期末综合能力检测卷(3)-【优+密卷】2024-2025学年新教材六年级下册生物(鲁科2024 五四制)

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2025-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.73 MB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-28
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2025-04-27
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

+卷 六年下生物·口 6.我国钓鱼岛及其周边海减生物种类繁多,下列关子该区域 11.下列关于两栖动物的叙述正确的一项是 生活的生物的说法不正确的是 A.蝶,大婉是两栖动物 期末综合能力检测卷(三 A.尖枪乌腻导体柔载,是软体动物 B.既能在水中生活又能在陆地生活的动物 B.组点图匿册有保护内部柔软器官的外骨 闻匹00 C.可以在永中和陆地产命 C.已浪叠呼时口和盖后绿同对张合 D.孩可以坦陷巧文可以用樊呼嚼的对投 题号 D分 D.营脸翅鸟体内有气卷辅助时 12.陶然亭公同是键的牺直地,一年因均可见其身影,下 分 7.将水题、润虫,乌贼,醒鱼进行分类,不能作为分类依据的 到关于毒的述正确的是 是 A.有牙齿科于摄取和酒化食物 一、选择题(每小题?分,共40分 A.是否生活在永中 1 身体的对称方式 B.有龙突,胸阻发达 1. 传疑交化3”搭花如案小,也学壮丹开,”诗中的“搭花”帮的 C.体表是否有辑细图 D.体内是否有杜 C.骨整轻,可增加行的动力 是苦燕,下列有关答辨的描述错汉的是( 8.动物的体表一般具有一些结构或附看物,下列列举的结构 D.前变为翼,运于划水 A.体内无验导祖阳 B.属干绿色开花档物 中功能相的一组是( C.有数但茎和叶始分党 D. 可凹制空气泞集 13.家庭简是封作酸铅状,在沸并降易后的生朽加人适是 ①铜虫体表的角质层 ②析蚓体表的基波 ③蜂的贝壳 2.在如图所示种子的结构图中,构成新植株幼体的结构 酸朝,放在室内混暖的地方,“加人适量酸奶”根当于培 ③始虫的外骨船 卿鱼的鳞片及放 蜓体表的远 是 菌,真荫一般方法中的 A.①②③ 减 体的片 B.高灭画,冷却 C.接稻 B.② A.③ D.养 14.下列4组生物中,细胞的基本结构最为相似的是 c.①② ,_ D.( C.③④ ) D. 9.同学们在家中现能在承中和空气中的状态,以分析鱼为什 A.母荫,香菇,灵楚 3.(选战没期中)如图是银杏所结“白果的结构示意图,下 么离不开本,下列关干观察和分析的叙述不正确的是( B.烟草,草虫.孔融南 对相关叙述正确的是( ) C.蒲体,杆南,海带 _ D.变形虫,水缩,叠 一中 _ 15.荫,直荫,病毒都有的特往是 -ll A.有成形的细阻树 。 中 A.锥查国千播子植物 { B. 送行合作用 B.亮主要包含结绪细红 C.一般不含叶绿体 A.新解的眼解红色,盛骨,上有基深 斑 C.“白果”是果实,国干繁殖器官 B.丝在水中分散,在空气中隐经彼此粘连 D. 有辑结构 D.提的结构层次,烟数→官→组组→梳物 16.下并各稳环语中,组声程真谨最容整死的是 C.题经在水中表直积更大,更利于气体交指 4.下列关于动物类群特征的叙述,正确的是 A.含有大是营养物活的干怪土是 D.空气中复含量较承高,备更易共得复气 A.刺响动物和扁形动椒的共目特点是有口无巨门 B.任晃,副陪环中的食品 10.为了保护珍秘角以及实现准业贤源的可持续发展,我国 B.房长动物中的幅电修危宝上体 C.温暖,潮湿并含有有棋物韵土境 C.软体动物的身体亲软,都有具壳包福 相继维出一系列“渔“措,下列不是禁准的主要目的 的是 D.高温清襟后效人幅篇中的培养 D.虾国于节毅动物,身体分节,附股不分节 17. 下列关干微生物的利用的解述,语的是 ) A.指定涵网现临,有数控制对幼的转控 5. 姚文化成语“金脱”出自元代关汉卿的杂剧《谢天 A.利用甲坑菌来净化生活水和工业度水 队使流,渔民器到体整,为辅搭做好泄各 香,其中“壳”是的 ) B.用孔菌作酸妇 B.体表的中 A.体表的片 C.设置治区,保护该区水生动物的多样性 C. 相用菌告酱注 C.体甚的抖骨数 D.体表的度 D.没皆整渔期,确保角数在特定季节的壁 D.利用母聪 1.我国酬醒的历史整久,据文字记载超过了三千年,在富含 22.(12分)探究题;某班同学“检测硬币上的组著程真菌 (1)①代表的生物有两种,它们的区弦是种子外面是否有 有机物的发醉该中得续通气并不断境择,陪酸杆南可将有 的探定实验,甲,乙两组实验方法步程如下表。 包。 机物转化为献,下列关干陆酸杆藻叙迷错误的是( m 艺曲 号 (2说往表的生物是家的和青鼓,家的的呼方式很特 酸,气体交换效率提高,这与它体内的结构 B.生命活劝不要气 A. 没有成悬的组胸持 双刻官一的有内计站 有 取一童装有生街计培养好 D.园于单生物 关。青赴是再动物-其勃体用 C.有壁,细胸_ 基的培潦(已高温文 1。 的培养(已高出灭画) ③过 19.小明对青蛙,鱼,编幅和孔四种动物选行了如下归头 第)贴上号为①②标 的方式进行慰殖,有共③在不良环境 ) (如图).其断正确的是 用无苗摔报取远后,担 用无擦取诞后. 下形或的体配叫 (4)①结构简单,出 r-甲 这校提在号运救目中的话 班成。 。 把该在这养基上轻轻 (5)图乙中的代表的分类单位比“目“等级 艺 看甚上轻轻涂排,盖好严. 林,严 (t ②号培1不开 it-n r “高或“爸) "6i-r 把①号,②号套堵养藏 24.(15分)跨学实践;天然母面包因其风味独特而受封 A.甲是孔富 把培弄故在内温环 B乙是青蛙 。 在室内显环境下培养,其 培养 面包爱好者的青观,天然慰母面包是惊用含有大量融是 如监各注起书一 C.因是鱼 D.丁是 离和孔酸菌的“天然献母”制作成的,别作流招奶国序 20.居动国研副航症新药青蒿素而乘获诺见尔奖,在分类 天观一次,好记录 天观一次,擞好记是 示,请分析回答下列问题 段一.i 学上,黄花和向日烧同科不同国:黄花苦和棉花同纲不 (1)甲纽同学要院究的问题是: 一 一。 段: 同日。下碎说法正确的是( ()甲纽同学设置(号和②号培卷到的目的是 _ A.上分类承位中,最小的分类单位是程 号培养团的斑养 日.分类地位的纲与释相比,时所句含的生物种类4 (3)删甲阳间学在实登中,侵在 国 ,就_{ 基上现察到南落. C.花莒与棉花的淫缘关亮比与向日整的近 1 (4)甲组同学通过难复实验,在相同编号培养1的培要题 (1)与隐母菌相比,孔酸幽在细胞结构上最是著的特点是 D. 花落与向日基的共同持枉比与棉花的 二,非选择题(共6分) 上都能观察到南落,实验结论是。。 组同学的实验段计6科学,因是该驱要验设 (5) (2面困发时,面粉可以为天些健母秘的生长和繁殖器 21.(12分)生指※数小现利用拥礼角整的方法来研充鱼的巧 中少 。 动,请分析回答问题. 23.(21分)图甲,图考是是题学让题分生指选行分类的后 (3)面包位发雁时,母蒲进行环吸作用分幅有机物产生的 (1鱼的体表盖 ,非常充滑,给扎鱼帮 图,请图分析回答下列问题. 使面包喧软,多孔。如果将秘好的面团放在密闭 来了难度,题礼方式见下图A.B.该实验中还应该段置对 三油耘 家 青荫 林 容器中,发时间过长会闻到泪缺,原因是母菌在无 组,即 复条性下呼时产生了 (4)夫然辟母种不仅使而包风味独答,还会影响面包的。 重期,研京人员封比了使用市情醉母和三稳不同天然形 母种制作的面包的保函期,结果图. _用。 (②实验中看别A处理的鱼体能保持平新,转向和前进遍 度较对照组明显变,说明尾部(包括尾)在游沫中的作 ①③ []] 用是 ,{ (3实趋中看到B处释的体会左右据是,去去平衡,说册 _ -1_ π有 的作用,现察鱼的形志,推测起类数 作用鱼还有 (4院此之外,你环知道鱼有要些适干永中运动的形态结 图中结果是示,相比于市售醇母,天然母神能语当 特征 乙 (填“好长”或“短”)面包的噪期23,(1》高出天菌,以防止杂第对实验的干就 著体,手朱卡大后与君作配离,形成新个体器,A解析:户乙醉视前是一是加菌,生殖方 阴末综合能力检测转(三 (2)按种对翻 的生殖务武 天是分梨生殖,一分为二,警鞋地度染,A (3)甲猪养里中有细菌,直蘭生长,乙培界15.日解斯:乳酸面和螺授前属于州首,州算 惜误。首溪有DNA第中的区城,每丧1.日2,书玉A 里中设有 的菌落比校小,表面或无滑私属,友粗税平 有成形的桶他丛,这样的生物称为原被生4.A解斯:解虫属于找业诗物,毡错误:款条 (4两个培养里数量太少 境,可第见白,黄、红¥多种板色。培面 物。可见,产乙醇棱菌是单幅胞原核生物: 动粉身体柔软,大多鼻有具壳,做有的款体 (5)芽和 见的黑色魏及是育需首落。酵琴篇和富露 日王确。分桥瓷科可如,产乙醇俊前可以 动等爽壳是化,已情谓,好属于节使动神,身 24.(1)乳酸省为乳截周提其无氧条件酒 都属千真简,其结构最相根。量蜀体属于 在无氧条件下生存,属于及氧加前:C正林中附雅都分节,D母误 灭教齿 确奉:必通寄生在带细思内,无法单数形点 确。在无氧环境下产乙醉孩首能利用一5,C6.C7,A8,A生D10,目1L.A (2)具有成形的相胞核出雾指了 菌第 单化成苹无机扬合我有机指,可见,本所12B13.C14.A15.C16C17.C (3》65 I6,C解析:生感典毒主要等生在动物华内, 究为台成有权物是供了新途径,D正确。18.B9.C (4》酵每菌可以用于程酒《合现即可) 转刚是人是,到此它易于诗物病毒,A正19D祖品 2谁D解桥:分莫单位山太到小能流是界, 2长.(1)甲乙内充合作用 罐。病春不能张立遗行生◆潘动.它到必21.)独子种子 口、枫,目,得。焉、什,属比科小,A错误:解 (2》无 (2根、茎,叶叶绿体氧气 与朴相比:椭包常的生扬什类更事,B错 须等生在其他生扬的活制驰内,料用着主 (3)未挂养贝类的水体挂荐贝类的水体 (3)根愉导 误美花高和向日蕊月科不可属,青花落刺 如隐的愿料和能量进行景殖。喝北:流感 中蓬类密度小于对月组后 (4)E种子外有果皮包被 棉龙同铜不同目,科比鲜小,龄以黄花落与 璃本不范毯生生希,B正确。骑◆的站构 (4氧气水府 22.(1》组的度组前南组围质 南甘葵的徐康关系比与穆花的近,表阴转 非常商单,它们没有制胞结构,所是南蛋合 (2)T 征比与棉花竹多,C错误,D正有 期末综合能力检测卷(二 寅并处和内年的意传物嘴红或,已格是。 (3无成形的细型核 21.(1)镜片2有钢扎的正常备 1.C2.D3.D4.A5.B6.D.C 明奉的建传物唐可议走门NA或RNA,它 (2)控料方向和指供动力 s.C 们扇零着码在皇制和传语所需的阶有管 (形 (3》推掉平衡飘崤和腹帖 集.D解析:璃本结构简单。不其有细胞结构, 易。途感痛幸内常也有通传物虞:山正晚, 2是(1)设置对厘实到 (》身体圣流线型,用吧呼质 向蛋白外克和内部的追传物塘构成。 门,C解析:绿色收”客凝“是露简而霉菌桥》 (2》斯北其格细菌和真菌污染,影响实验2之()硬币上有御菌和真嘴吗 19,B11.C 为真菌的一种。并不会有中绿陈叶燥体 结果 (2)做对国实验(3)①D 1工日解析:科毒没有恒吃特构,不是单帽鸣 是植物加贮中是什光合件用的关键结构, (3)非公筷使用公按有助于或少转菌的 (4)纯币上有细菌和真菌 生物,A惜侯:首弃通常具有是仅第和叶的 客菌有叶棱保。不能进行光合非明,A错 转播 (5)乙对凰组 分化,C错误:身用气盒钱贴种呼观,D 溪。骞湾主曼理过意子逊行生维,而不走 (41口控 23(11果皮(2)气囊:能 错误 分氧生理,分氧生殖是拥莺等单加胆生物 (5)使月公痕(或提们分餐等,合理即可) (3》分裂芽形 13. 常见的生殖方式,且错误,客菊在地宜的24.(1》界种 (4》张白质外壳和内部的造传物质《5)高 4C解析:酵建菌是A前的一种,其生殖方 各件下,会大量警殖养形成肉限可见的第 (2)八类生物有城形的组藏核叶榛体e4(门无成形的细腹核 式多华,包情出等生殖中跳子生鞋。在星 幕,这独薄幕通拿其有转定的相色,写态和 (3)动物体内有尤音锥骨构成的管住(或体 (2)营养物质(成有机物 提镜下风察鲜学前临时装片时,并看到解 大小,是客面生长和餐应的直棒伟规,C正 内有无青任) (3:二氧化碳酒精 母菌上餐出了大小不一的突起,这是醇母 确。套等作为真司的一种,是山船总种点 (4)一个如胞 (4)岳设 菌在提行出等生度的明足特糕,亡第生理 的,这些加胞有抑他显、脑吃反、钢驰循和 ()整润的体装规阅的和皮肤 是附号言在坏境每件较好时,由母体长 城隐植等捕抛格构,D传误 (6》图精二氧化聚

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