江苏省徐州市第三中学2024-2025学年高二下学期期中考试语文试卷

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2025-04-26
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 176 KB
发布时间 2025-04-26
更新时间 2025-04-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-26
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来源 学科网

内容正文:

徐州三中2024——2025学年度第二学期高二年级期中调研 语文学科答案与解析 一、现代文阅读(34分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分) 【答案】1. C 2. A 3. B 4. C 5. ①DeepSeek技术创新和开源,使我国在AI产业方面变为世界领先者。 ②宇树科技坚持技术自主创新,与供应链企业形成生态合作,融资用以支持技术研发和量产。 ③全面培养科技、商业等领域的德才兼备的人才,为人才施展才能创造环境。 ④从实际出发,因地制宜地发展新质生产力。 ⑤杭州发挥数字技术产业基础雄厚的优势,全力推进科技创新和新质生产力发展。 【1题详解】本题考查学生根据材料进行判断、推理的能力。 A.“退出了历史舞台”错误,根据材料一“蒸汽机的出现,使机械动力取代手工劳动,极大地提高了生产效率,推动了纺织、冶金、煤炭等行业的飞速发展,人类社会进入了蒸汽时代”可知,第一次工业革命使机械动力取代手工劳动,但不能得出手工业退出了历史舞台的结论,“退出了历史舞台”表述过于绝对。 B.“诞生于第二次工业革命之后”错误,材料一提到“随着电力的发明与广泛应用,第二次工业革命应运而生。电力的出现,使电力动力替代了机械动力,钢铁冶炼、石油化工等重工业迅速崛起”,只能说明第二次工业革命时钢铁冶炼等重工业迅速崛起,不能得出钢铁冶炼技术诞生于第二次工业革命之后,钢铁冶炼技术在第二次工业革命之前就已存在。 D.“完成了人类社会一体化建设”错误,材料一指出“信息技术的快速发展,推动了电信、电子、互联网等新兴产业的蓬勃发展,促进了全球经济一体化的加速,人类社会在全球化、信息化的道路上迈出了坚实步伐”,只是说促进了全球经济一体化的加速,迈出了坚实步伐,并非完成了人类社会一体化建设,“完成了”表述错误。故选C。 【2题详解】本题考查学生根据材料进行判断、推理的能力。 A.“为建立情感模块……深度分析了10万组表情数据”错误,根据材料二“《哪吒2》的情感算法模块,通过深度学习10万组微表情数据,将其转化为角色的动作数据,使细微的眼神流转、肌肉牵动都极富生命力”,是“深度学习10万组微表情数据”而非“深度分析了10万组表情数据”,且目的是将其转化为角色动作数据,不是为了建立情感模块 【3题详解】本题考查学生分析理解文章内容的能力。 B甲处:甲处强调因地制宜,“不爱深红爱浅红”表达的是个人对色彩的喜好,与“发展新质生产力要因地制宜”的语境不符;“深处种菱浅种稻”意思是在水深的地方种菱角,水浅的地方种水稻,体现了根据不同的情况采取不同的做法,符合“各地应从实际出发,摸清家底,因地制宜地发展新质生产力”的语境;“远近高低各不同”强调的是从不同角度看事物有不同的样子,并非强调根据实际情况做事;“淡妆浓抹总相宜”是说不管怎样打扮都合适,与语境不契合。所以甲处应选“深处种菱浅种稻”。 乙处:需体现青年人才推动变革,“雏凤清于老凤声”强调的是后辈在某些方面超过前辈,侧重于能力上的比较;“敢教日月换新天”体现出一种敢于突破、勇于创新、改变现状的大无畏精神,与“带领中国科技从跟跑者变成并跑者、领跑者”所需要的创新精神相契合;“不拘一格降人才”主要说的是选拔人才要不局限于一种方式;“江山代有才人出”强调每个时代都有人才涌现,没有突出创新和改变的精神。所以乙处应选“敢教日月换新天”。故选B。 【4题详解】本题考查学生根据材料进行判断、推理的能力。 A.因果倒置,根据材料一“人类历史发展实践证明,每一次科学技术的颠覆性突破,都会形成新的生产力体系”,可知是科学技术的颠覆性突破带来新的生产力体系,而不是新的生产力体系的诞生带来科学技术的颠覆性突破。 B.无中生有,材料一只是说“以科技创新引领新质生产力发展,从技术层面而言,要坚持问题导向,加快科技创新——特别是原创性、颠覆性的技术创新”,并没有提及坚持问题导向是新质生产力发展不同于传统生产力发展的特征。 D.“悠久的历史……使杭州成为……”错误,材料二说“杭州拥有阿里巴巴等大数据龙头企业,形成了覆盖云计算、大数据、人工智能等领域的完整产业链,数字技术产业基础雄厚。这座中国‘数字经济第一城’正积极发挥自己的优势,全力推进科技创新和新质生产力发展”,强调的是数字技术产业基础雄厚使杭州成为“数字经济第一城”,“悠久的历史”并非使其成为“数字经济第一城”的原因。故选C。 (二)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 【答案】6.C 7.B 8.①“钓饵”运用了比喻的修辞手法,地下工作者自愿充当“钓饵”,以此来确保“千里江山图计划”的成功以及领导同志浩瀚的安全转移,凸显了他们行动的危险性和自我牺牲精神。 ②“钓饵”让情节充满了悲壮感,拓展了小说的思想深度,使读者更加铭记历史,珍惜当下的和平生活。 9.①叙事节奏上:《荷花淀》节奏舒缓,让读者感受到激烈战争背后的人性美与人情美;本文节奏紧凑、情节跌宕起伏,让人感受到我党发展的至暗时刻地下工作的艰险与危急。 ②语言风格上:《荷花淀》语言优美细腻,抒情性强;本文语言简洁质朴,叙事性强。 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 10 CEG 11. C 12. C 13. (1)同他一起担任大夫的上官和靳尚嫉妒他的才能,一起进谗言诋毁他。 (2)如今像他这样,显露才能张扬自己,抗争在混乱的国度和一群小人之中,才遭受谗言的伤害。 14. ①王逸认为屈原忠君爱国、尽职尽责,志向高洁。 ②刘安认为屈原出淤泥而不染,其高洁志向可与日月争光。 ③班固认为屈原显露才能张扬自己,不能明哲保身,虽非明智之人,却是有高妙文才的人。 【10题详解】 句意:秦昭王派张仪欺诈怀王,让怀王断绝与齐国的交往,又让张仪诱骗怀王,请他与秦王一起在武关会盟。 “楚怀王”“张仪”“怀王”都是名词,“使”是使令性动词,“使”的宾语是“张仪”,“张仪”又做“谲诈怀王”的主语,“秦昭王使张仪谲诈怀王”是兼语句,结构完整,A处不能断开,C处断开。 “令绝齐交”是“令怀王绝齐交”,“绝”的对象是“齐交”,D处不能断开,E处断开。 “又使诱楚”,“诱”的对象是“楚”,F处不能断开,G处断开。故选CEG。 【11题详解】A.正确。流放、放逐。/迁移、搬移。句意:把屈原放逐到江南。/把你的车子赶过来,把我的嫁妆搬移过去。 B.正确。被。/用在动词前面表示对我怎么样,可译为“我”。句意:却最终不能被明察。/府吏嘱咐我。 C.错误。均为“走到尽头、无路可走”的意思。句意:况且君子能明白怀才不遇走到尽头,那是天命。/现在孤独穷困不得志多么艰难。 D.正确。均为“委婉含蓄”的意思。句意:效法他的委婉含蓄的文风。/但他们都效法屈原辞令委婉含蓄的一面。故选C。 【12题详解】C.“淮南王刘安……并且博览群书,来给《离骚》作注释”错误。据材料二“昔在孝武,博览古文,淮南王安《叙离骚传》……”“故博采经书传记本文,以为之解”可知,博览群书,给《离骚》作注释的是班固。故选C。 【13题详解】(1)“害”,嫉妒;“谮”,说坏话诬陷别人;“毁”,毁谤、诋毁。 (2)“若”,像;“竞”,竞争、抗争;“离”,通“罹”,遭受;“乎”,相当于“于”,在;“贼”,伤害。 参考译文: 材料一:《离骚经》,是屈原所作。屈原在楚怀王时做官,当的是三闾大夫,屈原在朝廷内与怀王谋划讨论国家大事,处理疑难事务;在朝廷外监察群臣的言行,应对各诸侯国的来访,因而怀王非常器重他。同他一起担任大夫的上官和靳尚嫉妒他的才能,一起进言诋毁他。怀王于是疏远了屈原。屈原忠心耿耿却遭到小人谗言陷害,心情忧愁烦乱,不知该向谁倾诉,于是写出了《离骚经》。这三个字的意思是已被流放而离开朝廷,虽心中忧虑,却仍沿着正道前行,用国风的方式劝谏国君。希望国君能够觉悟过来,返回到正道上并让自己回到朝廷。这时候,秦昭王派张仪欺诈怀王,让怀王断绝与齐国的交往,又让张仪诱骗怀王,请他与秦王一起在武关会盟。趁势就胁迫怀王与秦王一起到了秦国,怀王最终客死在秦国。怀王的儿子顷襄王又听信谗言,把屈原放逐到江南。屈原被流放在荒远地区,又作了《九章》,援引圣王来证明自己的冤屈,却最终不能被明察。他又不能容忍以自己的清白之身长久地生活在污浊的世上,于是投汨罗江自沉而死。《离骚》的行文,依照《诗》来起兴,援引不同的物类作比喻。文章的词语温厚而典雅,文章的意旨纯洁而明朗,大凡所有的君子,没有不仰慕他的清高,赞赏他的文才,哀伤他的怀才不遇,而同情他的志向的。(节选自王逸《离骚经序》,有删减) 材料二:从前在汉武帝时期,我博览群书,淮南王刘安在《叙离骚传》中,认为“《国风》追求逸乐却不过度,《小雅》怨愤郁闷,然而却不过激,而《离骚》,可以说能把二者的长处兼而有之,就如同在混浊污秽的环境中蜕变的蝉,终能飘然远离于尘埃之外,出污泥而洁白不染,要论他的这种思想,足能与日月同辉”。他的这番议论似乎有些言过其实了。所以我才广泛采纳经书的内容,来做此传记,以便做一些解释。况且君子能明白怀才不遇走到尽头,那是天命。所以潜藏的龙不出现在世间(贤才得不到重用)也不感到憋闷。所以《大雅》说:“要明哲,才能保身。”这才是可推崇的。而像屈原这样,显露才能张扬自己,抗争在混乱的国度和一群小人之中,而遭受谗言的伤害。然而他指责楚怀王,在悲愤交加不能自拔的情况下,最终沉江而死,这也贬损了自己洁身自好光明磊落的形象。《离骚》中多有荒诞不经的话,这些都不是法律规则所倡导,经典道义所能记载的。说《离骚》兼有《诗经》风、雅的风格,可与日月同辉,是过誉了!然而他的文采恢弘典雅,可为辞赋的一代宗师,后世的人无不研究他的文章精髓,效法他的委婉含蓄的文风。他虽不是明智之人,但可以说是有着高妙文才的人。(节选自班固《离骚序》,有删减) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 【15题详解】D.“以记叙为主”错误,本诗融记叙、描写、议论、抒情于一体,颔联和颈联属于对景色的描绘,应是“以描写为主”。故选D。 16. ①同:都表达了对所咏之景的喜爱之情和作者在此景中内心的愉悦与自在,以及对官员治理有方、百姓生活安定的赞美。 ②异:本诗以田园风光为背景,反映了诗人闲坐野亭、聆听民谣的闲适与美好。柳词以繁华都市为背景,抒发风流潇洒的情怀,反映的是对都市生活的热爱与向往。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,9分) 1砯崖转石万壑雷 2过春风十里,尽荠麦青青 3纷吾既有此内美兮 又重之以修能 4外无期功强近之亲内无应门五尺之僮 5三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 三、选择题组 (共9题,每题2分,共18分) 18.【答案】B A项,①②③三个词语全是偏义复词,分别偏指母、兄、异。 B项,①②③三个词语全不是偏义复词。①迎取,指迎接妻 子回家。②否泰,否,坏运气:泰,好运气。③婚姻,亲家,有婚姻关系的亲戚。 ①②③三个词语全是偏义复词,分别偏指兄、作、入。 ①“父母”不是偏义复词,指父亲和母亲;②“公姥为偏义复词,指婆婆; ③“兄弟”不是偏义复词,指哥哥和弟弟。 19.【答案】D 【详解】本题考查学生辨析文言实词意思的能力。 A.正确。句意:你快到我家来商量婚事。/使青春的容颜凋谢。 B.正确。句意:我的父亲叫伯庸。/可以摸到参、井两星宿。 C.正确。句意:只有自己的身子和影子在一起互相慰问。/女子没有什么差错。 D.不完全正确。诚挚/同“罹”,遭受。句意:感谢你诚挚的情意。/到朝廷去做官不被君王接纳而又遭受指责。故选D。 20.【答案】C 【详解】本题考查学生鉴赏诗歌表现手法的能力。 A.融情于景,借助青青的荠麦写出如今的扬州城荒凉衰败,表达了作者深沉的黍离之悲。 B.融情于景,夕阳西下,扬州城内的号角声听起来凄清寒冷,城池空荡,表达作者内心的凄寒。 C.直抒胸臆,直接表达作者坚贞的爱国之情:即使粉身碎骨也不改变,我的心哪里是惩罚能改变的。 D.融情于景,碧草照映台阶自当显露春色,树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱,无人欣赏,无人倾听,英雄长逝,遗迹荒落,惋惜连与英灵作伴的草木禽鸟不解人事代谢,表达对诸葛亮的哀悼之情。故选C。 21.【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 ①“以”,因为。句意:我因为供奉赡养祖母的事无人承担,辞谢不接受任命。 ②“以”,用、拿。句意:我拿(这些情况)上表明示使您明白我的想法。  ③“以”,来。句意:恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。 ④“以”,凭借。句意:我想晋朝是凭借孝道来治理天下的。 ⑤“以”,因为。句意:只是因为我的祖母刘氏已经年老体衰,气息微弱。 ⑥“以”,因为。句意:因为这个我不能停止奉养(祖母)远离(她)。  ①⑤⑥意义相同。故选C。 22.【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 23.【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。 C.期”指穿一年孝服的人。“小功服(6个月)”错误,小功服是5个月。故选C。 24.C 【详解】本题考查学生辨析修改病句的能力。 A项,“是因为……的结果”结构混乱中的句式杂糅,删去“因为”。 B项,“是国家大事更是家事”语序不当,“国家大事”与“家事”调换位置。 D项,“视觉上带给人清新和素净”成分残缺,“带给”缺少宾语。故选C。 25.【答案】D 【详解】本题考查学生识记文学文化常识的能力。 A.“收录的是战国时期屈原的作品”错,《楚辞》收录的不仅是屈原的作品,还包括宋玉等人的作品。 B.“《孔雀东南飞》继承了《离骚》所开创的浪漫主义文学传统”错,《孔雀东南飞》是现实主义作品,它继承的是《诗经》所开创的现实主义文学传统。 C.“《蜀相》是七言古体诗”错,《蜀相》是七言律诗,属于近体诗。故选D。 26【答案】 C 【详解】本题考查学生正确理解并运用成语(熟语)的能力。 ①“明珠投暗”,也作“明珠暗投”,意思是把闪闪发光的珍珠和宝玉偷偷地投到路上行人的面前,行人看到无不愣住,谁也不敢随便上前去拿。后转指把珍贵的东西送给不识货的人。这里用来形容书落在捕房手里,不恰当,应改为“明珠弹雀”,比喻得到的补偿不了失去的。 ②“长歌当哭”,意思是用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。符合语境,使用正确。 ③“急于事功”,指做事急于求成。这里形容同僚在变法过程中不顾民生疾苦,急于求成,导致新法推行阻力重重,使用恰当。 ④“人心惟危”,指人心险恶难测。一般用于形容人心,而不能用来形容局势,可改为“风云变幻”等形容局势的词语。 ⑤“茕茕孑立”,形容无依无靠,非常孤单。用来形容远涉重洋、寄身美国的中国弱女子,恰当合理。 ⑥“乌鸟私情”,比喻侍奉尊亲的孝心。一般用于子女对父母,不能用来形容母亲对儿子,可改为“舐犊情深”。综上,②③⑤使用正确。 四、作文 27.【答案】审题: 这是一道引语类材料作文题。 材料呈现出关于数字工具的两种对立观点。“数字工具让我们与世界更近”,这是从数字工具强大的连接功能出发。在信息时代,数字工具打破了时空限制,通过互联网、社交媒体、各种通讯软件等,人们能瞬间与世界各地的人交流互动,获取全球的信息资源,让世界变成一个紧密相连的“地球村”。比如,跨国公司的线上会议,相隔万里的团队成员能实时沟通工作;疫情期间,线上教学使学生们足不出户就能接受世界各地的优质教育资源。然而,“它让我们离自己更远”则从数字工具对个人内心世界的影响这一角度阐述。过度依赖数字工具,人们沉浸于虚拟社交和信息洪流中,减少了与真实自我的对话。在虚拟世界中,人们塑造人设、迎合他人,逐渐迷失真实的情感和价值观。长时间刷短视频、玩网络游戏,让人们陷入短暂的感官刺激,无暇思考自身的成长和内心的需求。在当下,数字工具已深度融入生活,从日常购物、出行到工作学习,都离不开它。但与此同时,“低头族”随处可见,人与人面对面交流的机会减少,心理健康问题也愈发凸显,如网络成瘾、社交焦虑等。这反映出在享受数字工具带来便利的同时,也要警惕其对个人精神世界的侵蚀。 写作时,文章开篇可紧扣材料,引出对数字工具利弊的探讨,表明需要辩证看待这一现象的观点。接着在主体部分,先论述数字工具让我们与世界更近的具体表现。从信息获取的便捷性、社交范围的拓展、全球合作的可能性等方面展开,列举具体事例,如电商平台让消费者能购买全球商品,展现数字工具在连接世界上的积极作用。然后论述数字工具让我们离自己更远的情况,分析过度依赖数字工具导致自我认知模糊、专注力下降、内心浮躁等问题。之后深入分析背后的原因,如技术发展的速度与人类适应能力的矛盾、消费主义对数字工具的利用、社会竞争压力下人们对虚拟世界的逃避等。最后提出解决问题的方法,倡导合理使用数字工具,学会在虚拟与现实之间找到平衡,利用数字工具提升自我,同时不忘回归真实生活,关注内心成长,通过自我约束、社会引导等方式,让数字工具更好地服务于人类。 立意: 1.在数字浪潮中,寻回迷失的自我。 2.驭数字工具,揽世界万象,守内心一方。 3.拓展世界版图,莫忘心灵疆域。 例文: 借数字之翼,寻平衡之境 在数字技术狂飙突进的时代,数字工具已如空气般渗透进我们生活的每个角落。有人称赞其让我们与世界更近,有人则忧虑它让我们离自己更远。在我看来,数字工具本身并无善恶之分,关键在于我们如何驾驭它,在与世界相拥的同时,不迷失自我。 数字工具为我们搭建了通往世界的桥梁,极大地缩短了我们与世界的距离。通过互联网,我们足不出户便能纵览全球万象,领略不同地域的风土人情。借助视频会议软件,远隔重洋的人们能实现实时沟通,打破时空限制,让信息和思想的交流更加高效便捷。徐霞客一生游历山川,用脚步丈量大地,著成《徐霞客游记》,但这耗费了他大量的时间和精力。而如今,借助卫星地图和旅行类 APP,我们能轻松获取世界各地的地理信息和旅游攻略,提前规划行程,感受不同地域的魅力。正如马克思所说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”数字工具作为科技进步的产物,为我们打开了一扇了解世界的窗,拓宽了我们的视野,丰富了我们的阅历。 然而,过度依赖数字工具,也可能使我们在虚拟世界中迷失自我,离真实的自己越来越远。当我们沉迷于网络社交,在虚拟空间中寻找认同感和归属感时,却忽略了与身边人的真实交流。我们花费大量时间浏览碎片化信息,看似获取了丰富的知识,实则让自己的思维变得浅薄。一些人沉迷于网络游戏,逃避现实生活中的压力和挑战,逐渐失去了对真实世界的感知和应对能力。作家木心曾感叹:“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人。”在数字时代,我们的生活节奏越来越快,信息更新瞬息万变,我们在追求与世界紧密相连的同时,更应时常停下脚步,倾听内心的声音,回归真实的自我。 要实现与世界亲近和自我坚守的平衡,我们需合理运用数字工具。一方面,借助数字工具获取有益信息,提升自我,拓展人生的广度和深度;另一方面,要学会适时放下手机,走出虚拟世界,投身于真实的生活,与他人进行面对面的交流,用心感受生活的美好。李子柒借助短视频平台,将中国传统的田园生活展现给世界,不仅让世界了解了中国文化,也在创作过程中找到了自我价值,实现了与世界和自我的双重连接。 数字工具是时代赋予我们的礼物,我们应善用其利,不被其弊所困。在与世界紧密相连的同时,坚守内心的宁静,保持对真实自我的认知。让我们借数字之翼,寻平衡之境,在时代的浪潮中书写精彩人生。 第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 徐州三中2024——2025学年度第二学期高二年级期中调研 语文学科试卷 一、现代文阅读(34分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分) 材料一 人类历史发展实践证明,每一次科学技术的颠覆性突破,都会形成新的生产力体系,从而推动人类社会不断进步。蒸汽机的发明与广泛应用,标志着第一次工业革命的到来。蒸汽机的出现,使机械动力取代手工劳动,极大地提高了生产效率,推动了纺织、冶金、煤炭等行业的飞速发展,人类社会进入了蒸汽时代。蒸汽机的广泛应用,还推进了社会城市化发展,为后续的工业化进程奠定了坚实基础。随着电力的发明与广泛应用,第二次工业革命应运而生。电力的出现,使电力动力替代了机械动力,钢铁冶炼、石油化工等重工业迅速崛起,人类社会由此进入电气时代。电力的广泛应用,不仅极大地提高了生产效率,还促进了社会生活的全面变革,为人类社会的现代化进程注入了新活力。半导体、计算机及互联网技术的发明与广泛应用,引发了第三次工业革命。这一时期,以信息技术为核心,机器设备实现了数字化、自动化升级,人类社会也由此进入了信息时代。信息技术的快速发展,推动了电信、电子、互联网等新兴产业的蓬勃发展,促进了全球经济一体化的加速,人类社会在全球化、信息化的道路上迈出了坚实步伐。 今天,科技创新和新质生产力发展受到越来越多的关注。新质生产力是相对于传统生产力而言的,是指大量运用大数据、人工智能、互联网、云计算等新技术与高素质劳动者、现代金融、数据信息等要素紧密结合而催生的新产业、新技术、新产品和新业态。在全球科技竞争日益激烈的背景下,以科技创新引领新质生产力发展成为国家经济发展工作的重中之重。以科技创新引领新质生产力发展,从技术层面而言,要坚持问题导向,加快科技创新——特别是原创性、颠覆性的技术创新。形成“科技—产业—金融”良性循环,也是以科技创新引领新质生产力发展的重要路径之一。以科技创新引领新质生产力发展的关键要素是人,我们不仅要培养有情怀有追求、掌握新技术的创新人才也要创造环境让通晓商业模式和管理方法的企业家和投资人才脱颖而出,为新质生产力发展提供全面的人才支撑。当然,我国国土面积广大,各地产业发展水平、科技创新条件有很大差异,因而发展新质生产力不能采取一种模式,各地应从实际出发,摸清家底,“   甲   ”, 因地制宜地发展新质生产力。 (取材于盛朝迅等的相关文章) 材料二 DeepSeek 技术创新与开源,H1 人形机器人在春晚舞台上跳起集体舞,《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒 2》)不断刷新票房纪录——2025 年春节期间,中国科技与文化领域三大热点事件引起了全世界的热议,生动诠释了以科技创新引领新质生产力发展的中国智慧。 DeepSeek 的诞生正值全球 AI 技术格局重塑的关键时期,美国通过 OpenAI 等企业主导闭源模型生态,中国亟需突破算力与数据壁垒,探索差异化发展路径。DeepSeek 技术创新,推出混合专家架构(MoE)和多头潜在注意力机制(MLA),大幅压缩了推理成本并有效解决了内存限制问题。在此基础上,DeepSeek—R1 提出群组相对策略优化(GRPO),直接通过强化学习从基础模型中激发推理能力,极大地提高了训练效率并降低了训练成本。DeepSeek 大胆开源,开放代码和模型权重,正在催生一个更开放、更多元的 AI 生态。DeepSeek 使我国 AI 产业从“被动跟随”转向“主动引领”。 生产 H1 人形机器人的宇树科技以自主研发为核心竞争力,降低成本,推动技术革新。产业层面,与供应链企业形成生态合作,覆盖零部件生产与集成。金融方面,数亿元融资为技术研发和量产提供了资本支持,同时强化了产融结合。这一模式为人形机器人从实验室走向商业化提供了范式。 《哪吒 2》创作团队自主研发“动态水墨渲染引擎”技术,将中国传统水墨的晕染、留白美学与三维动画动态光影融合,使中国传统水墨画“墨分五色”的独特美感在影片中完美地呈现出来。《哪吒 2》的情感算法模块,通过深度学习 10 万组微表情数据,将其转化为角色的动作数据,使细微的眼神流转、肌肉牵动都极富生命力。科技创新使《哪吒 2》的画面效果可以比肩甚至超越世界知名动画电影。 在热议 DeepSeek、人形机器人、《哪吒 2》之余,人们还欣喜地发现,它们背后的研发者大多是 80 后、90 后的本土人才。他们以“   乙   ”的精神,带领中国科技从跟跑者变成并跑者、领跑者,让世界刮目相看。 其实,这三大热点事件还有一个有趣的关联。深度求索— DeepSeek、宇树科技都是来自杭州的科技公司,《哪吒 2》的创作团队里也有来自杭州的动漫科技团队。杭州拥有阿里巴巴等大数据龙头企业.形成了覆盖云计算、大数据、人工智能等领域的完整产业链,数字技术产业基础雄厚。这座中国“数字经济第一城”正积极发挥自己的优势,全力推进科技创新和新质生产力发展。历史悠久的文化古城杭州在新时代的春天里焕发出勃勃生机。 (取材于刘玮楠等的相关文章) 1.根据材料一,下列理解正确的一项是(3分) A. 第一次工业革命使手工业退出了历史舞台。 B. 钢铁冶炼技术诞生于第二次工业革命之后。 C. 第三次工业革命使人类社会进入信息时代。 D. 三次工业革命完成了人类社会一体化建设。 2.根据材料二,下列理解不正确的一项是(3分) A. 为建立情感模块,《哪吒 2》团队深度分析了 10 万组表情数据。 B. DeepSeek 开源体现了我国对 AI 技术差异化发展路径的探索。 C. DeepSeek 的创新技术能有效解决内存限制问题。 D. 宇树科技为人形机器人商业化提供了借鉴经验。 3.根据材料一和材料二,在文中甲、乙两处依次填入诗句,最恰当的一项是(3分) A. 甲:不爱深红爱浅红  乙:雏凤清于老凤声 B. 甲:深处种菱浅种稻  乙:敢教日月换新天 C. 甲:远近高低各不同  乙:不拘一格降人才 D. 甲:淡妆浓抹总相宜  乙:江山代有才人出 4.根据材料一和材料二,下列理解正确的一项是(3分) A. 新的生产力体系的诞生必将会带来科学技术的颠覆性突破。 B. 坚持问题导向是新质生产力发展不同于传统生产力发展的特征。 C. 科技创新使中国在科技与文化领域都取得了令全球瞩目的成就。 D. 悠久的历史和发达的数字产业使杭州成为“数字经济第一城”。 5.学校“模拟政协”社团的成员想写一份模拟提案,就“以科技创新引领新质生产力发展”提出建议,下面是写作提纲。请根据以上材料一二内容,帮他把表格补充完整。要求简要概括。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ(本题共5小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 千里江山图(节选) 孙甘露 夜晚,董家渡口江风萧瑟。黄浦江上这一段,船只不多。因为没有灯火,对面塘桥的沿江岸线已辨认不清。董家渡外马路上,停下一辆汽车。过了一会儿,有人打开车门,先下车的人是卢忠德。 陈千里躲在一家木行仓栈的平房顶上,手里拿着一副望远镜,远远地看着卢忠德。借着路边灯光,他认出了随后下车的浩瀚同志。 陈千里开始快速奔跑,趁着夜色跑到江边,纵身跃入寒冷的黄浦江。他盘算了很久,推断叶启年一定已在塘桥布置了大批军警。黄浦江西岸这边,虽然看起来风平浪静,黑暗中一定也藏着很多敌人。 这个时间,摇橹摆渡船早该停运,船工们躲进了渡口木屋里,正在喝酒吃肉。下午五点不到,有人来到渡口,说他是警备司令部侦缉队的人,让他们准备好一艘渡船,船工待命,七点左右有人要用船。并且,所有船工休工后都不准离开渡口,违者以通共论处,抓到龙华枪毙。说完,这个人又从里马路回民馆子叫来几只锅子,请大家晚上在渡口喝酒吃涮羊肉。 夜色浓重,卢忠德引着浩瀚上了栈桥,有人在栈桥那头等着,下午在正元旅社,叶启年让他见了这个人。 “都安排好了吗?”卢忠德远远问了他一句。 那人朝停靠在码头边的木船挥挥手。 对岸的塘桥,此刻一片黑暗。游天啸坐在车里盯着江边的渡船码头。从塘桥镇过来报信的手下告诉他,有几个陌生人进了镇,敲开一家小饭馆的门,坐在店里吃晚饭。他们没有过去仔细看,怕惊动了对方。远远望去,桌上有不少人,他们认出了董慧文。游天啸一得到这个消息,马上让人到江边向对岸打灯光。等卢忠德到达渡口,等在渡口的上海站特务会悄悄暗示他,一切准备就绪,让他过江。 对岸董家渡渡口,卢忠德让浩瀚先上船。等两个人坐定,船工解开缆绳,小船慢慢离开码头。 塘桥镇上这家小饭馆,平日一到晚上根本没有生意,今天却来了一群客人。饭馆并没有准备,但客人一点都不挑剔,让老板随便炒盘青菜,蒸一块成肉,再加一锅米饭。老板安排好客人,自己也跑到后面自家饭桌上去了。 客人们很少说话。秦传安、董慧文、田非,每个人都来了,连梁士超也来了。陈千里曾对他说:“老梁不用去江边,他们认为你离开了上海。” 梁士超却说他也要去。夜里,只要他稍微改变一下外貌衣着,敌人从远处就分辨不出他是谁了。这里需要他,塘桥镇上出现的人越多,特务就越相信他们的“鱼饵”起作用了。同志们心甘情愿进入敌人设好的“陷阱”,心中充满豪情,无所畏惧。 陈千里游得很快,在黄浦江河道中间,他追上了那艘船。他游到船工所站位置的另一侧,把头伸出水面观察。现在是落潮时刻,这段江面上水向北行,摇橹船为了准确靠到对岸码头上,船工先将船朝东南方向奋力划行,到了江心船头就开始折向东北。 从水下潜游到船边后,陈千里悄无声息地把手搭在船板上,一动不动地等了一会儿,身体完全放松,让自己跟着船漂行。当听见船上开始说话时,他用力抓住船板,身体向上一跃,翻身滚到船上。他早已看好方向,一上船就将煤油灯打落黄浦江。卢忠德一惊,抓着手电筒向他照过来。 陈千里没有站起身,就势扑到卢忠德面前,手中的匕首刺过去。慌乱中,卢忠德用手电筒一架,手电筒也落到了水里。陈千里知道不能拖延,他不能让对方有喘息之机,他不知道如果卢忠德叫喊起来,埋伏在两岸的军警特工会不会听见。灯光一灭,他就跳起身,只一脚,就把卢忠德踢进了黄浦江。他随即也跟着跳进水里,合身扑向卢忠德。他抓住卢忠德的衣服,把他往水里拖。他想用匕首结果卢忠德,但对方一个挣扎,匕首在衣领上划了一下,脱手落进江底。陈千里屏住呼吸,潜入水底,抓着卢忠德的两条腿,把他死死地往黄浦江水底拖。他坚持了一两分钟,直到感觉卢忠德的身体不再挣扎。他把卢忠德的脑袋拖到近前,在水下用手指关节狠狠捏了一下他的喉结部位,然后松开手,看着这个特务顺着黄浦江水越漂越远。 陈千里望着黄浦江右岸,天地变得越发黑暗。他知道那些同志马上就会被敌人逮捕,还有兄弟千元。为了“千里江山图计划”,他们义无反顾,勇敢地让自己成为“钓 饵 ”,为了把“钓 饵 ”直接下到叶启年、卢忠德的嘴边,卫达夫故意被特务抓去,假装叛变。在顾家宅公园门口,他心里忽然一动,让卫达夫不要再跟着卢忠德回去,他是想把卫达夫拉出魔掌,但卫达夫微笑着拒绝了那也许是唯一的逃生机会。 但他却不能去营救他们,他要负责把浩瀚同志安全地送到瑞金。年初一晚上在茂昌煤栈向同志们布置任务时,早已安排了一明一暗两组任务。在凌汶和卢忠德去广州时,他自己带着梁士超去了汕头。另外打通了一条绝密交通线。 陈千里再次翻身上船,抹去脸上的水,望了一眼船舱,命令船工把渡船转向苏州河方向。 (有删改) 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分) A. 开篇写江风的萧瑟、江水的寒冷,暗示了革命的艰难险阻,也衬托出陈千里执行任务时的激动紧张。 B. 文中写“客人们很少说话”,主要原因是他们彼此之间都不熟悉,以防“千里江山图计划”不慎泄密。 C. 结尾写陈千里翻身上船、抹去水、命令船工等动作,展现其干练、有决策力,同时望船舱处留白,引发读者的遐想。 D. 本文以繁驭简、以浓写淡,浓墨重彩地叙述了重大的事件,表达了深沉的情感,展现出宏大的历史画卷。 7.关于文中陈千里与卢忠德生死搏斗这个段落,下列说法不正确的一项是(3分) A. “踢”“跳”“扑”等一系列动词,展现了陈千里主动出击的果敢和坚决,也体现他要铲除卢忠德的决心。 B. 陈千里竭尽全力地杀死卢忠德,是因为他知道如果不杀死卢忠德,同志们马上就会被逮捕。 C. 陈千里“看着这个特务顺着黄浦江水越漂越远”,内心既有除掉内奸的释然,也有对同志们慷慨赴死的悲痛。 D. 这一部分注重细节描写,让读者仿佛亲眼目睹这一生死之战,增强了场面的真实感和画面感。 8.文中两次出现“钓饵”一词,请分析其用意。(4分) 9.本文与孙犁《荷花淀》都属于革命文学,两者在叙述节奏和语言风格上有什么不同之处?请简要分析。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 材料一: 《离骚经》者,屈原之所作也。屈原仕于怀王,为三闾大夫,入则与王图议政事,决定嫌疑;出则监察群下,应对诸侯,王甚珍之。同列大夫上官、靳尚妒害其能,共谮毁之。王乃疏屈原。屈原执履忠贞,而被谗邪,忧心烦乱,乃作《离骚经》。言以放逐离别,中心愁思,犹依道径,以风谏君也。冀君觉悟,反于正道而还己也。是时,秦昭王使张仪谲诈怀王令绝齐交又使诱楚请与俱会武关。遂胁与俱归,卒客死于秦。其子襄王复用谗言,迁 屈原于江南。屈原放在草野,复作《九章》,以自证明,终不见 省。不忍以清白久居浊世,遂赴汨渊,自沉而死。《离骚》之文,依《诗》取兴,引类譬喻。其辞温而雅,其义皎而朗,凡百君子,莫不慕其清高,嘉其文采,哀其不遇,而愍其志焉。 (节选自王逸《离骚经序》,有删减) 材料二: 昔在孝武,博览古文,淮南王安《叙离骚传》,以“《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱,若《离骚》者,可谓兼之,蝉蜕浊秽之中,浮游尘埃之外,皭然泥而不滓,推此志,与日月争光可也”。斯论似过其真。故博采经书传记本文,以为之解。且君子道穷 ,命矣,故潜龙不见,是而无闷。故《大雅》曰:“既明且哲,以保其身。”斯为贵矣。今若屈原,露才扬己,竞乎危国群小之间,以离谗贼。然责数怀王,忿怼不容,沈江而死,亦贬洁狂狷景行之士。文多虚无之语,皆非法度之政、经义所载。谓之兼《诗》风、雅,而与日月争光,过矣!然其文弘博丽雅,为辞赋宗,后世莫不斟酌其英华,则象其从 容 。虽非明智之器,可谓妙才者也。 (节选自班固《离骚序》,有删减) 10.材料一中画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。)(3分) 秦昭王使张仪 A 谲诈 B 怀王 C 令绝 D 齐交 E 又使诱 F 楚 G 请与俱 H 会武关。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A. 迁,文中指流放、放逐,与《氓》中“以尔车来,以我贿迁”中的“迁”意思不同。 B. 见,文中指被,与《孔雀东南飞》中“府吏见丁宁”中“见”意思不同。 C. 穷,文中指走到尽头、无路可走,与《离骚》中“吾独穷困乎此时也”中“穷”意思不同。 D. 从容,文中指委婉含蓄,与《屈原列传》中“然皆祖屈原之从容辞令”中“从容”意思相同。 12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A.屈原创作《离骚》是用国风的方式劝谏国君,希望国君能够觉悟,返回到正道上,并让自己回到朝廷。 B.王逸认为屈原的《离骚》依《诗经》起兴,援引不同的物类作比,词语温厚典雅,意旨纯洁明朗。 C.淮南王刘安在《叙离骚传》中认为,《离骚》兼具《国风》和《小雅》的优点,并且博览群书,来给《离骚》作注释。 D.班固在《离骚序》中认为君子怀才不遇是天命,即使得不到重用,也不会闷闷不乐。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) ①.同列大夫上官、靳尚妒害其能,共谮毁之。 ②.今若屈原,露才扬己,竞乎危国群小之间,以离谗贼。 14.王逸、刘安、班固对屈原各有怎样的评价?请简要概括。(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 古田县行览呈刘无竞① 戴复古 客游花县自逍遥,百里风光在两桥。 语出桑阴鸠妇喜,身穿麦秀雉雏娇。 青山一任云来去,绿水多为风动摇。 上下相安长官好,野亭闲坐听民谣。 【注】①刘无竞,即刘克逊,当时的古田县县令。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A. “逍遥”写内心的畅快,“风光”写景致的优美,首联即给人轻快明朗的感觉。 B. 斑鸠在桑树间鸣叫,野雉在麦田里穿梭,视听结合,营造了生机勃勃的场景。 C. 白云舒卷、绿水荡漾,再加上鸟语花香,赋予了诗歌鲜明的色彩美和动态感。 D. 本诗以记叙为主,虽较少涉及对百姓的描述,却让读者感受到百姓的生活状态。 16.本诗最后一句中的“闲坐听民谣”与柳永《望海潮》中的“乘醉听箫鼓”,所表达的情感有何异同?请结合相关内容简要赏析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,9分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)小明参加研学活动时,见到山间的急流冲击石壁,水声巨大,如雷鸣,又似钟鼓,让他想到李白《蜀道难》的“_____________________________。” (2)扬州作为“九州”之一,自古繁华,可惜屡遭战祸,姜夔《扬州慢》中的“_____________________________,_____________________________”两句,化用典故,以一片乐景尽显其黍离之悲。 (3) 高三即将来临,在主题班会上,班主任引用《离骚》中“_____________________________,_____________________________”两句,寄语同学们要兼具内在美好品质与优秀才能,不断提升自身的高度。 (4)《陈情表》中,李密用“_____________________________,_____________________________”两句表现了缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。 (5)杜甫《蜀相》中,“_____________________________,_____________________________”两句用典概括诸葛亮的雄才大略和生平业绩。 三、选择题组 (共9题,每题2分,共18分) 18.下列各句中加点的词语全不是偏义复词的一项是 A. ①我有亲父母  ②逼迫兼弟兄  ③陟罚臧否,不宜异同 B. ①还必相迎取  ②否泰如天地  ③登即相许和,便可作婚姻 C. ①我有亲父兄  ②昼夜勤作息  ③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 D. ①遂令天下父母心  ②便可白公姥  ③兄弟不知,咥其笑矣 19.下列句子中加点字词解释不完全正确的一项是 A. 来即我谋:就,靠近      凋朱颜:使凋谢 B. 朕皇考曰伯庸:我       扪参历井:摸 C. 形影相吊:慰问        女也不爽:差错 D. 感君区区怀:愚拙       进不入以离尤兮:同“罹”,遭受 20.下列句子中,所用表现手法不同于其他三项的一项是 A.过春风十里,尽荠麦青青 B.渐黄昏,清角吹寒,都在空城 C.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩 D.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 21.下列各句中“以”的意义相同的一组是 ①臣以供养无主,辞不赴命 ②臣具以表闻 ③谨拜表以闻 ④伏惟圣朝以孝治天下 ⑤但以刘日薄西山,气息奄奄   ⑥是以区区不能废远 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①⑤⑥ D. ②④⑥ 22.下列加点词语解释全都正确的一项是 A. 逮奉圣朝(及,至)    听臣微志(听说)      舅夺母志(强行改变) B. 门衰祚薄(福分)     形影相吊(凭吊)    察臣孝廉(观察) C. 晚有儿息(子嗣)     猥以微贱(谦辞,辱)    更相为命(相互) D. 责臣逋慢(逃避)     刘病日笃(深厚)      犹蒙矜育(自夸) 23.下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是 A. 总角:古代少年男女把头发扎成丫髻,叫“总角”,后来用以指代少年时代,如《氓》中“总角之宴”。 B. 孝廉、秀才:都是汉代以来荐举人才的科目,前者侧重被荐者的品行,后者侧重被荐者的才华。 C. 期功强近:其中的“期”指穿三年孝服的人,“功”指穿大功服(9 个月)、小功服(5 个月)的亲族。 D. 洗马:官名,太子的侍从官。汉代沿秦置,为东宫官署,职如谒者,太子出行时则为前导。至清末废。 24.下列各句中,没有语病的一句是 A. 现代“包身工”的出现,是因为近年来劳动力供大于求、农民盲目外出打工以及劳动监察部门疏于管理的结果,影响了社会稳定。 B. 养老是国家大事更是家事,国家将健全“居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合”的养老服务体系。 C. 我们对职业要有一颗敬畏和赤诚的心,用“匠人精神”将这份职业做到极致,就可能会有意想不到的收获。 D. “人与自然”摄影展上的照片,无论是聚焦市井胡同,还是聚焦海滨风情,均具有悠远的意境,视觉上带给人清新和素净。 25.下列文学文化常识的表述,正确的一项是 A. 《楚辞》是我国浪漫主义文学传统的源头;西汉刘向编辑,收录的是战国时期屈原的作品,《离骚》是楚辞的代表作,是我国古代最长的抒情诗。 B. 《孔雀东南飞》继承了《离骚》所开创的浪漫主义文学传统,是我国古代汉民族最长的叙事诗,与《木兰诗》合称为“乐府双璧”。 C. 《蜀道难》是杂言古体诗,这首诗想象奇特,笔意纵横,境界扩大,集中体现了李白诗歌豪放飘逸的创作特点。《蜀相》是七言古体诗,结构严整,法度森严,全诗情感深沉悲壮,有厚重的历史感。 D. 农历的七月七日是乞巧节,旧时妇女在这一天晚上祭织女以乞巧;十二时辰中的“黄昏”相当于现在的 19 时至 21 时,“人定”相当于现在的 21 时至 23 时。 26.下列各句中加点熟语的使用,全都正确的一项是 ①很为我的那两本书痛惜:落在捕房的手里,真是明珠投暗了。 ②四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,长歌当哭是必定在痛定之后的。 ③变法过程中,部分同僚急于事功,不顾民生疾苦,导致新法推行阻力重重。 ④朝堂上暗流涌动,人心惟危的局势让改革者不得不谨言慎行,以免招致祸端。 ⑤一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子,要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难! ⑥柔石母亲舍不得他走,要他多住几天,我知道一个母亲对儿子的乌鸟私情,于是,我就想写一点关于柔石的文章。 A. ①④⑥ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①⑤⑥ 四、作文(共60分) 27.阅读下面的材料,根据要求写作。 有人说,数字工具让我们与世界更近;也有人说,它让我们离自己更远。 对此,你怎么看?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭(注意:原封不动抄写试卷上阅读材料等同抄袭)。不得泄露个人信息;不少于 800 字。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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