内容正文:
优针学案
参考答案
L课时通]
人年级·下曲·数学·凡
第十六章二次根式
=a+2.
16.1
二次根式
把a=1代入得,原式=a+2=1+2=3.
第1课时二次根式的概念
10.D11.D12.-1013.2a
1.C2.C3B4A5z<号且z0
14.2≤a≤4解析:原式=√(2-a)丁+√/(a-4)=la-2引十
|a一4l.由题意可知a-2|+|a一4=2.当a<2时,原式=
6.4(答案不唯一)
-(a-2)-(a-4)=-a+2-a+4=-2a+6,.-2a+
3
7.解:1)根据题意,得一2x>0,所以2红-1<0,解得x<2
6=2,.a=2,不将合条件,舍去;当a>4时,原式=(a-
2)十(a-4)=2a-6,.2a-6=2,.a=4,不符合条件,含
(2)根据题意,得x+8≥0且x一4≠0,
去,当2≤a≤4时,a一2≥0,a一4≤0,.原式=a一2-(a
解得x≥一8且工≠4.
4)=2,满足条件.
⑧)根据题意,舟1解得>一
1
11-1x≠0,
15.期:01+号-日1话
x≠士1.
所以≥-且x.
a+=1+1
2V+
1
nn十1
(4根据题意,得任一≥0·解得之
11
(3)√1++2+√1+2+3
十
15-x≥0.
lx≤5.
32
所以4≤x≤5.
1,1
8.解:由题意可得:g=9.8m/s2,d=20m,
…+1+g+o
则v=√gd=√/9.8×20=14(m/s).
答:其行进的速度为14m/s.
-1+1-+1+号号+1+号-号++1+号
910
9.x>110.B11.B12.B13.m≥2,n=214.17
1
15.-1<a≤0或-4<a≤-316.-4,-3,-1,0,1
=10-10
7:要使该二次服式有意义,需吊号>≥0,曲乘法法则,得
低0解得≥2或K-日母当≥2攻
16.解:(103
3x+1>0l3x+1<0,
(2)原式=|3-a|+a-7=4,
K时异有意义
当a<3时,原式=(3-a)+(7-a)=10-2a=4,
解得a=3(舍去),
18.解:(1),每个小正方形的边长都为1,
当3≤a≤7时,原式=(a-3)+(7-a)=4,符合条件.
.每个小正方形的面积为1.
当a>7时,原式=(a-3)+(a-7)=2a-10=4,
∴正方形ABCD的面积为4什4X号×3X1=10,
解得a=7(舍去).
综上所述,a的取值范围是3≤a≤7.
(2)设正方形ABCD的边长为x,则x2=10,得x=√10.17.解:(1):7+45=4+43+3=2+43+(W3)2=(2+V3)2,
:√10是无理数,∴正方形ABCD的边长为无理数.
√7+45=√(2+3)=2+3.
19.解:(1)a≥2020a-2019
(2)7-2√6-(W6)2-26+1=(6-1)2,
(2)由(1)可知,
:12019-a1+a-2020=a,
√7-26=√(6-1)=6-1,
.a-2019+√a-2020=a,
即7-2√6的算术平方根是6-1.
∴.Va-2020=2019,
(3)√√2025-√2024=√45-2√/506
.a-2020=20192,
√(√/23-√22)=23-√22.
.a-20192=2020.
16.2二次根式的乘除
第2课时二次根式的性质
第1课时二次根式的乘法
1.C2.-13.D
1.B2.B3.C4.A5.40
解:(-是
6.解:(1)原式=45×13-4√65.
(2)(-23)2=(-2)2×(W5)=4×3=12.
@原式号sX8-号×12-4
a(-层)广-
(4)(9.8)2=9.8.
(3)原式=-2×6×√8×18=-12√/144=-12×12=
-144.
5.D6.B7.C8.-2a+3
9.解:从第一步开始出错,错误原因是算术平方根必须是非
(④)原式=云函·a6=名a6=2a0.
负数.
正解:原式=2a+|a一2
7.B8.C9.-a26-b
=2a+(2-a)
10.解:(1)√24=√4X6=√4×6=26.
=2a+2-a
(2)√/121×36=√/12I×√36=11×6=66.
×-√唇×-×-器
如=4a=2a·6-2Fab_
Nb
B
w6·√b
(4)√12ab=√2X3X(ab)F=√2X3×√(ab)F
23labl.
11.B12.A13.D14.10315.10.1k
13.214.-2
5
16.解:(1)62=√72,2√17=√68.
72>68,∴6√2>2√17.
15.解:①原式-号×3v×X35-2E
-53
ab
b.西=+6
号<…m>-2
(2)原式=√a+b(a-而'a+b`a
b
ab+b
a+b
1.解:1)原式-(经×号)×V2X8-125。
16,解:D当h=50时.=√g=而(s
(2)原式-(仔×3)×vaXa-是×V36-是×a=
当h=100时,=√5
0=20=25(9,
a.
生-25=2,
⑧原式-√+号)-√×-音×
4√1o
t2是t1的W倍
2=8
3=9
(2)当=1.5时,1.5=√5:
h
(4)原式=√2×10·(a)·a·(6)·c·c=
解得k=11.25(m),
10a2b2c√2ac.
∴所抛物体下落的高度是11.25m.
18.解:(1)662020
17.解:(1)②
规律:Na×6=√ab(a≥0,b≥0).
(2):b<a,∴b-a<0.∴(b-a)2的算术平方根为a一b,
(2)"√a×√b=ab(a≥0,b≥0),
(3)原式=b二a√
∴.①5×√/20=√5X20=10.
=49=7
(是压)-硒
16.3二次根式的加减
(3)ab
第1课时二次根式的加减
第2课时二次根式的除法
1.B2.B
1.B2.C3.22
3.27(答案不唯一)
4.解::最简二次根式√5a一5b与√2a十4可以合并,且(a一
3c)2+√b-5c=0,
-√18=-32.
.a-3c=0且b-5c=0,5a-5b=2a+4,
@v历÷臣-x号--a
则a=3c①,b=√5c②,3a-5b=4③,
5.C6.B7.B
将①、②代人③,得9c一5c=4,
解得c=1,
/122523×521⑤
8.解:(1)2.4-√555×5
5
a=3,b=5,
5a+b-√45c
(2)8ab=√4ab·2b=2ab√25.
=35+5-√45×1
82222×52/10
=45-35
=5.
z-y3-y型
5.D6.B7.(55+2/10)
9.解:”z十y=-6,xy=4,
8解:1)原式=号×3丘+6×2E=2丘+3VG=5.
x<0,y<0,
(2)原式=43-5-62+√2=3V3-5V2.
厚+月2
9.B10.B11.D12.013.35+2
y
工y
14.5.20
把x十y=-6,xy=4代人,
15.解:(1)原式=32-√2-35+32=52-33.
得原式=-四红+2=-压×(-6》=3.
xy
4
②照武=(6+》-(停-5)-25++6
10.B11.B
a<0,
b≠0,
3v6+2
4·
12.D解析:由题意可知
得b>0,
>0
原式-3-39-+反-1-39-1
216.2二次根式的乘除
第1课时
二次根式的乘法(答案P1)
通基础
知识点2√ab=a·√6(a≥0,b≥0)
知识点1√a·√b=√ab(a≥0,b≥0】
7.化简二次根式√(一5)×3,得()
A.-53
B.53
1.(2024·济宁充州区期末)计算2×2的结果
为()
C.±53
D.30
A.1
B.2
C.4
D.3
8.(2024·烟台招远期末)若√(x一3)(4一x)
2.(2024·北京朝阳区月考)如果√J五·√Jx-3=
√x一3·√4一x成立,则x的取值范
√x(x-3),那么()
围是(
A.x≥0
B.x≥3
A.x>3
B.x<4
C.0≤x≤3
D.x为任意实数
C.3≤x≤4
D.3<x≤4
3.(2024·阳江江城区期中)若√2×
厚是整数,
9.化简:√一a'b=
10.教材P7练习T2变式化简:
则整数x的值是()
(1)√24;
(2)121×36;
A.1或3B.3或6C.3或12D.6或12
4.当a<0时,化简√/一2a·√一8a的结果
是()
A.-4a B.4a
C.-4a2D.4a2
64、144
5.教材P7练习T3变式◆已知长方形的长
(3)
9169
(4)12ab.
a=√50,宽b=√32,那么此长方形的面
积是
6.运算能力计算:
(1)45×√/13:
(2丽x8:
通能力>292999929999929
11.下列运算正确的有()
①32×4√2=122;
(3)6√8×(-218);
(4层56.
-3层--x号
=6
③√/-9)×(-25)=√-9×-25=
(-3)×(-5)=15:
④√/132-12-√(13+12)(13-12)=√/25-5.
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
优十学课时通
=
3
17.计算:
2.若,a×8=,则a=(
A.12
B.2√5
13.新情境射击时,子弹射出枪口时的速度可
用公式v=√2as进行计算,其中a为子弹的
(2712ax33a,
加速度,s为枪筒的长.如果a=5×10°m/s2,
s=0.64m,那么子弹射出枪口时的速度(用
科学记数法表示)为()
A.0.4×103m/s
B.0.8×103m/s
8-,
C.4×102m/s
D.8×10m/s
14.数学文化古希腊几何学家海伦和我国宋代
数学家秦九韶都曾提出利用三角形的三边求
面积的公式,称为海伦秦九韶公式:如果
(4)√200abc(a>0,c>0).
个三角形的三边长分别是a,b,c,记p=
a+b十C,那么三角形的面积S
2
Wp(p-a)(p-b)(p-c).在△ABC中,
∠A,∠B,∠C所对的边分别记为a,b,c,若
通素养》93939999299999939299
a=5,b=7,c=8,则△ABC的面
18.探究拓展净你能找出规律吗?
积为
(1)计算:
15.推理能力利用下面表格中的规律计算:已
4×9=
,√4X9=
知/15=k,√/0.15=a,√1500=b,则a+
16×25=
,√/16×25=
b=
(用含k的代数式表示)
(2)请按找到的规律计算:
0.0001
0.01
1
100
10000
①5×20;
x
0.01
0.1
10
100
2
16.比较大小:
(3)已知a=2,b=10,则40=
(1)6√2和217:
(用含a,b的代数式表示)
(2-2而和-2
3
一八件级卡舒数学后