4.安徽省合肥市蜀山区2023-2024学年七年级下学期道德与法治期末考试真卷改编

题 与法治 试真题卷 能生存 ④在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义 七年提712% A.①②③ B.①②④ C.① D.③④ 过进 7.“置中送炭”意思是下雪天给人送炭取暖,借以比喻在别人急震帮助的时候能给子物质上或精神 4.合肥蜀山区真卷改编(期末 上的帮助,对此认识正确的是 ) (时间:60分钟 满分:100分) ①人人都能做到“雪中送炭”②铁危济困只是一秘道德要求,现实中并不多见③“雪中送炭” 阳ō 是扶危济困美德的体现 ④正是有了扶危济困这种美撼,我们的社会才是一个充满爱心与温情的 能M 文明社会 一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) A.② B.①②④ C.③ D.② 1.“如果你爱一个人.不是下课给人家买水,也不是周末一起出去明歌,帮天和吃饭,而是数一个比 &.法律是人类的重大发明.有些发明使人类学会如何笔取自然,法律刻使人类学会如何用现矩来贺 色的人.....”慧中学教学楼展板上的这段文字告诉我们 取自己。”这一建点明 ) ①青春期对异性葫发的好感是爱情 ②爱情器要责任、能力和担当 ③在与异性交往中,我们可 A.活律具有规范会体社会成员行为的作用 能会蔺发对异性的激情感 ④做一个出色的人才能有爱情 B.生活需要法律,法律保生活 A.② B.①④ C.②③ D.③ C法挂副够纠和制接和 2.七年级学生小李期中考试不理提,心情糕,打不起精神,在老师的建议下,他听音乐,散步,还找 D.话律是础性的社会现 朋友倾诉心中的烦恼,终于又重拾信心,坚信只要努力,就会有更大的进步。小李调节情绪的方 9.食品安全法现定,禁止将剧毒、高涛农药用干流,从果、基叶和中草药材等国家规定的农作物 有 这表明( ①认知调节法 ②放松训练法 ③合理宣泄法 ④注意转移法 A.公民维护生命权和健权的意识得到强 A.② B.②③ C③④ D.①④ B.我国加强对公民生会权和能权的法律保 3.右面漫画(钟脚打的)告诉我们的道理是( [商! C.生命和键康是我们参加一切社会活动,享有其他一切权利的基& A.我们尊重他人,才能赢得处人的尊好 D.我国的食品安全句题将得到根本解决 B.平等持人是维系良好人际关系的前提 10.法律保护知识产枢,对此认识正的是 ①知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利 ②知识产权是社会财富的重要来源 C.得到性人尊重就行,不必重他人 ③{ 。 D.重他人要对他人的请求给子括助 护知识产权就是尊重劳动、保护创新④我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳 - 4.自信是战鼓,是号角,是族,催人勇往直前,大胆挺进,日日选步。”这告诉我们 动,不侵害他人智力虚果的事情 A.② B.①② c.① A.自信是青少年特有的一种心理品质 D②④ B.有了自情就一定得成 11.《形法修正案(十一)修改新增了十多种罪名,高空抛物,偶讲涛英雄烈士已人刑。这两种行为 人附是因为犯罪最本质的特征是( C自信给人量 ) A.刑事法性 B.应当受到刑处罚 C.法律强性 D.自信是尊重自已的一静良好心理状为 B. 严重社会危害性 12.以下禁毒宣传“三句”意在告诫青少年应当 ) 5.为社会作出突出赏赋的人,大多在自已的青少年时期就树立了远大理想,有了群想 ) A.就会有正确的行动 甲,有些少年讲漏头。甲:谋入歧途吸毒晶。甲:精片冰毒海洛因。 乙:不三不踪交友。乙:填了父母庭。 翻 乙:样样趣是害人精 B. 不会在行动中得到刚& 丙:虔了身体前程。 丙:盲日风。 丙:显 题高 丁:! 丁:: C.事业就能取得成功 丁:: D.才修投到青春进的向和量 ①强化监骨,严格执法 ②谨慎交友,不染恶习 ③珍爱生命,远离毒晶 ④抵制诱惑,否定 6.“君子义以为上”,“见利则义”,“义然后取”。这告诉我们 一初 目. C.② A ①积级传承崇正义的核心思想理念 ②坚持做正确的事,做符合道义的事 ③只有商正义,才 D.④ 二.非选择题(本题5小题.共64分) 14.(16分)阅读下列材料.回答问题 13.(17分)阅读材料.回答词题 材一,进入中学后,小成觉得自已不是小孩子了,不喜政爸爸妈妈干涉自已的事,可 青春,着一份特殊的遗约,教数面来。在这个时候,我们的身体会变化,我们的内心也会 有时又涵望得到答答妈竭的帮财:喜意在到学而前表现自已,又怕别人选三清四:总觉得自已日 面对一些新的问题,我们看传自燃和社会的观点也会有所改变。 经长大了,可还是经常微便事...1.青春期心理矛质有时让小成非常强恼。 小成:已经是初中生的我不喜欢爸姆千涉我的事情,对地们的意芜有抵触情绪。可遇到 (1)请你告诉小成应该如何正确处理这些心理矛盾。(6分 烦时,还是看望他们“应现”,从他们碍里得到理解,支势与呵护。 小:升入材中以来,我有心里话不思意对刻人讲了。其实我提看望有人理我 小格:小学时,我一直很勇数;与老师辩论时侃侃而谈,不断尝试各种兴趣爱好,进入初中后。 我却开始赛怕失败,逐渐淡出了大家的视线。 (1)请你分析材料中的人物其词面所什么间题。请你列举一侧案创的经历,(4分 材料二小亮和小成是很要好的层友。有一天,小亮发现小成眉头紧镇,下课发呆,不理他。 小亮想,小成青定是出什么事了,效学脸,小亮我小成遗心,问清了原因,帮财小成解开了心里 的疮疼,画个人高兴地奔内了场。 (2)有人认为,他们的这些问题是青春期的正常现象,不用太在意。你赞同吗?请说说理由。(8分) (2)调节情绪有良法,当你情绪被动时,可以用哪些方法进行调节?(6分) 材料三3片5日,“学雷将爱心义真”活动在学枝签球场热烈进行。爱心文卖活动不仅本 15.(12分)【选行孝老爱来 弘扬传统】 富了同学们的校园文化生活,还让同学引体会到献的快系、成长的欣客,小成和同学们积极& 古人云:“七十古桥,八十老煮,百岁削题,”在兰州市临中县霞井镇昌家现村有竹孝顺儿娘 加了活动,在活动中,他们收获了一颗颗真心,传递了的正量。 桥兰,她40年如一日,&心照料着年过百岁的公公,而这位朴素的农家好女正是兰州市”百名 (3)小或和回学们是通过什么方式传递等好情感的?(2分 孝至”“兰州好人”“中国好人”及省市县“遮槐模范”获得者。有人常常会问杨辈兰,在十年大 。 的枪中北部山区,在”多实多难”的人生经历中,是什久文撑走列了现在。兰笑着说 她没有什么学问,只记住了老一虚说的“各得国,敬老得”!她给终和信,只要数数快快种 地就一定会收获粮食,只要孝考觉来就一定会和家人过上好日子! 孝者爱来是我国的传施美槐,也是每个人都应该李行凄守的基本道德。杨兰只是一名善 着通的农家妇女,却用平凡点滴感染着身边的每一个人,她身上闪烁的质朴、劳、孝老、爱 等人格魅力,演野着中午民族的优良传统,闪着代中国妇女须强的斗高和勇气。始以朴实 无坐的言行,欧抒写人最美的真情。 (1)作为青少年,应该如何践行孝老爱亲的中华传统美。(8分) # (4)请分享你亲身经历的一次有意义的社会活动。(2分 : (2)请为践行孝老受亲写一条宣传标语。(4分) 16(8分)由千父译提换工作,融融随着父母来列了一个新域市,进入了一所新学校,这里的同学 【新闻关注】 特引热,喜欢围着融融问这问那:“你以前在哪上学啊?你的学习好不好啊?你爸爸妈妈干件 近期,已满12展岁不满14周岁未成年人杀人,重伤害礼追究刑事查任的讨论引发广泛 生工作的?收入高不高?你家住在里?.....”说实话,有问题跳融远真不意到,可汉性 注。自2021年3月刑法修正案(十一)实意以来,截至2024年4月16日,人民法院共富结此类 同学说不合群。 案件4件4人,起罪人年龄在12至13岁之间,被依法判处10至15年有期键到. 对业伤怎么看? (2)结合所学知识,谈谈上述新闻给我们未成年人带来哪些警示。(6分) 17.(16分)【报告摘要】 2024年3月8日,最高人民法院院长张军,最高人民检察院检察长应勇分别向十四届全国 人大二次会议作工作报告。以下是提告的要 (3)作为新时代公民,请你为回龄人担一份“与法同行”的倡汉书。(写出要点照可,4分 最高人民生院工作祖要 最入检院工作要 对侵客未或人经题零,审姓案件4.1万61 对侵、伤客、虚特等侵赛未成年人器“零 五人,周比号2这强,涂盛年入,重言”,起67页人,同上升140,对 不我容,限时,力教育感化挽救失是来成年人,对情 生成人坚排教甫,感生,挽方针,情排数 轻并有悔恶表现的接适摇硬射76人,同比地长 的,你注册条件不起证3.1万人;严的,住 63%,续做好回该帮数,实包记录封存。 选起3.方。 (1)请结合未成年人自身特点,分析“两高”工作提告为什么强调“对侵害未成年人起罪零容 君”“对涉未成年人坚持教育,感化,挽救方针”。(6分) 参考答案 看动、程护创析,我们要职概参与社会对知识产权的保护, 量人的,不是实地人提力流最的表劳,没 4.合山区直改鸠(期末 确.选D. 1.C 【析】本题考对异确发的燥答感.在与择性交中 11.D【析】考查起的将,产社会份是 我们可断会发对处性的攻情感,会因为对神性的欣赏,对来 最本成特征,任头行为部有社会危言性,言性达折 来的内达感料捡技,容易把这种铁贫和内往码作爱顿,真 序严意的程,就构成要:故D. 正的爱情,不仅意味着热死的皆感、指此的软赏和灵,面日曾 12.C【眠】题考产干已,由“不三不因交”“首 样,相料料.这略,音在对礼对 风是再”可加,结交及友是少年达染高的一个看要 情感不是真正的爱情,①说法婚误。“才”说些地对,不选 题,示音少年要殖交友,不习,②符题意:由“ 选C. 冰母因”“样是人帖”“坟了父害家庭”“夜了身 2.C【整析】本题考查测节评这的言法,③词符合题意;题干来 的数”可,达染品的危严重,各减者少要 涉及遥过认测作,收松调逐法清节情,①②不符合题点. 直的活式,珍爱生,高,③符合题意:强化 选C. 整悟,严技”青少的型,①不路合题:②副 3.A 【析】本题考查当的人。分析漫慨可如,体打的是 一扩过。选C。 对出车旧死的不喜度,开此被出折鼓,这说明重是相 33.(1)看春期的心理子,我从本学回年提开答学习别,今句 五的,我孝重人,才数得他人的重,A谈这正确:B说 在全长中小学者例比赛中得卖现,张长让花在评会上给大 误,是好人际关的是;C语这措设.重 家演,提却不。(4分) 巨的,要重他人。D“故要”说法对,要考虑别人的请 71不同,着斗化,我们的心现在复斗变化:认妇 是否在自已的能方夜用内,面且意他人并不只是清地人. 力到视高,我法不,情感会国室.... 还要则关注他人.必想考。选A. 化让们这明新,让产生,我们 6.C 【幅析】水题考自位,自也不是音少特有一种心现是 对者表考看和用,(8分) 看。A达误,夸大了自的作用,语误,在淳是要 14.(1)可以参加体活动,在体的漏中技和调整白己;水 己的一良好心理.B记暗误。C过确。C 助老喝、家长和心理所生,化,黑决回题:学会自我看节 3.D【听】本题考查当孩不的中国人,要怀有录 或为白己的”心理保健斗”,(每点3分,答出两点回可祥6分 国之心.立下损国之,把个人命运与国发展结合起来,技 (2说知、注位块、合言达鼓法等.( 圣春注敢的向力量,会方写硬离拉所的青春章,B路 点7分,答出幅点即得6分) 介题意。A.I.C议识.选D. (31参与有又批会话,忆分) 6. 【部析】本题考在拨心题念的承考,正义.要求 (4)院日I生(已的际因答可分 我的坚持主确的事,符合道文的事。弘扬社会正气,是 15.(1)表皆数是人.号护人要们语要的情感程 社会义,维护国家和社会公共利是,守民大义,才上母 好扩会。(8分) 个人有严生话,在据时个人利技选择时,我归应将过义 16.私是我们的人生安宁不为人助的私空 (21老受.从心开始:作承美,从我强起(4分 置干位位量,让我的言行子道义。①②0匠确。③说达 地对.排.故选n. 话动,私息,法规定私礼,对了个人坚时与公共 7.C 【析】本题考查远中缺美德的院行者,“选是”是 间的界限,陪了我生活的自内与安空,幅护我临 鼓是济阐美德的数小体现,正是有了这种关德,卖们的社会才 生不是干按,内心这容不段发。程保护隐私权既 是一个充项受心与温的文社会,③正确,②过情是 提室,是指要症,有啥干用好的社会风、 C. 会文。(号) .A【听】本题考达的作用,题文晚点强调了这的 11.(1)3走成年人身心复音高不或,自我保护力较,翻 .说明滋具在规全体社会晚员行为的用,评人败 是日疾抗就不,容易受到不良国素的影响和不 什么不位注什么A主确:BC.B本身说结正确. 达侵言,②时言来成年人允学容乱,对涉学未流人坚 阿喜不跨、排院。故选A. 8年人的长。(6分) 数言、境化、挽救赴,有利干护年人的身心铅,位 .D 【部析】水题号查达探护人身权,品安全达关规定设 叫了国家对公是生命和的视加保护,表明法具有 21①我婆识.,没.不起 最流全计会成头行为的作用.B正确.A.不合题意,生命 事视,②要会自我保护,根离自我护断力、受到不 是我们切一切会话动学有提是一料利的基院,C 客。③要树立正确的价值观,正处理人际关系,确免国 正确.不符会题意,D说选时,故选B. 事。(5号) 18.D【析】本题考达指况让严校,知识产材是人们 (11①增强法意识.学习达知识②守法律,法境,不 其智力成笔等这字有的利,是会财富的通要来成,知识 选法亮的事情,②学会自疾保护,提高白我力.① 产权包括考作程、专校、标权等,保护识产就是 根言法识,达验官者。(4分)