6.1.2 细菌-【优+学案】2024-2025学年七年级下册生物课时通(鲁科版五四制)

第二节 细菌(答案P10) 课程标准 重难点 重点:掌握细菌的形态结构和生殖方式。 细菌是单细胞生物,无成形的细胞核。 难点:了解细菌的发现过程;区分细菌与动植物细胞的 结构。 通教材 和鞭毛。 3>》 (4)细菌细胞内没有 ,大多数细菌只 一、细菌的发现 能利用现成的有机物生活,属于生态系统中的 1.细菌的发现 (1)17世纪后叶,荷兰人 通过自制 三、细菌的生殖 的显微镜首次发现了细菌。 5.细菌是靠 进行生殖的,也就是一个细 (2)巴斯德通过“ ”实验:向世人证 菌分裂成两个细菌。 实了细菌不是 ,而是由原来已经存 6.有些细菊在生长发育后期,个体 ,细胞 在的细菌产生的。 壁 ,形成 _,是细菌的 2.巴斯德 对 有较强的抵抗能力,在适宜的环 巴斯德还发现了孔酸菌、醇母菌,发明了保存 境中,又能萌发成细菌。 酒和牛奶的 及防止手术感染的 7.细菌 和 的特性,使它们 方法,被后人称为“ 几乎无处不在。 二、细菌的形态和结构 8.细菌分裂生殖的计算: 3.细菌的形态 繁殖数目一原有细菌数×2次数 (1D)细菌的个体十分微小,只有用 通基础 或电镜才能观察到细菌的形态。 (2)细菌根据形态分类 知识点1细荫的发现 球菌(如 1.(2024·绵阳一模)被誉为“微生物学之父”的 细菌 科学家是( (如大肠杆菌) ) A.孟德尔 耀旋菌(如 ) B.列文虎克 C.巴斯德 4.细菌的结构 D.伊万诺夫斯基 (1)图示 2.(2024·泰安校级期末)下图为巴斯德鹅颈瓶 实验示意图。下列叙述不正确的是 _ ① ### 2 (2)细菌是 的个体,虽有 集中的 乙 区域,却没有 ,属于原核生物。 A.该实验探究的变量是鹅颈的有无 ,有些细菌的细胞壁外还有 (3)细菌有 B. 肉汤煮沸可以杀死其中的细菌和真菌 一七年:下册生物:鲁科版 C.鹅颈瓶的妙处是阻止了空气中的细菌进入 7.如图是细菌细胞的结构示意图,请据图完成下 肉汤 面小题。 D.该实验证明肉汤的腐败是空气中的细菌造 -细胞 成的 知识点2细菌的形态和结构 ③ ④ 3.细菌与植物细胞的主要区别是( A.有无细胞壁和细胞质 B.有无细胞膜和成形的细胞核 (1)在细菌细胞中,含有遗传物质DNA的结构 是( C.有无细胞质和叶绿体 ) C.③ A.① B② D.有无叶绿体和成形的细胞核 D.④ 4.(2024·唐山校级期末)铜绿假单胞菌是常见 (2)细菌是单细胞生物,它的繁殖速度非常快; 致病细菌,如图为其结构示意图。以下描述正 在条件适宜时,通常20~30min就能繁殖一 代。细菌的繁殖方式是( ) 确的是( ) A.分裂繁殖 B.种子繁殖 C.胎生 D.卯生 (3)有些细菌长有 ,借助它的转动在 水中游动( ) B.② A.① C.③ D.④ (4)下列生物不属于细菌的是( ) A.铜绿假单胞菌属于球菌 A.酸杆菌 B.①是荚膜 B.草履虫 C.金黄色葡萄球菌 C.②是营养集中区 D.肉毒杆菌 8.下列选项关于化依性链球菌的叙述,正确的一 D.铜绿假单胞菌是单细胞原核生物 项是( ) 知识点3细菌的生殖 A.化酸性链球菌是单细胞的 5.肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌。 B.化侬性链球菌的细胞核是遗传物质DNA 这种细菌的生殖方式是 ) 储存的场所 A.袍子生殖 B.形成芽袍 C.化胶性链球菌与植物细胞最主要的区别是 C.出芽生殖 D.分裂生殖 没有细胞壁,有荚膜 通能力 D.多数细菌可以进行光合作用,自己制造有 机物 6.一个大肠杆菌就是一个细胞,下列相关叙述正 9.忙果细菌性黑斑病菌感染可导致忙果黑斑病。 确的是( 下列关于该细菌的说法不正确的是( _~_ A.大肠杆菌的细胞没有细胞壁 A.使用高倍显微镜才能观察到 B.大肠杆菌的荚膜就是其细胞膜 B.遗传物质储存在细胞核 C. 大肠杆菌的趣毛有运动的功能 C.利用忙果的有机物生活 D. 大肠杆菌的细胞核中有染色体 D.可以依靠分裂进行生殖 田 10. 科普知识华丽疏珠菌是有史以来发现的最大 B.支原体从分类上应该属于真核生物 细菌,单体最大长度可达到2厘米。下列关于 C.支原体是自养生物 华丽疏珠菌的生殖的叙述,正确的是( D.抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎和 A.靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度 病毒性肺炎均无效 很快 B.芽袍是它的生殖细胞,与生殖有直接的 -细胞脱 关系 -细胞质 -DA C.适应性很强,在不同的环境中有不同的生 -核糖体 -HA 殖方式 -内含物 D. 生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传 14.(2024·淄博校级期末)当显微镜被发明后, 物质是不同的 人们知晓了微生物的存在,但微生物是从哪 11.(2024·郑州校级期末)人如果被尖锐物体扎 里来的呢?当时人们普遍认为微小的生物是 伤时很容易感染破伤风杆菌,需及时清创包 在空气中自然生成的。为了回击这一谬论; 扎,并注射破伤风抗毒素。下列有关破伤风 巴斯德设计了一个试验,将含有醇母菌的汤 杆菌的叙述,错误的是( ) 密封在瓶子里,加热煮沸杀死汤中的醇母菌 A.破伤风杆菌很小,肉眼观察看不到其形态 结构 然后冷却,静置一段时间(时间不长),再次打 开检验时并没有观察到醇母菌,由此证明了 B.破伤风杆菌的DNA存在于细胞核中 微生物并不是在空气里自然生成的。但这一 C.破伤风杆菌是单细胞生物,无叶绿体 实验很快遭到许多人的质疑。 D.破伤风杆菌靠分裂繁殖后代 (1)你认为巴斯德的上述实验可能因何缺陷 12.(2024·滨州二模)手术器械等的消毒要以能 遭到质疑? 够杀死细菌的芽袍作为标准。下列关于芽袍 #### 的叙述错误的是( ” A.芽袍是细菌形成的休眠体 B. 所有的细菌都能形成芽袍 C.芽袍易散播,抗逆性强 D.芽袍是细菌在恶劣的环境条件下形成的 乙 13.科普知识(2024·临沂校级期末)近日很多 1 人感染支原体肺炎,支原体肺炎是一种常见 面对质疑,巴斯德冥思苦想,终于他想到了一 的传染病,患者主要有两种症状:发热和咳 个绝妙的容器一一“鹅颈瓶”(如图所示),这 嗽。肺炎的种类还有细菌性肺炎、病毒性肺 种仪器虽然保持了瓶内外的空气连通,但瓶 炎。支原体是已知能独立生活的最小病原微 外的细菌却不能进入瓶内。实验过程是先加 生物,如图为支原体的结构模式图。下列相 执者沸鹤领瓶内的肉汤,然后静置,经过长达 关叙述正确的是( 4年时间的静置,取样检测,发现肉汤中并没 A. 支原体比较特殊,可以用放大镜观察它的 有细菌生成。而接下来打碎长颈后,里面的 细胞结构 肉汤很快腐败。 ·七年,下船生物: (2)打碎“鹅颈”后,瓶内肉汤腐败的原因是 16.在我们的日常生活中,越来越多的人患上“手 机依赖症”。由于人的手经常接触手机,手机 (3)“鹅颈瓶”实验也是对照实验,这个实验的 表面温暖、潮湿,非常适合细菌的生长。一篇 变量是 文章称,手机屏幕比马桶按扭单位面积上的 (4)除了证明细菌不是自然生成的,请写出巴 细菌还多。某科研单位A、B两组研究队进 斯德的两条其他贡献: 行了如下研究,请分析回答下列问题 线0 -A组研究队 (5)上述科学史可以给你带来很多有益的启 特殊处 7 迪,请写出你认为最深刻的一条: 屏幕 按钗 10ml幽液n组研究队 15.(2024·泰安校级期末)如图是细菌结构示意 桶 按错 图。请分析回答问题 (1)培养基上生长的 有多种形态,说 明附着在手机上的细菌有多种。 (2)该实验需选用培养基 (填“甲”或 “乙”),原因是 可以使培养基凝固: (1)所有的细菌都具有的结构有1 方便观察实验结果。 5 2 ,6 。3和4 培养基编号 培养基组分 分别是 ,它们是某些种类 甲 的细菌所特有的结构。 蛋白陈、食盐、糖、水 (2)有些细菌在生长发育后期,个体缩小 乙 牛肉育、蛋白陈、食盐、琼脂、水 [] 增厚,形成对不良环境有较强 抵抗能力的休眠体 (3)如图,在固定面积用无菌棉签取样,制成 (3)细菌靠 进行生殖,在这个过程 菌悬液,然后取该悬液在培养基上涂抹,这个 步骤即为 中,2先经过复制,然后彼此分开,进入两个 ,该步骤前需要采用 新细胞中。在适宜的环境中,不到半小时,细 法对培养基进行灭菌。 菌就能繁殖一代。假设你的手上此刻有100 (4)两组研究队实验操作均正确,但实验结果 个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖 截然不同,你认为可能的原因是 代计算,在没有洗手的情况下,3小时后你手 你认为两组研究 上的细菌数目是 ,这对你搞好个人 队可以如何提高实验结果的准确性: 卫生的启示是 (5)从实验结果我们可以看出,手机上的细菌 数目如此之多,给我们日常生活中的启示 解读 是: (态度责任)通过检测不同环境中的细菌数量 越来越多的人患上 状况,探究与健康有关的真实情境问题,制订和 “手机依赖症”,你对此有什么建议: 实施方案,分析实验现象得出结论,主动传播健 康生活的观念和知识。由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合 (3)细胞壁荚膜 体，一个菌落只能由一种细菌或真菌形成，D错误。 (4)叶绿休分解者 4.C 5.分裂 5.C解析：细菌菌落一般较小，表面或光滑黏稠，或6.缩小增厚芽孢休眠体不良环境 粗糙千燥，根据题目描述，A处菌斑较小且表面光滑 7.快速繁殖形成芽孢 黏稠，这与细菌菌落的特征相符，因此A处很可能 【通基础】 是某种细菌的菌落，A正确。真首菌落一般较大，有 1.C2.A3.D4.D5.D 的呈绒毛状、蜘蛛网状、絮状，有的呈红、褐、绿、黑、 【通能力】 黄等不同的颜色，题目中B处菌斑为黑色，呈绒毛6.C 状，这与真菌菌落的特征相符，B正确。菌落是由一 7.(1)C(2)A(3)D(4)B 个细菌或真菌繁殖后形成的集合体，而不是细菌或 8.A9.B10.A11.B12.B13.D 真菌的个体，因此，A处不可能是细菌或真菌的个 14.(1)静置时间过短会导致瓶内空气来不及发生反应 (2)空气中的细菌或芽孢落在肉汤里并大量繁殖 体，而应该是细菌繁殖形成的菌落，C错误。B处菌 (3)微生物的存在与否 斑为黑色，呈绒毛状，符合真菌菌落的特征，因此，B (4)巴氏消毒法发明防止手术感染的方法 处很可能是一个真菌在培养基上繁殖后形成的菌 (5)通过严谨的实验、批判性的思考和对传统观念 落，D正确。 的挑战，推动了科学知识的进步 6.B 15.(1)细胞壁DNA细胞膜细胞质鞭毛 【通能力】 荚膜 7.C8.D9.D10.B11.C12.C13.D (2)I细胞壁芽孢 14.C15.D16.A17.D18.C19.A (3)分裂6400勤洗手、洗澡和换洗农物，减少 【通素养】 被细菌感染而生病的可能 20.(1)C组 【通素养】 (2)高温灭菊 16.(1)南落 (3)防止高温杀灭细菌、真菌接种 (2)乙琼脂 (4)细菌 (3)接种高温灭菌 (5)没有菌落 (4)两组研究队使用的手机和马桶均不同（或取样 (6)教室内的空气中有细菌和真菌：教室与操场相 的场所不同)设置重复实验 比较，教室中的细菌和真菌数量比较多 (5)我们要注意手机卫生，定期用酒精对手机进行 第二节细菌 消毒（合理即可）合理控制手机使用时间，多参加 【通教材】 室外活动等（合理即可） 1.(1)列文虎克 第三节真菌 (2)鹅颈瓶自然发生的 【通教材】 2.巴氏消毒法微生物学之父 1.酵母菌青霉（或曲霉）香菇 3.(1)高倍显微镜 2.细胞核液泡 (2)金黄色葡萄球菌杆菌幽门摞旋菌 3.直核 4.(1)①DNA②细胞膜③细胞壁④荚膜 4.菌丝细胞核直立营养有机物 ⑤细胞质⑥鞭毛 5.菌丝有机物子实体菌柄菌盖 (2)单细胞DNA成形的细胞核 6.孢子 10