第7章 3 二元一次方程组的应用-【优+学案】2024-2025学年七年级下册数学课时通(鲁教版 五四制)

2025-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3 二元一次方程组的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.92 MB
发布时间 2025-04-26
更新时间 2025-04-26
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-04-26
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

A B (2)2-1 方程组变形得23· (3)因为对任意数对(x,y)经过运算9又得到数对 2A-3B-25, (x,y), 整理得2A-89服-28品 所以+ ①×3-②×2得5A=-50,即A=-10, 因为2x一y=0, 把A=-10代入①,得B=-15, 所以y=2x, 所以x十y=-10, 、3 a= x-y=15, 2 解得2=-12.5, 代入方程组解得 1 = y=2.5. 专题二含字母参数的二元一次方程(组) 5.解:(1)(-5,-3) 问题 1 ②银浆题意,得已中解得份二2. a-b=5, 1.m=2,n=- 2 2.1 即a=2,b=一3. 3.解:因为=3,和。1·都是方程ax-y+b 1 y=-2 y=6 (3)a=2b 0的解,所以3a十2十-0.解得a=-2. 3二元一次方程组的应用 -a-6+b=0, b=4. 第1课时古代数学问题、积分问题 1 4.解:因为关于x,y的方程组mx一2心=2·的解为 及和差倍分问题 1.A mx +ny=5 2.解:设大和尚有x人,小和尚有y人, x=3所以3m二=2:解得m=1· x+y=100, y=2, 13m十2n=5, n=1. 由题意,得 5据由题意得亿中26i年得份=7 13x+3y=10,解得=25, ly=75. b=17. 答:大和尚有25人,小和尚有75人. 所以a.x”十bx=-4x2十17x. 3.解:方法一:设这个队胜了x场,平了y场, 当x=-2时,-4×(-2)2+17×(-2)=-50. 所以当x=一2时,这个代数式的值为一50. 由题意得解得仁 y=4. 6.解:因为单项式一了xy与2xy””是同类项, 答:这个队胜了8场. 方法二:设这个队胜了x场,则平了(17一x一5)场, 所以+2-解得 由题意,得3.x十(17-x-5)=28,解得x=8. n=1. 答:这个队胜了8场. 7.解:因为关于x,y的方程组 2.x一3y=3, 4.解:设鸟尊工艺品的单价为工元/件,木板漆画工艺 ax+by=-1 的解和 2ax+3动y=3·的解相同, 品的单价为y元/件。 3.x+2y=11 周有位女6865等得二1 y=132. 所u二十y与二”的餐相时, 答:鸟尊工艺品的单价为168元/件,木板漆画工艺 品的单价为132元/件. 所以由释得: 5.解:设共有x人y辆车, y=1. 所以6a十36=3,解得a=。-2, 依题意释》”解得仁: y=15. 3a+b=-1. lb=5. 答:共有39人,12辆车。 8.解:由题意,得a一6=一1·解得a=2 6.C a+3b=5, b=1. 7.(1)6(答案不唯一) 所以方程组为十y51.解用任-之 3 (2)10 8.解:任务1:设A场馆门票的单价为x元,B场馆门 v=2. 票的单价为y元, 特色素养专题(一)新定义题型专题 1.27 假据慝意得气二10:解得化一0 2解由题意,得物解得公之 答:A场馆门票的单价为50元,B场馆门票的单价 为40元. 3.解:(1)5⊙(-3)=5+2×(-3)=-1. 任务2:根据题意得50×12+40×(30一12-9)= (2)因为x⊙(-y)=-3,且y⊙.x=-1, 960(元). 所以2解得仁. 答:在大家初步意向下所需花费的最少门票总额为 y=1, 960元. 所以x-y=-1-1=一2. 任务3:设购买m张A场馆门票,n张B场馆门票, 4.解:(1)(1,一1) 则购买(30一2m一n)张C场馆门票, 3 根据题意,得50m十40n十15(30一2m-n)=750, 所以n-15-号 由题意,得+y解得- ly=5.25. 答:甲,乙两人的速度分别为12.25kmh.5.25km/h. 又因为m,n均为正整数, 5,解:方法一:设火车的速度为x米/秒,火车长为y米, 所以安低 n=8, 由题意,每0二0解得仁-80 1y=200 所以共有2种购买方案, 答:火车的长度为200米,速度为20米/秒 方案1:购买10张A场馆门票,4张B场馆门票, 方法二:设火车行驶速度为x米/秒, 6张C场馆门票; 由题意,得60.x-1000=1000一40.x,解得x=20, 方案2:购买5张A场馆门票,8张B场馆门票, =200(米). 12张C场馆门票. 火车的长为20X(60-40) 2 第2课时百分数问题、营销问题、 答:火车的长度为200米,速度为20米:秒. 几何问题及表格信息问题 6.解:4.8千米/时=4.8×1000÷60=80(米分), 1c276好,oa 12千米/时=12×1000÷60=200(米/分). 设上坡的时间是x分钟,下坡的时间是y分钟。 3.解:设甲种服装购进x件,乙种服装购进y件, 由题意,得3,18ng得 由题意得0d十y-2700. y=5. 答:上坡用11分钟,下坡用5分钟, 解得r=30, 7.C8.3 9.解:设该轮船在静水中的速度是x千米时,水流速 y=40. 度是y千米/时, 答:甲种服装购进30件,乙种服装购进40件 4.D 由题意得620,=90.解得仁-2: y=3. 5.解:设该份早餐中谷物面包的质量为x克,牛奶的质 答:该轮船在静水中的速度是12千米时,水流速度 量为y克, 是3千米时. x+y+56=400. 根据题意得10r+3.2义+11.2=400×8%: 变式题:解:设该轮船在静水中的速度是x千米/时, 甲、乙两地的距离为y千米, 100100 解得0 由题意,得6十》= ,解得r=l2, 1v=90. 答:该轮船在静水中的速度是12千米/时,甲、乙两 答:该份早餐中谷物面包的质量为144克,牛奶的质 地的距离为90千米. 量为200克 10.解:设甲的速度为xkm/h,乙的速度为ykm/h, 6.D7.A 8.解:设商场购进A商品x件,B商品y件,由题 由题意得2十2526解得80 意,得 答:甲的速度为6kmh,乙的速度为3.6km/h. 1000.x+1200y=390000. 11.解:(1)设小明的速度为x米秒,他的爸爸的速度 1(1200-1000)x+(1350-1200)y=60000, 为y米/秒, 解得=150, 40 y=200. 由题意得/36x+36y=400, T= 答:商场购进A商品150件,B商品200件. 解得 9 180y-180.x=400, 20 9.解:任务1:设每本笔记本的价格为x元,每盒水笔 3 的价格为y元, 根据题意,得5y+3.x=130,x十10=y, 答:小明的速度为0米/秒,他的爸爸的速度为 解得x=10,y=20. 答:每盒水笔的价格为20元,每本笔记本的价格为 留米秋 10元. (2)因为小明到400米终点需要的时间为400÷5= 任务2:设签字笔的单价为n元, 80(秒),他的爸爸到400米终点需要的时间为 根据题意,得(2×20+10)m十(20十10)×18十2× 200,200 10×30+n=1446, 6 4 0=83号秒). 所以n=306-50m. 又因为m,n均为正整数,且n10, 又因为80<833 所以m=6, 所以小明能在400米终点前追上爸爸. n=6 设小明追上爸爸需要的时间为川秒,则追上时距 答:签字笔的单价为6元 离终点还有(400一5m)米, 第3课时行程问题及过桥问题 由题意得5m=200+4m-6·解得m-00 200 1c2B39 3 4.解:设甲,乙两人的速度分别为xkmh,ykm/h, 所以400-5m=400-5×200_200 3 3 答:小明能在400米终点前追上爸爸,追上时距离 终点还有米。 把y= 3代人②,得x= 3 4 x 第4课时数字问题、年龄问题及其他问题 所以原方程组的解为 3 1.A2后a9+10y+)=500 1 y-3 3.解:设个位数字为x,十位数字为y, 11.解:设A,B两地的距离是x千米,王华的速度是 由题意得g=10x十 解得c=4, y千米/时,则李明的速度是(y十2)千米/时.由题 y=3, 意,得g十y+2二55解得t=10: 答:原来的两位数是为34. 3(y+y+2)=x+55, y=26.5, 4.D5.A6.33 y+2=26.5+2=28.5. 7.解:设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y, 答:李明的速度是28.5千米/时,王华的速度是 由题意,得儿0十8解得 26.5千米/时,A,B两地的距离是110千米 y=3. 12.解:(1)108 答:这个两位数是83 (2)设铅笔的单价为m元,橡皮的单价为n元,日 8.B9.16 记本的单价为1元, 10.解:设平均每分钟1道正门可通过x名学生,1道 由题意得0m十2n十1=27,① 侧门可通过y名学生, 138m+5n+2t=91,② 由题意,得十380特得80, 4×①-②,得2m+3n+21=17. y=80. 答:购买2支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需 答:平均每分钟1道正门可通过120名学生,1道侧 17元. 门可通过80名学生. 11.解:(1)0.090.640.09.x+135000 (8)由超意得化0十:动,9 0.64.x+80000 3×①-2×②,得a+b+c-5, (2)由题意,yA=0.09.x+135000,yB=0.64.x十 所以1*1=5. 80000的图象如图所示. 13.解:(1)设A型车每辆的进价为x万元,B型车每 r=0.64x+80000 辆的进价为y万元, 1350000.09x+135000 依5意,得十2y-68 80000 d可 解科二 令0.09.x+135000=0.64x+80000, 答:A型车每辆的进价为25万元,B型车每辆的进 所以x=100000. 价为10万元. 当x<100000时,燃油车用车费用更低,选择传统 (2)设购进A型车m辆,购进B型车n辆, 燃油车划算. 依题意,得25m+10m=200, 当x=100000时,燃油车用车费用与电动车用车 .2 费用一样 解得m=8-5 当x>100000时,电动车用车费用更低,选择电动 因为m,1均为正整数, 车划算. m1=6,mg=4,ma=2, (3)由题意可知,使用年限为60÷10=6(年), 所以 n1-5,n2=10,lna=15, 所以600000×0.09+135000+5000×6+60× 所以共3种购买方案,方案一:购进A型车6辆, 120=226200(元). B型车5辆:方案二:购进A型车4辆,B型车10 答:至少需要投人的费用是226200元. 辆;方案三:购进A型车2辆,B型车15辆。 阶段检测一(1~3) (3)方案一获得利润:8000×6+5000×5=73000(元): 1.B2.B3.D4.C5.D6.C7.-88.27 方案二获得利润:8000×4+5000×10=82000(元): 9.5:6 方案三获得利润:8000×2+5000×15=91000(元). 10.解:(1) /3x-y=2,① 因为73000<82000<91000, 9.x+8y=17.② 所以购进A型车2辆,B型车15辆获利最大,最 ①×8+②,得33x=33,解得x=1. 大利润是91000元. 把x=1代入①,得y=1. 特色素养专题(二)传统文化专题 所以原方程组的解为工一1, 1.D2.A3.-1 y=1. 4.解:设A处未挂物体时重ag,秤砣重bg, ②原方程组可化为亿十0 由题图①、题图②可得?,5a土0)=6:解 2.5(a+60)=16b, 1 ①×2+②,得15y=5,解得y=3 得816. 53二元一次方程组的应用 第1课时 古代数学问题、积分问题及和差倍分问题(答案3) 通基础 知识点2积分问题 3.一题多解》足球比赛的规则为胜一场得3分, 知识点1,古代数学问题 平一场得1分,负一场得0分.某队踢了17场 1.(2024·青岛崂山区开学)阅读下面的诗句: 比赛,负了5场,共得28分,那么这个队胜了 “栖树一群鸦,鸦树不知数,三只栖一树,五只 多少场? 没去处,五只栖一树,闲了一棵树,请你仔细 数,鸦树各几何?”大意是一群乌鸦在树上栖 息,若每棵树上有3只,则5只没地方去,若每 棵树上有5只,则多了一棵树.设乌鸦x只,树 知识点3和差倍分问题 y棵.依题意可列方程组( 4.(2024·福州台江区期中)晋侯鸟尊作为山西 3y+5=x 令 3.x+5=y A. 博物馆的镇馆之宝,不仅是西周青铜艺术的杰 5(y-1)=x 5(.x-1)=y 作,更是见证大国沧桑的国之瑰宝.而木板漆 3y+5=x 3y=x+5 C. D. 画是山西博物馆的另一件镇馆之宝,填补了北 5y=x-5 5y=x-5 魏前期绘画实物的空缺,在工艺、绘画和书法 2.数学文化程大位,明代商人,珠算发明家,被 上有极高的历史和艺术价值.某商店计划购买 称为珠算之父、卷尺之父.少年时,读书极为广 一批仿制鸟尊工艺品和木板漆画工艺品,已知 博,对数学颇感兴趣,60岁时完成其杰作《直指 购买4件鸟尊工艺品和3件木板漆画工艺品 算法统宗》(简称《算法统宗》). 需花费1068元,购买2件鸟尊工艺品和1件 在《算法统宗》里记载了一道趣题:一百馒头一 木板漆画工艺品需花费468元.求鸟尊工艺品 百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小 和木板漆画工艺品的单价 和尚各几丁?意思是有100个和尚分100个 馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分 1个,正好分完.试问大、小和尚各多少人? 稀固对于古诗文理解不透出错 5.数学文化(2024·日照东港区期末)《孙子算 经》中有一题:“今有三人共车,二车空;二人共 车,九人步,问人与车各几何?”这道题的意思 是今有若干人乘车,若每3人共乘一车,最终 剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9人 无车可乘,问有多少人,多少辆车? 12 优种学素说时进 续表 问题解决 6.数学文化《孙子算经》中有一道题:“今有木, 确定场馆求A场馆和B场馆的门票 不知长短.引绳度之,余绳五尺四寸:屈绳量 任务1 门票价格 价格. 之,不足一尺.问木长几何?”译文大致是用一 根绳子去量一根木条,绳子剩余5.4尺:将绳子 在出发前,某同学初步统计了大 家的参观意向,其中有12位同 对折再量木条,木条剩余1尺.问木条长多少 探究经费 学想参观A场馆,9位同学想参 尺?如果设木条长x尺,绳子长y尺,可列方 任务2 的使用 观C场馆,其余同学想参观B 程组为( 场馆,求在大家初步意向下所需 y-x=5.4 x-y=5.4 花费的最少门票总额。 A. p-2-1 到达展览馆后,实际参观三个场 馆的人数均有变化,若最终参观 y-x=5.4 x-y=5.4 拟定购 C场馆的同学人数多于参观A C. 任务3 买方案 场馆的同学人数,且最终购买三 -2=1 种门票共花费了750元,请你写 7.(2024·北京朝阳区期末)某校为提高校园足 出符合条件的所有购买方案。 球质量和水平,让学生在参与校园足球运动中 享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,实 现德智体美劳全面发展,举办了校园足球联 赛.根据赛事安排,每队均需参赛19场,记分 办法如下:胜1场得3分,平1场得1分,负 1场得0分. (1)在这次足球联赛中,若某队得13分,则该 队可能负 场.(写出一种情况即可) (2)在这次足球联赛中,若甲、乙两队都得33分, 甲队所有比赛都没有踢平,甲、乙两队负场数 不同,则乙队最多胜 场 通素养999999999999999999 8.(2024·临沂沂水期末)根据以下素材,探索完 成任务: 如何设计购买方案? 某校30名同学要去参观航天展览馆,已知 展览馆分为A,B,C三个场馆,且购买1张 素材1A场馆门票和2张B场馆门票共需130元 购买3张A场馆门票和1张B场馆门票 共需190元.C场馆门票为每张15元. 由于场地原因.每位同学只能选择一个场 馆参观,且每个场馆都需要有人参观.参观 素材2 当天刚好有优惠活动:每购买1张A场馆 门票就赠送1张C场馆门票. 一女年下的+数学我派 13 第2课时百分数问题、营销问题、几何问题及表格信息问题(答案P4) 通基仙 知识原3几何问题 4.(2024·泰安新泰月考)如图所示,ABCD为一 知识点1百分数问题 长条形纸带,AB∥CD,将ABCD沿EF折叠, 1.教材PI5随堂练习T1变式:》某粮食生产专业 A,D两点分别与A',D'对应,若∠CFE= 户去年计划生产水稻和小麦共15吨,实际生 产17吨,其中水稻超产10%,小麦减产1%. 2∠CFD',设∠CFD'=x°,∠CFE=y°,根据 设该专业户去年计划生产水稻x吨,生产小麦 题意可得( y吨,则由题意列出方程组是( x+y=15 A. 10%x-1%y=17 x+y=17 3y=2x 3y=2x B. A. B. 10%x-1%y=15 2x+3y=180 x+2y=180 C. x+y=15 13x=2y 3.x=2y c. 110%.x+99%y=17 3x+2y=180 .x+2y=180 x+y=17 知识京4表格信息问题 D. 110%.x+99%y=15 5.敷材PI5例2变式》(2024·北京海淀区月考) 2.应用意识》营养学家在初中学生中做了一项试 中国学生营养促进会确定了每年5月20日为 验研究:甲组同学每天正常进餐,乙组同学每 中国学生营养日,其目的在于广泛、深入宣传 天除正常进餐外,每人还增加600mL.牛奶,一 学生时期营养的重要性,大力普及营养知识 年后营养学家统计发现,乙组同学平均身高的 在某400克早餐套餐中,蛋白质总含量为8%, 增长值比甲组同学平均身高的增长值多 包括一个谷物面包,一盒牛奶和一个去壳鸡 2.01cm,甲组同学平均身高的增长值比乙组同 蛋,其中一个去壳鸡蛋的质量为56克,这个鸡 学平均身高的增长值的75%少0.34cm.设甲、 蛋的蛋白质含量为11.2克:谷物面包和牛奶 乙两组同学平均身高的增长值分别为xcm、 的部分营养成分如表所示.求该份早餐中谷物 ycm,则由题意可列方程组为 面包和牛奶的质量。 知识点2营销问题 谷物面包(每100克) 牛奶(每100克) 3.(2024·济南菜芜区模拟节选)某服装店为了 蛋白质10克 蛋白质3.2克 满足人们的购物需求,决定购进甲、乙两种服 脂肪33.6克 脂肪3,6克 装销售.已知甲种服装每件500元,乙种服装 碳水化合物52.8克 碳水化合物4.5克 每件300元,购进两种服装70件共花费 钠290毫克 钠100毫克 27000元.甲、乙两种服装各购进了多少件? 14 优学泰说时温一 易精找不出图形中隐含的数量关系出错 通素养 6.(2024·泰山区期末)如图所示,在长方形 9.(2024·东营垦利区期末) ABCD中,放入5个形状大小相同的小长方形 (空白部分),其中AB=8cm,BC=12cm,则 奖项设置和采购方案 阴影部分图形的总面积为( )cm2 某校为表彰在“七年级数学实践活动周”活动 中表现突出的学生,准备购买一些奖品并分 别设置了一等奖、二等奖和三等奖.已知买 材料5盒水笔和3本笔记本共需130元其中一盒 1 水笔比一本笔记本贵10元. 一等奖:2盒水笔和1本笔记本 A.27 B.29 C.34 D.36 二等奖:1盒水笔和1本笔记本 通能力9%239922>32993 三等奖:2本笔记本 本次活动的奖项设置如表: 7.某中学现有学生500人,计划一年后女生在校 奖项设置 生增加3%,男生在校生增加4%,这样,在校 奖项 一等奖 二等奖三等奖 学生将增加3.4%,那么该校现有女生和男生 材料 人数/人 m(0<m<18) 18 30 的人数分别是( 2 张老师做完预算后,向财务处王老师说:“这 A.300和200 B.200和300 次购买奖品共需花费1446元.”王老师算了 C.180和320 D.320和180 一下,说:“如果你用这些钱只买了奖品,那么 8.模型观念,某商场用390000元购进A,B两 钱肯定算错了.” 种商品,销售完后获得利润60000元,它们的 张老师突然想起,所做的预算中还包括活动 进价和售价如下表:(总利润一单件利润×销 材料 组织者让他买的一支签字笔,已知签字笔的 售量) 单价不大于10元且为整数, 商品价格 进价(元/件)售价/(元件) 问题解决 请运用适当的方法,求出每 A 1000 1200 任务 探究商品单价 盒水笔和每本笔记本的 1200 1350 价格。 该商场购进A,B两种商品各多少件? 任务 请你用学过的知识求出签 探究签字笔价格 2 字笔的单价。 一女年望:下的+数学也我版 15 第3课时 行程问题及过桥问题(答案P4) 通基仙 知识点2过桥问题 5.一题多解》已知某铁路桥长1000米,现有一 划识点1行程问题 列火车匀速从桥上通过,火车从车头上桥到车 1.甲、乙二人同时同地出发,都以不变的速度在 尾离桥共用了1分钟,整列火车完全在桥上的 300米环形跑道上奔跑,若反向而行,每隔20s 时间为40秒,求火车的长度及其行驶速度. 相遇一次,若同向而行,则每隔300s相遇一 次,已知甲比乙跑得快,设甲每秒跑x米,乙每 秒跑y米,则可列方程为( ) x+y=300 x+y=20 A. B. x-y=20 x-y=300 20.x十20y=300 20.x+300y=300 C. D. 300.x-300y=300 300.x-20y=300 2.(2024·德州禹城月考)一道来自课本的习题: 从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保 持上坡每小时走3km,平路每小时走4km, 多稀列方程组忽视统一单位 下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需 6.张店区的小红家离烧烤店1880米,其中有一 54min,从乙地到甲地需42min.甲地到乙地 段为上坡路,另一段为下坡路.她从家跑步去 全程是多少? 烧烤店共用16分钟,已知小红在上坡路上的平 小红将这个实际问题转化为二元一次方程组 均速度是4.8千米/时,而她在下坡路上的平 均速度是12千米/时,求小红上坡、下坡各用 问题,设未知数少,已经列出一个方程写十子 的时间。 0,则另一个方程正确的是( 5 +-品 取+子-号 c+培-8 D营+片-品 3.一条船顺流航行,每小时行30千米:逆流航 行,每小时行20千米.设船在静水中的速度为 xkm/h,水流的速度为ykmh,则可列方程 通能刀992299929999827% 组为 4.甲,乙两人相距35km,若两人相向而行,2小 7.小明和小亮练习赛跑,如果小明让小亮先跑2秒, 时后两人相遇:若两人同向而行,5小时后甲追 那么小明跑6秒就追上小亮,如果小明让小亮 上乙,求甲、乙两人的速度. 先跑16米,那么小明跑8秒就追上小亮.则小 明和小亮每秒跑的路程分别为( A.6米,4米 B.10米,8米 C.8米,6米 D.6米,8米 16 优种学素说时进 8.(2024·枣庄薛城区月考)某人在电车路轨旁 10.甲、乙两人从相距36km的两地相向而行,如 与路轨平行的路上骑行,他留意到每隔6分钟 果甲比乙先走2h,那么他们在乙出发2.5h 有一部电车从他后面驶向前面,每隔2分钟有 后相遇:如果乙比甲先走2h,那么他们在甲 一部电车从对面驶向后面.假设电车和此人行 出发3h后相遇.甲、乙两人的速度分别是 驶的速度都不变(分别用“1,42表示),请你根 多少? 据示意图回答:电车每隔 分钟从车站 开出一部 人车同向示意网 人异向示意图 通素养902992299999 9.一题多变》一艘轮船在相距90千米的甲、乙两 11.(2024·梅州模拟)周末,小明和他的爸爸来 地之间匀速航行,从甲地到乙地顺流航行用 到如图所示的环形运动场进行跑步锻炼,绕 6小时,从乙地到甲地逆流航行比顺流航行多 环形运动场一圈的路程为400米. 用4小时.求该轮船在静水中的速度和水流 (1)若两人同时同起点相向而跑,则经过36秒 速度. 后首次相遇:若两人同时同起点同向而跑,则 经过180秒后,爸爸首次从后面又追上小明, 问小明和他的爸爸的速度各为多少? (2)假设爸爸的速度是6米/秒,小明的速度 是5米秒.两人进行400米赛跑,同时同起 点同向出发,等爸爸跑到半圈时,故意降速为 4米/秒.按此继续比赛,小明能否在400米终 点前追上爸爸,如果能,求追上时距离终点还 有多少米;如果不能,请说明理由, 变式题:原创题》一艘轮船在甲、乙两地之间匀速 起点 航行,从甲地到乙地顺流航行用6小时,从乙 地到甲地逆流航行比顺流航行多用4小时.已 知水流速度为每小时3千米,求该轮船在静水 中的速度及甲、乙两地的距离. 一女年级下的+数学也我派 17 第4课时 数字问题、年龄问题及其他问题(答案P5) 通基础 知识点2年龄问题 4.应用意识》今年甲的年龄是乙的年龄的3倍, 知识点1数字问题 6年后甲的年龄就是乙的年龄的2倍,则甲今 1.数学文化《九章算术》中的“方程”一章中讲述 年的年龄是() 了算筹图,如图①,图②所示,图中各行从左到 A.15岁B.16岁 C.17岁 D.18岁 右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数 知识点3其他问题 与相应的常数项,图①表示的算筹图用我们现 5.某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺 在所熟悉的方程组形式表述出来为 栓15个或螺帽24个,已知一个螺栓配套两个 3.x+2y=11, 类似地,图②所示的算筹图我们 螺帽,应该如何分配工人才能使生产的螺栓和 4.+3y=26, 螺帽刚好配套?则生产螺帽和生产螺栓的工 可以表述为( 人分别有()》 0Π A.50人,40人 B.30人,60人 I 川≡T ① ② C.40人,50人 D.60人,30人 2x+3y=23 2x+3y=23 6.为了方便,登山队长打算将登山队员分组.若 A. B. 3.x+4y=37 3.x+4y=32 每组5人,则余下3人:若每组6人,则有一组 3.x+3y=23 11x+3y=23 少3人.则登山队员共有 人 C. D. 4x+3y=37 3.x+y=32 精弄不清被除数、除数、商、余数的关系 2.教材P18例3变式》如果两个两位数的差是10, 出错 在较大的两位数的右边接着写较小的两位数, 7.教材P18随堂练习变式》有一个两位数,除以它 得到一个四位数:在较大的两位数的左边写上 的各位数字之和,商为7,余数是6,如果把十 较小的两位数,也得到一个四位数,若这两个 位数字与个位数字对调,所得到的新数除以其 四位数的和是5050,设较大的两位数为x,较 各位数字之和,商为3,余数是5,求这个两 小的两位数为y,根据题意列方程 位数 组为 3.(2024·东营东营区月考)一个两位数的十位 数字与个位数字之和是7,若把这个两位数加 上9,所得的两位数的十位数字和个位数字恰 好与原来的两位数的十位数字和个位数字顺 通能力 倒了,求原来的两位数 8.无人知甲、乙两人年龄,只知道当甲是乙现在 的年龄时,乙只有2岁:当乙到甲现在的年龄 时,甲是38岁了,则甲、乙现在的年龄各 是() A.24岁,14岁 B.26岁,14岁 C.26岁,16岁 D.28岁,16岁 18 优种学素说时进 9.应用意识一次社会实践小组活动中,男生戴 续表 白色帽子,女生戴红色帽子,每个人可以看到 车型 行驶公里数(公里)用车费用y(元) 除自己以外的每位同学的帽子.每位男生看到 数据 A型电动车 TA yA 描述 的白色帽子比红色帽子多1顶,每位女生看到 B型燃油车 ya 的红色帽子数量的2倍比白色帽子多3顶,则 项目 在同一坐标系中画出yA,yB的草图并通过 这个活动小组一共有 人 任务 计算回答表中第一行的项目问题。 10.某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼 小明爸爸计划购买一辆A型电 追加任 动车进行网约车工作,要了解在 有8间教室,进出大楼共有4道门,其中2道 务目的 使用年限内,至少需要投入多少 正门大小相同,2道侧门大小也相同,安全检 费用? 查中,对4道门进行了测试:当同时开启1道 追加 行驶路程超过60万公里,网约 正门和2道侧门时,2分钟内可通过560名学 任务 政策法规 车强制报废。 生:当同时开启1道正门和1道侧门时,4分 网约车每年平均行程10万公里 钟内可通过800名学生.求平均每分钟1道 数据收集 电动车保险费:5000元年 正门和1道侧门各可通过多少名学生. 电动车保养费:120元/万公里 根据上述信息解答下列问题: (1)表中a= ,b= A= yB= (2)请完成“项目任务”. (3)请计算“追加任务目的”中的费用。 通素第999 11.(2024·佛山禅城区期末)项目式学习 项目随着新能源车的发展,人们在购车时会面临 问题 一个问题:选燃油车还是电动车? 项目经历收集、整理、描述、分析数据的过程,感 目的知大数据时代特征 用车费用包含购车费用和耗能费用(A型电 数据动车每百公里耗电15度电,每度电0.6元: 收集B型燃油车每百公里耗油8L,每升油8元 钱) 注意 请务必注意项目中各数据的单位! 事项 每公里耗能 车型 购车费用(元) 数据 费用(元) 整理A型电动车 135000 B型燃油车 80000 一女年下的+数学我派 19

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第7章 3 二元一次方程组的应用-【优+学案】2024-2025学年七年级下册数学课时通(鲁教版 五四制)
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第7章 3 二元一次方程组的应用-【优+学案】2024-2025学年七年级下册数学课时通(鲁教版 五四制)
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