福建省厦门市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

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2025-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 875 KB
发布时间 2025-04-26
更新时间 2026-03-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-26
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来源 学科网

内容正文:

同安区2024-2025学年第二学期义务教育学校七年级第一阶段 质量检测综合练习试卷生物 准考证号:______ 姓名:______ (在此卷上答题无效) (考试时长:60分钟 总分:100分) 一、单项选择题(本大题共25题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确答案。) 1. “有收无收在于水,多收少收在于肥。”“肥”在农业生产上常选用有机肥,主要是为植物提供( ) A. 无机盐 B. 有机物 C. 氧气 D. 水 2. 下列关于叶芽的说法错误是( ) A. ②发育成⑤ B. ③发育成⑥ C. ④发育成茎 D. ①部位分裂能力强 3. 人们在饲养金鱼时,常在鱼缸中放些新鲜水草,主要目的是(  ) A. 增加水中的氧气含量 B. 清除金鱼的粪便 C. 加快鱼缸中有机物的分解 D. 增加水中的二氧化碳含量 4. 图示光合作用概念图。图中的①和④应依次填写( ) A. 二氧化碳、有机物 B. 二氧化碳、叶绿体 C. 二氧化碳、叶绿素 D. 氧气、叶绿体 5. 图示海尔蒙特实验。五年后该柳树增加的质量主要来源于( ) A. 空气中的氧气 B. 土壤中的有机物 C. 土壤中的无机盐和水 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 6. 图示绿叶在光下制造有机物的实验步骤。下列叙述错误的是( ) A. 步骤①是为了消耗叶片原有的淀粉 B. 步骤④是为了使叶绿素溶解到水中 C. 步骤⑥叶片的未遮光部分遇碘变蓝 D. 该实验可证明淀粉是光合作用的产物 7. 若要验证植物的光合作用需要二氧化碳。下列实验装置可选的组合是( ) A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁 8. 图示小雪同学设计的实验装置。瓶内放入绿豆种子。一段时间后,向锥形瓶中注入清水,澄清石灰水变浑浊。由此可以判断锥形瓶中的绿豆是( ) A. 煮熟的清 B. 烘干的 C. 已经死亡的 D. 正在萌发的 9. 小丽同学在探究植物呼吸作用的实验中,进行了以下两组实验。下列叙述正确的是( ) A. Ⅰ组中甲记录的数据比乙低 B. 每组甲乙两瓶种子的数量可以不同 C. Ⅱ组实验可以证明呼吸作用产生二氧化碳 D. Ⅱ组甲装置萌发的种子会消耗瓶中的氧气 10. 关于番茄无土栽培以及配制营养液的说法。下列叙述错误的是( ) A. 营养液需要添加含氮、磷、钾的无机盐 B 无土栽培可实现立体化种植,土地利用率更高 C. 栽培周期中每次补充的营养液无机盐比例应相同 D. 利用增氧泵向营养液内通气,有利于根的呼吸作用 11. 睾丸和卵巢分别是男女最主要的生殖器官,是因为这两种器官能( ) A. 分泌性激素 B. 分别分泌雄激素和雌激素 C. 产生生殖细胞 D. 产生生殖细胞和分泌性激素 12. 下列结构与功能的对应关系,正确的是( ) A. 输卵管——提供营养 B. 附睾——产生精子 C. 卵巢——产生卵细胞 D. 子宫内膜——受精卵着床的场所 13. 下列关于青春期生理和心理特点的叙述,错误的是( ) A. 第二性征在青春期产生 B. 男孩出现遗精,女孩会来月经 C. 内心世界逐渐复杂,有较强的独立意识 D. 性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理 14. 航天员今日午餐已吃米饭、酱牛肉、鲫鱼汤,根据合理营养原则,推测继续吃的食物是( ) A. 素炒豆角 B. 红烧排骨 C. 油焖大虾 D. 爆炒鸡蛋 15. 下列表格中对应关系错误的是( ) 选项 营养物质种类 缺乏时的表现 A 含钙无机盐 佝偻病 B 含铁无机盐 骨质疏松症 C 维生素A 夜盲症 D 叶酸 胎儿神经管畸形 A. A B. B C. C D. D 16. 同安肉粽广受欢迎。分析其营养成分,下列叙述正确的是( ) A. 五花肉中的脂肪是主要供能物质 B. 香菇中的维生素能为生命活动提供能量 C. 鹌鹑蛋中的蛋白质是建造身体的重要原料 D. 糯米含有糖类,该类物质在人体中含量最多 17. 图示小娟同学探究“口腔对馒头的消化作用”的实验设计。下列叙述错误的是( ) A 滴加碘液后乙试管变蓝 B. 水浴温度为37℃模拟了人体口腔温度 C. 该实验说明了唾液能将淀粉分解成葡萄糖 D. 甲、丙对照可探究牙齿的咀嚼、舌头的搅拌在消化中的作用 18. 图示葡萄茎环割后形成瘤状物。下列叙述正确是( ) A. 环剥处上下方都会形成树瘤 B. 有机物运输的通道导管被切断 C. 树瘤的形成与无机盐的积累有关 D. 环剥可使更多有机物运输到果实 19. 3月12日植树节,小肖同学在校园内移栽树木时采取了以下措施,下列叙述错误的是( ) A. 遮阳——降低光合作用强度 B. 根部带土坨——保护根毛和幼根 C. 剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 D. 为植物“打针输液”——针头应插入导管所在部位 20. 立冬时节,北方的乡村有储存蔬菜的传统,人们将收获的萝卜、白菜储存在地窖中,但这些蔬菜存放时间过长会导致营养价值降低,主要原因是( ) A. 呼吸作用消耗了氧气 B. 呼吸作用产生二氧化碳 C. 呼吸作用释放了能量 D. 呼吸作用消耗了有机物 21. 植物呼吸作用原理在实践中有着广泛应用。下列做法有利于促进植物呼吸作用的是( ) A. 农田及时翻耕松土 B. 大白菜储存在低温环境中 C. 种子入库前需晾晒 D. 在大棚中提高二氧化碳浓度 小惠同学为了探究植物的蒸腾作用,设计了如下实验装置并进行实验。请据实验回答下列小题。 22. 下列叙述正确的是( ) A. 数小时后,甲装置的液面比乙装置低 B. 甲中的水珠主要来自植物的蒸腾作用 C. 该组实验的对照组是乙,实验组是甲 D. ①处加入油滴可防止水分通过液面蒸发 23. 将稀释的红墨水注入乙装置,一段时间后,在叶片上能观察到红色。下列叙述错误的是( ) A. 红墨水通过导管向上运输 B. 叶片最先变红的部位是叶脉 C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 枝条最先变红的部位是茎的表面 24. 图中甲、乙代表植物细胞内的两个生理活动,下列叙述错误的是( ) A. 线粒体是进行乙过程的主要场所 B. 当A有运输时该叶甲强度小于乙强度 C. 甲过程、乙过程既有物质变化也有能量变化 D. 不是植物的每个细胞都能进行甲过程、乙过程 25. 某科学家做了两组实验:一组只用人工配制的食物(只含蛋白质、脂肪、糖类、无机盐)饲喂大鼠:另一组,在这种人工配制的食物中添加少量牛奶;然后饲喂大鼠。给两组大鼠正常供水。一段时间后互换两组实验动物的食物。实验中持续测量大鼠体重,结果如图所示,下列叙述错误的是( ) A. 本实验的变量是牛奶 B. 每组用20只老鼠的目的是为了减少偶然性 C. 白点所在曲线段为在人工配制的食物中添加少量牛奶 D. 实验中所用的大鼠年龄、体重、健康状况必须是相似的 二、非选择题(共7题,每空1分,共50分。[ ]内的答案请在答题卡中相应位置填涂,可多选:[ ]______全对才得分。) 26. 图示红豆幼苗及其根尖不同部位。据图判断。 (1)根尖部位A具有保护作用。( ) (2)与根尖生长关系最大的部位是A和B。( ) (3)部位C比部位B的细胞更大、更长,这主要是细胞分化的结果。( ) (4)部位D根毛数量繁多,是吸收水和无机盐的主要部位。( ) 27. 花生又称“落花生”,明朝传入我国后逐渐成为重要油料作物。《农政全书·树艺篇》记载:择粒实者,以温水浸半日,埋润土中,覆草苦。每日洒水令微湿,待裂甲露白,即可播种。图甲示花生种子结构,图乙示花生幼苗。据图回答。 (1)“温水浸半日”的“温”提示种子萌发时所需要的环境条件是______;“每日洒水令微湿”中的“微”是为了防止过湿导致种子腐烂,因此“微”提示种子萌发时所需要的环境条件是______;“埋润土中,覆草苫”提示花生种子萌发时[______](选填:A:需要:B:不需要)光照。 (2)“裂甲露白”,种子刚刚露出的“白”是图甲中的[______],播种后将发育成图乙中的[______]。 (3)图乙中[A]是由图甲中的[______]发育来的。 (4)若发现少数种子未萌发,推测可能的原因是图甲中新植物的幼体已失去活性,组成该幼体的结构包括图甲中的[______]。 28. 图示南瓜一生据图回答。 (1)南瓜的花多半不结果,菜农称其为“谎花”。大多数“谎花”所属类型与[______](选填:A:甲:B:乙)一样,该类花的主要结构是[______]。 (2)蜜蜂在花丛中飞舞时能够帮助南瓜花将花粉从[______]传到[______],由此判断南瓜传粉方式为______,接着经______过程,进而结出果实。 (3)南瓜果实由[______]发育而来,其中[F]的数量由该结构中______的数量决定。 29. 习近平总书记指出森林是“水库”、“碳库”、“粮库”。据图回答。 (1)森林是“碳库”。图1大气中二氧化碳直接来源的过程有[______];绿色植物通过图1[ ]_______(选填植物生理作用)吸收大气中的二氧化碳并释放氧气,维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称______。 (2)森林是“水库”。植物通过______(选填植物生理作用)参与生物圈中的水循环,该生理活动主要通过______(填器官)进行的。 (3)森林是“粮库”。植物通过某生理活动制造的______,不仅满足自身需要,也为其他生物提供基本的食物来源。 (4)森林是“碳库”“水库”“粮库”,与此相关的生理活动需通过图2中的[______]进行气体进出。 30. 图甲示人的生殖和发育过程,图乙示女性生殖系统结构。据图回答。 (1)[①]______产生的③细胞和[②]器官产生的[④]细胞在图乙[______]内结合形成[⑤]细胞。 (2)胎儿发育的场所是图乙中的[______]。胎儿与母体通过______进行物质交换,该器官有许多绒毛,绒毛内有______,该结构特点利于胎儿从母体获得所需要的营养物质和______。 (3)成熟的胎儿经图乙中[______]分娩出来。该过程常伴随剧烈的阵痛,因此母亲的生育不容易,这是我们每个人都应当铭记的。 31. 图1示消化系统部分结构。图2的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的程度。据图回答。 (1)图2中Y曲线表示______的消化过程。 (2)淀粉消化的起始部位是图1中的[______];脂肪消化的起始部位在图1中的[______];蛋白质消化的起始部位在图1中的[______]。 (3)图2[D]是主要的消化器官,因为其内部有多种消化液,其中有两种进入消化道的位置是十二指肠,一种是不含消化酶的,由图1中[______]分泌:一种是含消化酶的,由图1中[______]分泌。 (4)人体吸收营养物质的主要器官是图1中[______],请写出一个与该功能相适应的结构特点:______。 32. 智慧大棚虽然都相对密闭,但其现代设备为农业生产带来诸多优势。图1示种植辣椒的智慧大棚,A-C是记录环境条件的传感器,D-H是可以改变环境条件的装置。图2示科研人员利用[A],在没有打开[D]和[G]的情况下,测定了一日之内大棚内二氧化碳浓度的变化情况。据图回答。 (1)温度会影响植物的光合作用,白天当[C]传感器感应到大棚内温度较低时,系统会打开[H],适当升高棚内温度,以[______](选填:A:提高;B:降低)光合作用的强度。 (2)当传感器感应到某条件不足时,系统会打开[______]可以提高光合作用的强度,说明______是植物进行光合作用不可缺少的条件。 (3)由图2可知,8-11时大棚内二氧化碳浓度变化趋势[______](选填:A:上升,B:下降,C:不变),原因是光合作用的强度[______](选填:A:大于;B:小于;C:等于)呼吸作用的强度。 (4)当[A]传感器感应到大棚内二氧化碳浓度较低时,系统会打开[G]。据图2分析,应在[______](选填:A:0-8时;B:8-16时;C:16-24时)时段内启动。 (5)小苹选取1000株辣椒,利用甲、乙两个如图1的相同智能大棚,研究在大棚内增施二氧化碳气肥对辣椒生长状况的影响。一段时间后,对每株辣椒进行下列四个指标的测量和记录,结果分析统计如下表。 组别 处理方式 株高(cm) 辣椒长度(cm) 单果重(g) 产量(kg·km-2) 甲 增施二氧化碳气肥 125 23 98 2815.9 乙 未增施二氧化碳气肥 103 20 80 2327.9 本实验中甲乙两组可以形成______实验,变量是______。表中数据“125”最多是由______个数据取平均值的结果。 同安区2024-2025学年第二学期义务教育学校七年级第一阶段 质量检测综合练习试卷生物 准考证号:______ 姓名:______ (在此卷上答题无效) (考试时长:60分钟 总分:100分) 一、单项选择题(本大题共25题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确答案。) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】A 【22~23题答案】 【答案】22. D 23. D 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 二、非选择题(共7题,每空1分,共50分。[ ]内的答案请在答题卡中相应位置填涂,可多选:[ ]______全对才得分。) 【26题答案】 【答案】(1)正确 (2)错误 (3)错误 (4)正确 【27题答案】 【答案】(1) ①. 适宜的温度 ②. 一定的水分 ③. B (2) ①. E ②. C (3)C (4)BCDE 【28题答案】 【答案】(1) ①. A ②. B (2) ①. A ②. C ③. 异花传粉 ④. 受精 (3) ①. D ②. 胚珠 【29题答案】 【答案】(1) ①. ABCE ②. D光合作用 ③. 碳-氧平衡 (2) ①. 蒸腾作用 ②. 叶 (3)有机物 (4)E 【30题答案】 【答案】(1) ①. 睾丸 ②. B (2) ①. C ②. 胎盘 ③. 毛细血管 ④. 氧 (3)D 【31题答案】 【答案】(1)脂肪 (2) ①. B ②. H ③. E (3) ①. D ②. F (4) ①. H ②. 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积##小肠绒毛壁很薄,只由一层上皮细胞构成 【32题答案】 【答案】(1)A (2) ①. E ②. 光照 (3) ①. B ②. A (4)B (5) ①. 对照 ②. 二氧化碳气肥的有无 ③. 500 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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