湖南省衡阳市衡山县前山片2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试题

2024-2025学年下学期七年级语文期中考试              时量：120分钟  满分：120分

一、积累与运用（共22分）

阅读下面的文字，回答1-4题的问题。

亲爱的同学们，缤纷的夏日里让我们遨游于经典课文之中，体验人生，感悟情怀。（五彩缤纷／异彩纷呈）的中国历史舞台上，叱咤风云的孙仲谋，气冲斗牛，声震天地；手不释卷、家喻户晓的吕蒙士别三日，令人刮目相待；博学睿智、鞠躬尽瘁的邓稼先，鲜为人知，至死不懈；目不窥园、屏息凝神的闻一多，锲而不舍，可歌可泣；俯首甘为儒子牛的鲁迅，沥尽心血为民族呐喊。①他们的非凡气质，唤起我们对理想的追求与憧憬。

不拘小节、憨态可掬的阿长，穷苦孤独、质朴善良的老王，任劳任怨、沉默憨厚的父亲，沉稳睿智、技高一筹的卖油翁……他们虽微不足道，且有弱点，②但他们身上又常常闪现着优秀品格的光辉，疏导我们向善、务实、求美。

百年沧桑的人民艺术剧院里，谦逊淳朴的祥子三起三落依然难逃厄运，人与车被吞噬的故事（跌宕起伏／抑扬顿挫）。倾听名著故事的言外之意，悲天悯人的情怀逐渐醒悟。闻名遐迩的环球影城中，情节扑朔迷离的《海底两万里》正在热映。③高深勇敢、神秘无畏的尼摩船长，在沉默中酝酿着复仇计划，拯救谁？又惩罚谁？与科幻的不期而遇，探索自然和科学的兴趣油然而生。

壮阔险要的燕山峰峦，花木兰俯瞰殷红的疆土，马革裹尸又何妨［1］随着春风满洛城的玉笛声中，李白客居他乡，吟唱故园情［2］幽篁深林处，王维明月相照，烦恼（化为乌有／涣然冰释）。④诗人和读者心有灵犀，他们的境界耐人寻味，让我们在烦燥［3］喧嚣中陶冶性情，净化心灵。

1、下列加线字的注音和词语的字形，全都正确的一项是(   )（2分）

 A ．叱咤风云（ chà )   屏息凝神（ bìng )   儒子牛

 B ．气冲斗牛（ dǒu )    殷红（ yīn )         醒悟

 C ．锲而不舍（ qiè)    鲜为人知（ xiān )    烦燥

 D ．家喻户晓（ yù )    憧憬（ chōng )       幽篁

2、依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（  ）(2分）  

 A.五彩缤纷 跌宕起伏 焕然冰释 B.异彩纷呈 跌宕起伏 化为乌有

 C.五彩缤纷 抑扬顿挫 焕然冰释 D.异彩纷呈 抑扬顿挫 化为乌有

3、下列选项对画横线的句子修改有误的一项是（  ）(2分）

A.①句没有语病，不用进行修改。  

B.②句把“疏导”改为“引导”。

C.③句把"高深勇敢"和"神秘无畏"去掉一个。

D.④句把"他们"改为"诗人"。

4、下列句子排序最恰当的一项是(  )(2分）

①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静，从浅陋走向优雅。

②读书还可以"养性灵"，这种好处，则非品读经典而不可得。

③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学识，广识见，养性灵。”

④总之，品读经典可以培养高尚性灵。

⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。

 A .③⑤②①④   B .③①④⑤②  C .⑤②①③④  D .⑤②③①④

5、下列文学常识和名著内容的表述，有误的一项是(  )(2分)

A .萧红,中国现代著名女作家。黑龙江呼兰人,原名张迺莹,代表作有小说《生死场 》《呼兰河传》等。她和端木蕻良都是“东北作家群”的主要人物。

B .鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》等。

C .中国文化中,有许多与“三”有关的说法,如“三皇皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。

  D .“汝亦知射乎”中的“汝”和“尔安敢轻吾射”中的的“尔”,都指第二人称代词“你”,由“汝”到“尔”的称呼变化,体现了陈尧咨对卖油翁由尊敬到鄙视的情感变化。

6、古诗文默写（8分）

“歌以咏志，诗以传情”。李白《春夜洛城闻笛》中的“       ，       ”表达了诗人浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中的“      ，     ”抒写了诗人远赴边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。王维《竹里馆》中的“      ，     ”通过写诗人的活动感悟隐居生活的宁静惬意。《木兰诗》中描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是“      ，     ”。

7、综合性学习 (4分）

光明中学举办以“青春赛场·活力绽放”为主题的体育节，请你参与体育节的以下宣传活动。

(1)【拟写宣传口号】学校为运动项目征集宣传口号，请你仿照下面的示例，结合项目特点，给“3000米长跑”项目拟写一句宣传口号。(2分）

示例  “4x100米接力赛”项目：合力奔跑，共创佳绩！

“3000米长跑”项目：                     ！

(2)【设计封面图案】学校将制作一本图文并茂的体育节纪念册，下面是同学们提供的三种纪念册封面设计构想，请结合体育节主题选择你认为最恰当的一种并说明理由。(2分）

第一种：背景图是漫长的跑道和宽阔的看台，主画面是一根鲜艳的红色终点线。

第二种：背景图是宽阔的跑道，主画面是一群奔跑的朝气蓬勃的青少年。

第三种：背景图是篮球、排球等球类图形，主画面是一行大字：“友谊第一，比赛第二。”     

答：                                                    。

二．阅读 （共48分）

（一）现代文阅读 （24分） 

现代文阅读1 （8分）

文本一：钱学森1911年生于上海，1929年考入上海交通大学。1935年，他去美国  深造，在航空、火箭、导弹等领域取得非凡成就，引起美国军界、科学界极大震动。【A】 当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后，钱学森和夫人蒋英按捺不住内心的喜悦，商量着早日赶回祖国，为自己的国家效力。1950年，钱学森准备回国，美国海军部副部  长金贝尔获悉后立即给司法部打电话：“无论如何都不要让钱学森回国。他太有价值了，在任何情况下都抵得上3至5个师的兵力，我宁可毙了他，也不要放他回中国。”于是，钱学森被司法部逮捕了。经过朋友们的多方努力，钱学森才被保释，但仍在美国羁绊达 5年之久，直到周恩来总理指示王炳南大使与美方进行交涉，钱学森才于1955年回到祖 国。在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。钱学 森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。

文本二：邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学，于1945年 自昆明西南联大毕业。【B】1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学 位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机 的新生日子!

1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，为国防武器作出了许多新的巨大贡献。