精品解析:天津市第二南开学校2024-2025学年高二下学期3月月考语文试题

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2025-04-27
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 南开区
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文件大小 123 KB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2026-01-03
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-04-27
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内容正文:

高二年级下学期“蓄力跨越”计划 语文学科 一、基础知识(每题1分,共8分) 1. 下列句中加点词的注释,全错的一项是( ) ①夙(平素,过去)遭闵凶 ②舅夺(抢夺)母志 ③躬(亲自)亲抚养 ④两朝开济(扶助) ⑤逮(及,到了)奉圣朝 ⑥行(行走)年四岁 A. ①②⑤ B. ①②⑥ C. ②④⑥ D. ②⑤⑥ 2. 下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是(  ) A. 欲苟顺私情,则告诉不许。 B. 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。 C. 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 D. 庶刘侥幸,保卒余年。 3. 下列句子与“尽节于陛下之日长”句式相同的一项是 ( ) A. 则告诉不许 B. 州司临门,急于星火 C. 今臣亡国贱俘 D. 句读之不知,惑之不解 4. 下列句子中加点词与句子“刘病日笃”中的“日”字用法不同的一项是( ) A. 谨拜表以闻 B. 非臣陨首所能上报 C. 外无期功强近之亲 D. 臣不胜犬马怖惧之情 5. 下列句子中加点词语在课文中的意义,不正确的一项是( ) A. 至于成立 成立:成年,能自立 B. 沐浴清化 沐浴: 蒙受恩泽 C. 拜臣郎中 郎中:医生的古称 D. 岂敢盘桓 盘桓:徘徊、犹豫不决 6. 下列各项中“以”的意义和用法相同的一项是( ) A. ①臣具以表闻 ②伏惟圣朝以孝治天下 B. ①臣以供养无主,辞不赴命 ②臣无祖母,无以至今日 C. ①臣以险衅 ②谨拜表以闻 D. ①秦以区区之地,致万乘之势 ②是以区区不能废远 7. 下列加点字,字音字形全都正确的一项是 ( ) A. 寥(liáo) 落 桀骜(ào) 赁(lìn) 屋 长歌当(dàng) 哭 殒(yǔn) 首 B. 攒(cuán) 射 屠戮(lù) 浸渍(zì ) 殒身不恤(xù) 执拗(niù) C. 菲(fěi) 薄 踌躇(chú) 噩(è) 耗 前仆(pū)后继 弄(nòng) 堂 D. 不惮(dàn) 谍(dié) 血 编缉(jí) 从容不迫(pò) 气慨(gài) 8. 下列有关文学常识的表述,正确的一项是 ( ) A. 《包身工》是我国现代文学史上的第一篇报告文学,文章以时间为线索,围绕包身工一天的生活和做工来组织材料,中间穿插一些背景材料和作者的议论、抒情,使文章既具有文学性,又具有新闻性。 B. 《为了忘却的记念》是鲁迅为了纪念柔石、白莽、殷夫、胡也频、李伟森五位“左联”革命青年作家而写的一篇文章,文章以沉痛的笔调回忆了烈士们的生平事迹,表达了对他们的深切怀念和对国民党反动派的强烈控诉。 C. 《玩偶之家》是被誉为“现代戏剧之父”的丹麦剧作家易卜生的社会问题剧。女主人公娜拉认清自己在婚姻中只是丈夫的玩偶,轻轻推门,离家出走。 D. 《荷花淀》是孙犁的代表作之一,选自小说集《白洋淀纪事》,以抗日战争为背景,通过对白洋淀妇女由送夫参军到组织起一支战斗队伍的细致描绘,歌颂了中国农村劳动妇女的美丽心灵和英勇抗击日寇的爱国精神。 二、(6分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 在一些地方,野生动物仍然被奉为餐桌美味。一些食客或是为了尝鲜,或是为了所谓滋补,不惜花大价钱购买野生动物食用。然而舌尖的一时“任性”,却潜藏巨大风险。从SARS病毒到鼠疫、H7N9禽流感,再到埃博拉病毒、MERS病毒,都与野生动物有关。专家学者早已证实,很多要命的急病、怪病都是人在吃野生动物时传染到人身上的,许多疑难杂症的元凶就是寄生在野生动物体内的细菌和病毒。面对这些血与泪的教训,我们决不能掉以轻心,决不能忽视其严重危害。倡导科学健康的饮食习惯刻不容缓。 饮食习惯以及由此形成的饮食文化,并不简单是私人的事情,而是关系大众健康的公共问题。一些地方长期以来形成了食用野生动物的饮食文化,有的人认为吃什么是自己的事情,别人管不着。但必须看到,在现代社会中,一旦有一个人或者一小部分人因为食用不安全、不卫生的食物而致病,就可能迅速在人群中传播,引起更大范围的危害。这警示我们必须把区域乃至个人的卫生和健康问题,放在更大的范围内进行审视。从公共利益角度出发,每个人管住自己的嘴,不仅是对自身健康负责,也是对他人和整个社会负责。我们尊重、鼓励不同地区形成自己独特的饮食文化、美食文化,但任何一种文化都应建立在对公共卫生和生命健康权利负责任的基础上。 拒绝食用野生动物,在更深层次上体现着敬畏自然、尊重自然规律的价值和态度。如何才能实现人与自然的和谐相处,是我们一直以来思考和实践的课题。在证实蝙蝠是SARS病毒的自然宿主时,研究团队也发现蝙蝠身上携带一系列对人类有害的病毒。但即使如此,在研究者看来,一方面这些病毒传染给人类的可能性微乎其微;另一方面,蝙蝠在生态系统中占据着重要地位,对生态平衡的维护功不可没,决不能因为携带病毒就消灭它们。因此,研究团队在研究过程中对蝙蝠进行无侵害采样,采样完成后将蝙蝠放归自然。这样的例子生动说明,与大自然相处的最好方式就是顺应自然规律,不能肆意破坏自然,更不应把野生动物轻易端上餐桌,否则最终受惩罚的还是人类自己。 避免野生动物带来的社会风险,最有效的方式是对活体动物的交易市场进行更加严格的规范和管理,对于非法野生动物市场和贸易必须严厉打击、坚决取缔。当年因非典疫情,广东省宣布取缔野生动物交易,关闭野生动物市场,对于后续疫情的控制起到了非常关键的作用。近日,国家市场监督管理总局等三部门下发紧急通知,要求加强隐患排查,严厉打击野生动物违法违规交易,涉嫌犯罪的,及时移送司法机关。相信这样的举措会进一步降低潜在的疫病风险。大家要形成这样的共识,加强市场的规范和管理要形成长效机制,从源头上堵住漏洞,防范病从口入,守护全社会的健康与安全。 (摘编自彭飞《舌尖之“鲜”别成社会之“险”》) 材料二: 在我国,有着保护野生动物的优良传统。在“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归”的美丽诗句中,在“不涸泽而渔,不焚林而猎”“泛爱万物,天地一体”的兼爱动物的主张里,都体现出这种传统文化理念。同时长期以来,也存在着在“野味”名义下捕捉、饲养、销售、食用野生动物等顽固陋习。科学研究表明,加工食用野生动物并没有神奇养生功效,反而会带来病毒、寄生虫、重金属等健康安全风险,甚至严重威胁公共卫生安全。 因此,保护野生动物,不仅要有集体认同,更要见诸持久的人人行动。这就需要,在加强保护野生动物的宣教之外,以更加完善、更大力度的法律来强力加持。新冠疫情发生以来,从立法到执法、司法,各方面各环节齐发力,依法保护野生动物,声音响亮,行动严厉。国家层面,立法上,修改野生动物保护法火线列入今年立法计划;执法上,疫情防控期间非法交易野生动物将严格处罚;司法上,严惩破坏野生动物资源违法犯罪行为。战疫中这些保护野生动物的系列举措,迅速显著地彰显了法治的力量。 “徒法不足以自行。”保护野生动物,是一场全民法治课,也是一场人与文化陋习的持久战。保护野生动物,是每一位公民的义务和责任。人人积极主动走在依法保护野生动物的前端,就会缓冲末端惩戒治理的压力,减小末端惩戒倒逼的成本。为此,不仅要学法,更要守法用法,不做清谈客,争当行动派。 (摘编自茅亩《依法保护野生动物,人人当做“行动派”》) 材料三: 在卫生健康领域,有研究表明超过70%的新发传染病来源于动物。尽管新冠肺炎疫情的源头尚未确定,但源于野生动物的致病风险始终威胁人类生命安全和身体健康是确凿无疑的。在实践中,对一些重点保护野生动物进行人工繁育、人工饲养,原本目的是挽救珍贵、濒危物种,其中一些却进饭馆上餐桌成为“野味”。有些动物制品难以辨别是来自野外生长还是人工驯养的动物,这就为市场上鱼目混珠、欺骗牟利的现象提供了条件,甚至出现将偷猎的野生动物拿到饲养场“洗白”后高价出售的情况。这些乱象不仅危害重点保护野生动物的安全,而且存在重大公共卫生安全风险,听之任之后患无穷,确实已经到了不能置之不理的时候了。 为有效维护公共卫生安全,回应社会重大关切,必须发挥法律制度防范化解安全风险“保护闸”“安全阀”的作用,坚持以法治手段管源治本,紧紧抓住“全面禁止食用野生动物”这个突破口,切断威胁人民生命健康的传染源,把公共卫生安全的这一道至关重要的关门筑牢守好。 (摘编自王晨《依法全面禁止食用野生动物 保障人民群众生命健康安全》) 9. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是 ( ) A. 食用野生动物不仅会让个人遭遇病毒、寄生虫入侵等健康风险,更可能会引发超过70%的新发传染病,威胁整个人类生命安全和身体健康。 B. 不同地区、不同民族的饮食文化应当得到足够的尊重与鼓励,但必须以不对公共卫生和生命健康安全构成威胁为基本前提。 C. 如果人人都依法保护野生动物,不仅有利于构建人与自然的和谐关系,还会缓冲法律末端惩戒治理的压力,从而在根本上解决人类健康与安全问题。 D. 保护野生动物的安全是关乎人类公共卫生安全的要事,只要“全面禁止食用野生动物”,就能切断威胁人民生命健康的传染源。 10. 下列对材料的分析,不正确的一项是 ( ) A. 材料一第一段由食用野生动物现象入手,接着指出潜在风险、然后指出专家学者的权威论断,具有很强的说服力。 B. 材料一第二段指出了食用野生动物的饮食文化的存在,但更主要的是指出其存在的巨大隐患,体现出客观、理性的态度。 C. 材料一第三段以对SARS病毒自然宿主蝙蝠无侵害采样后放归自然为例,证明人类不应利用自然,而应学会顺应、敬畏自然。 D. 材料三立足于保障全民生命健康安全,有一定的针对性和现实意义。 11. 下列说法中,不能作为论据来证明我国自古就有保护野生动物的优良传统的一项是( ) A. 焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。———《吕氏春秋》 B. 不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?———《诗经·伐檀》 C. 鼋鼍、鱼鳖、鳅鳝孕别之时, 罔罟、毒药不入泽,不夭其生,不绝其长也——《荀子·王制》 D. 毋覆巢,毋杀孩虫、胎夭、飞鸟,毋廢毋卵。———《礼记·月令》 三、(19分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 谢弘微, 陈郡阳夏人也。父思,武昌太守。从叔峻,司空琰第二子也,无后,以弘微为嗣。弘微本名密,犯所继内讳,故以字行。童幼时,精神端审,时然后言,所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣。 弘微家素贫俭,而所继丰泰,唯受书数千卷,遗财禄秩,一丕关豫。混风格高峻,少所交纳,唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。尝共宴处,居在乌衣巷,故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富,弘微每以约言服之,混特所敬贵,号曰微子。义熙八年,混以刘毅党见诛,妻晋陵公主以混家事委之弘微。弘微经纪生业,事若在公,一钱尺帛出入,皆有文簿。高祖受命,晋陵公主降为东乡君。自混亡,至是九载,而室宇修整,仓廪充盈,门徒业使,不异平日,田畴垦辟,有加于旧。中外姻亲,道俗义旧,入门莫不叹息,或为之涕流,感弘微之义也。 性严正,举止必循礼度,事继亲之党,恭谨过常。太祖镇江陵,弘微为文学。母忧去职。居丧以孝称,服阕逾年,菜蔬不改。兄曜历御史中丞,元嘉四年卒。弘微蔬食积时,哀戚过礼,服虽除,犹不啖鱼肉。弘微少孤,事兄如父,兄弟友穆之至,举世莫及也。弘微口不言人短长,而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。九年,东乡君薨,资财钜万,园宅十余所,奴僮犹有数百人。弘徼一无所取,自以私禄营葬。曰:“亲戚争财,为鄙之甚。今分多共少,不至有乏,身死之后,岂复见关。”十年,卒,时年四十二。上甚痛惜之,使二卫千人营毕葬事。追赠太常。 (节选自《宋书·谢弘微传》) 12. 对下列句子中加点词语解释,不正确的一项是( ) A. 弘微家素贫俭 素:早年 B. 并以文义赏会 会:聚会 C. 恭谨过常 过:超过 D. 使二卫千人营毕葬事 使:派遣 13. 下列各句中加点词的意义和用法,相同的一项是( ) A. 混风格高峻,少所交纳 皇天后土实所共鉴 B. 弘微经纪生业,事若在公 以若所为,求若所欲 C. 晋陵公主降为东乡君 且君尝为晋君赐矣 D. 举止必循礼度,事继亲之党 项伯乃夜驰之沛公军 14. 文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( ) A. 所继叔父混名知人见/而异之/谓思曰/此儿深中/夙敏方成/佳器有子/如此足矣 B. 所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣 C. 所继叔父混名知人/见而异之谓/思曰/此儿深中/夙敏方成佳器/有子如此足矣 D. 所继叔父/混名知人见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器有子/如此足矣 15. 下列对文中相关内容的解说,不恰当的一项是( ) A. “以字行”,是指在古代社会生活中,某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。 B. “服虽除”,指的是服丧期满,其中的“除”与“除臣洗马”中的“除”意思不同。 C. “姻亲”指由于婚姻关系结成的亲戚,它与血亲有同有异,只是血亲中的一部分。 D. “母忧”是指母亲故去,古代官员遭逢父母去世时,需要离职居家守丧。 16. 下列对原文的赏析,正确的一项是( ) A. 谢弘微很小的时候就失去了父亲,过继给司空琰作第二个儿子。 B. 谢弘微年轻时因才思敏捷、能言善辩而受到继叔父混的夸赞和赏识。 C. 晋陵公主降为东乡君后,将家业交给谢弘微掌管打理。 D. 谢弘微去世后,皇帝感到痛惜,给予他很高的礼遇。 17. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)入门莫不叹息,或为之涕流,感弘微之义也。 (2)而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。 18. 文言文阅读材料中体现了谢弘微的哪些特点? 四、诗歌鉴赏(5分) 阅读下面诗歌,按要求作答。 武侯庙 明·杨慎 剑江①春水绿沄沄,五丈原②头日又曛。 旧业未能归后至,大星③先已落前军。 南阳祠宇空秋草,西蜀关山隔暮云。 正统不惭传万古,莫将成败论三分。 【注】①剑江:水名,在四川剑州(今四川剑阁县)北,诸葛亮北伐所经之处。②五丈原:古地名,在今陕西岐山县。③“大星”句:谓诸葛亮之死。《三国志·蜀志·诸葛亮传》裴松之注引《晋阳秋》曰:“有星赤而芒角,自东北西南流,投于亮营。三投再还,往大还小,俄而亮卒。” 19. 请分析诗歌首联的表现手法及作用。 20. 本诗与杜甫的《蜀相》相比,两首诗的情感有何异同? 五、名句默写(共9分) 21. 补写出下列名篇名句中空缺部分。 (1)《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,我们通过“________,___________”这两句知道李密不但是家里的独子,而且至少是两代单传了。 (2)《陈情表》中,李密用“__________________,___________________”写出了自己身份虽低,却得到重用。 (3)《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,用“_________,________,_________,_______”形容祖母垂危之状。 (4)《陈情表》中,李密向晋武帝说明在前朝任职的目的,从而打消晋武帝疑虑的句子是“__________________, ___________________”。 (5)《陈情表》中“__________________,__________________”借助典故,表达了李密对晋武帝生死都要相报的忠心。 (6)______________________,空山凝云颓不流。——(李贺《李凭箜篌引》) (7)______________________,老鱼跳波瘦蛟舞——(李贺《李凭箜篌引》) (8)战士军前半死生,______________________。——(高适《燕歌行》并序) (9)杜甫《蜀相》中“__________________,__________________”两句,视听结合,动静相衬,表现出武侯祠虽春意盎然却寂寥冷清的环境特点,自然地使人感受到诗人内心的寂寞和感伤。 (10)金伐鼓下榆关,___________________。——(高适《燕歌行》并序) 六、文学类文本阅读 (13分) 阅读文段,完成下面小题。 春从心出 刘心武 愿乘火车,喜欢那窗外舒卷的田园画面;愿乘轮船,喜欢那船头劈开的浪花飞溅;愿乘飞机,喜欢那舷窗外的云海无边……旅行之乐,在起点,在终点,更在那前往中的沿途浏览。 愿有机会,被准允一个人进入没有演出的剧场,随便选一个适中的座位,静静地坐在那里,凝望那垂闭的大幕,在万籁俱寂中,以回忆,以想像,以对自己钟爱的编剧、导演和演员的深深感激,以对艺术的敬畏与对审美的忠贞,从心灵里,演绎出一幕又一幕的活剧,喜怒哀乐,悲欢离合,情理之中,意料之外,神秘莫测,难以言喻……啊啊,那是怎样的一种超级享受! 当近照堆积如山时,我们厌倦了摄影,甚至消退了清理回味的兴致。可是,我们对旧照片的窥视欲久盛不衰。难道,非得当岁月梳篦过的残照,零星如梳齿上的断发时,我们才能懂得珍惜,生发出琴弦般颤动的情愫么? 以往,害怕走进书店,是因为总觉得那陈列出的新书,有许许多多都应该抓紧购买,而自己囊中羞涩,欲墼难填——甚至仅仅是站在书店的橱窗前,便有一种受到特殊强刺激的感觉,怦然心动,难以自持;常常是,进去时拼命告诫自己不得癫狂,而出来时却囊空如洗,抱着一大包书,踽踽独行在长街之上,因为连乘公共汽车的钱也没留下,步行抱书回家真乃苦难的历程……及至回到家中,洗手沏茶,仰坐观书,那一份悠哉游哉的劲头,噫,亚赛小神仙!如今呢,害怕走进书店,是因为那些花花绿绿的出版物,虽然呈现着满坑满谷之势,不像以往那样隔着柜台,大半还得有劳售货员取拿,可以随意自选,浏览听便,可是,竟往往很难遇上一两本想买下的书,甚至带去打算购书的费用,竟有花不出去的苦闷;终于淘出购得数种,打“的”回到家中,照例洗手沏茶,倚在沙发上展读,那纸张没得说是雪白挺括的,装帧得也颇称“雅皮”,但仅是头一章,便几乎每页都有别字蹦出,如沙石硌牙,好不扫兴! 书中毕竟有人生,人生毕竟一部书;书林杂芜,仍要耐心从中淘出善本精品,人生诡谲,仍要坚韧地追求活着的真谛。 冬去春来,朋友打来电话,兴奋地报告,他那窗外的晴空中,出现了多年不见的南来雁群,一会儿呈一字,一会儿呈人字,跃然翩飞,引出他心中酽酽的诗意,多年不曾写诗的他,一时竟挥就了五首新作!放下电话,我也久久不能平静。我们的生命都只有一次。生命中的青春也只有一回。我们生命中最辉煌的时刻也只有那么一段。这都很像北国的春天,会飘然而至,绣出万紫千红,却又会匆匆而去,甚至伴随着阵阵沙风,在你不经意时,已经落红满地。现代人里,谁还会像林黛玉那样哀伤地葬花?一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘,无情地在你跟前践着落花去追名逐利,于是你惆怅,你喟叹……但是,我鼓励自己,也劝告别人,像我那朋友一样,诗意地看待生命,看待青春,看待成败得失,看待生关死劫;需知,有一种春天是永存的,那便是从心灵滋生出来的,大雁跋涉般的豪情…… 22. 作者在开篇强调“旅行之乐,在起点,在终点,更在那前往中沿途浏览”,文中二、三、四段的哪些内容具体体现了人生旅途中的“浏览”? 23. 结合文章内容,简要阐释“书中毕竟有人生,人生毕竟一部书”这句话的深刻含义。 24. 从全文看,第六段“朋友打来电话”这件事,在内容和结构上分别起了什么作用? 25. 下面对原文的赏析,不正确的两项是( ) A. 本文开篇以“愿乘火车”“愿乘轮船”“愿乘飞机”的排比句式实写了旅行之乐,句式整齐,领起全篇。 B. 文章以追寻和思考人生的真谛为主线,脉络清晰,篇末以点睛之笔,揭示了“春从心出”的深刻含义。 C. 第三段中“琴弦般颤动的情愫”是指对人生的热爱和珍惜之情,语言新颖、贴切、形象。 D. 第四段中作者对“以往”和“如今”“害怕走进书店”的原因进行分析,目的在于突出如今生活水平的提高。 E. 作者巧妙地以“零星如梳齿上的断发”比喻往昔岁月的痕迹,以“沙石硌牙”比喻阅读时遇到别字时的感受。 七、写作: (40分) 26. 阅读下面的材料,根据要求写作。 在记忆中,我们与过往重逢。关于记忆,有人认为:“人生需要时时清零,学会放下,忘记过去,不断地刷新自己,你的人生程序才会朝着一个正常的方向运行。”也有人认为:“忘记过去就意味着背叛。”鲁迅先生也曾说过:“人们因为能忘却,所以自己能渐渐地脱离了受过的苦痛,也因为能忘却,所以往往照样地再犯前人的错误。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高二年级下学期“蓄力跨越”计划 语文学科 一、基础知识(每题1分,共8分) 1. 下列句中加点词的注释,全错的一项是( ) ①夙(平素,过去)遭闵凶 ②舅夺(抢夺)母志 ③躬(亲自)亲抚养 ④两朝开济(扶助) ⑤逮(及,到了)奉圣朝 ⑥行(行走)年四岁 A. ①②⑤ B. ①②⑥ C. ②④⑥ D. ②⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 ①夙:早年。句意:小时候就遭遇了不幸。 ②夺:改变。句意:舅父强行改变了母亲想守节的志向。 ③正确。句意:亲自抚养(臣)。 ④正确。句意:辅助刘备开创帝业,后又辅佐刘禅。 ⑤正确。句意:到了当今圣朝。 ⑥行:经历。句意:到四岁时。 ①②⑥全错。 故选B。 2. 下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是(  ) A. 欲苟顺私情,则告诉不许。 B. 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。 C. 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 D. 庶刘侥幸,保卒余年。 【答案】D 【解析】 分析】 【详解】D项,“侥幸”,指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事,与现代汉语相同。A项,“告诉”当“申诉”讲,今为“说给人听”;B项,“奔驰”指“奔走效劳”,今为“快速奔跑”;C项,“辛苦”指“辛酸苦楚”,今为“劳苦”。故选D。 3. 下列句子与“尽节于陛下之日长”句式相同的一项是 ( ) A. 则告诉不许 B. 州司临门,急于星火 C. 今臣亡国贱俘 D. 句读之不知,惑之不解 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 例句:状语后置句,正常语序为“于陛下尽节之日长”。句意:这样(看来)臣在陛下面前尽忠的时日(还)很长。 A.被动句,语意被动。句意:但申诉(苦衷)不被许可。 B.状语后置句,正常语序为“州司临门,于星火急”。句意:州官登门催促,比流星还急迫。 C.判断句。句意:如今臣是卑贱的亡国之俘。 D.宾语前置句,正常语序为“不知句读,不解惑”。句意:不通晓句读,不能解决疑惑。 故选B。 4. 下列句子中加点词与句子“刘病日笃”中的“日”字用法不同的一项是( ) A. 谨拜表以闻 B. 非臣陨首所能上报 C. 外无期功强近之亲 D. 臣不胜犬马怖惧之情 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 例句:名词作状语,一天天地。句意:但刘氏的病一天比一天沉重。 A.使动用法,使……听到。句意:恭谨地上奏章以达天听。 B.名词作状语,向上。句意:(皇上的恩遇)实在不是臣用生命所能向上报答的。 C.名词作状语,在外面。句意:在外面没有什么近亲。 D.名词作状语,像犬马对主人一样。句意:臣怀着像犬马对主人一样不胜恐惧的心情。 故选A。 5. 下列句子中加点词语在课文中的意义,不正确的一项是( ) A. 至于成立 成立:成年,能自立 B. 沐浴清化 沐浴: 蒙受恩泽 C. 拜臣郎中 郎中:医生的古称 D. 岂敢盘桓 盘桓:徘徊、犹豫不决 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意:直到成人自立。 B.正确。句意:(臣)浸润在清明的教化中。 C. 郎中:尚书省的属官。句意:任命我为郎中。 D.正确。句意:怎么敢犹豫徘徊。 故选C。 6. 下列各项中“以”的意义和用法相同的一项是( ) A. ①臣具以表闻 ②伏惟圣朝以孝治天下 B. ①臣以供养无主,辞不赴命 ②臣无祖母,无以至今日 C. ①臣以险衅 ②谨拜表以闻 D. ①秦以区区之地,致万乘之势 ②是以区区不能废远 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.①介词,用。句意:臣(把自己的苦衷)在奏表中一一呈报。 ②介词,用。句意:臣想到圣朝是用孝道来治理天下的。 B.①连词,因为。句意:臣因为(一旦外出做官)供奉祖母之事没人来做。 ②“无以”固定结构,“无从”。句意:臣(如果)没有祖母,就无从(长大)以至今日。 C.①连词,因为。句意:臣因命运不好。 ②连词,表目的,来。句意:恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。 D.①介词,凭借。句意:秦凭借着它的小小的地方,发展到兵车万乘的国势。 ②介词,因为。句意:因此我不能废止侍养祖母而远离。 故选A。 7. 下列加点字,字音字形全都正确的一项是 ( ) A. 寥(liáo) 落 桀骜(ào) 赁(lìn) 屋 长歌当(dàng) 哭 殒(yǔn) 首 B. 攒(cuán) 射 屠戮(lù) 浸渍(zì ) 殒身不恤(xù) 执拗(niù) C. 菲(fěi) 薄 踌躇(chú) 噩(è) 耗 前仆(pū)后继 弄(nòng) 堂 D. 不惮(dàn) 谍(dié) 血 编缉(jí) 从容不迫(pò) 气慨(gài) 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 A.“殒首”的“殒”应为“陨”; C.“弄堂”的“弄”应读lòng; D.“谍血”的“谍”应为“喋”,“编缉”的“缉”应为“辑”,“气慨”的“慨”应为“概”。 故选B。 8. 下列有关文学常识的表述,正确的一项是 ( ) A. 《包身工》是我国现代文学史上的第一篇报告文学,文章以时间为线索,围绕包身工一天的生活和做工来组织材料,中间穿插一些背景材料和作者的议论、抒情,使文章既具有文学性,又具有新闻性。 B. 《为了忘却的记念》是鲁迅为了纪念柔石、白莽、殷夫、胡也频、李伟森五位“左联”革命青年作家而写的一篇文章,文章以沉痛的笔调回忆了烈士们的生平事迹,表达了对他们的深切怀念和对国民党反动派的强烈控诉。 C. 《玩偶之家》是被誉为“现代戏剧之父”的丹麦剧作家易卜生的社会问题剧。女主人公娜拉认清自己在婚姻中只是丈夫的玩偶,轻轻推门,离家出走。 D. 《荷花淀》是孙犁的代表作之一,选自小说集《白洋淀纪事》,以抗日战争为背景,通过对白洋淀妇女由送夫参军到组织起一支战斗队伍的细致描绘,歌颂了中国农村劳动妇女的美丽心灵和英勇抗击日寇的爱国精神。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 B.“柔石、白莽、殷夫、胡也频、李伟森五位‘左联’革命青年作家”错误,白莽即殷夫,应为柔石、白莽、冯铿、胡也频、李伟森五位“左联”革命青年作家。 C.“丹麦剧作家”错误。挪威剧作家。 D.“小说集”错,《荷花淀》选自《白洋淀纪事》,但《白洋淀纪事》是一部小说和散文的合集,并非单纯的小说集。 故选A。 二、(6分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 在一些地方,野生动物仍然被奉为餐桌美味。一些食客或是为了尝鲜,或是为了所谓滋补,不惜花大价钱购买野生动物食用。然而舌尖的一时“任性”,却潜藏巨大风险。从SARS病毒到鼠疫、H7N9禽流感,再到埃博拉病毒、MERS病毒,都与野生动物有关。专家学者早已证实,很多要命的急病、怪病都是人在吃野生动物时传染到人身上的,许多疑难杂症的元凶就是寄生在野生动物体内的细菌和病毒。面对这些血与泪的教训,我们决不能掉以轻心,决不能忽视其严重危害。倡导科学健康的饮食习惯刻不容缓。 饮食习惯以及由此形成的饮食文化,并不简单是私人的事情,而是关系大众健康的公共问题。一些地方长期以来形成了食用野生动物的饮食文化,有的人认为吃什么是自己的事情,别人管不着。但必须看到,在现代社会中,一旦有一个人或者一小部分人因为食用不安全、不卫生的食物而致病,就可能迅速在人群中传播,引起更大范围的危害。这警示我们必须把区域乃至个人的卫生和健康问题,放在更大的范围内进行审视。从公共利益角度出发,每个人管住自己的嘴,不仅是对自身健康负责,也是对他人和整个社会负责。我们尊重、鼓励不同地区形成自己独特的饮食文化、美食文化,但任何一种文化都应建立在对公共卫生和生命健康权利负责任的基础上。 拒绝食用野生动物,在更深层次上体现着敬畏自然、尊重自然规律的价值和态度。如何才能实现人与自然的和谐相处,是我们一直以来思考和实践的课题。在证实蝙蝠是SARS病毒的自然宿主时,研究团队也发现蝙蝠身上携带一系列对人类有害的病毒。但即使如此,在研究者看来,一方面这些病毒传染给人类的可能性微乎其微;另一方面,蝙蝠在生态系统中占据着重要地位,对生态平衡的维护功不可没,决不能因为携带病毒就消灭它们。因此,研究团队在研究过程中对蝙蝠进行无侵害采样,采样完成后将蝙蝠放归自然。这样的例子生动说明,与大自然相处的最好方式就是顺应自然规律,不能肆意破坏自然,更不应把野生动物轻易端上餐桌,否则最终受惩罚的还是人类自己。 避免野生动物带来的社会风险,最有效的方式是对活体动物的交易市场进行更加严格的规范和管理,对于非法野生动物市场和贸易必须严厉打击、坚决取缔。当年因非典疫情,广东省宣布取缔野生动物交易,关闭野生动物市场,对于后续疫情的控制起到了非常关键的作用。近日,国家市场监督管理总局等三部门下发紧急通知,要求加强隐患排查,严厉打击野生动物违法违规交易,涉嫌犯罪的,及时移送司法机关。相信这样的举措会进一步降低潜在的疫病风险。大家要形成这样的共识,加强市场的规范和管理要形成长效机制,从源头上堵住漏洞,防范病从口入,守护全社会的健康与安全。 (摘编自彭飞《舌尖之“鲜”别成社会之“险”》) 材料二: 在我国,有着保护野生动物的优良传统。在“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归”的美丽诗句中,在“不涸泽而渔,不焚林而猎”“泛爱万物,天地一体”的兼爱动物的主张里,都体现出这种传统文化理念。同时长期以来,也存在着在“野味”名义下捕捉、饲养、销售、食用野生动物等顽固陋习。科学研究表明,加工食用野生动物并没有神奇养生功效,反而会带来病毒、寄生虫、重金属等健康安全风险,甚至严重威胁公共卫生安全。 因此,保护野生动物,不仅要有集体认同,更要见诸持久的人人行动。这就需要,在加强保护野生动物的宣教之外,以更加完善、更大力度的法律来强力加持。新冠疫情发生以来,从立法到执法、司法,各方面各环节齐发力,依法保护野生动物,声音响亮,行动严厉。国家层面,立法上,修改野生动物保护法火线列入今年立法计划;执法上,疫情防控期间非法交易野生动物将严格处罚;司法上,严惩破坏野生动物资源违法犯罪行为。战疫中这些保护野生动物的系列举措,迅速显著地彰显了法治的力量。 “徒法不足以自行。”保护野生动物,是一场全民法治课,也是一场人与文化陋习的持久战。保护野生动物,是每一位公民的义务和责任。人人积极主动走在依法保护野生动物的前端,就会缓冲末端惩戒治理的压力,减小末端惩戒倒逼的成本。为此,不仅要学法,更要守法用法,不做清谈客,争当行动派。 (摘编自茅亩《依法保护野生动物,人人当做“行动派”》) 材料三: 在卫生健康领域,有研究表明超过70%的新发传染病来源于动物。尽管新冠肺炎疫情的源头尚未确定,但源于野生动物的致病风险始终威胁人类生命安全和身体健康是确凿无疑的。在实践中,对一些重点保护野生动物进行人工繁育、人工饲养,原本目的是挽救珍贵、濒危物种,其中一些却进饭馆上餐桌成为“野味”。有些动物制品难以辨别是来自野外生长还是人工驯养的动物,这就为市场上鱼目混珠、欺骗牟利的现象提供了条件,甚至出现将偷猎的野生动物拿到饲养场“洗白”后高价出售的情况。这些乱象不仅危害重点保护野生动物的安全,而且存在重大公共卫生安全风险,听之任之后患无穷,确实已经到了不能置之不理的时候了。 为有效维护公共卫生安全,回应社会重大关切,必须发挥法律制度防范化解安全风险“保护闸”“安全阀”的作用,坚持以法治手段管源治本,紧紧抓住“全面禁止食用野生动物”这个突破口,切断威胁人民生命健康的传染源,把公共卫生安全的这一道至关重要的关门筑牢守好。 (摘编自王晨《依法全面禁止食用野生动物 保障人民群众生命健康安全》) 9. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是 ( ) A. 食用野生动物不仅会让个人遭遇病毒、寄生虫入侵等健康风险,更可能会引发超过70%的新发传染病,威胁整个人类生命安全和身体健康。 B. 不同地区、不同民族的饮食文化应当得到足够的尊重与鼓励,但必须以不对公共卫生和生命健康安全构成威胁为基本前提。 C. 如果人人都依法保护野生动物,不仅有利于构建人与自然的和谐关系,还会缓冲法律末端惩戒治理的压力,从而在根本上解决人类健康与安全问题。 D. 保护野生动物的安全是关乎人类公共卫生安全的要事,只要“全面禁止食用野生动物”,就能切断威胁人民生命健康的传染源。 10. 下列对材料的分析,不正确的一项是 ( ) A. 材料一第一段由食用野生动物现象入手,接着指出潜在风险、然后指出专家学者的权威论断,具有很强的说服力。 B. 材料一第二段指出了食用野生动物的饮食文化的存在,但更主要的是指出其存在的巨大隐患,体现出客观、理性的态度。 C. 材料一第三段以对SARS病毒自然宿主蝙蝠无侵害采样后放归自然为例,证明人类不应利用自然,而应学会顺应、敬畏自然。 D. 材料三立足于保障全民生命健康安全,有一定的针对性和现实意义。 11. 下列说法中,不能作为论据来证明我国自古就有保护野生动物的优良传统的一项是( ) A. 焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。———《吕氏春秋》 B. 不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?———《诗经·伐檀》 C. 鼋鼍、鱼鳖、鳅鳝孕别之时, 罔罟、毒药不入泽,不夭其生,不绝其长也。——《荀子·王制》 D. 毋覆巢,毋杀孩虫、胎夭、飞鸟,毋廢毋卵。———《礼记·月令》 【答案】9. B 10. C 11. B 【解析】 【导语】这三篇材料围绕野生动物保护展开多维度论述:材料一从公共卫生角度切入,以疫情为镜,批判“野味文化”,强调饮食行为的公共属性,提出敬畏自然的生态伦理;材料二立足法治视角,结合传统文化中的生态智慧,呼吁将保护意识转化为法律实践,突出“行动派”理念;材料三聚焦制度设计,揭示人工驯养乱象,主张通过立法构建源头防控机制。 【9题详解】 本题考查学生筛选信息,对材料相关内容的理解和分析能力。 A.“食用野生动物……更可能会引发超过70%的新发传染病”理解错误,原文是“有研究表明超过70%的新发传染病来源于动物”。 C.“从而在根本上解决人类健康与安全问题”说法绝对,捕食野生动物只是威胁人类安全与健康的因素之一。 D.“只要……就能……”错误,通过原文“紧紧抓住‘全面禁止食用野生动物’这个突破口,切断威胁人民生命安全健康的传染源”可知,选项表达过于绝对。 故选B。 【10题详解】 本题考查学生分析材料思路,以及对文本内容的理解和分析能力。 C.“证明人类不应利用自然”错误,通过原文可知,它证明的是“与大自然相处的最好方式就是顺应自然规律,不能肆意破坏自然,更不应把野生动物轻易端上餐桌”,不是“不应利用自然”,况且人类是可以合理利用自然的。 故选C。 【11题详解】 本题考查学生分析论点、论据的能力。 B.“不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮”意思是“不冬狩来不夜猎,为何见你的庭院挂满猪獾?”此项是揭露统治者对劳动者的剥削、压迫的,无法作为论据证明我国自古就有保护野生动物的优良传统。 故选B。 三、(19分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 谢弘微, 陈郡阳夏人也。父思,武昌太守。从叔峻,司空琰第二子也,无后,以弘微为嗣。弘微本名密,犯所继内讳,故以字行。童幼时,精神端审,时然后言,所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣。 弘微家素贫俭,而所继丰泰,唯受书数千卷,遗财禄秩,一丕关豫。混风格高峻,少所交纳,唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。尝共宴处,居在乌衣巷,故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富,弘微每以约言服之,混特所敬贵,号曰微子。义熙八年,混以刘毅党见诛,妻晋陵公主以混家事委之弘微。弘微经纪生业,事若在公,一钱尺帛出入,皆有文簿。高祖受命,晋陵公主降为东乡君。自混亡,至是九载,而室宇修整,仓廪充盈,门徒业使,不异平日,田畴垦辟,有加于旧。中外姻亲,道俗义旧,入门莫不叹息,或为之涕流,感弘微之义也。 性严正,举止必循礼度,事继亲之党,恭谨过常。太祖镇江陵,弘微为文学。母忧去职。居丧以孝称,服阕逾年,菜蔬不改。兄曜历御史中丞,元嘉四年卒。弘微蔬食积时,哀戚过礼,服虽除,犹不啖鱼肉。弘微少孤,事兄如父,兄弟友穆之至,举世莫及也。弘微口不言人短长,而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。九年,东乡君薨,资财钜万,园宅十余所,奴僮犹有数百人。弘徼一无所取,自以私禄营葬。曰:“亲戚争财,为鄙之甚。今分多共少,不至有乏,身死之后,岂复见关。”十年,卒,时年四十二。上甚痛惜之,使二卫千人营毕葬事。追赠太常。 (节选自《宋书·谢弘微传》) 12. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A. 弘微家素贫俭 素:早年 B. 并以文义赏会 会:聚会 C. 恭谨过常 过:超过 D. 使二卫千人营毕葬事 使:派遣 13. 下列各句中加点词的意义和用法,相同的一项是( ) A. 混风格高峻,少所交纳 皇天后土实所共鉴 B. 弘微经纪生业,事若在公 以若所为,求若所欲 C. 晋陵公主降为东乡君 且君尝为晋君赐矣 D. 举止必循礼度,事继亲之党 项伯乃夜驰之沛公军 14. 文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( ) A. 所继叔父混名知人见/而异之/谓思曰/此儿深中/夙敏方成/佳器有子/如此足矣 B. 所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣 C. 所继叔父混名知人/见而异之谓/思曰/此儿深中/夙敏方成佳器/有子如此足矣 D. 所继叔父/混名知人见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器有子/如此足矣 15. 下列对文中相关内容的解说,不恰当的一项是( ) A. “以字行”,是指在古代社会生活中,某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。 B. “服虽除”,指的是服丧期满,其中的“除”与“除臣洗马”中的“除”意思不同。 C. “姻亲”指由于婚姻关系结成的亲戚,它与血亲有同有异,只是血亲中的一部分。 D. “母忧”是指母亲故去,古代官员遭逢父母去世时,需要离职居家守丧。 16. 下列对原文的赏析,正确的一项是( ) A. 谢弘微很小的时候就失去了父亲,过继给司空琰作第二个儿子。 B. 谢弘微年轻时因才思敏捷、能言善辩而受到继叔父混的夸赞和赏识。 C. 晋陵公主降为东乡君后,将家业交给谢弘微掌管打理。 D. 谢弘微去世后,皇帝感到痛惜,给予他很高的礼遇。 17. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)入门莫不叹息,或为之涕流,感弘微之义也。 (2)而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。 18. 文言文阅读材料中体现了谢弘微的哪些特点? 【答案】12. A 13. A 14. B 15. C 16. D 17. (1)进门见到这么齐整的家境,没有谁不感慨叹息,甚至有人为之流泪,深为谢弘微的德义所感动。 (2)而谢曜则喜欢评议人物,每当谢曜在言谈中涉及别人时,谢弘微就常用别的话题岔开。 18. 品格高尚,不重钱财;治家有方,严谨认真;遵循礼度,恭谨孝顺;为人低调,不涉是非;才学出众,以约言服人: 【解析】 【导语】这篇《宋书·谢弘微传》节选展现了东晋名士谢弘微的品格风范。文章以“乌衣之游”为背景,通过对比手法凸显弘微的独特:他虽出身贫寒却淡泊名利,面对巨额遗产分文不取;性格内敛却以简约言辞折服辩才;恪守礼制又重情重义,丧期过后仍坚持素食。文中“一钱尺帛皆有文簿”的细节描写,生动体现其清廉严谨的治家之道。结尾处皇帝厚葬的记载,更以官方认可强化了其道德典范的形象,完整塑造了一个兼具儒家操守与名士风骨的士大夫形象。 【12题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.素:一向。句意:谢弘微自己家里一向贫寒。 B.正确。句意:因赏析文义而聚会。 C.正确。句意:恭敬小心,超过常礼。 D.正确。句意:派二卫千人营办丧事。 故选A。 【13题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中意义和用法的能力。 A.相同。“所”都是助词,与后面的动词构成“所”字结构,指代相关的事物。句意:谢混的风格高尚峻洁,很少同人交往。/天地神明也确实都看得清楚。 B.不同。动词,如同/代词,这样。句意:谢弘微为谢混家经营生计,管理产业,办事如同在官府办公一般。/以这样的做法,去谋求这样的欲望。 C.不同。动词,做/动词,给予。句意:晋陵公主被贬降为东乡君。/而且您曾经给予晋惠公恩惠‌。‌ D.不同。助词,的/动词,到。句意:举止必定遵循礼度,事奉继父的亲族。/项伯于是在夜里骑马到沛公的军营。 故选A。 【14题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意:过继后的叔叔谢混有知人之名,见到谢弘微后认为他不同于寻常之人,对谢思说:“这个孩子深沉早慧,将成为才行出众之人,有这样的儿子,也就足够了。” “见而异之”中“见”和“异之”是顺承关系,联系紧密,单独成句,排除AD; “思”是“谓”的宾语,“谓思曰”结构完整,排除C。 故选B。 【15题详解】 本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。 C.“只是血亲中的一部分”错,姻亲是指因婚姻关系而产生的亲属,包括配偶的直系血亲、旁系血亲和配偶的配偶等,并不是血亲中的一部分,血亲是指有血缘关系的亲属,二者不同。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 A.“过继给司空琰作第二个儿子”错,谢弘微是过继给司空琰的次子谢峻为嗣子,而不是过继给司空琰作第二个儿子。 B.“因才思敏捷、能言善辩而受到继叔父混的夸赞和赏识”错,谢弘微是因“精神端审,时然后言”以及“约言服人”受到继叔父混的夸赞和赏识,并非因才思敏捷、能言善辩,文中提到“瞻等才辞辩富,弘微每以约言服之”,说明谢弘微并不以能言善辩见长。 C.“晋陵公主降为东乡君后,将家业交给谢弘微掌管打理”错,晋陵公主是在丈夫谢混被诛后就将家事委托给谢弘微,当时她还未降为东乡君。 故选D。 【17题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“莫”,没有人;“或”,有的;“感”,为……感动。 (2)“臧否”,评议;“它语”,别的话题;“乱”,岔开。 【18题详解】 本题考查学生对人物进行评价探究的能力。 ①品格高尚,不重钱财:他继承的家庭富有,但只接受了数千卷书,对其他遗财禄秩一概不关心;东乡君去世后,留下巨额资财、众多园宅和数百奴僮,他一无所取,用自己的俸禄营葬。 ②治家有方,严谨认真:受托管理晋陵公主家事后,经营生计就像处理公务一样,一钱尺帛的出入都有记录;九年后,室宇修整,仓廪充盈,门徒业使与平日无异,田畴垦辟更甚于旧。 ③遵循礼度,恭谨孝顺:他举止必定遵循礼度,侍奉继亲之党,恭敬谨慎超过常人;居母丧以孝著称,服丧期满逾年,仍食菜蔬;兄曜去世,他蔬食多时,哀戚过礼,服除后仍不啖鱼肉。 ④为人低调,不涉是非:口不言人短长,而其兄曜好臧否人物,每当曜言论时,弘微常以它语乱之,避免参与到他人的是非议论中。 ⑤才学出众,以约言服人:与族子灵运、瞻、曜等以文义赏会,在他们才辞辩富的情况下,弘微常以简约之言使众人信服,得到继叔父混的特别敬重,被称为“微子”。 参考译文: 谢弘微,是陈郡阳夏人。父亲叫谢思,任武昌太守。堂叔谢峻是司空谢琰的第二个儿子。谢峻自己无子,就以谢弘微为继子,谢弘微本名密,因为触犯了继母的名讳,所以就用字代名。谢弘微孩童时期,风采充溢,但却端庄谨慎,遇上适当的时机才说话。过继后的叔叔谢混有知人之名,见到谢弘微后认为他不同于寻常之人,对谢思说:“这个孩子深沉早慧,将成为才行出众之人,有这样的儿子,也就足够了。” 谢弘微自己家里一向贫寒,而继父产业却很丰盈,他却只承继接受了继父的几千卷书而已,遗产俸禄,一概不加过问。谢混的风格高尚峻洁,很少同人交往。只同他的族子谢灵运、谢瞻、谢曜、谢弘微等人因赏析文义而聚会。曾经一同游宴歇息,居住在乌衣巷,所以称之为乌衣之游。谢瞻等人才气横溢,机智善辩,文辞流畅,谢弘微每每以简约的言语使众人信服,谢混特别敬重他这一点,称他为微子。义熙八年,谢混因为是刘毅的同党被诛,他的妻子晋陵公主便把谢混家事托付给谢弘微。谢弘微为谢混家经营生计,管理产业,办事如同在官府办公一般,一枚钱一尺帛收入支出,都有账册记载。高祖登上帝位之后,晋陵公主被贬降为东乡君。从谢混死,到这时已有九年,但谢混家屋宇整齐,仓廪充盈,仆人听从使唤,各有所业,和平常没有什么不同,田地的开垦种植,比原来更有增加。本族外姓的亲戚,朋友故旧,进门见到这么齐整的家境,没有谁不感慨叹息,甚至有人为之流泪,深为谢弘微的德义所感动。 谢弘微生性谨严端方,举止必定遵循礼度,事奉继父的亲族,恭敬小心,超过常礼。太祖镇守江陵,以谢弘微为文学。谢弘微因为母亲去世离职。居丧期间以孝道著称,除服后超过一年,仍旧素食不变。谢弘微的兄长谢曜历任御史中丞,元嘉四年去世。谢弘微为他长时间吃素食,哀戚超过常礼,虽然服丧期满,还是不吃鱼肉。谢弘微从小失去父母,侍奉兄长如同侍奉父亲,兄弟之间非常友爱和睦,当时没有人能够赶得上。谢弘微口中从不说别人坏话,而谢曜则喜欢评议人物,每当谢曜在言谈中涉及别人时,谢弘微就常用别的话题岔开。元嘉九年,东乡君薨,留下资财非常多,园宅十余所,奴仆尚有数百人,而谢弘微一无所取,自己以私人官俸营办东乡君丧事。谢弘微说:“亲戚之间争夺财产,可算是最为鄙贱之事。现在财产多则分用,少则共用,不至于困乏就行了,身死之后,哪里还去管它。”元嘉十年去世,死时四十二岁。皇上为此十分痛惜,派二卫千人营办丧事,一直到葬事完毕。朝廷追赠谢弘微为太常。 四、诗歌鉴赏(5分) 阅读下面诗歌,按要求作答。 武侯庙 明·杨慎 剑江①春水绿沄沄,五丈原②头日又曛。 旧业未能归后至,大星③先已落前军。 南阳祠宇空秋草,西蜀关山隔暮云。 正统不惭传万古,莫将成败论三分。 【注】①剑江:水名,在四川剑州(今四川剑阁县)北,诸葛亮北伐所经之处。②五丈原:古地名,在今陕西岐山县。③“大星”句:谓诸葛亮之死。《三国志·蜀志·诸葛亮传》裴松之注引《晋阳秋》曰:“有星赤而芒角,自东北西南流,投于亮营。三投再还,往大还小,俄而亮卒。” 19. 请分析诗歌首联的表现手法及作用。 20. 本诗与杜甫的《蜀相》相比,两首诗的情感有何异同? 【答案】19. 借景抒情,通过对春水、落日、秋草、暮云的描写,渲染了武侯庙的凄清,为下文抒发作者壮志未酬的悲愤之情奠定感情基调。 20. 同:两首诗均以诸葛亮为情感载体,同怀敬仰与惋惜之情。 异:杜甫以诗圣之笔书写英雄悲剧,情感深挚动人,侧重个体命运与时代沧桑的交融;杨慎以史臣之眼审视历史是非,在惋惜中注入历史理性的思考。 【解析】 【导语】杨慎《武侯庙》以深沉笔触追怀诸葛亮,通过“剑江春水”“五丈斜阳”等意象营造时空苍茫感。颔联“旧业未成”“大星陨落”道尽功业未竟之憾,颈联“空秋草”“隔暮云”更添寂寥。尾联“正统不惭”跳脱成败论,赋予历史评价新维度。较之杜甫《蜀相》,同怀敬仰,异在杨诗更强调精神不朽,弱化“出师未捷”之悲,彰显明代士人对历史评价的超越性思考。 【19题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表现手法的能力。 首联“剑江春水绿沄沄,五丈原头日又曛”两句写景,剑江的春水啊,汹涌而明净;五丈原的太阳,也只剩余影。结合诗歌的题材内容看,这是运用了借景抒情的表现手法,为下文作者感慨诸葛亮的壮志未酬奠定感情基调。 【20题详解】 本题考查学生把握诗歌情感的能力。 同:两首诗均以诸葛亮为核心抒情对象,肯定其忠诚与才略。《武侯庙》“正统不惭传万古”直赞诸葛亮继承蜀汉正统的历史地位,彰显其精神不朽;《蜀相》“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”则以叙事勾勒其雄才大略与鞠躬尽瘁的一生,情感基调同为崇敬。《武侯庙》“旧业未能归后至,大星先已落前军”以“未能归”“大星落”暗喻北伐未捷、英雄早逝的遗憾;《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”直抒胸臆,以“泪满襟”的悲怆表达对其功业未成的痛惜,情感内核相通。 异: 《蜀相》 更侧重个人悲剧与情感共鸣。全诗聚焦诸葛亮的个体命运(“出师未捷”),通过 “空”“自”等字渲染祠堂的寂寞苍凉,以景语写情语,情感更偏向对英雄末路的哀婉叹息,较少直接介入历史评判。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”以乐景写哀情,通过细节刻画(如“泪满襟”)传递深沉的悲戚,情感更贴近个人化的伤悼。 《武侯庙》融合历史哲学思考,将诸葛亮置于“三分天下”的宏观格局中,以“正统”为核心构建价值坐标系,体现对历史是非的理性思辨。尾联“莫将成败论三分”直接反驳以胜负论英雄的功利视角,以“正统传万古”提升诸葛亮的历史高度,带有明代文人对“忠义”伦理的强化。 五、名句默写(共9分) 21. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,我们通过“________,___________”这两句知道李密不但是家里的独子,而且至少是两代单传了。 (2)《陈情表》中,李密用“__________________,___________________”写出了自己身份虽低,却得到重用。 (3)《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,用“_________,________,_________,_______”形容祖母垂危之状。 (4)《陈情表》中,李密向晋武帝说明在前朝任职的目的,从而打消晋武帝疑虑的句子是“__________________, ___________________”。 (5)《陈情表》中“__________________,__________________”借助典故,表达了李密对晋武帝生死都要相报的忠心。 (6)______________________,空山凝云颓不流。——(李贺《李凭箜篌引》) (7)______________________,老鱼跳波瘦蛟舞。——(李贺《李凭箜篌引》) (8)战士军前半死生,______________________。——(高适《燕歌行》并序) (9)杜甫《蜀相》中“__________________,__________________”两句,视听结合,动静相衬,表现出武侯祠虽春意盎然却寂寥冷清的环境特点,自然地使人感受到诗人内心的寂寞和感伤。 (10)金伐鼓下榆关,___________________。——(高适《燕歌行》并序) 【答案】 ①. 既无伯叔 ②. 终鲜兄弟 ③. 猥以微贱 ④. 当侍东宫 ⑤. 但以刘日薄西山 ⑥. 气息奄奄 ⑦. 人命危浅 ⑧. 朝不虑夕 ⑨. 本图宦达 ⑩. 不矜名节 ⑪. 臣生当陨首 ⑫. 死当结草 ⑬. 吴丝蜀桐张高秋 ⑭. 梦入神山教神妪 ⑮. 美人帐下犹歌舞 ⑯. 映阶碧草自春色 ⑰. 隔叶黄鹂空好音 ⑱. 旌旆逶迤碣石间 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词:猥、侍、薄、宦、矜、陨、妪、帐、碧、鹂、旌旆、逶迤、碣。 六、文学类文本阅读 (13分) 阅读文段,完成下面小题。 春从心出 刘心武 愿乘火车,喜欢那窗外舒卷的田园画面;愿乘轮船,喜欢那船头劈开的浪花飞溅;愿乘飞机,喜欢那舷窗外的云海无边……旅行之乐,在起点,在终点,更在那前往中的沿途浏览。 愿有机会,被准允一个人进入没有演出的剧场,随便选一个适中的座位,静静地坐在那里,凝望那垂闭的大幕,在万籁俱寂中,以回忆,以想像,以对自己钟爱的编剧、导演和演员的深深感激,以对艺术的敬畏与对审美的忠贞,从心灵里,演绎出一幕又一幕的活剧,喜怒哀乐,悲欢离合,情理之中,意料之外,神秘莫测,难以言喻……啊啊,那是怎样的一种超级享受! 当近照堆积如山时,我们厌倦了摄影,甚至消退了清理回味的兴致。可是,我们对旧照片的窥视欲久盛不衰。难道,非得当岁月梳篦过的残照,零星如梳齿上的断发时,我们才能懂得珍惜,生发出琴弦般颤动的情愫么? 以往,害怕走进书店,是因为总觉得那陈列出的新书,有许许多多都应该抓紧购买,而自己囊中羞涩,欲墼难填——甚至仅仅是站在书店的橱窗前,便有一种受到特殊强刺激的感觉,怦然心动,难以自持;常常是,进去时拼命告诫自己不得癫狂,而出来时却囊空如洗,抱着一大包书,踽踽独行在长街之上,因为连乘公共汽车的钱也没留下,步行抱书回家真乃苦难的历程……及至回到家中,洗手沏茶,仰坐观书,那一份悠哉游哉的劲头,噫,亚赛小神仙!如今呢,害怕走进书店,是因为那些花花绿绿的出版物,虽然呈现着满坑满谷之势,不像以往那样隔着柜台,大半还得有劳售货员取拿,可以随意自选,浏览听便,可是,竟往往很难遇上一两本想买下的书,甚至带去打算购书的费用,竟有花不出去的苦闷;终于淘出购得数种,打“的”回到家中,照例洗手沏茶,倚在沙发上展读,那纸张没得说是雪白挺括的,装帧得也颇称“雅皮”,但仅是头一章,便几乎每页都有别字蹦出,如沙石硌牙,好不扫兴! 书中毕竟有人生,人生毕竟一部书;书林杂芜,仍要耐心从中淘出善本精品,人生诡谲,仍要坚韧地追求活着的真谛。 冬去春来,朋友打来电话,兴奋地报告,他那窗外的晴空中,出现了多年不见的南来雁群,一会儿呈一字,一会儿呈人字,跃然翩飞,引出他心中酽酽的诗意,多年不曾写诗的他,一时竟挥就了五首新作!放下电话,我也久久不能平静。我们的生命都只有一次。生命中的青春也只有一回。我们生命中最辉煌的时刻也只有那么一段。这都很像北国的春天,会飘然而至,绣出万紫千红,却又会匆匆而去,甚至伴随着阵阵沙风,在你不经意时,已经落红满地。现代人里,谁还会像林黛玉那样哀伤地葬花?一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘,无情地在你跟前践着落花去追名逐利,于是你惆怅,你喟叹……但是,我鼓励自己,也劝告别人,像我那朋友一样,诗意地看待生命,看待青春,看待成败得失,看待生关死劫;需知,有一种春天是永存的,那便是从心灵滋生出来的,大雁跋涉般的豪情…… 22. 作者在开篇强调“旅行之乐,在起点,在终点,更在那前往中的沿途浏览”,文中二、三、四段的哪些内容具体体现了人生旅途中的“浏览”? 23. 结合文章内容,简要阐释“书中毕竟有人生,人生毕竟一部书”这句话的深刻含义。 24. 从全文看,第六段“朋友打来电话”这件事,在内容和结构上分别起了什么作用? 25. 下面对原文赏析,不正确的两项是( ) A. 本文开篇以“愿乘火车”“愿乘轮船”“愿乘飞机”的排比句式实写了旅行之乐,句式整齐,领起全篇。 B. 文章以追寻和思考人生的真谛为主线,脉络清晰,篇末以点睛之笔,揭示了“春从心出”的深刻含义。 C. 第三段中“琴弦般颤动的情愫”是指对人生的热爱和珍惜之情,语言新颖、贴切、形象。 D. 第四段中作者对“以往”和“如今”“害怕走进书店”的原因进行分析,目的在于突出如今生活水平的提高。 E. 作者巧妙地以“零星如梳齿上的断发”比喻往昔岁月的痕迹,以“沙石硌牙”比喻阅读时遇到别字时的感受。 【答案】22. ①在没有演出的剧场,从心灵里,演绎出一幕又一幕的活剧。②对旧照片的窥视欲久盛不衰。③以往和如今买书的不同经历。 23. ①人生如书,书如人生。②人生诡谲,犹如书林杂芜。③人生要追求活着的真谛,犹如要从书林中淘出善本精品。 24. ①内容上,这件事启示人们要热爱生命,感悟生活,诗意地看待生活。②结构上,起过渡作用,深化了作者的思考,引发了议论。 25. AD 【解析】 【导语】这篇散文以细腻的笔触勾勒出人生的诗意旅程。作者通过“乘交通工具”的意象开篇,巧妙引出人生如旅的隐喻;继而以剧场观剧、旧照片、购书经历等生活片段,展现心灵对美的永恒追寻。文中“书与人生”的互喻尤为精妙,既批判了文化浮躁,又彰显生命真谛的坚守。结尾处雁群意象与北国春光的交织,将“春从心出”的哲思推向高潮——真正的春天不在外物,而在心灵对生命热忱的永续滋养。 【22题详解】 本题考查学生分析文章内容、概括要点的能力。 ①文章第二段描述作者愿独自进入没有演出的剧场,凝望垂闭的大幕,凭借回忆、想象以及对艺术的情感,在心灵中演绎活剧。这并非现实中对物质世界的体验,而是一场纯粹精神层面的遨游。就如同在人生旅途中,我们会在某些时刻脱离外界的喧嚣,沉浸于内心丰富的精神世界,对过往、未来以及艺术和情感进行探索,这是对人生经历和感悟的深度“浏览” 。 ②第三段提到人们对旧照片的窥视欲,即便近照堆积如山时会厌倦摄影和清理回味,但对旧照片却始终兴致勃勃。旧照片承载着过去的记忆,当我们翻看旧照片时,实际上是在回顾人生的不同阶段,这些照片如同人生旅程中的一个个节点,通过对它们的窥视,我们在时间的长河中穿梭,回味曾经的喜怒哀乐,这无疑是对人生旅途的一种别样“浏览”。 ③第四段讲述了作者以往和如今买书截然不同的经历。过去囊中羞涩却因买到心仪书籍而欣喜若狂,如今能随意浏览书籍,却难以遇到想买的好书,买到书后还因错别字扫兴。买书经历的变化,反映出不同阶段的生活状态和心境变迁。这种变迁是人生旅程的一部分,作者对买书经历的回顾和思考,就像是在人生道路上驻足回望,审视不同阶段的自己,同样体现了人生旅途中的“浏览”。 【23题详解】 本题考查学生分析理解句子含义的能力。 ①人生如书,书如人生:书是人类思想和经历的载体,书中描绘了各种各样的人生故事、情感起伏和人物命运。通过阅读书籍,我们能够体验到不同的人生轨迹和生活方式,仿佛在阅读他人的人生之书。而我们自己的人生,也有着丰富的经历、情节和感悟,就像一部有待书写和品味的书,每个人都是自己人生这本书的作者和主角,在生活中不断书写着属于自己的故事,所以说人生如书,书如人生。 ②人生诡谲,犹如书林杂芜:人生充满了各种不确定性和变幻莫测的因素,会遇到各种各样的人和事,有顺境也有逆境,有欢笑也有泪水,其复杂多变的特性就如同书林中琳琅满目的书籍,品类繁多、良莠不齐。书林中既有思想深刻、艺术价值高的佳作,也有内容空洞、质量低劣的次品;人生中既有美好的时光和难忘的经历,也会有挫折、困惑和不如意。两者都具有丰富的多样性和复杂性,都需要我们以正确的态度去面对和理解。 ③人生要追求活着的真谛,犹如要从书林中淘出善本精品:在纷繁复杂的人生中,我们需要不断地思考和探索,去寻找生命的意义和价值,追求活着的真谛,这就如同在众多的书籍中挑选出那些具有深刻思想、能够启迪心灵的善本精品一样。阅读善本精品书籍可以让我们汲取智慧和力量,丰富精神世界;而追求人生的真谛能够让我们明确人生的方向,让生命更加充实和有意义。我们要像在书林中精心淘书一样,在人生的旅程中用心去体会、去感悟,不断地筛选和舍弃那些不重要的东西,找到真正对自己有价值的部分,从而实现人生的价值和目标。 【24题详解】 本题考查学生分析文章重要语段作用的能力。 内容上:根据第⑥段“他那窗外的晴空中,出现了多年不见的南来雁群,一会儿呈一字,一会儿呈人字,跃然翩飞,引出他心中酽酽的诗意,多年不曾写诗的他,一时竟挥就了五首新作”可知,朋友电话告诉作者,当他看到多年不见的雁阵时,心中涌出浓浓诗意,一时挥就五首新作,意在告诉我们要热爱生命,感悟生活,诗意地看待生活。 结构上:根据“冬去春来”一词,可知作者用一个时序交替的词语来表现岁月流逝,很好地起过渡作用;结合下文“他那窗外的晴空中,出现了多年不见的南来雁群”“这都很像北国的春天,会飘然而至,绣出万紫千红”“有一种春天是永存的,那便是从心灵滋生出来的,大雁跋涉般的豪情”可知,朋友打电话这件事可以引出下文对春天的感慨,深化了作者的思考,引起了议论。 【25题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。 A.“实写了旅行之乐”错,文章开篇“愿乘火车”“愿乘轮船”“愿乘飞机”等内容,并非实写旅行之乐,而是通过排比的修辞手法,以旅行中的乐趣为引子,引发读者对人生旅程中各种乐趣的思考,是一种虚写的手法。 D.“目的在于突出如今生活水平的提高”错,第四段中作者对“以往” 和 “如今”“害怕走进书店”的原因进行分析,目的是通过对比,突出如今出版物虽然数量众多,但质量却参差不齐的现象,而不是为了突出生活水平的提高。 故选AD。 七、写作: (40分) 26. 阅读下面的材料,根据要求写作。 在记忆中,我们与过往重逢。关于记忆,有人认为:“人生需要时时清零,学会放下,忘记过去,不断地刷新自己,你的人生程序才会朝着一个正常的方向运行。”也有人认为:“忘记过去就意味着背叛。”鲁迅先生也曾说过:“人们因为能忘却,所以自己能渐渐地脱离了受过的苦痛,也因为能忘却,所以往往照样地再犯前人的错误。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道引语式材料作文题。 材料围绕记忆展开,呈现出三种不同观点。第一种观点倡导人生“清零”,主张放下过去、忘记过往,从而实现自我更新,推动人生良性发展,突出了适时舍弃对个人进步的积极意义。第二种观点“忘记过去就意味着背叛”,强调铭记过去的重要性,提醒人们不能忘却历史,否则就是对曾经经历的否定。鲁迅的话则辩证地看待了忘却,指出忘却既能让人摆脱痛苦,却也可能导致重蹈覆辙,点明了忘却具有的双面性。“忘记”和“铭记”并非完全对立,而是相互依存、相互转化的关系。一方面,一味铭记痛苦、失败等负面经历,可能会让人陷入精神内耗,阻碍前行的脚步,此时适时忘记是一种智慧。另一方面,若对过去的经验教训、优良传统等一概忘却,就无法从历史中汲取养分,难以避免重犯错误,因此铭记同样不可或缺。在快速发展的时代,新事物、新观念不断涌现。人们面临着巨大的生活和工作压力,过去的挫折、负担可能成为前行的羁绊,需要适时放下。但与此同时,历史的经验和教训是人类宝贵的财富,铭记历史,才能避免悲剧重演,在时代发展的浪潮中找准方向。 行文时开篇从时代发展的快节奏切入,描述人们在追求进步的过程中,面临着记忆带来的困惑,引出材料中关于记忆的不同观点,顺势提出文章的中心论点:在人生旅途中,要辩证看待忘记与铭记,把握二者的平衡,让过去更好地服务于当下和未来。主体部分先论述“忘记”的价值。结合现代社会中人们因工作压力、人际关系困扰等产生的心理负担,列举懂得放下过去的负面经历,从而轻装上阵、重获新生的事例,说明适时忘记能让人摆脱精神枷锁,以更积极的姿态迎接挑战。接着论述“铭记”的意义。以国家铭记历史上的重大事件、灾难为例,如南京大屠杀,正是通过铭记,我们才能警钟长鸣,避免悲剧再次发生,强调铭记能为个人和社会的发展提供指引,防止重蹈覆辙。随后分析在现实生活中,人们在忘记和铭记方面存在的误区,如盲目跟风忘却传统价值观,或者对负面经历耿耿于怀,无法自拔。在此基础上,提出正确处理忘记与铭记关系的方法,如根据具体情况,对过去的经历进行理性分析,选择性地忘记和铭记;通过定期反思,梳理记忆,让过去的经历更好地促进个人成长和社会进步。结尾呼应开头,再次强调辩证看待忘记与铭记的重要性,呼吁读者在时代的发展中,合理运用记忆,书写精彩人生。 立意: 1.寻“忘”与“记”之衡,赴新征程之约。 2.兼采“忘”与“记”之长,开启人生新程。 3.跨越记忆藩篱,把握“忘记”智慧。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:天津市第二南开学校2024-2025学年高二下学期3月月考语文试题
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