5.2 反比例函数 第2课时 反比例函数的图象和性质-【优+学案】2024-2025学年九年级下册数学课时通(青岛版)

2025-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 5.2 反比例函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2025-04-27
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-04-27
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来源 学科网

内容正文:

常数,k≠0). 则口与1之间的函数表达式为0=400(0<0≤ 将x=一 y一音代入上式,得名复解得 3 k 100). (2)设从A地匀速行驶到B地要1小时,则 k=-1, 400≤80,解得1≥5, ∴这个反比例函数的表达式为y=一 x .他从A地匀速行驶到B地至少要5小时. -13 (2)当x= 3时y= (3)不能.理由:,v≤100, 22 3 40≤10,解得≥4 8.39.B .某人从A地出发最少用4个小时才能到达 10.反 B地, 1L.解:如图所示,过点D作DF⊥BN于点F. ,AM,BN分别与⊙O切于点A,B,.AB⊥AM, :7点至10点0分是3号小时, AB⊥BN. .他不能在10点40分之前到达B地. 又,'DF⊥BN,∴.∠BAD=∠ABC=∠BFD=90, 14.解:(1)y,与x十1成正比例,yg与x成反比例, .四边形ABFD是矩形,.BF=AD=x,DF= k AB=12. 设y,=k,(x+1)y:=r BC=y,.FC=BC-BF=y-x. :y=2y1-y2: ,DE切⊙O于点E,.DE=DA=x, ∴.y=2k,(x+1)- k2 CE=CB=y,则DC=DE十CE=x十y, x 在Rt△DFC中, :当x=1时,y=4;当x=2时y=3, 由勾股定理,得DC=FC+DF,即(.x十y)2= 4k1一k2=4, k。解得 36 (y-x)2+12,整理,得y= 6k-2=8, k2=一3, 36 y与x之间的函数表达式是y= y=2x×G+D-23. 1 故,与之间的两数表达式为一营十十号 (②当-3时y-2+号+日3 第2课时反比例函数的图象和性质 1.C2.B3.C4.A B C N 5.解:(1),函数图象在第二,四象限, 12.解:(1)在面积为定值的一组菱形中,当菱形的一 .k一5<0,解得k<5,.k的取值范围是k<5. 条对角线长为4cm时,它的另一条对角线长为 (2),x>0时,y随x的增大而减小, 12cm, .k-5>0,解得k>5, 六S题e=2×4×12=24cm),. ∴.k的取值范围是k>5. 6.C7.D8.D9.C ,菱形的两条对角线的长分别为xy 10.1 1 六S形=20=24, 1山.解:1):反比例函数y=1-2严的图象在第一,三 x y与x之间的函数表达式为y= 48 ,这个函数 象限,.1-2m>0, 是反比例函数,比例系数是48. (2),其中一个菱形的一条对角线长为6cm, (2),四边形ABOD为平行四边形, 二另一条对角线长为8 ∴ADOB,AD=OB=2, 8(cm), ∴点D的坐标为(2,3), 这个菱形的边长为,(侣》+( =5(cm). ,∴.1-2m=2×3=6, 13.解:(1)根据题意,路程为400千米, “该反比例函数的表达式为y=6 (3)x1>x:>0, 为-2<x<0或x>3. ∴.E,F两点都在第一象限 8.C 又,该反比例函数图象在每一个象限内,函数值y9.C解析::正方形OABC的边长是6, 都随x的增大而减小, 点M的横坐标和点N的纵坐标都为6, y1<yg… 12.解:(1)x≠2 M(6)N(%6小 ③函数图象如图所示, BN=6-合,BM=6-合 61 9 ,△OMN的面积为10, 65 6x6-号×6x台-号×6×答-日×(6 32 )°=10, ,.k=24或一24(舍去), -09-8-7-6-5-4-3-2+k012345678910 .M(6.4).N(4,6). 作点M关于x轴的对称,点M',连接NM'交x轴于 -5 点P,则NM'的长是PM+PN的最小值. -7升 .AM=AM'=4. .BM'=10,BN=2, (2)①(2,1) ∴.NM'=√BM+BN=10+2=2√26. ②向右平移2个单位长度,向上平移1个单位长度 ③x≤0或x>2 10 25 解析:如图所示,连接BP, 第3课时反比例函数的图象 由对称性,得OA=OB. 和性质的运用 ,Q是AP的中点, 1.B2.ABD3.2 4解:1把1,代人y=空,得=1X4=4 .0Q-7BP. (2),四边形OABC是矩形,点D(1,4)是BC的中 00长的最大值为2 点,∴.BC=2CD=2,∴B点的坐标为(2,4). BP长的最大值为2×写=3. k=4, 如图所示,当BP过圆心C时,BP最长,过点B作 y-把x=2代人y=得y-2 BD⊥x轴于点D, CP=1, 六E(2,2)BE=2,…S△w=2×2X1=1, .BC=2. .S=2×4-1=7,.五边形OAEDC的面积为7. :点B在直线y=2x上, 5.A6.A 设B(t,2t),则CD=t-(-2)=1十2,BD=一2t, 7.解:(1),一次函数y=ax十b的图象与反比例函数 在Rt△BCD中,由勾股定理,得BC=CD+BD, y一的图象相交于A,B两点,其中点A的坐标为 .22=(t+2)2+(-21), 解得1=0(舍去)或1三-, (-2,3),点B的坐标为(3,n), ..k=一2×3=3×n, B(-g- .k=-6,n=-2, :反比例网数的表达式为y=一号 点B在反比例函数y=Ck>0)的图象上 A(-2,3),B(3,-2)在一次函数y=a.x+b的图 象上, ÷2at6=3解得a=-1, 13a+b=-2.1 b=1. .一次函数的表达式为y=一x十L. (2)由图象可知,关于x的不等式ar十b<的解集 3第2课时 反比例函数的图象和性质(答案P2) 0通惠础9299099997399397n (2)若x>0时,y随x的增大而减小,求飞的 取值范围 知识点1反比例函数的图象 1.(2024·铜仁期末)当4>b时,反比例函数 y=4-b 的图象大致是( 寸小 易指巨忽视反比例函数增减性的前提条件 6.(2024·滨州中考)点M(x1y1)和点N(x2y2) 在反比例函数y k2-2k十3(k为常数)的图 2.已知反比例函数y=二的图象经过点(2,3),那 象上,若x1<0<x2,则y1,y2,0的大小关系 么下列四个点中,也在这个函数图象上的 为( 是() A.y1<y2<0 B.y1>y>0 A.(-6,1) B.(1,6) C.y<0<y D.y1>0>y C.(2,-3) D.(3,-2) 通能力》2927922222299992 知识点2反比例函数的性质 3.(2024·武汉青山区模拟)关于反比例函数y= 7.如图所示为反比例函数y= = xy《 (k<0),下列结论正确的是( 在同一平面直角坐标系中的部分图象,则, k,k:的大小关系为() A.图象位于第一、三象限 A.k>k2>ks B.k>k>k3 B.图象与坐标轴有交点 C.k>k>k2 D.k>k>k C.若图象经过点(1,一2),则必经过点(2,一1) D.图象上有两点A(x1,y1)B(x2y2),若x1< x2,则y,<y2 4.数材P20挑战自我变式若点A(一1,y1), B(1,y,),C(2,y)都在反比例函数y= 第7题图 第8题图 (k>0)的图象上,则y,y,y的大小关系 8.(2024·保定竞秀区期末)如图所示, 为() 点P(一2a,a)是反比例函数y=的图象与 A.yi<y<y: B.y<y:<y3 ⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为 C.y<yy D.y:<y<y2 10π,则该反比例函数的表达式为( 5.已知反比例函数y=二5(k为常数). A.y=-8 B.y=-12 (1)若函数图象在第二、四象限,求k的取值 范围。 C.y=-14 D.y=-16 一九年®下册数学00 9.推理能力》如图所示,已知 函数y1=(x>0),y, 12.探究拓展小明在学习过程中遇到了一个函 _2(x<0),点A在y轴的 数y= x x一2十1,小明根据学习反比例函数 正半轴上,过点A作BC∥x轴,分别交两个函 y=兰的经验,对函数y=2十1的图象和 数的图象于点B,点C,下列说法中: 性质进行了探究 ①若点A的纵坐标为2,则点C的横坐标为一1: ②若2AC=AB,则k=2' 1 (1)画函数图象:函数y= x一2十1的自变量 的取值范围是 ③若AC=AB,y1y2的图象关于y轴对称: ①列表:如表 ④当x<一2时,y2的取值范围为y2<1. -6-201 10 2 其中结论正确的是( A.①②B.②① C.①③ 0 7.9 D.①③④ 10.如果反比例函数y=2一(6为正整数),在每 ②描点:点已描出,如图所示 个象限内,当自变量x的值逐渐增大时,y的 值逐渐减小,那么正整数k的值为 6 1山,已知反比例函数y=一2m(m为常数)的图 以 象在第一、三象限. 098-76543212345678910文 -2 (1)求m的取值范围. -4 (2)如图所示,若该反比例函数的图象经过 -6 -7 ☐ABOD的顶点D,点A,B的坐标分别为 -81 ③连线:请你根据描出的点,画出该函数的 (0,3),(一2,0),求出该反比例函数的表 图象 达式. (3)若点E(x1y1),F(x2,y2)都在该反比例 (2)探究性质:根据反比例函数y=4的图象 函数的图象上,且x1>x2>0,则y1和y2有 怎样的大小关系? -2十1的图 和性质,结合画出的函数y=4 象,回答下列问题: ①该函数的图象具有轴对称性和中心对称 性,其对称中心的坐标是 ②该函数图象可以看成是由y=的图象平 移得到的,其平移方式为 ③结合而数图象,请直接写出,2十1>-】 时x的取值范围: 10 优计学秦说的进

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