内容正文:
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2024~2025学年度第二学期阶段学情分析
一年级语文
xi chā zì mā yàn zheng mā de xioo xi xing shl
一、写出字母验 证 码的小写形式。
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MORGD
确定。
取消
yng
用“V”给加点的字选择正 确的读音。
gi jiā diān de zl xu&n zé zhèng què de d yin
星期天,爸爸妈妈带我去游乐(yuè lè)园,我们了(le liǒo)解了(le lio)游乐
设施后,一边听着动感音乐(yuèle),一边体验游乐项目.玩得(di de)可开心了。
不过,妈妈对我说:“玩要的时候,可一定得(dide)注意安全。”
pin yi pin xi yi xi
三、拼一拼,写一写。
biing
dāng tài yáng
1.我是中国人,我们的首都是
短
升起,洒下金
qung
hul
的光芒时,天安门
场上的国旗就
升起。
jié
mf
ru
yàrg
2.端午
,人们用糯
、红枣、鲜
等馅料包成各种各
,的粽子
oooooo0
chi
huf
上一口,味道鲜美
味无穷。
一年级语文阶段学情分析 第1页(共4页)
zì cf le yuán
四、字词乐园。
gēn ji bī shn guī zé fēn lèi
1.根据笔顺规则分类。
间
书
田
方
四
我
先写点:
后写点:
先外后内再封口
zì z duo cf
2.一字组多词。
)(
叫(
_
)(
再(
_
xu&n zl tián kong
3. 选字填空。(填序号)
①支 ②部 ③件 ④台 床 册 回
山坡上,真热闹。小兔子,开铺子。
2③
一(
)上衣,两(
)棉被,三(
)手机,
四(
)电视,五(
)童话书,六(
)水彩笔。
jiāng xià liècf yo bā chong wán zheng
III
4.将下列词语补充 完 整。
###足深#
伦之乐
血浓于
#n z xn in yng
五、句子训练营。
1.例:花儿
→花儿开放。
→花儿在阳光下开放。(照样子,补充句子)
小羊
→
2.例:天一黑,我就不敢往外瞧。(仿写句子)
g。
例:女孩在荡秋千。→女孩在开开心心地荡秋千。
(1)小朋友们穿上了新衣服。→小朋友们
穿上了新衣服。
(2)同学们在读书。→_
gēn jò suǒ xue nèi rong tián kong
六、根据所学内容填空。
1.池草
山花
鱼出
_1..林
一年级语文阶段学情分析 第2页(共4页)
2.只在此
深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)
3.桃花潭水深
.不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)
4.举头望明月,低头
(李白《静夜思》)
kou y jiāo iì
七、口语交际。
红红正在家里写作业,突然电话衿响了,红红急忙去接电话,原来是一位阿姨找妈
妈去购物,但是妈妈不在家,红红会怎样说呢?(不会写的字用拼音代替)
红红:"
阿姨:“我是你王姨。你妈妈在家吗?”
红红:“
阿姨:“那好吧,你妈妈回来后,告诉她我打电话给她了。”
红红:“__
阿姨:“再见。”
yuè do duān wen wán cheng liàn x
八、阅读短文,完成练习。
chi tāng yuán
吃汤圆
yuán xiāo jié chi tāng yuán chi le tāng yuán ho tuán yuán you yuán you dà
元 宵节吃汤 圆,吃了汤 圆好团 圆。又圆又大
de tāng yuán fèi cháng ko di
xiàng you bái you pàrg de dà w wo wō po bi jí dài
的汤 圆非常可爱,像又白又胖的大娃娃。我迫不及待
de ná ql wān chī le ygètāng yuán hoo doku dou tān bu xiàwo zhi yāo le
地拿起碗吃了一个,汤圆好大,一口都吞不下。我只咬了
xiǒo kou thng zuf de xiànr
jiò lio le cho lái you tàng you xiāng tián zài fàng
一小口,烫嘴的馅儿就流了出来,又烫又香甜,再放
zài zuǐ l màn màn jo jué ruān ruān de tián tián de hoo chi ií le
在嘴里慢慢咀嚼,软软的,甜甜的,好吃极了!
chi wán tāng yuán wǒ de do zi gō gā de xiàng gè do tāng yuán
r de quán
吃完汤圆,我的肚子鼓鼓的,像个大汤圆,惹得全
jio h hā do xiào zhī yào hé jiā rén zài qī shen me xiànr
de tāng yuán dou
家哈哈大笑。只要和家人在一起,什么馅儿的汤 圆都
hn tián
很甜!
一年级语文阶段学情分析 第3页(共4页)
1.为什么元宵节要吃汤圆?用”
”在短文中画出来。
2.根据短文内容,将句子补充完整。
汤圆像
,吃饱的肚子像个
3.哪个词语体现了“我”吃汤圆时很着急?(
)(填序号)
B.迫不及待
A.咀嚼
C.香甜
4.对短文中画””的句子理解正确的一项是(
)。(填序号)
A.家里做的汤圆是最甜的。
B.家人会把最甜的汤圆给“我”吃。
C.家人团团圆圆,“我”感觉幸福甜蜜(ml)。
5.你喜欢吃汤圆吗?为什么?
kàn to xiv hud
九、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
观察图片,图上是什么地方?有什么人?他们在干什么?他们的心情怎么样?发
挥想象写一写。
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