热点题型08 计算题-2025年中考化学【热点·重点·难点】专练(天津专用)
2025-04-25
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2份
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36页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 化学反应及质量守恒定律 |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.51 MB |
| 发布时间 | 2025-04-25 |
| 更新时间 | 2025-04-25 |
| 作者 | 兰松 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-04-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51826927.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
热点题型08 计算题
目录
1.命题趋势解读:明考情、知方向
2.热点考点诠释:知热点、掌技巧、攻薄弱
考点01 化学式的计算
考点02 化合物中某元素的质量分数计算
考点03 含杂质的化学方程式的计算
考点04 溶质质量分数结合化学方程式的计算
考点05 化学方程式与图像、表格相结合的计算
4.限时检测训练:热点通关、争分培优
三年考情分析
2025考向预测
一、题型与分值
基础为主:化学方程式计算(质量守恒、溶质分数、混合物分析),分值6%-10%。
弱化运算:减少复杂计算,强调逻辑与化学思维(如表格/图像简化步骤)。
二、命题特点
情境化:嵌入生产生活(如污水处理)、环保、实验探究(如产率分析),强调应用。
图表结合:溶解度曲线、数据表格、反应示意图为高频载体,需精准提取信息。
开放性:要求提出改进方案或分析误差,综合考查逻辑与知识迁移。
三、备考建议
夯实基础:掌握化学方程式计算方法,熟悉核心公式。
强化信息处理:训练从图表/文字中提取关键数据,关联化学量与实际问题。
提升逻辑分析:通过实验数据推导结论,培养逆向思维。
关注情境应用:结合生产生活案例,理解化学计算的实际意义。
2025年中考化学计算题考向预测
(1)延续基础性,强化应用导向
预计仍以化学方程式计算为核心,但情境更贴近“碳中和”“资源回收”等社会热点,如计算二氧化碳吸收量或金属回收率。
(2)实验探究类计算占比提升
结合定量实验(如测定样品纯度、反应产率)的综合性题目可能增加,需关注实验误差分析及数据处理能力。
(3)跨学科融合趋势
可能结合物理学科中的密度、体积计算,或生物学科中的物质循环概念,体现跨学科综合素养。
(4)弱化纯数学运算,注重思维过程
试题可能通过设置多步骤逻辑推导(如守恒法、差量法)替代复杂计算,强调化学思维而非计算技巧。
考点01 化学式相关计算
1. 相对分子质量:各原子相对原子质量总和,注意结晶水合物的“相加”处理。
2. 元素质量比:化合物中各元素质量比=原子相对原子质量×原子个数之比。
3. 确定化学式:通过元素质量比或质量分数推导。
考点02 化合物中某元素的质量、质量分数计算
1. 相对分子质量的计算
化合物的相对分子质量 = 各元素相对原子质量 × 对应原子个数之和。
2. 元素质量分数:某元素质量分数=原子相对原子质量×原子个数化合物相对分子质量×100%化合物相对分子质量原子相对原子质量×原子个数×100%。
3. 变形公式与拓展应用
求化合物质量:化合物的质量 = 某元素的质量 ÷ 该元素的质量分数。
混合物中的计算:若混合物含多种化合物,需结合各成分的组成关系分析(如守恒法等)。
考点03 含杂质的化学方程式的计算
1. 纯净物与含杂质物质的换算
化学方程式仅反映纯净物之间的质量关系,需先将含杂质物质的质量换算为纯净物质量后再代入计算。
2. 换算公式:纯净物质量=含杂质物质质量×纯度=含杂质物质质量×(1−杂质质量分数)纯净物质量=含杂质物质质量×纯度=含杂质物质质量×(1−杂质质量分数),其中,纯度=纯净物质量/含杂质物质质量×100%。
3. 逆向换算:计算完成后,若需得到含杂质物质的质量,需将纯净物质量除以纯度。
4. 计算步骤
(1)设未知数:明确所求物质(一般为纯净物),设其质量为未知数,注意不带单位。
(2)列化学方程式:写出正确配平的化学方程式。
标注各物质的相对分子质量及实际质量(仅需列出相关物质)。
5. 换算纯净物质量
(1)若涉及含杂质物质,需先通过纯度公式换算为纯净物质量再代入计算。
(2)列比例式求解
根据化学方程式中各物质的质量比建立比例式,注意“上下单位统一”(如g与g对应)。
比例式遵循“上比上,下比下”原则,简化计算时可用约分法。
考点04 溶质质量分数结合化学方程式的计算
1. 溶质质量分数
(1)溶质质量与溶液质量的比值,计算公式为:溶质质量分数=溶质质量溶液质量×100%溶质质量分数=溶液质量溶质质量×100%,其中,溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量。
(2)溶液稀释公式:稀释前后溶质质量不变。
2. 与化学方程式结合的计算要领
(1)反应物与溶质的关系:参加反应的物质是溶液中的溶质,需代入溶质的质量进行计算,而非溶液质量或体积。
(2)生成物与溶质的判断
反应后所得溶液的溶质为生成物中的可溶性物质(如生成的盐、酸或碱)。
若生成物中有沉淀或气体,需从溶液总质量中扣除。
(3)反应后溶液质量的计算方法
溶液组成法:溶液质量=溶质质量+溶剂质量,溶剂质量包括原溶液的溶剂和反应生成的水(若有)。
质量守恒法:溶液质量=m(反应物总质量)−m(沉淀)−m(气体)溶液质量,适用于所有反应类型。
考点05 化学方程式与图像、表格相结合的计算
1. 图像类计算题解题要点
(1)图像分析关键点
明确图像中的横纵坐标含义(如时间、物质质量、溶液pH等)。
观察曲线的起点、拐点、终点及变化趋势,尤其关注拐点对应反应的“恰好完全反应”时刻。
若涉及多步反应,需分段分析各阶段对应的化学反应。
(2)解题步骤:
根据题意写出相关化学方程式,确定各物质质量关系;
从图像中提取关键数据(如生成气体或沉淀的最大值、反应终点质量等)代入计算;
结合质量守恒定律计算溶液质量或溶质质量分数(公式:溶液质量=总质量-气体/沉淀-杂质)。
2. 表格类计算题解题要点
(1)数据规律分析
对比表格中各次实验数据,找出质量变化的规律(如某物质质量不再变化时为反应终点)。
利用质量差法确定生成气体或沉淀的质量,进而计算反应物或生成物的量。
(2)解题步骤
确定表格中“恰好反应”的实验组别(如某物质完全消耗时对应的数据)。
根据化学方程式建立比例关系,结合表格中已知量计算未知量。
一、化学方程式计算步骤
1. 基本流程:设未知数→写化学方程式→标相关物质质量→列比例式→求解→作答。
2. 注意事项:化学方程式需配平;代入计算的量必须是纯净物质量(需扣除杂质)。
二、常考题型及应对策略
1. 含杂质计算:先计算纯物质质量,再用公式:纯度=纯物质质量样品总质量×100%纯度=样品总质量纯物质质量×100%。
2. 多步反应计算:使用关系式法串联多个反应,简化中间过程计算。
3. 表格数据分析题:结合质量守恒与差量法,分析反应前后数据变化规律。
三、常用解题方法与技巧
1. 差量法:依据反应前后质量或体积差建立比例关系,
2. 关系法:利用化学方程式中物质的质量比例关系列式,通过已知量求未知量。关键:找出已知与未知量间的直接质量联系。
3. 守恒法:原子守恒:反应前后原子总数不变,用于复杂反应中物质质量推算。
元素守恒:如钠、氯等元素在反应体系中的总量守恒。
考向01 化学式的计算
1.(24-25八年级下·天津·期中)下列各物质相对分子质量的计算,正确的是
A.O2:2×8=16 B.CO2:12+16=32
C.CaO:40+16=56g D.Ca(OH)2:40+(16+1)×2=74
【答案】D
【分析】相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量总和。
【详解】A、O2的相对分子质量=16×2=32,A不正确;
B、CO2的相对分子质量=12+16×2=44,B不正确;
C、CaO的相对分子质量=40+16=56,单位为“1”,一般不写,C不正确;
D、Ca(OH)2的相对分子质量=40+(16+1)×2=74,D正确。
故选D。
2.(2025·天津·二模)“空山新雨后,天气晚来秋”。雨后空气中飘荡着清爽的泥土气息,这种气味来自土臭素(化学式为C12H22O),土臭素中质量分数最小的元素是
A.碳元素 B.氢元素 C.氧元素 D.碳元素和氢元素
【答案】C
【详解】由化学式可知,土臭素中碳氢氧三种元素的质量比为(12×12):(1×22):(16×1)=72:11:8;则臭素中质量分数最小的元素是氧元素。
故选C。
3.(2025·天津·一模)甘草是连花清瘟的主要成分之一。甘草利酮是甘草中的一种有效成分,其化学式为,下列有关甘草利酮说法正确的是
A.甘草利酮属于氧化物
B.甘草利酮中氢、氧元素的质量比为11:3
C.甘草利酮中氢元素的质量分数是5.76%
D.甘草利酮由22个碳原子、22个氢原子和6个氧原子构成
【答案】C
【详解】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,甘草利酮由C、H、O三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;
B、甘草利酮中氢、氧元素的质量比为(1×22):(16×6)=11:48,不符合题意;
C、甘草利酮中氢元素的质量分数是,符合题意;
D、甘草利酮是由甘草利酮分子构成的,一个甘草利酮分子是由22个碳原子、22个氢原子和6个氧原子构成,选项错误;
故选C。
考向02 化合物中某元素的质量分数计算
4.(24-25九年级上·天津·单元测试)某石灰石样品,经测定含碳元素9.6%,则样品中含碳酸钙的质量分数是
A.8% B.80% C.20% D.96%
【答案】B
【详解】石灰石主要成分是碳酸钙,某石灰石样品,经测定含碳元素9.6%,根据,则样品中含碳酸钙的质量分数是;
故选:B。
5.(24-25九年级上·天津·单元测试)高铁酸钠是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的质量分数为
A.30.7% B.31.7% C.32.7% D.33.7%
【答案】D
【详解】高铁酸钠中铁元素的质量分数为。
故选D。
6.(24-25九年级上·天津课后作业)甲烷()是天然气的主要成分,甲烷中氢元素的质量分数为
A.6.25% B.20% C.25% D.75%
【答案】C
【详解】元素质量分数=,故甲烷中氢元素质量分数为:。
故选C。
考向03 含杂质的化学方程式的计算
7.某铜样品中含有杂质镁和铝,取10g样品放入足量的稀硫酸中,充分反应后若生成0.1g氢气,则样品中铜的质量分数可能为
A.78% B.85% C.88% D.90%
【答案】D
【详解】假设铜样品中的杂质全部是镁,则生成0.1g氢气需要镁的质量为:,
此时样品中铜的质量分数为:;
假设铜样品中的杂质全部是铝,则生成0.1g氢气需要镁的质量为:,
此时样品中铜的质量分数为:,故样品中铜的质量分数在88%~95.5%之间。
故选:D。
8.(2025·天津·一模)若某同学取和的混合物10克,用足量还原,充分反应并冷却后称得剩余固体的质量为8.4克,则原混合物中的质量分数为
A.20% B.64% C.80% D.70%
【答案】A
【详解】一氧化碳具有还原性,与氧化铜反应生成铜、二氧化碳,所以反应后固体的质量减少。设原混合物中氧化铜的质量为x。
,x=8g
则原混合物中的质量分数为:=20%,故选A。
9.(2025·天津·一模)3.6g含有Mg、Al、Fe三种金属的混合物和100g稀盐酸恰好完全反应。该稀盐酸中溶质的质量分数可能为
A.3.65% B.7.3% C.14.6% D.18.25%
【答案】B
【详解】假设3.6g为Mg,则设稀盐酸中溶质的质量分数为x,
假设3.6g为Al,则设稀盐酸中溶质的质量分数为,
假设3.6g为Fe,则设稀盐酸中溶质的质量分数为z,
所以3.6g含有Mg、Al、Fe三种金属的混合物和100g稀盐酸恰好完全反应。该稀盐酸中溶质的质量分数在4.69%和14.6%之间,故选B。
考向04 溶质质量分数结合化学方程式的计算
10.(24-25九年级上·天津·开学考试)实验室有10g镁合金样品(假设除镁外,其他成分不参加反应),与100g稀硫酸恰好完全反应,已知稀硫酸(硫酸的水溶液)中氢元素质量分数为10%,则该样品中镁的质量分数为
A.12.5% B.30% C.56% D.70%
【答案】B
【详解】稀硫酸溶液中氢元素占10%,其它元素占90%,质量比为1:9,H2SO4中H和剩余元素的质量比为(1×2):(32+16×4)=1:48,H2O中H和O两种元素的质量比为(1×2):16=1:8,设H2SO4分子在溶液中占的分子个数比为x,则48x+8×(1-x)=9,解得,所以H2SO4分子与H2O分子个数比为1:39,故稀硫酸溶液中溶质的质量分数为,100g稀硫酸中硫酸的质量是100g×12.25%=12.25g
设样品中镁的质量分数为y
y=30%
故选B。
11.(2024·天津·一模)将13.8gK2CO3中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,得到49.4g的溶液,则稀盐酸中溶质的质量分数为
A.9.1% B.18.25% C.27.5% D.35.6%
【答案】B
【详解】解:设反应生成二氧化碳的质量为x,稀盐酸中溶质的质量为y
x=4.4g
y=7.3g
根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,则加入稀盐酸的质量为:49.4g+4.4g-13.8g=40g,则稀盐酸中溶质的质量分数为:。
故选B。
12.(2025九年级下·天津·专题练习)某温度下,100克饱和氯化钠溶液中含有26.5克氯化钠。若在该温度下向此溶液中加入3克氯化钠和7克水,则所得溶液中溶质的质量分数为
A. B.30% C. D.26.5%
【答案】D
【详解】100g饱和氯化钠溶液中含有26.5g氯化钠,含有水的质量为:100g−26.5g=73.5g,氯化钠和水的质量比为:26.5g:73.5g=53:147,3g:7g=63:147,因此7g水中不能完全溶解3g氯化钠,即在该温度下向此溶液中加入3g氯化钠和7g水时,得到的仍然是氯化钠的饱和溶液,所得溶液中溶质的质量分数为:=26.5%.
故选D。
考向05 化学方程式与图像、表格相结合的计算
13.(2025·天津·一模)有一包只含有Na2CO3和NaHCO3的混合物,为了测定其含量,小柯同学称取三份该样品溶于水后分别滴加相同浓度盐酸溶液100克,充分反应,产生CO2的质量与加入样品的质量关系如图所示(假设反应生成的CO2完全释放出来并被收集到,且不考虑盐酸的挥发性)。已知,Na2CO3与HCl反应分两步进行:先发生反应:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,当Na2CO3完全转化为NaHCO3,且还有HCl时,再发生反应:NaHCO3 HCl=NaCl+H2O+CO2↑。根据图中信息,下列说法错误的是
A.图中二次实验中,第一次和第二次盐酸过量,第三次盐酸不足
B.样品中Na2CO3和NaHCO3的质量比为53:21
C.若加入的Na2CO3和NaHCO3混合物质量为5.18g,则产生CO2的质量为2.64g
D.图中第三次实验充分反应后,溶液中含有的溶质有NaHCO3和NaCl
【答案】C
【详解】A、称取三份该样品溶于水后分别滴加相同浓度盐酸溶液100克,充分反应,由图可知,第一次和第二次完全反应后,如果样品的质量继续增加,生成气体的量继续增加,说明第一次和第二次盐酸过量,由图可知,第三次和第二次生成二氧化碳的量相同,而第三次样品的质量大,说明第三次盐酸不足,不符合题意;
B、由以上分析可知,第一次盐酸过量,则碳酸钠和碳酸氢钠完全反应,第一次样品的质量为1.48g,生成二氧化碳的质量为0.66g,设样品中碳酸钠的质量为x,则碳酸氢钠的质量为1.48g-x,
则碳酸钠完全反应生成二氧化碳的质量为:
碳酸氢钠完全反应生成二氧化碳的质量为:
则,x=1.06g,则碳酸氢钠的质量为:1.48g-1.06g=0.42g,则样品中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为:1.06g:0.42g=53:21,不符合题意;
C、如图所示,第一次和第二次的稀盐酸都过量,碳酸钠和碳酸氢钠均完全反应,由图中数值关系,要使生成的二氧化碳的质量为2.64g,在盐酸足量的情况下,参加反应的固体的质量为2.96 g×2=5.92 g,符合题意;
D、由图中数据可知,第三次实验稀盐酸的量不足,碳酸钠与稀盐酸反应是分两步进行的,碳酸钠先与盐酸反应生成碳酸氢钠,碳酸氢钠再与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,由图可知,反应生成了二氧化碳,则碳酸钠已经完全转化为碳酸氢钠,且碳酸氢钠和稀盐酸反应生成了二氧化碳。
由B的分析可知,该样品中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为:53:21,则6.66g样品中碳酸钠的质量为:,含碳酸氢钠的质量为:6.66g-4.77g=1.89g。
4.77g碳酸钠完全反应生成碳酸氢钠的质量为:
则碳酸钠完全反应后,溶液中碳酸氢钠的质量为:3.78g+1.89g=5.67g
生成1.32g二氧化碳需要碳酸氢钠的质量为:
故反应后,碳酸氢钠过量,则图中第三次实验充分反应后,溶液中含有的溶质有碳酸氢钠和氯化钠,不符合题意。
故选C。
14.(2025·天津·一模)我国科学家研究并实现了空间站氧气的循环,图为循环示意图。下列说法不正确的是
A.反应①为CO2+4H2CH4+2H2O
B.太阳能可作为反应②的能量来源
C.反应②产生的氢气与氧气的质量比为8:1
D.利用这种方法再生氧气,需进行水的补给
【答案】C
【详解】A.由流程可知,反应①为,故A正确;
B.太阳能可提供能量,则太阳能可作为该空间站的能量来源转化为电能,故B正确;
C.由图可知,反应②水电解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:,产生氢气与氧气的质量比为,故C错误;
D.根据流程,由于产生的甲烷中氢元素来自于水中,则需补充水,故D正确。
故选:C。
15.(2025·天津·一模)A和B可发生反应:,某学生做了3次该实验(每次均充分反应),反应前A和B的质量之和都是12g。有关实验数据见下表,x与y的比值可能为
序号
反应前A的质量
反应前B的质量
反应后A3B2的质量
①
10g
2g
5g
②
3g
9g
5g
③
xg
yg
10g
A.2:3 B.3:2 C.1:2 D.2:1
【答案】D
【详解】观察表格序号①②,10gA和3gA都能生成5g A3B2,2gB和9gB都能生成5g A3B2,可知10gA是有剩余的,9gB是有剩余的,故生成5g A3B2只要3gA就够了,只要2gB。即反应时A与B的质量比3:2。序号③共生成10g A3B2,可知如果恰好完全反应,需A6g,B4g。现题中告诉我们A和B质量之和都是12g,意味着或者有2gA、或者有2gB剩余。如果剩余的是2gA,则反应前 A有8g,B有4g,比值为8:4=2:1;如果剩余的是2gB,则反应前A有6g,B有6g,比值为6:6=1:1。
故选D。
1.(2025·天津·模拟预测)蛋白质是人体所需的六大营养物质之一,由甘氨酸等多种氨基酸构成。下列关于甘氨酸的说法不正确的是
A.组成的元素有四种 B.其中碳、氢、氧、氮的元素质量比为2:5:2:1
C.其中氧元素的质量分数最大 D.甘氨酸中含有氮元素的质量为
【答案】B
【详解】A、由甘氨酸化学式可知,甘氨酸是由C、H、O、N四种元素组成,说法正确;
B、甘氨酸中碳、氢、氧、氮的质量比为(12×2):(1×5):(16×2):14= 24:5:32:14,说法错误;
C、甘氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为:(12×2):5:(16×2):14=24:5:32:14,故氧元素的质量分数最大,说法正确;
D、75g甘氨酸中含有氮元素的质量为,说法正确。
故选B。
2.(24-25九年级下·天津·阶段练习)磷及其化合物广泛应用于新能源汽车电池的制造,如等.下列有关说法正确的是
A.一个分子中含有2个 B.属于氧化物
C.铁、磷元素的质量比为 D.组成元素中都属于非金属元素
【答案】C
【详解】A、分子是由原子构成的,一个 LiFePO4分子中含有4个氧原子,不含氧分子,故选项说法错误;
B、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,LiFePO4是由锂、铁、磷、氧四种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误;
C、LiFePO4中铁、磷元素的质量比为56:31,故选项说法正确;
D、LiFePO4是由锂、铁、磷、氧四种元素组成的化合物,其中锂、铁元素属于金属元素,磷、氧元素属于非金属元素,故选项说法错误;
故选:C。
3.(2025·天津·一模)端午插艾,艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中矢车菊黄素的化学式为C18H16O8。下列关于C18H16O8的说法正确的是
A.由碳、氢、氧三种原子组成 B.相对分子质量为360g
C.碳元素的质量分数最大 D.氢、氧元素的质量比为2∶1
【答案】C
【详解】A、结合化学式可知,矢车菊黄素是由碳、氢、氧三种元素组成,是由分子构成,该选项说法不正确;
B、相对分子质量的单位为“1”,不为“g”,该选项说法不正确;
C、元素的质量分数=,相对分子质量一定,元素质量比越大,元素质量分数越大,则其中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×18):(1×16):(16×8)=27:1:8,碳元素质量比最大,则碳元素质量分数最大,该选项说法正确;
D、结合前面分析可知,氢、氧元素的质量比为1:8,该选项说法不正确。
故选C。
4.(2025·天津·一模)某赤铁矿样品中铁元素的质量分数为56%,则该矿石样品中Fe2O3的质量分数为
A.90% B.80% C.70% D.60%
【答案】B
【详解】根据题意,杂质中不含铁元素,所以铁元素全部来源于氧化铁,假设赤铁矿样品中的质量分数为x,根据铁元素质量守恒,有,故选B。
5.2023年12月11日,国家统计局发布全国粮食总产量为6954万吨,除了种子的改良外,化肥的作用功不可没,下列几种化肥中氮元素的质量分数最大的是
A.NH4HCO3(碳酸氢铵) B.(NH4)2SO4(硫酸铵)
C.NH4Cl(氯化铵) D.CO(NH2)2(尿素)
【答案】D
【详解】碳酸氢铵中氮元素质量分数为×100%≈17.7%,硫酸铵中氮元素质量分数为×100%≈21.2%,氯化铵中氮元素质量分数为100%≈26.2%;尿素中氮元素质量分数为100%≈46.7%,故氮元素的质量分数最大的是尿素;
故选:D。
6.(24-25九年级上·天津·期末)已知和另一种氧化物的混合物中氧元素的质量分数为,则另一种氧化物可能是
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】Fe2O3中铁元素的质量分数为,则另一种物质的氧元素的质量分数大于35%。
【详解】A、MgO中氧元素的质量分数为,大于35%,该选项符合题意;
B、FeO中氧元素的质量分数为,小于35%,该选项不符合题意;
C、CaO中氧元素的质量分数为,小于35%,该选项不符合题意;
D、CuO中氧元素的质量分数为 ,小于35%,该选项不符合题意。
故选A。
7.(2025·天津·一模)某生铁(铁碳合金)样品与稀硫酸反应生成 0.2g 氢气,参与反应的铁质量为
A.5.6g B.13g C.19.5g D.26g
【答案】A
【详解】设:参与反应的铁的质量为x。
x=5.6g。
故选A。
8.(2025·天津·模拟预测)某金属样品中可能含有C、、、中的一种或几种杂质,取样品与足量稀硫酸反应,得到,则此样品中一定含有的杂质是
A.C B. C. D.
【答案】B
【分析】样品与足量稀硫酸反应,得到,
设2.4g样品为纯金属镁产生气体的质量为x
0.2g<0.21g
则2.4g质量的杂质产生气体的质量大于0.21g;
【详解】碳与铜都不与硫酸反应,不产生氢气;
设2.4g铝完全反应生成氢气的质量为y
设2.4g锌完全反应生成氢气的质量为z
样品中只有2.4g铝完全反应生成氢气的质量大于0.21g,故一定含有铝。
故选B。
9.(24-25九年级上·天津·期末)足量稀盐酸与100g含杂质25%的石灰石充分反应(杂质不反应),生成二氧化碳的质量
A.44g B.33g C.22g D.11g
【答案】B
【详解】石灰石的主要成分是碳酸钙,100g含杂质25%的石灰石中碳酸钙质量=100g×(1-25%)=75g。
设:生成二氧化碳的质量为。
=33g。
即生成二氧化碳的质量为33g。
故选:B。
10.(24-25九年级上·天津·阶段练习)向400g10%的氢氧化钠溶液中加入50g氢氧化钠固体,完全溶解后所得溶液中溶质的质量分数为
A.12.5% B.25% C.20% D.22.5%
【答案】C
【详解】向400g10%的氢氧化钠溶液中加入50g氢氧化钠固体,完全溶解后所得溶液中溶质的质量分数为,故选:C。
11.(23-24九年级下·天津·阶段练习)氯化钠在20℃时的溶解度为36g,该温度下氯化钠溶液中溶质的质量分数不可能为
A.20% B.26.4% C.25% D.30%
【答案】D
【详解】饱和溶液中溶质的质量分数最大,氯化钠20℃时溶解度为36g,此时溶液中溶质的质量分数为:,说明在此温度下氯化钠溶液中,溶质质量分数最大为26.5%,即此温度时其溶质质量分数一定小于或等于26.5%,而D选项中为30%,大于26.5%;
故选择D。
12.(2023九年级·天津·学业考试)取一定质量的石灰石样品,将30g盐酸分3次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤,洗涤、干燥等操作,最后称量,实验数据见下表。
稀盐酸的用量
第1次加入10g
第2次加入10g
第3次加入10g
剩余固体的质量
2.0
1.0g
0.6g
加入的稀盐酸中溶质的质量分数是
A.3.65% B.5% C.7.3% D.10%
【答案】C
【详解】第一第二次加入稀盐酸时,加入10g稀盐酸可反应1g的碳酸钙,而第三次加入稀盐酸时,只减少了0.4g碳酸钙,说明碳酸钙已完全反应,剩余固体为杂质,故以第二次10g稀盐酸可反应1g的碳酸钙进行计算,
设该盐酸中溶质的质量为x,
x=0.73g
故稀盐酸中溶质的质量分数= =7.3%,故选C。
13.(2025九年级下·河北邢台·学业考试)乙烯产量是衡量一个国家或地区石油化工发展水平的标志。乙烯具有广泛的用途,可以和水反应合成乙醇,反应微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A.乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的
B.乙醇中氢元素的质量分数最大
C.反应前后催化剂的化学性质改变
D.反应中两种反应物的分子个数比为2:1
【答案】A
【详解】A.由反应微观示意图可知,乙醇的化学式为:C2H5OH,因此,乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的,故说法正确,符合题意;
B.乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为:,所以乙醇中碳元素的质量分数最大,故说法错误,不符合题意;
C.根据催化剂的特点:“一变,两不变”可知,反应前后催化剂的化学性质不改变,故说法错误,不符合题意;
D.由反应微观示意图可知,该反应的化学方程式为:,反应中两种反应物的分子个数比为1:1,故说法错误,不符合题意,故选A。
14.氨气作为一种备受青睐的“储氢”及“零碳”燃料,有着广阔的应用前景。下图为一种新型合成氨气的反应机理。下列说法错误的是
A.和中氮元素化合价相同
B.该反应中水可以循环使用,不需要额外补充
C.反应③中,和的分子个数比为
D.理论上每消耗的氮气可合成的氨气
【答案】B
【详解】 A、在Li3N中,锂元素显+ 1价,设氮元素化合价为x,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0,可得( +1)×3+x=0,解得x=-3;在NH3中,氢元素显+ 1价,设氮元素化合价为y,则y+ (+1) ×3=0,解得y=-3,二者氮元素化合价相同,A正确;
B、根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类和质量不变,根据氢元素和氧元素守恒,由图可知,虽然该流程中水既是反应物,又是生成物,但是有一部分水中的氢元素转化到了氨气中,氧元素生成了氧气,根据质量守恒定律可知,整个流程过程中需要额外补充水,B错误;
C、反应③的化学方程式为4LiOH4Li+ O2↑+ 2H2O,由化学方程式可知O2和H2O的分子个数比为1: 2,C正确;
D、合成氨的反应是氮气和氢气反应生成氨气,化学方程式为N2+ 3H22NH3,设消耗28kg氮气可合成氨气质量为x
D正确。
故选: B。
15.(2025·天津·模拟预测)表1所示为两种常见钾盐的溶解度,固体是两种钾盐中的一种。实践小组同学按照如图所示操作进行实验。下列分析正确的是
表1:常见钾盐的溶解度表
温度/℃
20
40
60
KCl
34.0
40.0
45.5
KNOs
31.6
63.9
110
A.固体为
B.乙中溶液为饱和溶液
C.加入的水,可将丙烧杯中固体完全溶解
D.丁烧杯中固体的质量
【答案】D
【详解】A、乙中溶液的底部没有晶体,说明30℃,50水中最多溶解M的质量大于等于30g,则30℃时M的溶解度大于等于30g×2=60g,根据溶解度表可知,M为硝酸钾,选项错误;
B、硝酸钾在60℃时溶解度为110g,所以在50g水中溶解55g达到饱和,乙中含有硝酸钾溶质30g,所以乙溶液为不饱和溶液,选项错误;
C、丙中没有溶解的硝酸钾质量为30g+30g-55g=5g,60℃溶解110g硝酸钾至少需要100g水,设溶解5g硝酸钾至少需要水的质量为x,,x≈4.5g,故加入4g60℃的水,不能将丙烧杯中固体完全溶解,选项错误;
D、20℃硝酸钾的溶解度为31.6g,故在50g水中最多溶解硝酸钾质量为15.8g,则析出晶体的质量为:60g-15.8g=44.2g,选项正确;
故选D。
16.(2025·天津·模拟预测)广西“三月三”假期间,小明外出踏青时带回一些石灰石。他利用这些石灰石做了如下实验:取15.0g样品于烧杯中,向其中加入50.0g稀盐酸,恰好完全反应,进行的实验及数据如下图所示(杂质不参与反应且不溶于水)。
请回答问题并计算:
(1)15.0g石灰石样品中碳酸钙的质量为 g。
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数。(写出具体计算过程)
【答案】(1)10
(2)设稀盐酸中溶质的质量为x,则
x=7.3g
则所用稀盐酸的溶质质量分数为×100%=14.6%
答:所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%。
【详解】(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,则15.0g石灰石样品中碳酸钙的质量为15g-5g=10g。
(2)见答案。
17.(2025·天津·一模)合金被认为是最具应用前景的储氢合金。一种储氢材料的制备与应用的过程如图所示。
(1)中镁、镍()元素的质量比为 。
(2)氢气储存过程发生的反应为。该反应中,若有107g可以储存的质量是多少?(写出计算过程)
(3)储氢材料在使用过程中表面容易被氧化形成氧化层()。合金中氧元素的含量与储氢能力的关系如图2,氧化程度越高,储氢能力 (填“越高”或“越低”)。当储氢材料中氧元素的含量为a%时,在储氢材料中的质量分数为 (用a的代数式表示)。
【答案】(1)48:59
(2)4g
解:设107g可以储存的质量是x,
答:107g可以储存的质量是4g;
(3) 越低 2.5a%
【详解】(1)中镁、镍()元素的质量比为(24×2):(59×1)=48:59,故填:48:59;
(2)见答案;
(3)由图像可知,氧元素含量越高,储氢能力越低,因此氧化程度越高,储氢能力越低;氧化镁中氧元素的质量分数是,则储氢材料中MgO的质量分数为,故填:越低;2.5a%。
18.(2025年江西省南昌市中考第一次调研化学试题)黄铜是制作电子元件的重要材料。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中锌的质量分数。兴趣小组同学进行了如下图所示的实验,请计算:
(1)黄铜外观呈金黄色,下列试剂中能鉴别黄铜和黄金的有 。 (填字母)
A.硫酸铜溶液 B.硫酸锌溶液 C.氢氧化钠溶液 D.硫酸镁溶液
(2)判断上图反应是否结束的现象是 。
(3)该黄铜中锌的质量分数 。(要求写出计算过程)
(4)由浓盐酸稀释制稀盐酸时,若量取浓盐酸时仰视读数,会使配得的稀盐酸的溶质质量分数 。 (填“偏大”“不变”或“偏小”)
【答案】(1)A
(2)固体表面是否产生气泡
(3)解 :根据质量守恒定律,生成氢气的质量为20g+100g-119.8g=0.2g;
设20g黄铜中锌的质量为 x,
则锌的质量分数为 ×100% =32.5%
答 :锌的质量分数为 32.5%。
(4)偏大
【详解】(1)A、黄铜中的锌可以与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜,可观察到锌表面产生红色固体,溶液由蓝色变为无色,而金与硫酸铜溶液不反应,则可利用硫酸铜溶液鉴别真假黄金,故正确;
B、金、铜、锌都与硫酸锌溶液不反应,无法鉴别,故错误;
C、金、铜、锌都与氢氧化钠溶液不反应,无法鉴别,故错误;
D、金、铜、锌都与硫酸镁溶液不反应,无法鉴别,故错误;
故选A;
(2)锌与稀盐酸反应产生气泡,若还在产生气泡,说明反应没有结束,若不再产生气泡,说明反应结束,故判断上图反应是否结束的现象是固体表面是否产生气泡;
(3)见答案;
(4)由浓盐酸稀释制稀盐酸时,若量取浓盐酸时仰视读数,读数偏小,则实际量取的浓盐酸偏大,溶质的质量偏大,会使配得的稀盐酸的溶质质量分数偏大。
家庭制氧机供氧
该家庭制氧机的制氧剂为过碳酸钠和MnO2.
过碳酸钠,化学式2Na2CO3·3H2O2,相对分子质量314.
制氧过程的反应为:2(2Na2CO3·3H2O2)4Na2CO3+6H2O+3O2↑,制氧过程中,反应放出热量。
19.结合你的生活经验,思考制氧机设置加湿仓的目的是 。
20.(1)制氧过程反应的基本类型是 。
A .化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
(2)根据化学方程式,计算157克过碳酸钠反应产生的氧气质量,写出计算过程 。
【答案】19.降低温度,同时使产生的氧气湿润,让人呼吸时更舒适 20. 分解反应 解:设157克过碳酸钠反应产生的氧气质量为x
x=24g
答:157克过碳酸钠反应产生的氧气质量为24g。
【解析】19.根据资料信息,制氧过程放出热量,而干燥的氧气直接吸入会使呼吸道感觉不适,设置加湿仓可以让氧气在流出制氧机前与水汽混合,降低温度,同时增加氧气湿度,使吸入的氧气更符合人体呼吸需求,提升呼吸的舒适度。
20.制氧过程发生的反应是,由一种物质反应生成三种物质,属于基本反应类型中的分解反应;
根据过碳酸钠的质量计算,见答案。
21.某工厂排放的废水中含有氯化铁,可用碳酸氢钠除去,发生反应的化学方程式为:3NaHCO3 + FeCl3 = Fe(OH)3↓ +3CO2↑+ 3X。取100g含氯化铁的废水于烧杯中,向其中加入252g溶质质量分数为20%的碳酸氢钠溶液,搅拌,恰好完全反应。
(1)实验室用碳酸氢钠固体与蒸馏水配制300g溶质质量分数为20%的碳酸氢钠溶液,操作步骤如下:
①计算:需碳酸氢钠固体的质量为 g,水的质量为 g;
②称量
③量取:若用量筒量取水的体积时俯视读数,则配得的碳酸氢钠溶液的溶质质量分数将 (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
④溶解
(2)“3NaHCO3+FeCl3=Fe(OH)3↓+3CO2↑+3X”中X的化学式为 ;
(3)计算该废水中氯化铁的质量分数。
【答案】(1) 60 240 偏大
(2)NaCl
(3)解:设该废水中氯化铁的质量分数为x,
x=32.5%
答:该废水中氯化铁的质量分数为32.5%。
【详解】(1)①计算:配制300g溶质质量分数为20%的碳酸氢钠溶液,需碳酸氢钠固体的质量为300g×20%=60g,水的质量为300g-60g=240g;
②称量;
③量取:若用量筒量取水的体积时俯视读数,读数偏大,实际所量取水的体积偏小,则配得的碳酸氢钠溶液的溶质质量分数将偏大;
④溶解;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类和数目不变,反应前有3个Na、1个Fe、3个Cl、3个C、9个O,反应后有1个Fe、3个C、9个O,则3X中有3个Na、3个Cl,X的化学式为NaCl;
(3)见答案。
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热点题型08 计算题
目录
1.命题趋势解读:明考情、知方向
2.热点考点诠释:知热点、掌技巧、攻薄弱
考点01 化学式的计算
考点02 化合物中某元素的质量分数计算
考点03 含杂质的化学方程式的计算
考点04 溶质质量分数结合化学方程式的计算
考点05 化学方程式与图像、表格相结合的计算
4.限时检测训练:热点通关、争分培优
三年考情分析
2025考向预测
一、题型与分值
基础为主:化学方程式计算(质量守恒、溶质分数、混合物分析),分值6%-10%。
弱化运算:减少复杂计算,强调逻辑与化学思维(如表格/图像简化步骤)。
二、命题特点
情境化:嵌入生产生活(如污水处理)、环保、实验探究(如产率分析),强调应用。
图表结合:溶解度曲线、数据表格、反应示意图为高频载体,需精准提取信息。
开放性:要求提出改进方案或分析误差,综合考查逻辑与知识迁移。
三、备考建议
夯实基础:掌握化学方程式计算方法,熟悉核心公式。
强化信息处理:训练从图表/文字中提取关键数据,关联化学量与实际问题。
提升逻辑分析:通过实验数据推导结论,培养逆向思维。
关注情境应用:结合生产生活案例,理解化学计算的实际意义。
2025年中考化学计算题考向预测
(1)延续基础性,强化应用导向
预计仍以化学方程式计算为核心,但情境更贴近“碳中和”“资源回收”等社会热点,如计算二氧化碳吸收量或金属回收率。
(2)实验探究类计算占比提升
结合定量实验(如测定样品纯度、反应产率)的综合性题目可能增加,需关注实验误差分析及数据处理能力。
(3)跨学科融合趋势
可能结合物理学科中的密度、体积计算,或生物学科中的物质循环概念,体现跨学科综合素养。
(4)弱化纯数学运算,注重思维过程
试题可能通过设置多步骤逻辑推导(如守恒法、差量法)替代复杂计算,强调化学思维而非计算技巧。
考点01 化学式相关计算
1. 相对分子质量:各原子相对原子质量总和,注意结晶水合物的“相加”处理。
2. 元素质量比:化合物中各元素质量比=原子相对原子质量×原子个数之比。
3. 确定化学式:通过元素质量比或质量分数推导。
考点02 化合物中某元素的质量、质量分数计算
1. 相对分子质量的计算
化合物的相对分子质量 = 各元素相对原子质量 × 对应原子个数之和。
2. 元素质量分数:某元素质量分数=原子相对原子质量×原子个数化合物相对分子质量×100%化合物相对分子质量原子相对原子质量×原子个数×100%。
3. 变形公式与拓展应用
求化合物质量:化合物的质量 = 某元素的质量 ÷ 该元素的质量分数。
混合物中的计算:若混合物含多种化合物,需结合各成分的组成关系分析(如守恒法等)。
考点03 含杂质的化学方程式的计算
1. 纯净物与含杂质物质的换算
化学方程式仅反映纯净物之间的质量关系,需先将含杂质物质的质量换算为纯净物质量后再代入计算。
2. 换算公式:纯净物质量=含杂质物质质量×纯度=含杂质物质质量×(1−杂质质量分数)纯净物质量=含杂质物质质量×纯度=含杂质物质质量×(1−杂质质量分数),其中,纯度=纯净物质量/含杂质物质质量×100%。
3. 逆向换算:计算完成后,若需得到含杂质物质的质量,需将纯净物质量除以纯度。
4. 计算步骤
(1)设未知数:明确所求物质(一般为纯净物),设其质量为未知数,注意不带单位。
(2)列化学方程式:写出正确配平的化学方程式。
标注各物质的相对分子质量及实际质量(仅需列出相关物质)。
5. 换算纯净物质量
(1)若涉及含杂质物质,需先通过纯度公式换算为纯净物质量再代入计算。
(2)列比例式求解
根据化学方程式中各物质的质量比建立比例式,注意“上下单位统一”(如g与g对应)。
比例式遵循“上比上,下比下”原则,简化计算时可用约分法。
考点04 溶质质量分数结合化学方程式的计算
1. 溶质质量分数
(1)溶质质量与溶液质量的比值,计算公式为:溶质质量分数=溶质质量溶液质量×100%溶质质量分数=溶液质量溶质质量×100%,其中,溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量。
(2)溶液稀释公式:稀释前后溶质质量不变。
2. 与化学方程式结合的计算要领
(1)反应物与溶质的关系:参加反应的物质是溶液中的溶质,需代入溶质的质量进行计算,而非溶液质量或体积。
(2)生成物与溶质的判断
反应后所得溶液的溶质为生成物中的可溶性物质(如生成的盐、酸或碱)。
若生成物中有沉淀或气体,需从溶液总质量中扣除。
(3)反应后溶液质量的计算方法
溶液组成法:溶液质量=溶质质量+溶剂质量,溶剂质量包括原溶液的溶剂和反应生成的水(若有)。
质量守恒法:溶液质量=m(反应物总质量)−m(沉淀)−m(气体)溶液质量,适用于所有反应类型。
考点05 化学方程式与图像、表格相结合的计算
1. 图像类计算题解题要点
(1)图像分析关键点
明确图像中的横纵坐标含义(如时间、物质质量、溶液pH等)。
观察曲线的起点、拐点、终点及变化趋势,尤其关注拐点对应反应的“恰好完全反应”时刻。
若涉及多步反应,需分段分析各阶段对应的化学反应。
(2)解题步骤:
根据题意写出相关化学方程式,确定各物质质量关系;
从图像中提取关键数据(如生成气体或沉淀的最大值、反应终点质量等)代入计算;
结合质量守恒定律计算溶液质量或溶质质量分数(公式:溶液质量=总质量-气体/沉淀-杂质)。
2. 表格类计算题解题要点
(1)数据规律分析
对比表格中各次实验数据,找出质量变化的规律(如某物质质量不再变化时为反应终点)。
利用质量差法确定生成气体或沉淀的质量,进而计算反应物或生成物的量。
(2)解题步骤
确定表格中“恰好反应”的实验组别(如某物质完全消耗时对应的数据)。
根据化学方程式建立比例关系,结合表格中已知量计算未知量。
一、化学方程式计算步骤
1. 基本流程:设未知数→写化学方程式→标相关物质质量→列比例式→求解→作答。
2. 注意事项:化学方程式需配平;代入计算的量必须是纯净物质量(需扣除杂质)。
二、常考题型及应对策略
1. 含杂质计算:先计算纯物质质量,再用公式:纯度=纯物质质量样品总质量×100%纯度=样品总质量纯物质质量×100%。
2. 多步反应计算:使用关系式法串联多个反应,简化中间过程计算。
3. 表格数据分析题:结合质量守恒与差量法,分析反应前后数据变化规律。
三、常用解题方法与技巧
1. 差量法:依据反应前后质量或体积差建立比例关系,
2. 关系法:利用化学方程式中物质的质量比例关系列式,通过已知量求未知量。关键:找出已知与未知量间的直接质量联系。
3. 守恒法:原子守恒:反应前后原子总数不变,用于复杂反应中物质质量推算。
元素守恒:如钠、氯等元素在反应体系中的总量守恒。
考向01 化学式的计算
1.(24-25八年级下·天津·期中)下列各物质相对分子质量的计算,正确的是
A.O2:2×8=16 B.CO2:12+16=32
C.CaO:40+16=56g D.Ca(OH)2:40+(16+1)×2=74
2.(2025·天津·二模)“空山新雨后,天气晚来秋”。雨后空气中飘荡着清爽的泥土气息,这种气味来自土臭素(化学式为C12H22O),土臭素中质量分数最小的元素是
A.碳元素 B.氢元素 C.氧元素 D.碳元素和氢元素
3.(2025·天津·一模)甘草是连花清瘟的主要成分之一。甘草利酮是甘草中的一种有效成分,其化学式为,下列有关甘草利酮说法正确的是
A.甘草利酮属于氧化物
B.甘草利酮中氢、氧元素的质量比为11:3
C.甘草利酮中氢元素的质量分数是5.76%
D.甘草利酮由22个碳原子、22个氢原子和6个氧原子构成
考向02 化合物中某元素的质量分数计算
4.(24-25九年级上·天津·单元测试)某石灰石样品,经测定含碳元素9.6%,则样品中含碳酸钙的质量分数是
A.8% B.80% C.20% D.96%
5.(24-25九年级上·天津·单元测试)高铁酸钠是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的质量分数为
A.30.7% B.31.7% C.32.7% D.33.7%
6.(24-25九年级上·天津课后作业)甲烷()是天然气的主要成分,甲烷中氢元素的质量分数为
A.6.25% B.20% C.25% D.75%
考向03 含杂质的化学方程式的计算
7.某铜样品中含有杂质镁和铝,取10g样品放入足量的稀硫酸中,充分反应后若生成0.1g氢气,则样品中铜的质量分数可能为
A.78% B.85% C.88% D.90%
8.(2025·天津·一模)若某同学取和的混合物10克,用足量还原,充分反应并冷却后称得剩余固体的质量为8.4克,则原混合物中的质量分数为
A.20% B.64% C.80% D.70%
9.(2025·天津·一模)3.6g含有Mg、Al、Fe三种金属的混合物和100g稀盐酸恰好完全反应。该稀盐酸中溶质的质量分数可能为
A.3.65% B.7.3% C.14.6% D.18.25%
考向04 溶质质量分数结合化学方程式的计算
10.(24-25九年级上·天津·开学考试)实验室有10g镁合金样品(假设除镁外,其他成分不参加反应),与100g稀硫酸恰好完全反应,已知稀硫酸(硫酸的水溶液)中氢元素质量分数为10%,则该样品中镁的质量分数为
A.12.5% B.30% C.56% D.70%
11.(2024·天津·一模)将13.8gK2CO3中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,得到49.4g的溶液,则稀盐酸中溶质的质量分数为
A.9.1% B.18.25% C.27.5% D.35.6%
12.(2025九年级下·天津·专题练习)某温度下,100克饱和氯化钠溶液中含有26.5克氯化钠。若在该温度下向此溶液中加入3克氯化钠和7克水,则所得溶液中溶质的质量分数为
A. B.30% C. D.26.5%
考向05 化学方程式与图像、表格相结合的计算
13.(2025·天津·一模)有一包只含有Na2CO3和NaHCO3的混合物,为了测定其含量,小柯同学称取三份该样品溶于水后分别滴加相同浓度盐酸溶液100克,充分反应,产生CO2的质量与加入样品的质量关系如图所示(假设反应生成的CO2完全释放出来并被收集到,且不考虑盐酸的挥发性)。已知,Na2CO3与HCl反应分两步进行:先发生反应:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,当Na2CO3完全转化为NaHCO3,且还有HCl时,再发生反应:NaHCO3 HCl=NaCl+H2O+CO2↑。根据图中信息,下列说法错误的是
A.图中二次实验中,第一次和第二次盐酸过量,第三次盐酸不足
B.样品中Na2CO3和NaHCO3的质量比为53:21
C.若加入的Na2CO3和NaHCO3混合物质量为5.18g,则产生CO2的质量为2.64g
D.图中第三次实验充分反应后,溶液中含有的溶质有NaHCO3和NaCl
14.(2025·天津·一模)我国科学家研究并实现了空间站氧气的循环,图为循环示意图。下列说法不正确的是
A.反应①为CO2+4H2CH4+2H2O
B.太阳能可作为反应②的能量来源
C.反应②产生的氢气与氧气的质量比为8:1
D.利用这种方法再生氧气,需进行水的补给
15.(2025·天津·一模)A和B可发生反应:,某学生做了3次该实验(每次均充分反应),反应前A和B的质量之和都是12g。有关实验数据见下表,x与y的比值可能为
序号
反应前A的质量
反应前B的质量
反应后A3B2的质量
①
10g
2g
5g
②
3g
9g
5g
③
xg
yg
10g
A.2:3 B.3:2 C.1:2 D.2:1
1.(2025·天津·模拟预测)蛋白质是人体所需的六大营养物质之一,由甘氨酸等多种氨基酸构成。下列关于甘氨酸的说法不正确的是
A.组成的元素有四种 B.其中碳、氢、氧、氮的元素质量比为2:5:2:1
C.其中氧元素的质量分数最大 D.甘氨酸中含有氮元素的质量为
2.(24-25九年级下·天津·阶段练习)磷及其化合物广泛应用于新能源汽车电池的制造,如等.下列有关说法正确的是
A.一个分子中含有2个 B.属于氧化物
C.铁、磷元素的质量比为 D.组成元素中都属于非金属元素
3.(2025·天津·一模)端午插艾,艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中矢车菊黄素的化学式为C18H16O8。下列关于C18H16O8的说法正确的是
A.由碳、氢、氧三种原子组成 B.相对分子质量为360g
C.碳元素的质量分数最大 D.氢、氧元素的质量比为2∶1
4.(2025·天津·一模)某赤铁矿样品中铁元素的质量分数为56%,则该矿石样品中Fe2O3的质量分数为
A.90% B.80% C.70% D.60%
5.2023年12月11日,国家统计局发布全国粮食总产量为6954万吨,除了种子的改良外,化肥的作用功不可没,下列几种化肥中氮元素的质量分数最大的是
A.NH4HCO3(碳酸氢铵) B.(NH4)2SO4(硫酸铵)
C.NH4Cl(氯化铵) D.CO(NH2)2(尿素)
6.(24-25九年级上·天津·期末)已知和另一种氧化物的混合物中氧元素的质量分数为,则另一种氧化物可能是
A. B. C. D.
7.(2025·天津·一模)某生铁(铁碳合金)样品与稀硫酸反应生成 0.2g 氢气,参与反应的铁质量为
A.5.6g B.13g C.19.5g D.26g
8.(2025·天津·模拟预测)某金属样品中可能含有C、、、中的一种或几种杂质,取样品与足量稀硫酸反应,得到,则此样品中一定含有的杂质是
A.C B. C. D.
9.(24-25九年级上·天津·期末)足量稀盐酸与100g含杂质25%的石灰石充分反应(杂质不反应),生成二氧化碳的质量
A.44g B.33g C.22g D.11g
10.(24-25九年级上·天津·阶段练习)向400g10%的氢氧化钠溶液中加入50g氢氧化钠固体,完全溶解后所得溶液中溶质的质量分数为
A.12.5% B.25% C.20% D.22.5%
11.(23-24九年级下·天津·阶段练习)氯化钠在20℃时的溶解度为36g,该温度下氯化钠溶液中溶质的质量分数不可能为
A.20% B.26.4% C.25% D.30%
12.(2023九年级·天津·学业考试)取一定质量的石灰石样品,将30g盐酸分3次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤,洗涤、干燥等操作,最后称量,实验数据见下表。
稀盐酸的用量
第1次加入10g
第2次加入10g
第3次加入10g
剩余固体的质量
2.0
1.0g
0.6g
加入的稀盐酸中溶质的质量分数是
A.3.65% B.5% C.7.3% D.10%
13.(2025九年级下·河北邢台·学业考试)乙烯产量是衡量一个国家或地区石油化工发展水平的标志。乙烯具有广泛的用途,可以和水反应合成乙醇,反应微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A.乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的
B.乙醇中氢元素的质量分数最大
C.反应前后催化剂的化学性质改变
D.反应中两种反应物的分子个数比为2:1
14.氨气作为一种备受青睐的“储氢”及“零碳”燃料,有着广阔的应用前景。下图为一种新型合成氨气的反应机理。下列说法错误的是
A.和中氮元素化合价相同
B.该反应中水可以循环使用,不需要额外补充
C.反应③中,和的分子个数比为
D.理论上每消耗的氮气可合成的氨气
15.(2025·天津·模拟预测)表1所示为两种常见钾盐的溶解度,固体是两种钾盐中的一种。实践小组同学按照如图所示操作进行实验。下列分析正确的是
表1:常见钾盐的溶解度表
温度/℃
20
40
60
KCl
34.0
40.0
45.5
KNOs
31.6
63.9
110
A.固体为
B.乙中溶液为饱和溶液
C.加入的水,可将丙烧杯中固体完全溶解
D.丁烧杯中固体的质量
16.(2025·天津·模拟预测)广西“三月三”假期间,小明外出踏青时带回一些石灰石。他利用这些石灰石做了如下实验:取15.0g样品于烧杯中,向其中加入50.0g稀盐酸,恰好完全反应,进行的实验及数据如下图所示(杂质不参与反应且不溶于水)。
请回答问题并计算:
(1)15.0g石灰石样品中碳酸钙的质量为 g。
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数。(写出具体计算过程)
17.(2025·天津·一模)合金被认为是最具应用前景的储氢合金。一种储氢材料的制备与应用的过程如图所示。
(1)中镁、镍()元素的质量比为 。
(2)氢气储存过程发生的反应为。该反应中,若有107g可以储存的质量是多少?(写出计算过程)
(3)储氢材料在使用过程中表面容易被氧化形成氧化层()。合金中氧元素的含量与储氢能力的关系如图2,氧化程度越高,储氢能力 (填“越高”或“越低”)。当储氢材料中氧元素的含量为a%时,在储氢材料中的质量分数为 (用a的代数式表示)。
18.(2025年江西省南昌市中考第一次调研化学试题)黄铜是制作电子元件的重要材料。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中锌的质量分数。兴趣小组同学进行了如下图所示的实验,请计算:
(1)黄铜外观呈金黄色,下列试剂中能鉴别黄铜和黄金的有 。 (填字母)
A.硫酸铜溶液 B.硫酸锌溶液 C.氢氧化钠溶液 D.硫酸镁溶液
(2)判断上图反应是否结束的现象是 。
(3)该黄铜中锌的质量分数 。(要求写出计算过程)
(4)由浓盐酸稀释制稀盐酸时,若量取浓盐酸时仰视读数,会使配得的稀盐酸的溶质质量分数 。 (填“偏大”“不变”或“偏小”)
家庭制氧机供氧
该家庭制氧机的制氧剂为过碳酸钠和MnO2.
过碳酸钠,化学式2Na2CO3·3H2O2,相对分子质量314.
制氧过程的反应为:2(2Na2CO3·3H2O2)4Na2CO3+6H2O+3O2↑,制氧过程中,反应放出热量。
19.结合你的生活经验,思考制氧机设置加湿仓的目的是 。
20.(1)制氧过程反应的基本类型是 。
A .化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
(2)根据化学方程式,计算157克过碳酸钠反应产生的氧气质量,写出计算过程 。
【答案】19.降低温度,同时使产生的氧气湿润,让人呼吸时更舒适 20. 分解反应 解:设157克过碳酸钠反应产生的氧气质量为x
x=24g
答:157克过碳酸钠反应产生的氧气质量为24g。
【解析】19.根据资料信息,制氧过程放出热量,而干燥的氧气直接吸入会使呼吸道感觉不适,设置加湿仓可以让氧气在流出制氧机前与水汽混合,降低温度,同时增加氧气湿度,使吸入的氧气更符合人体呼吸需求,提升呼吸的舒适度。
20.制氧过程发生的反应是,由一种物质反应生成三种物质,属于基本反应类型中的分解反应;
根据过碳酸钠的质量计算,见答案。
21.某工厂排放的废水中含有氯化铁,可用碳酸氢钠除去,发生反应的化学方程式为:3NaHCO3 + FeCl3 = Fe(OH)3↓ +3CO2↑+ 3X。取100g含氯化铁的废水于烧杯中,向其中加入252g溶质质量分数为20%的碳酸氢钠溶液,搅拌,恰好完全反应。
(1)实验室用碳酸氢钠固体与蒸馏水配制300g溶质质量分数为20%的碳酸氢钠溶液,操作步骤如下:
①计算:需碳酸氢钠固体的质量为 g,水的质量为 g;
②称量
③量取:若用量筒量取水的体积时俯视读数,则配得的碳酸氢钠溶液的溶质质量分数将 (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
④溶解
(2)“3NaHCO3+FeCl3=Fe(OH)3↓+3CO2↑+3X”中X的化学式为 ;
(3)计算该废水中氯化铁的质量分数。
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