精品解析：湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024-2025学年高一下学期4月期中生物试题

2025年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考 高一生物试卷 考试时间：2025年4月15日下午14：30-17：05 试卷满分：100分 一、选择题（本大题共18小题，每题2分，共36分） 1. 某同学为探究某植物花色的遗传方式，采用纯合红色花与纯合白色花进行杂交。下列有关该实验的说法错误的是（ ） A. 若对F1进行测交，所得后代表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关 B. 若F1均为红色花，则可说明红色为显性性状，且可以否定融合遗传 C. 若F1为粉色花，为辨别是不是融合遗传，可用F1植株自交，观察F2是否出现性状分离 D. 若F1测交后代的性状分离比为1：3，则这对性状一定受一对等位基因控制 2. 下列各组中属于相对性状的是（ ） A. 狗的白毛和猫的褐毛 B. 矮牵牛的紫花和白花 C. 亚麻的粗纤维与长纤维 D. 豌豆的圆粒和黄粒 3. 豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状（分别由D、d基因控制），现有一批基因型为DD与Dd的高茎豌豆，两者的数量之比是2：1，自然状态下其子代中基因型为DD，Dd，dd的数量之比为（ ） A. 1：2：1 B. 25：10：1 C. 9：2：1 D. 9：6：1 4. 关于孟德尔的豌豆杂交实验，错误的是（ ） A. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题 B. 孟德尔所做假设的核心内容是“生物体在形成配子时，成对的基因彼此分离” C. 孟德尔为了验证所做的假设是否正确，设计并完成了测交实验 D. 孟德尔发现的遗传规律不能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 5. 某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，两对等位基因位于两对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AAdd②AADD③aaDD④aadd。则下列说法错误的是（ ） A. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，可用①和④杂交所得F1代的花粉 B. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1代的花粉 C. 将①和③杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，直接观察不能验证基因的自由组合定律 D. 将③和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为棕色 6. “性状分离比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝。下列实验中模拟正确的是（ ） A. 实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子 B. 实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 C. 实验二中可用不同颜色的橡皮泥代表来自父方和母方的染色体 D. 向实验一桶内添加代表另一对等位基因彩球可模拟两对等位基因的自由组合 7. 下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，错误的是（ ） A. 减数分裂和受精作用维持了生物遗传的稳定性 B. 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 C. 精子的头部进入卵细胞内，完成受精作用 D. 雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 8. 下列关于观察减数分裂实验的叙述中，正确的是（ ） A. 观察减数分裂的实验，材料通常为雌蕊或精巢 B. 细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中一定没有同源染色体 C. 能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D. 用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象 9. 某豌豆基因型为YyRr，Y/y和R/r位于非同源染色体上，在不考虑变异的前提下，其细胞分裂时期，基因组成对应的关系正确的是（ ） A. 减数分裂Ⅱ后期，基因组成YYRR或yyrr或YYrr或yyRR B. 减数分裂Ⅱ中期，基因组成YR或yr或Yr或yR C. 减数分裂Ⅰ后期，基因组成YYRR或yyrr或YYrr或yyRR D. 减数分裂Ⅰ前期，基因组成YyRr 10. 下图是摩尔根和他的学生们绘出的第一幅基因位置图谱，相关叙述正确的是（ ） A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. 摩尔根和他的学生通过类比推理法绘制出了这幅图谱 C. 图示基因在遗传时均只遵循孟德尔定律 D. 朱红眼和深红眼基因互为等位基因 11. 图甲是细胞减数分裂时每条染色体上DNA含量的变化曲线；图乙和图丙表示某个体的细胞分裂图像。下列叙述错误的是（ ） A. 图甲中的BC段可能发生四分体中非姐妹染色单体的互换 B. 图甲中发生CD段变化的原因是减数第二次分裂后期着丝粒分裂 C. 图乙和图丙的细胞中同源染色体的对数分别为4对和2对 D. 图丙的细胞可能是处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞或极体 12. 下列有关基因和染色体的叙述，正确的是（ ） ①非等位基因都位于非同源染色体上 ②染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列 ③位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状 ④萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ⑤一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的 A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①④ D. ②③⑤ 13. 系谱图分析是遗传疾病诊断和优生的重要依据。下图单基因遗传病系谱图中，一定不属于常染色体显性遗传病的是（ ） A. B. C D. 14. 如图为人类某种单基因遗传病家系图（不考虑基因存在于X、Y染色体的同源区段）.下列说法正确的是（ ） A. 若该病是伴X染色体显性遗传病，则Ⅰ-2、Ⅱ-4必定为杂合子 B. 若该病是常染色体隐性遗传病，则正常个体必定为杂合子 C. 若该病是常染色体显性遗传病，则患者不一定为杂合子 D. 若该病是伴X染色体隐性遗传病，则只需要将Ⅱ-2和Ⅱ-5改为患者即可 15. 雄家蚕的性染色体为ZZ，雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因与油质透明基因是位于Z染色体上的一对等位基因，现有一只纯种正常体色雌蚕与一只纯种油质透明雄蚕交配多次，F1中雄性均表现为正常体色，雌性均表现为油质透明体色。相关叙述错误的是（ ） A. 控制体色正常和油质透明性状的基因的遗传与性别相关联 B. 正常体色是显性性状，油质透明体色是隐性性状 C. 若用一只纯种正常体色雄蚕与一只纯种油质透明雌蚕交配，F1中雌雄性均表现为正常体色 D. F1自由交配，F2雌、雄蚕中正常体色比例不同 16. 番茄的紫茎（A）与绿茎（a）、缺刻叶（B）与马铃薯叶（b）由两对独立遗传的基因控制，雄性可育（F）与雄性不育（f）为另一对相对性状，3对性状均为完全显隐性关系。为获得以茎的颜色或叶片形状为标记的雄性不育番茄材料，研究者用基因型为AaBbFf的番茄植株自交，所得子代的部分结果如下： ①雄性不育株中，缺刻叶：马铃薯叶≈3：1 ②绿茎株中绝大多数雄性不育，紫茎株中绝大多数雄性可育 ③偶见绿茎可育与紫茎不育株，两者数量相等 下列分析正确的是（ ） A. 子代的雄性可育株中，缺刻叶与马铃薯叶的比例约为1：1 B. 子代中紫茎雄性可育：紫茎雄性不育：绿茎雄性可育：绿茎雄性不育株的比例约为9：3：3：1 C. 出现等量绿茎可育株与紫茎不育株是减Ⅱ前期同源染色体的非姐妹染色单体互换的结果 D. 育种实践中绿茎可以作为雄性不育材料筛选的标记 17. 蜜蜂中工蜂和蜂王是由受精卵发育而来，体细胞含有32条染色体（2n=32）。雄蜂是由没有受精的卵细胞发育而来，可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。下列有关分析成立的是（ ） A. 减数第一次分裂染色体数目未减半的原因可能与细胞未产生正常的纺锤体有关 B. 蜜蜂的性别由性染色体所决定，属于ZW型 C. 在精子形成过程中，细胞含有的染色体始终为16条 D. 雄蜂的初级精母细胞中有8对同源染色体 18. 果蝇灰身对黑身为显性，为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上，以下哪种方案最好（ ） A. 杂合灰身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配 B. 杂合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配 C. 纯合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配 D. 纯合黑身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配 二、非选择题（共4题，共64分） 19. 图1表示某种哺乳动物（2n）处于正常减数分裂时的一个细胞图像。图2是该动物的一个精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常，分别检测其分裂进行至T1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量。请回答下列问题： （1）图1细胞的名称为______，该动物大多数正常体细胞中染色体数目为______条。 （2）图2中T1时期细胞内有______对同源染色体，处于T3时期的细胞中Y染色体数可能有______条。 （3）图1细胞所处时期与与图2中______时期相同。 （4）图2中该细胞出现T2T3时期染色体数目异常的原因是______。该异常分裂的精原细胞最终形成的精细胞中，染色体数目可能为______条。 20. 某农场养了一群牛，牛的体色有黑色和棕色两种。已知黑色和棕色分别由基因A和a控制。牛的有角和无角为另一对相对性状，由一对等位基因D和d控制，其中公牛的显性纯合子和杂合子表现型一致，母牛的隐性纯合子和杂合子表现型一致。请回答以下问题： （1）黑色牛和黑色牛通过有性生殖产生的后代中出现了棕色牛，这种现象在遗传学上称为______，产生这种现象的原因是______。 （2）育种工作者从中选出一头健壮的黑色公牛，现在想通过设计实验鉴定它的毛色是纯合子还是杂合子，已知正常情况下，一头母牛一次只能生一头小牛，为了尽快完成这个鉴定，应该怎么设计实验方案，写出大致实验思路______。 （3）现让多对纯合的无角公牛和纯合有角母牛交配，F1中公牛全表现为有角，母牛全表现为无角，则显性性状为______；若一头无角公牛和F1中的一头母牛交配，它们生出有角后代的概率是______；若F1中的公母牛自由交配，F2的表型及比例是______；若F1中某母牛发生突变，其带有D的雌配子不能存活，则其与F1中公牛交配产生的后代的表型及比例是______。 21. 党的二十大报告指出，我们要推进美丽中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置，完善人民健康促进政策。我们要关注遗传病的监测和预防，关爱遗传病患者。苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病，因苯丙氨酸羟化酶（PAH）基因突变所致。临床可表现为智力发育落后，皮肤、毛发色素浅淡，尿液或汗液有鼠臭味等。下图为某家族苯丙酮尿症（设基因为B、b）和进行性肌营养不良（设基因为D、d）的遗传系谱图，其中II4不携带进行性肌营养不良致病基因。请回答下列问题： （1）进行性肌营养不良的致病基因位于______染色体上，是______性遗传病，II1的基因型是______；Ⅱ3和Ⅲ4基因型相同的概率为______。 （2）若Ⅲ5的性染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其______（填“父亲”或“母亲”）。 （3）若Ⅲ1与一正常男人（基因型为Bb）婚配，他们生出同时患两种病的孩子的概率为______。 22. 为研究抗病水稻的遗传规律，某团队用纯合抗病水稻品种A，B，C分别与易感病品种D杂交得到F1，F1自交得到F2，结果见表。不考虑染色体互换、染色体变异和基因突变等情况，回答下列问题： 实验 杂交组合 F1表型及比例 F2表型及比例 ① A×D 全部抗病 抗病：易感病=3：1 ② B×D 全部抗病 抗病：易感病=15：1 ③ C×D 全部抗病 抗病：易感病=63：1 （1）水稻是两性花植物，人工授粉时的操作步骤是______。（用文字和箭头表示） （2）水稻的抗病和易感病是一对相对性状，抗病对易感病为______性。由实验______可知，这一对相对性状至少受______对等位基因控制。 （3）实验③中，F2抗病植株基因型有______种，F2抗病植株中的纯合子所占比例为______。 （4）该团队将耐盐碱基因随机插入品种A基因组中，筛选获得1号、2号、3号植株，耐盐碱基因插入位点如图。（注：植株只要含有1个耐盐碱基因即可表现出耐盐碱性状，不含则表现出盐碱敏感性状） ①据图分析，2号植株产生的雄配子类型有______种，1个雄配子携带的耐盐碱基因最多有______个。 ②该团队不小心将分别装有3个品种种子的瓶子标签遗失，无法分辨每个瓶子里装的是哪种种子，请设计最简便的实验方法将他们区分，写出简要的实验思路，实验结果及结论。 实验思路：______。 实验结果及结论：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考 高一生物试卷 考试时间：2025年4月15日下午14：30-17：05 试卷满分：100分 一、选择题（本大题共18小题，每题2分，共36分） 1. 某同学为探究某植物花色的遗传方式，采用纯合红色花与纯合白色花进行杂交。下列有关该实验的说法错误的是（ ） A. 若对F1进行测交，所得后代的表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关 B. 若F1均为红色花，则可说明红色为显性性状，且可以否定融合遗传 C. 若F1为粉色花，为辨别是不是融合遗传，可用F1植株自交，观察F2是否出现性状分离 D. 若F1测交后代的性状分离比为1：3，则这对性状一定受一对等位基因控制 【答案】D 【解析】 【分析】、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，测交后代表现型的种类和比例可以反映F1产生的配子种类及其比例，所以若对F1进行测交，所得后代的表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关 【详解】A、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，测交后代表现型的种类和比例可以反映F1产生的配子种类及其比例，所以若对F1进行测交，所得后代的表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关，A正确； B、用纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进行杂交，若F1均为红色花，则可说明红色为显性性状，且不为融合遗传，B正确； C、若F1为粉色花，为辨别是不是融合遗传，可用F1植株自交，统计F2的性状分离比，如果为3：1，则不是融合遗传，C正确； D、若F1测交后代的性状分离比为1：3，说明测交后代有4种基因型，则这对性状可能受两对独立遗传的等位基因共同控制，双显性或双隐性为一种表现型，其他为另一种表现型，D错误。 故选D。 2. 下列各组中属于相对性状的是（ ） A. 狗的白毛和猫的褐毛 B. 矮牵牛的紫花和白花 C. 亚麻的粗纤维与长纤维 D. 豌豆的圆粒和黄粒 【答案】B 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状，这里需要强调同一生物、同一性状的不同表现。 【详解】A、猫的白毛和鼠的褐毛是两个物种，显然无法谈论相对性状，A错误； B、矮牵牛的紫花和白花是同种生物同一性状（花色）的不同表现类型，属于相对性状，B正确； C、亚麻的粗纤维与长纤维不是相对形状，C错误； D、豌豆的圆粒和黄粒是同种生物的两种性状，不是相对性状，D错误。 故选B。 3. 豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状（分别由D、d基因控制），现有一批基因型为DD与Dd的高茎豌豆，两者的数量之比是2：1，自然状态下其子代中基因型为DD，Dd，dd的数量之比为（ ） A. 1：2：1 B. 25：10：1 C. 9：2：1 D. 9：6：1 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】豌豆在自然状态下只能自交，故2/3DD豌豆自交后代全为DD，1/3Dd豌豆自交后代出现DD：Dd：dd=1：2：1，则整个子代中DD：Dd：dd=（2/3+1/12）：1/6：1/12=9：2：1，C正确，ABD错误。 故选C。 4. 关于孟德尔的豌豆杂交实验，错误的是（ ） A. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题 B. 孟德尔所做假设的核心内容是“生物体在形成配子时，成对的基因彼此分离” C. 孟德尔为了验证所做的假设是否正确，设计并完成了测交实验 D. 孟德尔发现的遗传规律不能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔提出的假说内容为： （1）生物的性状是由遗传因子决定的。 （2）在体细胞中，遗传因子是成对存在的。 （3）生物体在形成生殖细胞一配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。 （4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。 【详解】A 、孟德尔通过对豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验结果的观察和分析，提出了诸如 “为什么F1都是高茎而F1中高茎和矮茎会出现3：1的分离比” 等研究问题，A正确。 B 、孟德尔所做假设的核心内容是 “生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”，当时孟德尔并没有提出“基因” 这一概念，B错误。 C、孟德尔设计并完成了测交实验，即用F1与隐性纯合子杂交，通过观察测交后代的表现型及比例来验证自己所做假设是否正确，C正确。 D 、孟德尔发现的遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物核基因的遗传，对于细胞质基因以及一些特殊的遗传现象（如连锁互换等）不能解释，D正确。 故选B。 5. 某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，两对等位基因位于两对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AAdd②AADD③aaDD④aadd。则下列说法错误的是（ ） A. 若采用花粉鉴定法验证基因分离定律，可用①和④杂交所得F1代的花粉 B. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1代的花粉 C. 将①和③杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，直接观察不能验证基因的自由组合定律 D. 将③和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为棕色 【答案】B 【解析】 【分析】1.基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A.由于单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，所以若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本①和④杂交，A正确； B、用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本②和④或①和③杂交，依据花粉的形状和花粉的糯性与非糯性两对相对性状可以验证，B错误； C、花粉直接观察，没有染色，只能看到一对相对性状，即花粉粒形，C正确； D、③和④杂交后所得的F1（aaDd），将所得的F1的涂在载玻片上，加碘液染色后，全为棕色，D正确。 故选B。 6. “性状分离比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝。下列实验中模拟正确的是（ ） A. 实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子 B. 实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 C. 实验二中可用不同颜色的橡皮泥代表来自父方和母方的染色体 D. 向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合 【答案】C 【解析】 【分析】实验一中，用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子， 用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。每个桶内两种彩球的比例相等。 【详解】A、实验一中小球的大小、质地应该相同，使抓摸时手感一样，以避免人为误差，而绿豆和黄豆的大小、手感不同，A错误； B、着丝粒的分裂与纺锤丝的牵引无关，B错误； C、建立减数分裂中染色体变化的模型的实验中可用不同颜色的橡皮泥代表来自父方和母方的染色体，C正确； D、若要模拟两对等位基因的自由组合，则需要两个小桶，两个小桶中的小球不同代表两对等位基因，分别从两个小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，再将抓取的小球分别放回原小桶后摇匀，重复上述步骤一定的次数，这模拟的是非等位基因的自由组合，D错误。 故选C。 7. 下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，错误的是（ ） A. 减数分裂和受精作用维持了生物遗传的稳定性 B. 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 C. 精子的头部进入卵细胞内，完成受精作用 D. 雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 【答案】D 【解析】 【分析】受精作用： 1、概念：精子和卵细胞相互识别、融合成受精卵的过程叫受精作用。 2、过程：精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。 3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子(父亲)，一半的染色体来自卵细胞(母亲) ；（2）细胞质主要来自卵细胞。 4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 【详解】A、减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，A正确； B、受精时，精子的头部进入卵细胞，与卵细胞融合的精子几乎不携带细胞质，受精卵的细胞质主要来自卵细胞，B正确； C、精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起，进而完成了受精作用，C正确； D、高等动物雌雄配子的数量不等，雄配子多于雌配子，D错误。 故选D。 8. 下列关于观察减数分裂实验的叙述中，正确的是（ ） A. 观察减数分裂的实验，材料通常为雌蕊或精巢 B. 细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中一定没有同源染色体 C. 能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D. 用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制； （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂； （3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱地分布在细胞中；②中期： 染色体的着丝粒排列在细胞中央的平面上；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核形成新的核膜、核仁、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、观察减数分裂的实验，材料通常为精巢，因为雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵细胞数量，更容易观察到减数分裂的各个时期，A错误； B、细胞质正在发生不均等分裂的时期，可能是减数第一次分裂后期，此时细胞内有同源染色体，B错误； C、能观察到减数分裂现象的装片中，可能有细胞处于减数第一次分裂前期，就能观察到同源染色体联会现象，C正确； D、洋葱根尖细胞不能进行减数分裂，故不能观察同源染色体联会现象，D错误。 故选C。 9. 某豌豆基因型为YyRr，Y/y和R/r位于非同源染色体上，在不考虑变异的前提下，其细胞分裂时期，基因组成对应的关系正确的是（ ） A. 减数分裂Ⅱ后期，基因组成YYRR或yyrr或YYrr或yyRR B. 减数分裂Ⅱ中期，基因组成YR或yr或Yr或yR C. 减数分裂Ⅰ后期，基因组成YYRR或yyrr或YYrr或yyRR D. 减数分裂Ⅰ前期，基因组成YyRr 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、减数分裂Ⅱ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以基因组成YYRR或yyrr或YYrr或yyRR，A正确； B、减数分裂II中期，没有同源染色体和等位基因，非同源染色体两两组合，但是存在姐妹染色单体，因此基因组成为YYRR或yyrr或YYrr或yyRR，B错误； C、减数分裂Ⅰ后期，有同源染色体和等位基因，且基因经过复制，基因组成YYyyRRrr，C错误 D、减数分裂Ⅰ前期，有同源染色体和等位基因，且基因经过复制，基因组成YYyyRRrr，D错误。 故选A。 10. 下图是摩尔根和他的学生们绘出的第一幅基因位置图谱，相关叙述正确的是（ ） A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. 摩尔根和他的学生通过类比推理法绘制出了这幅图谱 C. 图示基因在遗传时均只遵循孟德尔定律 D. 朱红眼和深红眼基因互为等位基因 【答案】A 【解析】 【分析】该图是摩尔根和学生绘出的第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图。由图示可知，控制果蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列，果蝇的短硬毛和棒眼基因位于同一条染色体上。 【详解】A、图为X染色体上一些基因的示意图，性染色体上基因控制的性状总是与性别相关联，图所示基因控制的性状均表现为伴性遗传，A正确； B、摩尔根和他的学生没有通过类比推理法绘制出了这幅图谱，B错误； C、在性染色体上的基因（位于细胞核内）除了遵循孟德尔遗传规律还遵循连锁互换定律，因此，C错误； D、等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上，控制同一性状不同表现类型的基因，图中深红眼基因和朱红眼基因位于同一条染色体上，其基因不是等位基因，D错误。 故选A。 11. 图甲是细胞减数分裂时每条染色体上DNA含量变化曲线；图乙和图丙表示某个体的细胞分裂图像。下列叙述错误的是（ ） A. 图甲中的BC段可能发生四分体中非姐妹染色单体的互换 B. 图甲中发生CD段变化的原因是减数第二次分裂后期着丝粒分裂 C. 图乙和图丙的细胞中同源染色体的对数分别为4对和2对 D. 图丙的细胞可能是处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞或极体 【答案】C 【解析】 【分析】图甲为细胞减数分裂不同时期每条染色体上DNA含量的变化，AB段是由间期DNA复制引起的DNA数目增倍，CD段是由着丝粒分裂引起的DNA数目减少，可能是减数第二次分裂后期。 图乙代表有丝分裂后期的图像。 图丙代表减数分裂Ⅱ后期的图像。 【详解】A、图甲为细胞减数分裂时每条染色体中DNA含量变化曲线图，故BC段可能为减Ⅰ分裂时期，该时期可能发生四分体中非姐妹染色单体的互换，A正确； B、图甲中发生CD段变化的原因是着丝粒分裂，发生在减数第二次分裂后期，B正确； C、图丙为减Ⅱ分裂后期，细胞中没有同源染色体，C错误； D、图丙的细胞质均等分裂，可能是处于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞或极体，D正确。 故选C。 12. 下列有关基因和染色体的叙述，正确的是（ ） ①非等位基因都位于非同源染色体上 ②染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列 ③位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状 ④萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ⑤一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的 A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①④ D. ②③⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因的概念：基因通常是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。 2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。 3、萨顿提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】①非等位基因可能位于同源染色体的不同位置，①错误； ②染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，②正确； ③位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状，③正确； ④萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”，④正确； ⑤一条染色体上有许多基因，染色体是由DNA和蛋白质组成的，⑤错误 综上所述，②③④正确，B正确，ACD错误。 故选B。 13. 系谱图分析是遗传疾病诊断和优生的重要依据。下图单基因遗传病系谱图中，一定不属于常染色体显性遗传病的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾 病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体 异常遗传病三大类。 【详解】A、患病双亲生出正常男孩，表明该病为显性遗传病，分为伴X染色体显性遗传病和常染色体显性遗传病；若为伴X染色体显性遗传病，则男性患者的母亲和女儿一定患病，这与题图不符，可见该病不可能为伴X染色体显性遗传病，属于常染色体显性遗传病，A不符合题意； B、患病双亲生出正常男孩，表明该病为显性遗传病，若为伴X染色体显性遗传病，则男性患者的母亲和女儿一定患病，这与题图相符；若为常染色体显性遗传病，也与题图相符；故该病可能为伴X染色体显性遗传病或常染色体显性遗传病，B不符合题意； C、双亲正常，且女儿患病，故该病为常染色体隐性遗传病，C符合题意； D、图丁无法判断显隐性关系，若为伴X染色体显性遗传病，则男性患者的母亲和女儿一定患病，这与题图不符，可见该病不可能为伴X染色体显性遗传病，而可能是常染色体显性遗传病。若为伴X染色体隐性遗传病，则女性患者的父亲和儿子一定患病，符合题意；若为常染色体隐性遗传病，用B/b表示，患者的基因型为bb，符合题图，可见图丁可能属于常染色显性遗传病，可能属于伴X染色体隐性遗传病，可能属于常染色体隐性遗传病，D不符合题意。 故选C。 14. 如图为人类某种单基因遗传病的家系图（不考虑基因存在于X、Y染色体的同源区段）.下列说法正确的是（ ） A. 若该病是伴X染色体显性遗传病，则Ⅰ-2、Ⅱ-4必定为杂合子 B. 若该病是常染色体隐性遗传病，则正常个体必定为杂合子 C. 若该病是常染色体显性遗传病，则患者不一定为杂合子 D. 若该病是伴X染色体隐性遗传病，则只需要将Ⅱ-2和Ⅱ-5改为患者即可 【答案】B 【解析】 【分析】分析遗传系谱图：该病在家系中代代有患者，且患者男女都有，女患者的后代既有正常儿子，也有患病儿子，故该病不可能是伴X染色体隐性遗传病；男正常的后代既有患病的女儿，也有正常的女儿，故该病可能为常染色体显性/隐性遗传病，伴X染色体显性遗传病。 【详解】A、若该病是伴X染色体显性遗传病，则表现正常的个体为隐性纯合子，图中I2患病，但有表现正常的后代，说明I2为杂合子，II4的基因型为XAY，为纯合子，A错误； B、若该病是常染色体隐性遗传病，则患者为隐性纯合子，由于系谱图中每代都有患者和正常个体，故该家系图中的正常个体必定为杂合子，B正确； C、若该遗传病是常染色体显性遗传病，则正常个体为隐性纯合子，由于系谱图中每代都有正常个体，故该家系图中的患者必定为杂合子，C错误； D、I2患病，但她的儿子II2和II5正常，说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，若该病是伴X染色体隐性遗传病，仅将II2和II5改为患者仍不能符合要求，因为II1是女患者，其父亲I1理论上应该也是患者，但家系图中的I1正常，D错误。 故选B。 15. 雄家蚕的性染色体为ZZ，雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因与油质透明基因是位于Z染色体上的一对等位基因，现有一只纯种正常体色雌蚕与一只纯种油质透明雄蚕交配多次，F1中雄性均表现为正常体色，雌性均表现为油质透明体色。相关叙述错误的是（ ） A. 控制体色正常和油质透明性状的基因的遗传与性别相关联 B. 正常体色是显性性状，油质透明体色是隐性性状 C. 若用一只纯种正常体色雄蚕与一只纯种油质透明雌蚕交配，F1中雌雄性均表现为正常体色 D. F1自由交配，F2雌、雄蚕中正常体色比例不同 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析，家蚕的性别决定是ZW型，雄家蚕的性染色体组成是ZZ，已知幼蚕体色正常基因与油质透明基因是位于Z染色体上的一对等位基因，现有一只纯种正常体色雌蚕与一只纯种油质透明雄蚕交配多次，F1中雄性均表现为正常体色，雌性均表现为油质透明体色，说明性状表现与性别有关，若相关基因用A/a表示，则亲本的基因型为ZaZa、ZAW，正常体色对油质体色为显性。 【详解】A、题意显示，一只纯种正常体色雌蚕与一只纯种油质透明雄蚕交配多次，F1中雄性均表现为正常体色，雌性均表现为油质透明体色，控制体色正常和油质透明性状的基因的遗传与性别相关联，A正确； B、纯种正常体色雌蚕与一只纯种油质透明雄蚕交配多次，F1中雄性均表现为正常体色，雌性均表现为油质透明体色，该事实说明，正常体色是显性性状，油质透明体色是隐性性状，若相关基因用A/a表示，则亲本的基因型为ZaZa、ZAW，B正确； C、若用一只纯种正常体色雄蚕ZAZA与一只纯种油质透明雌蚕(ZaW)交配，F1中雌雄性均表现为正常体色（ZAZa、ZAW），C正确； D、F1（ZAZa、ZaW）自由交配，F2的基因型为ZAZa、ZAW、ZaZa、ZaW，可见雌、雄蚕中正常体色和油质体色的比例均相同，D错误。 故选D。 16. 番茄的紫茎（A）与绿茎（a）、缺刻叶（B）与马铃薯叶（b）由两对独立遗传的基因控制，雄性可育（F）与雄性不育（f）为另一对相对性状，3对性状均为完全显隐性关系。为获得以茎的颜色或叶片形状为标记的雄性不育番茄材料，研究者用基因型为AaBbFf的番茄植株自交，所得子代的部分结果如下： ①雄性不育株中，缺刻叶：马铃薯叶≈3：1 ②绿茎株中绝大多数雄性不育，紫茎株中绝大多数雄性可育 ③偶见绿茎可育与紫茎不育株，两者数量相等 下列分析正确的是（ ） A. 子代的雄性可育株中，缺刻叶与马铃薯叶的比例约为1：1 B. 子代中紫茎雄性可育：紫茎雄性不育：绿茎雄性可育：绿茎雄性不育株的比例约为9：3：3：1 C. 出现等量绿茎可育株与紫茎不育株是减Ⅱ前期同源染色体的非姐妹染色单体互换的结果 D. 育种实践中绿茎可以作为雄性不育材料筛选的标记 【答案】D 【解析】 【分析】自由组合定律是指当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。 【详解】A、子代的雄性可育株中，缺刻叶与马铃薯叶的比例约为3：1，A错误； B、根据绿茎株中绝大多数雄性不育，紫茎株中绝大多数雄性可育，可推测绿茎（a）和雄性不育（f）位于同一条染色体，紫茎（A）和雄性可育（F）位于同一条染色体，故不可能出现9：3：3：1的比例，B错误； C、出现等量绿茎可育株与紫茎不育株是减数第一次分裂前期同源染色体非姐妹染色单体互换的结果，C错误。 D、根据绿茎株中绝大多数雄性不育，紫茎株中绝大多数雄性可育，可推测绿茎（a）和雄性不育（f）位于同一条染色体，紫茎（A）和雄性可育（F）位于同一条染色体。而番茄的紫茎（A）与绿茎（a）、缺刻叶（B）与马铃薯叶（b）由两对独立遗传的基因控制，说明缺刻叶（B）与马铃薯叶（b）位于另一对同源染色体上。因此绿茎可以作为雄性不育材料筛选的标记，D正确。 故选D。 17. 蜜蜂中工蜂和蜂王是由受精卵发育而来，体细胞含有32条染色体（2n=32）。雄蜂是由没有受精卵细胞发育而来，可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。下列有关分析成立的是（ ） A. 减数第一次分裂染色体数目未减半的原因可能与细胞未产生正常的纺锤体有关 B. 蜜蜂的性别由性染色体所决定，属于ZW型 C. 在精子形成过程中，细胞含有的染色体始终为16条 D. 雄蜂的初级精母细胞中有8对同源染色体 【答案】A 【解析】 【分析】由题意和题图可知，雄蜂精子的形成过程是：精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞，此时一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子，减数第一次分裂时，16条染色体移向细胞的同一极，进入同一个次级精母细胞内，该次级精母细胞进行减数第二次分裂形成一个精子细胞，另一个细胞退化消失；另一个次级精母细胞没有染色体，退化消失。 【详解】A、减数第一次分裂染色体数目未减半的原因可能与细胞未产生正常的纺锤体，导致染色体没有移向细胞两极，A正确； B、蜜蜂的性别由染色体数目所决定，没有性染色体，B错误； C、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体暂时加倍，染色体数目是32，C错误； D、雄蜂的初级精母细胞中没有同源染色体，D错误。 故选A。 18. 果蝇灰身对黑身为显性，为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上，以下哪种方案最好（ ） A. 杂合灰身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配 B. 杂合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配 C. 纯合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配 D. 纯合黑身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A组合若在X染色体上，后代表型为灰身雌蝇：灰身雄蝇：黑身雄蝇=2：1：1，若在常染色体上，后代全为灰身；B组合无论是否在X染色体上，后代表现都是灰身：黑身=1：1；C组合无论是否在X染色体上，后代表型都是灰身；D组合若在X染色体上，后代表型为灰身雌蝇：黑身雄蝇=1：1，若在常染色体上，后代全为灰身，综上所述，AD组具有性别差异，但D组与A组相比较，结果更加明显，D正确，ABC错误。 故选D。 二、非选择题（共4题，共64分） 19. 图1表示某种哺乳动物（2n）处于正常减数分裂时的一个细胞图像。图2是该动物的一个精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常，分别检测其分裂进行至T1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量。请回答下列问题： （1）图1细胞的名称为______，该动物大多数正常体细胞中染色体数目为______条。 （2）图2中T1时期细胞内有______对同源染色体，处于T3时期的细胞中Y染色体数可能有______条。 （3）图1细胞所处时期与与图2中______时期相同。 （4）图2中该细胞出现T2T3时期染色体数目异常的原因是______。该异常分裂的精原细胞最终形成的精细胞中，染色体数目可能为______条。 【答案】（1） ①. 次级精母细胞 ②. 6 （2） ①. 3 ②. 0，2 （3）T3 （4） ①. 减数第一次分裂时，有一对同源染色体没有分离，进入了同一个次级精母细胞 ②. 2或4 【解析】 【分析】图1细胞中不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期； 图2中：T1时期和T2时期的数量比都是1：2：2，而T3时期的数量比都是1：0：1，说明三个柱形分别为染色体、染色单体和DNA。T1时期染色体、染色单体和核DNA的数量分别为6、12、12，所以为减数第一次分裂的前期、中期、后期；T2时期染色体、染色单体和核DNA的数量分别为4、8、8，所以为减数第二次分裂前期、中期；T3时期染色体、染色单体和核DNA的数量分别为8、0、8，所以为减数第二次分裂后期。 【小问1详解】 观察图1，细胞中无同源染色体且着丝粒分裂，细胞质均等分裂，对于雄性动物来说，该细胞为次级精母细胞；从图1可知此时细胞中染色体数为6条，而次级精母细胞处于减数第二次分裂后期，其染色体数与体细胞染色体数相同（着丝粒分裂导致染色体数加倍恢复到体细胞水平），所以该动物大多数正常体细胞中染色体数目为6条； 【小问2详解】 分析图2，根据染色体、染色单体和核DNA的数量关系，可知T1时期为减数第一次分裂时期，该动物体细胞染色体数为6条，即3对同源染色体，所以T1时期细胞内有3对同源染色体。T3时期为减数第二次分裂后期，对于雄性动物的次级精母细胞来说，由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，所以处于T3时期的细胞中Y染色体数可能为0条（该次级精母细胞含X染色体）或2条（着丝粒分裂后，含Y染色体的姐妹染色单体分开）； 【小问3详解】 图1细胞处于减数第二次分裂后期，图2中T3时期也处于减数第二次分裂后期，此时着丝粒分裂，染色单体分开成为染色体，染色体数暂时加倍，所以图1细胞所处时期与图2中T3时期相同； 【小问4详解】 观察图2，T2时期染色体数为3条（正常应为6条），染色单体数为8条，核DNA数为8个，T3时期染色体数为8条（正常应为6条），染色单体数为0，核DNA数为8个。出现这种染色体数目异常的原因是在减数第一次分裂后期，有一对同源染色体未分离，导致一个次级精母细胞多了一对同源染色体，另一个次级精母细胞少了一对同源染色体。该异常分裂的精原细胞最终形成的精细胞中，染色体数目可能为2条（少一对同源染色体的次级精母细胞产生）、4条（多一对同源染色体的次级精母细胞产生）。 20. 某农场养了一群牛，牛的体色有黑色和棕色两种。已知黑色和棕色分别由基因A和a控制。牛的有角和无角为另一对相对性状，由一对等位基因D和d控制，其中公牛的显性纯合子和杂合子表现型一致，母牛的隐性纯合子和杂合子表现型一致。请回答以下问题： （1）黑色牛和黑色牛通过有性生殖产生的后代中出现了棕色牛，这种现象在遗传学上称为______，产生这种现象的原因是______。 （2）育种工作者从中选出一头健壮的黑色公牛，现在想通过设计实验鉴定它的毛色是纯合子还是杂合子，已知正常情况下，一头母牛一次只能生一头小牛，为了尽快完成这个鉴定，应该怎么设计实验方案，写出大致实验思路______。 （3）现让多对纯合的无角公牛和纯合有角母牛交配，F1中公牛全表现为有角，母牛全表现为无角，则显性性状为______；若一头无角公牛和F1中的一头母牛交配，它们生出有角后代的概率是______；若F1中的公母牛自由交配，F2的表型及比例是______；若F1中某母牛发生突变，其带有D的雌配子不能存活，则其与F1中公牛交配产生的后代的表型及比例是______。 【答案】（1） ①. 性状分离 ②. 黑色牛是杂合子，杂合子在自交时会发生性状分离（或答雌雄黑牛均可形成含有控制棕毛的基因的配子，雌雄配子随机结合，会产生棕色牛） （2）让此黑色公牛与多头棕色母牛进行交配 （3） ①. 有角 ②. 1/4 ③. 公牛中有角：无角=3：1，母牛中有角：无角=1：3（或写成有角公牛：无角公牛：有角母牛：无角母牛=3：1：1：3） ④. 公牛中有角：无角=1：1，母牛全为无角（有角公牛：无角公牛：无角母牛=1：1：2） 【解析】 【分析】分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【小问1详解】 黑色牛和黑色牛通过有性生殖产生的后代中出现了棕色牛，这种现象在遗传学上称为性状分离，据此可知，黑色牛的基因型均为Aa，棕色牛的基因型为aa，杂合子(Aa)在自交时会发生性状分离。 【小问2详解】 若要通过实验鉴定黑色公牛纯合子还是杂合子，且一头母牛一次只能生一头小牛，为了尽快完成这个鉴定，可让该只黑色公牛与多只棕色母牛交配，若后代中只有黑色，则说明该黑色公牛为纯合子，若后代中出现棕色牛，则说明该黑色公牛为杂合子。 【小问3详解】 依据题干信息，“牛的有角和无角为另一对相对性状，由一对等位基因D和d控制，其中公牛的显性纯合子和杂合子表型一致，母牛的隐性纯合子和杂合子表现型一致”，所以可根据公牛的表性确定显隐性，多对纯合的无角公牛和纯合有角母牛交配，F1中公牛全表现为有角，可知有角对无角为显性，也可推知，F1公母牛的基因型均为Dd；若一头无角公牛（dd）和F1中的一头母牛（Dd）交配，可以产生Dd、dd的基因型，只有Dd的公牛表现为有角，所以它们生出有角后代的概率是1/4；若F1中的公母牛（Dd）自由交配，雌雄配子D：d-1:1，则可产生DD：Dd：dd=1:1，对应的表型及比例为有角公牛：无角公牛：有角母牛：无角母牛=3：1：1：3；若F1中某母牛发生突变，其带有D的雌配子不能存活，则F1母牛只能产生d的雌配子，其与F1中公牛（Dd）交配产生的后代中的基因型有：Dd、dd，母牛均表现为无角，公牛中有角：无角=1:1。 21. 党的二十大报告指出，我们要推进美丽中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置，完善人民健康促进政策。我们要关注遗传病的监测和预防，关爱遗传病患者。苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病，因苯丙氨酸羟化酶（PAH）基因突变所致。临床可表现为智力发育落后，皮肤、毛发色素浅淡，尿液或汗液有鼠臭味等。下图为某家族苯丙酮尿症（设基因为B、b）和进行性肌营养不良（设基因为D、d）的遗传系谱图，其中II4不携带进行性肌营养不良致病基因。请回答下列问题： （1）进行性肌营养不良的致病基因位于______染色体上，是______性遗传病，II1的基因型是______；Ⅱ3和Ⅲ4基因型相同的概率为______。 （2）若Ⅲ5的性染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其______（填“父亲”或“母亲”）。 （3）若Ⅲ1与一正常男人（基因型为Bb）婚配，他们生出同时患两种病的孩子的概率为______。 【答案】（1） ①. X ②. 隐 ③. BbXDXd ④. 1/2 （2）母亲 （3）1/12 【解析】 【分析】题图分析，Ⅱ3和Ⅱ4均不患进行性肌营养不良病，但他们有一个患病的儿子Ⅱ5，说明该病是隐性遗传病，其中Ⅱ4不携带进行性肌营养不良致病基因，由此可判断进行性肌营养不良病为伴X隐性遗传病；Ⅱ1和Ⅱ2均不患苯丙酮尿症病，但他们有一个患病的女儿，说明苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 Ⅱ3和Ⅱ4均不患进行性肌营养不良病，却生出了患病的儿子Ⅱ5，说明该病是隐性遗传病，又知Ⅱ4不携带进行性肌营养不良致病基因，由此可判断进行性肌营养不良病为伴X隐性遗传病，Ⅱ1和Ⅱ2均不患苯丙酮尿症病，但他们有一个患病的女儿，说明苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，则Ⅱ1的基因型是BbXDXd；Ⅱ3基因型为BbXDXd，Ⅲ4基因型为BbXDXd或BbXDXD，二者相同的概率为1/2。 【小问2详解】 Ⅱ3基因型为BbXDXd，Ⅱ4基因型为bbXDY，若Ⅲ5的性染色体组成为XXY，且他为进行性肌营养不良的患者，则他的基因型XdXdY，结合双亲的基因型可知，该患病个体是由染色体异常的卵细胞XdXd和正常的含Y的精子结合形成的，则异常的卵细胞只能来自母亲。 【小问3详解】 Ⅲ1基因型为1/3BBXdXd或2/3BbXdXd，其与一正常男人基因型为BbXDY婚配，他们生出同时患两种病的孩子的概率为2/3×1/4×1/2=1/12。 22. 为研究抗病水稻的遗传规律，某团队用纯合抗病水稻品种A，B，C分别与易感病品种D杂交得到F1，F1自交得到F2，结果见表。不考虑染色体互换、染色体变异和基因突变等情况，回答下列问题： 实验 杂交组合 F1表型及比例 F2表型及比例 ① A×D 全部抗病 抗病：易感病=3：1 ② B×D 全部抗病 抗病：易感病=15：1 ③ C×D 全部抗病 抗病：易感病=63：1 （1）水稻是两性花植物，人工授粉时的操作步骤是______。（用文字和箭头表示） （2）水稻的抗病和易感病是一对相对性状，抗病对易感病为______性。由实验______可知，这一对相对性状至少受______对等位基因控制。 （3）实验③中，F2抗病植株的基因型有______种，F2抗病植株中的纯合子所占比例为______。 （4）该团队将耐盐碱基因随机插入品种A基因组中，筛选获得1号、2号、3号植株，耐盐碱基因插入位点如图。（注：植株只要含有1个耐盐碱基因即可表现出耐盐碱性状，不含则表现出盐碱敏感性状） ①据图分析，2号植株产生的雄配子类型有______种，1个雄配子携带的耐盐碱基因最多有______个。 ②该团队不小心将分别装有3个品种种子的瓶子标签遗失，无法分辨每个瓶子里装的是哪种种子，请设计最简便的实验方法将他们区分，写出简要的实验思路，实验结果及结论。 实验思路：______。 实验结果及结论：______。 【答案】（1）（母本）去雄→套袋→（人工）授粉→套袋 （2） ①. 显 ②. ③ ③. 三##3 （3） ①. 26 ②. 7/63##1/9 （4） ①. 4##四 ②. 3##三 ③. 将三个瓶子里的种子分别种植，让其自交，收获各自的种子，再分别将来自同一植株的种子种植在盐碱地，观察并统计它们的生长状况 ④. 若耐盐碱：不耐盐碱=3：1，则为品种1；若耐盐碱：不耐盐碱=15：1，则为品种2；若全为耐盐碱，则为品种3。 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质；进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【小问1详解】 水稻是两性花植物，人工授粉的操作步骤为：（母本）去雄→套袋→（人工）授粉→套袋。 【小问2详解】 水稻的抗稻瘟病和易感稻瘟病是一对相对性状。实验①中，F1自交得到F2，F2中发生性状分离，可知抗稻瘟病对易感稻瘟病为显性。实验③中，F2表型及比例为抗稻瘟病：易感稻瘟病=63：1，63+1=64=43，说明受三对等位基因的控制。 【小问3详解】 若用A/a、B/b、C/c分别表示三对等位基因，实验③中，F1基因型为AaBbCc，F1自交得到F2，F2种基因型为3×3×3=27种，其中易感稻瘟病基因型为aabbcc，则F2抗稻瘟病植株的基因型有27-1=26种，F2中的纯合子共2×2×2=8种，其中1种是易感稻瘟病，剩余7种为抗稻瘟病，即F2抗稻瘟病植株中的纯合子比例为7/63=1/9。 【小问4详解】 ①据图可知，2号植株个体中，耐盐基因插入两对染色体上，遵循基因的自由组合定律，因此2号植株产生的雄配子类型有2×2=4种，当含有耐盐基因的染色体都在一个配子中时，所含的耐盐基因最多，一条染色体上有2个耐盐基因，一条染色体上有1个耐盐基因，因此1个雄配子携带的耐盐碱基因最多有3个。 ②1号植株中耐盐基因全部在一条染色体上，因此自交后代耐盐：盐碱敏感=3：1；2号植株中耐盐基因插入到两对同源染色体其中的一条，相当AaBb，自交后代为耐盐：盐碱敏感=15：1；3号植株中，有两个耐盐基因插到一对同源染色体中，因此所含的配子中都含耐盐基因，自交后代后具有耐盐性状。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$