通人 命百3二氧化碳对生活和环境的影响 降帮 (4)模报离洋生泰系统 5[21划台门我国力争00年前实现“碳中和”，影显大国麦任与担 3)大气中二氧化展含量过高起的环境问题为 ①螺色植物在生去箱中通过野吸作 当。“碳中和“的溪是指 用和 作用参与果稻环 径清石气术心海水 【负面清单】 A.二氧化碳误元索C城原子D所有含碳物质 ②向生吉箱中调人C0,一2时间 过量二氧化确铁深池石灰术克夏清的风拉 6.[2如24否岁高新一中八某]024年5月1后目是第12个全国低碳日， 后烧杯中出现的现象为 主题为“绿色低碳.细中国”，下行为不符合这一主置的是 面盟1碳单质的性质与用途 L.[224广门孩元素的开发与利用贯穿人类发展史，下列含藏将质 测得生方箱内pH值下降，因园 A.实行垃圾分类，节的使用资输 最早被人黄利用的是 我减少使用化石誉料，开发利用新能源 A,煤炭 C C石夏给 且做馆米管 C,就地荧烧精杆，增加旧间配料 ①请你列举一条具体排饱减少大气 2[22拉拔梦域们金附石可用来初割大现石，如工坚硬的金属。石 山积极植树造林，星悲达成碳中和” 中)排做量，结合生活实除 专项一空气、氧气，碳及其氧化物综合 5,[如24罐化]如图所示为实投中毫见气体制备，净化、干燥、收集的 (3》利用上连药品制取二氧化限的化学方程式是 朵型落繁P图 军分仅器，请国答下列向题 检验二氧化候的方法是 1,[2心4超专]空气，水是人类重要的自然？源.更是人卷得以生存薯 小用同学用如图2装置割取二氧化线，请你指出该 指的物质基其健。下列有美空气的说法正确的是 装置的两处错误： A.空气是混合制 且空气是由空气分子构成 7,[221河南W元素对人类有十分重要的意义，碳和碳的化合物是 C.空气中氯气楼易常于水D空气中稀有气依的体阻分数量大 化学哥究的重要内容。 .[位4堂高米套区燥如]关于下列三个化学反成的相关说法王南 昂5题国 1)“抵疏行动“中的“震”指的是 〔填“CU广或0“). 的是 《1门在装置A中使用仪器①时的性意本项是 〔2)图1是元素周期表中的格。震原子核外电子数为 DH+Cu0△+H,0:gc+2x0ǚ2C+0,+, (3)关于金制石移右围的说法中，不正确的是 《填字母)。 《2,写出实验蜜制取二氧化碳的化学方程式： 品，金博石和石置都属于碳的单面 Sco+00△Cu+co. 知果要控制反应的发生和停止，应远择的爱生 五右墨转化为金情石国于物明变化 A.能现察到江色蜀体变为黑色 装置是 《填字母)。 心它们院全燃烧后的产物都是二氧化我 且.反应可用干除去C0中混有的C 《3实险室用装满水的E装置收集氧气，境从导管口 (航 d金用石和石墨中藏原子的样列方式不同 心，三个区夜中氧元素反应前后化合价位有变化 “”成b”棉入气体， D生成等质量的C:时，参加反成的C)的质量②最大 (若用锌轮和后盐酸反应岳取氢气，收集的氢气往往不感.其中 3.[22增格定边其憾松]如旧为氧三角”和“聚三角”，其中“表 含有的杂质是 (填物质名称》，想要得列她净的氢 示一种物质可以转化为另一种物质。以下说法中正确的是 气，期连接饮器的顺序A· C. 《5)用A.D装置制取氧气，由于药品不是，没有收集需一压氧气， 201 在不拆解装置，不套知反左物的情成下，想要多收集一些氧气，接 下来应如何操作 第7理国 6.[四2台保]享据实室制取气体的力法品必备的化学索养，某化 (4)探究炼铁原理的实护装置如图2，在V”形管内反匠的化学 幕8地图 学实验室现有解硫酸、稀挂酸，石灰水，石灰石，氧酸押，二氧化国 方程式为 (写出一个闻可)：从环境保 A,甲中的氧气和乙中的二氧化除不可以相互转化 试刻以及下列仪器，请回答有关博四 护的角度考虑，处理尾气的方法为 且甲中的H(,,H()都可以用于实验室制取氧气 5)@典生物*种植物光合作用可表示为二氧化碳十水 C,乙中的除燧饶时既可以生成C)也可以生成C) 有机物十氧气，推测该有机物中一定含有的无素是 )C+()的基本反应类星一一定为化合反应 65 究光合作用原料的装置如图3（实验过程略去）： 4,[2凉山州门下闲是实验室制取气体的常用装置，请完成下列 ①实验时，乙中的榷物叶片能检测出尤合作用生成的有机物，而 甲中的不能。请加以解形： 《1仅器①的名将是 四请设计方梁，检验实验后的烧碱溶液中生戒的新物爱： 《2利用上述仪器和试剂可以制取氧气，反应的化学方程式为 (写出选用的试刻和瑗象即可) 。用排水集气法收集氧气，当第气厘 6)用)和书指原料可制取甲醇，化学方显式为)十 里的水排完后，在水里用玻璃片 〔填增砂“或“凳湘门 3,一定春住C日.0H+H.0.该反应在发解清清能源及减少碳 面盖住集气瓶瓶口，将集气瓶移出水面， (填“E”或 持放等方面具有重要意义。若生产481甲醇，理论上能够吸收 (1)围中仪程a的名称是 “倒”)放在桑面上。如果用排水达牧集的氧气不地，可能韵原国 C的质量是多少 (2)实验室通过加热混有二氧化话的氯脸钾风体利取较询净的氧 (答点即可) 气，成选择的发生装置和收集装置的组合是 (填字母)。 (3)实验室利用B装置，采用大理石和解盐能明取二氧化翼，核反 应的北学方害式为 ,若用下装置找 地C1,林应从 填“①”或“②)漫通人。装置B中 小伏青用是 第日身国2主题一物质的性质与应用 集训三 碳和碳的氧化物 核心知识点 1.(1)①硬 【注意】碳原子的排列方式不同 (2)①化学性质稳定 ②.C+0,点槛c0, b.2C+0,点燃 2C0 ③a.C+2Cu0高温 2Cu+ CO2↑ b.C+CO: 高温2C02.(1)2C0+ 2C02 (2Fe,0,+3C0商道2Fe+3C0, 3.(1)①大②CO,+H,0一H,CO ③a.CO,+Ca(OH)2-CaCO,￥+H,O b.CO,+2NaOH一NaCO。+HO(3)加剧温 室效应 1.A2.(1)B(2)D3.B 4.(1)①CO2与水反应生成酸性物质CO,的密度比空 气大②H,C0,△c0,↑+H,0(2)C0,+ Ca(OH)2CaCO,￥+H,O 5.A6.C 7.(1)集气瓶(2)CaC0,+2HCI一CaCl+ CO,个+H,O(3)连接仪器装置，关闭K1,向A装 置左侧塑料瓶中加水，当左侧液面高于右侧时停止加 水，能形成稳定的液面差，说明装置气密性良好（合理 即可)(4)澄清石灰水(5)密度比空气大，不燃烧， 也不支持燃烧(6)步骤：取少量A中剩余液体于试 管中，滴加2~3滴紫色石蕊溶液，观察现象 现象：溶液变为红色（与上一空对应） 8.(1)CaCO,+2HCI-CaCl,+H,O+CO, (2)BC(3)a(4)①光合②澄清石灰水变浑浊 ③CO。与水反应生成碳酸④绿色出行（合理即可） 专项一空气、氧气、碳及其氧化物综合 1.A2.C3.C 4.(1)铁架台(2)AE(3)2HC1+CaC0,一CaCl2+ HO+CO:个①液封作用（合理即可） 5,(1)长颈漏斗下端必须伸人液面以下，形成液封 (2)CaCO,+2HCI-CaCl,+H:O+CO2 B (3)b(4)水蒸气和氯化氢气体GF(5)向长颈 漏斗中加水 MnO: 6.(1)锥形瓶 (2)2KC10, 2KC1+302↑磨 △ 砂正没有等到气泡均匀连续冒出就开始收集（或 集气瓶收集气体前没有装满水)(3)CaCO,十 2HC1一CaCL:+H:O+CO:个将气体通入澄清 石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二 氧化碳长颈漏斗下端没有伸人液面以下。用向下 排空气法收集二氧化碳 7,.(1)C0,(2)6(3b(4)Fe,0,+3C0高温2Fe+ 3CO,[或Ca(OH)1+CO2一CaCO,￥+HO]将 尾气进行收集(5)C,H(或碳、氢)①甲中的二氧 化碳被烧碱溶液吸收，植物不能进行光合作用②稀 盐酸，有气泡产生（合理即可） (6)解：设理论上能够吸收CO2的质量为x。 C0,十3H,一定条件cH,OH+H.0 44 32 x 48t 44x 32-481 x=66t 答：理论上能够吸收CO2的质量是66t。 度雪