精品解析：2025年广东省揭阳市榕城区中考一模语文试题

2025年初中学业水平考试第一次模拟考试 语文科试卷 本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3.非选择题必必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（21分） 1. 默写古诗文。 （1）呼尔而与之，______________；______________，乞人不屑也。（孟子《鱼我所欲也》） （2）______________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （3）念天地之悠悠，______________。（陈子昂《登幽州台歌》） （4）______________，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，______________。（李商隐《无题》） （5）修辞的运用，能增强古诗的感染力。如李白《渡荆门送别》中“______________，______________”将故乡水拟人化，流露了对故乡的不舍和思念；王湾《次北固山下》中“______________，______________”一联对仗工整，时序交替中隐含哲理，给人以积极向上的力量；范仲淹《岳阳楼记》中“______________，______________”运用互文表明自己坦然的人生态度。 【答案】 ①. 行道之人弗受 ②. 蹴尔而与之 ③. 年少万兜鍪 ④. 独怆然而涕下 ⑤. 晓镜但愁云鬓改 ⑥. 青鸟殷勤为探看 ⑦. 仍怜故乡水 ⑧. 万里送行舟 ⑨. 海日生残夜 ⑩. 江春入旧年 ⑪. 不以物喜 ⑫. 不以己悲 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“弗受、蹴尔、兜、鍪、怆然、涕、鬓、殷勤”等字词容易写错。 阅读下面的文字，完成小题 辰龙去，巳蛇来。2025年蛇年春晚一档名为《笔走龙蛇》的节目，用武术的一招一式yǎn yì草书艺术如龙蛇般______________多姿的笔势。节目以舞台为“砚”，于“龙蛇飞舞”之间迎接乙巳蛇年的到来。 灵蛇，在______________的华夏大地上有着jǔ zú qīng zhòng的地位。蛇作为中国神兽龙的主要原型，在华夏民族原始崇拜中是先有蛇，在有龙，蛇也被国人亲切地称为“小龙”。从上古神话，到戏曲小说，时至今日以灵蛇为原型的故事从未停止。正如被称为“中国四大民间爱情传说”之一的《白蛇传》一样，这些形象和故事随着漫长光阴的______________和沉淀，在不同时代被fù yǔ不同的价值和意义。 巳蛇之美，既反映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意，更承载了古代华夏族群对于生命、宇宙和自然别具一格的理解与想象。从回望中生新，巳蛇之美，美美与共。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）yǎn yì（ ） （2）jǔ zú qīng zhòng（ ） （3）fù yǔ（ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 强健 古老 演化 B. 矫健 亘古 演变 C. 矫健 古老 演变 D. 强健 亘古 演化 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 巳蛇之美，既承载了古代华夏族群对于生命、自然和宇宙别具一格的理解与想象，更反映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意。 B. 巳蛇之美，既反映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意，又承载了古代华夏族群对于生命、宇宙和自然别具一格的理解与想象。 C. 巳蛇之美，既承载了古代华夏族群对于生命、宇宙和自然别具一格的理解与想象，更反映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意。 D. 巳蛇之美，既反映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意，又承载了古代华夏族群对于生白命，自然和宇宙别具一格的理解与想象。 【答案】2. ①. 演绎 ②. 举足轻重 ③. 赋予 3. C 4. A 【解析】 【2题详解】 本题考查字形。 演绎，yǎn yì，展现；表现。 举足轻重，jǔ zú qīng zhòng，指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。 赋予，fù yǔ，交给（重大任务、使命等）。 【3题详解】 本题考查词义辨析。 第一空，强健：强调强壮有力。矫健：强调灵活有力、姿态优美。用于形容龙蛇般笔势，“矫健”更贴切，因为草书笔势更强调流畅优美的动态。 第二空，古老：历史悠久。亘古：从古至今，强调时间跨度。“古老”恰如其分地描述了华夏文明的历史悠久，“亘古”语气过重。 第三空，演化：多指生物进化。演变：事物逐渐发展变化。准确表达文化随时间发展变化的过程，“演变”更恰当。 故选C。 【4题详解】 本题考查病句。 语序不当，“承载了古代华夏族群对于生命、自然和宇宙别具一格的理解与想象”和“华夏先民对生命怀有的敬畏之意”是由浅入深的递进关系，因此改为：巳蛇之美，既承载了古代华夏族群对于生命、自然和宇宙别具一格的理解与想象，更反映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意。 故选A。 阅读下面的材料，完成下面小题。 2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物是一对□□的东北虎。“滨滨”和“妮妮”，将东北虎的形象与 、 、 巧妙融合在一起：“滨滨”代表冰上运动，身穿冬季运动服，戴着红围巾、蓝手套，脚穿冰刀在快乐地滑冰；滑单板的“妮妮”代表雪上运动，身穿哈尔滨民间传统毛领节庆红袄，非常喜庆；吉祥物面部特征参考了传统民俗玩具布老虎；耳朵和额头上的装饰借鉴了哈尔滨国家级非物质文化遗产——方正剪纸的视觉语言；头顶标志性的“王”字虎纹和花袄上的纹饰使用了“雪花”的造型；手套上有哈尔滨市花丁香花的图案。 5. 参照示例，结合图片在□□处填写恰当词语（示例词语除外），简述理由。 示例：我填“活泼”， 因为吉祥物“滨滨”和“妮妮”都在自由地进行冰雪运动，特别有活力。 6. 请在划线处补写恰当内容，使文段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 【答案】5. 示例：我填“可爱”，因为吉祥物“滨滨”和“妮妮”虎头虎脑，憨态可掬，特别令人喜爱。 6. 示例：奥林匹克运动的精神、冬季冰雪文化特色、民俗文化风情 【解析】 【5题详解】 本题考查补写句子。 解答时，结合图片中“滨滨”和“妮妮”的形象填写两字词语即可。理由要合情理。 示例：我填“可爱”，因为吉祥物“滨滨”和“妮妮”不仅展现了东北虎的威猛，同时也通过其可爱的形象吸引观众，特别是它们身上融入的民俗元素和装饰，如红围巾、蓝手套、节庆红袄等，都增添了它们的可爱气质。 【6题详解】 本题考查补写句子。 “滨滨”和“妮妮”是东北虎的形象，虎被赋予很多积极的品格，比如“力量”和“勇气”，这与奥林匹克运动的精神高度契合；东北虎在哈尔滨人的心中更是一种十分惹人喜爱的动物，结合“吉祥物面部特征参考了传统民俗玩具布老虎；耳朵和额头上的装饰借鉴了哈尔滨国家级非物质文化遗产一方正剪纸的视觉语言；头顶标志性的‘王’字虎纹和花袄上的纹饰使用了‘雪花’的造型；手套上有哈尔滨市花丁香花的图案”可知，设计者通过虎头虎脑的可爱形象设计，将其与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色民俗文化风情巧妙融合在一起，极富创造性。故横线处应填写：奥林匹克运动的精神、冬季冰雪文化特色、民俗文化风情。（或填入其他与之意思相近的词语，如：冰雪元素、地域文化、民俗特色等） 二、阅读（49分） （一）（19分） 阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 ①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 ③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 ④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 ⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 （节选自诸葛亮《出师表》） 【乙】 亮卒，以琬为尚书令。东曹掾杨戏素性简略，琬与言论，时不应答。或欲构①戏于琬曰：“公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！”琬曰：“人心不同各如其面面从后言古人之所诫也。戏欲赞吾是耶，则非其本心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。”又督农杨敏曾毁琬曰：“作事愦愦②，诚非及前人。”或以白琬，主者请推③治④敏，琬曰：“吾实不如前人，无可推也。”后敏坐⑤事系狱，众人犹惧其必死，琬心无适莫⑥，得免重罪。其好恶存道，皆此类也。 （选自陈寿《三国志》，有删节） 【注释】①构：设计陷害。②愦愦（kuì）：昏庸，糊涂。③推：推究。④治：惩治。⑤坐：因……获罪。⑥适莫：厚薄，即偏见。 7. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 此诚危急存亡之秋也/弟感其诚 B. 不宜异同/奇山异水 C. 琬与言论/无论魏晋 D. 则非其本心/本在冀州之南 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 （2）吾实不如前人，无可推也。 9. 请用三条“/”给文中画波浪线句子断句。 人 心 不 同 各 如 其 面 面 从 后 言 古 人 之 所 诫 也 10. 从【乙】文中哪几件事可以看出蒋琬是一个“良实”之人？ 11. 【甲】文出自教材九年级下册第六单元，小语想将【乙】文作为本单元的课外阅读材料，请你结合【乙】文内容及第六单元导读内容，探究其是否可行。 【单元导读（节选）】本单元课文从不同角度反映了古人的政治、军事生活：有以弱胜强的战争实例，有反抗苛政的起义壮举，有连类取譬的婉转讽劝，有恳切诚挚的进谏献言，还有描写社会生活、抒发豪迈情怀的咏唱。阅读这类诗文，可以感受古人的智慧，体会他们的责任感和担当精神。 【答案】7. D 8. （1）绝不应该随意地看轻自己，说话不恰当，从而堵塞了忠诚进谏的道路。 （2）我确实比不上前人，不需要推究。 9. 人心不同/各如其面/面从后言/古人之所诫也 10. ①有人构陷杨戏，然而蒋琬认为杨戏是一个诚实的人；②杨敏曾经诽谤蒋琬，蒋琬不予追究；③杨敏因罪入狱，蒋琬不存成见，使杨敏得以免除重罪。 11. 可行。乙文通过展现蒋琬在政治生活中的宽容、智慧和责任感，体现了古人在政治领域的智慧和担当。符合本单元主题“感受古人的智慧，体会他们的责任感和担当精神”，因此可以作为本单元的课外阅读材料。 【解析】 【导语】【甲】文中诸葛亮以恳切沉郁的笔调，构建了“忠谏”与“治国”的双重叙事。通过“危急存亡”“开张圣听”等警策之语，展现臣子对幼主的政治托付；“宫中府中俱为一体”的治理理念，折射出儒家“刑赏分明”的行政伦理。文中五次提及“先帝”，形成情感锚点，使理性谏言浸润着先主托孤的悲壮感。对郭攸之、向宠等“良实”之臣的举荐，体现其“亲贤远佞”的政治智慧，最终升华为“汉室之隆”的理想图景。【乙】文中陈寿通过杨戏、杨敏二事，立体刻画蒋琬“好恶存道”的执政风范。面对属下的沉默与毁谤，他以“人心不同”的包容化解猜忌，用“不如前人”的自谦消弭争端，展现继任丞相的器量与智慧。史笔在“简略”与“愤愤”的贬义语境中，反向凸显蒋琬超越个人荣辱的政治品格。结尾“系狱得免”的转折，更印证其“贞良死节”的特质与诸葛亮“志虑忠纯”的人才标准形成跨文本呼应。 【7题详解】 本题考查一词多义。 A.确实，确/诚意、真诚； B.不同/奇异； C.谈论/说； D.本来/本来。 故选D。 【8题详解】 本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）宜：应该；妄自菲薄：随便地看轻自己；引喻：称引、譬喻；失义：不合道理；塞：堵塞；忠：忠诚；谏：进谏；路：道路。 （2）吾：我；实：确实；不如：比不上；无可：不需要；推：推究。 【9题详解】 本题考查文言句子断句。 “人心不同各如其面面从后言古人之所诚也”的意思是：人心不同，就像容貌各有差异；当面应承背后议论，（这是）古人所警戒的。“人心不同”说明个体差异；“各如其面”承接前句；“面从后言”转折提出具体行为，表面顺从却背后非议；“古人之所诫”总结性质，引用古训作结论。 据此断句为：人心不同/各如其面/面从后言/古人之所诫也 【10题详解】 本题考查人物形象。 由乙文“或欲构戏于琬曰：‘公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！’琬曰：‘人心不同各如其面面从后言古人之所诚也。戏欲赞吾是耶，则非其本心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。’”可知，有人构陷杨戏，然而蒋琬认为杨戏是一个诚实的人。可见蒋琬能体察杨戏的真诚品性，不因表面态度而误解他人； 由“杨敏曾毁琬曰：‘作事愤愤，诚非及前人。’”“琬曰：‘吾实不如前人，无可推也’”可知，杨敏曾经诽谤蒋琬，蒋琬不予追究。可见蒋琬能坦然承认自身不足，不因被诽谤而报复； 由“后敏坐事系狱，众人犹惧其必死，𤤌心无适莫，得免重罪”可知，杨敏因罪入狱，蒋琬不存成见，使杨敏得以免除重罪。可见蒋琬能公正处事，不因旧怨而加重惩罚。 综上可知，蒋琬具有诚实宽厚、公正无私品格，完全符合诸葛亮提出的“良实”标准。 【11题详解】 本题考查人物形象与主题。 分析乙文内容，找出文中体现古人政治智慧、责任担当的具体事例，对照单元导语，将乙文特点与单元主题要求进行匹配，最后判断是否适合作为课外阅读材料。 示例：可行。由乙文“琬曰：‘人心不同，各如其面，面从后言，古人之所诫也’”可知，蒋琬对下属宽容，能理解他人不同意见，展现了他的政治智慧；由“吾实不如前人，无可推也”可知他勇于承认不足，面对诽谤时的自省展现了担当精神；由“敏坐事系狱，众人犹惧其必死，𤤌心无适莫，得免重罪”可见他不存偏见，有公正执法的责任感。联系单元导语“感受古人的智慧，体会他们的责任感和担当精神”可知，乙文通过丞相处理政治事件（处理同僚关系），人物品格（宽容、自省），价值取向（公正执政），完整呈现了单元要求的核心要素，因此适合作为课外阅读材料。 【点睛】参考译文： 【甲】 先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，我益州地区人力疲惫、民生凋敝，这确实是处在万分危急、存亡难料的时刻。然而宫廷里侍奉守卫的臣子，不敢稍有懈怠；疆场上忠诚有志的将士，舍生忘死的作战，这都是追念先帝的特殊恩遇，想报答给陛下的缘故。陛下确实应该广泛地听取群臣的意见，发扬光大先帝留下的美德，振奋有抱负的人们的志气，不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，堵塞了忠诚进谏的道路。 皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员；奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或府中而异。如果有做奸邪事情，犯科条法令以及尽忠做善事的人，应当交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷刑赏之法不同。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为宫廷中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后施行，就一定能够弥补缺点和疏漏之处，得到更多的成效。 将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事情，都拿来和他商量，就一定能够使军中团结和睦，才能高的和才能低的都得到合理安排。 亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、郭攸之、费祎，尚书、长史、参军，这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆就为期不远了。 【乙】 诸葛亮去世后，（朝廷）任命蒋琬担任尚书令。东曹掾杨戏平素性情简单直接，蒋琬和（他）谈论，（他） 时常不回答。有人想在蒋琬面前设计陷害杨戏说：“您和杨戏讲话而（他）不回答，杨戏怠慢上级，不是太过分了吗！”蒋琬说：“人心不同，就像容貌各有差异；当面应承背后议论，（这是）古人所警戒的。杨戏想要赞成我的话，那就不是他的本来的心，想要反对我的话，那就显出我的错误，所以沉默不答，这是杨戏的诚实啊。”又有督农杨敏曾经诽谤蒋琬说：“（他）做事糊涂，确实是比不上前人。”有人将（这件事）告诉蒋琬，主管官员请求去推究惩治杨敏，蒋琬说：“我确实比不上前人，不需要推究。”后来杨敏因事获罪被收押下狱，众人都担心他一定会被处死，（但）蒋琬心中没有留有偏见，（所以杨敏）得以免于重罪。蒋琬的好恶符合道义，大都如此。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道，国家移民管理局15日发布公告，新增郑州新郑国际机场、丽江三义国际机场和磨憨铁路口岸3个口岸为144小时过境免签政策适用口岸。至此，中国144小时过境免签政策适用口岸增至37个，入境游热度持续攀升。 ②目前，国家移民管理局已在北京、天津、上海、重庆、成都、西安等地的37个口岸实施144小时过境免签政策。美国、加拿大、英国等54国公民持有效国际旅行证件和144小时内确定日期及座位的联程客票从上述口岸过境前往第三国（地区），可免办签证，在规定区域内停留不超过144小时，期间可从事旅游、商务、访问、探亲等短期活动。 （刊载于2024.7.16，有删改） 材料二 ①高铁速度、便捷支付以及中国美食和特色小城等内容的视频，越来越多地出现在外国游客的社交网站上。很多外国博主以“China IS NOT What IExpected”这句话为视频标题，用自己在中国旅游时的所见所闻，将一个个立体、真实、充满烟火气的中国故事展现在世人面前，获得了无数点赞。 ②随着“China Travel”火爆全球社交媒体，72/144小时过境免签政策已成为旅游市场的顶级名片，外籍游客来华人数在今年以来大幅增长，我国入境游持续发力。 ③如图是关于上半年各口岸入境外国人数据的统计与分析： 入境旅游升温 今年上半年 全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长152.7%，其中通过免签入境854.2万人次，同比增长190.1%。 政策红利释放 自2023年11月17日起，72/144小时过境免签政策适用国家范围增至54国。 自2024年5月15日起，全面实施外国旅游团乘坐游轮入境免签政策。 便利措施升级 今年上半年 全国移民管理机构签发口岸签证68.6万证次，同比上升267.9%。 （刊载于2024.7.17，有删改） 材料三 为进一步提升境外旅客在上海的消费便利度，近日，上海在原有基础上再新增两个离境退税“即买即退”集中退付点，刚刚在商场购物后的旅客，办理退税手续后，很快就拿到了退税现金。随着国际航班逐渐恢复、入境免签的范围不断扩大，重庆暑期入境游预订火爆，增长迅猛，越来越多的游客开始“入乡随俗”跟随文旅热点，深度体验重庆当地民俗文化。随着国内文创产品不断升级，外国游客们的伴手礼从中国结、钥匙扣发展为高品质、创意足、定制款的精品礼物，一件件具有中国文化、中国技艺、中国智造的独特商品卖到全球。 （刊载于2024.8.5，有删改） 材料四 ①144小时过境免签政策的实施，为境外人士提供了更充裕的时间来感受中国的风土人情、领略中国的文化魅力。他们不再是匆匆过客，而是有机会深入我国城市的大街小巷，与当地居民交流互动，亲身体验中国的发展与变化。 ②这种“眼见为实”的感受，打破了以往的刻板印象和偏见，可以让更多的外国人能够真正认识一个真实、立体、全面的中国。当他们发出“好City呀”的由衷赞叹时，我们看到的是开放政策所带来的积极影响，是中外交流与理解的加深。继续扩大开放，是提升国家软实力的重要途径，也是满足人民对美好生活向往的需要。 （刊载于2024.7.18，有删改） 12. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 随着郑州新郑国际机场等3个口岸的增加，我国144小时过境免签政策适用口岸增至37个。 B. 全国各口岸通过免签入境外国人达854.2万人次，大幅增长，彰显了我国入境游持续发力。 C. 随着国内文创产品不断升级，具有中国文化、中国技艺、中国智造的独特商品卖到全球。 D. 144小时过境免签政策为境外人士提供了更充裕的时间，让他们有机会亲身体验中国的发展与变化。 13. 小文的外国朋友希望申请144小时过境免签，但是不知道具体要求。请你根据材料一，帮小文的朋友厘清申请要求。 14. 根据材料四，分析“144小时过境免签政策”的实施与扩容给中国带来的积极影响。 【答案】12. B 13. ①属于适用144小时过境免签政策国家的公民；②需持本人有效国际旅行证件和144小时内确定日期及座位的联程客票；③在实施144小时过境免签政策的口岸过境。 14. ①打破了以往的刻板印象和偏见，让更多的外国人能够真正认识一个真实、立体、全面的中国，加深中外交流与理解；②扩大开放，是提升国家软实力的重要途径，也是满足人民对美好生活向往的需要。 【解析】 【导语】这篇阅读材料聚焦中国144小时过境免签政策的实施效果，通过四则材料多维度展现了政策红利。材料一、二以数据佐证入境游增长，材料三通过消费场景体现便利性，材料四则升华到文化交流层面。选材典型，数据详实（如“免签入境854.2万人次”），案例鲜活（如“好City呀”的赞叹），既呈现政策实效，又彰显文化自信。各材料互为补充，由表及里地展现了开放政策带来的经济文化双重效益，体现“讲好中国故事”的传播意识。 【12题详解】 本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合材料二“今年上半年，全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长152.7%，其中通过免签入境854.2万人次，同比增长190.1%”以及“外籍游客来华人数在今年以来大幅增长，我国入境游持续发力”可知，选项缺少“今年上半年”的时间限定，表述不准确； 故选B。 【13题详解】 本题考查内容理解。 结合材料一第②段“美国、加拿大、英国等54国公民持有效国际旅行证件……可免办签证”可知，申请144小时过境免签政策的人员需是适用该政策国家的公民。 结合材料一第②段“持有效国际旅行证件和144小时内确定日期及座位的联程客票”可知，申请人要持有有效国际旅行证件以及特定的联程客票。 结合材料一第②段“从上述口岸过境前往第三国（地区），可免办签证”可知，这里的“上述口岸”即实施144小时过境免签政策的口岸。 【14题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料四第②段“这种‘眼见为实’的感受，打破了以往的刻板印象和偏见，可以让更多的外国人能够真正认识一个真实、立体、全面的中国。当他们发出‘好City呀’的由衷赞叹时，我们看到的是开放政策所带来的积极影响，是中外交流与理解的加深”可知，144小时过境免签政策使境外人士能深入体验中国，打破偏见，促进中外交流理解。由此可得：打破了以往的刻板印象和偏见，让更多的外国人能够真正认识一个真实、立体、全面的中国，加深中外交流与理解。 结合材料四第②段“继续扩大开放，是提升国家软实力的重要途径，也是满足人民对美好生活向往的需要”可知，144小时过境免签政策属于扩大开放举措，对提升国家软实力和满足人民需求有积极意义。由此可得：扩大开放，是提升国家软实力的重要途径，也是满足人民对美好生活向往的需要。 （三）（15分） 阅读下面的文字，完成小题。 炉火 李敏 ①雨终于在傍晚时细成雾丝丝，山路被湿透了，黏黏一层粘脚湿泥巴。远山罩着一层薄雾。 ②摩托车顺着弯弯山路往上爬。花白头发的摩托车司机，伸着脖子，抿着嘴，骨骼凸起的两只手紧握着摇晃不定的车把，像个勇敢的斗牛士。后座上的男人背着鼓鼓的双肩帆布包，神情紧张地盯着前面。拐过一个急弯，又一个急弯，接着是一个大斜坡，摩托车突突突，一阵油门，又突突突一阵油门，路面泥泞成蛇的样子。车前进几米，又滑下来，两个人脚撑了地，撇脚下车。 ③“就到这里吧。”司机说。 ④“哦，我背包太沉了。”男人说。 ⑤“路滑，爬不动，你也看见了。”司机说，含了一点儿委屈。 ⑥男人弯腰，把大背包往肩上推了推说：“那就到这里，辛苦你了，多少钱？” ⑦“约二十里山路，收你四十元吧。”摩托车司机说。 ⑧男人掏出一张百元钞票递给司机。司机接过，手伸进口袋摸了一下，又摸了一下，说：“哥，找不开。” ⑨男人说：“都给你了。” ⑩“那哪行，多收你六十块钱。这样吧，记下我号码，下山时，打我电话，我来接你，不收钱了。”摩托车司机卷好钱，放进了胸前口袋，系上扣，说了电话号码，让男人记下。他摸出红塔山烟，弹出半支递给男人，男人伸手，又缩回来，说：“不吸了，戒了，酒也戒了。” ⑪司机笑了笑，缩回手说：“戒了省事。”他抽出一支烟卷含在嘴里，上下摸火。 ⑫男人摸出一个黄铜浮雕防风打火机，“啪”，蓝色的火咝咝跳动，递给司机，说：“给你了。” ⑬司机放手里掂了掂，摩挲着，抬胳膊抹了一把额上湿漉漉的头发，眼角鱼尾纹荡漾开来，说：“城里的打火机真好，山里买不到这样的，我拿了去显摆显摆，你也快些走吧，别等天黑了。”他顺手装打火机进裤兜，抬脚上车，踹着火，叼着烟卷，“突突突”地蜿蜒而下。 ⑭男人背起包，继续沿着小路往上爬。拐过“之”形路，穿过一片树林，绕过三个风车。天黑时，男人脚上沾满泥巴，停在一排青瓦老房子面前。石墙斑驳，门窗破旧。男人伸手摸了摸石缝里的青苔，擦去额头上的汗水。 ⑮他走到最南边的房子门前，深吸一口气。 ⑯坐完高铁坐汽车，坐完汽车坐摩托车，步行四五里，终于到了。 ⑰他敲了敲虚掩的杉木门，没有人答应。他轻轻推开，屋里一地昏黄的光，灯悬在炉上发出朦胧的光圈，煤炉子上坐着陶壶，“噗噗”冒着水汽，幽蓝的火苗围舔着壶底边活泼泼地舞蹈，空中浮动着润润浅浅的草木味。男人环视室内，木板搭起的桌上，一摞一摞小学生作业，语文、数学、英语、科学，还有一摞绘画。桌边大肚陶罐里插着野菊花和干树枝，树枝上挂着一串风铃，还有两年前他买给她的梅花夜光表，蓝莹莹的指针“嗒嗒”走着，椅子上搭着她的旧羊绒大衣。 ⑱门“吱呀”一声被推开。她站在门口，手里提着水桶，身穿对襟棉布袍，脚上是方口布鞋，整个人说不出的素净。看见他伫立在那里，她笑了，抬手把一绺头发别在耳后，轻声地说：“来了？” ⑲男人说：“来了。” ⑳女人问：“妈心脏好些没？” ㉑男人说：“还好。” ㉒男人问：“还是十七个？” ㉓女人说：“十九个了。” ㉔男人说：“幸好这次我买了二十份，天暖和了，再添些别的。”男人一阵轻松，夜鸟归巢的感觉。他过去接过水桶。她虚掩了房门。 ㉕男人看着她。她摘下男人的帽子，弹着肩上细碎的湿，说：“这雨雾，七天了，要发霉了，还要下吗？” ㉖“一会儿看看，若起风，雨就会停。”他说。 ㉗她取了一条干毛巾，轻轻抽打男人的衣服，从衣领到裤脚。她搬来两只木墩，分别放在炉子两边。她说：“你坐，我来沏茶。”男人坐在炉火边，烤着炉火，全身舒适，关节咯吧咯吧地松开。 ㉔她用茶盘端来紫砂陶壶、陶罐、两个粗瓷碗，说：“带来的茶杯没了，咱用大碗吧。” ㉙她用开水烫热了紫砂壶，倒掉了壶里的开水，拿起银茶匙，从陶罐里盛出几匙茶叶放进茶壶，再次冲满开水，盖严壶盖。她又提起水瓶，将开水慢慢浇遍壶体，稳、准、柔。香气袅袅中，一双小巧白手提腕、跷指，舒舒展展，仿佛还是在大茶楼里摆茶道的那双。 ㉚人生很奇妙，两年前，商场、酒楼、茶室、高尔夫球场……即便厌倦，他们两人也一样在轨道里循环，直到偶然一次跟朋友来这里参加捐赠活动，她便无法放下山中那十几个没有老师的孩子了，就像他放不下冠心病的母亲。 ㉛这双手从从容容地沏茶，茶香飘逸出来，是糯香熟普洱。她的习惯改了很多，比如饮食、服饰、化妆、作息，但喝茶的习惯一直没改。她为男人倒了半碗，又为自己倒了半碗。 ㉜杉木门“吱呀”开了条缝，一阵晚风带着春意涌了进来，翻动着桌上的作业，风铃丁丁零零、丁丁零零地响。隔着炉火，她脸上发着美丽的红光，微笑着看着男人。 （选自《小说月刊》2024年4月，有删改） 15. 阅读文章，初步感知，完成下面题目。 （1）读完此篇文章，我发现文中第②段设置了“_______”的悬念，我联想到了《驿路梨花》中处处设置悬念，激起了我们想要对小屋的主人一探究竟的兴趣。 （2）读完文章，我发现第①段的写作也很有意思，我做了以下批注。 雨终于在傍晚时细成雾丝丝，山路湿透了，黏黏一层粘脚湿泥巴。远山罩着一层薄雾。 批注：这句话是环境描写，_____ 16. 请任选一个角度，赏析下面的句子。 他轻轻推开，屋里一地昏黄的光，灯悬在炉上发出朦胧的光圈，煤炉子上坐着陶壶，“噗噗”冒着水汽，幽蓝的火苗围舔着壶底边活泼泼地舞蹈，空中浮动着润润浅浅的草木味。 17. 文章以“炉火”为题，内涵丰富，请结合文章内容分析其含义。 18. 如果用下面AB两句诗来概括小说的主旨，你会选择哪一句？请结合文章内容说明理由。 A.落红不是无情物，化作春泥更护花。B.随风潜入夜，润物细无声。 【答案】15. ①. 男人背着包坚持进山，他的目的究竟是什么（意思正确即可） ②. ①对雾丝丝状的小雨以及泥泞的山路等的描写，展现了山村的自然环境，为故事设定具体场景；②推动故事情节的发展，为下文摩托车无法继续行驶埋下伏笔；③预示着男人即将面临的挑战与困难。 16. 角度一：运用拟人的修辞手法，“围舔”“活泼泼地舞蹈”将幽蓝的火苗拟人化，写出了火苗燃烧之旺的动态美，展现了一幅温馨的画面。 角度二：通过视觉、听觉、嗅觉的描写，向我们展现了昏暗的灯光下，火炉烧水、冒着热气的温馨场景，增强了文章的画面感。 角度三：句中“轻轻”“噗噗”“活泼泼”“润润浅浅”等叠词的运用，不仅写出了炉火旺盛、水壶沸腾、屋内温暖馨香，渲染了宁静温馨的氛围，同时也增强了文章的形象感和生动感。 角度四：“推”“悬”“舔”“浮动”等动词，不仅表现出了炉火旺盛、水壶沸腾的特点，也写出了男人回到家，温暖的气息扑面而来的家的温馨与宁静，同时也增强了文章的画面感。 17. “炉火”在文章中出现了三次，它的表层含义就是小屋里煤炉中的炉火，它为寒冷的雨夜带来温暖，映照出屋内的温馨与安宁。炉火发出的炽热的光和温暖的热，象征着两人给山区孩子无私的爱与关怀，既照亮山区孩子们的未来，也温暖了他们的心灵。这是“炉火”的深层含义。 18. 示例一：我选择A。因为小说赋予了“炉火”象征意义，炉火持续燃烧自己，发出炽热的光和温暖的热，去温暖他人，这象征着男人和女人，他们就像炉火一样，为了十几个没有老师的孩子，放弃了城市的生活，来到闭塞的大山任教，这种无私奉献的精神令人动容。而诗句的大意是从枝头上掉下来的落花，不是无情之物，化成了培育下一代的春天的泥土。而“落红”正好对应“炉火”，牺牲自己奉献他人，贴合文章的主题。 示例二：我选择B。小说中写到因为一次捐赠活动，他们俩对这里产生了难以割舍的感情并毅然奔赴山区，在这里扎根，不计回报，不求名利，默默付出一切，只为了能够让这里的孩子有学可上。而诗句的大意为春雨随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着春天万物，文中的女人和男人正如这春天的甘霖一般，“润物无声”，他们用自己的行动，默默地滋润着大山里的孩子，此句诗是对他们默默无闻、不求回报精神的最好诠释。 【解析】 【导语】这篇《炉火》以细腻笔触勾勒出一幅温暖的山间图景。通过男人长途跋涉的艰辛与最终抵达的安宁形成强烈对比，突显了人物间深厚的情感纽带。环境描写（如雨雾、泥泞山路）不仅烘托氛围，更隐喻生活的坎坷与坚持。炉火作为核心意象，既是物理的温暖源，也象征爱情、奉献与精神归宿。女性角色对山区教育的坚守与男性对家庭的牵挂，共同展现了平凡生活中的崇高选择。文本在质朴对话和细节刻画中（如打火机、茶道），巧妙传递了人性温度与生命韧性。 15题详解】 （1）本题考查内容理解。 结合第②段“后座上的男人背着鼓鼓的双肩帆布包，神情紧张地盯着前面”“拐过一个急弯，又一个急弯，接着是一个大斜坡”等描写可知，男人在雨夜泥泞山路中坚持进山，背包沉重且神情紧张，却未交代其目的地或具体事由。由此可知，文中通过“男人背着包坚持进山”的反常行为，设置了“他的目的究竟是什么”的悬念，与《驿路梨花》中“小屋主人是谁”的悬念类似，激发读者的好奇心与探究欲。 （2）本题考查环境描写及作用。 结合第①段“雨终于在傍晚时细成雾丝丝，山路湿透了，黏黏一层粘脚湿泥巴。远山罩着一层薄雾”可知，作者以“雾丝丝状的小雨”“黏黏的湿泥巴”“远山薄雾”等意象，勾勒出山村阴雨连绵、道路泥泞的自然环境，为故事搭建了偏远、湿冷、行路艰难的场景舞台。从情节推进看，湿滑山路直接导致后文摩托车“前进几米，又滑下来”，无法继续载男人上山（第②—⑥段），环境描写成为人物下车步行、开启后续情节的关键诱因。从象征意义看，恶劣的自然条件暗喻男人此行并非易事，预示他在山路上将面临体力考验与未知挑战，也为后文揭示其进山目的（如捐赠、探望）的艰辛埋下伏笔。由此可知，这段环境描写兼具场景设定、情节推动与隐喻暗示的多重作用，使故事开篇即笼罩着朦胧而略带沉重的氛围。 【16题详解】 本题考查句子理解赏析。 角度一：结合第⑰段“幽蓝火苗围舔着壶底边活泼泼地舞蹈”可知，“围舔”“活泼泼地舞蹈”赋予火苗以人的动作与情态，将静态的火焰动态化，仿佛火苗具有生命般欢快跃动。由此可知，拟人手法的运用不仅生动展现了炉火燃烧的旺盛状态，更通过“活泼泼”的拟人化描写，传递出屋内的温暖与生机，与前文山路的湿冷泥泞形成鲜明对比，营造出归家后的温馨氛围，暗示女人在此生活的平实与安然。 角度二：结合第⑰段“屋里一地昏黄的光”（视觉）、“煤炉子上坐着陶壶，‘噗噗’冒着水汽”（听觉）、“空中浮动着润润浅浅的草木味”（嗅觉）可知，作者通过多感官细腻刻画，将昏暗的灯光、沸腾的水声、清新的草木香交织成一幅立体画面。由此可知，视觉的朦胧、听觉的轻响、嗅觉的清甜共同构建了屋内的温馨场景，既呼应了男人“夜鸟归巢的感觉”（第㉔段），也暗示此处虽简陋却充满生活气息，为后文揭示两人放弃城市生活、坚守山村的选择埋下情感伏笔。 角度三：结合第⑰段“轻轻推开”“‘噗噗’冒着水汽”“活泼泼地舞蹈”“润润浅浅的草木味”可知，“轻轻”（动作轻缓）、“噗噗”（拟声词，模拟水汽声）、“活泼泼”（火焰动态）、“润润浅浅”（气味清淡）等叠词，从触觉、听觉、视觉、嗅觉多角度强化画面细节。由此可知，叠词的使用不仅增强了语言的节奏感与音乐美，更通过重复与强调，细腻展现了屋内环境的宁静（如“轻轻”）、生机（如“活泼泼”）与舒适（如“润润浅浅”），让读者仿佛身临其境，感受到男人踏入屋内时扑面而来的温暖与安定，暗示此处是其心灵的归宿。 角度四：结合第⑰段“推”（推开房门）、“悬”（灯的位置）、“舔”（火苗动作）、“浮动”（气味弥漫）等动词可知，“推”字隐含男人的小心翼翼，似怕打破屋内的静谧；“悬”字点明灯光的位置，勾勒空间布局；“舔”字以拟人化动作写活火焰；“浮动”则写出气味的轻盈飘散。由此可知，系列动词的精准运用，不仅动态呈现了屋内“炉火煮水—热气升腾—香气弥漫”的场景，更通过动作的连贯性，暗示男人对环境的熟悉感，与后文第㉔段“她虚掩了房门”形成默契呼应，侧面烘托两人在此生活的和谐与心安，赋予平凡场景以情感厚度。 【17题详解】 本题考查标题理解。 结合第⑰段“煤炉子上坐着陶壶，‘噗噗’冒着水汽，幽蓝的火苗围舔着壶底边活泼泼地舞蹈”及第㉗段“男人坐在炉火边，烤着炉火，全身舒适”可知，“炉火”首先是实指小屋内燃烧的煤炉火焰，它在雨夜中提供物理温暖，驱散寒冷，且通过“活泼泼地舞蹈”的动态描写，展现出屋内的生机与安宁。由此可知，炉火作为具体物象，是故事温馨场景的核心元素，其“热”与“光”直接对应文中“一地昏黄的光”“全身舒适”等描写，构成表层的环境温暖意象。 结合第㉚段“她便无法放下山中那十几个没有老师的孩子了”及第㉔段“男人说：‘幸好这次我买了二十份，天暖和了，再添些别的’”可知，男女主人公放弃城市生活，持续为山区孩子捐赠物资、坚守教学，如炉火般燃烧自己、照亮他人。炉火的“炽热”象征两人对教育事业的热忱，“光照”则隐喻他们用爱与关怀点亮孩子的未来（如桌上“一摞一摞小学生作业”暗示教育的延续）。由此可知，炉火的“光”与“热”超越物理属性，成为无私奉献精神的象征，其“活泼泼”的动态恰似两人扎根山村的生命力，而第⑰段“润润浅浅的草木味”更将这份爱融入日常，化作滋养心灵的力量，深化了“炉火”作为精神符号的深层内涵。 综上，“炉火”既是现实场景中温暖的来源，也是抽象精神的载体。它以物理的“热”构筑情感的“暖”，以火焰的“光”映射人性的“光”，通过双重意象的叠加，既串联起夫妻二人的山居生活细节，又升华了他们为山区教育默默奉献的崇高境界，成为贯穿全文的核心象征。 【18题详解】 本题考查主旨理解。 示例一：选择A句。结合第⑰段“煤炉子上坐着陶壶，‘噗噗’冒着水汽，幽蓝的火苗围舔着壶底边活泼泼地舞蹈”及第㉚段“她便无法放下山中那十几个没有老师的孩子了”可知，“炉火”以持续燃烧的姿态散发温暖，象征男女主人公放弃城市生活、扎根山区的奉献精神。他们如“落红”般舍弃优渥条件（第㉚段“商场、酒楼、茶室、高尔夫球场……即便厌倦”），化作“春泥”滋养山村孩子。由此可知，“落红护花”的牺牲与奉献逻辑，与文中“炉火”的象征意义完全契合，A句通过自然意象的隐喻，精准概括了两人“燃烧自己、照亮他人”的崇高境界，贴合小说歌颂无私付出的主旨。 示例二：选择B句。结合第㉔段“男人一阵轻松，夜鸟归巢的感觉”及第㉜段“隔着炉火，她脸上发着美丽的红光，微笑着看着男人”可知，两人在山区的坚守并非轰轰烈烈，而是如“随风潜入夜”的春雨般自然无声。他们没有宣扬捐赠（第⑯段“坐完高铁坐汽车……终于到了”的奔波细节），只是默默用行动守护孩子——桌上“一摞一摞小学生作业”（第⑰段）暗示日常教学的持续，“买二十份物资”（第㉔段）体现细微却切实的关怀。由此可知，B句“润物细无声”的特质，恰如其分地诠释了两人“低调扎根、默默奉献”的精神内核。他们的爱如春雨般渗透在山区教育的日常中，不求回报却持久温暖，与诗句传递的“无声滋养”高度共鸣，准确概括了小说对平凡坚守的赞美。 19. 在古典名著中，作者往往通过“一字见精神”，其中“闹”字出现不少。选出以下解读不正确的一项（ ） A. 《骆驼祥子》中刘四爷大闹生日宴，表现了刘四爷自私、霸道、封建以及对女儿矛盾与挣扎的情感。 B. 《西游记》中孙悟空“大闹天宫”“大闹阴曹地府”等情节，展现了主人公强烈的抗争精神。 C. 《水浒传》中鲁智深“大闹野猪林”，表现了他讲义气、为朋友两肋插刀的人物形象。 D. 《儒林外史》第六回“乡绅发病闹船家”，表现了严监生霸道无赖、蛮横无理的形象。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解及人物形象分析。 D.《儒林外史》第六回“乡绅发病闹船家”中，闹事的是严贡生（严致中），而非严监生（严致和）。严监生以吝啬闻名（如临终因两根灯草不咽气），而严贡生则性格霸道无赖。选项混淆了人物，导致解读错误。 故选D。 20. 分析古典小说人物形象塑造。 早期古典长篇白话小说，人物虽有类型化倾向，但部分人物也有各自特点，有各自精神特质。请从下列人物中任选一组，结合名著内容论证上述观点。 A.武松 鲁智深 B.王冕 杜少卿 【答案】示例一：选A。武松和鲁智深是同类型的人，他们都是武艺高强、疾恶如仇的人，但二人又有各自的精神特质。武松豪气难羁，有恩必报，有仇必复，为报答施恩，帮他夺回位于“快活林”的酒肉店，为给哥哥报仇怒杀西门庆和潘金莲；武松还滥杀无辜，血溅鸳鸯楼。鲁智深有勇有谋，粗中有细，拳打镇关西时，先故意寻衅，发现打死镇关西时，边走边说“这厮诈死”；但他又急躁莽撞，当了和尚，不守清规戒律，大闹五台山。 示例二：选B。王冕和杜少卿是同类型的人，二人都是蔑视权贵、不慕名利的文人雅士。但二人又有各自的精神特质。王冕出身贫寒，安于贫贱，以卖画为生，不与权贵相交，为逃避做官而连夜逃到会稽山隐居终老。杜少卿出身于官僚之家，他虽不愿为官却积极参与社会活动；他尊重女性，不在意世俗眼光携妻子同游。 【解析】 【详解】本题考查名著人物理解。 《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书围绕“官逼民反”展开，描写了北宋末年，一群不堪暴政欺压的好汉聚义水泊梁山，后受招安并为宋朝征战，最终消亡的故事。它歌颂了起义英雄的反抗精神，揭示了起义的社会根源，也总结了农民起义失败的经验教训，是中国古典四大名著之一。 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说。成书于乾隆十四年或稍前，以知识分子为主要描写对象，通过对他们生活和精神状态的刻画，批判了八股取士制度和“功名富贵”的利禄观。书中塑造了众多鲜明的人物形象，如周进、范进等，是中国古代讽刺文学的代表，在国际上也有一定影响力。 作答此题，首先明确题干核心：需论证早期古典小说人物既有类型化共性，又有个性化特质，需从两组人物中任选一组，结合具体情节分析。2.分析类型化特征：先提炼同一组人物的共同身份或性格属性（如武将、文人、侠义精神、厌弃功名等）。3.挖掘个性化特质：通过具体事件对比人物的行为差异，体现其独特的精神内核（如武松的“快意恩仇”与鲁智深的“粗中有细”，王冕的“隐者风骨”与杜少卿的“叛逆变通”）。4.结合名著内容：引用原著关键情节作为论据，确保分析有文本支撑，避免空泛。 示例一：选A.武松、鲁智深。二人皆为梁山好汉，武艺卓绝、性情刚直，以“侠义”为人生底色，敢于对抗不公。武松性格中渗透着江湖草莽的“快意恩仇”，行事更重个人恩怨。为兄报仇时，他先取证后动手，尽显理性；但血溅鸳鸯楼时滥杀无辜，暴露其冲动嗜杀的一面。醉打蒋门神看似行侠，实则是为报答施恩的“私谊”，体现其江湖伦理中的局限性。鲁智深侠义中更具人文关怀，行事以“正义”为导向。拳打镇关西是为解救素不相识的金氏父女，三拳设计（先激后打）可见其粗中有细；大闹野猪林救林冲，是出于对朋友的义气相挺，而非个人私利。他的“莽”是率真天性的外显，“智”是悲悯情怀的延伸，二者融合成独特的人格魅力。 示例二：选B.王冕、杜少卿。二人皆为《儒林外史》中蔑视功名、坚守本心的文人，以清高品格对抗科举制度下的功利世风。王冕是传统隐者的化身，出身贫寒却安贫乐道。他以画荷谋生，拒绝知县拉拢，甚至为躲避朱元璋征辟而隐居会稽山，其“隐”是对世俗规则的彻底逃离，体现了“不慕权贵”的极端纯粹性。他的处世哲学是“独善其身”，如同陶渊明式的田园理想，充满古典文人的浪漫主义色彩。杜少卿是叛逆型的新式文人，虽出身仕宦却散尽家财、蔑视礼教。他反对“三从四德”，携妻游园、支持沈琼枝逃婚，以实际行动挑战封建伦理；他虽不做官，却热心资助朋友、参与社会事务，其“不慕名利”中蕴含着对现实的积极介入。相较于王冕的“避世”，他更像一位以“狂傲”姿态批判社会的“斗士”，展现了文人精神的另一种可能。 三、作文（50分） 21. 阅读下面的材料，按要求作文。 人生是一场旅程，我们会在这段旅程中面临各种选择。不同的选择，会导致不同的生活轨迹、不同的结果和命运。而在这个选择的过程中，我们会经历各种挣扎和犹豫，因为我们不知道哪个选择才是最好的，所以选择需要勇气和智慧。 请以“那一次，我选择了_________”为题，写一篇文章。 要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。 【答案】例文： 那一次，我选择了坚持 人生就像一条分岔的小路，每一个选择都可能改变前进的方向。那一次，我选择了坚持，这个决定让我明白了成长的真谛。 那是一个寒冷的冬日，我站在舞蹈教室的镜子前，看着自己笨拙的动作，心里充满了挫败感。距离舞蹈比赛只有两周时间了，但我还是无法完美地完成那个旋转动作。每次尝试，我都会失去平衡，重重地摔在地板上。膝盖上的淤青越来越多，就像一个个失败的印记。 “要不，我们换一个简单点的动作吧？”老师关切地问我。我咬着嘴唇，看着镜子里狼狈的自己，内心开始动摇。放弃这个高难度动作似乎是明智的选择，这样至少能保证表演的完整性。但当我望向窗外，看见一棵在寒风中挺立的小树时，我突然想起了当初报名参赛的初衷——不就是为了挑战自己吗？ 从那天起，我开始了更加刻苦的训练。每天放学后，我都会在舞蹈教室多留一个小时。旋转，摔倒，爬起来，再旋转。汗水浸透了练功服，膝盖上的淤青变成了茧。有时候疼得想哭，但我咬着牙继续练习。妈妈心疼地劝我休息，我却总是摇摇头：“再练最后一次。” 比赛那天，当我站在舞台上，音乐响起的那一刻，所有的痛苦都化作了力量。我完美地完成了那个曾经让我无数次摔倒的旋转动作，观众席爆发出热烈的掌声。那一刻，我明白了：重要的不是比赛的结果，而是在想要放弃时选择坚持的勇气。 现在回想起来，正是那一次的选择，让我学会了面对困难时不轻言放弃。生活中的挑战就像舞蹈中的旋转，可能会让我们失去平衡，但只要我们选择坚持，就一定能找到属于自己的节奏。每一次跌倒后的爬起，都是向着更好的自己迈进的一步。 人生就是由无数个这样的选择组成的。那一次，我选择了坚持，这个选择让我收获了比奖杯更宝贵的东西——永不言弃的信念。在未来的道路上，无论遇到什么困难，我都会记得那个在舞蹈教室里挥汗如雨的自己，记得选择坚持带来的成长与蜕变。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 一、审题立意。 “那一次，我选择了_________”这一半命题作文，核心在于通过具体选择事件的回溯，展现选择背后的价值观、成长感悟或情感取舍。审题时需明确“那一次”限定为单一事件，需聚焦选择的“挣扎与犹豫”过程，立意可围绕“选择彰显品格”“勇气与智慧的成长”“取舍中的价值认知”等，传递“每一次选择都是自我重塑的契机”这一主题。 二、选材构思。本题适合写记叙文。选材可从家庭、校园、社会生活中选取具有冲突性的场景，例如：在“诚信与便利”间选择归还失物而非私留，在“竞争与友情”中选择帮助对手共同进步，在“兴趣与学业”间选择坚持绘画梦想并平衡时间，或在“从众与原则”中选择拒绝抄袭并指出作弊行为。写作时，可采用“矛盾引入—心理博弈—选择落地—升华启示”的结构，开篇以具体情境制造选择冲突（如“我攥着拾到的钱包，抬头看见便利店的监控，低头盯着钱包里厚厚的钞票，心跳得厉害”），通过环境描写（如“走廊尽头的上课铃即将响起，我望着办公室门上的‘教师专用’标牌，手中的作弊纸条被汗水浸湿”）烘托紧张氛围。主体部分细致刻画选择前的心理挣扎：引用“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也”类比内心纠结，通过回忆过往经历（如父母的教诲、老师讲过的故事）展现价值观的内在驱动，用“手心的汗渍在草稿纸上晕开墨点”“指甲深深掐进掌心”等细节外化焦虑。描述选择行动时，突出瞬间的毅然（如“我猛地转身走向教务处，脚步虽轻却异常坚定”“手指松开纸条的刹那，如释重负的感觉涌遍全身”），并穿插他人反应（如失主的感激、对手的惊讶、老师的赞许）强化选择的意义。结尾部分以“选择或许没有绝对的‘最好’，但遵从本心的决定，终将成为生命中闪烁的星”收束，升华“选择的重量不在于结果，而在于忠于内心的勇气”的主旨，呼应开头并引发读者对自身选择的反思，使文章兼具故事性与思想深度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年初中学业水平考试第一次模拟考试 语文科试卷 本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3.非选择题必必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（21分） 1. 默写古诗文。 （1）呼尔而与之，______________；______________，乞人不屑也。（孟子《鱼我所欲也》） （2）______________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （3）念天地之悠悠，______________。（陈子昂《登幽州台歌》） （4）______________，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，______________。（李商隐《无题》） （5）修辞的运用，能增强古诗的感染力。如李白《渡荆门送别》中“______________，______________”将故乡水拟人化，流露了对故乡的不舍和思念；王湾《次北固山下》中“______________，______________”一联对仗工整，时序交替中隐含哲理，给人以积极向上的力量；范仲淹《岳阳楼记》中“______________，______________”运用互文表明自己坦然的人生态度。 阅读下面的文字，完成小题 辰龙去，巳蛇来。2025年蛇年春晚一档名为《笔走龙蛇》的节目，用武术的一招一式yǎn yì草书艺术如龙蛇般______________多姿的笔势。节目以舞台为“砚”，于“龙蛇飞舞”之间迎接乙巳蛇年的到来。 灵蛇，在______________的华夏大地上有着jǔ zú qīng zhòng的地位。蛇作为中国神兽龙的主要原型，在华夏民族原始崇拜中是先有蛇，在有龙，蛇也被国人亲切地称为“小龙”。从上古神话，到戏曲小说，时至今日以灵蛇为原型的故事从未停止。正如被称为“中国四大民间爱情传说”之一的《白蛇传》一样，这些形象和故事随着漫长光阴的______________和沉淀，在不同时代被fù yǔ不同的价值和意义。 巳蛇之美，既反映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意，更承载了古代华夏族群对于生命、宇宙和自然别具一格的理解与想象。从回望中生新，巳蛇之美，美美与共。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）yǎn yì（ ） （2）jǔ zú qīng zhòng（ ） （3）fù yǔ（ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 强健 古老 演化 B. 矫健 亘古 演变 C. 矫健 古老 演变 D. 强健 亘古 演化 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 巳蛇之美，既承载了古代华夏族群对于生命、自然和宇宙别具一格理解与想象，更反映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意。 B. 巳蛇之美，既反映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意，又承载了古代华夏族群对于生命、宇宙和自然别具一格的理解与想象。 C. 巳蛇之美，既承载了古代华夏族群对于生命、宇宙和自然别具一格的理解与想象，更反映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意。 D. 巳蛇之美，既反映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意，又承载了古代华夏族群对于生白命，自然和宇宙别具一格的理解与想象。 阅读下面的材料，完成下面小题。 2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物是一对□□的东北虎。“滨滨”和“妮妮”，将东北虎的形象与 、 、 巧妙融合在一起：“滨滨”代表冰上运动，身穿冬季运动服，戴着红围巾、蓝手套，脚穿冰刀在快乐地滑冰；滑单板的“妮妮”代表雪上运动，身穿哈尔滨民间传统毛领节庆红袄，非常喜庆；吉祥物面部特征参考了传统民俗玩具布老虎；耳朵和额头上的装饰借鉴了哈尔滨国家级非物质文化遗产——方正剪纸的视觉语言；头顶标志性的“王”字虎纹和花袄上的纹饰使用了“雪花”的造型；手套上有哈尔滨市花丁香花的图案。 5. 参照示例，结合图片在□□处填写恰当词语（示例词语除外），简述理由。 示例：我填“活泼”， 因为吉祥物“滨滨”和“妮妮”都在自由地进行冰雪运动，特别有活力。 6. 请在划线处补写恰当内容，使文段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 二、阅读（49分） （一）（19分） 阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 ①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 ③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 ④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 ⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 （节选自诸葛亮《出师表》） 【乙】 亮卒，以琬为尚书令。东曹掾杨戏素性简略，琬与言论，时不应答。或欲构①戏于琬曰：“公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！”琬曰：“人心不同各如其面面从后言古人之所诫也。戏欲赞吾是耶，则非其本心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。”又督农杨敏曾毁琬曰：“作事愦愦②，诚非及前人。”或以白琬，主者请推③治④敏，琬曰：“吾实不如前人，无可推也。”后敏坐⑤事系狱，众人犹惧其必死，琬心无适莫⑥，得免重罪。其好恶存道，皆此类也。 （选自陈寿《三国志》，有删节） 【注释】①构：设计陷害。②愦愦（kuì）：昏庸，糊涂。③推：推究。④治：惩治。⑤坐：因……获罪。⑥适莫：厚薄，即偏见。 7. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 此诚危急存亡之秋也/弟感其诚 B. 不宜异同/奇山异水 C. 琬与言论/无论魏晋 D. 则非其本心/本在冀州之南 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 （2）吾实不如前人，无可推也。 9. 请用三条“/”给文中画波浪线句子断句。 人 心 不 同 各 如 其 面 面 从 后 言 古 人 之 所 诫 也 10. 从【乙】文中哪几件事可以看出蒋琬是一个“良实”之人？ 11. 【甲】文出自教材九年级下册第六单元，小语想将【乙】文作为本单元课外阅读材料，请你结合【乙】文内容及第六单元导读内容，探究其是否可行。 【单元导读（节选）】本单元课文从不同角度反映了古人的政治、军事生活：有以弱胜强的战争实例，有反抗苛政的起义壮举，有连类取譬的婉转讽劝，有恳切诚挚的进谏献言，还有描写社会生活、抒发豪迈情怀的咏唱。阅读这类诗文，可以感受古人的智慧，体会他们的责任感和担当精神。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道，国家移民管理局15日发布公告，新增郑州新郑国际机场、丽江三义国际机场和磨憨铁路口岸3个口岸为144小时过境免签政策适用口岸。至此，中国144小时过境免签政策适用口岸增至37个，入境游热度持续攀升。 ②目前，国家移民管理局已在北京、天津、上海、重庆、成都、西安等地的37个口岸实施144小时过境免签政策。美国、加拿大、英国等54国公民持有效国际旅行证件和144小时内确定日期及座位的联程客票从上述口岸过境前往第三国（地区），可免办签证，在规定区域内停留不超过144小时，期间可从事旅游、商务、访问、探亲等短期活动。 （刊载于2024.7.16，有删改） 材料二 ①高铁速度、便捷支付以及中国美食和特色小城等内容的视频，越来越多地出现在外国游客的社交网站上。很多外国博主以“China IS NOT What IExpected”这句话为视频标题，用自己在中国旅游时的所见所闻，将一个个立体、真实、充满烟火气的中国故事展现在世人面前，获得了无数点赞。 ②随着“China Travel”火爆全球社交媒体，72/144小时过境免签政策已成为旅游市场的顶级名片，外籍游客来华人数在今年以来大幅增长，我国入境游持续发力。 ③如图是关于上半年各口岸入境外国人数据的统计与分析： 入境旅游升温 今年上半年 全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长152.7%，其中通过免签入境854.2万人次，同比增长190.1%。 政策红利释放 自2023年11月17日起，72/144小时过境免签政策适用国家范围增至54国。 自2024年5月15日起，全面实施外国旅游团乘坐游轮入境免签政策。 便利措施升级 今年上半年 全国移民管理机构签发口岸签证68.6万证次，同比上升267.9%。 （刊载于2024.7.17，有删改） 材料三 为进一步提升境外旅客在上海的消费便利度，近日，上海在原有基础上再新增两个离境退税“即买即退”集中退付点，刚刚在商场购物后的旅客，办理退税手续后，很快就拿到了退税现金。随着国际航班逐渐恢复、入境免签的范围不断扩大，重庆暑期入境游预订火爆，增长迅猛，越来越多的游客开始“入乡随俗”跟随文旅热点，深度体验重庆当地民俗文化。随着国内文创产品不断升级，外国游客们的伴手礼从中国结、钥匙扣发展为高品质、创意足、定制款的精品礼物，一件件具有中国文化、中国技艺、中国智造的独特商品卖到全球。 （刊载于2024.8.5，有删改） 材料四 ①144小时过境免签政策的实施，为境外人士提供了更充裕的时间来感受中国的风土人情、领略中国的文化魅力。他们不再是匆匆过客，而是有机会深入我国城市的大街小巷，与当地居民交流互动，亲身体验中国的发展与变化。 ②这种“眼见为实”的感受，打破了以往的刻板印象和偏见，可以让更多的外国人能够真正认识一个真实、立体、全面的中国。当他们发出“好City呀”的由衷赞叹时，我们看到的是开放政策所带来的积极影响，是中外交流与理解的加深。继续扩大开放，是提升国家软实力的重要途径，也是满足人民对美好生活向往的需要。 （刊载于2024.7.18，有删改） 12. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 随着郑州新郑国际机场等3个口岸增加，我国144小时过境免签政策适用口岸增至37个。 B. 全国各口岸通过免签入境外国人达854.2万人次，大幅增长，彰显了我国入境游持续发力。 C. 随着国内文创产品不断升级，具有中国文化、中国技艺、中国智造的独特商品卖到全球。 D. 144小时过境免签政策为境外人士提供了更充裕的时间，让他们有机会亲身体验中国的发展与变化。 13. 小文的外国朋友希望申请144小时过境免签，但是不知道具体要求。请你根据材料一，帮小文的朋友厘清申请要求。 14. 根据材料四，分析“144小时过境免签政策”的实施与扩容给中国带来的积极影响。 （三）（15分） 阅读下面文字，完成小题。 炉火 李敏 ①雨终于在傍晚时细成雾丝丝，山路被湿透了，黏黏一层粘脚湿泥巴。远山罩着一层薄雾。 ②摩托车顺着弯弯山路往上爬。花白头发的摩托车司机，伸着脖子，抿着嘴，骨骼凸起的两只手紧握着摇晃不定的车把，像个勇敢的斗牛士。后座上的男人背着鼓鼓的双肩帆布包，神情紧张地盯着前面。拐过一个急弯，又一个急弯，接着是一个大斜坡，摩托车突突突，一阵油门，又突突突一阵油门，路面泥泞成蛇的样子。车前进几米，又滑下来，两个人脚撑了地，撇脚下车。 ③“就到这里吧。”司机说。 ④“哦，我背包太沉了。”男人说。 ⑤“路滑，爬不动，你也看见了。”司机说，含了一点儿委屈。 ⑥男人弯腰，把大背包往肩上推了推说：“那就到这里，辛苦你了，多少钱？” ⑦“约二十里山路，收你四十元吧。”摩托车司机说。 ⑧男人掏出一张百元钞票递给司机。司机接过，手伸进口袋摸了一下，又摸了一下，说：“哥，找不开。” ⑨男人说：“都给你了。” ⑩“那哪行，多收你六十块钱。这样吧，记下我号码，下山时，打我电话，我来接你，不收钱了。”摩托车司机卷好钱，放进了胸前口袋，系上扣，说了电话号码，让男人记下。他摸出红塔山烟，弹出半支递给男人，男人伸手，又缩回来，说：“不吸了，戒了，酒也戒了。” ⑪司机笑了笑，缩回手说：“戒了省事。”他抽出一支烟卷含在嘴里，上下摸火。 ⑫男人摸出一个黄铜浮雕防风打火机，“啪”，蓝色的火咝咝跳动，递给司机，说：“给你了。” ⑬司机放手里掂了掂，摩挲着，抬胳膊抹了一把额上湿漉漉的头发，眼角鱼尾纹荡漾开来，说：“城里的打火机真好，山里买不到这样的，我拿了去显摆显摆，你也快些走吧，别等天黑了。”他顺手装打火机进裤兜，抬脚上车，踹着火，叼着烟卷，“突突突”地蜿蜒而下。 ⑭男人背起包，继续沿着小路往上爬。拐过“之”形路，穿过一片树林，绕过三个风车。天黑时，男人脚上沾满泥巴，停在一排青瓦老房子面前。石墙斑驳，门窗破旧。男人伸手摸了摸石缝里的青苔，擦去额头上的汗水。 ⑮他走到最南边的房子门前，深吸一口气。 ⑯坐完高铁坐汽车，坐完汽车坐摩托车，步行四五里，终于到了。 ⑰他敲了敲虚掩的杉木门，没有人答应。他轻轻推开，屋里一地昏黄的光，灯悬在炉上发出朦胧的光圈，煤炉子上坐着陶壶，“噗噗”冒着水汽，幽蓝的火苗围舔着壶底边活泼泼地舞蹈，空中浮动着润润浅浅的草木味。男人环视室内，木板搭起的桌上，一摞一摞小学生作业，语文、数学、英语、科学，还有一摞绘画。桌边大肚陶罐里插着野菊花和干树枝，树枝上挂着一串风铃，还有两年前他买给她的梅花夜光表，蓝莹莹的指针“嗒嗒”走着，椅子上搭着她的旧羊绒大衣。 ⑱门“吱呀”一声被推开。她站在门口，手里提着水桶，身穿对襟棉布袍，脚上是方口布鞋，整个人说不出的素净。看见他伫立在那里，她笑了，抬手把一绺头发别在耳后，轻声地说：“来了？” ⑲男人说：“来了。” ⑳女人问：“妈心脏好些没？” ㉑男人说：“还好。” ㉒男人问：“还是十七个？” ㉓女人说：“十九个了。” ㉔男人说：“幸好这次我买了二十份，天暖和了，再添些别的。”男人一阵轻松，夜鸟归巢的感觉。他过去接过水桶。她虚掩了房门。 ㉕男人看着她。她摘下男人的帽子，弹着肩上细碎的湿，说：“这雨雾，七天了，要发霉了，还要下吗？” ㉖“一会儿看看，若起风，雨就会停。”他说。 ㉗她取了一条干毛巾，轻轻抽打男人的衣服，从衣领到裤脚。她搬来两只木墩，分别放在炉子两边。她说：“你坐，我来沏茶。”男人坐在炉火边，烤着炉火，全身舒适，关节咯吧咯吧地松开。 ㉔她用茶盘端来紫砂陶壶、陶罐、两个粗瓷碗，说：“带来的茶杯没了，咱用大碗吧。” ㉙她用开水烫热了紫砂壶，倒掉了壶里的开水，拿起银茶匙，从陶罐里盛出几匙茶叶放进茶壶，再次冲满开水，盖严壶盖。她又提起水瓶，将开水慢慢浇遍壶体，稳、准、柔。香气袅袅中，一双小巧白手提腕、跷指，舒舒展展，仿佛还是在大茶楼里摆茶道的那双。 ㉚人生很奇妙，两年前，商场、酒楼、茶室、高尔夫球场……即便厌倦，他们两人也一样在轨道里循环，直到偶然一次跟朋友来这里参加捐赠活动，她便无法放下山中那十几个没有老师的孩子了，就像他放不下冠心病的母亲。 ㉛这双手从从容容地沏茶，茶香飘逸出来，是糯香熟普洱。她的习惯改了很多，比如饮食、服饰、化妆、作息，但喝茶的习惯一直没改。她为男人倒了半碗，又为自己倒了半碗。 ㉜杉木门“吱呀”开了条缝，一阵晚风带着春意涌了进来，翻动着桌上的作业，风铃丁丁零零、丁丁零零地响。隔着炉火，她脸上发着美丽的红光，微笑着看着男人。 （选自《小说月刊》2024年4月，有删改） 15. 阅读文章，初步感知，完成下面题目。 （1）读完此篇文章，我发现文中第②段设置了“_______”的悬念，我联想到了《驿路梨花》中处处设置悬念，激起了我们想要对小屋的主人一探究竟的兴趣。 （2）读完文章，我发现第①段的写作也很有意思，我做了以下批注。 雨终于在傍晚时细成雾丝丝，山路湿透了，黏黏一层粘脚湿泥巴。远山罩着一层薄雾。 批注：这句话是环境描写，_____ 16. 请任选一个角度，赏析下面的句子。 他轻轻推开，屋里一地昏黄的光，灯悬在炉上发出朦胧的光圈，煤炉子上坐着陶壶，“噗噗”冒着水汽，幽蓝的火苗围舔着壶底边活泼泼地舞蹈，空中浮动着润润浅浅的草木味。 17. 文章以“炉火”为题，内涵丰富，请结合文章内容分析其含义。 18. 如果用下面AB两句诗来概括小说的主旨，你会选择哪一句？请结合文章内容说明理由。 A.落红不是无情物，化作春泥更护花。B.随风潜入夜，润物细无声。 19. 在古典名著中，作者往往通过“一字见精神”，其中“闹”字出现不少。选出以下解读不正确的一项（ ） A. 《骆驼祥子》中刘四爷大闹生日宴，表现了刘四爷自私、霸道、封建以及对女儿矛盾与挣扎的情感。 B. 《西游记》中孙悟空“大闹天宫”“大闹阴曹地府”等情节，展现了主人公强烈的抗争精神。 C. 《水浒传》中鲁智深“大闹野猪林”，表现了他讲义气、为朋友两肋插刀的人物形象。 D. 《儒林外史》第六回“乡绅发病闹船家”，表现了严监生霸道无赖、蛮横无理的形象。 20. 分析古典小说人物形象塑造。 早期古典长篇白话小说，人物虽有类型化倾向，但部分人物也有各自特点，有各自精神特质。请从下列人物中任选一组，结合名著内容论证上述观点。 A.武松 鲁智深 B.王冕 杜少卿 三、作文（50分） 21. 阅读下面的材料，按要求作文。 人生是一场旅程，我们会在这段旅程中面临各种选择。不同的选择，会导致不同的生活轨迹、不同的结果和命运。而在这个选择的过程中，我们会经历各种挣扎和犹豫，因为我们不知道哪个选择才是最好的，所以选择需要勇气和智慧。 请以“那一次，我选择了_________”为题，写一篇文章。 要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$