1. 主题1 生物体的结构层次（PPT课件）-【架构中考】2025年中考生物讲义（贵州专用）

主题一　生物体的结构层次 2025贵州生物 《架构中考》 1 版本导航 人教版:七(上)P36~65;冀少版:七(上)P3~9、P16~40;北师版:七(上)P32~64 课标内容要求 大概念1 生物体具有一定的结构层次,能够完成各项生命活动 　　重要概念1.1　细胞是生物体结构和功能的基本单位 1.1.1 一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成 1.1.2 动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 1.1.3 植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁 1.1.4 细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动 1.1.5 细胞核是遗传信息库 重要概念1.2 生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动 1.2.1 细胞能通过分裂和分化形成不同的组织 1.2.2 绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体,高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体 1.2.3 生物体在结构和功能上是一个统一的整体 课标学业要求 1.正确、规范地制作临时装片,使用显微镜进行观察,能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况,从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因。 2.识别动植物细胞的结构并说出其异同点,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。 3.运用示意图或模型等方式,展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。 4.运用控制变量的方法,设计简单的实验,探究单细胞生物的运动或趋性。 5.描述细胞分裂和分化的基本过程;识别人体和植物体的主要组织;说明细胞通过分裂和分化形成各种组织,组织构成不同的器官。 6.识别给定生物材料所属的结构层次,并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。 思维导图 本讲内容结束 $$