山东省东营市河口区东营市胜利第六十二中学2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

第 1页/共 5页 学科网（北京）股份有限公司 2024-2025 学年第二学期期中质量检测 八年级语文试题 （总分 120 分 考试时间 120 分钟） 注意事项： 1.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡的相应位置。 2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。 3.必须用 0.5 毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。 一、积累与运用（共 33 分） 1.给加点字注音，根据拼音写生字。（5分） ①这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使 tián 静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界 立即变得亢 奋了。 ②一只定期迁 xĭ 的大雁，下定了在黑夜飞行 200 英里的赌注。 ③自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了 hén 迹。如古代动物走过的脚印和天旱 时候泥土龟 裂的形象…… 2. 下列句子标点符号使用错误的一项是（ ）（2 分） A. 朱自清谦称《经典常谈》中“各篇的讨论，尽量采择近人新说”，并没有自己的观点。 B. 该套海报依据环境保护部 2014 年 8 月发布的《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》设计制作，旨 在倡导公众关注空气质量，养成节电习惯，选择绿色消费，共建美丽中国。 C. 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地，桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。 D.“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸 上说。 3. 下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）（2分） A. 别的孩子撺掇．．他去打群架，但他明智地拒绝了。 B. 他干的工作别人看着很枯燥，他却自得其乐．．．．。 C. 现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之多样，简直令人叹为观止．．．．。 D. 中华鲟本应在一代代的繁衍中慢慢进化，却由于人类的过度捕杀，几乎销声匿迹．．．．了。 4. 下列句子中没有语病的的一项是（ ）（2 分） A. 随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。 B. 在北京冬奥会上，中国体育代表团的运动员们驰骋冰雪赛场，超越自我，挑战自我，用激情与奋斗 诠释青春。 C. 刚刚结束的高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。 D. 近视患者应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴 眼镜。 5. 下列说法有误的一项是（ ）（2 分） A. 小旦、小生、小丑和老旦都是戏曲行当，分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物和老年女 子。 B.“记”是古代一种叙事的文体。如我们学过的《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》都属于这类 文体。 C. 安塞腰鼓是陕北高原特有的地域文化现象，总体特征是豪放、火烈。 D. 《社戏》作者鲁迅，选自其小说集《呐喊》。 6. 阅读名著选段，完成练习。（4 分） ㅤㅤ 东汉许慎作了一部《说文解字》，这是一部划时代的字书。经典和别的字书里的字，他都搜 罗在他的书里，兼收籀文、“古文”；“古文”是鲁恭王所得孔子宅“壁中书”及张仓所献《春秋 左氏传》的字体，定出部首，将九千字分属五百四十部首。书中每字都有说解，并非只供通俗之 用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字；现在我们要认识商、周 文字，探寻汉以来字体演变的轨迹，研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的，以前 叫“小学”，所以说研究学问必须从小学入手；现在学问的范围是广了，也还得从文字学入手。 《说文解字》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。 （选自朱自清《经典常谈•＜说文解字＞第一》有删改） （1）根据原著内容和选文材料，下列说法不正确的一项是（ ）（2 分） A.社会发展的规律和民众的愿望是文字简化的源动力，是内因，秦始皇颁布“书同文”的法令亦 属内因。 B.《说文解字》保存了部分籀文的形体，它对于我们辨识更古老的甲骨文和金文也是大有帮助的。 C.如果我们想要学习、研究古汉字体系，或者要探究某些汉字的起源，《说文解字》应是重要的 参考书目。 D.汉字字体演变的过程概括为：甲骨文一金文一篆文一隶书一楷书。这是汉字的主要字体，此外 还有草书和行书两种辅助字体。 （2）作为一部划时代的字书，《说文解字》有哪些优点？请结合材料概括。（2 分） 7.综合性学习（4 分） 地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我 们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。 材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的 第 2页/共 5页 学科网（北京）股份有限公司 大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升 高。本世纪末海平面可能升高 1.9 米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨 大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系 统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。 材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的 人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不 考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低 碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。 材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。” 请根据上面的材料，完成“低碳生活”的相关问题。 (1) 低碳生活是指： 。（2分） (2) 为本次活动拟一条宣传标语。（2 分） 8. 请完成古诗文默写。（12 分） ①忽逢桃花林， ， ， ， 。 ②复行数十步，____________， ， ， 。 ③关关雎鸠， 。 ，君子好逑。 ④_____________， 白露未晞。所谓伊人， 。 二．阅读理解（共 18 分） （一）文言阅读（10 分） 小石潭记 柳宗元 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往未翕忽，似 与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 9.解释下列加点的词语。（4 分） ①日光下澈． ②往来翕忽．． ③其岸势犬牙．．差互 ④悄怆．．幽邃 10.用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 11.下列对文章的理解与分析不正确的一项是（ ）（2 分） A.《小石潭记》作者柳宗元，字子厚，“唐宋八大家”之一，本文传达出作者贬居生活中孤凄悲 凉的心境，是一篇情景交融的佳作。 B.第①段作者运用移步换景的手法记叙了发现小石潭的经过。“伐竹取道”说明作者游兴之盛， 也说明小石潭环境寂静，人迹罕至。 C.本文语言简洁生动，如“佁然不动，俶尔远逝”只用八字便写出小鱼的两种状态，表现小鱼灵 动可爱，好像与游人一同欢乐。 D.第④段描述作者在小石潭停留的感受，突出一个“清”字，环境之清，深入心神，作者顿感悠 闲宁静，反映他纵情山水的精神追求。 12.选文第②段和链接材料分别写出了水的什么特点？所用表现手法有何不同？（2分） 【链接材料】 瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激①如虹，忽卷掣折②而后注，水态愈伟，山行之 极观也。游人坐欹③岩下望，以面受沫而犹不忍去。暮归，各赋诗。 （选自明代袁宏道《观第五泄记》，有删节） 【注释】①怒石横激：突兀的岩山横拦瀑布，激起水花。②掣折：转折。③欹（qī）：斜靠。 （二）课内阅读（8分） ①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台 在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边 来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 ②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。 他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船， 就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 ③离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东 西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家 都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。 ④“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去 了，在岸上说。 ⑤我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了 一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田 里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便 到六一公公的田里又各偷了一大捧。 ⑥我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆 第 3页/共 5页 学科网（北京）股份有限公司 熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛 在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知 道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯 桕树，而且当面叫他“八癞子”。 ⑦“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。 ⑧我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。 我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了， 怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。 ⑨大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。 ⑩第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。 ⑪ “双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时， 是六一公公掉着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。 ⑫ “是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。 ⑬六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏 可好么？” ⑭我点一点头，说道，“好。” ⑮ “豆可中吃呢？” ⑯我又点一点头，说道，“很好。” ⑰不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人 才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些 给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。 ⑱待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我 吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气 是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。 ⑲真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 13．“回望”一词在文中结构上起 作用。文中画线的句子分别从 和 （感觉的角度） 两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的 。（4分） 14．“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采 起来”一句在表达上有什么妙处？（2分） 15.如何评价小伙伴们的偷豆行为？（2分） 三、非连续性文本阅读(9 分) 【材料一】“五一”假期期间，众多小城市受到游客青睐。不少游客竞相“逆向奔赴”，回归小乡 村、小城镇，到山乡田野里走一走，住一住。旅游平台数据显示，“五一”假期出行目的地中， 小城市更受欢迎，三线以下城市旅游订单的增幅高于一、二线城市。 【材料二】 (以上数据源于《宝藏小城也能有文旅大作为 县域经济新引擎点燃》，新华网 2024 年 5 月 14 日) 【材料三】①如今的游客更在意体验一种有趣有益的生活方式。对于常年处于快节奏都市生活的 人来说，更加向往可以让自己慢下来的地方。亲近自然的县域地带，无疑是另一方治愈心灵的小 世界，诸如登山、漂流、骑行、露营等户外运动的开展，也更容易实现。据不完全统计，2023 年 12 月以来，10 个省份共新增 127 家 4A 景区，其中 65%分布于县或县级市。县域旅游，在经济 上更有性价比，在体验上更能满足多样化、个性化的需求，再加上诸多“宠客”措施，县城和游 客的双向奔赴．．．．也就顺理成章了。 ②当然，相比大城市，县城仍有一些不足之处。一些“后起之秀”还应完善游客服务中心、 旅游道路、厕所等配套设施，积极营造透明、诚信的旅游消费环境。迎得进人，也要留得住心。 临渊羡鱼不如退而结网，相信更多的县城，也已经在路上。 (摘编自《小县城跑赢大都市！旅游“出圈秘籍”是啥？》，央视新闻网 2024 年 5 月 9 日) 【材料四】①“小地方”旅游要有“大作为”，取决于两个关键的基础条件。 ②一是旅游需求持续、大规模爆发。改革开放以来，特别是党的十八大以来，我国社会生产 加速发展，人民群众物质生活方面的需求得到极大满足，需求开始向更高的精神层面拓展。旅游 需求作为满足人们精神文化需求最直接有效的形式，迎来快速扩张区间。如此巨大的需求，显然 不是几个老牌知名景区、景点所能消化的，也不是几个大城市或核心城市所能承载的，这为不同 区域、各个层次的旅游目的地提供了发展机会。 ③二是基础设施条件的改善与出行方式的变革，为拓展旅游出行空间、探索更多未知可能创 造了条件。随着国内高等级公路里程的拓展以及自驾游出行方式的盛行，过往依靠火车、飞机和 大巴等的主流出行方式逐渐被自主可控的自助出行所取代。服务于热门旅游目的地和景区的基础 设施，逐渐向不知名地区、县城或乡村扩展，一些过往不被关注、交通不便的地区，逐渐被挖掘、 追捧。“小地方”的舒适、松弛和新奇感，更容易让人满足，进而让这些地方“出圈”。 第 4页/共 5页 学科网（北京）股份有限公司 16．下列对以上材料的理解和判断，不正确．．．的一项是( )(2 分) A．2024 年“五一”假期期间，一、二线城市旅游订单的增幅要低于三线以下城市。 B．2023 年，全国县域旅游综合实力百强县安徽省占有三席，数量位居全国前十。 C．县域地带之所以能成为治愈心灵的小世界，主要是因为这里可以开展户外运动。 D．随着国内高等级公路里程的拓展和自驾游的盛行，人们的出行方式发生了变化。 17．结合材料三，解释加点词语“双向奔赴”在文中的含义。(2 分) 18．下图是对材料四第②段行文思路的梳理，请在图中 ① ② 处填入相应内容。(2 分) 人民群众的需求开始向更高的精神层面拓展 ―→ ① ―→ 巨大的旅游需求不能得到满足 ―→ ② ① ② 19．请结合以上材料，就如何发展县域旅游提出三点建议。(3 分) 四、现代文阅读 （10分） 小油灯 ①一条街像扁担，一头挑着小学校，一头挑着村子里我们的家。我们背了书包三三两两往小学校 跑，跑进校园，那口钟也像破锣一样响起了。其实挂在教室前大柳树上的那只铁疙瘩并非一口钟，而 是某台机器上拆下来的旧缸套。老师每天都会敲响，声音像锅底被石头击碎时的尖刻与刺耳。 ②冬天，天黑得特别早，吃罢晚饭，在家长的催促下我们不情愿地背起书包，端起小油灯向小学 校走去，我们人手一只小油灯，因为那时电灯泡还像月亮一样太过遥远，我们是那样痛恨晚自习，尤 其是在邻村放电影的日子里。我们端着小油灯走进校园的时候，教室往往锁着门。老师还没来，我们 就把小油灯放在校园里的乒乓球台上，把双手插进袖简，为了取暖还不时跺着脚。 ③于是我们都把目光投向了胖大头，在我们的眼神会意下，胖大头找了儿根小柴棍塞进了教室门 上的锁眼里，这事他干得轻车热路，神不知鬼不觉，我们向他保证，这一次再也不会把他供出来，或 许老师打不开铁锁，就会把我们统统轰回家里的热炕头上。 ④上课了，老师的钥匙死活插不进锁哏，于是他回头冲我们咆哮起来，吼声把树上的许多鸟儿都 惊飞了，那只被柴棍堵了无数遍的铁锁，终于让老师连门鼻子一块掘下来扔进了雪窝里，我们蜂拥进 了教室，把一盏盏小油灯点起来…… ⑤小油灯一盏盏点起来，教室里跳动起了许多豆粒大的光亮，像许多萤火虫停在了枝头，又像天 上许多星星落了下来，小油灯把我们的影子投在了墙上，像山峦一样重叠起伏。那上边白灰正脱落出 许多地图的形状，图案诡异而荒诞，在我们的心目中，外面的世界无非是这个样子。 ⑥梦想被一盏盏小油灯点燃了。我们忽然觉得一些东西不再虚无缥缈，在煤油与柴油的燃烧中， 一种工业化的味道在教室里蔓延，仿佛是大城市一座巨大的工业车间在向我们招手。仿佛是大城市一 座巨大的工业车间在向我们招手。小油灯正在引诱我们走出农村这片天地，让我们踏进工厂变成工人 师傅，不会再像我们的父辈面朝黄土背朝天。许多在冬天，那些小脸蛋上布满了皴裂与雀斑，这 会儿在小油灯的映射下可爱了许多，都泛起蜡一样的光来。许多眼神在黑暗中就像翩翩起舞的蝴 蝶让人无法忘怀…… ⑦我们的老师端坐在讲台上。我们无法得知他是什么样的心境，我们只知道他一个月的工资 只有 5块钱，而生产队在没钱的时候会给他一棵树当酬劳。他是位老三届的高中生，他本来是可 以完成自己的梦想走进大城市，但他还是回到了起点，做起了农民。穿行在一片小油灯的闪烁之 间，他是否会感觉走进了一片庄稼地？那一盖盏闪烁的灯火和一只只小脑壳，不就是一季季的庄 稼吗？ ⑧那所小学校我们很快就毕业离开了，老师也越来越少，越来越少的还有学生。但他一直在 留守，那些被他踩塌了多少次的讲台，他一遍遍用砖头又垒起来，那些缺胳膊少腿的桌椅板凳被 他钉了又钉。他只是一位民办教师，更像是一位摆渡人，他把许多人送到对岸，自己在原地静静 地等新的客人，他等待的还有一缕黎明前的曙光…… ⑨多年之后，小油灯和许多日子的艰辛被他付之呵呵一笑。弥留之际，许多人围在他面前泣 不成声，但他脸上却充满笑意。那些人不明白他的手为什么总是在空中乱划，嘴里还不停地喃喃： “灯，灯 ……” ⑩我听说后立即明白了，他一定感觉自己又站在了黑板前，他又闻到粉笔屑飘入鼻腔的味道， 身后一片小油灯的灯火在闪烁，如同天上坠落的星星。 20.通读全文，说说题目“小油灯”的含义。（2 分） 21.品味语言，赏析第 5段画线句。（2 分） 小油灯一盏盏点起来，教室里跳动起了许多豆粒大的光亮，像许多萤火虫停在了枝头，又像天上 许多星星落了下来。 22.结合文章内容，谈谈你对第⑩段画线句子“他一定感觉自己又站在了黑板前，他又闻到粉笔 屑飘入鼻腔的味道，身后一片小油灯的灯火在闪烁，如同天上坠落的星星”的理解。（2 分） 23.文章多次出现“小油灯”，通读全文，分析其在结构和内容方面的作用。（4 分） 五、写作（50 分） 24. 阅读下面的文字，按要求作文。 主角，不只是影视作品中的主要角色，不只是纵横赛场的体育明星，不只是改革大潮里的风 云人物。一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比 赛……你都可能是当中的“主角”。 请以“这一次，我是主角”为题，写一篇文章。 要求：(1)立意自定，文体自选(诗歌除外)。 (2)说真话，抒真情，忌抄袭。 (3)文中不得透露个人信息。 (4)书写工整，不少于 600 字。 第 5页/共 5页 学科网（北京）股份有限公司 2024-2025 学年第二学期期中质量检测 八年级语文试题答题纸 学校 班级 姓名 考号 一、积累与运用（33 分） 1.（5分）① tián 静 亢． 奋 ②迁 xĭ ③ hén 迹 龟． 裂 2. （2分） 3.（2分） 4.（2 分） 5.（2 分） 6. 阅读名著选段，完成练习。（4 分） （1）（2 分） （2）（2 分） 7.综合性学习（4分） （1）（2 分）低碳生活是指： 。 （2）（2 分） 8. 请完成古诗文默写。（12 分） ①忽逢桃花林， ， ， ， 。 ②复行数十步， ， ， ， 。 ③关关雎鸠， 。 ，君子好逑。 ④________ _____， 白露未晞。所谓伊人， 。 二．阅读理解 （一）文言阅读（10 分） 9.（4分）①澈． ②翕忽．． ③犬牙．． ④悄怆．． 10.（2 分）用现代汉语翻译下面的句子。 11.（2 分） 12.（2 分） （二）课内阅读（8 分） 13．（4分） 和 。 14．（2分） 15.（2分） 三、非连续性文本阅读(9 分) 16． (2 分) 17．(2 分)双向奔赴： 18．（2分）① ② 19．(3 分)建议： 四、 现代文阅读 （10 分） 20.（2 分） 21. （2 分） 22.（2 分） 23.（4 分）