精品解析:安徽省固镇县毛钽厂实验中学2024-2025学年高一下学期4月月考生物试题

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2025-04-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1章 遗传因子的发现,第2章 基因和染色体的关系
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 蚌埠市
地区(区县) 固镇县
文件格式 ZIP
文件大小 715 KB
发布时间 2025-04-26
更新时间 2025-04-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-26
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来源 学科网

内容正文:

固镇县毛钽厂实验中学2024~2025学年高一4月月考 生物学 考生注意: 1.满分100分,考试时间75分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围:人教版必修2第1章至第2章。 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列对遗传学基本概念的叙述,正确的是( ) A. 棉花的粗纤维和细纤维,狗的长毛和卷毛都是相对性状 B. 去雄是指去除父本和母本花朵上的全部雄蕊 C. 自交后代不发生性状分离的是纯合子,发生性状分离的是杂合子 D. 具有相对性状的两个纯合子杂交,后代未出现的性状是隐性性状 2. 玉米为雌雄同株异花植物。为模拟玉米的杂交和自交过程,现提供甲~丙三个小桶,甲中有20个标为D的小球,乙中有20个标为d的小球,丙中有10个标为D的小球和10个标为d的小球。下列叙述正确的是( ) A. 实际对玉米进行杂交时需完成去雄、套袋操作 B. 三个小桶中小球的总数不一定需要完全相等 C. 甲、乙模拟的是杂合子,丙模拟的是纯合子 D. 抓取小球并记录后无需将其再放回原来的桶 3. 两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让中的高茎豌豆全部自交,则自交后代高茎中杂合子概率为( ) A. 2/5 B. 1/2 C. 5/6 D. 3/5 4. 某植物花色遗传由A、a和B、b两对独立遗传的等位基因控制。当不存在显性基因时,花色为白色;当存在显性基因时,随着显性基因数量的增加,花色的红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现5种表型的植株,其数量比为1:4:6:4:1。下列叙述错误的是( ) A. 该植物花色的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 亲本植株的基因型为AABB和aabb C. F2中表型与F1相同的个体的基因型有3种 D. 用F1作为材料进行测交实验,测交后代有3种表型 5. 某雌雄同株植物的叶形(心形或披针形)和株高(高茎或矮茎)分别由一对等位基因控制。现以纯合心形叶高茎植株和披针形叶矮茎植株杂交得F1,F1测交得F2,F2情况如下表所示。下列叙 述正确的是(  ) 心形叶高茎 披针形叶高茎 心形叶矮茎 披针形叶矮茎 38 2 3 37 A. 由实验结果可知,心形叶及高茎为显性性状 B. 该测交结果说明,叶形和株高的遗传不都遵循分离定律 C. 该测交结果说明,F1形成配子时,控制叶形和株高的这两对基因自由组合 D. F1自交产生后代四种表型不呈现9:3:3:1的分离比 6. 一个动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体,则其次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期的染色体和核DNA分子数分别是(  ) A. 4、8 B. 8、8 C. 2、8 D. 8、16 7. 下列关于假说一演绎法的叙述,正确的是(  ) A. 孟德尔的豌豆杂交实验过程及其得到的结果属于发现问题、提出假说 B. 孟德尔豌豆杂交实验中,设计测交实验并预测后代结果属于演绎推理 C. 萨顿提出基因和染色体的行为存在平行关系利用了假说一演绎法 D. 分离定律和自由组合定律的提出属于演绎推理、验证规律 8. 某生物体细胞中含有4对同源染色体,其中a、b、c、d来自父方,A、B、C、D来自母方,经减数分裂产生的配子的4条染色体中,一条来自父方,三条来自母方的概率是(  ) A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 9. 如图表示二倍体真核生物细胞分裂过程中一条染色体的变化情况,下列有关叙述错误的是( ) A. 这种变化发生在有丝分裂或减数分裂过程中 B. 高等植物细胞中,d~e时期高尔基体的活动加强 C. 染色体的这种行为变化保持了生物前后代遗传性状的稳定性 D. c~d时期,细胞中染色体数量比体细胞中染色体数目多一倍 10. 下列关于减数分裂的有关说法,错误的是( ) A. 减数分裂的结果是染色体减少一半 B. 真核生物生殖过程中才会发生减数分裂 C. 减数分裂Ⅱ后期细胞染色体数等于体细胞染色体数 D. 只有减数分裂过程中才会出现同源染色体 11. 下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像,下列叙述错误的是( ) A. 图1的名称为次级精母细胞 B. 图2、图3细胞中均含有同源染色体 C. 图1是图3的子细胞,图3含两个四分体 D. 图3细胞内有4条染色体、8条染色单体 12. 图甲为摩尔根等人研究并绘出的果蝇X染色体上几个基因的相对位置图,图乙为利用荧光标记各个基因,得到的基因在染色体上位置图,由图分析,错误的是( ) A. 图乙中每条染色体上荧光点成对存在,说明等位基因成对存在 B. 图甲中朱红眼基因和深红眼基因的遗传不遵循自由组合定律 C 图甲和图乙都能说明一条染色体上有多个基因,且呈线性排列 D. 图甲染色体的另一条同源染色体一定含有这些基因的等位基因 13. 如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。下列相关叙述,错误的是(  ) A. 该个体的基因型为AaBbDd B. 该细胞正在进行同源染色体的配对 C. 该细胞分裂完成后只产生2种基因型的精子 D. A、a和D、d基因遗传遵循自由组合定律 14. 家蚕性别决定方式为ZW型。Z染色体上的等位基因D、d分别控制正常蚕、油蚕性状,常染色体上的等位基因E、e分别控制黄茧、白茧性状。现有EeZDW×EeZdZd的杂交组合,其F1中白茧、油蚕雌性个体所占比例为( ) A 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 15. 下列有关抗维生素D佝偻病的叙述,正确的是( ) A. 抗维生素D佝偻病的遗传不遵循基因的分离定律 B. 抗维生素D佝偻病是一种常染色体隐性遗传病 C. 抗维生素D佝偻病患者中女性少于男性 D. 近亲结婚会导致抗维生素D佝偻病的发病率升高 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 16. 孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经数年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。回答下列问题: (1)孟德尔选用豌豆为实验材料取得成功的原因是______(答出1点)。 (2)孟德尔在揭示遗传定律时进行科学的分析和推理,对分离现象的原因提出如下假说:生物的性状是由______决定的;在体细胞中它______存在,形成配子时成对的遗传因子发生分离;受精时雌雄配子的结合是______。 (3)性状分离比模拟实验中,两个小桶分别代表______,桶内不同颜色彩球分别代表______。该实验中用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中的______。 17. 番茄是自花传粉植物,已知红果(R)对黄果(r)为显性,正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因按自由组合定律遗传。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合子),育种专家期望获得红色正常果形的新品种,为此进行了相关实验。请回答下列问题: (1)应选用________________和________________作为亲本进行杂交。 (2)上述两亲本杂交产生的F1的基因型为________,性状为________________。让F1自花传粉,理论上, 在F2中表型为红色正常果形植株出现的概率为________,F2中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的概率为________。 18. 细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据有关知识回答下列问题: (1)某植株的一个细胞正在进行分裂如图1所示,此细胞中染色体将要进行的主要变化是_____。 (2)若用图2表示某雌性动物体内的一个细胞,它的名称最可能是_____。该雌性动物减数分裂Ⅰ中期的赤道板上会存在_____个四分体。 (3)图3表示某高等雄性动物细胞在减数分裂前的间期、减数分裂过程中产生的子细胞不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。 ①图中a表示_____,b表示_____。 ②从图中可以推知,该高等动物的未增殖的正常体细胞中含有_____条染色体。 ③在图中的四个时期中,理论上一定不存在同源染色体的是_____(填图中时期序号)。处于时期Ⅲ的细胞名称是_____。 19. 果蝇的眼色有红眼和白眼,受一对等位基因B,b控制。两只红眼果蝇交配,表型如图1所示。分析回答下列问题: (1)摩尔根运用果蝇进行杂交实验的原因有______(答出两点即可)。 (2)据图1分析,控制果蝇眼色的基因位于______(填“X”或“常”)染色体上,判断依据是______。果蝇的眼色遗传遵循基因的______定律。 (3)亲本果蝇的基因型是______,雌果蝇中纯合子所占比例为______。 (4)图2表示的是______性果蝇体细胞的染色体组成,该果蝇产生的正常生殖细胞中有______条染色体。 20. 下图为某家族中一种遗传病甲病的遗传系谱图。据图回答问题: (1)据图判断,甲病的遗传方式是________,据此可推测人群中该种遗传病的患病率的大小关系是男性患病率________(填“大于”、“等于”或“小于”)女性患病率。 (2)若3号个体携带甲病致病基因,3号和4号夫妇欲生育二孩,则他们生育正常子女的概率是________。 (3)已知10号不患红绿色盲,其未婚妻表现型正常,但携带红绿色盲基因,未婚妻的家族中没有人携带甲病的致病基因,预测10号和其未婚妻结婚后,所生育子女患甲病的概率是________,患红绿色盲的概率是________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 固镇县毛钽厂实验中学2024~2025学年高一4月月考 生物学 考生注意: 1.满分100分,考试时间75分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围:人教版必修2第1章至第2章。 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列对遗传学基本概念的叙述,正确的是( ) A. 棉花的粗纤维和细纤维,狗的长毛和卷毛都是相对性状 B. 去雄是指去除父本和母本花朵上的全部雄蕊 C. 自交后代不发生性状分离的是纯合子,发生性状分离的是杂合子 D. 具有相对性状的两个纯合子杂交,后代未出现的性状是隐性性状 【答案】D 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现形式。 【详解】A、棉花的粗纤维和细纤维是相对性状,但是狗的长毛和短毛是相对性状,卷毛和直毛是相对性状,A错误; B、去雄是指去除母本花朵上的全部雄蕊,B错误; C、自交后代不发生性状分离的不一定是纯合子,如果AaBb自交后代性状分离比为9:7,那么类似Aabb(杂合子)自交后代不会发生性状分离,C错误; D、具有相对性状的两个纯合子杂交,后代出现的亲本性状是显性性状,未出现的性状是隐性性状,D正确。 故选D。 2. 玉米为雌雄同株异花植物。为模拟玉米的杂交和自交过程,现提供甲~丙三个小桶,甲中有20个标为D的小球,乙中有20个标为d的小球,丙中有10个标为D的小球和10个标为d的小球。下列叙述正确的是( ) A. 实际对玉米进行杂交时需完成去雄、套袋操作 B. 三个小桶中小球的总数不一定需要完全相等 C. 甲、乙模拟的是杂合子,丙模拟的是纯合子 D. 抓取小球并记录后无需将其再放回原来的桶 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知:甲、乙小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,可以模拟的是基因分离规律实验;丙小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,丙同学模拟的杂合子亲本产生两种配子。 【详解】A、 根据题意,“玉米为雌雄同株异花植物”,故实际对玉米进行杂交时不需要去雄操作,A错误; B、根据题意可知:甲、乙小桶中的各有10个小球表示的是一对等位基因D和d,可以模拟的是基因分离规律实验;丙小桶中有10个标为D的小球和10个标为d的小球,三个小桶中小球的总数不一定需要完全相等,但这些小桶模拟生殖器官含,产生含有D和d的配子的几率是相等的,B正确; C、甲、乙模拟的是纯合子,丙模拟的是杂合子,C错误; D、抓取小球并记录后必须将其再放回原来的桶中,D错误。 故选B。 3. 两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让中的高茎豌豆全部自交,则自交后代高茎中杂合子概率为( ) A. 2/5 B. 1/2 C. 5/6 D. 3/5 【答案】A 【解析】 【分析】两株高茎豌豆杂交,后代中既有高茎又有矮茎,即发生性状分离,说明高茎相对于矮茎是显性性状(用D、d表示),则亲本的基因型均为Dd,后代的基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1。 【详解】由于子代出现性状分离,亲代高茎豌豆均为杂合子(Dd),则后代的基因型及比例为DD(高茎):Dd(高茎):dd(矮茎)=1:2:1,由此可见,后代高茎豌豆中DD占1/3,Dd占2/3。若后代全部高茎进行自交,其中1/3DD自交能稳定遗传,而2/3Dd自交会发生性状分离((1/4DD、1/2Dd、1/4dd),因此自交后代中矮茎的比例为2/3×1/4=1/6,,高茎的比例为1-1/6=5/6,DD:Dd=3:2,,则自交后代高茎中杂合子概率为2/5。 4. 某植物花色遗传由A、a和B、b两对独立遗传的等位基因控制。当不存在显性基因时,花色为白色;当存在显性基因时,随着显性基因数量的增加,花色的红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现5种表型的植株,其数量比为1:4:6:4:1。下列叙述错误的是( ) A. 该植物花色的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 亲本植株的基因型为AABB和aabb C. F2中表型与F1相同的个体的基因型有3种 D. 用F1作材料进行测交实验,测交后代有3种表型 【答案】B 【解析】 【分析】题意分析,该植物花色的性状是数量性状,F1自交得F2,F2中出现性状分离比是1:4:6:4:1,是16种组合,因此两对等位基因遵循自由组合定律,且子一代的基因型是AaBb,四种红花植株的基因型分别是AABB、AABb和AaBB、AaBb和AAbb与aaBB、Aabb和aaBb,白花的基因型是aabb;两个亲本的基因型可能是AABB×aabb或者是AAbb×aaBB。 【详解】A、该植物花色的性状是数量性状,F1自交得F2,F2中出现性状分离比是1:4:6:4:1,是16种组合,因此两对等位基因遵循自由组合定律,A正确; B、子一代的基因型是AaBb,纯合亲本基因型有可能是AAbb和aaBB或AABB和aabb,B错误; C、四种红花植株的基因型分别是AABB、AABb和AaBB、AaBb和AAbb与aaBB、Aabb和aaBb,白花的基因型是aabb,故F2中表现型与F1相同的个体的基因型有3种,分别为AaBb和AAbb与aaBB,C正确; D、子一代的基因型是AaBb,测交后代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,AaBb一种性状,Aabb和aaBb是一种性状,aabb是一种性状,共有3种表型,D正确。 故选B。 5. 某雌雄同株植物的叶形(心形或披针形)和株高(高茎或矮茎)分别由一对等位基因控制。现以纯合心形叶高茎植株和披针形叶矮茎植株杂交得F1,F1测交得F2,F2情况如下表所示。下列叙 述正确的是(  ) 心形叶高茎 披针形叶高茎 心形叶矮茎 披针形叶矮茎 38 2 3 37 A. 由实验结果可知,心形叶及高茎为显性性状 B. 该测交结果说明,叶形和株高的遗传不都遵循分离定律 C. 该测交结果说明,F1形成配子时,控制叶形和株高的这两对基因自由组合 D. F1自交产生的后代四种表型不呈现9:3:3:1的分离比 【答案】D 【解析】 【分析】纯合心形叶高茎植株和披针形叶矮茎植株杂交得F1,F1测交后代中,心形叶高茎:披针形叶高茎:心形叶矮茎:披针形叶矮茎为38:2:3:37,不符合1:1:1:1,因此叶形与株高之间的遗传方式不符合基因自由组合定律。 【详解】A、纯合心形叶高茎植株和披针形叶矮茎植株杂交得F1,F1测交后代中,高茎:矮茎=(38+2):(3+37)=1:1,心形叶:披针叶=(38+3):(2+37)≈1:1,无法判断叶形和株高的显隐性,A错误; B、叶形和株高分别由一对等位基因控制,测交后代中每种性状都出现了两种表现型,且比例接近1:1,说明叶形和株高的遗传都遵循分离定律,B错误; C、测交后代四种表型比例不符合1:1:1:1,因此叶形与株高之间的遗传方式不符合基因自由组合定律,说明F1形成配子时,控制叶形和株高的这两对没有发生基因自由组合,C错误; D、测交后代四种表型比例不符合1:1:1:1,因此叶形与株高之间的遗传方式不符合基因自由组合定律,所以F1自交产生的后代四种表型不呈现9:3:3:1的分离比,D正确。 故选D。 6. 一个动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体,则其次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期的染色体和核DNA分子数分别是(  ) A. 4、8 B. 8、8 C. 2、8 D. 8、16 【答案】B 【解析】 【分析】一个动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体,此时细胞共含有8条染色体,16个核DNA分子。 【详解】一个动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体,含有8条染色体,16个核DNA分子。经过减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离和非同源染色体自由组合得到的次级精母细胞中含有的染色体数目为4条,核DNA分子数为8个。减数分裂Ⅱ后期,着丝粒断裂姐妹染色单体分离变成染色体,此时染色体数目为8条,核DNA分子数为8个,B正确,ACD错误。 故选B。 7. 下列关于假说一演绎法的叙述,正确的是(  ) A. 孟德尔的豌豆杂交实验过程及其得到的结果属于发现问题、提出假说 B. 孟德尔豌豆杂交实验中,设计测交实验并预测后代结果属于演绎推理 C. 萨顿提出基因和染色体的行为存在平行关系利用了假说一演绎法 D. 分离定律和自由组合定律的提出属于演绎推理、验证规律 【答案】B 【解析】 【分析】假说--演绎法:观察现象,提出问题→分析问题,作出假说→演绎推理,实验验证→分析结果,得出结论。 【详解】A、孟德尔的豌豆杂交实验过程及其得到的结果属于观察现象、提出问题,A错误; B、孟德尔豌豆杂交实验中,设计测交实验并预测测交后代结果属于演绎推理,进行测交实验属于实验验证,B正确; C、萨顿提出基因和染色体的行为存在平行关系利用了类比推理,没有用到假说-演绎,C错误; D、分离定律和自由组合定律的提出属于得出结论,D错误。 故选B。 8. 某生物体细胞中含有4对同源染色体,其中a、b、c、d来自父方,A、B、C、D来自母方,经减数分裂产生的配子的4条染色体中,一条来自父方,三条来自母方的概率是(  ) A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质;进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】减数第一次分裂同源染色体分离非同源染色体自由组合,因此经减数分裂产生的配子的4条染色体中,一条来自父方,三条来自母方的概率是1/2×1/2×1/2×1/2×4=1/4,B正确,ACD错误。 故选B。 9. 如图表示二倍体真核生物细胞分裂过程中一条染色体的变化情况,下列有关叙述错误的是( ) A. 这种变化发生在有丝分裂或减数分裂过程中 B. 高等植物细胞中,d~e时期高尔基体的活动加强 C. 染色体的这种行为变化保持了生物前后代遗传性状的稳定性 D. c~d时期,细胞中染色体数量比体细胞中染色体数目多一倍 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图:图示表示细胞分裂过程中一条染色体(染色质)的系列变化过程。若该图表示有丝分裂过程,则a→b表示染色体的复制,发生在间期;b→c表示染色质螺旋化、缩短变粗形成染色体,发生在前期;c→d表示着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,发生在后期;d→e表示染色体解螺旋形成染色质,发生在末期。 【详解】A、染色体的复制和染色质与染色体的变化发生在有丝分裂或减数分裂过程中,A正确; B、高等植物细胞中,d~e时期细胞由细胞板向四周扩展形成细胞壁,高尔基体与细胞壁的形成有关,故此时高尔基体的活动加强,B正确; C、染色体的这种行为变化有利于染色体的平均分配,保持了生物前后代遗传性状的稳定性,C正确; D、c~d时期,发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,细胞中染色体数量加倍,有丝分裂后期染色体数为体细胞的二倍,但减数第二次分裂后期染色体数与体细胞相同,D错误。 故选D。 10. 下列关于减数分裂的有关说法,错误的是( ) A. 减数分裂的结果是染色体减少一半 B. 真核生物生殖过程中才会发生减数分裂 C. 减数分裂Ⅱ后期细胞染色体数等于体细胞染色体数 D. 只有减数分裂过程中才会出现同源染色体 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、减数分裂Ⅰ同源染色体分离,染色体数目减半,减数分裂最终产生的子细胞中染色体数目只有体细胞的一半,A正确; B、真核生物生殖过程中才会发生减数分裂,原核生物不发生减数分裂,B正确; C、减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色体数短暂恢复到体细胞中染色体的数量,C正确; D、二倍体生物有丝分裂和减数分裂都会出现同源染色体,D错误。 故选D。 11. 下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像,下列叙述错误的是( ) A. 图1的名称为次级精母细胞 B. 图2、图3细胞中均含有同源染色体 C. 图1是图3的子细胞,图3含两个四分体 D. 图3细胞内有4条染色体、8条染色单体 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析:图1细胞中不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数分裂Ⅱ后期;图2细胞中含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;图3细胞中同源染色体正在分离,处于减数分裂Ⅰ后期。 【详解】A、图3细胞中同源染色体正在分离,处于减数分裂Ⅰ后期,由细胞质均等分裂可知该生物的性别为雄性,该器官是睾丸,图1细胞中不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数分裂Ⅱ后期,称为次级精母细胞,A正确; B、图2细胞中含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期,图3处于减数分裂Ⅰ后期。因此图2和图3中细胞中均含有同源染色体,B正确; C、图1细胞中不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数分裂Ⅱ后期,图3细胞中同源染色体正在分离,处于减数分裂Ⅰ后期,故图1是图3的子细胞,但图3不含四分体,C错误; D、图3细胞处于减数分裂Ⅰ后期,该细胞中含有4条染色体,8条染色单体,D正确。 故选C。 12. 图甲为摩尔根等人研究并绘出的果蝇X染色体上几个基因的相对位置图,图乙为利用荧光标记各个基因,得到的基因在染色体上位置图,由图分析,错误的是( ) A. 图乙中每条染色体上荧光点成对存在,说明等位基因成对存在 B. 图甲中朱红眼基因和深红眼基因的遗传不遵循自由组合定律 C. 图甲和图乙都能说明一条染色体上有多个基因,且呈线性排列 D. 图甲染色体的另一条同源染色体一定含有这些基因的等位基因 【答案】A 【解析】 【分析】1、图甲为摩尔根等人研究并绘出的果蝇染色体上几个基因的相对位置图,从图中可知,一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。 2、图乙为利用荧光标记各个基因,根据其不同荧光点的位置分布可以说明基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、图乙中每条染色体上的荧光点成对存在,说明染色体复制后含有两条染色单体,存在相同基因而不是等位基因,A错误; B、图甲中朱红眼基因和深红眼基因位于同一染色体上,遗传不遵循自由组合定律,B正确; C、据图甲可知,一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列;据图乙不同荧光点位置分布可以说明基因在染色体上呈线性排列,C正确; D、同源染色体上含有等位基因,图甲染色体的另一条同源染色体一定含有这些基因的等位基因,D正确。 故选A。 13. 如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。下列相关叙述,错误的是(  ) A. 该个体的基因型为AaBbDd B. 该细胞正在进行同源染色体的配对 C. 该细胞分裂完成后只产生2种基因型的精子 D. A、a和D、d基因的遗传遵循自由组合定律 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图:图示细胞中同源染色体两两配对,处于四分体时期,即减数第一次分裂前期,细胞中将发生同源染色体的非姐妹染色单体之间互换。 【详解】A、图示雄性哺乳动物体内细胞中两对同源染色体大小相同,都是常染色体,所以该个体的基因型为AaBbDd,A正确; B、图示细胞中同源染色体两两配对,处于四分体时期,即减数第一次分裂前期,B正确; C、由于该细胞发生互换,所以该细胞分裂完成后能产生4种基因型的精子,C错误; D、A、a和D、d基因分别位于两对同源染色体上,它们的遗传遵循自由组合定律,D正确。 故选C。 14. 家蚕性别决定方式为ZW型。Z染色体上的等位基因D、d分别控制正常蚕、油蚕性状,常染色体上的等位基因E、e分别控制黄茧、白茧性状。现有EeZDW×EeZdZd的杂交组合,其F1中白茧、油蚕雌性个体所占比例为( ) A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知,两对等位基因位于非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。 【详解】EeZDW×EeZdZd杂交,F1中白茧、油蚕雌性(eeZdW)所占的比例为1/4×1×1/2=1/8,ABD错误,C正确。 故选C。 15. 下列有关抗维生素D佝偻病的叙述,正确的是( ) A. 抗维生素D佝偻病的遗传不遵循基因的分离定律 B. 抗维生素D佝偻病是一种常染色体隐性遗传病 C. 抗维生素D佝偻病患者中女性少于男性 D. 近亲结婚会导致抗维生素D佝偻病的发病率升高 【答案】D 【解析】 【分析】抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,其特点有: (1)世代相传; (2)男患者少于女患者;; (3)男患者的母亲和女儿都患病,女性正常个体的父亲和儿子都正常。 【详解】AB、抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,遵循基因的分离定律,AB错误; C、抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病,女性患者多于男性患者,C错误; D、近亲结婚会增加X染色体上相同致病基因结合的概率,尤其是女性携带者(XᴰX⁻)与男性患者(XᴰY)婚配时,后代患病风险显著升高,D正确。 故选D。 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 16. 孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经数年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。回答下列问题: (1)孟德尔选用豌豆为实验材料取得成功的原因是______(答出1点)。 (2)孟德尔在揭示遗传定律时进行科学的分析和推理,对分离现象的原因提出如下假说:生物的性状是由______决定的;在体细胞中它______存在,形成配子时成对的遗传因子发生分离;受精时雌雄配子的结合是______。 (3)性状分离比的模拟实验中,两个小桶分别代表______,桶内不同颜色彩球分别代表______。该实验中用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中的______。 【答案】(1)豌豆是一种严格的自花传粉、闭花授粉植物,受粉时无外来花粉的干扰,便于形成纯种,能确保杂交实验结果的可靠性;豌豆具有多个稳定的、易于区分的性状(任意一点即可) (2) ①. 遗传因子 ②. 成对 ③. 随机的 (3) ①. 雌性和雄性生殖器官 ②. 雌性和雄性配子 ③. 受精作用 【解析】 【分析】“假说—演绎法”五个步骤:发现现象→提出问题→做出假设→演绎推理→实验验证。孟德尔根据豌豆的一对相对性状杂交实验提出下列四点假说:①生物的性状是由遗传因子决定的;②在体细胞中它成对存在;③在配子中只含有每对遗传因子中的一个;④受精时雌雄配子的结合是随机的。 小问1详解】 孟德尔选用豌豆为实验材料取得成功的原因是豌豆是一种严格的自花传粉、闭花授粉植物,受粉时无外来花粉的干扰,便于形成纯种,能确保杂交实验结果的可靠性;豌豆具有多个稳定的、易于区分的性状。 【小问2详解】 孟德尔在揭示遗传定律时进行科学的分析和推理,对分离现象的原因提出如下假说:生物的性状是由遗传因子决定的;在体细胞中它成对存在,形成配子时成对的遗传因子发生分离;受精时雌雄配子的结合是随机的。 【小问3详解】 性状分离比的模拟实验中,两个小桶分别代表雌性和雄性生殖器官,桶内不同颜色彩球分别代表不同种类的雌性和雄性配子。该实验中用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中的受精作用,因为雌雄配子间的结合是随机的。 17. 番茄是自花传粉植物,已知红果(R)对黄果(r)为显性,正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因按自由组合定律遗传。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合子),育种专家期望获得红色正常果形的新品种,为此进行了相关实验。请回答下列问题: (1)应选用________________和________________作为亲本进行杂交。 (2)上述两亲本杂交产生的F1的基因型为________,性状为________________。让F1自花传粉,理论上, 在F2中表型为红色正常果形植株出现的概率为________,F2中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的概率为________。 【答案】(1) ①. 红色多棱果品种 ②. 黄色正常果形品种 (2) ①. RrFf ②. 红色正常果形 ③. 9/16 ④. 1/16 【解析】 【分析】用分离定律解决自由组合问题:(1)原理是分离定律是自由组合定律的基础。(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb。然后,按分离定律进行逐一分析。最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案。 【小问1详解】 控制果色和果形的两对基因位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律,若培育红色正常果形的新品种RRFF,应分别选用具有红色和正常形的红色多棱果(RRff)和黄色正常果形(rrFF)作为亲本进行杂交育种。 【小问2详解】 已知红果(R)对黄果(r)为显性,正常果形(F)对多棱果(f)为显性。因此上述亲本RRff和rrFF杂交产生的F1代的基因型为RrFf,表现型为红色正常果形。基因型为RrFf的F1自交,F2中红色正常果形植株R_F_出现的比例为3/4×3/4=9/16,F2中能稳定遗传的红色正常果形植株(RRFF)出现的比例为1/4×1/4=1/16。 18. 细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据有关知识回答下列问题: (1)某植株的一个细胞正在进行分裂如图1所示,此细胞中染色体将要进行的主要变化是_____。 (2)若用图2表示某雌性动物体内的一个细胞,它的名称最可能是_____。该雌性动物减数分裂Ⅰ中期的赤道板上会存在_____个四分体。 (3)图3表示某高等雄性动物细胞在减数分裂前的间期、减数分裂过程中产生的子细胞不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。 ①图中a表示_____,b表示_____。 ②从图中可以推知,该高等动物的未增殖的正常体细胞中含有_____条染色体。 ③在图中的四个时期中,理论上一定不存在同源染色体的是_____(填图中时期序号)。处于时期Ⅲ的细胞名称是_____。 【答案】(1)染色体着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,并向细胞两极移动,染色体数目加倍 (2) ①. 卵细胞或(第二)极体 ②. 3 (3) ①. 染色体 ②. 核DNA##DNA ③. 2n ④. Ⅲ、Ⅳ ⑤. 次级精母细胞 【解析】 【分析】分析题图:图1细胞不含同源染色体,且每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上,处于减数分裂Ⅱ中期。图2细胞不含同源染色体,也不含染色单体,属于减数分裂Ⅱ结束后形成的子细胞。图3表示某高等雄性动物细胞在减数分裂前的间期、减数分裂过程中产生的子细胞不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化,Ⅰ处于减数分裂前的间期,Ⅱ处于减数分裂Ⅰ,Ⅲ处于减数分裂Ⅱ,Ⅳ为减数分裂产生的精细胞,a为染色体,b为核DNA。 【小问1详解】 图1细胞处于减数分裂Ⅱ中期,下一时期为减数分裂Ⅱ后期。可见,图1细胞中染色体将要进行的主要变化是:染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,并向细胞两极移动,染色体数目加倍。 【小问2详解】 图2细胞为减数分裂产生的子细胞,含有3条染色体。若用图2表示某雌性动物体内的一个细胞,则它的名称最可能是卵细胞或(第二)极体。该雌性动物的体细胞含有3对同源染色体,减数分裂Ⅰ中期的赤道板上会存在3个四分体。 【小问3详解】 ①在图3中,由Ⅰ到Ⅱ的过程中,a的数量不变,b的数量增倍,说明a 表示染色体,b表示核DNA。 ②由Ⅰ到Ⅱ的变化是DNA复制导致的,据此可推知,含有2n条染色体的处于时期Ⅰ的细胞是精原细胞,该高等雄性动物的未增殖的正常体细胞中含有2n条染色体。 ③在图中的四个时期中,时期Ⅰ表示减数分裂前的间期,时期Ⅱ表示减数分裂Ⅰ,时期Ⅲ表示减数分裂Ⅱ, Ⅳ为减数分裂产生的精细胞。可见,理论上一定不存在同源染色体的是Ⅲ、Ⅳ,处于时期Ⅲ的细胞名称是次级精母细胞。 19. 果蝇的眼色有红眼和白眼,受一对等位基因B,b控制。两只红眼果蝇交配,表型如图1所示。分析回答下列问题: (1)摩尔根运用果蝇进行杂交实验的原因有______(答出两点即可)。 (2)据图1分析,控制果蝇眼色的基因位于______(填“X”或“常”)染色体上,判断依据是______。果蝇的眼色遗传遵循基因的______定律。 (3)亲本果蝇的基因型是______,雌果蝇中纯合子所占比例为______。 (4)图2表示的是______性果蝇体细胞的染色体组成,该果蝇产生的正常生殖细胞中有______条染色体。 【答案】(1)易饲喂、繁殖快、染色体少、生长周期短等 (2) ①. X ②. F1中雌性全为红眼,雄性红眼:白眼:=1:1,眼色这一性状的遗传出现了性别差异 (3) ① 分离 ②. XBXb、XBY ③. 1/2 (4) ①. 雌 ②. 4 【解析】 【分析】1、果蝇易饲养,繁殖周期短,后代数量大,体细胞中染色体数较少,相对性状多且区分明显,所以常作为研究遗传学的材料。 2、果蝇的眼色受一对等位基因控制,遵循基因的分离定律。 【小问1详解】 摩尔根运用果蝇进行杂交实验的原因是果蝇易饲喂、繁殖快、染色体少、生长周期短,具有多对稳定的可区分的相对性状等。 【小问2详解】 两只红眼果蝇交配,F1中雌性全为红眼,雄性红眼:白眼:=1:1,眼色这一性状的遗传出现了性别差异,说明控制果蝇眼色的基因位于X染色体上。果蝇的眼色遗传受一对等位基因B,b控制,遵循基因的分离定律。 【小问3详解】 控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,两只红眼果蝇交配,子代出现了白眼,说明白眼为隐性性状,可知亲本果蝇的基因型是XBXb、XBY。F1雌果蝇基因型种类及比例为XBXB:XBXb=1:1,纯合子所占比例为1/2。 【小问4详解】 图2中的果蝇有两条X染色体,说明图2表示的是雌性果蝇体细胞的染色体组成。减数分裂形成配子时同源染色体分离,该果蝇产生的正常生殖细胞中有4条染色体。 20. 下图为某家族中一种遗传病甲病的遗传系谱图。据图回答问题: (1)据图判断,甲病的遗传方式是________,据此可推测人群中该种遗传病的患病率的大小关系是男性患病率________(填“大于”、“等于”或“小于”)女性患病率。 (2)若3号个体携带甲病致病基因,3号和4号夫妇欲生育二孩,则他们生育正常子女的概率是________。 (3)已知10号不患红绿色盲,其未婚妻表现型正常,但携带红绿色盲基因,未婚妻的家族中没有人携带甲病的致病基因,预测10号和其未婚妻结婚后,所生育子女患甲病的概率是________,患红绿色盲的概率是________。 【答案】 ①. 常染色体隐性遗传 ②. 等于 ③. 5/6 ④. 0 ⑤. 1/4 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 题图分析,1、2正常,其女儿患病,根据无中生有女,必为常隐,可知该病为常染色体隐性遗传病。 【详解】(1)由分析可知,甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传,由于致病基因位于常染色体上,且常染色体上的基因控制的性状表现与性别无关,据此可推测人群中该种遗传病的患病率在男女中的发病率是均等的。 (2)由于1、2正常,其女儿患病,若相关基因用A/a表示,则1、2号个体的基因型均为Aa,4号个体的基因型为AA或Aa,二者的比例为1∶2,3号个体携带甲病致病基因,其基因型为Aa,则3号和4号夫妇欲生育二孩,则他们生育正常子女的概率是1-2/3×1/4=5/6。 (3)已知10号不患红绿色盲,其未婚妻表现型正常,但携带红绿色盲基因(色盲基因用b表示),则10号个体的基因型可表示为aaXBY,其未婚妻的基因型可表示为AAXBXb,则10号和其未婚妻结婚后,所生育子女患甲病的概率是0,患红绿色盲的概率是1/4。 【点睛】熟知色盲的致病方式是解答本题的前提,掌握基因自由组合定律和分离定律的实质与应用是解答本题的关键,能根据遗传系谱图判断遗传方式并能结合各类遗传病的遗传特点是解答本题的另一关键。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:安徽省固镇县毛钽厂实验中学2024-2025学年高一下学期4月月考生物试题
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