浙江省杭州市萧山区城区八校联考2024-2025学年七年级下学期期中语文试卷

2024-2025学年浙江省杭州市萧山区城区八校联考七年级（下）期中 语文试卷 任务一：重温峥嵘岁月，致敬古今英雄 1．（10分）2025年，是抗日战争胜利80周年，年级正在开展以“纪念抗战胜利，实现民族复兴”为主题的综合实践活动，请你参与。 请阅读下面主持人的一段开场白，按要求完成题目。 ㅤㅤ今天，我们怀着崇高的敬意，缅怀那些在历史长河中闪耀的英雄，是他们用生命与热血铸就了民族的脊梁。两弹元勋邓稼先是隐姓埋名的科学巨匠，将毕生精力奉献给祖国的核事业，他鞠躬尽（cuì） _______，用智慧与坚守，为民族未来 （diàn）_______定了坚实的基础。闻一多先生以 _______的学术精神深耕古典文学，但在民族危亡之际，他 _______，投身革命，他的演讲气冲斗（A.dǒuB.dòu） 牛，声震天地。红军战士攀越老山界的峭壁时，他们睡在悬崖边，耳朵边有 _______的声响，却坚守纪律，毫不退却，红军战士用鲜血与坚韧铺就了胜利的道路。魏巍笔下“最可爱的人”他们在防空洞里咀嚼（A.jué B.jiáo） 着难以下咽的食物，却在异国的冰天雪地里书写了壮丽的史诗。新时代的我们，应当永远发扬并传承英雄们用生命铸就的伟大精神。 （1）（2分）根据语境在上文空格处填写正确的汉字。 ①鞠躬尽（cuì） 　 　 ②（diàn） 　 　 定 （2）（2分）请为加点字选择正确的读音。 ①气冲斗牛 　 　 （A.dǒu B.dòu） ②咀嚼　 　 （A.jué B.jiáo） （3）（2分）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 　 　 A.持之以恒 入木三分 不可捉摸 B.锲而不舍 慷慨淋漓 不可捉摸 C.持之以恒 慷慨淋漓 微不足道 D.锲而不舍 入木三分 微不足道 （4）（2分）上文结尾句画横线句有语病，请提出修改意见。 （5）（2分）主持人用一副对联对开场白进行总结，请你选择恰当的下联 　 　 上联：忆往昔浴血抗战铸就民族脊梁 下联：_______ A.数风流自强不息永葆赤子初心 B.在未来创新超越勇攀时代高峰 C.看今朝砥砺奋进谱写复兴华章 D.祭英烈薪火相传不负热血山河 2．（3分）孙权、吕蒙是三国时代的英雄，在他们的对话中我们可以看到古代汉语丰富的称谓语，请为下列加点的称谓语选择对应的使用语境。 （1）卿今当涂掌事，不可不学！　 　 （2）大兄何见事之晚乎！　 　 （3）孤常读书，自以为大有所益。 　 　 A.对朋友辈的敬称 B.君对臣的爱称 C.古代王侯的自称 D.对朋友的爱称 3．（8分）默写古诗文。 ㅤㅤ新时代的青年人要勇担重任，为国家富强，民族复兴做出自己的贡献。古往今来，无数的古诗文呈现了不同时代贤人君子、英雄将领的不同风貌，阅读古诗文，可以滋养青年的精神世界，传承祖国文化瑰宝。王维“①　 　 ，明月来相照”（《竹里馆》）让我们感悟隐居生活的宁静。从“②　 　 ，③　 　 ”（《木兰诗》）概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活。从李白“④　 　 ，⑤　 　 ”（《春夜洛城闻笛》）和岑参“⑥　 　 ，凭君传语报平安”（《逢入京使》）被唤起浓浓的思乡之愁。从“⑦　 　 ，惟解漫天作雪飞”（《晚春》）感受韩愈对春的留恋之情。从吕蒙的学习中概括出成语“⑧　 　 ”，知晓要用新的眼光看待人或事物，不能用旧的眼光，要认识到别人的进步。 任务二：新旧时代自不同，平凡人物各风貌 4．（12分）古诗文阅。 【甲】 ㅤㅤ爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 （《木兰诗》） 【乙】 ㅤㅤ木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行。木兰乃易男装市鞍马代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱弛凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。 （《木兰从军》） 【丙】明妃 郭漱玉 竞抱琵琶塞外行，非关图画误倾城。 汉家议就和戎策，差胜防边十万兵。 （1）（3分）参考表格提示的方法，解释加点的字。 文言语句 方法借鉴 释义 出郭相扶将 课内积累 A郭：　 　 安能辨我是雄雌 ①安全；②怎么；③舒适；④安好。《古汉语字典》 B安：　 　 度黑山 课内迁移：关山度若飞 C度：　 　 因益信 课内迁移：因曰：“我亦无他” D因：　 　 （2）（3分）用现代汉语翻译下面的句子。 少习骑，长而益精。 （3）（3分）用“/”为文中画横线句子断句。（限断两处） 木兰乃易男装市鞍马代父从军 （4）（3分）三篇诗文让我们看到了历史上两位女性英雄，请同学们根据诗文内容，为两位巾帼英雄的配图撰写人物简介，号召大家学习。 5．（8分）名著阅读。 ㅤㅤ旧时代，作家老舍在《骆驼祥子》为我们塑造了底层人力车夫祥子的悲惨命运，展示了旧社会老北京的人物风貌。请根据你的阅读体验，回答下列问题。 （1）（4分）《骆驼祥子》中有这样的一句话，“雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”“义”可以理解为“善良、仁义、义气”。请各举一例，说说小说中的“义人”和“不义的人”分别指什么人，并结合具体情节说说他们的“义”或“不义”表现在哪里。 （2）（4分）祥子从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉，一个人的变化是有迹可循的，造成祥子前后变化的原因有哪些呢？ 6．（17分）在新时代，平凡的人在新年来临的时候，过着幸福安宁的生活。2025年是中国的第一个非遗年，本文讲述了新时代的新年故事，请你仔细阅读并完成任务。 铜钱饺 ㅤㅤ①每到过年的时候，就会想起小时候妈妈给我包的铜钱饺。 ㅤㅤ②我的故乡在华北地区，饺子是家家户户年夜饭上必不可少的主食。小时候，只有过年过节待客，妈妈才会包饺子。小时候不懂事，冬天天气冷，就想吃热腾腾的饺子，便缠着妈妈做，妈妈便轻柔的哄着我，马上就过年了，过年妈妈给你包饺子吃。现在想想，做一顿饺子是何等繁琐，小时候家境艰难，妈妈要工作，要操持家务，哪里会有半天的时间空出来，给我包饺子吃。 ㅤㅤ③等到除夕，妈妈就一定会包饺子，我们家里的习俗，除夕是要包够正月初一一家人吃的饺子，所以除夕那天，吃过午饭妈妈便开始洗手和面。四五斤的面粉倒进一个大盆里，用手一点一点拌起面絮。和面是有技巧的，冬天气温低，妈妈会在凉水里掺一点点热水，这样饺子皮会稍微软一点。和好了面，妈妈便开始准备剁馅。我和姐姐不喜欢吃肉馅的饺子，便缠着妈妈要吃素饺子。于是每到过年的时候，妈妈就会准备两种馅料，一种是肉馅，一种是素馅。“事非经过不知难”，那时天真的我和妈妈说：“肉比菜贵的多，我们吃素饺子还省钱呢！”妈妈却说：“你知道什么，素饺子比肉饺子麻烦多了！”家里的素馅，妈妈会将鸡蛋、豆腐皮、豆腐、金针菇、胡萝卜、木耳、香菇、海带、芹菜一起细细剁碎后调馅，热油泼过，加入各种佐料，细细搅拌均匀，素饺子馅便准备好了。 ㅤㅤ④要准备包饺子喽，每到这时，妈妈就赶紧把我叫过来，分配任务，“你快去准备铜钱”。我便一路小跑到妈妈的百宝箱里，拿出每年都会用到的铜钱，放在水里，洗干净，最后再用开水烫一遍，放在碗里，等妈妈包进去。在故乡，一直流传着这样的乡俗：“如果大年初一，能吃到铜钱饺，这一年就会交好运。” ㅤㅤ⑤包饺子时，全家一起便组成了最简单的工厂“流水线”，爸爸负责切面、揉面皮、擀面皮，爸爸可以将饺子剂子切得非常均匀，擀出来的面皮圆圆的。妈妈和姐姐负责包饺子，她们把饺子皮放在手上，装满馅，对折捏好，然后将饺子放在两个拇指中间，两只手的食指和中指托住饺子，手掌一翻之间，一个饺子便包好了。妈妈隔一会就会包一个铜钱饺，妈妈包的时候，我就会认真的盯着，努力想找出饺子的特别之处，想着煮好以后，我如何在一盘饺子中吃到这个带有特殊寓意的饺子。等夜幕初上的时候，包好的饺子就像一艘艘圆滚滚、胖嘟嘟的乌篷船一样整齐地停靠在饺子帘上了。 ㅤㅤ⑥大年初一，醒来的时候，先翻出枕头下的压岁钱，每到过年的时候，妈妈都会让爸爸特地去银行兑换新钱，给我们包压岁钱。这一天，爸爸会很早起床，给我们烧一桌好菜，等我们起床洗漱好，差不多就要下饺子了，饺子在水里翻腾，像极了一尾灵巧的银鱼。煮饺子讲究三沸三点，等水滚开，点一些冷水，等这样三点之后，饺子肚皮都翻起来，便可以装盘上桌。小小的我会在饺子堆里挑挑选选，努力找出铜钱饺的特色，这个饺子褶偏左，肚子大，好像是，吃进去，没有。等姐姐吃出一个铜钱饺以后，更加着急了，这时候，妈妈给我夹了一个饺子，我问妈妈：“这个是铜钱饺吗？”妈妈说：“肯定是，我包的，我会不知道？”我小心翼翼的咬进去，硬硬的，圆圆的铜钱露出了头，果然是。于是笑意重新回到脸上，开开心心的吃剩下的饺子。不多久，又吃到了一个，很快，七个铜钱饺都被我和姐姐吃出来，然后洗干净，放起来。 ㅤㅤ⑦小时候，每年的大年初一，我都会吃到妈妈亲手包的铜钱饺。大学毕业后，我来到了杭州，时代变迁，物质条件已然丰裕充实，饺子已不再是难得才能吃到的美食。杭州过年也不执着于吃饺子，然而每到大红色的对联贴起时，我依旧会包饺子，会把象征“七星高照”的七枚铜钱，包到饺子里。不同的是，吃到铜钱饺的，不再是我，而是我的女儿。当她吃到铜钱饺时，喜滋滋的和姥姥打视频报喜：“我吃到铜钱饺，新年我一定有好运。”视频里的姥姥也笑了，一如当年我吃到铜钱饺时的笑容。 ㅤㅤ⑧新的一年，吃到铜钱的，都会交好运的，因为铜钱饺是包裹了爱的饺子馅。 角度 赏析任务 抓线索理情节 （1）（4分）本文围绕“包饺子”讲述了哪些故事？ 赏词语知内涵 （2） （4分）文中出现“笑意重新回到脸上”（第⑥段）和“姥姥也笑了”（第⑦段），这两处“笑”的 内涵有何不同？请结合全文分析。 品美句悟情思 （3）（4分）本文语言富有表现力，请根据括号中的提示，对文中划线句进行赏析。 ①她们把饺子皮放在手上，装满馅，对折捏好，然后将饺子放在两个拇指中间，两只手的食指 和中指托住饺子，手掌一翻之间，一个饺子便包好了。（从描写角度赏析） ②等夜幕初上的时候，包好的饺子就像一艘艘圆滚滚、胖嘟嘟的乌篷船一样整齐地停靠在饺子 帘上了。（从修辞角度赏析） 挖主旨探主题 （4）（5分）文章标题“铜钱饺”在文中具有多重象征意义，请结合全文分层次阐述其内涵。 任务三：展望未来多期许，民族复兴当自强 7．（12分）无数国人为祖国富强做出了卓越的贡献，我国现在科技实力在世界上都具有巨大的影响力。请阅读以下材料，完成相关题目。 ㅤㅤ材料一：《DeepSeek：AI如何重塑我们的学习方式？》 ㅤㅤ①从“回答问题”到“理解思想” ㅤㅤ在杭州未来科技城，一家名为DeepSeek的人工智能公司正在改变人们获取知识的方式。与传统的搜索引擎不同，DeepSeek的大语言模型（LLM）不仅能回答问题，还能阅读整本书、分析论文逻辑，甚至模仿不同作家的文风写作。 ㅤㅤ②教育领域的“智能助手” ㅤㅤ在杭州某中学的试点项目中，DeepSeek被用于作文批改。它不仅能指出语法错误，还能分析逻辑结构、情感表达，并给出修改建议。一位语文老师说：“以前批改50篇作文要花整个周末，现在AI先筛选出常见问题，我只需要重点指导个别学生。”此外，DeepSeek还能根据学生的错题记录，自动生成个性化练习题。 ㅤㅤ“AI是学习的加速器，而不是教育的替代品。”DeepSeek的创始人强调，“它可以帮助学生更快地获取知识，但价值观、创造力的培养，仍然需要人类教师。” ㅤㅤ材料二：《宇树机器人：四足“机械狗”如何改变我们的生活？》 ㅤㅤ在2023年杭州亚运会期间，几只外形酷似狗的四足机器人在场馆内巡逻，吸引了众多观众的目光。这些机器人来自杭州的宇树科技，它们搭载了激光雷达、红外摄像头和AI芯片，能自主避开障碍物，并在黑暗中识别可疑物品。在场馆测试中，它们的巡逻准确率高达98%，远超人工巡检的85%。亚运安保负责人表示：“它们不会疲劳，也不会分心，特别适合夜间巡逻和危险区域检查。”宇树科技的CEO表示：“我们的目标是让机器人成为人类的伙伴，而不是替代品。未来的研究方向是人机协作，而不是完全自主。” ㅤㅤ材料三：《AI时代，人类如何保持竞争力？——专访浙江大学人工智能专家》 ㅤㅤ在当今这个以指数级速度发展的数字时代，人工智能技术正以前所未有的深度和广度重塑着我们的社会结构与职业生态。针对这一深刻变革，本报记者专访了浙江大学人工智能研究所的资深专家王教授，针对AI时代对人们的影响问题展开了深入探讨。 ㅤㅤ①AI引发的就业市场重构。记者：您如何看待AI对就业市场的冲击？ ㅤㅤ王教授：这个问题确实值得深入剖析。从技术发展的客观规律来看，AI确实会逐步取代那些具有高度重复性、流程标准化的工作岗位，例如基础的客服咨询、流水线上的机械操作等常规性工作。但我们需要用辩证的眼光看待这个问题——正如工业革命时期机械取代手工劳动一样，AI革命在淘汰某些传统岗位的同时，也在不断催生全新的职业形态，比如专注于优化AI模型的训练师、负责评估算法伦理风险的审查专员等新兴职位。 ㅤㅤ②人类独特的竞争优势。记者：面对AI的快速发展，人类应该着重培养哪些难以被机器替代的核心能力？ ㅤㅤ王教授：首先是在创造力层面。虽然现有的AI系统已经能够高度模仿特定艺术家的风格特征，比如完美复现梵高的笔触技法，但它们永远无法真正体会艺术家在创作《星空》时内心那种交织着痛苦与激情的复杂情感体验，而这种源自生命体验的原创性才是艺术创作的灵魂所在。 ㅤㅤ其次是在情感共鸣方面。AI或许能够根据语法规则和情感词典生成一封格式规范的慰问信，但它永远无法真正理解失去至亲时那种撕心裂肺的悲痛，也无法给予当事人那种带着体温的情感慰藉，这种深层次的情感连接是人类独有的能力。 ㅤㅤ最后是在道德判断领域。AI系统虽然可以通过算法计算出某个问题的最优解决方案，但在面对需要权衡公平正义、个人隐私保护、社会长远发展等复杂价值判断时，人类的道德智慧和伦理思考仍然具有不可替代性。 ㅤㅤ正如我常说的那句话：“AI是人类的一面镜子，而非竞争对手。” （1）（3分）下列说法与材料中的观点不符合的一项是 　 　 A.DeepSeek的大语言模型能阅读整本书，分析文章内容，还可以模仿作家的风格进行写作。 B.DeepSeek可以生成个性化练习题，帮助学生更快获取知识。 C.未来，随着AI技术的进步，人们的职业都会被AI取代。 D.AI可以模仿艺术家的风格，但是AI不会有情感体验与共鸣。 （2）（3分）AI比起人类，在哪些方面拥有优势，请结合前两则材料，进行概括。 （3）（3分）教授说“AI是镜子，不是对手”，请结合第三则材料，谈谈你对这句话的理解。 （4）（3分）有同学认为：“未来AI能做所有工作，现在学习没用。”请你结合三则材料，写一段反驳的语言。 任务四：以梦为马逐理想，心中有光自星辰 8．（50分）阅读下面文字，按要求完成写作。 ㅤㅤ历史上的英雄人物是一道光，指引我们前行的方向，身边的良师益友是一道光，帮助我们成为更好的自己；阅读过的书、浏览过的自然风景是一道光，让我们不断成长。青春的生命如同不断汲取各种营养的树木，为自己成为参天大树奠定坚实的基础。只有不断追光，我们才能不断成长，成为祖国的栋梁之材，为民族复兴做出自己的贡献。 ㅤㅤ请以“我心中的那道光”为题进行写作，文体不限，诗歌除外。 ㅤㅤ要求：（1）不少于600字，不得套作、抄袭；（2）不得出现含有考生信息的人名、校名等；（3）思路清晰，情感真挚，内容充实。 2024-2025学年浙江省杭州市萧山区城区八校联考七年级（下）期中语文试卷 参考答案与试题解析 任务一：重温峥嵘岁月，致敬古今英雄 1．（10分）2025年，是抗日战争胜利80周年，年级正在开展以“纪念抗战胜利，实现民族复兴”为主题的综合实践活动，请你参与。 请阅读下面主持人的一段开场白，按要求完成题目。 ㅤㅤ今天，我们怀着崇高的敬意，缅怀那些在历史长河中闪耀的英雄，是他们用生命与热血铸就了民族的脊梁。两弹元勋邓稼先是隐姓埋名的科学巨匠，将毕生精力奉献给祖国的核事业，他鞠躬尽（cuì） _______，用智慧与坚守，为民族未来 （diàn）_______定了坚实的基础。闻一多先生以 _______的学术精神深耕古典文学，但在民族危亡之际，他 _______，投身革命，他的演讲气冲斗（A.dǒuB.dòu） 牛，声震天地。红军战士攀越老山界的峭壁时，他们睡在悬崖边，耳朵边有 _______的声响，却坚守纪律，毫不退却，红军战士用鲜血与坚韧铺就了胜利的道路。魏巍笔下“最可爱的人”他们在防空洞里咀嚼（A.jué B.jiáo） 着难以下咽的食物，却在异国的冰天雪地里书写了壮丽的史诗。新时代的我们，应当永远发扬并传承英雄们用生命铸就的伟大精神。 （1）根据语境在上文空格处填写正确的汉字。 ①鞠躬尽（cuì） 　瘁　 ②（diàn） 　奠　 定 （2）请为加点字选择正确的读音。 ①气冲斗牛 　A　 （A.dǒu B.dòu） ②咀嚼　A　 （A.jué B.jiáo） （3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 　B　 A.持之以恒 入木三分 不可捉摸 B.锲而不舍 慷慨淋漓 不可捉摸 C.持之以恒 慷慨淋漓 微不足道 D.锲而不舍 入木三分 微不足道 （4）上文结尾句画横线句有语病，请提出修改意见。 （5）主持人用一副对联对开场白进行总结，请你选择恰当的下联 　C　 上联：忆往昔浴血抗战铸就民族脊梁 下联：_______ A.数风流自强不息永葆赤子初心 B.在未来创新超越勇攀时代高峰 C.看今朝砥砺奋进谱写复兴华章 D.祭英烈薪火相传不负热血山河 【分析】（1）本题考查字形。 ①“鞠躬尽（cuì）”写作“鞠躬尽瘁”。 ②“diàn定”写作“奠定”。 （2）本题考查字音。 ①“气冲斗牛”的“斗”读作dòu。故选：A。 ②“咀嚼”的“嚼”读作jué。故选：A。 （3）本题考查词语运用。阅读文段：闻一多先生以锲而不舍的学术精神深耕古典文学，但在民族危亡之际，他慷慨淋漓，投身革命，他的演讲气冲斗（A.dǒuB.dòu） 牛，声震天地。红军战士攀越老山界的峭壁时，他们睡在悬崖边，耳朵边有不可捉摸的声响，却坚守纪律，毫不退却，红军战士用鲜血与坚韧铺就了胜利的道路。可知，词语的运用顺序是：锲而不舍、慷慨淋漓、不可捉摸。 故选：B。 （4）本题考查病句修改。阅读句子，“发扬”与“传承”运用顺序有误，需要调换位置，改为“新时代的我们，应当永远传承并发扬英雄们用生命铸就的伟大精神”。 （5）本题考查对联应对。对联结构对应：上联“忆往昔”为动宾结构，“看今朝”同样是动宾结构，二者相对；“浴血抗战”是偏正结构，描述过去的战斗方式，“砥砺奋进”也是偏正结构，形容当下的奋斗状态；“铸就民族脊梁”是动宾结构，“谱写复兴华章”同样是动宾结构，整体结构对仗工整。 对联内容相关：上联回顾往昔抗战历史，突出英雄们为民族做出的贡献，下联“看今朝砥砺奋进谱写复兴华章”则着眼于当下，展现出在今朝人们通过努力奋斗，为实现民族复兴而努力，与上联在时间脉络上相互承接，在主题上都围绕民族的发展，紧密相关。 对联词性一致：“忆”和“看”都是动词；“往昔”和“今朝”是时间名词相对；“浴血”和“砥砺”都是名词作状语，修饰后面的动词；“抗战”与“奋进”都是动词；“铸就”和“谱写”是近义词，均为动词；“民族”和“复兴”都是名词；“脊梁”和“华章”也都是名词，词性一一对应。 A 项“数风流”与“忆往昔”结构不同，“自强不息”与“浴血抗战”结构不一致； B 项“在未来”与“忆往昔”结构不同； C 项忆往昔”为动宾结构，“看今朝”同样是动宾结构，二者相对；“浴血抗战”是偏正结构，描述过去的战斗方式，“砥砺奋进”也是偏正结构，形容当下的奋斗状态；“铸就民族脊梁”是动宾结构，“谱写复兴华章”同样是动宾结构，整体结构对仗工整。 D 项“祭英烈”与“忆往昔”结构不同，“不负热血山河”与“铸就民族脊梁”结构和语义的关联性不强。故选：C。 【解答】答案： （1）①瘁②奠 （2）①A②A （3）B （4）将“发扬”与“传承”调换位置，改为“新时代的我们，应当永远传承并发扬英雄们用生命铸就的伟大精神”。 （5）C 【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。 2．（3分）孙权、吕蒙是三国时代的英雄，在他们的对话中我们可以看到古代汉语丰富的称谓语，请为下列加点的称谓语选择对应的使用语境。 （1）卿今当涂掌事，不可不学！　B　 （2）大兄何见事之晚乎！　A　 （3）孤常读书，自以为大有所益。 　C　 A.对朋友辈的敬称 B.君对臣的爱称 C.古代王侯的自称 D.对朋友的爱称 【分析】本题考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。 【解答】（1）句意为：你现在当权掌管事务，不可以不学习。卿，你，是古代君对臣或朋友之间的爱称。这个称呼体现了孙权作为一国之君对部下的关心和爱护。 故选：B。 （2）句意为：长兄你认清事物怎么这么晚呢？大兄，是对朋友辈的敬称，蒙尊称鲁肃为朋友，有种进步被认可的自得之意。 故选：A。 （3）句意为：我经常读书，自认为大有益处。孤，是古代王侯的自称。 故选：C。 答案： （1）B （2）A （3）C 【点评】解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 3．（8分）默写古诗文。 ㅤㅤ新时代的青年人要勇担重任，为国家富强，民族复兴做出自己的贡献。古往今来，无数的古诗文呈现了不同时代贤人君子、英雄将领的不同风貌，阅读古诗文，可以滋养青年的精神世界，传承祖国文化瑰宝。王维“①　深林人不知　 ，明月来相照”（《竹里馆》）让我们感悟隐居生活的宁静。从“②　将军百战死　 ，③　壮士十年归　 ”（《木兰诗》）概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活。从李白“④　此夜曲中闻折柳　 ，⑤　何人不起故园情　 ”（《春夜洛城闻笛》）和岑参“⑥　马上相逢无纸笔　 ，凭君传语报平安”（《逢入京使》）被唤起浓浓的思乡之愁。从“⑦　杨花榆荚无才思　 ，惟解漫天作雪飞”（《晚春》）感受韩愈对春的留恋之情。从吕蒙的学习中概括出成语“⑧　刮目相看　 ”，知晓要用新的眼光看待人或事物，不能用旧的眼光，要认识到别人的进步。 【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 【解答】答案： ①深林人不知（注意“深”的书写） ②将军百战死 ③壮士十年归 ④此夜曲中闻折柳 ⑤何人不起故园情（注意“园”的书写） ⑥马上相逢无纸笔（注意“逢”的书写） ⑦杨花榆荚无才思（注意“荚”的书写） ⑧刮目相看（待） 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴： 1.保持良好的心态，培养识记兴趣。 2.多种方式相结合，提高识记效果。 3.提倡使用名句，巩固识记成果。 4.留心特别词句，规避识记误区。 任务二：新旧时代自不同，平凡人物各风貌 4．（12分）古诗文阅。 【甲】 ㅤㅤ爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 （《木兰诗》） 【乙】 ㅤㅤ木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行。木兰乃易男装市鞍马代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱弛凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。 （《木兰从军》） 【丙】明妃 郭漱玉 竞抱琵琶塞外行，非关图画误倾城。 汉家议就和戎策，差胜防边十万兵。 （1）参考表格提示的方法，解释加点的字。 文言语句 方法借鉴 释义 出郭相扶将 课内积累 A郭：　外城　 安能辨我是雄雌 ①安全；②怎么；③舒适；④安好。《古汉语字典》 B安：　怎么　 度黑山 课内迁移：关山度若飞 C度：　越过　 因益信 课内迁移：因曰：“我亦无他” D因：　于是，就　 （2）用现代汉语翻译下面的句子。 少习骑，长而益精。 （3）用“/”为文中画横线句子断句。（限断两处） 木兰乃易男装市鞍马代父从军 （4）三篇诗文让我们看到了历史上两位女性英雄，请同学们根据诗文内容，为两位巾帼英雄的配图撰写人物简介，号召大家学习。 【分析】参考译文： 【甲】父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她，姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来，弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们很吃惊，（都说我们）同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。 【乙】木兰是古时候的一位民间女子。从小练习骑马，随着年龄的增长技术不断精深。时值可汗点兵，她的父亲也在名册上，和同村的许多年轻人都在此次出征中。她的父亲因年老多病而不能胜任。木兰便女扮男装，买了马和马鞍，替父亲出征。逆黄河而上，翻越黑山，骑马转战了十余年，屡次建立功勋，哈！男子可做的事女子未必不能做，我看到木兰从军之事后，便更加相信这个道理了。 【丙】抱着琵琶走向塞外，并非因为画中的形象倾国倾城。汉家通过和平策略来应对边疆问题，这比部署十万大军来防御边疆要好得多。 【解答】（1）本题考查词语含义理解。 A.句意：（父母）互相搀扶着到城外迎接她。郭：外城。 B.句意：怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？安：怎么。 C.关山度若飞：翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。句意：翻越黑山。度：越过。 D.因曰：“我亦无他”：于是说：我也没有别的奥妙。句意：便更加相信这个道理了。因：于是，就。 （2）本题考查句子翻译。 重点词语：习，学习；益，更加。句意：（木兰）年少时学习骑马，长大后技艺更加精湛。 （3）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：木兰便女扮男装，买了马和马鞍，替父亲出征。据此断句为：木兰乃易男装/市鞍马/代父从军。 （4）本题考查人物评价和语言表达能力。撰写人物简介，要结合选文内容，简介她们的事迹和精神。例如：木兰替父从军，征战十二年，立下战功，展现巾帼不让须眉的气概，忠诚孝义，英勇无畏。王昭君主动和亲，以琵琶远嫁塞外，促成汉匈和平，胜过十万兵，体现家国大义，智慧勇敢。 答案： （1）A.外城 B.怎么 C.越过 D.于是，就 （2）（木兰）年少时学习骑马，长大后技艺更加精湛。 （3）木兰乃易男装/市鞍马/代父从军。 （4）示例： 木兰：替父从军，驰骋沙场十二载，立奇功而不骄；卸甲回归，尽显女儿本色。忠孝两全，智勇双全，以柔弱之躯担家国大义，巾帼何曾让须眉！巾帼英雄，千古风华，吾辈当自强！ 明妃：怀抱琵琶远赴塞外，以和亲之策安邦定国。非为画工失意，实存山河情怀。一己之身，胜十万甲兵，千秋传颂，岂止倾城之貌？巾帼英雄，千古风华，吾辈当自强！ 【点评】文言文内容理解分析题，解题方法： 1.引用原文句子回答； 2.摘录原文关键的词语回答； 3.用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 5．（8分）名著阅读。 ㅤㅤ旧时代，作家老舍在《骆驼祥子》为我们塑造了底层人力车夫祥子的悲惨命运，展示了旧社会老北京的人物风貌。请根据你的阅读体验，回答下列问题。 （1）《骆驼祥子》中有这样的一句话，“雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”“义”可以理解为“善良、仁义、义气”。请各举一例，说说小说中的“义人”和“不义的人”分别指什么人，并结合具体情节说说他们的“义”或“不义”表现在哪里。 （2）祥子从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉，一个人的变化是有迹可循的，造成祥子前后变化的原因有哪些呢？ 【分析】《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。 【解答】（1）本题考查对名著人物和情节的把握。“义人”的意思是：善良、仁义、义气的人。曹先生属于义人。“不义的人”的意思是：不善良，没有义气的人。孙侦探属于不义的人。曹先生祥子在曹宅拉包月，对祥子很和善。因没有给学生阮明及格的分数而被其报复告发，被侦探跟踪后躲进左宅，后逃往外地，回北平后曾寻找祥子。后给来找他的祥子出主意，并同意收留祥子和小福子。孙侦探孙侦探代表的是社会黑暗势力对祥子生命意志的摧毁，是老实、规矩、要强的祥子经受一系列致命的打击之后，变成一具懒惰、挑刺、甚至不惜出卖人命以换取金钱的行尸走肉。 （2）本题考查对名著人物的把握。社会环境的影响：在黑暗的旧社会，统治阶级对穷苦劳动人民的剥削和压迫是导致祥子变化的根本原因。祥子生活在半封建半殖民地的旧中国，这个社会不让好人有出路，底层的劳动人民无法通过自身的辛勤努力改变自己的悲惨命运。 个人经历的打击：祥子经历了三起三落的挫折打击，他的理想最终破灭。这包括他的车被军阀的乱兵抢走，辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈走，以及虎妞的死和小福子的自杀等事件。这些个人经历的连续打击，使得祥子的性格发生了扭曲，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓无产者。 答案： （1）义人：曹先生 在祥子最困难的时候，是好心的曹先生给与祥子关心与帮助。再次让祥子去他家拉车，并且愿意给祥子和小福子提供住处。 不义人：孙侦探他敲诈光了祥子买车的血汗钱，让祥子几乎丧失了生活的勇气。 （2）前期特点：老实坚韧，自尊好强，吃苦耐劳。后期变化：麻木潦倒，好占便宜，自暴自弃。原因：黑暗社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 6．（17分）在新时代，平凡的人在新年来临的时候，过着幸福安宁的生活。2025年是中国的第一个非遗年，本文讲述了新时代的新年故事，请你仔细阅读并完成任务。 铜钱饺 ㅤㅤ①每到过年的时候，就会想起小时候妈妈给我包的铜钱饺。 ㅤㅤ②我的故乡在华北地区，饺子是家家户户年夜饭上必不可少的主食。小时候，只有过年过节待客，妈妈才会包饺子。小时候不懂事，冬天天气冷，就想吃热腾腾的饺子，便缠着妈妈做，妈妈便轻柔的哄着我，马上就过年了，过年妈妈给你包饺子吃。现在想想，做一顿饺子是何等繁琐，小时候家境艰难，妈妈要工作，要操持家务，哪里会有半天的时间空出来，给我包饺子吃。 ㅤㅤ③等到除夕，妈妈就一定会包饺子，我们家里的习俗，除夕是要包够正月初一一家人吃的饺子，所以除夕那天，吃过午饭妈妈便开始洗手和面。四五斤的面粉倒进一个大盆里，用手一点一点拌起面絮。和面是有技巧的，冬天气温低，妈妈会在凉水里掺一点点热水，这样饺子皮会稍微软一点。和好了面，妈妈便开始准备剁馅。我和姐姐不喜欢吃肉馅的饺子，便缠着妈妈要吃素饺子。于是每到过年的时候，妈妈就会准备两种馅料，一种是肉馅，一种是素馅。“事非经过不知难”，那时天真的我和妈妈说：“肉比菜贵的多，我们吃素饺子还省钱呢！”妈妈却说：“你知道什么，素饺子比肉饺子麻烦多了！”家里的素馅，妈妈会将鸡蛋、豆腐皮、豆腐、金针菇、胡萝卜、木耳、香菇、海带、芹菜一起细细剁碎后调馅，热油泼过，加入各种佐料，细细搅拌均匀，素饺子馅便准备好了。 ㅤㅤ④要准备包饺子喽，每到这时，妈妈就赶紧把我叫过来，分配任务，“你快去准备铜钱”。我便一路小跑到妈妈的百宝箱里，拿出每年都会用到的铜钱，放在水里，洗干净，最后再用开水烫一遍，放在碗里，等妈妈包进去。在故乡，一直流传着这样的乡俗：“如果大年初一，能吃到铜钱饺，这一年就会交好运。” ㅤㅤ⑤包饺子时，全家一起便组成了最简单的工厂“流水线”，爸爸负责切面、揉面皮、擀面皮，爸爸可以将饺子剂子切得非常均匀，擀出来的面皮圆圆的。妈妈和姐姐负责包饺子，她们把饺子皮放在手上，装满馅，对折捏好，然后将饺子放在两个拇指中间，两只手的食指和中指托住饺子，手掌一翻之间，一个饺子便包好了。妈妈隔一会就会包一个铜钱饺，妈妈包的时候，我就会认真的盯着，努力想找出饺子的特别之处，想着煮好以后，我如何在一盘饺子中吃到这个带有特殊寓意的饺子。等夜幕初上的时候，包好的饺子就像一艘艘圆滚滚、胖嘟嘟的乌篷船一样整齐地停靠在饺子帘上了。 ㅤㅤ⑥大年初一，醒来的时候，先翻出枕头下的压岁钱，每到过年的时候，妈妈都会让爸爸特地去银行兑换新钱，给我们包压岁钱。这一天，爸爸会很早起床，给我们烧一桌好菜，等我们起床洗漱好，差不多就要下饺子了，饺子在水里翻腾，像极了一尾灵巧的银鱼。煮饺子讲究三沸三点，等水滚开，点一些冷水，等这样三点之后，饺子肚皮都翻起来，便可以装盘上桌。小小的我会在饺子堆里挑挑选选，努力找出铜钱饺的特色，这个饺子褶偏左，肚子大，好像是，吃进去，没有。等姐姐吃出一个铜钱饺以后，更加着急了，这时候，妈妈给我夹了一个饺子，我问妈妈：“这个是铜钱饺吗？”妈妈说：“肯定是，我包的，我会不知道？”我小心翼翼的咬进去，硬硬的，圆圆的铜钱露出了头，果然是。于是笑意重新回到脸上，开开心心的吃剩下的饺子。不多久，又吃到了一个，很快，七个铜钱饺都被我和姐姐吃出来，然后洗干净，放起来。 ㅤㅤ⑦小时候，每年的大年初一，我都会吃到妈妈亲手包的铜钱饺。大学毕业后，我来到了杭州，时代变迁，物质条件已然丰裕充实，饺子已不再是难得才能吃到的美食。杭州过年也不执着于吃饺子，然而每到大红色的对联贴起时，我依旧会包饺子，会把象征“七星高照”的七枚铜钱，包到饺子里。不同的是，吃到铜钱饺的，不再是我，而是我的女儿。当她吃到铜钱饺时，喜滋滋的和姥姥打视频报喜：“我吃到铜钱饺，新年我一定有好运。”视频里的姥姥也笑了，一如当年我吃到铜钱饺时的笑容。 ㅤㅤ⑧新的一年，吃到铜钱的，都会交好运的，因为铜钱饺是包裹了爱的饺子馅。 角度 赏析任务 抓线索理情节 （1）本文围绕“包饺子”讲述了哪些故事？ 赏词语知内涵 （2）文中出现“笑意重新回到脸上”（第⑥段）和“姥姥也笑了”（第⑦段），这两处“笑”的内涵有何不同？请结合全文分析。 品美句悟情思 （3）本文语言富有表现力，请根据括号中的提示，对文中划线句进行赏析。 ①她们把饺子皮放在手上，装满馅，对折捏好，然后将饺子放在两个拇指中间，两只手的食指和中指托住饺子，手掌一翻之间，一个饺子便包好了。（从描写角度赏析） ②等夜幕初上的时候，包好的饺子就像一艘艘圆滚滚、胖嘟嘟的乌篷船一样整齐地停靠在饺子帘上了。（从修辞角度赏析） 挖主旨探主题 （4）文章标题“铜钱饺”在文中具有多重象征意义，请结合全文分层次阐述其内涵。 【分析】文章以“铜钱饺”为情感纽带，展现新时代平凡家庭中传承的亲情与爱。通过回忆儿时妈妈包铜钱饺的温暖场景，以及如今自己为女儿包铜钱饺的延续，体现亲情的代际传递，凸显在新年氛围里，铜钱饺所承载的家人间深厚情感与美好期许。 【解答】（1）本题考查理解概括文章内容。 文章开篇点明故乡过年包饺子的习俗，接着回忆小时候家境艰难，但每到除夕妈妈必定会包饺子。妈妈在寒冷的冬日，克服工作与家务的繁忙，精心筹备包饺子事宜。先是和面，在凉水中掺热水让饺子皮更软；接着准备两种馅料，肉馅和复杂的素馅，素馅要准备鸡蛋、豆腐皮等多种食材，细细剁碎、调馅、搅拌，这一系列细致的准备工作，展现出妈妈为过年包饺子付出的心血。准备就绪后，全家参与包饺子，形成简单的“流水线”。爸爸负责切面、揉面皮、擀面皮，且能将饺子剂子切得均匀，擀出的面皮圆圆的，凸显爸爸的细致与手艺。妈妈和姐姐负责包饺子，动作娴熟，妈妈包饺子时还会特意包入铜钱，而“我”则在一旁认真观察，试图找出铜钱饺的特别之处，这一过程体现了全家分工合作、其乐融融的氛围。大年初一，全家吃饺子时，“我”和姐姐努力寻找铜钱饺，最终都吃到了铜钱饺，收获了新年的好运与喜悦。时光流转，“我”大学毕业后到杭州，物质条件虽已改善，但过年包饺子的传统依旧延续。“我”把象征“七星高照”的七枚铜钱包进饺子，女儿吃到铜钱饺后喜滋滋地和姥姥视频报喜，完成了两代人之间关于铜钱饺、关于亲情的传承。据此分析提炼概括即可。 （2）本题考查理解词语的表达效果。 “笑意重新回到脸上”的“笑”：情境分析：大年初一吃饺子时，“我”满心期待能吃到铜钱饺，在饺子堆里挑挑选选，努力寻找却未果，姐姐先吃到后，“我”内心更加着急。此时妈妈给“我”夹了一个饺子，还笃定地说这是铜钱饺，“我”带着一丝怀疑小心翼翼咬进去，发现真的是铜钱饺。情感内涵：这“笑”是“我”在历经寻找的焦急与期待后，终于吃到铜钱饺时内心惊喜、满足的直接体现。铜钱饺在故乡习俗中象征着这一年能交好运，所以这“笑”里还包含着“我”对新的一年充满希望，期待好运降临的美好憧憬。 “姥姥也笑了”的“笑”：情境分析：“我”在杭州过年包饺子，把铜钱包进饺子，女儿吃到后喜滋滋地和姥姥打视频报喜。视频里的姥姥看到女儿吃到铜钱饺时开心的样子，脸上露出了笑容。情感内涵：姥姥的“笑”饱含着欣慰与喜悦。欣慰的是，吃铜钱饺这一传统在“我”这里得到了延续，亲情也在两代人之间传递；喜悦的是，看到外孙女如同当年的“我”一样，吃到铜钱饺后满心欢喜，一家人虽相隔两地，但亲情依旧紧密相连，姥姥为家人的平安幸福感到开心。 （3）本题考查赏析句子。 ①此句运用了动作描写，作者用一系列精准且连贯的动词，如“放”“装”“对折”“捏”“托”“翻”，对妈妈和姐姐包饺子的过程进行了细致入微的刻画。这些动词将包饺子这一动作分解成多个步骤，生动形象地展现出妈妈和姐姐包饺子时动作的熟练、流畅与自然。读者仿佛能亲眼看到她们包饺子时那行云流水般的操作，体会到她们包饺子技艺的高超。同时，一家人围坐在一起分工合作包饺子，这种默契配合的场景，也营造出温馨、和谐、欢乐的家庭氛围，体现出浓浓的亲情。②该句运用了比喻的修辞手法，将“包好的饺子”比作“一艘艘圆滚滚、胖嘟嘟的乌篷船”。把饺子比作乌篷船，从形状上看，二者都有圆润、饱满的特点，形象地描绘出饺子包好后圆润可爱的模样。“圆滚滚、胖嘟嘟”进一步强调了饺子的形态特征，使饺子的形象更加鲜活、生动，让读者仿佛能看到那些整齐排列在饺子帘上的饺子。同时，这个比喻为文章增添了一份活泼、俏皮的趣味，也从侧面烘托出过年时一家人包饺子时轻松、愉悦的心情，以及过年热闹、喜庆的氛围。 （4）本题考查文章的标题及主旨。传统习俗的象征：在故乡，一直流传着“如果大年初一，能吃到铜钱饺，这一年就会交好运”的乡俗。铜钱饺作为这一传统习俗的载体，承载着人们对新的一年美好生活的向往与祈愿，是故乡文化与传统的一种具体体现，象征着人们对好运、幸福、吉祥的追求。亲情的纽带：小时候，妈妈包铜钱饺，全家一起参与包饺子的过程，充满了温馨与欢乐，铜钱饺见证了“我”与家人之间深厚的亲情。长大后，“我”来到杭州，依然延续包铜钱饺的传统，并且把铜钱包进饺子给女儿吃，女儿吃到后和姥姥视频报喜。铜钱饺跨越时空，将“我”与母亲、与女儿之间的亲情紧密相连，成为维系家庭情感的纽带，象征着亲情的传承与延续。母爱的承载：妈妈在艰难的岁月里，克服重重困难为“我”包饺子，还特意包入铜钱饺，希望“我”新的一年能有好运。这一枚枚铜钱饺，饱含着妈妈对“我”深深的爱与关怀，是母爱的具象化表达，象征着母亲对子女无私、深沉的爱。 答案： （1）①童年时家境艰难，除夕妈妈精心准备，全家分工合作包够正月初一吃的饺子，妈妈包入铜钱饺，“我”在一旁观察；②大年初一全家吃饺子，“我”和姐姐寻找铜钱饺，最终都吃到；③“我”长大后到杭州，过年仍包饺子，把铜钱包进饺子，女儿吃到后与姥姥视频报喜。 （2）“笑意重新回到脸上”的“笑”：“我”历经寻找焦急后吃到铜钱饺，内心惊喜、满足，同时饱含对新一年交好运的期待。“姥姥也笑了”的“笑”：姥姥看到女儿吃到铜钱饺，感受到亲情传承，为家人平安幸福而欣慰、喜悦。 （3）①运用动作描写，通过“放”“装”“对折”“捏”“托”“翻”等动词，生动细致地描绘出妈妈和姐姐包饺子时娴熟、连贯的动作，凸显她们包饺子技艺的精湛，也展现出一家人包饺子时温馨融洽的氛围。 ②运用比喻的修辞手法，将包好的饺子比作“一艘艘圆滚滚、胖嘟嘟的乌篷船”，生动形象地写出了饺子饱满可爱的形态，增添了语言的趣味性，也烘托出过年时一家人包饺子时欢快、喜庆的氛围。 （4）传统习俗层面：象征故乡过年吃铜钱饺祈求好运的习俗，承载着人们对美好生活的向往。亲情纽带层面：连接“我”与母亲、女儿三代人，见证家庭温馨时刻，象征亲情的传承与延续。母爱表达层面：妈妈在艰难岁月中包铜钱饺，饱含对“我”的爱，象征母亲对子女无私的爱。 【点评】赏析句子，首先要找准赏析的切入点（从哪个角度入手），句子赏析可以从修辞手法、表达方式、词语运用、句式的结构特点等方面入手，落脚点在于分析句子写了什么内容，表现了怎样的情感或主旨。 任务三：展望未来多期许，民族复兴当自强 7．（12分）无数国人为祖国富强做出了卓越的贡献，我国现在科技实力在世界上都具有巨大的影响力。请阅读以下材料，完成相关题目。 ㅤㅤ材料一：《DeepSeek：AI如何重塑我们的学习方式？》 ㅤㅤ①从“回答问题”到“理解思想” ㅤㅤ在杭州未来科技城，一家名为DeepSeek的人工智能公司正在改变人们获取知识的方式。与传统的搜索引擎不同，DeepSeek的大语言模型（LLM）不仅能回答问题，还能阅读整本书、分析论文逻辑，甚至模仿不同作家的文风写作。 ㅤㅤ②教育领域的“智能助手” ㅤㅤ在杭州某中学的试点项目中，DeepSeek被用于作文批改。它不仅能指出语法错误，还能分析逻辑结构、情感表达，并给出修改建议。一位语文老师说：“以前批改50篇作文要花整个周末，现在AI先筛选出常见问题，我只需要重点指导个别学生。”此外，DeepSeek还能根据学生的错题记录，自动生成个性化练习题。 ㅤㅤ“AI是学习的加速器，而不是教育的替代品。”DeepSeek的创始人强调，“它可以帮助学生更快地获取知识，但价值观、创造力的培养，仍然需要人类教师。” ㅤㅤ材料二：《宇树机器人：四足“机械狗”如何改变我们的生活？》 ㅤㅤ在2023年杭州亚运会期间，几只外形酷似狗的四足机器人在场馆内巡逻，吸引了众多观众的目光。这些机器人来自杭州的宇树科技，它们搭载了激光雷达、红外摄像头和AI芯片，能自主避开障碍物，并在黑暗中识别可疑物品。在场馆测试中，它们的巡逻准确率高达98%，远超人工巡检的85%。亚运安保负责人表示：“它们不会疲劳，也不会分心，特别适合夜间巡逻和危险区域检查。”宇树科技的CEO表示：“我们的目标是让机器人成为人类的伙伴，而不是替代品。未来的研究方向是人机协作，而不是完全自主。” ㅤㅤ材料三：《AI时代，人类如何保持竞争力？——专访浙江大学人工智能专家》 ㅤㅤ在当今这个以指数级速度发展的数字时代，人工智能技术正以前所未有的深度和广度重塑着我们的社会结构与职业生态。针对这一深刻变革，本报记者专访了浙江大学人工智能研究所的资深专家王教授，针对AI时代对人们的影响问题展开了深入探讨。 ㅤㅤ①AI引发的就业市场重构。记者：您如何看待AI对就业市场的冲击？ ㅤㅤ王教授：这个问题确实值得深入剖析。从技术发展的客观规律来看，AI确实会逐步取代那些具有高度重复性、流程标准化的工作岗位，例如基础的客服咨询、流水线上的机械操作等常规性工作。但我们需要用辩证的眼光看待这个问题——正如工业革命时期机械取代手工劳动一样，AI革命在淘汰某些传统岗位的同时，也在不断催生全新的职业形态，比如专注于优化AI模型的训练师、负责评估算法伦理风险的审查专员等新兴职位。 ㅤㅤ②人类独特的竞争优势。记者：面对AI的快速发展，人类应该着重培养哪些难以被机器替代的核心能力？ ㅤㅤ王教授：首先是在创造力层面。虽然现有的AI系统已经能够高度模仿特定艺术家的风格特征，比如完美复现梵高的笔触技法，但它们永远无法真正体会艺术家在创作《星空》时内心那种交织着痛苦与激情的复杂情感体验，而这种源自生命体验的原创性才是艺术创作的灵魂所在。 ㅤㅤ其次是在情感共鸣方面。AI或许能够根据语法规则和情感词典生成一封格式规范的慰问信，但它永远无法真正理解失去至亲时那种撕心裂肺的悲痛，也无法给予当事人那种带着体温的情感慰藉，这种深层次的情感连接是人类独有的能力。 ㅤㅤ最后是在道德判断领域。AI系统虽然可以通过算法计算出某个问题的最优解决方案，但在面对需要权衡公平正义、个人隐私保护、社会长远发展等复杂价值判断时，人类的道德智慧和伦理思考仍然具有不可替代性。 ㅤㅤ正如我常说的那句话：“AI是人类的一面镜子，而非竞争对手。” （1）下列说法与材料中的观点不符合的一项是 　C　 A.DeepSeek的大语言模型能阅读整本书，分析文章内容，还可以模仿作家的风格进行写作。 B.DeepSeek可以生成个性化练习题，帮助学生更快获取知识。 C.未来，随着AI技术的进步，人们的职业都会被AI取代。 D.AI可以模仿艺术家的风格，但是AI不会有情感体验与共鸣。 （2）AI比起人类，在哪些方面拥有优势，请结合前两则材料，进行概括。 （3）教授说“AI是镜子，不是对手”，请结合第三则材料，谈谈你对这句话的理解。 （4）有同学认为：“未来AI能做所有工作，现在学习没用。”请你结合三则材料，写一段反驳的语言。 【分析】本题是关于“AI”的材料阅读。第一题考查对材料内容的理解与辨析，第二题考查对材料内容的理解与概括，第三题考查理解句子，第四题考查对材料内容的理解以及语言运用。 【解答】（1）ABD.符合。 C.不符合，材料三中王教授提到“AI革命在淘汰某些传统岗位的同时，也在不断催生全新的职业形态”，并非人们的职业都会被AI取代，该选项与材料观点不符。 故选：C。 （2）材料一：DeepSeek在教育领域，能快速批改作文，指出语法错误、分析逻辑结构、情感表达并给出修改建议，还能根据学生错题记录自动生成个性化练习题，体现了其在知识处理和个性化学习辅助方面的优势。 材料二：宇树机器人在杭州亚运会场馆巡逻中，搭载多种设备，能自主避开障碍物，在黑暗中识别可疑物品，巡逻准确率高达98%，远超人工巡检的85%，且不会疲劳、分心，适合夜间巡逻和危险区域检查，体现了其在巡逻工作中的高效和稳定性优势。 （3）材料三中王教授阐述了AI对就业市场的影响，一方面会取代一些重复性、流程标准化的岗位，另一方面会催生新兴职业；同时指出人类在创造力、情感共鸣、道德判断等方面具有机器难以替代的核心能力。所以“AI是镜子，不是对手”意味着AI可以反映出人类社会和职业生态的变化，让人们更清晰地看到自身在就业结构和能力需求方面的改变，但它并不会与人类形成竞争对抗关系，而是促使人类更好地发挥自身独特优势，与AI协同发展。据此分析提炼概括即可。 （4）结合三则材料，从AI的局限性（不能完全替代人类的创造力、情感共鸣、道德判断等能力）以及学习对培养这些能力的重要性等方面进行反驳即可。 材料三中王教授提到“虽然现有的AI系统已经能够高度模仿特定艺术家的风格特征，比如完美复现梵高的笔触技法，但它们永远无法真正体会艺术家在创作《星空》时内心那种交织着痛苦与激情的复杂情感体验，而这种源自生命体验的原创性才是艺术创作的灵魂所在”。这表明AI只能模仿已有的风格和形式，却无法像人类一样拥有基于生命体验的原创性创造力。而学习是培养创造力的重要途径，通过学习各种知识、接触不同文化、参与实践活动等，人类可以不断激发和提升自己的创造力。所以现在学习对于培养创造力至关重要，不能因为AI的存在而忽视学习。王教授还指出“AI或许能够根据语法规则和情感词典生成一封格式规范的慰问信，但它永远无法真正理解失去至亲时那种撕心裂肺的悲痛，也无法给予当事人那种带着体温的情感慰藉，这种深层次的情感连接是人类独有的能力”。这说明AI在情感理解和共鸣上存在严重不足，它无法像人类一样深入体会和回应复杂的情感。人类通过学习，可以更好地理解自己和他人的情感，提升情感交流和共鸣的能力，这在人际交往、社会生活中都非常重要。因此，现在学习对于培养情感共鸣能力是必不可少的。材料三提到“AI系统虽然可以通过算法计算出某个问题的最优解决方案，但在面对需要权衡公平正义、个人隐私保护、社会长远发展等复杂价值判断时，人类的道德智慧和伦理思考仍然具有不可替代性”。这体现出AI在道德判断上缺乏人类的智慧和伦理思考能力。人类通过学习道德知识、参与社会实践、进行价值思考等，可以形成自己的道德观念和判断能力。这种能力对于维护社会秩序、促进社会和谐发展起着关键作用。所以现在学习对于培养道德判断能力是必要的。材料三中王教授表示“AI革命在淘汰某些传统岗位的同时，也在不断催生全新的职业形态，比如专注于优化AI模型的训练师、负责评估算法伦理风险的审查专员等新兴职位”。这意味着即使AI发展迅速，仍然会有新的职业机会出现。而这些新兴职业往往需要人类具备特定的知识和技能，这些知识和技能需要通过学习来获取。如果现在不学习，就无法适应未来就业市场的变化，难以在新兴职业中找到立足之地。 综上所述，“未来AI能做所有工作，现在学习没用”这一观点是错误的，现在学习对于培养人类独特的创造力、情感共鸣、道德判断能力以及适应未来就业市场变化都具有重要意义。 答案： （1）C （2）在教育领域，DeepSeek能快速批改作文、生成个性化练习题，提高学习效率；在巡逻工作中，宇树机器人能自主避障、识别可疑物品，巡逻准确率高且不会疲劳、分心，适合夜间和危险区域巡逻。 （3）“AI是镜子，不是对手”意思是AI如同镜子，能映照出就业市场的变化，如取代部分传统岗位、催生新兴职业等，但它并非人类的竞争对手。人类在创造力、情感共鸣、道德判断等方面具有独特优势，AI的发展促使人类更好地发挥自身优势，与AI协同共进。 （4）这种观点是错误的。虽然AI技术发展迅速，但它并不能做所有工作。AI虽然能模仿作家文风写作、模仿艺术家风格，但它无法真正体会创作时的情感体验，缺乏创造力；在情感共鸣方面，它无法理解人类复杂的情感并给予真正的慰藉；在道德判断领域，它也无法像人类一样权衡公平正义等复杂价值。而学习是培养这些人类独特能力的关键途径，通过学习我们可以提升创造力、增强情感理解和道德判断能力，所以现在学习是非常有用的，不能因为AI的发展而忽视学习。 【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。 任务四：以梦为马逐理想，心中有光自星辰 8．（50分）阅读下面文字，按要求完成写作。 ㅤㅤ历史上的英雄人物是一道光，指引我们前行的方向，身边的良师益友是一道光，帮助我们成为更好的自己；阅读过的书、浏览过的自然风景是一道光，让我们不断成长。青春的生命如同不断汲取各种营养的树木，为自己成为参天大树奠定坚实的基础。只有不断追光，我们才能不断成长，成为祖国的栋梁之材，为民族复兴做出自己的贡献。 ㅤㅤ请以“我心中的那道光”为题进行写作，文体不限，诗歌除外。 ㅤㅤ要求：（1）不少于600字，不得套作、抄袭；（2）不得出现含有考生信息的人名、校名等；（3）思路清晰，情感真挚，内容充实。 【分析】本题考查命题作文。审题立意：“我心中的那道光”是命题作文，关键要理解“光”的象征意义。结合材料可知，“光”并非实指光线，而是代表那些给予我们指引、力量、启迪，促使我们成长的人、事、物。立意上，要突出这道光对自己成长的重要意义，表达积极向上的情感，如因这道光获得勇气、信念，懂得责任担当，收获温暖与爱等，展现这道光如何助力自己成为更好的人，乃至未来为民族复兴贡献力量。 选材构思：选材可从身边人入手，如父母在自己迷茫时给予鼓励，是照亮生活的光；老师用知识智慧点亮求知之路，是引领前行的光。也可选历史人物，如苏轼豁达乐观的精神，成为自己面对挫折时的光。若写风景，可写登山途中，山顶壮丽景色带来的震撼，激励自己不断攀登，是精神之光。构思上，开篇点明心中的光是什么，中间通过具体事例展现这道光的作用，结尾升华主题，强调这道光对自己成长及未来的深远影响。 【解答】例文： 我心中的那道光 历史长河奔涌，英雄豪杰辈出，他们是光；生活舞台缤纷，良师益友相伴，他们亦是光。于我而言，父亲便是那束穿透生活迷雾、照亮我前行道路的光。 小时候，父亲是我的“超级英雄”。夏日的夜晚，蝉鸣聒噪，我害怕黑暗不敢独自入睡。父亲便轻轻躺在我身旁，用他宽厚温暖的手掌，轻轻拍着我的背，给我讲着古老而又神奇的故事。在那些故事里，有勇敢无畏的骑士，有善良聪慧的公主，我在他低沉而富有磁性的声音中，渐渐忘却恐惧，进入甜美的梦乡。那时，父亲的声音就是我心中最明亮的光，驱散了我对黑暗的恐惧。 随着年龄增长，学业压力如潮水般涌来。一次重要的考试，我考得一塌糊涂，心情低落到了极点。我觉得自己仿佛置身于黑暗的深渊，看不到一丝希望。回到家，我默默地躲进房间，泪水在眼眶里打转。父亲似乎察觉到了我的异样，轻轻推开房门，坐在我身边。他没有责备我，只是用坚定的眼神看着我，说：“孩子，一次失败算不了什么，重要的是要从失败中吸取教训。就像爬山，途中可能会摔倒，但只要我们不放弃，就一定能到达山顶。”他的话如同一束强光，穿透了我心中的阴霾，让我重新鼓起了勇气。 此后，父亲陪我一起分析错题，制定学习计划。遇到难题时，他总是耐心地给我讲解，直到我完全理解。在父亲的鼓励和帮助下，我的成绩逐渐提高，也变得更加自信。 如今，我已渐渐长大，父亲却在岁月的侵蚀下慢慢变老。他的背不再那么挺直，头发中也添了许多银丝。但在我心中，他永远是那道最耀眼的光，指引着我不断前行。 未来的路还很长，或许会有更多的风雨和挑战，但我不再害怕。因为我知道，我心中的那道光——父亲，会一直陪伴着我，给予我力量，让我在人生的道路上，勇敢地追逐梦想，成为对国家、对社会有用的人，为民族复兴贡献自己的一份力量。 【点评】这篇文章情感真挚动人，以细腻笔触描绘父亲于不同成长阶段如光般的陪伴。从儿时驱散恐惧，到学途重燃希望，事例典型且生动。语言质朴温暖，多处比喻贴切自然，在平凡叙事中尽显父爱深沉，主题积极且升华自然。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$