精品解析：2024-2025学年山东省济南市历城区人教版三年级下册期中考试数学试卷

2024－2025学年下学期小学三年级数学期中试卷 一、填空题（共11小题）（22分） 1. 大自然中辨认方向的方法很多。树木年轮窄而密的一面向（ ）方；与它相反的方向是（ ）方。 【答案】 ①. 北 ②. 南 【解析】 【分析】在北半球，树木年轮的疏密与光照有关。朝南的一面（向阳面）阳光充足，树木生长较快，年轮较宽；朝北的一面（背阴面）光照较少，生长较慢，年轮因此变得窄而密。年轮窄而密的一面向北方，相反方向（年轮宽的一侧）是南方，据此解答即可。 【详解】树木年轮的疏密与光照有关，因此树木年轮窄而密的一面向北方；与它相反的方向是南方。 2. 在一个晴朗的夜晚，红红面对北极星，向右转，面对（ ）方；向左转，面对（ ）方。 【答案】 ①. 东 ②. 西 【解析】 【分析】北极星在北方，当红红面对北极星时，她面向北方。根据 “上北下南，左西右东” 的方位规则，来确定她向右转和向左转后所面对的方向。 【详解】由分析可知，在一个晴朗的夜晚，红红面对北极星，向右转，面对东方；向左转，面对西方。 3. 明明早上去上学时，要先向西北方向走，再向西走来到学校。那么他下午放学原路返回时，要先向（ ）走，再向（ ）方向走回到家。 【答案】 ①. 东 ②. 东南 【解析】 【分析】根据题意，明明早上先向西北走，返回时应走相反方向，即东南。接着向西走，返回时应走相反方向，即东。顺序调换：原路返回需逆序进行。早上的路线是：家 → 西北 → 西 → 学校。 因此放学路线应为：学校 → 东 → 东南 → 家。总结：返回时先向东走，再向东南方向走即可回家。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 明明早上去上学时，要先向西北方向走，再向西走来到学校。那么他下午放学原路返回时，要先向东走，再向东南方向走回到家。 4. 要使6□3÷3的商中间有一个0，□里最大能填（ ）。 【答案】2 【解析】 【分析】根据整数除法的计算方法，6□3÷3，百位上的数字6能被3整除，商的中间为0，说明十位上的数字小于3，以此答题即可。 【详解】6□3÷3，百位上的数字6能被3整除，商的中间为0，说明十位上的数字小于3，所以□里可以填0、1、2，□里最大能填2。 5. 要使435×□的积是三位数，□里最大填（ ）；□□□÷5的商是132，且有余数，被除数最大是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 664 【解析】 【分析】根据乘法是计算方法，分别分别算出435×1、435×2和435×3的积，可知435×□的积是三位数，□里最大填几；要使□□□÷5的商是132，且有余数，求被除数最大是多少，这道题的余数要最大，最大余数是4，再根据商×除数＋余数＝被除数即可解答。 【详解】435×1＝435 435×2＝870 435×3＝1305 132×5＋4 ＝660＋4 ＝664 要使435×□的积是三位数，□里最大填2；□□□÷5的商是132，且有余数，被除数最大是667。 6. 从160里面连续减去（ ）个8，结果是0。 【答案】20 【解析】 【分析】求从160里面连续减去多少个8等于0，也就是求160里面有多少个8，根据包含的意义，用160除以8即可解答。 【详解】160÷8＝20 综上可知，从160里面连续减去20个8，结果是0。 7. 250×4的积末尾有（ ）个0，985÷7的商最高位是（ ）位。 【答案】 ①. 3##三 ②. 百 【解析】 【分析】根据题意，三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几，三位数的末尾有0，先把一位数和三位数0前面的数相乘，再在积的末尾添加相应个数的0。除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。直接计算：250×4＝1000，末尾有3个0。985÷7＝1405，商的最高位是百位，以此答题即可。 【详解】250×4＝1000 985÷7＝1405 250×4的积末尾有3个0，985÷7的商最高位是百位。 8. 口算300÷5时，我们可以先算（ ）÷（ ），再在得数后面添（ ）个0。 【答案】 ①. 30 ②. 5 ③. 1 【解析】 【分析】根据整十数或整百数除以一位数的口算，可以将300看成30个10，先用30÷5＝6（即6个十），6个十等于60，相当于在6的末尾添1个0，据此填空即可。 【详解】300÷5＝60 口算300÷5时，我们可以先算30÷5，再在得数后面添1个0。 9. 学校准备购买25副羽毛球拍，每副84元，一共需要多少钱？如图，用竖式计算，箭头所指的这一步表示（ ）副羽毛球拍的钱，钱数为（ ）元。 【答案】 ①. 20 ②. 1680 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法：箭头所知的数是用第二个因数十位上的2乘第一个因数84，表示2个十乘84，得到168个十，即1680。表示20副羽毛球拍需要1680元。据此解答即可。 【详解】由分析可知，题图中箭头所指的这一步表示20副羽毛球拍的钱，钱数为1680元。 10. 38与最大的两位数的积是（ ）；29与最小的两位数的积是（ ）。 【答案】 ①. 3762 ②. 290 【解析】 【分析】先找出最大的两位数和最小的两位数，再分别计算它们与给定数字的积。 【详解】（1）计算38与最大的两位数的积：最小的两位数是99，所以38与99的积为38×99＝3762。 （2）计算29与最小的两位数的积：最小的两位数是10，所以29与10的积为29×10＝290。 所以，38与最大的两位数的积是3762；29与最小的两位数的积是290。 11. 水果批发店买了26筐苹果，每筐40千克；买了32筐香蕉，每筐15千克。 （1）水果批发店买了苹果（ ）千克，香蕉（ ）千克。 （2）用载重量2吨的货车一次（ ）运回来。（填“能”或“不能”） 【答案】（1） ①. 1040 ②. 480 （2）能 【解析】 【分析】根据题意可知，先用每筐苹果的重量乘购买的苹果筐数，即可求出购买的苹果总重量；用每筐香蕉的重量乘购买的香蕉筐数，即可求出购买的香蕉总重量。 将购买的苹果重量与购买的香蕉重量相加，求出一共购买的水果总重量。然后与小货车的载重量对比，比小货车的载重量小，就能一次运走，比小货车的载重量大，就不能一次运走。 【小问1详解】 26×40＝1040（千克） 32×15＝480（千克） 因此水果批发店买了苹果1040千克，香蕉480千克。 【小问2详解】 2吨＝2000千克 1040＋480＝1520（千克） 1520千克 ＜2000千克 因此用载重量2吨的货车一次能运回来。 二、判断题（共5小题）（每题1分，共5分） 12. 0除以任何数都得0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0；根据有关0的除法可知，0不能作除数；据此判断。 【详解】因为0不能作除数，所以0除以任何不是0的数都得0。 原题说法错误。 故答案为：× 13. 两个因数末尾一共有3个0，积的末尾一定是3个0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】本题根据整数末尾有零乘法的运算法则分析举例即可判断，计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，两个因数末尾一共有3个0，积的末尾至少有3个0。 【详解】两个因数末尾一共有3个0，它们积的末尾可能是3个0，也可能不是3个0。 例如：200×30＝6000，积的末尾有3个0； 200×50＝10000，积的末尾有4个0； 故答案为：× 【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法，两个因数的末尾有几个0，乘积末尾就至少有几个0。 14. 两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，例如22×33＝726，11×78＝858，26×38＝988。两位数乘两位数，积也可能是四位数，例如：98×52＝5096；47×86＝4042；35×41＝1435。 【详解】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的乘法计算是解题关键。 15. 被除数的中间有0，则商的中间一定有0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。根据除法计算方法可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0，可用举例法来验证。 【详解】被除数的中间有0，商的中间不一定有0，例如：105÷5＝21，21的中间没有0。 故答案为：× 16. 如果每套衣服80元，则1500元最多能购买19套这样的衣服。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据总价＝单价×数量，先求出购买19套单价为80元的衣服的总钱数，再与1500元进行比较，即可解答。 【详解】80×19＝1520（元） 1520元＞1500元，1500元不够买19套这样的衣服；原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题（共5小题）（每题1分，共5分） 17. 学校组织三年级参加羽毛球比赛，将60名学生平均分成3队，每个队再平均分成2组，每组多少人？下面选项中不能表示题目中意思的图是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，将60人平均分成3队，即将一个整体平均分成3份，每个队再平均分成2组，即将这个整体平均分成6份，对应每个选项，符合题意即可，据此解答。 【详解】A．将60名队员平均分成3队，每队是60÷3＝20（人），每个队再平均分成2组，每组是20÷2＝10（人），符合题意。 B．将60名队员平均分成3队，每队是60÷3＝20（人），求的是每队有多少人，故不符合题意。 C．先将队员分成3队，每个队再平均分成2组，一共分成3×2＝6（组），每组是60÷6＝10（人），符合题意 D．将队员看作整体，就是把长方形看作整体，先平均分成3队就是分成3个小长方形，再将每队分成2组，就是把每个长方形平均分成2个小长方形，即一共分成了6个长方形，求一组是多少，就是求一个小长方形代表多少，60÷（3×2）＝10（人），符合题意。 选项中不能表示题目中意思的图是。 故答案为：B 18. 学校王老师买了14副乒乓球拍，每副29元。付款时，售货员说：“这些乒乓球拍一共要425元。”王老师马上指出售货员算错了。下列选项中，不能成为王老师判断理由的是（ ）。 A. 29×14的积的个位是6而不是5。 B. 10副290元，425元减去290元，剩下的135元买4副还有剩余。 C. 29×10＝290，29×14的积比290大。 D. 30×14＝420，29×14的积比420小。 【答案】C 【解析】 【分析】王老师买了14副乒乓球拍，每副29元，因此王老师付款的总钱数应该为14与29的乘积。根据两位数乘两位数的计算方法以及估算的方法，把数看作与其接近的整十数进行估算，按照选项依次进行分析，即可得出符合题意的选项。 【详解】A．9×4＝36，因此29×14的积的个位是6而不是5，买14副乒乓球拍一共要425元是错误的，不符合题意； B．10副乒乓球拍290元，425元减去290元还剩下135元，29×4＝116，135＞116，再买4副钱还有剩余。因此买14副乒乓球拍一共要425元是错误的，不符合题意； C．29×10＝290，因此29×14的积比290大，425比290大，所以不能说售货员算的价格错了，符合题意； D．30×14＝420，因此29×14的积比420小，425比420大，所以买14副乒乓球拍一共要425元是错误的，不符合题意。 故答案为：C 19. 植树节时，学校购买了256株小树苗，平均每个小组植4棵，学校参加了植树的同学有多少个小组？列竖式解答如图。圈出的这一步表示（ ）。 A. 6个小组植树24棵，还剩1棵 B. 60个小组植树24棵，还剩1棵 C. 6个小组植树240棵，还剩10棵 D. 60个小组植树240棵，还剩10棵 【答案】D 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数的计算，圈出的这一步中25实际是250，表示购买了250棵小树苗，4是平均每人分的小树苗棵数，商上的6在十位上，因此是60，代表60个小组；24实际是240，是60×4的结果，代表60个小组分得240棵小树苗；余数1在十位上，因此是10，代表剩下10棵小树苗，据此选择即可。 【详解】圈出的这一步表示：60个小组植小树苗240棵，还剩下10棵。 故答案为：D 20. 妈妈买了6盒同样的鸡蛋，每盒10个，共重2400克，付了58元。算式“2400÷6÷10”求的是（ ）。 A. 一共多少个？ B. 每个重多少克？ C. 每盒重多少克？ D. 每盒多少元？ 【答案】B 【解析】 【分析】解题的关键在于分析算式中每一步运算所对应的实际意义，结合题目所给的条件来判断该算式求的是什么。 【详解】（1）分析算式第一步“2400÷6”的意义：已知2400克是6盒鸡蛋的总重量，那么2400÷6表示把6盒鸡蛋的总重量平均分成6份，每份就是每盒鸡蛋的重量。 （2）分析算式第二步“2400÷6÷10”的意义：由第一步得到每盒鸡蛋的重量，又已知每盒有10个鸡蛋，那么2400÷6÷10表示把每盒鸡蛋的重量再平均分成10份，每份就是每个鸡蛋的重量。 所以2400÷6÷10求的是每个鸡蛋重多少克。 故答案为：B 21. 如果4只熊猫7天能吃700千克竹子，照这样计算，4只熊猫1天能吃（ ）千克竹子。 A. 25 B. 100 C. 175 【答案】B 【解析】 【分析】已知4只熊猫7天能吃700千克竹子，要求4只熊猫1天的食量，熊猫的只数不变，因此只需要用4只熊猫7天吃的总食量除以天数，即可求出4只熊猫1天能吃多少千克竹子。 【详解】700÷7＝100（千克） 因此4只熊猫1天能吃100千克竹子。 故答案为：B 四、计算题（共3小题） 22. 直接写得数。 40×70＝ 86÷2＝ 350×20＝ 2400÷3＝ 400÷8＝ 12×600＝ 630÷9＝ 0×888＝ 【答案】2800；43；7000；800； 50；7200；70；0； 【解析】 【详解】略 23. 列竖式计算，带*的要验算。 35×78＝ 96×54＝ *204÷5＝ 82×63＝ 721÷7＝ *642÷9＝ 【答案】2730；5184；404； 5166；103；713 【解析】 【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。 【详解】35×78＝2730 96×54＝5184 *204÷5＝404 82×63＝5166 验算： 721÷7＝103 *642÷9＝713 验算： 24. 脱式计算。 504÷9×29 （504－126）÷6 36×18÷9 【答案】1624；63；72 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。 （1）从左往右依次计算，先算除法，再算乘法。 （2）先算小括号里乘减法，再算除法。 （3）从左往右依次计算，先算乘法，再算除法。 【详解】504÷9×29 ＝56×29 ＝1624 （504－126）÷6 ＝378÷6 ＝63 36×18÷9 ＝648÷9 ＝72 五、操作题（6分） 25. 如图是活动中心的平面示意图。 ①创客工坊在花坛的（ ）面，展览室在花坛的（ ）面。 ②书画室在创客工坊的（ ）方向，创客工坊在书画室的（ ）方向。 ③活动中心的出口在西南角，入口在东南角。请在如图的括号里标出“入口”和“出口”。 【答案】（1）南；东 （2）西北；东南 （3） 【解析】 【分析】根据题意，明确“上北下南，左西右东”，仔细观察，确定方位。 ①创客工坊在花坛的下方，也就是南面，展览室在花坛的下方，也就是东面。 ②书画室在创客工坊的左上方，也就是西北方向，创客工坊在书画室的右下方，也就是东南方向。 ③活动中心的出口在西南角也就是左下方，入口在东南角也就是有下方。在如图的括号里标出“入口”和“出口”如下： 【详解】根据分析可知： ①创客工坊在花坛的南面，展览室在花坛的东面。 ②书画室在创客工坊的西北方向，创客工坊在书画室的东南方向。 ③活动中心的出口在西南角，入口在东南角。在如图的括号里标出“入口”和“出口”，图略。 六、应用题（共31分，第31题6分） 26. 植树造林，功在千秋。植树节那天，花园小学三年级、四年级、五年级和六年级一起花了2小时植树256棵。平均每个年级每小时植树多少棵？ 【答案】32棵 【解析】 【分析】根据题干可知，一共有4个年级参与植树（三年级、四年级、五年级和六年级），总共花了2小时植树256棵。先用植树总棵树除以小时数，即可求出4个年级1小时植树多少棵，再将所得的结果除以年级数，据此可求出平均每个年级每小时植树的棵数。 【详解】256÷2÷4 ＝128÷4 ＝32（棵） 答：平均每个年级每小时植树32棵。 27. 书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。红红用7分钟写了84个字，照这样计算，35分钟能写多少个字？ 【答案】420个 【解析】 【分析】红红用7分钟写了84个字，用写字的总个数除以写字的时间，即可求出红红一分钟写字的个数。然后再用她一分钟写字的个数乘35分钟，即可求出红红35分钟能写多少个字。 【详解】84÷7×35 ＝12×35 ＝420（个） 答：35分钟能写420个字。 28. 工程队要修一条长780米的公路，已经修了8天，还剩下140米没修，平均每天修多少米？ 【答案】80米 【解析】 【分析】先算出前8天一共修了的米数：已知公路总长是780米，还有140米没修，那么前8天修的米数就是用公路的总长度减去没修的长度，就得到了前8天总共修的米数。再用前8天修的总米数除以8天，就能得到前8天平均每天修的米数。 【详解】（780－140）÷8 ＝640÷8 ＝80（米） 答：前8天平均每天修80米. 29. 红红家有3行核桃树，每行有5棵，今年平均每棵树收获核桃25千克。今年红红家一共收获核桃多少千克？ 【答案】375千克 【解析】 【分析】要计算红红家一共收获核桃的千克数，用每行核桃树的棵数乘行数，算出核桃树的总棵数，再用总棵数乘平均每棵树收获核桃的重量；据此列式计算可求出一共收获核桃多少千克。 【详解】3×5＝15（棵） 15×25＝375（千克） 答：今年红红家一共收获核桃375千克。 30. 学校打印机每分钟能打印32张试卷，要为236名学生打印试卷，估一估，8分钟能印完吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】根据题意，已知学校打印机每分钟能打印32张试卷，用32乘8，根据乘法的估算方法，把乘数估成整百或整十的数，求出8分钟打印的试卷数；再与236进行比较，如果大于236，就能打印完，否则就不能打印完。以此答题即可。 【详解】32×8≈30×8＝240（张） 240＞236 答：8分钟能印完。 31. 下面是光明小学三（1）、三（2）班学生每天睡眠情况统计表。 班级 人数 时间 9小时以下 9小时 10小时 11小时 11小时以上 三（1）班 5 13 16 4 2 三（2）班 6 16 12 3 3 （1）三年级（1）班和三年级（2）班同学睡眠时间在（ ）的人最多，在（ ）的人最少。 （2）如果三（1）班同学按睡眠时间从长到短排列，李红排在第15名，她每天睡眠时间是（ ）。 （3）小学生每天应保持10小时左右的睡眠，这两个班睡眠时间低于10小时的同学有（ ）人。你想对他们说些什么？ 【答案】（1）9小时；11小时以上 （2）10小时 （3）40；同学们要保证每天10小时睡眠，早睡早起，才能精力充沛、学习更好哦！（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1根据题意，仔细观察表格，分别计算出两个班的各个时间的人数和，再选出睡眠时间最多和最少的人数的时间即可。 （2）把三（1）班按睡眠时间从长到短排列，李红排在第15名，根据各个时间的人数，来判断李红的睡眠时间。 （3）计算一下睡眠时间低于10小时的包括 9小时以下和 9小时，计算一下这两个时间的人数和即可。给这些人提出建议需围绕充足睡眠的重要性，语言简洁、积极。 【详解】根据分析可知： （1）9小时以下：5＋6＝11（人） 9小时：13＋16＝29（人） 10小时：16＋12＝28（人） 11小时：4＋3＝7（人） 11小时以上：2＋3＝5（人） 29＞28＞11＞7＞5 三年级（1）班和三年级（2）班同学睡眠时间在9小时的人最多，在11小时以上的人最少。 （2）三（1）班按睡眠时间从长到短排列： 11小时以上：2人（第1至2名） 11小时：4人（第3至6名） 10小时：16人（第7至22名） 李红排第15名，在 10小时段内（第7至22名）。 如果三（1）班同学按睡眠时间从长到短排列，李红排在第15名，她每天睡眠时间是10小时。 （3）睡眠时间低于10小时的包括 9小时以下和 9小时： 三（1）班：5＋13＝18（人） 三（2）班：6＋16＝22（人） 合计：18＋22＝40（人） 小学生每天应保持10小时左右的睡眠，这两个班睡眠时间低于10小时的同学有40人。 我想对他们说：“同学们要保证每天10小时睡眠，早睡早起，才能精力充沛、学习更好哦！”（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年下学期小学三年级数学期中试卷 一、填空题（共11小题）（22分） 1. 大自然中辨认方向的方法很多。树木年轮窄而密的一面向（ ）方；与它相反的方向是（ ）方。 2. 在一个晴朗的夜晚，红红面对北极星，向右转，面对（ ）方；向左转，面对（ ）方。 3. 明明早上去上学时，要先向西北方向走，再向西走来到学校。那么他下午放学原路返回时，要先向（ ）走，再向（ ）方向走回到家。 4. 要使6□3÷3的商中间有一个0，□里最大能填（ ）。 5. 要使435×□的积是三位数，□里最大填（ ）；□□□÷5的商是132，且有余数，被除数最大是（ ）。 6. 从160里面连续减去（ ）个8，结果是0。 7. 250×4的积末尾有（ ）个0，985÷7的商最高位是（ ）位。 8. 口算300÷5时，我们可以先算（ ）÷（ ），再在得数后面添（ ）个0。 9. 学校准备购买25副羽毛球拍，每副84元，一共需要多少钱？如图，用竖式计算，箭头所指的这一步表示（ ）副羽毛球拍的钱，钱数为（ ）元。 10. 38与最大的两位数的积是（ ）；29与最小的两位数的积是（ ）。 11. 水果批发店买了26筐苹果，每筐40千克；买了32筐香蕉，每筐15千克。 （1）水果批发店买了苹果（ ）千克，香蕉（ ）千克。 （2）用载重量2吨的货车一次（ ）运回来。（填“能”或“不能”） 二、判断题（共5小题）（每题1分，共5分） 12. 0除以任何数都得0。（ ） 13. 两个因数末尾一共有3个0，积的末尾一定是3个0。（ ） 14. 两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（ ） 15. 被除数的中间有0，则商的中间一定有0。（ ） 16. 如果每套衣服80元，则1500元最多能购买19套这样的衣服。（ ） 三、选择题（共5小题）（每题1分，共5分） 17. 学校组织三年级参加羽毛球比赛，将60名学生平均分成3队，每个队再平均分成2组，每组多少人？下面选项中不能表示题目中意思的图是（ ）。 A. B. C. D. 18. 学校王老师买了14副乒乓球拍，每副29元。付款时，售货员说：“这些乒乓球拍一共要425元。”王老师马上指出售货员算错了。下列选项中，不能成为王老师判断理由的是（ ）。 A. 29×14的积的个位是6而不是5。 B. 10副290元，425元减去290元，剩下的135元买4副还有剩余。 C. 29×10＝290，29×14的积比290大。 D. 30×14＝420，29×14的积比420小。 19. 植树节时，学校购买了256株小树苗，平均每个小组植4棵，学校参加了植树的同学有多少个小组？列竖式解答如图。圈出的这一步表示（ ）。 A. 6个小组植树24棵，还剩1棵 B. 60个小组植树24棵，还剩1棵 C. 6个小组植树240棵，还剩10棵 D. 60个小组植树240棵，还剩10棵 20. 妈妈买了6盒同样的鸡蛋，每盒10个，共重2400克，付了58元。算式“2400÷6÷10”求的是（ ）。 A. 一共多少个？ B. 每个重多少克？ C. 每盒重多少克？ D. 每盒多少元？ 21. 如果4只熊猫7天能吃700千克竹子，照这样计算，4只熊猫1天能吃（ ）千克竹子。 A. 25 B. 100 C. 175 四、计算题（共3小题） 22. 直接写得数。 40×70＝ 86÷2＝ 350×20＝ 2400÷3＝ 400÷8＝ 12×600＝ 630÷9＝ 0×888＝ 23. 列竖式计算，带*的要验算。 35×78＝ 96×54＝ *204÷5＝ 82×63＝ 721÷7＝ *642÷9＝ 24. 脱式计算。 504÷9×29 （504－126）÷6 36×18÷9 五、操作题（6分） 25. 如图是活动中心的平面示意图。 ①创客工坊在花坛的（ ）面，展览室在花坛的（ ）面。 ②书画室在创客工坊的（ ）方向，创客工坊在书画室的（ ）方向。 ③活动中心的出口在西南角，入口在东南角。请在如图的括号里标出“入口”和“出口”。 六、应用题（共31分，第31题6分） 26. 植树造林，功在千秋。植树节那天，花园小学三年级、四年级、五年级和六年级一起花了2小时植树256棵。平均每个年级每小时植树多少棵？ 27. 书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。红红用7分钟写了84个字，照这样计算，35分钟能写多少个字？ 28. 工程队要修一条长780米的公路，已经修了8天，还剩下140米没修，平均每天修多少米？ 29. 红红家有3行核桃树，每行有5棵，今年平均每棵树收获核桃25千克。今年红红家一共收获核桃多少千克？ 30. 学校打印机每分钟能打印32张试卷，要为236名学生打印试卷，估一估，8分钟能印完吗？ 31. 下面是光明小学三（1）、三（2）班学生每天睡眠情况统计表。 班级 人数 时间 9小时以下 9小时 10小时 11小时 11小时以上 三（1）班 5 13 16 4 2 三（2）班 6 16 12 3 3 （1）三年级（1）班和三年级（2）班同学睡眠时间在（ ）的人最多，在（ ）的人最少。 （2）如果三（1）班同学按睡眠时间从长到短排列，李红排在第15名，她每天睡眠时间是（ ）。 （3）小学生每天应保持10小时左右的睡眠，这两个班睡眠时间低于10小时的同学有（ ）人。你想对他们说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $