内容正文:
2025年山东省青岛市市北区中考一模
道德与法治试卷
本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 小文在毕业综合评价中写道:“三年的初中生活,让我受益匪浅。通过参加文学社活动,我发现自己擅长写作;语文老师的评语让我认识到需要改进表达能力。”这体现( )
①中学时代为人生打基础 ②他人评价有助于自我完善
③自我评价比他人评价更重要 ④学习是中学阶段主要任务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中学时代、他人评价。
①:小文通过三年的初中生活受益匪浅,表明中学时代为人生打下基础,故①说法正确;
②:语文老师的评价让小文认识到需要改进表达能力,表明他人评价有助于自我完善,故②说法正确;
③:自我评价和他人评价都重要,故③说法错误;
④:观点正确,但在题文中没有体现,故④不符合题意;
故本题选A。
2. 小方和小红是好朋友。体育课上,小红为了不参加800米测试,便请求小方帮她撒谎称“脚扭伤”。小方应该( )
A. 立即答应,朋友间必须无条件支持
B. 表面答应,实际向老师告状朋友说谎话
C. 假装没听见,避免卷入他人私事
D. 委婉拒绝,善意规劝朋友积极参加锻炼
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查友谊要讲原则、诚信做人。
D:小方面对朋友小红的撒谎请求,应坚持诚信原则。正确的做法是委婉拒绝,善意规劝朋友积极参加锻炼,故D符合题意;
A:朋友间的支持不能违背诚信,无条件包庇错误会损害双方的长远信任。故A说法错误;
B:表面答应却背后告状,破坏朋友间的真诚,非正确解决方式。故B说法错误;
C:未体现朋友应尽的责任,可能纵容错误行为。故C说法错误;
故本题选D。
3. 全国第三届家庭教育宣传周期间,某市部分中小学开展“家庭情绪气象站”活动,通过亲子合作游戏、情绪卡片分享等环节,引导家庭成员表达感受。这一活动有利于( )
①促进亲子之间的理解与沟通 ②避免学生在青春期出现心理矛盾
③帮助家庭成员学会管理情绪 ④培养青少年独立解决问题的能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会调节情绪、爱在家人间。
①:活动通过亲子合作游戏和情绪卡片分享,直接引导家庭成员表达感受,有助于增进亲子间的互动与理解,故①符合题意;
③:情绪表达是情绪管理的重要环节,活动通过引导成员分享情绪,能帮助其认识并学会调节情绪,故③符合题意;
②:青春期心理矛盾是正常现象,活动可以缓解但无法“避免”其出现,故②错误;
④:活动强调家庭成员共同参与和沟通,而非培养“独立”解决问题的能力,故④不符合题意;
故本题选B。
4. 黄旭华隐姓埋名三十余年,毕生致力于中国核潜艇研究,克服诸多不利条件,攻克多项技术难关,为我国国防事业作出巨大贡献。学习他的精神,青少年应( )
①追求至善境界,不断超越自我 ②做更好的自己,增强生命韧性
③制定职业规划,提高自身学历 ④关注国家建设,创造生命价值
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做更好自己的要求、正确对待挫折、生命的意义和价值、止于至善的内涵及要求、坚持国家利益至上。
①:黄旭华隐姓埋名三十余年致力于核潜艇研究,为国防事业作巨大贡献,体现了他追求至善境界,不断超越自我,青少年学习他的精神,也应追求至善,不断提升自己,故①符合题意;
②:黄旭华克服诸多不利条件,攻克多项技术难关,这体现了他具有坚强的意志和生命的韧性,青少年学习他,要做更好的自己,增强生命韧性,故②符合题意;
④:黄旭华关注国家建设,为国家奉献一生,创造了巨大的生命价值,青少年应向他学习,关注国家建设,在为国家和社会的贡献中创造生命价值,故④符合题意;
③:材料主要强调的是黄旭华的奉献精神和坚韧品质,并未突出学历的重要性,且提高自身学历并非是学习黄旭华精神的必然要求,故③不符合题意;
故本题选C。
5. 青少年处于走向社会的关键时期,应该关注社会、了解社会,养成亲社会行为。下列同学的做法符合这一要求的是( )
①小刚平时主动关心父母 ②小明常参加社区环保志愿活动
③小晴踊跃参加校运动会 ④小刚认真参加学校的研学活动
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
②④:结合所学知识可知,亲社会行为是指个体自愿为他人或社会带来积极影响的行为,如志愿服务、参与社会实践等,小明参加社区环保志愿活动,直接参与社会服务,符合亲社会行为的要求;小刚参加研学活动,通过社会实践了解社会,培养社会责任感,属于亲社会行为;故②④符合题意;
①③:关心父母属于家庭责任,参加校运会侧重校内竞争,均未直接体现社会参与,故①③不符合题意;
故本题选D。
6. 目前,山东已有上千家餐馆发起“套餐A”公益行动。有困难的顾客只要说出暗号“套餐A”,就能食用免费套餐。这一公益行动值得点赞的原因是( )
A. 关切生命暖人心,实现名利双收
B. 尊重他人传美德,履行法定义务
C. 关爱他人讲策略,积极承担责任
D. 爱岗敬业尽其能,践行友善待人
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查关爱他人,承担责任。
A:关爱他人不是为了收获名利,故A说法错误;
B:关爱他人是道德义务,故B说法错误;
C:山东上千家餐馆发起“套餐A”公益活动,为有困难的顾客提供免费套餐,这一行为之所以值得点赞是因为关爱他人讲究策略,积极承担责任,故C符合题意;
D:爱岗敬业,在题文中没有体现,故D不符合题意;
故本题选C。
7. 某校开展“劳动教育周”活动,组织学生参与校园保洁、种植实践、手工制作等。小华认为:“学生的主要任务是学习,参加这些活动浪费时间。”对此,你认为正确的观点是( )
A. 劳动教育能替代文化课学习,提升综合素质
B. 劳动实践有助于增强劳动观念,培养劳动技能
C. 学生只需专注学习,劳动是成年人的义务
D. 体力劳动没有技术含量,无法促进个人发展
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查劳动的重要性。
B:劳动实践不仅能帮助学生树立正确的劳动观念,还能培养实际劳动技能,促进全面发展。题目中“劳动教育周”的目的正在于此,故B符合题意;
A:劳动教育和文化课学习都重要,二者不能互相代替,故A说法错误;
CD:学生需参与劳动以培养责任感,劳动并非成年人的专属义务;体力劳动同样蕴含价值,能锻炼意志和实践能力,促进个人发展。故CD说法错误;
故本题选B。
8. 2025年3月1日起,全国交警部门将开展新一轮电动车违规骑行整治行动。违规者最高可面临2000元罚款甚至拘留处罚。适用于此次整治行动的宣传标语有( )
①规范骑行保平安,敬畏生命勿忽视 ②违规骑行遭刑罚,放任自由不可取
③遵守规则靠他律,自由不是无边界 ④文明交通伴我行,遵纪守法要牢记
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命的价值、自由和社会规则的关系、自觉遵守规则、违法行为的含义及其分类。
①:“规范骑行保平安,敬畏生命勿忽视”,强调了规范骑行对于保障生命安全的重要性,符合整治行动的目的,即通过规范电动车骑行来保障人们的生命安全,故①符合题意;
④:“文明交通伴我行,遵纪守法要牢记”,提醒人们在交通出行中要文明守法,符合整治行动对人们遵守交通规则的要求,故④符合题意;
②:“违规骑行遭刑罚”说法错误,只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,电动车违规骑行一般属于行政违法行为,不会遭刑罚,故②说法错误;
③:“遵守规则靠他律”说法片面,遵守规则既需要他律,也需要自律,故③说法错误;
故本题选B。
9. 某摄影机构为招揽生意,未经学生小美的同意,使用了她在艺术节舞台上的特写照片。对此,小美的正确做法是( )
A. 默认使用,借机提升自己的影响力
B. 在网上公开商家的个人信息并进行指责
C. 向人民法院起诉商家侵犯自己的隐私
D. 要求摄影机构删除照片并公开道歉
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。
D:要求摄影机构删除照片并公开道歉,这是通过合法、合理的方式维护自身肖像权,是正确的维权做法,故D符合题意;
A: 摄影机构未经小美同意使用其照片,侵犯了小美的肖像权,默认使用是对自身权利的漠视,不利于维护自身合法权益,故A说法错误;
B:在网上公开商家个人信息并进行指责,这种做法是错误的,可能会侵犯商家的合法权益,自己维权却变成侵权行为,不是正确的维权方式,故B说法错误;
C:摄影机构使用小美照片的行为侵犯的是肖像权,而非隐私权,向法院起诉商家侵犯隐私属于定性错误,故C说法错误;
故本题选D。
10. 2025年1月9日,国内两大网络游戏平台相继发布2025年寒假未成年人游戏限玩日历。两家公司均设置“防沉迷”措施,家长可随时查看、管理孩子的游戏时长和消费。对平台行为分析正确的是( )
①限制了未成年人自由,侵犯其合法权益
②有利于落实对未成年人的社会保护
③引导未成年人合理使用网络,保障身心健康
④说明家庭保护是防止沉迷网络的主要途径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对未成年人的特殊保护、理性参与网络生活的要求。
③:通过设置“防沉迷”措施,能够引导未成年人合理安排游戏时间,避免过度沉迷网络,从而保障他们的身心健康,故③符合题意;
④:家长可随时查看、管理孩子的游戏时长和消费,体现了家庭在防止未成年人沉迷网络方面的重要作用,说明家庭保护是防止沉迷网络的主要途径之一,故④符合题意;
①:平台设置“防沉迷”措施并非限制未成年人的自由,而是为了防止未成年人过度沉迷游戏,保护他们的身心健康和合法权益,故①说法错误;
②:平台的这种行为属于对未成年人的网络保护。网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护,所以平台的行为不属于社会保护,故②说法错误;
故本题选D。
11. 某学校开展“空中思政课堂”之云游故宫活动,利用线上VR视频,带领同学们走进“故宫”,让大家深刻地感受古代建筑的中正威严和中华文化的博大精深。云游故宫( )
①体现了网络为文化传播搭建新平台
②启示我们要恪守道德与法律要求
③通过创新课堂学习方式来激发学习兴趣
④代替老师承担教书育人的职责
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络推动社会进步的表现、发现并保持学习的兴趣。
①:学校利用线上VR视频开展云游故宫活动,让同学们感受中华文化,这体现了网络为文化传播搭建了新平台,使文化传播突破了时空限制,能让更多人便捷地接触和了解文化,故①符合题意;
③:通过云游故宫这种创新的课堂学习方式,将传统的思政课堂与现代科技相结合,能够激发同学们的学习兴趣,让同学们更积极地参与到学习中来,故③符合题意;
②:材料未涉及需要恪守道德与法律要求,故②不符合题意;
④:云游故宫只是一种教学活动或学习方式,它不能代替老师承担教书育人的职责,老师在教育过程中的引导、启发、言传身教等作用是不可替代的,故④说法错误;
故本题选A。
12. 根据下面图,我们可以认识到( )
①宪法的实施需要加强监督 ②宪法与我们的生活息息相关
③宪法规范国家权力的运行 ④宪法是公民权利的保障书
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识的要求。
②:小伟爸爸出版诗集体现了宪法规定公民的出版自由,小伟爷爷奶奶领养老金体现了宪法保障公民在年老时有获得物质帮助的权利,这表明宪法与我们的生活息息相关,故②符合题意;
④:宪法规定了公民的出版自由和获得物质帮助的权利等,说明宪法是公民权利的保障书,故④符合题意;
①③:题文未体现宪法的实施需要加强监督,宪法规范国家权力的运行,故①③不符合题意;
故本题选D。
13. 下列一组漫画(来源于国家安全部)对公民启示是( )
①从小事做起,树立总体国家安全观 ②严格执法,筑牢国家安全的基石
③增强维护国家安全的法治意识 ④依法行使维护国家安全的权利
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查积极履行维护国家安全的法律义务、树立总体国家安全观。
①③:漫画中“军事基地禁止拍照、禁止进入”,启示我们要从小事做起,树立总体国家安全观,增强维护国家安全的法治意识,故①③符合题意;
②:“严格执法”的主体是执法机关,不是公民,公民没有执法权,故②不符合题意;
④:维护国家安全是公民的义务,不是权利,故④说法错误;
故本题选A。
14. 山东以“减负式”执法举措优化营商政务环境。制定《山东省行政执法人员管理办法》,建立行政执法案例指导制度;建立涉企检查阳光监督平台;健全涉企决策社会公开机制,主动向社会公布由省政府决策的重大事项;推动将“首次不罚”“首次轻罚”等柔性执法拓展到更多行政执法领域。对以上举措可能带来的影响推导正确的是( )
A. 建立行政执法案例指导制度→规范政府行政权→提高企业的利润
B. 建立涉企检查阳光监督平台→坚持依法执政→保障企业的监督权
C. 健全涉企决策社会公开机制→推进政务公开→维护企业合法权益
D. 推动柔性执法拓展到更多领域→弱化政府职能→执法扰企最小化
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查建设法治政府。
C:健全涉企决策社会公开机制,能够推进政务公开,让企业更好地了解政府涉企决策相关信息,便于企业参与和监督,从而维护企业合法权益,故C符合题意;
A:建立行政执法案例指导制度,确实能够规范政府行政权,让行政执法更有依据和规范。但规范政府行政权与提高企业利润之间没有必然的直接联系,企业利润受多种因素影响,故A说法错误;
B:建立涉企检查阳光监督平台,主体是政府,政府应坚持依法行政,依法执政的主体是中国共产党,故B说法错误;
D:推动柔性执法拓展到更多领域,并不是弱化政府职能,而是政府职能的优化和创新,旨在更好地服务企业,实现执法扰企最小化,故D说法错误;
故本题选C。
15. 兰州倡导市民使用微信“随手拍”小程序,反映垃圾暴露、市政设施损坏等城市治理问题;肇庆启动“文明随手拍”活动,号召市民发现身边不文明行为。“随手拍”( )
①是人民行使国家权力的根本途径 ②完善基层群众自治制度
③激发公民参与民主管理的积极性 ④增强公民的社会责任感
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查积极参与民主生活。
③④:“随手拍”鼓励市民主动发现并反映问题,调动了公民参与城市治理(民主管理范畴)的积极性。市民通过参与城市管理实践,能增强对公共事务的责任感,体现社会主人翁意识。故③④符合题意;
①:人民行使国家权力的根本途径是人民代表大会制度,而“随手拍”是公民参与社会治理的具体方式,并非根本途径。故①说法错误;
②:基层群众自治制度主要指村委会、居委会等组织形式,市民通过小程序反映问题属于参与公共事务的民主监督或管理,不直接涉及基层自治制度的完善。故②不符合题意;
故本题选D。
16. 2025年是对口支援西藏工作实施30周年。一代代援藏干部与少数民族同胞想在一起、干在一起,歌同唱、舞同跳、节同过,全力推动西藏朝向现代化发展。可见援藏干部( )
①巩固和发展社会主义新型民族关系
②坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
③弘扬伟大建党精神,践行初心使命
④消除民族差异,铸牢中华民族共同体意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对民族团结、传承和弘扬民族精神、坚持以人民为中心的发展思想的认识和理解。
①②③:题干描述了2025年是对口支援西藏工作实施30周年,援藏干部与少数民族同胞共同生活、工作,推动西藏现代化发展,这体现了援藏干部巩固和发展社会主义新型民族关系;同时坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;另外,做到了弘扬伟大建党精神,践行初心使命,故①②③说法正确;
④:我国尊重民族差异,强调共同繁荣,而非“消除差异”,故④说法错误;
故本题选A。
17. 田野里,安装导航系统的拖拉机精准施肥;手机上,农民点击App实现稻田自动灌排水……各地春耕备耕时节农田里兴起“科技范儿”,助力粮食生产节本增效。科技春耕备耕体现了( )
①科技创新成为综合国力竞争的决定性因素
②科技是我国农业高质量发展的第一生产力
③科技耕作让农民共享我国科技发展的成果
④我国成功迈入世界科技创新强国的行列中
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查坚持创新驱动发展、共同富裕、高质量发展。
②:题干中“导航系统精准施肥”“App自动灌排水”等科技手段直接体现了科技作为第一生产力对农业发展的推动作用,故②符合题意;
③:科技耕作让农民共享成果。农民通过使用先进技术提高效率、降低成本,说明科技成果惠及农业和农民,符合共享发展的理念,故③符合题意;
①:虽然科技创新是综合国力竞争的决定性因素,但题干仅聚焦农业领域,未涉及国家整体竞争层面,故①不符合题意;
④:我国科技创新进步显著,但尚未迈入“世界科技创新强国行列”,我国进入世界科技创新型国家的行列,故④错误;
故本题选C。
18. 某学习小组在开展“赓续中华文脉,谱写当代华章”主题学习,以下是他们对搜集到的时政新闻进行的解读,其中正确的是( )
选项
新闻
解读
①
2024年12月,春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。
春节是中华文化的精髓。
②
“祝融”“玉兔”“北斗”,这些取名既巧妙地契合了中国航天器的功能,又充满了中式浪漫。
我们要坚定文化自信,固守传统文化内容。
③
中国非物质文化遗产广东英歌舞亮相伦敦街头,六分钟的表演,吸引70多万人观看。
有利于促进世界文化走向统一。
④
以明孝端皇后九龙九凤冠为原型设计的文创产品——凤冠冰箱贴累计销量突破100万件。
坚定文化自信,要推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文化自信、发展中国特色社会主义文化。
D: 以明孝端皇后九龙九凤冠为原型设计文创产品,凤冠冰箱贴销量可观,体现了坚定文化自信要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,故D说法正确;
A:中华文化的精髓是中华传统美德,不是春节,故A说法错误;
B:我们要坚定文化自信,但不是固守传统文化内容,而是要对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展,故B说法错误;
C:中国非物质文化遗产广东英歌舞亮相伦敦街头,有利于促进不同文化之间的交流与互鉴,而不是促进世界文化走向统一,世界文化具有多样性,故C说法错误;
故本题选D。
19. 海南自由贸易港的全球自由贸易区(港)伙伴已达38个,遍布亚洲、非洲、欧洲和拉丁美洲,初步构建起紧密的国际朋友圈网络。这表明中国( )
A. 已成为世界经济发展的主导力量
B. 通过扩大开放与世界各国共享发展机遇
C. 主要依赖自贸港参与经济全球化
D. 将海南自由贸易港作为唯一对外开放平台
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中国是世界格局中的重要力量、中国积极与各国共享发展机遇。
B:海南自由贸易港与众多国家和地区建立伙伴关系,构建国际朋友圈网络,体现了中国通过扩大开放,与世界各国共享发展机遇,推动共同发展,故B符合题意;
A:中国是世界经济发展的重要力量,但不是主导力量,“主导力量”夸大了中国在世界经济中的地位,故A说法错误;
C:中国参与经济全球化是多渠道、多方式的,并非主要依赖自贸港,故C说法错误;
D:中国对外开放平台是多样的,海南自由贸易港只是其中之一,不是唯一对外开放平台 ,故D说法错误;
故本题选B。
20. 2025年3月28日,缅甸发生7.9级地震。中国第一时间派出多支国际救援队,奔赴受灾一线,成为首个抵达震区进行紧急救援的国家。同时,中国向缅甸捐赠大量灾区急需物资,给灾区民众带来更多信心和希望。这体现了中国用行动( )
①推动世界格局多极化发展 ②树立起负责任大国的典范
③重构国际秩序提升影响力 ④积极构建人类命运共同体
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国担当的表现。
②④:分析可知,中国在缅甸地震后迅速派出救援队并捐赠物资,这体现了中国用行动树立起负责任大国的典范;积极构建人类命运共同体;故②④符合题意;
①:题目中的人道主义救援与“多极化”这一政治格局问题无直接关联;故①不符合题意;
③:中国的行动是国际援助合作,并非“重构国际秩序”,故③错误;
故本题选C。
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21. 拼图聚力,星河共辉
初三(5)班筹备校园文化节时遇阻:科技迷小齐的科幻展计划与手工组的剪纸方案冲突,双方互不相让,不欢而散;足球社团成员小鲁因训练拒绝参与排练;小思以“占用学习时间”为由退出班歌创作。班主任以“拼出我们的星河”为主题召开班会,带领同学们凝心聚力。
【活动一 拼图盲拼】
将47块拼图(对应全班人数)随机抽走3块。同学蒙眼触摸缺口形状,观察员建模补全。当拼图显现"星河五班"字样时,班长举起被忽视的3块碎片,说:“没有边缘拼图的支撑,核心图案根本立不住。”
【活动二 数据反思】
班级贡献统计引发关注:15%同学承担班级78%事务。运动会90%物资只由6人搬运。
“我们总在等待关键人物,却忘了每个人都是‘关键零件’。”班长指着数据投影反思。
【活动三 星光链接】
创新任务单打破壁垒:
小鲁协调训练时间,贡献运动创意,并找到耐心的搭档。
手工组与小齐经过商议,听取对方合理意见,最终将剪纸转为科幻光影滤网。
小思主动组建”歌词优化组”,4位有文学和音乐特长的同学加入其中。
最终班级以《星河拼图》主题展惊艳文化节:剪纸模块构成飞船骨架,运动元素化作智能灯带,随班歌节奏变换光谱。47位同学的姓名化作拼图背面荧光编码,如星群闪耀。
班主任总结活动说:“凝聚力不是消除差异,而是让每块拼图在合适位置发光。”
(1)结合材料,运用所学知识,分析初三(5)班如何实现从“碎片化群体”“到“拼图式集体”的转变。
(2)假如你所在的班级正在策划“凝聚班级合力”行动,请列举当前影响班级合力的两个问题,并设计相应的解决方案。
【答案】(1)①通过“拼图盲拼”活动,让同学们认识到每个人在集体中都有重要作用,不能忽视任何一个人,增强了集体意识;②“数据反思”使同学们明白不能过度依赖少数人,每个人都应积极为集体贡献力量;③“星光链接”中同学们相互协商、打破壁垒,发挥各自特长,在解决矛盾的过程中,促进了集体的融合与发展。
(2)问题一:部分同学参与班级活动积极性不高。解决方案:设立班级贡献奖励机制,对积极参与班级活动的同学进行表彰和奖励,激发同学们的积极性。
问题二:班级活动中存在意见分歧,沟通不畅。解决方案:建立班级沟通平台,如定期开展班级座谈会,让同学们有机会充分表达自己的想法,促进相互理解和协调。
【解析】
【分析】考点考查:个人与集体的关系、共建美好集体相关知识。
能力考查:调动和运用所学知识,分析和解决问题。
核心素养:责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用个人与集体的关系、共建美好集体的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“拼图盲拼”活动→可链接每个人在集体中都有重要作用知识作答。
关键词②:“数据反思”活动→可链接每个人都应积极为集体贡献力量知识作答。
关键词③:“星光链接”活动→可链接在集体中发挥各自特长,促进了集体的融合与发展知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查策划“凝聚班级合力”行动,列举当前影响班级合力的两个问题,并设计相应的解决方案。属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
22. 健康行动在当下,法治守护向未来
近日,“体重管理”成为全民关注的热点。九年级(2)班的同学以“智守生命健康”为主题,开展微项目学习,邀请你一同参与其中。
【项目一 健康食谱我设计】
下图是《学龄儿童膳食指南(2022)》对14—17岁学龄儿童平衡膳食作出的详细说明。
同学们通过人工智能软件设计了一份适用于九年级学生一日食谱:
早餐:全麦面包、水煮蛋、牛奶、清炒西蓝花
午餐:米饭、香菇油菜、醋溜白菜、红烧肉、可乐、奶油蛋糕
晚餐:杂粮粥、凉拌黄瓜、茄子炖豆角、炸薯条、炸鸡块、冰淇淋
(1)请你对该食谱进行点评。
【项目二 瘦身爱美需谨慎】
中学生小D通过微信向李某购买减肥胶囊,共花费300元。小D收到减肥胶囊服用一段时间后,出现了头晕失眠等情况,经检查发现该商品没有任何标签信息,属于三无假冒伪劣产品,故诉至法院。最终,法官根据相关法律进行调解,双方签署调解协议,由李某向小D支付十倍赔偿款。
《中华人民共和国食品安全法》及有关司法解释规定,生产经营未标明生产者名称、地址、成分或者配料表,或者未清晰标明生产日期、保质期的预包装食品,消费者可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金。
(2)结合材料,如果你是法官,在调解中你会对李某说些什么?
【项目三 体重管理要科学】
调查发现,部分消费者倾向于通过电商平台选购减肥产品来管理体重。在某购物平台输入“减肥”后,页面充斥着"挑战月瘦50斤""晚上喝,早上瘦"等夸大宣传语,形成误导性消费场景。
(3)针对上述情况,请你分别提出合理化的建议。
【答案】(1)优点:早餐搭配较为合理,包含了谷物、蛋类、奶类和蔬菜,营养较为均衡;缺点:午餐和晚餐存在不合理之处,午餐中可乐和奶油蛋糕属于高糖、高热量食品,过量食用不利于健康;晚餐中炸薯条、炸鸡块和冰淇淋也是高热量、高脂肪食品,且缺乏优质蛋白质,整体食谱中油、盐的摄入量可能过高。
(2)①作为经营者,你有义务保证所售商品符合质量标准,你售卖的减肥胶囊属于三无假冒伪劣产品,严重侵害了消费者的合法权益。②根据《中华人民共和国食品安全法》及相关司法解释,生产经营这类食品,消费者有权要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金,你应依法履行赔偿责任。③诚信经营是市场的基本准则,售卖假冒伪劣产品不仅损害消费者利益,也会破坏市场秩序,影响自身的商业信誉,希望你以后严格遵守法律规定,合法经营。
(3)①电商平台应加强对商家宣传内容的审核,对夸大宣传等违规行为进行严厉打击和处罚;②消费者要增强自我保护意识,理性对待减肥产品的宣传,不盲目跟风购买,购买前仔细查看产品信息。
【解析】
【分析】考点考查:养成健康的生活方式、法律是最刚性的社会规则、消费者权益、公民维护权利的途径和方式
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念、健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用养成健康的生活方式的有关知识,从点评类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:早餐:全麦面包、水煮蛋、牛奶、清炒西蓝花→链接早餐搭配较为合理,包含了谷物、蛋类、奶类和蔬菜,营养较为均衡。
关键词②:午餐:米饭、香菇油菜、醋溜白菜、红烧肉、可乐、奶油蛋糕晚餐:杂粮粥、凉拌黄瓜、茄子炖豆角、炸薯条、炸鸡块、冰淇淋→链接午餐和晚餐存在不合理之处,午餐中可乐和奶油蛋糕属于高糖、高热量食品,过量食用不利于健康;晚餐中炸薯条、炸鸡块和冰淇淋也是高热量、高脂肪食品,且缺乏优质蛋白质,整体食谱中油、盐的摄入量可能过高。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法律是最刚性的社会规则、消费者权益的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:减肥胶囊没有任何标签信息,属于三无假冒伪劣产品→链接经营者有义务保证所售商品符合质量标准,你售卖的减肥胶囊属于三无假冒伪劣产品,严重侵害了消费者的合法权益;诚信经营是市场的基本准则,你以后严格遵守法律规定,合法经营。
关键词②:《中华人民共和国食品安全法》及有关司法解释规定,生产经营未标明生产者名称、地址、成分或者配料表,或者未清晰标明生产日期、保质期的预包装食品,消费者可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金→链接应依法履行赔偿责任。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法律是最刚性的社会规则、消费者权益、公民维护权利的途径和方式的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:部分消费者倾向于通过电商平台选购减肥产品来管理体重→链接消费者要增强自我保护意识,理性对待减肥产品的宣传,不盲目跟风购买,购买前仔细查看产品信息。
关键词②:购物平台输入“减肥”后,页面充斥着"挑战月瘦50斤""晚上喝,早上瘦"等夸大宣传语,形成误导性消费场景→链接电商平台应加强对商家宣传内容的审核,对夸大宣传等违规行为进行严厉打击和处罚。
第三步:整合信息,组织答案。
23. 铁轨纵横织锦绣,车轮飞转启新程
铁路这一国民经济“大动脉”,为中国式现代化提供有力支撑。广袤大地上驰骋的列车织就壮美的新时代画卷,载着我们的希望和梦想,正奔向民族复兴的下一站。
【探改革之效】
2013年中国铁路实施政企分开改革,2019年成立中国国家铁路集团有限公司(国铁集团)。国铁集团根据市场需求,实行多元化经营;优化客运服务,货运加快向现代物流转型;既参与“一带一路”国家建设,又推出“高铁快递” “静音车厢”等市场化服务,2024年运输总收入9901.8亿元,利润创历史新高。中国铁路已建成世界上规模最大、现代化水平最高的高速铁路网。
(1)根据材料,分析政企分开改革为中国铁路的发展带来哪些现实意义?
【悟强国之策】
百年京张,为中国铁路事业树立了一座不朽的丰碑;重构“京张”,彰显新时代铁路强国的中国智慧。
1909年,詹天佑主持建成中国首条干线铁路,首创“人”字形线路解决青龙桥段坡度难题。
2019年,京张高铁开通运营,成为世界首条时速350公里智能高铁。京张高铁依托北斗卫星导航和地理信息系统,实现了有人值守的自动驾驶。全线使用低能耗LED照明和可降解材料。京张高铁开通后,北京到张家口的铁路运行时间,从原来的最快3.5小时缩短到1小时左右,有力推动了京津冀协同发展。
(2)结合材料,运用所学知识分析,重构“京张”是如何彰显新时代铁路强国的中国智慧的?
【辩快慢之择】
2024年10月21日,山东高铁里程突破3000公里。山东环状高铁网为山东经济高质量发展提供了“加速器”。
在山东,有一列7053/7054次绿皮慢火车,开行于1974年,184公里的旅途,串起了沿线20个乡村站点。全程票价11.5元,还有低至1元的站间票价。慢火车不仅为村民们提供了出行便利,更带动了沿线乡村旅游发展。W村利用慢火车带来的商机,发展采摘和农家乐生态农业,成了远近闻名的富裕村。
(3)有人认为:“高质量发展应该加快发展高铁,淘汰慢火车。”请谈谈你的看法。
【答案】(1)①政企分开改革使国铁集团能够根据市场需求实行多元化经营,提高了经济效益,2024年运输总收入和利润创历史新高;②推动铁路客运服务优化,货运向现代物流转型,提升了服务质量;③促进铁路参与国际建设,推出更多市场化服务,如“高铁快递”“静音车厢”等,增强了中国铁路的国际影响力和市场竞争力。
(2)①科技创新方面,京张高铁依托北斗卫星导航和地理信息系统,实现了有人值守的自动驾驶,体现了我国在高铁技术上的创新突破;②绿色发展方面,全线使用低能耗LED照明和可降解材料,践行了绿色发展理念;③区域协调发展方面,京张高铁开通后缩短了北京到张家口的运行时间,有力推动了京津冀协同发展。
(3)这种观点是片面的。①高铁速度快、效率高,山东高铁里程的增长为经济高质量发展提供了“加速器”,对促进区域经济交流、推动产业发展等有重要作用,加快发展高铁有利于提升交通运输效率,促进经济发展;②但慢火车也有其存在的价值,如7053/7054次绿皮慢火车为沿线村民提供了出行便利,带动了乡村旅游发展,助力乡村振兴。③在高质量发展过程中,应根据不同地区的实际需求,合理规划高铁和慢火车的发展,实现优势互补,共同推动经济社会发展。
【解析】
【分析】考点考查:全面深化改革、科技创新、坚持绿色发展、高质量发展的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用全面深化改革的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:2013年中国铁路实施政企分开改革→政企分开改革使国铁集团能够根据市场需求实行多元化经营,提高了经济效益。
关键词②:优化客运服务,货运加快向现代物流转型→提升了服务质量。
关键词③:既参与“一带一路”国家建设,又推出“高铁快递” “静音车厢”等市场化服务→增强了中国铁路的国际影响力和市场竞争力。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用科技创新、坚持绿色发展、区域协调发展的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:京张高铁依托北斗卫星导航和地理信息系统,实现了有人值守的自动驾驶→体现了我国在高铁技术上的创新突破。
关键词②:全线使用低能耗LED照明和可降解材料→践行了绿色发展理念。
关键词③:京张高铁开通后缩短了北京到张家口的运行时间→推动了京津冀协同发展。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:高质量发展应该加快发展高铁,淘汰慢火车。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:片面。
论据①:高铁速度快、效率高,对促进区域经济交流、推动产业发展等有重要作用。
论据②:慢火车也有其存在的价值,应根据不同地区的实际需求,合理规划高铁和慢火车的发展。
第三步:整合信息,组织答案
24. 铭记抗战历史,凝聚前行力量
2025年,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。无数中华儿女舍生忘死、浴血奋战,用生命和热血谱写了一曲曲气壮山河的壮丽史诗。
【讲好红色故事】
为学习和传承抗战精神,某中学准备开展“英雄故事会”活动,讲述抗日英雄人物的传奇。
(1)如果你参加此活动,请列举1位英雄人物,并简要说明其事迹。
【守护红色地标】
红色地标是历史的见证,是精神的丰碑,是重要的革命教育基地。
平型关战役遗址
1937年9月25日,八路军战士充分发挥近战和山地战的特长,以血肉之躯和必胜信念痛击日军,经过近一天激战,歼敌1000余人。这场战斗是中国军队在抗日战争全面爆发后取得的第一个胜利,打破了“日军不可战胜”的神话,极大地振奋了人心,增强了全国人民和各爱国武装力量坚持抗战的信心和决心。
大青山胜利突围纪念地
大青山突围战发生于1941年11月,是山东沂蒙抗日根据地军民反击5.3万日军“铁壁合围”大“扫荡”中的一次著名战斗。为了拖住敌人,给突围人员赢得宝贵时间,抗日军政大学一分校五大队担负起掩护突围的重任。五大队抱着血战到底的决心,英勇拼杀,打退了敌人的多次进攻,子弹打光了,他们就用石块和敌人拼杀,用鲜血和生命为战友赢得时间。最终我军以死伤800多人的代价,换取了5000多人的胜利突围,粉碎了敌人的清剿,保存了山东抗战的骨干力量。
(2)任选一处遗址,结合材料,从不同角度分析保护该遗址对青少年的教育价值。
(3)请以“传承红色精神,肩负时代担当”为主题,撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②逻辑清晰,论证充分;③学科术语使用规范;④字数200字左右。
【答案】(1)杨靖宇。在东北抗日联军与日寇战斗中,他在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身一人与大量日寇周旋,战斗几昼夜后,壮烈牺牲。他展现出了坚定的抗日意志和顽强的战斗精神。
(2)以平型关战役遗址为例:①历史角度:能让青少年了解抗日战争全面爆发后的重要历史事件,铭记中国军队取得的首次胜利,认识到抗战的艰难与伟大;②精神角度:体会八路军战士英勇无畏、不怕牺牲的精神,激励青少年传承和弘扬抗战精神;③爱国角度:增强青少年的民族自豪感和爱国情怀,明白维护国家尊严和领土完整的重要性。
(3)传承红色精神,肩负时代担当
2025年是抗战胜利80周年,抗战历史是一部中华儿女的英雄史。无数英雄在抗战中浴血奋战,铸就了伟大的抗战精神。红色精神是我们宝贵的财富,激励着一代又一代人为国奋斗。
如今,时代赋予我们新的使命。作为青少年,我们应传承红色精神,将其融入日常学习和生活。努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养爱国情怀和社会责任感。在面对困难时,以抗战英雄为榜样,勇敢坚毅、勇往直前,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量,肩负起时代赋予的担当。
【解析】
【分析】考点考查:弘扬民族精神。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
本题考查列举1位英雄人物,并简要说明其事迹,为开放试题,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用弘扬民族精神的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:平型关战役遗址→历史角度:能让青少年了解抗日战争全面爆发后的重要历史事件;精神角度:体会八路军战士英勇无畏、不怕牺牲的精神;爱国角度:增强青少年的民族自豪感和爱国情怀。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查传承红色精神,肩负时代担当,为开放试题,言之有理即可。
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2025年山东省青岛市市北区中考一模
道德与法治试卷
本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 小文在毕业综合评价中写道:“三年的初中生活,让我受益匪浅。通过参加文学社活动,我发现自己擅长写作;语文老师的评语让我认识到需要改进表达能力。”这体现( )
①中学时代为人生打基础 ②他人评价有助于自我完善
③自我评价比他人评价更重要 ④学习是中学阶段主要任务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 小方和小红是好朋友。体育课上,小红为了不参加800米测试,便请求小方帮她撒谎称“脚扭伤”。小方应该( )
A. 立即答应,朋友间必须无条件支持
B. 表面答应,实际向老师告状朋友说谎话
C. 假装没听见,避免卷入他人私事
D. 委婉拒绝,善意规劝朋友积极参加锻炼
3. 全国第三届家庭教育宣传周期间,某市部分中小学开展“家庭情绪气象站”活动,通过亲子合作游戏、情绪卡片分享等环节,引导家庭成员表达感受。这一活动有利于( )
①促进亲子之间的理解与沟通 ②避免学生在青春期出现心理矛盾
③帮助家庭成员学会管理情绪 ④培养青少年独立解决问题的能力
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 黄旭华隐姓埋名三十余年,毕生致力于中国核潜艇研究,克服诸多不利条件,攻克多项技术难关,为我国国防事业作出巨大贡献。学习他的精神,青少年应( )
①追求至善境界,不断超越自我 ②做更好的自己,增强生命韧性
③制定职业规划,提高自身学历 ④关注国家建设,创造生命价值
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5. 青少年处于走向社会的关键时期,应该关注社会、了解社会,养成亲社会行为。下列同学的做法符合这一要求的是( )
①小刚平时主动关心父母 ②小明常参加社区环保志愿活动
③小晴踊跃参加校运动会 ④小刚认真参加学校的研学活动
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 目前,山东已有上千家餐馆发起“套餐A”公益行动。有困难的顾客只要说出暗号“套餐A”,就能食用免费套餐。这一公益行动值得点赞的原因是( )
A. 关切生命暖人心,实现名利双收
B. 尊重他人传美德,履行法定义务
C. 关爱他人讲策略,积极承担责任
D. 爱岗敬业尽其能,践行友善待人
7. 某校开展“劳动教育周”活动,组织学生参与校园保洁、种植实践、手工制作等。小华认为:“学生的主要任务是学习,参加这些活动浪费时间。”对此,你认为正确的观点是( )
A. 劳动教育能替代文化课学习,提升综合素质
B. 劳动实践有助于增强劳动观念,培养劳动技能
C. 学生只需专注学习,劳动是成年人的义务
D. 体力劳动没有技术含量,无法促进个人发展
8. 2025年3月1日起,全国交警部门将开展新一轮电动车违规骑行整治行动。违规者最高可面临2000元罚款甚至拘留处罚。适用于此次整治行动的宣传标语有( )
①规范骑行保平安,敬畏生命勿忽视 ②违规骑行遭刑罚,放任自由不可取
③遵守规则靠他律,自由不是无边界 ④文明交通伴我行,遵纪守法要牢记
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 某摄影机构为招揽生意,未经学生小美的同意,使用了她在艺术节舞台上的特写照片。对此,小美的正确做法是( )
A. 默认使用,借机提升自己的影响力
B. 在网上公开商家的个人信息并进行指责
C. 向人民法院起诉商家侵犯自己的隐私
D. 要求摄影机构删除照片并公开道歉
10. 2025年1月9日,国内两大网络游戏平台相继发布2025年寒假未成年人游戏限玩日历。两家公司均设置“防沉迷”措施,家长可随时查看、管理孩子的游戏时长和消费。对平台行为分析正确的是( )
①限制了未成年人自由,侵犯其合法权益
②有利于落实对未成年人的社会保护
③引导未成年人合理使用网络,保障身心健康
④说明家庭保护是防止沉迷网络的主要途径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 某学校开展“空中思政课堂”之云游故宫活动,利用线上VR视频,带领同学们走进“故宫”,让大家深刻地感受古代建筑的中正威严和中华文化的博大精深。云游故宫( )
①体现了网络为文化传播搭建新平台
②启示我们要恪守道德与法律要求
③通过创新课堂学习方式来激发学习兴趣
④代替老师承担教书育人的职责
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 根据下面图,我们可以认识到( )
①宪法的实施需要加强监督 ②宪法与我们的生活息息相关
③宪法规范国家权力的运行 ④宪法是公民权利的保障书
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 下列一组漫画(来源于国家安全部)对公民的启示是( )
①从小事做起,树立总体国家安全观 ②严格执法,筑牢国家安全的基石
③增强维护国家安全的法治意识 ④依法行使维护国家安全的权利
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 山东以“减负式”执法举措优化营商政务环境。制定《山东省行政执法人员管理办法》,建立行政执法案例指导制度;建立涉企检查阳光监督平台;健全涉企决策社会公开机制,主动向社会公布由省政府决策的重大事项;推动将“首次不罚”“首次轻罚”等柔性执法拓展到更多行政执法领域。对以上举措可能带来的影响推导正确的是( )
A. 建立行政执法案例指导制度→规范政府行政权→提高企业的利润
B. 建立涉企检查阳光监督平台→坚持依法执政→保障企业的监督权
C. 健全涉企决策社会公开机制→推进政务公开→维护企业合法权益
D. 推动柔性执法拓展到更多领域→弱化政府职能→执法扰企最小化
15. 兰州倡导市民使用微信“随手拍”小程序,反映垃圾暴露、市政设施损坏等城市治理问题;肇庆启动“文明随手拍”活动,号召市民发现身边不文明行。“随手拍”( )
①是人民行使国家权力的根本途径 ②完善基层群众自治制度
③激发公民参与民主管理的积极性 ④增强公民的社会责任感
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 2025年是对口支援西藏工作实施30周年。一代代援藏干部与少数民族同胞想在一起、干在一起,歌同唱、舞同跳、节同过,全力推动西藏朝向现代化发展。可见援藏干部( )
①巩固和发展社会主义新型民族关系
②坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
③弘扬伟大建党精神,践行初心使命
④消除民族差异,铸牢中华民族共同体意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 田野里,安装导航系统的拖拉机精准施肥;手机上,农民点击App实现稻田自动灌排水……各地春耕备耕时节农田里兴起“科技范儿”,助力粮食生产节本增效。科技春耕备耕体现了( )
①科技创新成为综合国力竞争的决定性因素
②科技是我国农业高质量发展的第一生产力
③科技耕作让农民共享我国科技发展的成果
④我国成功迈入世界科技创新强国的行列中
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18. 某学习小组在开展“赓续中华文脉,谱写当代华章”主题学习,以下是他们对搜集到的时政新闻进行的解读,其中正确的是( )
选项
新闻
解读
①
2024年12月,春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。
春节是中华文化的精髓。
②
“祝融”“玉兔”“北斗”,这些取名既巧妙地契合了中国航天器的功能,又充满了中式浪漫。
我们要坚定文化自信,固守传统文化内容。
③
中国非物质文化遗产广东英歌舞亮相伦敦街头,六分钟的表演,吸引70多万人观看。
有利于促进世界文化走向统一。
④
以明孝端皇后九龙九凤冠为原型设计的文创产品——凤冠冰箱贴累计销量突破100万件。
坚定文化自信,要推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
19. 海南自由贸易港的全球自由贸易区(港)伙伴已达38个,遍布亚洲、非洲、欧洲和拉丁美洲,初步构建起紧密的国际朋友圈网络。这表明中国( )
A. 已成为世界经济发展的主导力量
B. 通过扩大开放与世界各国共享发展机遇
C. 主要依赖自贸港参与经济全球化
D. 将海南自由贸易港作为唯一对外开放平台
20. 2025年3月28日,缅甸发生7.9级地震。中国第一时间派出多支国际救援队,奔赴受灾一线,成为首个抵达震区进行紧急救援的国家。同时,中国向缅甸捐赠大量灾区急需物资,给灾区民众带来更多信心和希望。这体现了中国用行动( )
①推动世界格局多极化发展 ②树立起负责任大国的典范
③重构国际秩序提升影响力 ④积极构建人类命运共同体
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21. 拼图聚力,星河共辉
初三(5)班筹备校园文化节时遇阻:科技迷小齐的科幻展计划与手工组的剪纸方案冲突,双方互不相让,不欢而散;足球社团成员小鲁因训练拒绝参与排练;小思以“占用学习时间”为由退出班歌创作。班主任以“拼出我们的星河”为主题召开班会,带领同学们凝心聚力。
【活动一 拼图盲拼】
将47块拼图(对应全班人数)随机抽走3块。同学蒙眼触摸缺口形状,观察员建模补全。当拼图显现"星河五班"字样时,班长举起被忽视的3块碎片,说:“没有边缘拼图的支撑,核心图案根本立不住。”
【活动二 数据反思】
班级贡献统计引发关注:15%同学承担班级78%事务。运动会90%物资只由6人搬运。
“我们总在等待关键人物,却忘了每个人都是‘关键零件’。”班长指着数据投影反思。
【活动三 星光链接】
创新任务单打破壁垒:
小鲁协调训练时间,贡献运动创意,并找到耐心的搭档。
手工组与小齐经过商议,听取对方合理意见,最终将剪纸转为科幻光影滤网。
小思主动组建”歌词优化组”,4位有文学和音乐特长的同学加入其中。
最终班级以《星河拼图》主题展惊艳文化节:剪纸模块构成飞船骨架,运动元素化作智能灯带,随班歌节奏变换光谱。47位同学的姓名化作拼图背面荧光编码,如星群闪耀。
班主任总结活动说:“凝聚力不是消除差异,而是让每块拼图在合适位置发光。”
(1)结合材料,运用所学知识,分析初三(5)班如何实现从“碎片化群体”“到“拼图式集体”的转变。
(2)假如你所在的班级正在策划“凝聚班级合力”行动,请列举当前影响班级合力的两个问题,并设计相应的解决方案。
22. 健康行动在当下,法治守护向未来
近日,“体重管理”成为全民关注的热点。九年级(2)班的同学以“智守生命健康”为主题,开展微项目学习,邀请你一同参与其中。
【项目一 健康食谱我设计】
下图是《学龄儿童膳食指南(2022)》对14—17岁学龄儿童平衡膳食作出的详细说明。
同学们通过人工智能软件设计了一份适用于九年级学生一日食谱:
早餐:全麦面包、水煮蛋、牛奶、清炒西蓝花
午餐:米饭、香菇油菜、醋溜白菜、红烧肉、可乐、奶油蛋糕
晚餐:杂粮粥、凉拌黄瓜、茄子炖豆角、炸薯条、炸鸡块、冰淇淋
(1)请你对该食谱进行点评。
【项目二 瘦身爱美需谨慎】
中学生小D通过微信向李某购买减肥胶囊,共花费300元。小D收到减肥胶囊服用一段时间后,出现了头晕失眠等情况,经检查发现该商品没有任何标签信息,属于三无假冒伪劣产品,故诉至法院。最终,法官根据相关法律进行调解,双方签署调解协议,由李某向小D支付十倍赔偿款。
《中华人民共和国食品安全法》及有关司法解释规定,生产经营未标明生产者名称、地址、成分或者配料表,或者未清晰标明生产日期、保质期的预包装食品,消费者可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金。
(2)结合材料,如果你法官,在调解中你会对李某说些什么?
【项目三 体重管理要科学】
调查发现,部分消费者倾向于通过电商平台选购减肥产品来管理体重。在某购物平台输入“减肥”后,页面充斥着"挑战月瘦50斤""晚上喝,早上瘦"等夸大宣传语,形成误导性消费场景。
(3)针对上述情况,请你分别提出合理化的建议。
23. 铁轨纵横织锦绣,车轮飞转启新程
铁路这一国民经济“大动脉”,为中国式现代化提供有力支撑。广袤大地上驰骋的列车织就壮美的新时代画卷,载着我们的希望和梦想,正奔向民族复兴的下一站。
【探改革之效】
2013年中国铁路实施政企分开改革,2019年成立中国国家铁路集团有限公司(国铁集团)。国铁集团根据市场需求,实行多元化经营;优化客运服务,货运加快向现代物流转型;既参与“一带一路”国家建设,又推出“高铁快递” “静音车厢”等市场化服务,2024年运输总收入9901.8亿元,利润创历史新高。中国铁路已建成世界上规模最大、现代化水平最高的高速铁路网。
(1)根据材料,分析政企分开改革为中国铁路的发展带来哪些现实意义?
【悟强国之策】
百年京张,为中国铁路事业树立了一座不朽的丰碑;重构“京张”,彰显新时代铁路强国的中国智慧。
1909年,詹天佑主持建成中国首条干线铁路,首创“人”字形线路解决青龙桥段坡度难题。
2019年,京张高铁开通运营,成为世界首条时速350公里智能高铁。京张高铁依托北斗卫星导航和地理信息系统,实现了有人值守的自动驾驶。全线使用低能耗LED照明和可降解材料。京张高铁开通后,北京到张家口的铁路运行时间,从原来的最快3.5小时缩短到1小时左右,有力推动了京津冀协同发展。
(2)结合材料,运用所学知识分析,重构“京张”是如何彰显新时代铁路强国的中国智慧的?
【辩快慢之择】
2024年10月21日,山东高铁里程突破3000公里。山东环状高铁网为山东经济高质量发展提供了“加速器”。
在山东,有一列7053/7054次绿皮慢火车,开行于1974年,184公里的旅途,串起了沿线20个乡村站点。全程票价11.5元,还有低至1元的站间票价。慢火车不仅为村民们提供了出行便利,更带动了沿线乡村旅游发展。W村利用慢火车带来的商机,发展采摘和农家乐生态农业,成了远近闻名的富裕村。
(3)有人认为:“高质量发展应该加快发展高铁,淘汰慢火车。”请谈谈你的看法。
24. 铭记抗战历史,凝聚前行力量
2025年,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。无数中华儿女舍生忘死、浴血奋战,用生命和热血谱写了一曲曲气壮山河的壮丽史诗。
【讲好红色故事】
为学习和传承抗战精神,某中学准备开展“英雄故事会”活动,讲述抗日英雄人物的传奇。
(1)如果你参加此活动,请列举1位英雄人物,并简要说明其事迹。
【守护红色地标】
红色地标是历史的见证,是精神的丰碑,是重要的革命教育基地。
平型关战役遗址
1937年9月25日,八路军战士充分发挥近战和山地战的特长,以血肉之躯和必胜信念痛击日军,经过近一天激战,歼敌1000余人。这场战斗是中国军队在抗日战争全面爆发后取得的第一个胜利,打破了“日军不可战胜”的神话,极大地振奋了人心,增强了全国人民和各爱国武装力量坚持抗战的信心和决心。
大青山胜利突围纪念地
大青山突围战发生于1941年11月,是山东沂蒙抗日根据地军民反击5.3万日军“铁壁合围”大“扫荡”中的一次著名战斗。为了拖住敌人,给突围人员赢得宝贵时间,抗日军政大学一分校五大队担负起掩护突围的重任。五大队抱着血战到底的决心,英勇拼杀,打退了敌人的多次进攻,子弹打光了,他们就用石块和敌人拼杀,用鲜血和生命为战友赢得时间。最终我军以死伤800多人的代价,换取了5000多人的胜利突围,粉碎了敌人的清剿,保存了山东抗战的骨干力量。
(2)任选一处遗址,结合材料,从不同角度分析保护该遗址对青少年的教育价值。
(3)请以“传承红色精神,肩负时代担当”为主题,撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②逻辑清晰,论证充分;③学科术语使用规范;④字数200字左右。
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