4.山东省潍坊市潍城区-2023-2024学年八年级下学期语文期末考试真卷

语文 B.相约语文,尽情弃赴语文世界,畅游诗意的语义之旅 真题卷 二、(10分) 下1 C.段们一起相约语文尽情坚游语文世界,各赴诗意的语文 4.堵滩域区考试真卷[期末) 7.请根据提示填写表格横线处的内容。(10分) 之! 名句 出处 (时间:150分钟 满分:150分难度:)(有改编) D. 我们一起相约语文,赴意的语文之,情畅游语文 ) &话写洞漏壮阔景句是 ,) (0 批界! 第一部分 积累与运用(35分) 阳”。 国 5.下列句子的排序,与上下文面接最恰当的一项是 13分) 跑料.(2) 一,(18分) 随则 (卜子·黄州 一位心理学家说过,心着变,态度则变,态度若变,习 “构成了-个数清冷的世界。 阅读下面的材料,完成1一4题。 窗) ,性格也会发生变化,人生牧自些然会改变。 “③) 翻开语文深本,开易了一段文学之的。在民俗画卷中,我 (回为风 。_古人云:“心 眼刘成章的胸步,观看让人叹观止的安腰鼓表演,鼓 n了晚大刚将至的是 ) 声然止时,耳索绕看一声远的鸡【甲】用随吴伯兼晚 为样之根,心为提之门”一个有好心态,好情绪的人,一定 小不,杂事不乱,大,做情绪的土人。 《比冥有鱼)中可以概括出“批握直上”“责 融的灯笼火光,感受一盏灯笔中旗舍的人情故,勤想烈火焰 程里背个戏语的时子是 (子)一圈) ①这种人在情堵不住时能够冷下来,在说头上识止住坏 原的况乙】在料学小是文中,我们与定期过选的大展一起过 络的传括,整好自己的心 破三月提流的家落,让寒冷的冬不再破数:与小小的沙呼翻块 理想的大同社会,是故谋细面不兴(6) ,改而 ②所以,我们要学会调整心态,故宽心态,不被情绪左右,用 (大in之行也) 山是,陪解“枯安烂”的...在记语文中,表与 心平气和的心情状志,幸福愉快度过一生 团。 一间听口在握耳数的清市,看新暗珍拥的看河水畅快 ,叹黄河一旦披压边竟会不可强地奋力抗的个性;在 ③当然,情绪每个人都有,相如果不加以控封,就会产生负面 陆写梅花即使寻挂析也坚持自已的提 守和品行符句子是7) 人的冰看赴界,具暗各拉并冬品学连魂的冰,感变络不 影率,伤害自己的身体 (算子,梅) 的山风,慨叹大自的伟力和永惊...语文书里的山啊【丙】 ④一个真正或选的人,内心即健渡清涌,表面也能云 啊,都令我们心驰往。相的语文,尽情物游语文程界,赴诗 &风轻 白运用比喻的碍手法表达人与友人 意的语文之! 会分之情句子是0 心态是人生的导航,是命运的航子,好心是世间治愈一 .(10) (友人) 1.下列字形及加点字读音全部正确的一项是( )(分) 的最好的灵升两 耳畔 A. ) (g面止 A.②④ 海石烂 B.② B.jiōn)续 C.②③④ D.③④ 三.(7分) C.嵩 举xi)有人违 )(分) 6. 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( 耳营 8.学校组组开展“以和为贵”的主题实现活动,请你参与。(7分) D. (ch) A. 杜甫的诗歌被称为“诗史”,是因为他朝繁将历史事实写进 1(分) (1)本次活动准备办一期展板,需要设计儿个栏目,请你参考 2.文段中的画线词语,使用有误的一项是( 诗之中,例如”三吏”“三赋”就叙迷了安史之乱中普 示例,再设计一个栏目非说明设计置图。(2分) A.双为现止 B人情世故 百姓的生活遇 C.怒不可 D.绎不跑 (示例)栏目一:说和.邻里和睦 B.“记”和“说”都是古代的文体。“记”只叙事不发表汉论 3.依次填入【甲】【乙】【丙】三处的标点符号,最恰当的一项是 设计意图:鼓励同学们说一说身边的邻里之间和睦的平凡小 如陶渊明的(桃花源记)和删宗元的(小石潭记》,“是”既 )(3分) 事,学会在交往中持人和气,礼让地人,从而营造良好和谐的 可以泌明事物,也可以发表议论,如韩的《马说) B: 人际关素。 C.《昼勃解峰)作者马克·吐园是美国作家,其写作特点是由 D.. 栏目二: 础 此和讽刺代表作有小说(汤姚·死历险记)等 A.文由断破没续的句子有语病,下列换政正的一项是 设计图: (分) D. 明一多是悲国著名爱国诗人,也是爱国民主战土,《最后。 A.相对语文,表料诗意的语文之族,层情标游语文世界 次进演就是缺在字公补怎生的追掉会上发表的即兴演进 (2)小文同学制作了一幅海损(见图.温提示;有边是盾辨) 马之千里者,一或一石,音马者不知其能干里面舍 14.请结合【甲】【乙】两文中人才的不同谓,谈谈你的看达 请结合这模表限的经面内容和寓意议进它的创意之处。(2分 也。是马也,虽有干里之能,食不,力不足,才美不外见,且敬 (4分) ## 与常马等不阿得,安能干里也? 之不以其道,会之不能尽其村,鸣之面不痴其意,执 之,日:“天下无马!”鸣呼!其真无马那?其离不加马! (韩愈《马说》) 【乙】言以住为门下件站”,问早},休为人填直, 不干利。及为,甚允时望。上成富中要乐及后魂游数,小 五、(20分) 有过委,日,“休知苦?”言终,站已。上境 跳热不乐,左右日:“休为相,限下殊夜千日,何不逐之?”上 (一]阅读下面文章,完成15一18题.(15分) 叹日:”哥貌摇,天下必肥,哥用休,为社程耳,非为身也。” 桃花源在哪里 梁 (节选自(治通鉴·唐纪二十九)有删改) (3)同学们根据之前搜集的有关“和”的词语,解读了“和”在 【注】①门下特郎:官取名,为皇近倚。②用平章事:可 ①中国文史上有许多的潜记名篇,也造就了多的山水 不确语境中的内场.请你现C员学基充完整。(门分 中书门下手章事,与中书,门下势离处理政务之意,③充:路合 品牌,成了今天旅游的新卖点,但让人吃惊的是,一个虚梅的排 A目学说:“和”是“和刚”,是春风望眼,阳光阴竭 11.下列句中的加点词意思不正确的一项是( )(3分) 花弹却查过了所有的真山水,得国内只要稍激有一点婆色的 B同学说:“和”是“和”,是百姓安站,世界大平 效 风景,就去打桃花源的子。桃花源成了风的俱。凡偶像 A.“甚充时望”中的“望”和“潭西南而望”中的“望”进 ”是 C同学诞:“和是” 都在表一种精神,而精神的东面是跳无形又可幻为万形,限 相同。 明笔下的梳花落是一处风,但范不是单纯的风,它屋被 第二部分 阅读(55分) B.“上尝镜”中“临”的含文和”扶策而临之”中的“临”部 美的汗液渐没浓,又为理想的光环所笼着的山水。 四、(1分) 翻译成“面 ②我至到的第一个桃花源是在毫建失声山区,从摇州出 C.要理解“韩休知否”中的“知”,可以参考“安知鱼之乐” (一)阅读下面诗歌,完成9一10题。(5分) 发过水安具,来停在路过,指示辣:挽花。我说这枪油马路 中知”的解释。 江月 一头、石业一崖,怎生是桃花?主人说不急,先下车,行几 D.“为身也中的“身”是“自己”的意思.和”显其不出 [南]祥 百来,果见一河,洲流百上,渐行渐深,林水葱芜,花,丙 于身也”中的“”意思相同 问说边春色,来又是三。风状过调,杨丝 山夹岸,路谋,南如选。 12.下列句中加点词的意文和法,相同的一项是 )(分) 注排。 ③善沿路北上就是著的声山。游人气喘时干地 A.不逐之 马之千里也 世路如今已帽,此心到是然。光事下水连天,飞起 过名为“夫游”的石山顶,怒明前一亮,见一竹篱小墙。穿过笔 B.韩休为相 天下为((大道之行)) 一片。 芭小门,般为坍,青草如画,抖尽处一涨望水如镜,整红色 C.不以千里称也 玄宗以韩休为门下将部 9. “重来又是三年”的“又”字蕴含着作者 的山崖倒映其中,树四合,凉风拂衣,汗的消,这时理池面 D.及为相 及郡下((桃花源记)) 的丰富复杂的情感。(1分) 生,的视池水之中,鼓天白云,悠指自得,草上散摇着起茶晃。 13.借助下面的资料,把文中画模线的句子翻译成现代汉语 10.读下列【甲】【乙】两个诗句,比较其表现于法的异回点。(4分) 此夷山的“大红抱”茶海内加名,你在这里瓜可烟品杯中乾坤。 (4分) 【甲】万此部霞,但余骨。((避破山后院)) 把玩中岁凡,排天我正恒头品室,忽有人呼,隅数桌之外 (1)枉于素人之手,抖死于析之间 【乙】光亭下水连天。飞起沙鸿一片。(《西江月》) 走过一人,原来是十多年来见的一位海过的朋友,不期在此相 遇。我们松抱百呼,以代酒,确伏一。我一面感叹世界之小。 又更觉桃花源之妙,它真是一个可暗递今替的时光殿道 ④我着到的另一处桃花湿是在湖土愿临,这里是湘,罪 (2)休为入直,不千荣和。 “干”的见义项,①没有水分或水分少,如“干枯”,②事物的去 路交界的武陵山区,《梳花灌记)正好说的是在随人的。多地 或重要解分,如“生干”:②追求,求取,知“干甘” 人以死附比桃花源在算言之有器,比别处更多一点激。 (二)阅读下面文言文.完成11-14题。(14分) 陵山区泪,这洞大得让不数去想,洞深几 【甲】世有伯乐,然后有千马,千里马常者,而妇云不常有。 现在也没有探出个所以。这比陶鸿明选的“桃林夹岸,山有小口 故有客马,抵干人之子,死干槐之风,不以千里称也。 然开期”更神秘,愁夫们就在山洞旦的一个千人大剧场 看了一会现代次隆人的次舞演出,真是忧者隔伙,不知梦在何处 者这群写的用意。(4分) 语科技的“无人区”,用到新开启来来,像这不“精华”的年。 达人的是情歌演,累女斗别在点面倒的 不正是挑起国家未来重挂的顶梁吗?们,无疑是我们青年 两个山头上引吃高歌,还有灵嫁败。婚嫁本是,驾女凡出 1 人学习的榜样! 嫁要哭,大哭,不会爹娘,不舍因友。这是神花源中的歌。是在 物 “士不可以不数,任重否通选,”时代把任赋予青年 武陵山中的时光醒道中到的声,这的啊。 那天演的又有疾歌。人之大愁莫过干死,但这么悲 青年人无劳,要勇挠时代童任,一化人有一代人的乱私 18.【·桃源之思】文末,作者说:“桃花源不只是风景,也是 国 挑战,一代人有一代人的任和担当。1916年,27岁的李火& 的却用数来表达,生死有命,国归自然,佛利了一个生 种生活符号,一种文化标记”结合全文,联系你的网读和生 随则 无果,喜乐无比的神仙境界,在歌声中我听到了陶潮明首息 在《新青年》条志发表了《青春)一文,他响喊“以肯春之我, 活经验,谈谈你对这句话的理解,(4分 己拟的《挽取》:“瓷草何茫茫,自杨蓬,严带九基中,这我 建春之国家,势之效”,他呼于为建设颤气落勃的中 &远。”你不得不承认这山别原的桃湿肚确实还在绝续看 摇烈奋斗,今天,在村册为一线,我行处处题看到青年胜村千 演所创造的那个生命境界和审美意境。 波忙碌的身影,他们是推进村强兴的生力军,正是国 ③一日,我们来到一是万航。正是开,晚朋中 一代代中国者年在国家最清要沟时候,提身面出,勇子担当,报 红谊,一直铺天也,我们随意选了一处半山的“衣家 绝“平”,才有我们今天的赴中华。 乐”,在院子呈提桌吃散,阻米,唱占老的,捧酒碗。土 (二)阅读下面的文段.完成19~22题.(14分) 们,我们站立的地方,就是我的国。我们样,图 人对戒们这些山外来人更是十分来热,有如《桃花源记》所言 家就怎样!让次们不畏观陵,努力奋斗,为春打上最亮面的度 “笔渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,没酒杀鸡作食。 ①同学们,最进大家是否关注到这样一熟接--“提不 色,让我们开拓进取,活敢好新,为青参括上飞的妈晚;让段 们如道这里铁是枇花,是他们的家,极极都这祥自自些 得上望员”,这条热捷中有一组数搭:有园学一年在复旦大学 勇担任,立干时代渐头,奏出乐的最强告 益魂注活着。 里料惊打卡1424次,有回学一年在惊301天,有间学225次学 同学们,止我们共一-青春不“华”,吾辈当自强 桃花不开是风,也是一种生活号,一种文化标记。 到降信才离开.....这组数据让我们叹的网时也很拼奋,因为 (根据相关资料整理) (本文节选自梁撕的(心中的施花源)有删改) 它让我们到了新时化青年数奋学习,桓绝“平”的精神风貌。 19.根据你对文章内容的理幅,拟写一个能体现本文演讲主题的 15.【探·梳没之境】请你跟随作者的卿步,探寻文中两处样花源. ②什么是“缺平”呢?“平”是对环境的从,对泪难的 题目.(8个学以内)13分) 将下面表格内容填写完整。(3分) :青 所” 要,对任的选遍,这次映出一部分年轻人的心态一一不思努 “” 力,安干现秋。姓西,“平”后只看到嫁敢的天花板。你要站 “我一直叹提界之小,文 20.理清演讲稿的思路,完成下面的思维导图。(4分) 曲探-石 起来,是出去,内上,才旋到更多更乘的风般,自日莫阁过 一 指起 更觉桃花之妙,它真是 青春不料末,同学们,我们要担绝“牺平”,让青春绽放亮匠的风采。 次母请年 1 一 加 l 一个可暗选今昔的充 ”,止春是 (2)新时化的年要到老 人青春不一 的亮的风 -重 ③青不“静平”,青年人要敢干直回困雄,舅夸斗者。 平.吾当 只有不新奋斗,请年才会收获真正的技功和喜悦。临甫,夸与的 营 1(3)“ 中观--农家 道路不会一马平川,往位荆丛生,充满欣河,有一位中国短跑 (ì 遥员连难肖上,克深掩流被下的心理因影,起地磨炼成的 “(填文中句) 21.根据演讲内容判断,下列说法不正确的一项是 己的位势;觉选阻严的病,从折中走意,重驱。正是 16.【品·桃源之美】请系上下文,赏析第②段中两横线的写 1(3分) 不惧困,张往直前的精,为他的运动生提供源领不 是语句(4分 A.第②段首先释什么是“躺罕”,接着分析年轻人”平 的路力,让他在追求卓越的路上越控越劳,同学们,事益的成功 行元水,果见一河,流淀西上,渐行※深,林木芜, 的心态,进而指出不“陪军”的意义,最后发出号召 要奋斗来争取;生的挥境,要奋斗持就。 花,两山夹岸,路,胸声如洗。 B.第③段列举中国短跑运动员和90后科技创业者及其 ④查春不“平”,时代的年迁要勇做创新老,因振 置年团队的事例,意在引导青年人认识到明做奋斗者的路 田的人位往得不列生活的春顾,勇干创新的人才会族得更多的 。 丹 机遇,对于AR技术,同学都不阳生吧?后科技到业老华 C.第段从历史和现实两个层面,用李大铜和青年驻村干 &青年团队奖破多项AR关键技心技术,没计忘多神AR产品 部的事例,充分论证了青年要心系国家,明于担当的现点 17.【悟·桃得之情】读游记要关注景,也要关注人,本文第 这些产品广泛应用予清,教育,工业等减,这个团队平 22.阅读下面的材料,根据这稿演讲词第③段的论述内容,为 ③⑧两段都写了“桃短”所遇之人,请你结合全文,说说作 均龄小,是他们有一种“初生牛续不怕虎”的豪气,一头乱 主人公写一段赞著的话。(4分) 2010,校水修成为中回一次放水中心一者通的 第三部分 写作060分 拉我术工人,了更好地幸握提技术,他白天过看提 七、(60分) 作我抄化母,下班后加到深夜。他坚持写实到总结恨会, 把到的技术难题记景下来,请教师博,逐一解决。他还大 25.(滩坊日报)发起”在白浪河畔着见美丽萍坊”主题枉稿活动 阻创新,不新攻充枝心技术的关键点,取得国家专利18项 请你数据征稿要求,参与投稿 创野成果在演家发明中获得多个奖顶,今天,34岁的他 征稿启事 成为建6余项个人荣于一的“大国工匠” “行汇痴留地,人生只合住选。“这里有青山规水。 人态名胜,比有时化新风势的生乱与活力,地处处充 幸,你可以.. 题目一:写一篇演讲间,谈论生话中的幸福 题目二:写一刚故事,评述身边的“小确幸” 要求:①自选角度,确定立意,题日自拟:②符合文体 六(7分) 特征;③不要套作,不得抄袭;不得露个人信息;不 少干600字。 23.下面对有关名著的表迷,不正确的一项是 )(3分) A.排成作家界斯坦·贾德的《苏的世界》是一部引人人胜 的小说,也是一部通俗面有题的哲学启蒙读物,书中出现 了苏格拉、柏拉图、简卡尔、题漠、蜀格尔等哲学大师 B.(平且的世界)中孙少安为了砖病有更大发展,提笑扩 机器缺砖,提高劳动效率,大疾成功,终于成为当地社会 主义建设的头人 C.“....一在四方趋中间,我们见到的是一只宽宽的,两礼朝 天的猫子熟,仿佛敲人一头打现了的样子。孔蓬蓬的头 发,复么也不住两只难看的招区耳,阻陷的脸领中间生 着两计厚厚的嘴旨”,这是(三作家)里对列夫.托尔新 的外描写 D.《经典贫谈》是自清为中学生提写的一竭介绍我国传 文化经典的著作,介组《说文解字》《论语》《礼记)等经 典著作。 24.结合《钢铁是怎样炼成的)的具体内客,选择梁晓声的一个 观点,加以述。(4分) 文学作品应该有几种精魄。《钢铁是怎样炼成的)空少 有三种:等一种,革命者的合信念和合行动;第二种,情 爱,这是水恒的,不会消失的:第三种,与苦难和总运挂争 选胜生会,这点更没有过时 __-梁声 参考答案 和本面上号一的涵号相合 析,前的音站“”的点是“” 泪的,在计话说漏的夜料 人才会没料更多的”用性,列行科技创叠者及基 1. 析A.不以.目语的;B不 中的”在古人比列传抽斗的变” 4.访现域区考试直卷(期末 1含3...等可之 动、担任区、是C本目选广价用这 1.B析:A止这C 22.杨点,是时的!为章照抗日炼, 3只在的,限一死在 有人”的一”,D“耳”写”耳” 题,毫不谥流;为京&心赴礼,你大胆,成晃 (2)为人严用克,不追桑。 2.D的析:”坚算社人、,数日等来让提显, 比田在斗冷容,划开是,是之无撞前“了 3.污纸 甲】这的子是马受不公的持语,会远,才 不,此生用来形山国,用多 23.析一高分首来,大次成,终成为地 ”,是们陪耳人学习的榜样。 3.C 析【】险习的,没看让人为士的安 理没,子是马为比,对时这社会子 ,位的位乙】文中如人 荡,声过上封,耳一远的” 生文建段的孩头人”次述有段,在《现的》中,少安 了” “随关的既婆地的笔火来,感变一打笔中面的人提赴 【考译文】 最严,在朋友和家人的荡融支持少,今安逐探,后来的 扩,拉后山干的个子,! 【乙.】望暗的大光,境受一行境中舍 ,凉的况”于孩义,故中导号。 【乙】是下凸,平,人” 直,不是荣制,到没枯,没没合时过 24.到,次选择第三。被赴出字校站、线终与料选 入.针,别大折的死”一的比枯 不两列,段此句后应否略号:【内】“文书的 上下,言言社在在区 结为友,子命温变,不料不开起,在 ,有告是,对有的入,飞这不 中的山啊””水啊”表赴列国语,这个开列分之高 的争环境,地的状况是下,结对,致 。”用实()的文就上生了,点 ō号 天望,苦陪的一生,苦技吐, 4D部析,缺关3选无该过生,点子 鼓着子致不产,不开、这人说:”投迁旨 总干贴,故胜,的的点的写生,有了趣的 止,下使和报立清了,免?“ 前加上“们一”,并将“精畅文电”“赴许位的话 看生会,才让技的话更如好,因起,与苦相耳 生,当过会苦指运地,我们有干争, 文之”位置.选D. 来现:“现的面斑,大下一定了多,我 神,是边亡来,不是数自已。” 5.D析:慰文”心志言生,态度则史,点变,习、性 .战生命,是人大精的,是文学品有的 .11选区)(2)是品(3)不本达这山 符会发生化,人生凸到会”,段主要 的峡深数确实还在续看沟面财所创的个生命境深和 .路(死区一)达题文日要求行的 切 的是心的坚会来人生的改,者切直接点了么 关新晚:梳是源不日是风量,电是一生活符号,一文 的要句紧,点我日则学会题心”: ! 在的的田和感变的会好,体要是写演词,论生中 的晃不到终的眠:② 的视,是说要污”计&是生活的视”如树 1.阻段在的时,与两谢到笔神的鼓 上文,了真正成的“内路清涌, 受这非括””对,我归成这用计么的心”“我 风控”,①接句,指由了真正成的人干调心怎 指写这者身其境,更地合了技梳源这一有文化 的以里来”“姓上上活更”来写。 内题。 给的为②故D 我队“给子是一阻”为主题时,1写入段现 .重③段山是顶遇人,是诗多 6. B 折“过”起不复表设论”“让'现口说也 的快乐,一个创给子的人,她呈魂陪话面高当,的 ,给子是从心上赴泪的朵,更是一 可以是去没觉”有视。”本是一止凸山达的 老一样的人所向的境方,第段写;农家乐”主人对 文花,对以,以过 的过,得教时梳的朴活贴加内,晃,“排握 折之人.为心心之人,是之, 心是过的的,会在这现求真心因回没的给子 “说”对以说颗,①过以发没论或记物 名.样别因人的意相炮,实现自己的给值,感受陪子别人 令,在体现视花之,今人无,现了 7.1)气云梦11)人是111是云 (41秋天满内线(5)拨面上者九万里(6)乱 桃花预伯路受相是之情 吐二本暗考作文,“鼓”是河,子”是幅 不(7)零落成流题生(31日有如(9)评云子 .例。梳不开是风,一生结号,顷财被花源 “夜”提来极:一句视稿的达是析,一个理的眼 01日站人哲 为我提具一不干日的生活方式,比加在默表 有赴成答答的的接选,这是一;上学上、 析一一主题上,随在文际上是阻现的考在,幅工上 81册:写·生达安 回学一写生中 山中盐基、、人,在记陵山程歌满出,听声, 的凡小来,品人数回的关好和目,让生这到 的,,近白,品特的祝风,的下赴的效 受餐一路的安全渔护,这是一;能上好耳一 .次的与点,梳花也是一文让记,这是从文是 2列,现望现的是·”字的造型,“r的互是形 以关家泛的,没化表了我则对干美好 的气、技的心、是一种非福... 首深,白的汗水,这是一,到大白病中,受 “”的,口”的结,法子. 在生的阳求:山地的,死 t. 话中.小混握多,要握心是,技报 航在一再没富意心平气和,相,才的和共 中俗外的白路:在山区看歌清出,获现生的品 主污:娘 抽 斗差 迁人行财干生命的次 8.对时无的绪,对些地的概,3这春的长、封 重精遇苗了是计会暗的 高次来比 &.i陪“子” .点:甲】乙】旧汗结的 2.()年要数干直面闻暗,勇说奋斗者(31年人走无 T。 2.要 不因【】句以声计影,用“各”材形的 23.B 析:结合第④段“是不平”时化的青年连要 【乙】句运用结合的干达,天空,子一包的路 场创题者,因守旧的人指夜本到上选的确,干折的