第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 素养提升检测卷-【优+密卷】2024-2025学年九年级下册历史(统编版)

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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.18 MB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2025-04-27
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2025-04-27
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优产密表光年银下财斯史·民J D,都座备通过改革来摆殿危机 史上丙人都我得了“解成者“的美誉。这两位“解成 第一单元素养提升检测卷 5,时空观老阅读下表,可以北较出被得一量改革和1861年表 者郑() 复制战革的共同点是 A游功了本国现代化进程 品,框快对外侵略扩张步授 国时润区钟☑通分,10分 传饵一世武革 1的】车表短剩政革 C线护了民铁缘立和国家笼一,建立了责产阶级共和国 被拜一世表对武变敏属的落 垂而山大二止在内形意国 10.(黄泽中考)1867一1912年,成美数百年何的变化在日木急 超 号 总 分 后岳物,窝规言0属其,查白向后的桥风了,辅有减挚农拉制的 速上演,使它从一个落后封闭的封建国寒一跃成为君主立 得分 古学司的子福,全面得什我系。 去令。1解年我恒制生苹, 完测的现代大国。日本的这一变化归四下( 一,进择题每小题1令,是6分) 微得一松我茶开启了候国温我化 动线国走上了贵本全又观限通 A,大化改新 H磊府统治 L纪之碑是为了某些人类小绩成事件保存于后人心中面树立 的进覆,触速一李感免了衣规制得:牡求缸制成全外越春立 (C二,明拍维新 ,民主化改革 足米的建筑,下面的两座纪念肆反陕的共间主题是( A.都是全而阴度的改举 长都废除了俄国发虹制 119量纪后期,日衣明治政府规定:任利儿囊就学年限不得 C.都是自下面上的改举 D,富使让会出现街气象 少于3华。同对,又铜布(教有敏诉》,宜扬”忠于天皇”是最 住于美期桌克星骑的一是纪 位于哥轮出量成刺天年广场上的 4 含中。库是上是一票手程多轮 一是纪念难,中难去的人物减特为 6,斯史制解据不定全绕计,各省有3325.8万俄亩土地,按 高的道德观范。这反赖了明治维新() 的民其何障 动是的一解黄者” 1854年到1865年市价计算,的些地价为5.44亿卢布.南实 以中同文化为学习对象四确立了资产阶级其和阴 一感保留了封建形度的残余①有科于文化教育的发展 A.资本主文制度的痛立 B.世界市场的初梦形成 际册地的败买价格为8,7亿卢布。这表明俄同18阻年改 革( A.D A①① C,他商1 C.争取纯族独立的斗争 D殖体系的,底期南 2.(循洲一幢)马克悲曾言,“历史根应的工具往往不是由受害 A.使农虹人身地位有所提高 2大单元酸学)构建县量导图是学习历史的方法之一。下面 封 :青定了农奴的上短使用舰 是某同学在学习世界历史某一单元厅制作的思律导图,结 者所制造,坪是由客人着自己制造的。”下列历生事件的发 二实质是对农奴的兰济银刻 合所学可知,图中””处应填写 生单因最雀印证这句话的是( 口,使俄同走上夜本主文道路 A,冀本主义量界市场初少 文国内被 A,印度民族大起义 品,俄国农奴制改革 形成 数 7,跨学料,美未如图所示漫雨创作于1移1年3月,反貌了美 C.幕府统哈的确 D美国内盛 3印度民陈大起义后,英国决定取消东印度公国对印度的统 国南方对林背当选总统的不月看法。“双面总笼”形象源手 且,量界雅民体系的形成 LI261 双方在诸多问题上的冲突,其焦点是( C,无产肠级佳立叠上历史 哈忆,同时表常将尊重当粒王公的权益,改善印度管理法 舞台 这表明印度现转大起义《 A.国家统一问题 线 队联料和市场问题 D资农主义料度的扩展 A.解决了内军的欺级子盾 B.散发了印度民装意识 二、幸湛择题(3太期.共6科分》 C,打击了英国的殖民旋拍 D健遗了南业经济发展 C,义装制存炭同题 D,丙军须上扩张问题 13(2分》阅读材料,切客问题 4.时空现金对同类历尘事件进行对比是学习历业的基木素 ,均学料,美米知周为利登于1863年1月24目《格珀周报 材料一 养之一。下面材斜共同反晓出中线两国 的面作(解技,作者钠折特完鼓性地将哪人刻新为·人“的 或利£g:对我的表试,是洲 章香女工:我能不量年风 甲午单由战争大群,堂萄 免里未战争美肤这是国内 形象,表明黑人并不是蚁建生的附用,他们也是拥有家慈 礼或自的但国,香晚牙是风的 的章局一我将会办以进,击 的民该是和境使物野上了异站 比施成在岭取风者叉,使镜国父 亲人,个人情感和生活的人。这一作品的爱表 登人,我们的解税是盘上和自边。理英 落度。清流深鸡唯所童在层想 于内外发国的精说之下,干是司 A。顺度了黑人解放的需裂 制料二(民统浴)引起殖民地人民的普偏不满·:美 皇至局山火二长使千地能酿国 队实规了人风主权 国独立线争和法围普产骨城革命对量丁美满民族战立运 表就亡图司 的成苹方常 新 二,消隐了种族歧视 动起了推动竹用。法国文京命时期的着作(人权置言》等 A,常主张建立起君主这宽制度 口相速了南北战争爆发 的传播,健使雪时各其人民的民线意识日益塘装,为杜美 H,都尝试走餐本主义发展道路 多,课程标裤,学幸求重的拉罕·林背和业历山大·尼古执 大规模的革命边动潭备了思想基础 仁,那准备争取皇帝来支持改革 那维奇,一个是美国昆选总饶,一个是很国世麦沙见,在历 填偏自期辩高,王凳套《世零史,近代女偏】 材料三英国从卵度进甘太量移花,并向印度横销机器生 材料二1明整起60一70年代镇国机5制造业酰计表 树料二他们在走原里欢呼,找社吾一个路过的黑虹,冲 产的精然尔品,即度的许多子工业者网此被产一莞国唤 时间 业业数{家1工人数量(人)产黄千声布} 他们表达机前一线看有管格的选民徒坠记读研,是少五 配丁甲度作为道受外国院希的单一实体的意记,潍起人们 10年 的 1160 754 个南方州—路局斯称、密西西北。王拉已高,第罗里达 的信态。能们相信。曼想打胜外未统常,就必须相性为一 1579年 27 4200 5137 和向于罗乘的中的黑人选民占了多数,提过70万黑人注需 个国案。 《线国积会经济文》 威为选民。 一满偏自亨林·基季格世界秋序 )限据材料一,目纳被得大帝改革的特点。6分) (2)配成时料二中“相过70万黑人注册成为选民“的法律文 (1)写出材料一所渗及的历史事件。8分) 件是什么:结合所学知识,指出此文件对美国内战产生的 影响。《8分) (2)限据材料二,分析亚历山大二但改革的作用。(后分) (2)根据材料二,分析敲利瓦尔高举·线立和自山”康制的 原因。联系所学知司分析,章西女王爱臀”击横英军”的主 要原因。〔8分》 制料三在短姐的儿十年里,表故按自已竹节奏夜皮了 《3)绿合上述材料,结合所学知识,溪谈赁同两次改革量给 自身。以前它是个前工业时代的背建社会,到19世纪术 我们的启示。(6分 期,新日本—吾方影响如球本传税的能合前—成为一 个玉在上开的骨国。 (3)指出促使口木从“前工业时代的封建社会到“成为 (3》茶合上逐材料,目然这两次事作的共月影响。(6分) 个正在上升的帝国”的事件。《4分) 15,24分)间读下列材料,曰答问题 材料一流国国内爆发农数起义城计表 (41上述三期材料反映的所史事件体现的山世记中朝的时 代特征是什么?《4分) 4.(18分)阁读下列材料,面答可题 1一平1彩一底H平4-17年149年车 材料一建立一支盛大的军队,成为战魔后的枝算一驶道 3指次 6101火1176安 军竹重点.。陆军完企轮盟欧河狂国的模式童所然制和刊 1)限据材料,日的1826一1851年使国社会代况.结合 体:海军开给加建:为了调足时装各和后期物资的造切需 新学班机,指出当时的沙皇政府为应对这一状况面果取的 冬,大量工广在身拉卡山欢区建主起来:军从需委合格的 排随。(8分) 指辉官,战得一世不久向欧闲深出了数闭千计的留孕生 而其先后在依国设立了数争命海环争投,她丹单院,工阻 争院,这卷新式的单校完金隆盟兵营管理,分了监督乎醒, 位得下令由进没的士官平静检子守在课堂上与全球扩张:社会主文从空想到料学发展:填民 格为857亿卢”并结合所学如识,敬深 地半殖的人族解斗争制程) 参考答案 我的同时,可这孩得一份土地,似是必填自领时 ,国1i6]年改规定的地要价格高子 二大x是:限面。 第一单元素若提升检测子 价,这说明国1随]年段实时求的经 3.(1)哥是布 三贺易 夜利汇 1.C 解析:极描材料位子是国来克星稻的一纪 第一单元基础达标检测卷 担.故选C. 历史事件:印重是大义,历变意义,重 念建”及所学知识可如,这与美密技点战争有美, 17C 1.A 析:根播材料委内鸡拉,阿极路,西哥 打击了英国还者,反映了度迷意拟的 美互没是北美人民取民般独立,摇脱英 A析:结合所学知运可知,]8问,抹音发 觉置. “海地”等息可知,材料反的是技了美游独虫 属理民抗治的斗命,极据材料“位论比&监利 七《被人数室富》,宣队1元建起,本 (3)张民扩条与擦夺是民放解放运动兴起的极本 运选程,粘T等立运最技了善洲人反 瓦广场上的一度起涂球,碑座上的人物被称 数乱地这的这被得我,并可以 原惧,是意让的觉醒换动了解放运动的头 故孩风梳远、取民族独立的越动,A将合题意。 美的!解政者’”及败学加识可加,这与救T美。 人的身徐如人总方军队,根指材料8们了月 2.n 框发展;民解鼓运动极大地推动了世界匠史 24《啥陪展提)感(解放)”可数,者强调 的发展等。 3.B 解析:结合败学如识可加,圣是了加破新互 民为争取民技独主,搭脱密萄牙,牙程民统洁 人获得了幅效,因老急作题应了里人解效的 折导过了是河式抗物,被势为房是的“救者” 14.(1)文性:利法案)形确:1187年完法确立了 的斗,因此,就料中的两展托念建及破的主题 麦.入正确 英国为联书新共和用:确立了美国三数分立,夏 章女三领了印度民族文起义,及对甚驾的 是争取氏族独立的斗事。故选C 免A 哲:据材料”伯罕·林“亚山大· 天治,他打导了难风地游风猛放远母 析制衡的政治制度。是数界上第一贤产验成2.A析,缺料语之报点的工&是 儿言拉群整毒一解故老”可知,材料说的是二人的 文. 故材料中同学位甘论的主题是孩地的数 受者陪制选,却是临害人者自己制遍的”和学 ,结合所学如识可知,林素解被里奴,护子 效,益鸠. (2)进了请回的声化;有到干键国登本主义 如记可起,这的客人国在命的痛 家提一,为工止发提语劳和,候进了 4A 5.C 6.D 的发展和工业化进行:进了依国交通运验 疏治,签国完成工后,加紧了对印度的经 本主文直是:量品夫·考过郡奇(委1 的发暖;壮大了国工人阶的力量,动了 指和政治压远,引发了印度及故英国风悦 7C 析:机封辑一验孔着时防会 大二”)选行表奴删线基,为做国来土文发展效 境国工人远动室。(不得强投累文 活始无起文,和度族大起文画践了,祖是 学加识可扣,“望考过去”指的是国18年改& 拼劳动力和市场,他们都推动了水国的现代化进 (3)向欧美等要本主文国家学习:改内容广既。 深了大量时逐现含,1改笔后,号线 沉打击了英国的度凡地冶,A合题素 程.3哥题意 多及数育.经语.军事程检会生题各方富:染题 3.C4.D 1I.C 11.D 12.D 鼓提了人身自由,&由千心方发处高品的上地强 设,陵的进行. 13.(1)拉丁英图碧立运动、印度民大起又 金,仍要受到地上按制的村轻的严格理,故 3.D 解析:合所学知识可知,拨厚一改革如极 △C. 15.(1)名称:奖国内战(该美国离北战争).影响,维 (2)职因:欧革涂的发、贼意识的长) 器11表奴夜是沙互铅号的归上高下的 a.D9.D 对随治的不满,主要因:经际追,以 护了国家院一,度除了复刻,清了贤本主义 政基;改基时国家报落后;都在一定程度上损害 意识觉限国家意识的形成 1. D解析:料旨在说明:选为美握资本上 爱最大障提;为以后经济的迅速发了 了家民的称益:渡进了本友,彼得一暖 (3)教爱民意识,动反随是主义现的传题 文的发清除了缘碍,为隐的迅速发 务件,增强了国家认别感和凝豪力,并未完全路 改是封度地主险规挂难的次革,!文规 所据现歧物者的力量;启发其数殖民地的稳立 线了件.故D 种视。 改基是声阶题性质的改革:故混一世改强化 拉。 11.C 解析:合所学知识可知,说器哀奴制发率 (2)改:明治析,内容:以“产兴业”方目 了数制,136]年制改度了叔制:得 14.(1)欧施学习,劳化军事力量,间时发展经逐 智了大封建疾,中国洋这是中喝近礼化 号,大为发展近代经路,交化:日本走上了发展 一改未改变料会性度,1851年衣数制政草改 教育. 的遍,美国内遍安现了美检立,日治班 登本主义的这路. 变了社会,故选D (2)使国摆现封建农数制危机,走上了发展 考是一凌声治反,C器合题选 (3资产阶设命与改革运、工人运选和社会 6.C析:根据材料”按1854年到18价计 本主交的露. 12.A 主文运动、民铁鼓运动(或本主义产生,发展 第,份地地价5.44化,而实像地的难关 (3)次革是社会进步的法力;改革要星国情,封 -4 符合本国发展的道路;要善于学习国的忧点句 9.B 10.D 11.C12.A 提仅次于英国,国如德意。,列君要累回””工 (2)由到民去,由人治到法治 长处,长抖短。 13.(1)特点,料学技术程工业生严繁密结合,情况。 化取得巨大龙统,在全凋思围自工选程发展 (3)报高了生产力,敬大地线进了本主又经 15.)状况.依国国内发案数义的数量逐造 及所学如识可如,独立战争之后关喝怪要国 爱昏快,活发目相对势是,活发相 的发展:徒人类进入电气时代:使本主文国家 加(或家奴起文逐频繁).指:亚历出大二是 乱貌远,确主了青本主父数度,为本主父发展提 校楼,提津,经济发展不平看 进入国主义验段:提连本主义指界市肠最好 流隐在数到改答或1年数制次军 样了改治基础:南志选争后,解救室人&夜,清 (2)餐进了生产力发暖,加断了世界爱展的不 形度。 (2文样,《改恶人效宣言)形响:调动了& 性:切跳了选争的鼓坏性(或为选争的帮因). 了本主父友展的最大碍,推动本主又发展,15.(1)制作表路。 装和翼人叔隶的积极性,他们随派参军作跳,图 B正. 时 国幅 14.())影响:幅放了人们的思想;进了方本主 接了生方系队在战场上的被法局面,最终方 1 6.D 7D 8.C9C 义较发现,时代译海追求;自由,民主,平等。 1831英 物埋 较 现 跳,免了美国分题。(相排选目即可) 10.D 析:根据材料普给合断学如识可知,13在祀 (在这一时期科学进步的动下,第二次工 1867 典化学 语笑起 复则观咨 (陷排斯. 满 学院精 中期,基国先开始工生笔命,杜会生产力得对 了答 业革命兴泥,遗社会生产力的迅延发展,指动 (4主义制度的扩展产阶组境治 提离,国成为世工广,制造业产信占世界比 人类进入“电气时代”. 晚误 化学 门视丹人 发表无 匹挂来 ,咸登严坠梳治的风因和扩大) 重头,院此从150年至1识世纪中期占花势的甲 (3)料学发展是技术进步的重要因素,科技是等 1883年 漏 物 注内内机 是英因:10起末,第二次工命异始,美和 第二单号综合达标检河& 一生产力:文学艺术是社会进的产物,社会进 18满生学已大 射 选国的第二次三命,图中1赴 步退文学艺未发展. 新 1.C 2.B 1.B 己涯超过甲,因些乙是美:乙线超过甲线 15.(1)第一层,科技发程大地推站了经济的发展 4.B 相:根材料*1570-1913年共,是、活.& 特点:段获主要集中于13世纪中期:及国 的感因是累二次工命,D显确 第二层,科学技术是第一生产力,第三层,美国 世再工生产中所占比的变学情选”发所学。 比较多,料学与技未紧结合 11.A17.3 祖可加,美黑,选是二次工命的主 来遮重视科技的力量(或美国的科技水平越来 (2)人们根题电确感这现象发明了发电机和电动 13.1)161年,豆活山大二领在了度农数到 越高). 家,点第二次三业中,等国和德游作为后起的 机。人遗人“气时代”,电冰箱进人家斑,始人 若令,该法令规定,表叙获播人自由,可以改 工益化国家,程奴展新技术,工叠增长选度西 ()评桥方法不正确的到学姓名:李强,张态 日些生活警来提利:观工业突了掉有好 变身份,出转美取业;农数在获得解放的同时 ,而英,法属于本土义家,不意渝法 理由,李强,张态没有把历史事件放在当时特定 料限越,但也使人类社会图临素大经许和社会 以秋得一份土遍,是必须出钱赋买,面农民 田备,陪以增长速度理,B正确 的历电条辨下,一分为二地评给,存在片面性 题。 羁买土的挤格高于当时的地桥,为此出了况 5.A 解析:根据材料“190年美国将汽本席卷全 (3)科学鼓求的发展要求人们有更高的遭意 承代价,151年农效制度萃是像国历史上的 阶段评估检测卷(一) ,元手占了会界的声来”养结合险学。 和更文明的生活方式。 拟如,由子累二次工叠笔命的推动,生严极术得 一个重要转折点,该革度险了安数刻,提夜社会 1.B 拉各个方面出现了新给气象,推动块居走上了发 第三单元基达标检测卷 到校大提高,选而生产老激死,生声境模 2.3,析.说材热这 数的系,变名 展本主文的道路. 大,生产和本高度集中,因而产生套新经奴:& 1.D 1.C3.A 姓,跟服西默会学选船,学,西欧酌技术号 新归招的产生悠现了本主交对生声美系的 (2)战,美阅南北改争,强在者,标背,题响,4.B析:排材科及所学可知,1财7年11月7是. 求到国德维者1一至迁到房海的注瓦 了奴魂刻,洲动了黑人隶积极性,依们 整。故达A 技得格和武起义取慰粘,列字顿导敬国建立 河舍,以方捷与遗文化发源地的欧来“可 睡跃参军作战:垫了上立军显在战场上监被动 6.C7.D 了世界上第一本工人士具菜块政房,健立了第 知,这强满的是波得天改家评虚国远代花 面 8.B 解析:根提料可知,工没命便得青严路 一个无声阶飘政的国家,B匹确 程:夜厚一登改夜题了国洛友,增强了国 和无产险报入出现不平衡,”险酸入总体 (3)内容,维产兴业,大力发漏近代经谈,含义,5.C 家的提济,家事实力,为沙立国进一扩删性 明治地新保但了大量旧度的孩全,军国生义色 呈观较快增长趋势,面工人波入慢增长,且声 6.析:没”熟联夏”是和会之后成& 了件:敬选A. 谊厚. 降酸加三人收入驼拉大,险线考加剧;了规 的,巴和会上各国哥订了(凡备的),建 14.口)主题,资本主义度的确立与扩展,不同,美 和险提,基政府选过了一列潦决,减 3.B 4C 了凡,为了护凡在,1020 少工人的校,所以困反映的现象路告 3.B解析:根据材料中指起末,美写的进行工 国独立选具有双重性,既是起族解放战争又是 1月,成土了国隐联盟,总改内儿,国弱 客之河存在园关盖:B正确 豆命,到1世起命期,美男的工生发展水季已 一场声阶&萃命。 具实默上是英,揉纸下雕护凡字件的工善

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