内容正文:
おりがみ
第六课 折り紙
讲课人:李星仪
第2课时
听写单词和数量词
鶴(つる)①
人形(にんぎょう)
豚(ぶた)⓪
これ
これ
あれ
あれ
それ
それ
离两个人都最远
复习---指示代词
问こ答そ
问そ答こ
问あ答あ
讲解课后作业
(同步练习P40第一、第二题,P41第四题)
人形(にんぎょう) ⓪ 人偶,娃娃
豚(ぶた) ⓪ 猪
鶴(つる) ① 鹤,仙鹤
先生(せんせい) ③ 老师,医生
何(なん) ① 什么
P40第一题
これ ⓪ 这,这个
すごい ② 惊人,了不起
たくさん ③ 很多
三つ(みっつ) ③ 三个
誰(だれ) ① 谁
折り紙(おりがみ)② 折纸
何(なん) ① 什么
どれ ① 哪个
ねこ ① 猫
P40第二题
1.那是小李的自行车。
2.这是我的钥匙。
3.田中,你的雨伞是哪一个?
4.中村,你妹妹的练习本是
哪一个?
5.这是铅笔。
6.弟弟是明光中学的学生。
7.山田是二年级学生。
8.初次见面,请多关照。
P41第四题
8.はじめまして,どうぞよろしく。
1.あれは李さんの自転車です。
2.これはわたしの鍵です。
3.田中さんの傘はどれですか。
4.中村さん,妹さんのノートはどれですか。
5.これは鉛筆です。
6.弟は明光中学の学生です。
7.山田さんは2年生です。
1.语法Nの
4.语法Sね
5.100及100以上的数字
6.课文
学习目标
Nの
Nの
领属关系
同位关系
友達の美月さんのかばんです。
领属关系
同位关系
金さんの雑誌
いとこの翔君
Nの
问:これは王文君の財布ですか。
答:いいえ,王文君の
ぼくの
財布
ではありません。
財布
です。
问:これは李佳さんの
答:いいえ,李佳さんの
わたしの
絵
ですか。
ではありません。
です。
Nの 練習1
A:【拿起一支 】これは さん/君の ですか。
B:はい,わたしのです。
A:【将笔还给B】はい,どうぞ。
えんぴつ 鉛筆 ペン 钢笔 ボールペン 圆珠笔
ノート 笔记本 パソコン 笔记本电脑 コップ 杯子
Nの 練習2
A:【拿起一支 】これは さん/君の ですか。
B:いいえ,わたしのではありません。
A:これはだれの ですか。
C:わたしのです。
えんぴつ 鉛筆 ペン 钢笔 ボールペン 圆珠笔
ノート 笔记本 パソコン 笔记本电脑 コップ 杯子
Sね
表示句子
Sね
すごいですね。
あれは人形ですね。
「ね」是助词,用于句尾
表示确认或想征得对方认同,读升调。
相当于“是吧?”“是吗?”等。
表示感叹,读降调。
Sね
1.日本語の雑誌もありますね。
2.A:李佳さんも中学生ですね。
B:ええ。中学校一年生です。
表感叹
表确认或想征得对方认同
3.A:これは王さんの机ですね。
B:ええ。
表确认或想征得对方认同
1 いち
2 に
3 さん
4 よん(し)
5 ご
6 ろく
7 なな(しち)
8 はち
9 きゅう(く)
10 じゅう
复习—100以内数字
10 じゅう ①
20 にじゅう ①
30 さんじゅう ①
40 よんじゅう ①
50 ごじゅう ②
60 ろくじゅう ③
70 ななじゅう ②
80 はちじゅう ③
90 きゅうじゅう①
100/百 ひゃく ②
0 ゼロ/れい/まる
100 ひゃく ②
200 にひゃく ③
300 さんびゃく ①
400 よんひゃく ①
500 ごひゃく ③
600 ろっぴゃく ④
700 ななひゃく ②
800 はっぴゃく ④
900 きゅうひゃく①
100-1000数字
100、300、600、800
1千-1万数字
1千 せん ①
2千 にせん ②
3千 さんぜん ③
4千 よんせん ③
5千 ごせん ②
6千 ろくせん ③
7千 ななせん ③
8千 はっせん ③
9千 きゅうせん③
1千、3千、8千
1万 いちまん ③
10万 じゅうまん ③
1百万 ひゃくまん ③
1千万 いっせんまん ⑤
1億 いちおく ②
1万以上数字
1兆 いっちょう ③
1兆円=1万億円
じゅうよんおく
いちおく さんぜんまん
14億
1億3千万
37万8千
房间号或电话号码中的‘0’读作「ゼロ」、「れい」、「まる」
房间号108 常读作 いち ゼロ はち
960万
きゅうひゃくろくじゅうまん
さんじゅうななまん はっせん
听课文
わあ、たくさんの折り紙。
感
叹
わあ、すごいですね。
含有评价含义,一般不宜对长辈使用
回
应
ああ、これはピアノです。
そうですか。
随声附和、回应
はい。
ええ。
小结
1.Nの
感叹,读降调。
2.Sね
确认或想征得对方的认同,读升调。
3.100以上数字
100 ひゃく ②
300 さんびゃく ①
600 ろっぴゃく ④
800 はっぴゃく ④
1千 せん ①
3千 さんぜん ③
8千 はっせん ③
1万 いちまん ③
1百万 ひゃくまん ③
1千万 いっせんまん⑤
1億 いちおく ②
1兆 いっちょう ③
4.课文
1.熟读课文,下节课检查
2.背诵数量词(注意特殊的),背诵同步练习P40第一、第二题的单词,下节课继续听写。
3.完成同步练习P40第三题、P41第三题
宿題
$$