天津市西青区杨柳青第一中学2024-2025学年高二下学期期中考试历史试卷

2024--2025学年度第二学期高二年级期中考试 历史试卷(2025.04) 温馨提示：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第II卷(非选择题)共100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 一、选择题：(本题共25小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案填涂在答题卡上) 1.中国许多大学的校训与古代文化典籍有关。如清华大学校训“自强不息，厚德载物”源自《易经》；中国农业大学校训中的“解民生之多艰”源自《离骚》；复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”源自《论语》；厦门大学校训中的“止于至善”源自《礼记》。这表明( ) A.高等教育致力于复兴传统文化 B.中国高等教育发展源远流长 C.传统价值追求具有旺盛生命力 D.儒家思想观念影响着教育发展 2.公元前4世纪——公元3世纪，汉字传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。后来，各国在汉字的基础上，创造出本国文字，如朝鲜的谚文，日本的假名，越南的喃字。对汉字传播认识正确的是( ) A.推动了当地的文化交流与发展 B.奠定了亚洲儒学文化圈的基础 C.消除了东亚地区交流的障碍 D.便利中国对邻国文化的吸收 3.古希腊艺术是古罗马艺术的源头，但二者发展中也呈现出一定差异。古希腊在艺术的追求上是一种“自然”的完美主义和人本主义精神，古罗马则是个人英雄主义与民粹主义横流。造成这种差别的直接原因是() A.经济发展繁荣程度不同 B.二者的历史发展阶段不同 C.受东方文化的影响不同 D.二者政治体制的巨大差异 4.古代印欧人在大规模迁徙中，与所到地区农耕民族交融，导致了新的文化区域的形成，下列属于这种文化区域的是( ) A.古代印度、古代西亚、古代希腊 B.古代西欧、古代东亚、古代希腊 C.古代中欧、古代东亚、古代罗马 D.古代印度、古代伊朗、古代东亚 5.二战后，大量劳动力从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地流入西欧、北美洲、大洋洲等； 高二历史 第1页 共10页 20世纪七八十年代，大量劳动力涌向中东产油国和日本、亚洲新兴工业国家和地区；20世纪90年代，东欧成为西欧、北美劳动力的新的来源地。上述材料表明( ) A.经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场 B.劳动力的全球流动预示着经济的平衡发展 C.二战后的世界经济全球化发展到顶峰 D.劳动力市场的变化改变着劳动力结构 6.丝绸之路兴起于汉，此后一度衰落；隋唐时期再度兴盛起来；两宋时期陆上丝绸之路萎缩，但海上丝绸之路却呈现繁荣景象；直到元朝，陆上丝绸之路再度兴起；明清时期，丝绸之路日益衰落。以下解读正确的是 ( ) A.丝绸之路兴衰与统治政策无关 B.明清时期丝绸之路完全消亡 C.少数民族政权不重视丝路贸易 D.政治统一有利于丝路的畅通 7.拿破仑战败后，维也纳会议决议维持奥斯曼土耳其帝国在希腊的统治。1821年，希腊爆发独立运动。欧洲众多文化名人声援希腊，雪莱呼喊： “我们都是希腊人！”拜伦“为希腊人含羞，对希腊国落泪”；普希金为希腊起义而欢呼。这体现出( ) A.维也纳体系使欧洲国家主权意识增强 B.奥斯曼土耳其专制统治阻碍了希腊发展 C.文化认同感影响欧洲文人的政治立场 D.维也纳体系维护欧洲封建秩序不得人心 8.亚历山大东征的过程中，先后迎娶了中亚粟特贵族女子和波斯公主，他还为1万对波斯女子和马其顿将士举行盛大的集体婚礼，并且宣布与东方女子结婚的马其顿人可以免税。亚历山大大帝此举旨在( ) A.宣扬民族平等 B.扩大统治基础 C.笼络东方贵族 D.传播希腊文化 9. 下图所示历史事件( ) A.开启了希腊化时代 B.扩大了罗马法的适用范围 C.传播了阿拉伯数字 D.加快了印刷术的西传进程 高二历史 第2页 共10页 10.有学者认为，在拿破仑发动大规模征服西欧的战争以前，西欧民族主义情感并不强烈，特别是在封建贵族领主割据的情况下，国王很难得到民众的拥戴。拿破仑战争之后，欧洲已经不再是一盘散沙，许多民族都已团结起来，从而形成一个个结晶化的民族国家。由此可知，拿破仑战争( ) A.为西欧民族国家的建立奠定了基础 B.促进了欧洲各国的民族意识的觉醒 C.使民主自由成为欧洲普遍的政治诉求 D.粉碎了欧洲大陆封建统治秩序的根基 11.独立后的印度统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向，同时注重发展传统文化，使印度走上了独特的发展道路。这表明 ( ) A.印度现代文化呈多样化特征 B.移民文化是现代印度文化的主流 C.西方文化被强加到现代印度 D.现代印度被动地对文化进行重构 12.明中叶以后，添加插画的书籍大量刊行，出现了众多以绘画为主体的画本，甚至一些知名画家也受雇于坊刻。这说明当时 ( ) A.画本成为知识传播主要载体 B.市民文化是社会主流文化 C.社会审美旨趣出现阶层分化 D.书籍出版商业化程度加深 13.公共图书馆在18世纪尚不多见。到19世纪中期，法国、美国、普鲁士和奥地利则各有上百个公共图书馆，剧院、音乐厅、博物馆已在城市普遍出现。这一现象( ) A.推动了文化的大众化发展 B.反映了社会矛盾日益缓和 C.加速了科技向生产力转化 D.促进了现实主义文艺产生 14、书院最早出现在唐朝，是朝廷收藏和校勘图书的地方；民间也称私人藏书和讲学的地方为书院。唐末五代战乱之际，官学衰败，书院作为私学兴盛起来。这表明( ) A.官方藏书之风历史悠久 B.社会环境影响教育形式 C.孔子兴私学主张受推崇 D.教育普及成为发展趋势 15.《世界遗产公约》是在联合国教科文组织倡议下各国签订的重要文件。下列属于公约内容的有( ) ①缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任 ②各缔约国必要时可利用国际援助和合作 ③对世界遗产的申报和认定做出严格的规定 ④将一部分“具有突出的普遍价值”的遗产作为全人类的共同财富列入《世界遗产名录》，加以重点保护 高二历史 第3页 共10页 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 16.世界上的建筑师看过北京故宫以后，无一不发出赞美和惊叹。这一建筑早已达到最高的水平，将深沉的对自然的谦恭情怀与崇高的诗意组合起来，达到任何文化都难以超越的程度。它的组织方法、构图意念，绝不只是一个时代的产物。不管在技术上、艺术上，它都是继承了伟大的传统而来的。这说明故宫() A.是世界文化与自然双重性的遗产，达到世界最高建筑水平 B.是跨越不同文明时代的艺术结晶，体现世界文化的多样性 C.代表了人类文明所留下的辉煌，具有“突出的普遍价值” D.体现对自然的尊重和诗歌的热爱，是二者难以超越的融合 17.“历史是最好的教科书”，考古遗存等历史文化遗产是注释历史最好的“活字典”。下列遗产的特色与其价值对应正确的是( ) ①孔庙、太庙、故宫等建筑——彰显文化传承 ②西藏布达拉宫等边陲明珠———见证民族交融 ③长城、运河等遗产———沟通南北的经济与文化 ④敦煌莫高窟等丝路宝藏——印证文明交流互鉴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.丝绸之路，作为连接欧亚非大陆的古代东西方文明的交会之路，千百年来见证着不同区域文明的兴起、发展、传播、衰亡。而随着考古发现的证实，丝绸之路上镌刻的人类文明印记，也正逐渐被拭去覆盖的尘埃。下列处于丝绸之路上的世界文化遗产有( ) ①古希腊雅典卫城遗址 ②阿富汗巴米扬大佛 ③中国敦煌莫高窟 ④良渚文化遗址 A.①②③ B.②③ C.①③ D.①③④ 19.5—15世纪一般被成为“中古时期”。在欧洲，东欧拜占庭一-度强大；在亚洲，突厥人建立了德里苏丹国；在西非，加纳、马里和桑海等国先后兴起；在中南美洲，印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明这一时期世界各区域的文明( ) 高二历史 第4页 共 10页 A.都有近代特征 B.完全没有联系 C.具有多元面貌 D.宗教信仰相同 20.传说中的人物皋陶历经了尧、舜、禹三个时期，始终担任职掌断狱和司法大权的“大理”和“士师”，相传他断狱公平、执法公正，创造出最早的监狱雏形，被后人称为“狱神”。皋陶的传说( ) A.带有国家初始形态孕育的印记 B.展现了原始民主遗风的影响力 C.体现了官僚世袭制的历史渊源 D.因缺乏考古资料印证而不可信 21 .谈及个人的政治抱负和所心仪的时代，孔子说：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”下列选项中，与孔子“从周”相关的是 ( ) A. “罢黜百家，独尊儒术” B. “海内为郡县，法令由一统” C. “封建亲戚，以蕃屏周” D.“上品无寒门，下品无世族” 22.孟子主张“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣”。墨子认为“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄”。两者的主张( ) A.塑造了共同价值观念 B.目的是重构社会秩序 C.体现了民本政治追求 D.构建了完整学术体系 23.下面是我国古代两个时期形势示意图。由图一到图二可以看出当时中国发展的趋势是( ) ①诸侯混战愈演愈烈 ②经济重心逐渐南移 ③南方政权渐处劣势 ④由分裂逐步趋向统一 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 高二历史 第5页 共10页 24.某考古队在吐鲁番地区发掘了一座唐代墓葬，墓志题为“开元十二年岁次己酉甲子廿日故翊卫张大良之灵”，同时出土庸调布一件，布的一端见楷体墨书：“河南府长水县归仁乡刘元楷”，墨书上钤朱色篆文“长水县印”一方，下有倒写草书“行达”二字。这表明当时( ) ①中央政权对西域实施有效管理 ②内地与边疆地区的贸易发达 ③西域地区与内地文化交流频繁 ④实物是重要的赋税形式之一 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 25.《新唐书》记载：“(杨)炎疾其敝，乃请为两税法，以一其制……户无主客，以见(现)居为簿；人无丁中，以贫富为差……居人之税，夏秋两入之。”这些规定 ( ) A.必然加重小农经济下自耕农的经济负担 B.客观上减轻了政府对农民的人身控制 C.有利于消除不同民族间经济发展差异 D.通过税收货币化推动商品经济的发展 高二历史 第6页 共10页 第II卷 二、材料解析题：本大题共3 小题，共50分。 26.阅读材料，完成下列要求。 (16分) 材料一 19世纪中期，欧洲人外迁大部分是自愿的，移民的动力来自对政治自由、人身安全和更多的社会经济机会的强烈要求。欧洲强国在军事和技术上的优势是它不断扩张的重要原因，也是引起劳动力迁移的因素之一。工业的增长刺激了对劳动力的需求和移民的发展， 欧洲移民开始到达城市地区，后来渐渐移入其他国家。欧洲移民改变了一些地区的人口结构和政治版图，使生产商品在世界各个地区实现，移民家庭将新的语言带到了自己所在地区，改变了传统的世界语言区，也将世界上的许多地区联系起来。 ——摘编自[美]帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》 材料二 19世纪中期，列强设立通商口岸后，上海、天津等沿海城市和新兴的工矿城市吸收了大批农村和小城镇人口，形成一股新移民浪潮。随着近代工商业的发展，迁入城镇的城市化移民发挥了与传统移民完全不同的作用。中国无产阶级和资产阶级在城市移民中产生，成为中国历史舞台上的新角色。近代列强对廉价劳动力的需求以及东南沿海的人口压力，使东南沿海地区劳工出国成为海外移民的主要形式，这一迁移的过程持续时间长、分布广泛。迁入东南亚、美洲等地的华人，主要从事农业、手工业劳动，也充当矿工。 中国移民对迁入国在经济、文化、政治和社会诸方面的贡献和影响， 已为举世公认。 ——摘编自葛剑雄等《简明中国移民史》 (1) 根据材料一、二并结合所学知识，分别概括19世纪中期欧洲移民和中国移民的历史背景。 (8分) (2) 根据材料一、二指出这一时期中国和欧洲海外移民的主要不同之处。结合所学知识简析其共同作用。 (8分) 高二历史 第7页 共10页 27.阅读材料，完成下列要求。20分 材料一 (1)西汉时期设置了敦煌郡。根据材料一并结合所学，分析敦煌郡设置的历史意义。(4分) 材料二 规模宏大的莫高窟石窟中保存的精美壁画、雕塑，融汇了中国、印度、中亚乃至希腊文明等多种元素。1899年，在敦煌石窟中发现了大批写本残卷。这批珍贵文书被闻讯而来的英、法、俄、日等国的所谓“探险家”劫走，仅有小部分留存于国内。文献时间跨度从晋到宋，唐朝的最多，总数在四万件以上，被称为敦煌文书。其内容以佛经为主，也有大量的儒家经典、官私文书以及道教、摩尼教、基督教的经典。除了汉文文献外，还有丝绸之路上许多民族所使用语言文字写成的文献，如藏文、梵文、于阗文、粟特文等文献。……20世纪形成了一门世界性的学问———敦煌学。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 (2)根据材料二概括敦煌学所依靠的史料有哪些?结合所学分析敦煌莫高窟的历史价值。(8分) 高二历史 第8页 共10页 材料三 年份 1984 1999 2004 2006 2011 2012 2015 游客数 107135 207557 437521 546000 668000 795000 1144238 ——敦煌莫高窟参观游客数据(莫高窟7、8、9月是游客高峰，一般接待量占全年70%以上) (敦煌研究院)与盖蒂保护研究所共同完成莫高窟日游客承载量研究，得出莫高窟开放洞窟内相对湿度不能超过62%、二氧化碳含量不能超过1500ppm、开放洞窟不能小于13平方米、每批进洞参观游客不能超过25人、莫高窟日游客最大承载量为3000人次的准确科学数据。 ———樊锦诗《简述敦煌莫高窟保护管理工作的探索和实践》 (3)从文化遗产的角度出发，材料三反映了什么问题?就此问题阐述你的认识。(8分) 28.阅读材料， 回答问题 14分 博物馆是人类文化传承的载体，也是一部浓缩的无声历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 卢浮宫始建于1204年，它是法国近千年来历史的见证。这里曾经居住过50位法国国王和王后，还有许多著名艺术家曾在这里生活。法国大革命后的1792年5月27日，国民议会宣布，卢浮宫将属于大众，成为公共博物馆。后来，拿破仑将卢浮宫改名为拿破仑博物馆，巨大的长廊布满了他掠夺来的艺术品。直到拿破仑三世时，卢浮宫整个宏伟建筑群才宣告完成，前后将近600年。过去的卢浮宫现如今早已改名为卢浮宫博物馆——法国最大的收藏博物馆。用来展示珍品的数百个宽敞的大厅富丽堂皇，有些大厅的四壁及顶部有精美的壁画及精细的浮雕，处处都是呕心沥血的艺术结晶，让人叹为观止。 ——摘编自姜继兴《法国近千年历史变迁的见证——卢浮宫博物馆》 材料二 故宫博物院是以明清皇宫紫禁城以及宫廷珍藏为基础建立起来的博物馆。1924年，冯玉祥发动“北京政变”，成立“办理清室善后委员会”，开始查点清宫物品，为成立博物院做了充分准备。1925年10月10日，故宫博物院正式宣告成立。1928年，南京国民政府接管故宫博物院，直属国民政府。创办初期，故宫博物院在文物保护、陈列展览、档案整理、文物文献刊布等方面取得显著成就，产生了重大影响。抗战时期，故宫约13000箱文物南迁，辗转十余省，历尽艰辛。 高二历史 第9页 共10页 故宫博物院有着丰富的内涵，符合国际公认的“原址保护”“原状陈列”基本原则的博物馆和文化遗产。故宫博物院在新中国成立以来得到持续的发展。 ——摘编自郑欣淼《故宫纪事》 (1)根据材料一，概述18—19世纪法国卢浮宫的变化，并结合所学知识分析其原因。7分 (2)根据材料二并结合所学知识，简析故宫博物院成立的政治意义。3分 (3)根据材料并结合所学知识，概括故宫博物院与卢浮宫博物馆在人类文化遗产传承与保护上的共同贡献。4分 高二历史 第10页 共10页 学科网（北京）股份有限公司 $$