秘籍 七年级生物下册核心背记(知识速查) -2025年中考生物冲刺抢押秘籍

2025-04-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 生物圈中的人
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市,天津市,河北省,山西省,内蒙古自治区,辽宁省,吉林省,黑龙江省,安徽省,福建省,江西省,山东省,河南省,湖北省,四川省,重庆市,海南省,广西壮族自治区,广东省,湖南省,贵州省,云南省,西藏自治区,陕西省,甘肃省,青海省,新疆维吾尔自治区,宁夏回族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.70 MB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2025-05-07
作者 xkw_076579293
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审核时间 2025-04-27
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来源 学科网

内容正文:

秘籍 七年级生物下册核心背记 第四单元 生物圈中的人 知识点一: 人的由来 1.人类的起源和进化 (1)进化论的建立者 提出:人类和现代类人猿的共同祖先是 (2)人类的进化过程: 原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 2.人生殖系统的结构和功能 生殖系统 主要结构 功能 男性生殖系统 男性主要的性器官,产生 和分泌 附睾 贮存和输送精子 输精管 输送精子 精囊腺和前列腺 分泌黏液 女性生殖系统 女性主要的性器官,产生 和分泌 输送卵细胞,受精的场所 胚胎发育的场所 阴道 月经流出,胎儿产出的通道 3.精子、卵细胞和受精 :人体内最大的细胞。 受精:精子与卵细胞结合形成 的过程。 受精场所: 4.胚胎的发育和营养: (1)发育场所:初期在 内;随后,在母体 内继续发育40周。 (2)受精卵通过细胞分裂发育成 ,胚泡移到子宫内,在 种植下来,称为怀孕。 (3)胚泡继续细胞分裂和分化,发育成 。 (4)怀孕后 左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。 (5)胎儿发育成熟后,从母体 产出,这个过程叫做 。 (6)营养:胚胎发育初期所需要的营养来自 ;胚胎在子宫里的发育所需要的营养 通过 和 从母体获得。 5.青春期 (1)青春期形态发育的显著特点: ;青春期发育的突出特征是 。 (2)性器官迅速发育,男孩出现 ,女孩出现 。 知识点二:人体的营养 1.食物中的营养物质 食物中的营养物质主要糖类、蛋白质、脂肪三类 物质和水、无机盐、维生素三类 物质。 (1)三大供能物质 营养成分 主要功能 主要食物来源 人体主要的供能物质 食糖、谷类、豆类和植物根茎类 是建造和修复身体的重要原料 瘦肉、蛋、奶、豆类和谷类等 脂肪 是人体内重要的 能源物质 猪油、奶油、蛋黄、花生、芝麻和坚果类 (2)水:约占体重的 ,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。 (3)无机盐:含量不多,是构成人体组织的重要成分,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白) 无机盐的种类 缺乏时的症状 食物来源 含钙的无机盐 (儿童)、 (中老年人) 奶类、豆类、菠菜、虾皮等 含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛 鱼、奶类、蛋、豆类等 含铁的无机盐 缺铁性 肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类等 含碘的无机盐 地方性 、智力障碍 海带、紫菜、虾 含锌的无机盐 生长发育不良 海产品、肉类、鱼、蛋等 (4)维生素:一类比较简单有机物,既不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供热量,但很重要。 种类 维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D 缺乏症 、皮肤干燥等 神经炎、 等 等 、骨质疏松症等 食物来源 肝脏、胡萝卜、玉米 谷物 新鲜水果、蔬菜 肝脏、鸡蛋、牛奶 2.消化和吸收 (1) :是指食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。 (2)人体的消化系统由 和 两部分组成。 消化道 口腔 牙齿 食物;舌 食物 食物与气体的共同通道 食道 能蠕动,将食物推进胃中 胃 胃蠕动,使食物与胃液充分混合 消化和吸收的主要场所 大肠 通过蠕动,把食物残渣推向肛门 肛门 粪便由此排出 消化腺 唾液腺 唾液腺分泌唾液,帮助消化 胃腺 胃腺分泌胃液,初步消化 肠腺 分泌 (含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶) 胰腺 分泌 (含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶) 肝脏 分泌 (不含 ),将脂肪乳化为脂肪微粒, 是人体最大的消化腺 3.食物的消化方式: (1) 性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。 (2) 性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 4.三大营养物质消化 唾液淀粉酶(唾液) 酶(肠液、胰液) 淀粉的消化(口腔、小肠);淀粉 麦芽糖 酶(胃液、胰液、肠液) 蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液) 脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 5. 小肠适于消化、吸收的特点: (1)最 ,大大增加了消化和吸收的面积,适于消化和吸收; (2)内表面具有环形 和小肠 (大大增加了消化和吸收的面积); (3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由 构成,这种结构有利于吸收营养物质; (4)小肠内有各种 ,有利于消化。 6.营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 7.消化道各段对营养物质的吸收: (1)口腔、咽、食道:不吸收。 (2)胃:少量的 、 (非营养) (3)小肠:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。 (4)大肠:只吸收少量 、 和一部分 。 知识点三:人体的呼吸 1.呼吸道对空气的处理 :鼻腔 喉 支气管 (1)呼吸系统 作用:气体进出肺的通道; 、 、 吸入的气体 :呼吸系统的主要器官,是 的场所。 (2)肺泡适于与血液之间进行气体交换的特点 肺泡数目多,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由 构成,适于气体交换。 2.发生在肺内的气体交换 呼吸运动:胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成 和 两个过程。 肋间肌、膈肌 胸廓 肺 肺内气压 吸气 扩大 扩张 下降 呼气 缩小 回缩 升高 3.肺泡与血液进行气体交换 (1)原理: (2)过程:肺泡中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。 (3)结果: 血变成 血。 4.组织细胞与血液进行气体交换 (1)原理: (2)过程:血液中的氧气向组织里扩散,而细胞中二氧化碳则向血液里扩散。 (3)结果: 血变成 血。 5.能量来自细胞中有机物的氧化分解 (1)人体的细胞能够利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量,供给人体进行各项生命活动 和维持体温的需要,有机物的氧化分解主要在细胞的 中进行。 (2)呼吸作用的实质: 有机物, 能量。 知识点四:人体内物质的运输 1.流动的组织: (1)血液组成:由 和 组成。 ①血浆:淡黄色半透明,能够运载 ,运输维持生命的 和体内产生的 。 ②血细胞:由 和 、 组成。 ③血液的功能:不仅具有 作用,还具有 和 的作用。 (2)血细胞 种类 形态特点 功能 异常症 红细胞 两面凹的圆饼状,富含血红蛋白,成熟红细胞 细胞核,数量最 。 运输 和部分二氧化碳 数量过少患 白细胞 细胞核,体积较大,数量较 防御和保护(吞噬 ) 数量过多可能患有 血小板 形状不规则, 细胞核,体积较小 和加速凝血 过少,流血不止 2.血液的管道---血管 人体内有动脉、静脉和毛细血管三中血管。 动脉 静脉 毛细血管 功能 送血离心脏 送血回心脏 利用血液与组织细胞进行 交换 分布 多在较深部位 较浅或较深 全身各处 管壁、弹性 管壁较 ,弹性大 管壁较 ,弹性较小 非常薄,只由 上皮细胞构成 管径 小 大 最小,只允许 单行通过 血流速度 快 慢 最慢 血流方向 心脏 →全身各部分 全身→各部分心脏 最小动脉 → 最小静脉 3.输送血液的泵----心脏 心脏的心壁主要由 构成,具有收缩和舒张的功能, 的心肌壁最厚,右心室的心肌壁其次,心房的心肌壁最薄。 ( 左心房 : 连通 , 流 ) ( 左心室:连通 , 流 ) 有四个腔 ( 右心房:连通 ,流 ) ( 右心室:连通 ,流 ) ( 房室瓣:位于心房和心室之间,只能朝向心室开 ) 有瓣膜 作用: ( 动脉瓣位于心室和动脉之间,只能朝向动脉开。 ) 4.血液循环 ① :右心室一肺动脉一肺部毛细血管网—肺静脉—左心房 ② :左心室一主动脉一各级动脉一全身毛细血管网一各级静脉一上、下腔静脉一右心房 ③体循环和肺循环虽然是两条不同的循环路线,但它们是 进行的,循环的起止点都是心脏。 ④在体循环中动脉里流的是 ,静脉里流的是静脉血,在肺循环中动脉里流的是 ,静脉里流的是动脉血。 ⑤静脉血和动脉血是根据血液中含 量的多少和 的深浅来划分的,与所含氧量或废物的多少无关。 5.输血与血型 (1)ABO血型分类:A、B、AB、O; (2)输血原则:①优先考虑 原则 ②紧急情况下:O血可输给任何人,AB血型者可以接受任何人的血。 知识点五:人体内废物的排出 1.泌尿系统的组成 (1)泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液。 肾(形成 ) (输送尿液) (贮存尿液) (排出尿液) (2) 是泌尿系统的主要器官。 (3)肾的基本单位是 ,包括肾小球、肾小囊和肾小管。 2.尿液的形成和排出 ( 尿液(含水、无机盐、尿素) 肾小管的重吸收作用 血液 血液 肾小球的滤过作用 原尿(含水、无机盐、尿素、葡萄糖) ) (1)尿液形成的过程: ①肾小球的 作用:(注意)大分子 和 不能滤过出来(病变则出现血尿或蛋白尿), 形成肾小囊内液,即 。 ②肾小管的 :大部分水、部分无机盐和全部 被吸收回到血液(因此尿液中不含有葡 萄糖,原尿有150L,尿液只有1.5L),形成尿液。 血浆 原尿 尿液 蛋白质 有 无 无 葡萄糖 有 有 无 尿素 有 有 较多 (2)人体内废物的排出:排泄和排遗 排泄方式: (汗液)、 (二氧化碳)、 (尿液) 排遗方式:将未消化的食物残渣以粪便形式排出。 知识点六:人体生命活动的调节 1.人体对外界环境的感知 (1)眼和视觉 ①眼是接收光信息、引起视觉的器官,眼球是眼的主要结构。视网膜具有 作用。晶状体的曲度可以改变,以使人看清远近不同的物体。虹膜能自动调节 的大小,以调节进入眼内光线的多少,明处瞳孔小,暗处瞳孔大。 ②视觉形成过程:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射)→玻璃体→ (形成物象,有感光细胞,产生兴奋))→视觉神经→ →形成视觉 ③近视眼:眼球的前后径过长(真性近视)或晶状体的凸度过大(假性近视),使形成的物象落在视网膜的 方。(需要佩戴 矫正) ④保护眼睛:养成良好的用眼卫生习惯,注意清洁卫生,注意营养搭配,多吃维生素A和维生素B2含量丰富的食物。 (2)耳和听觉 ①耳蜗内有听觉感受器,能感受声波信息。 ②听觉形成过程:外界声波→耳廓(收集)→外耳道(传导)→鼓膜(引起振动)→听小骨(放大传到声波) → (有听觉感受器,产生兴奋)→听觉神经→ →形成听觉 ③中耳炎:鼻、咽、喉发炎时,病菌通过咽鼓管侵入中耳。乘飞机起飞或下降时,咀嚼糖果,打开咽鼓管,使鼓膜内外气压平衡。遇到巨大声响时,张嘴或捂耳的同时闭嘴,使鼓膜内外气压平衡。 (3)皮肤感觉 皮肤感觉主要有:触压觉(盲人“阅读”盲文)、痛觉、冷觉和热觉。 ( )皮肤的感觉具有保护性,能使人体避开有害的刺激。 2.神经系统的组成: ( 神经系统 )(1) ( 脑神经 脊神经 ) ( 神经系统 )神经系统 (2)神经系统的结构和功能单位是 。 ( 细胞体 ) ( 树突 轴突 ) ( 突起 )神经元 (3)轴突和树突称为神经纤维。 (4)神经元的细胞体集中的部位称为灰质,神经纤维集中的部位称为白质。脊髓的中央呈蝴蝶状的是灰质,周围是白质;大脑的表层是灰质,又叫大脑皮层,内层是白质。 (5)脑包括 、小脑和 。大脑表面布满凹陷的沟和隆起的回,增大了大脑的表面积。 (6)大脑调节的特点:大脑皮层是人体生命活动的最 中枢。语言中枢为人类所特有。 (7)小脑 ,使运动协调准确。脑干有基本 的中枢,管理心跳、血液循环和呼吸。 3. 神经调节的基本方式 (1)神经调节的基本方式—— :人和动物通过神经系统对接收到的信息作出的反应。(含 羞草、草履虫的反应不是反射) ( 传入神经 ) ( 感受器 ) ( 效应器 ) ( 传出神经 )反射弧:感受器一传入神经一神经中枢一传出神经一效应器 注意:①要完成反射必须具备完整的反射弧; ②箭头方向表示神经冲动的传递方向;有神经节的是传入神经; ③用针突然扎手,在缩手反射中,先缩手后疼痛; 槐杀 神经中枢主要包括脊髓和大脑皮层。 (2) :生来就有的反应,先天性的,不会消退。(膝跳反射) :需要学习,经验的积累,后天性,当条件刺激改变时,会随之消退。(听,谈梅子就流口水,谈虎色变,动物表演) (3)人类特有的反射:对 、文字等抽象信息的反射。(谈梅止渴、画饼充饥) (4)睡眠:能消除身体的疲劳,恢复神经系统的功能,提高学习效率。每天不少于 。 4.激素调节 (1)人体主要的内分泌腺 ①激素:人体的内分泌腺分泌的一些物质,量很少,对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 ②内分泌腺与消化腺的区别:内分泌腺分泌的 直接进入血液循环系统,经血液循环运送到全身,作用于特定的组织器官;消化腺分泌的消化液通过导管流到腺体外,进入消化道。 (2)人体主要的内分泌腺包括:垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺(睾丸或卵巢)。 (3) :人体的主要内分泌腺,称为“内分泌腺之首”。分泌 激素,促进人体的生长发育,而且分泌多种激素间接地影响、调节其他内分泌腺的活动。幼年时期生长激素分泌不足导致侏儒症,分泌过多导致巨人症,成年后分泌过多导致肢端肥大症。 (4)肾上腺:分泌的肾上腺素有促使心跳加快、心肌收缩力增强的作用。 (5)胸腺:分泌促淋巴细胞生成作用的物质,在人体抵御疾病方面具有重要作用。 (6)性腺:包括睾丸和卵巢,具有产生精子或卵子、分泌激素调节生殖系统和第二性征正常发育的作用。 (2)甲状腺激素 ①甲状腺:人体最大的内分泌腺,位于颈前部、喉和气管的两侧,呈蝴蝶形。 ②甲状腺激素具有促进动物的生长发育和代谢,提高神经系统兴奋性的作用。 ③甲状腺肿大: 是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会导致甲状腺肿大。应当食用一些海带、紫菜等含碘丰富的食物,食用加碘食盐是简单有效的方法。 ④胎儿期甲状腺激素分泌不足,会引起 ;甲状腺激素分泌过多,人体代谢增强,出现多食、多汗、消瘦等症状,称为 。 (3)胰岛素 ①胰岛素是散布于胰腺中的胰岛细胞分泌的。 ②胰岛素主要功能是调节糖在体内的 、利用、转化。 ③血糖指血液中的 ,正常值一般为3.9~6.1mmol/L。 ④糖尿病人体内胰岛素分泌不足,血糖升高,肾小管不能将原尿中葡萄糖全部重新吸收,形成 。 症状:“三多一少”多饮、多食、多尿、体重减少。 治疗:注射胰岛素制剂(蛋白质, 服用,否则会被消化成氨基酸),最重要、最基本的手段是改变不良的生活方式,控制饮食,适量运动,减轻体重。 ⑤除激素外,某些化学物质,如二氧化碳等,也能调节人体的生命活动。 知识点七:人类活动对生物圈的影响 1.温室效应:指大气中的 等气体能阻挡从地球表面辐射到宇宙空间的热量,从而导致地球温度升高的现象。(二氧化碳含量升高本身对植物的光合作用是有利的) 2、生活垃圾分为: 垃圾(废纸、废塑料、废玻璃)、 收垃圾(果皮、菜叶、剩饭菜)和 危险 垃圾(废电池、废灯管、过期药品) ( 10 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 秘籍 七年级生物下册核心背记 第四单元 生物圈中的人 知识点一: 人的由来 1.人类的起源和进化 (1)进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 (2)人类的进化过程: 原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 2.人生殖系统的结构和功能 生殖系统 主要结构 功能 男性生殖系统 睾丸 男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素 附睾 贮存和输送精子 输精管 输送精子 精囊腺和前列腺 分泌黏液 女性生殖系统 卵巢 女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管 输送卵细胞,受精的场所 子宫 胚胎发育的场所 阴道 月经流出,胎儿产出的通道 3.精子、卵细胞和受精 卵细胞:人体内最大的细胞。 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所:输卵管 4.胚胎的发育和营养: (1)发育场所:初期在输卵管内;随后,在母体子宫内继续发育40周。 (2)受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,称为怀孕。 (3)胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。 (4)怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。 (5)胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。 (6)营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 5.青春期 (1)青春期形态发育的显著特点:身高突增;青春期发育的突出特征是性发育。 (2)性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经。 知识点二:人体的营养 1.食物中的营养物质 食物中的营养物质主要糖类、蛋白质、脂肪三类供能物质和水、无机盐、维生素三类非供能物质。 (1)三大供能物质 营养成分 主要功能 主要食物来源 糖类 人体主要的供能物质 食糖、谷类、豆类和植物根茎类 蛋白质 是建造和修复身体的重要原料 瘦肉、蛋、奶、豆类和谷类等 脂肪 是人体内重要的备用能源物质 猪油、奶油、蛋黄、花生、芝麻和坚果类 (2)水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。 (3)无机盐:含量不多,是构成人体组织的重要成分,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白) 无机盐的种类 缺乏时的症状 食物来源 含钙的无机盐 佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年人) 奶类、豆类、菠菜、虾皮等 含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛 鱼、奶类、蛋、豆类等 含铁的无机盐 缺铁性贫血 肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类等 含碘的无机盐 地方性甲状腺肿、智力障碍 海带、紫菜、虾 含锌的无机盐 生长发育不良 海产品、肉类、鱼、蛋等 (4)维生素:一类比较简单有机物,既不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供热量,但很重要。 种类 维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D 缺乏症 夜盲症、皮肤干燥等 神经炎、脚气病等 坏血病等 佝偻病、骨质疏松症等 食物来源 肝脏、胡萝卜、玉米 谷物 新鲜水果、蔬菜 肝脏、鸡蛋、牛奶 2.消化和吸收 (1)消化:是指食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。 (2)人体的消化系统由消化道和消化腺两部分组成。 消化道 口腔 牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物 咽 食物与气体的共同通道 食道 能蠕动,将食物推进胃中 胃 胃蠕动,使食物与胃液充分混合 小肠 消化和吸收的主要场所 大肠 通过蠕动,把食物残渣推向肛门 肛门 粪便由此排出 消化腺 唾液腺 唾液腺分泌唾液,帮助消化淀粉 胃腺 胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质 肠腺 分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶) 胰腺 分泌胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶) 肝脏 分泌胆汁(不含消化酶),将脂肪乳化为脂肪微粒,肝脏是人体最大的消化腺 3.食物的消化方式: (1)物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。 (2)化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 4.三大营养物质消化 唾液淀粉酶(唾液) 酶(肠液、胰液) 淀粉的消化(口腔、小肠);淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶(胃液、胰液、肠液) 蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸 胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液) 脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸 5. 小肠适于消化、吸收的特点: (1)最长,大大增加了消化和吸收的面积,适于消化和吸收; (2)内表面具有环形皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); (3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质; (4)小肠内有各种消化液,有利于消化。 6.营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 7.消化道各段对营养物质的吸收: (1)口腔、咽、食道:不吸收。 (2)胃:少量的水、酒精(非营养) (3)小肠:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。 (4)大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素。 知识点三:人体的呼吸 1.呼吸道对空气的处理 呼吸道:鼻腔 咽 喉 气 管 支气管 (1)呼吸系统 作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体 肺:呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。 (2)肺泡适于与血液之间进行气体交换的特点 肺泡数目多,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。 2.发生在肺内的气体交换 呼吸运动:胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成吸气和呼气两个过程。 肋间肌、膈肌 胸廓 肺 肺内气压 吸气 收缩 扩大 扩张 下降 呼气 舒张 缩小 回缩 升高 3.肺泡与血液进行气体交换 (1)原理:气体扩散 (2)过程:肺泡中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。 (3)结果:静脉血变成动脉血。 4.组织细胞与血液进行气体交换 (1)原理:气体扩散 (2)过程:血液中的氧气向组织里扩散,而细胞中二氧化碳则向血液里扩散。 (3)结果:动脉血变成静脉血。 5.能量来自细胞中有机物的氧化分解 (1)人体的细胞能够利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量,供给人体进行各项生命活动 和维持体温的需要,有机物的氧化分解主要在细胞的线粒体中进行。 (2)呼吸作用的实质:分解有机物,释放能量。 知识点四:人体内物质的运输 1.流动的组织: (1)血液组成:由血浆和血细胞组成。 ①血浆:淡黄色半透明,能够运载血细胞,运输维持生命的营养和体内产生的废物。 ②血细胞:由白细胞和血小板、红细胞组成。 ③血液的功能:不仅具有运输作用,还具有防御和保护的作用。 (2)血细胞 种类 形态特点 功能 异常症 红细胞 两面凹的圆饼状,富含血红蛋白,成熟红细胞无细胞核,数量最多。 运输氧和部分二氧化碳 数量过少患贫血 白细胞 有细胞核,体积较大,数量较少 防御和保护(吞噬病菌) 数量过多可能患有炎症 血小板 形状不规则,无细胞核,体积较小 止血和加速凝血 过少,流血不止 2.血液的管道---血管 人体内有动脉、静脉和毛细血管三中血管。 动脉 静脉 毛细血管 功能 送血离心脏 送血回心脏 利用血液与组织细胞进行物质交换 分布 多在较深部位 较浅或较深 全身各处 管壁、弹性 管壁较厚,弹性大 管壁较薄,弹性较小 非常薄,只由一层上皮细胞构成 管径 小 大 最小,只允许红细胞单行通过 血流速度 快 慢 最慢 血流方向 心脏 →全身各部分 全身→各部分心脏 最小动脉 → 最小静脉 3.输送血液的泵----心脏 心脏的心壁主要由心肌构成,具有收缩和舒张的功能,左心室的心肌壁最厚,右心室的心肌壁其次,心房的心肌壁最薄。 ( 左心房 : 连通 肺静脉 , 流 动脉血 ) ( 左心室:连通 主动脉 , 流 动脉血 ) 有四个腔 ( 右心房:连通 上下腔静脉 ,流 静脉血 ) ( 右心室:连通 肺动脉 ,流 静脉血 ) ( 房室瓣:位于心房和心室之间,只能朝向心室开 ) 有瓣膜 作用:防止血液倒流 ( 动脉瓣位于心室和动脉之间,只能朝向动脉开。 ) 4.血液循环 ①肺循环:右心室一肺动脉一肺部毛细血管网—肺静脉—左心房 ②体循环:左心室一主动脉一各级动脉一全身毛细血管网一各级静脉一上、下腔静脉一右心房 ③体循环和肺循环虽然是两条不同的循环路线,但它们是同时进行的,循环的起止点都是心脏。 ④在体循环中动脉里流的是动脉血,静脉里流的是静脉血,在肺循环中动脉里流的是静脉血,静脉里流的是动脉血。 ⑤静脉血和动脉血是根据血液中含氧量的多少和颜色的深浅来划分的,与所含氧量或废物的多少无关。 5.输血与血型 (1)ABO血型分类:A、B、AB、O; (2)输血原则:①优先考虑同型原则 ②紧急情况下:O血可输给任何人,AB血型者可以接受任何人的血。 知识点五:人体内废物的排出 1.泌尿系统的组成 (1)泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液。 肾(形成尿液) 输尿管(输送尿液) 膀胱(贮存尿液) 尿道(排出尿液) (2)肾是泌尿系统的主要器官。 (3)肾的基本单位是肾单位,包括肾小球、肾小囊和肾小管。 2.尿液的形成和排出 ( 尿液(含水、无机盐、尿素) 肾小管的重吸收作用 血液 血液 肾小球的滤过作用 原尿(含水、无机盐、尿素、葡萄糖) ) (1)尿液形成的过程: ①肾小球的滤过作用:(注意)大分子蛋白质和血细胞不能滤过出来(病变则出现血尿或蛋白尿), 形成肾小囊内液,即原尿。 ②肾小管的重吸收:大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被吸收回到血液(因此尿液中不含有葡 萄糖,原尿有150L,尿液只有1.5L),形成尿液。 血浆 原尿 尿液 蛋白质 有 无 无 葡萄糖 有 有 无 尿素 有 有 较多 (2)人体内废物的排出:排泄和排遗 排泄方式:皮肤(汗液)、肺(二氧化碳)、肾(尿液) 排遗方式:将未消化的食物残渣以粪便形式排出。 知识点六:人体生命活动的调节 1.人体对外界环境的感知 (1)眼和视觉 ①眼是接收光信息、引起视觉的器官,眼球是眼的主要结构。视网膜具有感光作用。晶状体的曲度可以改变,以使人看清远近不同的物体。虹膜能自动调节瞳孔的大小,以调节进入眼内光线的多少,明处瞳孔小,暗处瞳孔大。 ②视觉形成过程:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射)→玻璃体→视网膜(形成物象,有感光细胞,产生兴奋))→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→形成视觉 ③近视眼:眼球的前后径过长(真性近视)或晶状体的凸度过大(假性近视),使形成的物象落在视网膜的前方。(需要佩戴凹透镜矫正) ④保护眼睛:养成良好的用眼卫生习惯,注意清洁卫生,注意营养搭配,多吃维生素A和维生素B2含量丰富的食物。 (2)耳和听觉 ①耳蜗内有听觉感受器,能感受声波信息。 ②听觉形成过程:外界声波→耳廓(收集)→外耳道(传导)→鼓膜(引起振动)→听小骨(放大传到声波)→耳蜗(有听觉感受器,产生兴奋)→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→形成听觉 ③中耳炎:鼻、咽、喉发炎时,病菌通过咽鼓管侵入中耳。乘飞机起飞或下降时,咀嚼糖果,打开咽鼓管,使鼓膜内外气压平衡。遇到巨大声响时,张嘴或捂耳的同时闭嘴,使鼓膜内外气压平衡。 (3)皮肤感觉 皮肤感觉主要有:触压觉(盲人“阅读”盲文)、痛觉、冷觉和热觉。 ( 脑 脊髓 )皮肤的感觉具有保护性,能使人体避开有害的刺激。 2.神经系统的组成: ( 中枢 神经系统 )(1) ( 脑神经 脊神经 ) ( 周围 神经系统 )神经系统 (2)神经系统的结构和功能单位是神经元。 ( 细胞体 ) ( 树突 轴突 ) ( 突起 )神经元 (3)轴突和树突称为神经纤维。 (4)神经元的细胞体集中的部位称为灰质,神经纤维集中的部位称为白质。脊髓的中央呈蝴蝶状的是灰质,周围是白质;大脑的表层是灰质,又叫大脑皮层,内层是白质。 (5)脑包括大脑、小脑和脑干。大脑表面布满凹陷的沟和隆起的回,增大了大脑的表面积。 (6)大脑调节的特点:大脑皮层是人体生命活动的最高级中枢。语言中枢为人类所特有。 (7)小脑维持身体的平衡,使运动协调准确。脑干有基本生命活动的中枢,管理心跳、血液循环和呼吸。 3. 神经调节的基本方式 (1)神经调节的基本方式——反射:人和动物通过神经系统对接收到的信息作出的反应。(含 羞草、草履虫的反应不是反射) ( 传入神经 ) ( 感受器 ) ( 效应器 ) ( 传出神经 )反射弧:感受器一传入神经一神经中枢一传出神经一效应器 注意:①要完成反射必须具备完整的反射弧; ②箭头方向表示神经冲动的传递方向;有神经节的是传入神经; ③用针突然扎手,在缩手反射中,先缩手后疼痛; 槐杀 神经中枢主要包括脊髓和大脑皮层。 (2)非条件反射:生来就有的反应,先天性的,不会消退。(膝跳反射) 条件反射:需要学习,经验的积累,后天性,当条件刺激改变时,会随之消退。(听,谈梅子就流口水,谈虎色变,动物表演) (3)人类特有的反射:对语言、文字等抽象信息的反射。(谈梅止渴、画饼充饥) (4)睡眠:能消除身体的疲劳,恢复神经系统的功能,提高学习效率。每天不少于8h。 4.激素调节 (1)人体主要的内分泌腺 ①激素:人体的内分泌腺分泌的一些物质,量很少,对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 ②内分泌腺与消化腺的区别:内分泌腺分泌的激素直接进入血液循环系统,经血液循环运送到全身,作用于特定的组织器官;消化腺分泌的消化液通过导管流到腺体外,进入消化道。 (2)人体主要的内分泌腺包括:垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺(睾丸或卵巢)。 (3)垂体:人体的主要内分泌腺,称为“内分泌腺之首”。分泌生长激素,促进人体的生长发育,而且分泌多种激素间接地影响、调节其他内分泌腺的活动。幼年时期生长激素分泌不足导致侏儒症,分泌过多导致巨人症,成年后分泌过多导致肢端肥大症。 (4)肾上腺:分泌的肾上腺素有促使心跳加快、心肌收缩力增强的作用。 (5)胸腺:分泌促淋巴细胞生成作用的物质,在人体抵御疾病方面具有重要作用。 (6)性腺:包括睾丸和卵巢,具有产生精子或卵子、分泌激素调节生殖系统和第二性征正常发育的作用。 (2)甲状腺激素 ①甲状腺:人体最大的内分泌腺,位于颈前部、喉和气管的两侧,呈蝴蝶形。 ②甲状腺激素具有促进动物的生长发育和代谢,提高神经系统兴奋性的作用。 ③甲状腺肿大:碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会导致甲状腺肿大。应当食用一些海带、紫菜等含碘丰富的食物,食用加碘食盐是简单有效的方法。 ④胎儿期甲状腺激素分泌不足,会引起呆小症;甲状腺激素分泌过多,人体代谢增强,出现多食、多汗、消瘦等症状,称为甲亢。 (3)胰岛素 ①胰岛素是散布于胰腺中的胰岛细胞分泌的。 ②胰岛素主要功能是调节糖在体内的吸收、利用、转化。 ③血糖指血液中的葡萄糖,正常值一般为3.9~6.1mmol/L。 ④糖尿病人体内胰岛素分泌不足,血糖升高,肾小管不能将原尿中葡萄糖全部重新吸收,形成糖尿病。 症状:“三多一少”多饮、多食、多尿、体重减少。 治疗:注射胰岛素制剂(蛋白质,不能服用,否则会被消化成氨基酸),最重要、最基本的手段是改变不良的生活方式,控制饮食,适量运动,减轻体重。 ⑤除激素外,某些化学物质,如二氧化碳等,也能调节人体的生命活动。 知识点七:人类活动对生物圈的影响 1.温室效应:指大气中的二氧化碳等气体能阻挡从地球表面辐射到宇宙空间的热量,从而导致地球温度升高的现象。(二氧化碳含量升高本身对植物的光合作用是有利的) 2、生活垃圾分为:可回收垃圾(废纸、废塑料、废玻璃)、不可回收垃圾(果皮、菜叶、剩饭菜)和危险有害垃圾(废电池、废灯管、过期药品) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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秘籍 七年级生物下册核心背记(知识速查) -2025年中考生物冲刺抢押秘籍
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