专项训练卷4 跨学科实践-【优＋密卷】2024-2025学年新教材六年级下册生物(鲁科2024 五四制)

荫,防止其对实验的干扰 (4)集中处理生活污水或禁止工&污水未 后下路,并在第3天均这到题大值,不可以 (3不健 线长度只模拟卿经平匠长 含用:C项现点需要修改。 (3不结有学皮提取清的述量片 轻处现直接指放等,合理即可 度的变化,不能模拟卿经立体表面积的 3.(1)毂 4.A 解析:流池内含有细胞液,溶解着多种 (4)等皮提取流对大肠杆前有排刻作用 变化 ()输 (5)不合 没有设置对题实验 物夜,萄棕山的汗波土叠来自驰结构& (3)裂 跑子 的流泡,A错误。 期末综合能力检测卷(一) (6积毒设在细倒结,无达熟立生语,旦者 生在活细中才能进行生命活动 (4)有的蓝英植物可以食用,如薪的叶(合 5.B 幅析:步②的目的是杀是个中时归 3.C 2.B 3.A 4.D 注即可) 7.(1)控封效一交量.或小字冷误差 篱,真,不是为了开高斗奶的温度,B不生B新:菜生种子的物偏存在子叶 4.(1 正: 胎生,体表子 (2叶绿体 有机物 中,玉未种子的营养物质皆吾在瑟儿中,上 (2雪免 6.C 解析:字封客器的目的是为批生物的发 (3高灭甫 接静 不正确. (名 (4)形成对阻 投塔无直环境,A.B拼提;晃酸荫是归6.D析:衣荡、水&生活在遗水中,海带。 5.(1抗生素 薄,属千原拙生物,母荫是兵荫,属千真校 合格 参艺生活在海水中,它们都属千深类,没有 (2)经 子 异善 生,D错侯. 8.(1)成对阳 根,基,叶的分化:都能进行光合作用精救 7.(1脚气 (3)提供善 气。 (2)减小误差 6.1)题 (2)吸气和呼气时瀚内都有富含氧气的空气 7.A 8.D 9.B 10.A 11.C 12.C (3)杀死原有的期前和直,防止干抒实验 没有 通过 13.A 14.D C41疾荫 (3)花鱼 15.A 解析:真荫有的是细胞的,如母 ()细菌无成形的泪桂 (4)在阔道两边,每十来教置一个拉级桶,不 前;有的是多胞的,如,滋指,A 9.(1)抗生素会杀死泪蒲(&掉测泪藏的生长 8.(11生麦曲 向水中手拉题(合理可 措提。 殖) 7.(1)果度 故字 (2①防止高温将南种杀耳隐密封 (3)水(成有机物)__ 16.A解析:题图中,甲是鸡,不其有细题 (2不适合 (2种多 结构:乙是客苗,隐内有成彩的胞拙。 (③①③ 9D① 青叶不来养家 (3)含有抗生素批酒毒的 那成了游 B.C正.病的繁殖方式是依素已的 8.(1)生 海子繁殖 (2度 ②免偶然性,使实验结果更 遗传信点和寄主幅驼内验物度制造斩的 (营 青松 淮 ①没有解化成结虫 化成幼虫 1.(1)A ,真南 毒:雾荫进行弛子生殖,入错提,落是指 (3)身体呈流线型(证确即可) 10.(16% (2)细南,直的有无 一个或多个荫或荫繁度后形成的肉眼 (4蛙 (2)会 将蚕卿放置在适宜的温度下化。 (3)细园,真蒲等生物不是自然发生的. 可见的子细驰群体,国此乙要生物能形成 以提高化率;根据实验结果,适宜的温度 而是由原已存在的生物产生的 跨学科实践 专项证练卷四 内可无的荫落,D正确。 该在24左右 (4)高杀灭汤内的,直等生物 17.A 18.A 19.D 20.C 1.D 解:绕的红鼓加线模拟血管,大气 (3)①降低 ②在复季高时翻耕.暴晒土 21.(1)种 填中的土蚕那,从面降好土蚕郡的醇化本。 张上缘隐着红盐烟载,后小气球上没有,走 专项训练卷三 材料分析 (2)蝶 水稻 明只有贴修选行气体交换,气素只依智时 进陈冶害虫的日的 1.(1)被子 会花茶的种子外面有果皮包被 (生, 存气体,不隐选行气体交,D错深。 (4)居所内应该保持桓定且适宜的温度和 (4冰稻与水朽 (2)蕴类 2.D 析:蔺落较大,又贼毛我,状. 湿 (3)根,,叶 多 诲水 22.(1)不抖有成形的细胸植 芽也 毛 如殊网状等,放久的慢头会生出“白毛”,这 11.(1)③ 脱离水 度 (乙丁: 2.(11类稻物 叶绿体 (2)鱼离开水后,丝相互粘连在一起,减 是由雾苗引点的,富于真穷 (3不科学 在棚内安禁许多日光灯不科学, (2被子 3.C 解析:分桥线可知,着泡副时间动 少了与空气接触提面积,并且空气干燥 国为生物丁是,国于直藻,其泪中无叫 (③)蓬类跑子 这样鱼不能从空气中得到足够的氧气 加,差指酸益含量变化趋势均表现为先上善 现体,不能利用光能制造有机物(合理围可)优端表六午播下围生物·U D,亚硝酸盐含量完上升后下得 乳酸菌和穆母商都是单粗监生物，都属于真枝生物 是的酸盐含出(】 ?.生物兴理小组在学习了作修动物的知识之后，制作了乌类 专项训练卷四跨学科实践 的呼吸模型和鱼的领州《如图所示)，晴运用所学每识可答 下列问超 【如图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的好吸结构规 管 智，下列叙述错谈的是() 大U T134s◆7T市Ⅱ明d ,红硅有线 雨怎同浓壁食相的表是中童响植共含量的交免 大气球 4.如图是某班级同学在药学科实践活动中新作载萄清和覆萄 小 醋的实殿道程，据图分析下列说法情风的是 鸟卖的侵棱帽 开关、腔群后电地明螺仅 图丝四四 986 A。吸管模拟气管，是气体进出的通道 B.大气球慎叔肺，是好吸的主婴器官 入.葡萄榨非的汁液主要来自闲型中的淘型质 鱼体后反W候关恒 C.小气球惊抵气霜，能辅助野吸 队制作要装酒和面禁醋用鲜的主要微生物不司 角的南带 D牌绕的虹皮细线模氨直管，表明韩和气囊都使进行气体 C,门精发醇酵和制作慢头都会用到解每菌等微生物 (」)大气球慎叔的是鸟黄导展系统中的 ,小气球模 交换 D.用干酯雕发醇的赠脑菊通过分数方式紫频 :的是 封 工星期天，小芳果看妈母学敏馒头时，将形导菌加入面圆中。 5,如图为小有同学在家中潮作截期的步骤。下列图关氨逐不 (2)向吸管中鼓人新解交气，发现大小气线均鼓足，松开后 醇号葡会产生二氧化碳，使面用脚张。如图表示祖度材二 正的的是《 发现小气球中的气体通过大气球进人吸管中排围，由这一 氧化碳产生的影响。下列叙述错认的是() 工将受杯，子真海和片种。 过整可以看出，鸟的呼瑕方式能塑高气体交换效率，原因是 ,二氧化线体积，d 正裤资沸的奶人视杆平。 5再热牛静置：丹儿冷年宜■度 (3)从价的慎型来看，该模程缺少了偏适皮水中生话的呼吸 在个中解人鞋，夏非均匀。着门 器官 线 A步骤①是为了杀死射菌，真的 (4)孩模电鱼在水中静功的动作和真鱼相似，宿是通过氧日 A.酵母商叫于单罪胞真徽 部和尾留的病动以及 B.敏微头时，用30℃一5℃的温水发面效果更好 我步豫②是为了升高牛的的型发 的协测作用游漆 分 8.在学校开展的实我话动中，生物学项目小组密试割作广东 C,蒸理头时，他母可会被高且系死 C步骤册是为了对免桑光乳酸菌 D便头久置后，表而生出的白毛属于细衡 D,步很④是接人孔胎黄第种过行培养 传统发得食品“客家黄河”。以下为该实践语动记录单，请 3,在跑的泡菜的过程中，蔬第中含有的确酸盐合被一受用嘴 看，兴理小组同学针对家庭厨余垃极处理方法开展课外实发插 修其补充完整 转变成有喜的重硝酸盐。食用亚硝限被过量的范素会影啊 功，他们将野余垃拔与乳筱菌，酯酸商，酵母菌等多种微生 实受活动记录单 人体司康。生物兴尾小沉在制作泡第时，向泡菜中漆加不 物科闲混合后，效迹客器密共，在话宜环境中发解形域有机 活动目的：“客家黄酒“发醇受多种因素影响。为是高爱酵 同浓度的食福，每天取样检测泡菜中亚到酸盐含量的变化， 配料。如果发停产生一肿类但泡菜或酯的气味，表用发爵 品衢，本角日小组探究围度对资情发得的影响 g 结果知周所示。相美戏点需烫蜂改韵是(》 过程良好。下列叙返正确的是() (1选择酒山： A.加入食醋可以降妖统刷酸盐含量 A.密封容器的目的是防止其抛染菌碧殖 便用置由发醇过程中，产生的若味氨基酸会对黄酒的风味 且食箭浓度为0起再对照作用 思餐保持发修过程良好，必领提供充是的氧气 带来不良形响。如图是3种不同酒曲爱智得到的成品黄酒 C.到作泡菜时，3天后即可食用 C“泡菜或隋的气除”是乳酸薰，蘭限菌等发臀产生的 的苦味氢基酸含量，据此你建议途择的霭由是 专香味复基能含助1L) ①此实险探究的是 对蚕卵解化的些响 1.学习了鱼的相关知识后，不少同学对鱼的寻吸产生了兴 实验时，句一阻蚕卵的数世是好是10粒，理由是 是，以下是生物兴埋小用的同学做的实验，请据图回不 利题 请你可出支持小强的假设的实段现象（预测）：甲组餐卵 实险一小晨同学为了更好地说明角为什么不能离开术， ,乙组蛋麻 制作了下图所示的鱼模香（将一巷红色的控线饶过一银 生麦自病麦角程价前 10.“丝调之路“于小小的家金。为了解家安的生箱发育过 较粗的铁伦，并且进行国定)进行实验 (2》封作黄清 程，某兴提小组在间养家龚过程中，提出了“和度对囊，的 恒色珍找图开 虹色除找站适 ①将糯来浸液好后滴熟，用该开本中淋降温到0℃左名特 解化是否有影响“的疑向，实轻设计如下表： 用，降围的目的是 面别要界数量培养籍温度空气夏度棒天内图统个数 ②将消曲与降黑后的精米柞匀分成等量的因份，分放入 甲 6十 14t 60 1个 维形瓶中，绿持瓶国 〔填“常封”或“管开”)。 乙 30个 24U 四个 心分别收人型℃， ℃，30T,35℃的恒围棉零箱 0下 江日 物个 实验二小为了说用鱼腿南水和在本中的不同秋志， 中发醒，重复实验三次 《1)从实玲方案分析，丙相的空气醒度应演是 做了以下实验。 (3品鉴反思： 《2)由实验结果可知，但度 (填“会“减“不会“)对 测定各组黄酒的酒精度、总檀量、清徵度等指标，进行评价 雀印的解化有影响，据此，请你为强农提出一条合理的养 打分，最后得出黄酒爱德韵适宜湿度 帝建议， 除温度外，还可以探究 (答出一点即可)因 素对黄酒发醇的影响。 生小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知织后.买可了20且 3)同学门查到蜜料后了解司，在燕卵的运输过程中，短叶 ①手指并德《如图丁)，案心繁贴桌面白纸，用铅笔铅手同 家蚕幼虫，进行饲养与实验 间的高湿也会对强跟明化书造成影响，小组同学合作进一 出一条轮男线 (1门在闻卷家雀过程中，小强发现桑叶很有限，于是设要：青 少探究了不同围度处用6h后至卵解化率的变化，结果如 5个手招分开（如图慢），享心景贴桌血自纸，用的笔沿手 菜叶是春能用米闻馨家面呢？对此地进行了探究实？ 图所示： 商出轮露线 ①将20具家：钠虫等分成甲，乙丙组，收置在相同且话官豪 耳化闪 心准备2根棉线，沿着上1追2条轮完线意置，去多余部 燕生长发育的派金中，甲组用第叶问养，乙组用等量的 分：用米尺量出这2根线的长度。 问养，每天请观旺众 (1)实验一中的红色驶线和实种二中的手指富慎权了角愿 经过20多天后，甲组家蛋幼虫长大，成露，吐幢端黄：乙组 (填序号)所示结构。其中用乙根烈角腰 ①分析柱款图可知，实赖中随着处理温度的升高，金审聊 家蚕劲虫却不食，史小，死亡。由此，小函得出站论： 填“在水中”成“脱离水”)的接态，实险二中的周 化率逐渐 模凤的是角在水中鱼是的状右 四植食性土餐常以推物的围整为食。生理特征与家款相 ()甲加家蛋幼虫经过业按结茧，化城：州化成或城，交配。 (2由以上霄个实羚可雏测，鱼儿离不开术的原因是 叙，常在夏委将府产在役士是中，兴趣小组的司学建文 产师后，小星得到了许多囊卵。小出认为，蛋卵的解化需要 可根据实验结论为防治此类害虫提出有效推喃 20一25℃的条件，为此，触做了探究实验：选取20较面 (3)实验二中棉线的长度能否模抓鱼想的表面积的变化： 帛等分成甲，乙两组，甲维放管于10℃的环境中，乙组放望 请说明原因 于23℃的环境中（其他条件相司且清宜）。10多天后，观察 《4)如果让保来为家蚕建壶一个适宜的“居所”，体会如么 可组童印的解亿情程