海南省澄迈县2024-2025学年七年级下学期4月期中考试语文试题

澄迈县2025年春季七年级语文学科期中测试题 家保之情的于己身，“翠林人不糖，明月突相图”(（桥使前》中主准凌自乐观，起用 月当作自己的知己：“① ”《(晚 《温单规宋：本卷满价120分。号试时同120分灯 存)中韩皂借百花修并毅候生命本色。青离人们羁需时机，创造价值。 一，积常与远用(25分》 家国之情散于乡想，“优 4 “人缸有言，皆日·天下家国”每个人对圆家的热爱都是近平本能的，澄江中学开 (《作皮路线阳篇))中李白所到容伤韵《新杨解，好发了带自子的无尽乡思： 暖“厚检家国情怀，传承民找薪火”主题桥动，请你参与并完成以下任务。 40 ”(逢入章使)中半参日望 【活对一需箱展风智品味文化深韵】 家多，酒5了长路准漫返阅家因的思著器念：“木处不用尚书军。心 1,校团委短用象体书写”下案国“四个字作为主思话尚的宜转条幅。请常起它辑选也来 ”(《术兰停》)中木兰功成身是，基最了观叶与家人川室的急切心情： 【话动店：办州论比意体验文化传承】 f 》(2分) 5.港江中学正等办一场”传性与科技量模”州论得，定于25年4月10日上年棒行，请 保宽成以下任务。(5分) A.L 天下家国 (1)小阴因身体不适，不使观看明天的时论喜，静向链主任王老师请鼠。请网学们叶国同 t下面的谈置条，拉复求作容。3分) C. 天下家国 D. 不下 话置务 年面的王斯作： 2.用同化桥体。按现代汉适可愿序，将书法作品的内容正端：工夏。娱范地快可程旧字 人同身保不选，“生边任过场神二种诊米关地足近己，林向电墙限，请务心机准 格内，2分) 小明 请假条修式上有一处情瑞，请写出推致意见.口分习 【活动二：观文第精品见证文化发展】 ②划线句子有语棒，棒将修改后的句羊写在精线上(1分 3:闻读下面墙段，技要求完成以下任务。(8分) 204年5·B国：特物馆日“，各地文博包构先后惊台()的辰见和治动，在海南 )调假第有一处用语不得体，请写出指2意见.《1分) 生场意葛机天短等鲁心丹馆岭风个第馆中，特朝组得一镜的是文昌T数半艺本博物路，道 馆通生量字艺木触命科挂与想桌，(》T一个连接见买和虚似竹桥果，采我了好T乙长品 《2)头千“传统文亿重在传承还是时斯的料论薄如火如济地进行看，且如你是反方，计 对正方州词，会怎样但呢？《2分) 的无保丝力，它不税段观数字已术品的群列露，更是航学文化的交汇A, 羽迎平总书记低调1.“博竹鲜是保炉和传来人是文明的重表观堂。是是提过去，见在 正方：我方认为，传统义化件承型夏要，中国是一个有着五千年历史的文对古国，正式 《来的的果“，它是一每晚丝地之的通火养真 ,美时进文明文道五笔的 有了一代又一代的售承。才了我门今天的文化自信：中国才能填米越强大. 反方： 重要蜂所，木担看h和非辱皇文完。引手骨值雅向。墙有审美请您的重象职者，《)择 纳帽，无花是两其式物、艺木作马，延是自然标车。科机展，都能让代门盖现感受号世界 二，品味与鉴营(45分) 多利。柯安体杂州叶同变址，从而丰富瓦们对于文化：对于质史的理解，这个观天，让气门 (一)吉诗阅成，读下面吉诗，突成5一1题。《5分】 走进博物馆感受角然之美，场定之的。人其之魂，阵到于从用的各种（以》的文物，形专 竹里馆 多异，各具种色，便一个个“时无宝盒“，显星着名门一眼实求干年，看见和人一样竹人网 王的 域火气， 位余南篁里。祥架是情。 深林人不如，明月来相具 1)给加点学注音，根招捐音写汉字，2分 6.从可作千法梅度算析“深格人不幅，明月某相情”。(2分 ①chn鞋( 角程里 (2)结合酒境，盛次填入语我基号内的语最怡当的一听是《》(2分) 4.精套的星精建辆作巧专天工 日。围花撞及括建请洲巧妙修能 D,花望温超截丽乃夺天工 工.小孩同学地为《竹里修》（手作）物明请品配一由程最音乐，请序精估在下列乐自中这弹 C,精形的是肠载德排巧妙绝轮 一现，并同述调自，〔小分) (3)仿夏面查浪线到子，在情线上补与一句话，要求句式一教，请●进前。2分》 人.《十面E线》南风答球壮美，集师津酰感，《平沙浮摩】自议每关针线。民夫烤听 (4)李福同学准备都反博物前。请你提帽望一些参观调挡馆时西正直的喜项，(2分) 《二)文言文阳政。侧t下的文言文，整要象定成8-1题，（山口分） 【甲】性康需公尧春养射。当世儿处，公市风大种。南射于家用，有舍海箱绿相而立 【活三领诗文名句，售承吉钩芳华】 胶之入而不去。见其发头十中人九。他减题之。 在幅线上队写古计文复每。(：分) 小美想用占诗文来墙受吉人的案国情怀，请你相据内容程示，骨空缺部分补充先整 食有问好1“汝市和射牛？香射不寺作平？”前日1“无地，低手共卡。·康京蛇从日： ·尔安教是材1”着回：“以人的油如之。“为鞋一现产置于地，试机虚其口，接风作的 沈含 电满之，自机礼入，而背不道。国目；“有泰无他，原平昌李，·康前笑而L之， ①去水开多，回面区4，出情有着一种思化的看高，我不如道，全在人雨可竹老善。 (远自款阳值（卖油朝》） 【乙】是者泰由最项青，着材，未期叶转百李与村之，可发罪中。点右管口，有一人 这在在音上生活时网量长的边天，是系看过制以的心传，速种重冻是亚障海面上流温的调的， 风起时，会发出甲中中的声有。 时：“养材，T教宁种息矣，”象南系口：·人皆养，子乃目可袋形。于行不代人的之色？” 正没事的时侯，着两保政坐在打感下看海，出净的叶城，他桃望竹坐标也是灯酷。鸟 家日：“反不境教子是左星右面。夫非柳叫者，耳花写中，而不巴着总。少考气方提，号间 上的两座灯塔像倒血的面看帽检的大号候肝，业第在人平到的防发观两创，培调发出的先的 失钩，一发不中，前动尽是， 朝色，位千会生着时浅，火无而宽句，有时是美色，址之，有时尾红之，蓝之：深我，从国 (节4白线国第) 岭飞乳的海马和自上的人每能看到光，正正太海中的儿，会在心中生由温健与开命，会丑气 【注释】①养由基：人名，出支左日右：支起左骨。弯有臂，国号置关钩：可身不正，着 宴爱拜明无而足闻。 杆商由 ③地两物到岛上时，往的是时话建的五响几忙生，防的无星顶上孩的两本。为了蓄 8下列如点字读音不正确的一项是()《？分) 做用水，他电了个小家也，健意过多入里西此有多种璃文。补静相一个多州十越一湖，是果 A公期于家装(0)8.低隆银之hn)C度肃达档日(pn)D.少写气力伊un 水不镇块吃完T,一期都娘限攻，想经这规物骨量色竹岁月，老再明无绿选见一冷里章 食解释下配加点同西的童思，(4分) 上，那个年代车有不身的，恒一恒，就过女了，在许多人四中，泵身的是马上的盖他，面叶 《1)公亦权此自静〈 B庄重 C怜例，同W 大净时的磁独一一此峰，老码会选样到灯居去。成儿件军晚，心中的品独便疏风西数，建试 ()尔安数经香时( A.么 B表养 C安话：安通 4是， (3)左棉叶看百步《 A.离用 B能离 C南 ④0佰年，着马客出血槽的两万多元吴了一柱成瑞钢渔格，七来多装。有了品，他可 (4)而不己等且( A已是 B特止 C同“以”，整 以去很站的地方，他说去过周边岭一座小岛，有名的名的，有的是黑制时在，殊有时去 10.把下列句于题译成现代很语。44分》 发见一清足洋。马杭多淹且了，他话受卫过一个·置修”，规是小乐难，道个三角利的线在 (1)无他，但手热水： 像个丹平勇，每年能上爆盘的海色术少，连岳套片的发见。风大海甲来的，大海单有的皇命 有香万十堂白，位他养正使得T“价惜”三子。有一次世4，叶同晚了，班上无气发度，同 杆的几务母像一片片落叶，杭风和海浪想换看陆低。若不兄灯莓是勇最中友出的无的相引， (2)养射：可数了射盘矣 后果不教想票。有过草次是通后，他与灯答的感提乎免深厚了。人生朝起朝落，命逢组风 点会有看各种道湾与无春，红好号不关。黄夜县有城明无的时， S处码修风讲以前台海的处事。年轻的时候。多件简稀，遇上风内，命就必在超丝连 儿，两文物与时普线之有关，日所调家们随理有所不间.背文所属示的道理分别是什么？2 过素为了手海垂要海，浪少修而季执和他性，生存的一切需得靠向巴，生潘的智基总观在甲 分) 难中近发，仁罩的。她根辐该新时间，长前花一少州政的沉好杨判美得。里面烫华年件。件 到退刺，或去后诗抗。几埋黑会队属彩肥的海婚，地有水运也检不气的罐，特，特。面时大 年。只是想办法，气不会空手丙每。在老两眼里，乌上的速人天性进呢，出海组儿有点线我， 使觉年上天早特，女属意见， (三)名著间读6分) 园度（舞症样子）进反。完成小题： 面十多平前，厚来的渔种是品成土出这。35”15分人，老冯当过两写社区书记。他难 这可他不是件客易的事。一年，两年，至少有三回平：一满滑，两离计，不加道多少万 个“掌长”房上的把于银史，有通风出海未按时延身，他说士灯塔下羊，平着行写的先，平 满十，才排台感辆来。风风卫雨Z的生考。总线里苦里的自苦，有雕出那精车，那柄车是相 香动武如来，遇到藏多的风收是在女风过境时。域时要特出冷的通风相撑变神，冬为所着人 的一樱特礼与国苦的总姓果与成例，量季佳百线的成士的一尾幸，在他管人半竹车的时线 的生命时产安全伞再壮非。有一次速溪白风，果所律峰，乌上口处林水，房是瓷相，地发布 他州平制晚，由东时吾，由南到意。使就人客种着种的尼理：他漫有自己，可死在这种镜州 了商警，宇看广格室，声断方属他喊香“侯女笔一，起草作钙”，风为一伊，株式电一联年 之中，他的果并往有花，一并2有民，地老想看话话的一辆车，可以使他自由，秋1，律自 风认再个人是否安全。 ⑦三十多年特眼即晚。现在，七而温朱了。住在一聊二基小楼里，这是武异规我岭安 二的千的的革出一韩年， 12.下直是王同学领使该段所做的社注，其中理解不正得的一限是（)(3分) 夏房，在为上尊护的决究。有整住权。性二楼的和8上卡了十多超窗雄，酿出来的是百 A,主人公有自已的用塑和着求，向挂日由和族立的生话， 花里”，华里丛是银快情品，都是北土用，很多为外人喜攻，每平年委和忙横订。高今，生 ®.。主人公怀梦组，风里来里去，因径千辛万苦，摔于作到了属于自已的车 通变了，方上的可争易是陆光和汽，净风父来，七连用眼树线，到艾都礼时蜜竹气易， C作看要用比喻，生时据象常写出主人公生活的艰辛以及常绣车对帕的意又 雪十百年用，马税在这卫T。世回为有了人，有了人匈幅犬。每寸有了生命的1是： D,速反话言扁以风恢，具有李辣的以斜意体，所通的人特止人忍很不禁， 意冯回如这与年店上土活的颠诗与艰著，用上草磷，贴净中是一指文一格高面：风西中大师 13.有人说，影端健是将美好的东内凰火给人看。请靠结合《自E样子)中样子的人生经围 的增乱程速，加光下大海的热情妈江，语计时的装保确件，包是时的成纹乱母4…大泽零有 了土命的像鞋，且地草前复得是如江网高达。无论是卡十如镜任又暴风理两，里内灯华，时 适溪你对这句话的用解，(3分) T塔去，每良且人时世陆套义是异，树有力量， ⑨东片为上打号发出的儿，人他移，指引。风多晚，吸针。又A计，马之是红唇。马 上的4一个人，邮风大清上铃一座灯华。律意海一杆礼根的名民每益用自己的主法智慧，明 (四)文学类文奉阁读 是大净与岛华，明老与他们相是的每一且受马青， 阅该远文，按到求完成14一8题.《12分) 《透自《文山楼)2023年12月1日15面，有道) 料方塔去 14.根摇文章内容。完成下表，2分 公我又保刻美于16年。解是中事民城4人军解的时气，陕一重每春政这看餐 时间 老冯与灯墙的效事 (节进自《耳保光》) 特到态上时 11 材料二： 2005年 ①平体先无中国第一校观子萍的是政手。多平表，他有我国的风鸭事业瓦题 (21 他工作看，不计君，基称奔花， 十多年精 有漫风声海木指时道务，他批表订培下琴，中着打话的光，得看逸武妇来 ②95阳年的一天，射库先意外地停时一欲案利成希。通来的肉志情声香许他钱 15从以两个可子中正悬一句：从铺减醇的角度偏简要宜传，(3分) 三债所长要和把聊一种，苹算先想不到，这一种竟会决定他三分之二的生布蓦程，一 1)有一次出海，明气隆了，碰上天气实变，同行的几条的像一片片落时，载风和青浪图 时两史的重标江在了他毛是植城的角肺上：他载选为师完中因果一枚季于弹的主火 接植其摆 手。此后，布先的多子风公和出置物上满夫了，到众挂的培登再也见不对他竹界 2)能发作了携餐，守着广播室。声第力属炮碱着“家全忽一。赶繁转移” 围，许多帝丽好发都无法寻见巴的尽建，甚至通他的业于色不语见忙的具体去肉 民) 只和运他在快什一境异堂重受的任来。 ③1964年10月16日15时是中国爵史上量厚位的计到，在场的科学家 16,结合文章内容说说文中的老河是一个老样的人。《声什1 们卷所制了辱天商地翼规或然的是鸟，共里见邮无里不罐的冲击发为雪但的基培 沙爆，格红了澄天尘拿。作为数应物的坚烟建成着大了，研缩了，地制植冲走，列 本植推圆。十石连地，蒂雅红云不所是氧，隆隆升鸣，如同然常而起的区人，机写0 公星，百术高的肤塔平气化了，越信了，只制于变博了的几条似机，等南在化为城递 17.文卓前最用一夜在内容和结梅上有什么作用？(1分) 体的际斯凉上。这是置灭，也是前生：灵残平的流衣。总是最有香响截果的如平室言 ④行为中国第一秋章子并的上流手，明惊先为我国的国份事头作曲了巨大的清 以，他的功提将记我史骑 18.水死路上的订婚输手人钉潜川和消喷，年◇中的可塔给序蒂来了什么了请联第生话实 《行德食《示样先一中国原于律数弹之父幻，有写成) 林该溪。(2分》 1学下列时裤图材料的观解相分相，不正魂的一现是()(2分) A两刚材料均用饱名感情的语喜介组了我国卓雄的料学家。爱饵者幕零先先生 鞋，材一引用古文，里堂看引入中国历史的展址，增棒了文章的厚重5。 (五)实周免文本同 C:材料一福线的三处句子，表现了作者托影宁对老图友有像失工作过程的好奇 阅德下面材韩。完成19一江题，(10什) D.材料二重点分馆和痒先对研制厚子弹的百大责献。表观他积款系献的柴高品格 材料一： 20.有储合本学用所学的误文内幕，无成下表，2分 ①青海。制得，种所竹古了布海，马年装严的线场，玉世道压总有混五国装过直 们在是听时一老置调的《巧古代场文》上 文章因日 人物 特点 海港子平沙无填。是不见人，河水景易，群山山村价，陆令棒件。风恐目线，正 平稼先》 零移完 献卓结.鬼厚平关 期单枯，事击南提，鸟飞不下，等相亡年，季长各中日：“化古执场色笔夜玉军。 让但鬼男，无阴时闻“ 《说和) 勇取无是，实干速圈 密也不加国丝无在正断毫村的边溪中理基月更，厘是下具的时候及件么四技之 《老山界 红军 ①“和信”华批的时桃，要有物足道星：延爽不所地幂划计景时，是有散学见地：决 完方宝时，果有用进的细议和售线竹利时。可是江花是否难确本志是一个问程。 21材料一第8设引用几时学到的一“五四”时代的一有敢，表达了生样的销53分 王包生失在美其生的方重上餐单的时焦，头互从有狼挂？ ④气里弹上拿需风边时第，气温瓜北森术下二十多极瓦成。核风器认着时大 文小小：实数的问两△岳由不罗，军见美有“格件”之林，意界感是不能完套避免的 22材料二第设的环境辑号有什么作用，请简要分析，移分) 1)年，他道了镇风器甲完院化灵以府，一沈膏下灭然有一个信苦到不料了。太家十 命焦店。人门的地回去，秘月就了一与话·我不挂走，” 5面如有一人军位平溪要祖制《耳阵先得》，我叠向他建仪《用“五回”叶我竹 三.写作表站(60分) 一雷梨作为爱香香乐。每是人儿时从义录口中平到的 数间读下面科科，任其一按要求作文。5和分) 中落芳儿中离对儿 网传是人类夜取知识，肩智增登，培养道神的重受途登，可以止人得思想自发，树立 要排只手排天堂 州商理想，通养格然之气。中华见纸自占复日阅建，济究格物数知，减夏正心，华承小华风 收生生不息们精神，造中国人民自结自翼的丛格 长任太河王琳之东填成花会 题一：和据以上村目，志择其中一个始度立皇，自定文体（待联除外。写一其文章 书伞多少青其夫 可以红述经伪放事，可以论退我点和看法，还牡用样信，发言码、润请锦等形式交道认司 种首黄尘满感转烤上今热点优且白 样速情。 置二：阅读能枪人见接千钱。现通万里。园使让格遗入了上样奇的的世暴？朝有了愿如 食酒？请发挥你前见象，写一药记金文，想象要合理，教事情节要具体生动。写出真情实惑 要承：①题目白权：它书可工整。卷面静清，不少于城间字：雪不得清露个人图关值且， 风湾及真实地名.校名，人名。满用x代替：①不有杜装试在中的材料及的人作品， 澄迈县2025年春季七年级语文学科期中测试题 参考答案与评分标准 一、积累与运用（25分） 1．A （2分） 2．天下家国【评分标准：按顺序正确、规范地书写得2分；字迹清晰，不够规范得1分；书写潦草、字迹模糊、写错字不得分】（2分） 3.(8分)(1)（2分）① 阐 ② níng (2)（2分）A 解析：第一空：精彩纷呈：意味着美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来，强调多样性和丰富性。眼花缭乱：指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，更多用于描述人的感受而非事物的状态。在这个语境中强调展览和活动的丰富和精彩，所以“精彩纷呈”更为合适。 第二空：要描述数字艺术博物馆如何连接现实和虚拟。 搭建：意味着建立、构造，通常用于描述创建某种连接或结构。搭载：多用于描述将某物放在另一个物体上，使其一同移动或工作。在这个语境中描述的是数字艺术博物馆通过技术手段建立的连接，所以“搭建”更为恰当。 第三空：描述的是在博物馆中的行为。 徜徉：自由自在地来回走动，多指欣赏景物，带有一种沉浸其中的感觉。徘徊：多指在一个地方来回地走，犹豫不决。结合语境可知，此处表达的是一种自由、放松的欣赏状态，所以“徜徉”更为贴切。 第四空：描述文物。 巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，常用来描述人工制品的精美。巧妙绝伦：表示方法或技术灵巧高明，无人能比，虽然也用于描述技艺高超，但更多强调的是方法或技术。在这里应该突出文物的精美和匠人的高超技艺，所以“巧夺天工”更为适合。 故选A。 (3)（2分）示例一：一座文明交融的文化桥梁；示例二：一本翻阅不尽的未来之书【评分标准：表意清楚准确，句式一致得2分；有欠缺酌情扣分】 (4)（2分）示例一：不做不文明行为，如追逐打闹、大声喧哗、攀爬躺卧、随意丢弃杂物等。 示例二：不在标有禁拍标识的区域拍照，未经允许不使用闪光灯、自拍杆和支架类摄影器材。 示例三：须自觉接受安全检查，穿着不可过于暴露，不穿拖鞋。【评分标准：能提出两条，并言之有理即可，有欠缺酌情扣分】 4.（8分） ① 草树知春不久归 ②百般红紫斗芳菲 ③此夜曲中闻折柳 ④何人不起故园情 ⑤故园东望路漫漫 ⑥双袖龙钟泪不干 ⑦ 愿驰千里足 ⑧ 送儿还故乡 【评分标准：每空1分，有错字、漏字、别字、添字、字序颠倒，该空均不得分】 5. (5分）(1)（3分）①“小明”下方应写上日期“2025年4月9日” ②不能观看明天的“传统与科技碰撞”辩论赛 ③删掉“务必”或将“请务必”修改成“恳请”“希望”等 (2)（2分）示例：我方认为，传统文化创新更重要。我们要用现代科技让传统文化“活”起来，用创意表达让传统文化美起来。只有创新，才能使传统文化中丰富的文化符号、形象和理念受到年轻人的关注，唤醒国人骨子里的文化基因，让更多年轻人从传统文化中感受到文化自信。【评分标准：言之有理即可，有欠缺酌情扣分】 二、品味与鉴赏（45分） （一）古诗阅读（5分） 6.（2分）这两句话运用了衬托的写作手法。以“深林”的寂静、“人不知”的孤独寂寥，衬托出诗人所处环境的清幽和内心的宁静。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 7. （3分）选择B：这首诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，以自然平淡的笔调，描绘出月夜竹林幽静，写出清幽的氛围和淡泊的心态，传达出清幽宁静、高雅绝俗的境界，与《平沙落雁》曲风静美舒缓。优美动听相契合。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 （二）文言文阅读（12分） 8.（2分） C 9.（4分） ① A ② A ③ B ④ B 10. （4分）（1）没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。 （2）（我）善于射箭，可以教你射箭。 11. 甲文揭示了“熟能生巧”的道理。乙文揭示了“劳逸结合”的道理。 【乙】参考译文：楚国有名叫养由基的人，很善于射箭；距离柳树一百步去射树叶，百发百中。左右的人都叫好。有个人从旁走过来说：“你已经善于射箭，可以教给你如何学射了。”养由基说：“别人看了我射箭后都说好，而你却说可以去教我射箭，你为何不代替我去射百步之远的柳叶呢？”这个人说：“我不能教你伸直左臂支弓，弯曲右臂开弓的技巧。那种射柳叶的功夫，虽然百发百中，但是它不善于在适当的时候停息调理，不一会儿工夫力气用完，弓也拉不正，箭也射不直，一次箭射不中柳叶，先前百发白中的名声也全部丧失了。” （三）名著阅读（6分） 12．D （2分） 13．老舍的《骆驼祥子》中，祥子本来是个具有优良品质的劳动者，他纯朴善良，热爱劳动，一心想买一辆属于自己的车，但黑暗的社会现实使他一次次地失望和一步步地堕落。作品展示了淳朴而美好的人性在那个污浊的社会里逐渐被毁灭的过程，有强烈的社会批判意味。（3分）【评分标准：言之有理即可，有欠缺酌情扣分】 （四）文学类文本阅读（12分） 14．（2分）（1）面对大海时的孤独，老冯会选择到灯塔去，被光所辉映。 （2）出海碰上天气突变，灯塔指引得以脱险。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 15．（3分）（1）本句运用比喻、拟人的修辞手法，（答出一种修辞即可）将船比喻成落叶，又赋予风浪人的动作，写出了船在风浪中无助摇摆的场景，表现出了大海这一自然力量的强大和不可抗拒，以及人面对这一凶险场景时的渺小和无助。（或环境描写） （2）运用了动作描写和语言描写，（答出一种描写方法即可）写出了恶劣天气下老冯担心出海的渔民，努力帮助渔民安全转移。 16．（3分）示例：①初上岛时，生活环境恶劣，物资匮乏，老冯对此并不在意，可看出他是个吃苦耐劳的人；②出海打渔时，面对凶险的海浪，老冯没有退缩，可看出他是个勇敢坚强的人；③出海时只要有收获，他便觉得心满意足，被上天厚待，可看出他是个乐观豁达的人。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 17．（2分）内容上写出了灯塔和永兴岛的密切关系，赞美了老冯和像老冯一样扎根的岛民无私奉的精神品质；结构上总结全文，升华主旨。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 18．（2分）示例：父爱是一座灯塔，照亮我前进的路。当我失败时，父亲的一句“别灰心，好好努力，你一定会成功”，便让我驱散失落的阴云，重拾信心；当我成功时，父亲的一句“谦虚使人进步，骄傲使人退步”，便让我认清自己，要谦虚好学，再登高峰；当我痛苦时，父亲的一句“忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临”，便让我赶走心中的伤感，微笑面对未来。成长路上，有父亲为我导航，父爱就是一座灯塔，让我不再迷路。【评分标准：言之有理即可；有欠缺酌情扣分】 （五）实用类文本阅读（10分） 19.C (2分) 解析：材料一画线的三处句子，主要体现的是邓稼先工作环境的恶劣以及工作的艰难和保密性等，并非是作者对其工作过程的好奇，C选项错误。 20.（2分） ①闻一多 ②意志坚强、顽强乐观 【评分标准：意对即可，有欠缺酌情扣分】 21. (3分)作者引用儿时学到的一首歌，说明了邓稼先就是一个典型的中国男儿，赞颂了他为祖国而献身的崇高的精神品质。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 22.(3分)材料二第③段描写了引爆原子弹的惊人场面，烘托出邓稼先等科学家为研发原子弹做出的巨大贡献，表现出原子弹引爆的激动人心。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 三、写作表达（50分） 23. 作文等级评分标准 等级丶项目 A内容 B表达 C书写 一类卷(50-45) 切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真切。 构思巧妙，结构严谨，条理清楚，语言生动，有文采。 书写规范、工整、美观，卷面整洁，格式正确 二类卷(44-38) 切合题意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真实。 构思合理，条理清楚，语言较生动，较有文采，偶有语病 书写较规范、工整，偶有错别字，格式正确，有少量涂改。 三类卷(37-30) 基本合题意，中心尚明确，内容尚具体，情感尚真实。 结构较完整，条理尚清楚，语言尚通顺，有少量语病。 四类卷(29-21) 略微偏离题意，中心尚明确，内容欠具体。 结构尚完整，条理不够清楚，语言欠通顺，语病较多， 书写潦草，卷面较模糊，涂改较多，较难 辨认。 五类卷(20-11) 严重偏题，中心不明确，内容空洞。 结构混乱，条理不清，语言不通，语病多。 六类卷(10-0) 文不对题或没有中心，不知所云。 结构混乱，语病严重，文理不顺，不能成篇。 乱涂乱改，字迹潦草，卷面极模糊，无法辨认。 语文参考答案 第 1 页（共 3页） 学科网（北京）股份有限公司 $$