内容正文:
湖南省娄底市涟源市2023-2024学年二年级下学期数学6月考试卷
一、认真填一填。
1.24÷6= ,读作 。被除数是 ,除数是 ,商是 。
2.40个平均分成8份,每份是 个。
3.(1)计算56-24÷8时,应先算 法,再算 法,结果是 。
(2)计算(3+6)×7时,应先算 法,再算 法,结果是 。
4.下面物体的运动是平移的画“√”,是旋转的画“◯”。
5.在横线上填上合适的数。
3× =15 7× =21 20÷ =5
28÷ =7 4× =16 ÷3=2
6.
被除数
16
54
36
64
除数
2
9
6
8
商
7.有18个桃,每只小猴分3个,可以分给 只小猴,如果把这些桃平均分给9只小猴,每只小猴可以分到 个桃。
二、公正判一判。
8.把10根香蕉分成2份,每份一定是5根。( )
9.计算5×6和30÷5可以用同一句乘法口诀。( )
10.42÷6+1与42÷(6+1)的运算顺序是一样的。( )
11.9×□=72,□里应填3。( )
12.18里面有几个9?列式18÷9=2。( )
三、快乐选选。(只填正确答案的序号)
13.下面( )是轴对称图形。
A.小 B.中 C.刀
14.把6朵花平均分给2个小朋友,下列分法正确的是( )。
A. B. C.
15.下列算式商是6的是( )。
A.12÷6 B.12÷2 C.36÷4
16.把4×8=32,32-14=18合并成一道综合算式为( )。
A.4×8-14=18 B.14+4×8=46 C.32-4×8=0
17.从63中连续减去7,减( )次才能使结果等于0。
A.90 B.70 C.9
四、仔细算一算
18.直接写出得数.
8÷1=
9×9=
73+7=
18÷6=
4×3=
72÷8=
2×5=
60-5=
14÷7=
49÷7=
27÷9=
25÷5=
19.计算下面各题
18÷(1+5) 2×5+3 40+6÷3 45-6÷3 56÷8×2
五、动手做一做。
20.下面是二(3)班所有同学最喜欢的图书情况。(每人只选一本)
图书名称
《二年级的小豆豆》
《格林童话》
《昆虫记》
《父与子》
《成语故事》
人数
(1)把上面的统计结果填在下表中。
图书名称
《二年级的小豆豆》
《格林童话》
《昆虫记》
《父与子》
《成语故事》
人数
(2)最喜欢《 》的人数最多,最喜欢《 》的人数最少。
(3)最喜欢《昆虫记》的比最喜欢《父与子》的多 人。
(4)如果二(3)班要建一个图书角,那么你有什么建议?(选择摆放书本名称)
六、解决问题。
21.12个月饼装入盒子里,每盒放3个,要用几个盒子?
22.学校合唱队有25名女生,7名男生。把这些学生平均排成4排,每排有几人?
23.小明全家去租船游玩,每4人租1条船,需要3条船,一共有多少人?因为一条船已经出租,现在只有2条船。平均每条船上坐几人?
24.
(1)40元可以买几根跳绳?
(2)小优用20元买了3个皮球,还剩多少元?
(3)请你从图中再提出一个数学问题并解答。
答案解析部分
1.【答案】4;24除以6等于4;24;6;4
【知识点】除法的初步认识;除法算式的读写
【解析】【解答】解:24÷6=4,读作:24除以6等于4,被除数是24,除数是6,商是4。
故答案为:4;24除以6等于4;24;6;4。
【分析】除法算式读作:几除以几等于几;在除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的数是商。
2.【答案】5
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:40÷8=5(个)。
故答案为:5。
【分析】每份苹果的个数=苹果的总个数÷平均分的份数。
3.【答案】(1)除;减;53
(2)加;乘;63
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:(1)56-24÷8
=56-3
=53,先算除法,再算减法,结果是53;
(2)(3+6)×7
=9×7
=63,先算加法,再算乘法,结果是63。
故答案为:(1)除;减;53;(2)加;乘;63。
【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
4.【答案】解:
【知识点】平移与平移现象;旋转与旋转现象
【解析】【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动,这样的现象叫做平移;像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动,这样的现象我们把它叫做旋转。
5.【答案】5;3;4;4;4;6
【知识点】5的乘法口诀及应用;4的乘法口诀及应用;7的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:3×5=15 7×3=21 20÷4=5 28÷4=7 4×4=16 6÷3=2。
故答案为:5;3;4;4;4;6。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
6.【答案】
被除数
16
54
36
64
除数
2
9
6
8
商
8
6
6
8
【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:16÷2=8 54÷9=6 36÷6=6 64÷8=8。
故答案为:8;6;6;8。
【分析】被除数÷除数=商,依据9以内的乘法口诀分别计算。
7.【答案】6;2
【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:18÷3=6(只)
18÷9=2(个)。
故答案为:6;2。
【分析】可以分给小猴的只数=桃子的总个数÷平均每只小猴分桃子的个数;
平均每只小猴分桃子的个数=桃子的总个数÷分给小猴的只数。
8.【答案】错误
【知识点】除法的初步认识
【解析】【解答】解:把10根香蕉平均分成2份,每份一定是5根,如果不是平均分,每份的根数不确定。
故答案为:错误。
【分析】除法表示把一个数平均分成若干份,求每份是多少。如果不是平均分,每份的根数不确定。
9.【答案】正确
【知识点】6的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:计算5×6和30÷5可以用同一句乘法口诀“五六三十” 。
故答案为:正确。
【分析】用乘法口诀“五六三十”可以计算两道乘法算式,两道除法算式。
10.【答案】错误
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:42÷6+1
=7+1
=8,先算除法,再算加法;
42÷(6+1)
=42÷7
=6,先算加法,再算除法,运算顺序不一样。
故答案为:错误。
【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
11.【答案】错误
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:9×8=72,□里面应该填8。
故答案为:错误。
【分析】依据乘法口诀“八九七十二”可知:9×8=72。
12.【答案】正确
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:18÷9=2。
故答案为:正确。
【分析】求一个数里面有几个几,用除法计算。
13.【答案】B
【知识点】轴对称
【解析】【解答】解:A项:“小”对折后两侧不能完全重合,不是轴对称图形;
B项:“中”对折后两侧能完全重合,是轴对称图形;
C项:“刀”对折后两侧不能完全重合,不是轴对称图形。
故答案为:B。
【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
14.【答案】B
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:6÷2=3(朵);
A项:6÷3=2(朵);
B项:6÷2=3(朵);
C项:不是平均分。
故答案为:B。
【分析】每个小朋友分的朵数=花的总朵数÷平均分的小朋友人数。
15.【答案】B
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:A项:12÷6=2;
B项:12÷2=6;
C项:36÷4=9。
故答案为:B。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
16.【答案】A
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解:合并成综合算式是:4×8-14=18。
故答案为:A。
【分析】分步算式的最后一步是减法,分别找出被减数和减数,被减数是32,由4×8得到,减数是14,合并成综合算式是:4×8-14=18。
17.【答案】C
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:63÷7=9(次)。
故答案为:C。
【分析】从63中连续减去7,减几次才能使结果等于0,就是求63里面有几个7,用除法计算。
18.【答案】
8÷1=8
9×9=81
73+7=80
18÷6=3
4×3=12
72÷8=9
2×5=10
60-5=55
14÷7=2
49÷7=7
27÷9=3
25÷5=5
【知识点】5的乘法口诀及应用;4的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
19.【答案】解:18÷(1+5)
=18÷6
=3
2×5+3
=10+3
=13
40+6÷3
=40+2
=42
45-6÷3
=45-2
=43
56÷8×2
=7×2
=14
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算;100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
20.【答案】(1)解:
图书名称
《二年级的小豆豆》
《格林童话》
《昆虫记》
《父与子》
《成语故事》
人数
7
8
15
11
5
(2)《昆虫记》;《成语故事》
(3)4
(4)解:如果二(3)班要建一个图书角,建议多摆放《昆虫记》与《父与子》,因为喜欢这两种图书的人数较多。
【知识点】单式统计表;数据收集整理
【解析】【解答】解:(2)15>11>8>7>5,最喜欢《昆虫记》的人数最多,最喜欢《成语故事》的人数最少;
(3)15-11=4(人)。
故答案为:(2)《昆虫记》;《成语故事》;(3)4。
【分析】(1)依据收集和整理的数据,先数一数,再填写统计表;
(2)把喜欢各种图书的人数比较大;
(3)最喜欢《昆虫记》的比最喜欢《父与子》多的人数=最喜欢《昆虫记》的人数-最喜欢《父与子》的人数;
(4)建议多摆放同学们比较喜欢的图书。
21.【答案】解:12÷3=4(个)
答:要用4个盒子。
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】要用盒子的个数=月饼的总个数÷平均每盒放的个数。
22.【答案】解:(25+7)÷4
=32÷4
=8(人)
答:每排有8人。
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】每排的人数=(合唱队的男生人数+女生人数)÷平均排成的排数。
23.【答案】解:4×3=12(人)
12÷2=6(人)
答:一共有12人,现在只有2条船,平均每条船上坐6人。
【知识点】4的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】一共的人数=平均每条船坐的人数×需要船的条数,现在只有2条船,平均每条船上坐的人数=总人数÷船的条数。
24.【答案】(1)解:40÷5=8(根)
答:40元可以买8根跳绳。
(2)解:20-6×3
=20-18
=2(元)
答:还剩2元。
(3)解:买4个羽毛球多少钱?
2×4=8(元)
答:买4个羽毛球8元钱。
【知识点】4的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商;100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】(1)40元可以买跳绳的根数=40元÷平均每根跳绳的单价;
(2)还剩下的钱数=小优的钱数-皮球的单价×买的个数;
(3)买4个羽毛球的总价=羽毛球的单价×数量。
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