8.2.2积的乘方 课件 2024--2025学年冀教版七年级数学下册

2025-04-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 8.2 幂的乘方与积的乘方
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.24 MB
发布时间 2025-04-25
更新时间 2025-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-25
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来源 学科网

内容正文:

8.2.2积的乘方 第八章 整式的乘法 冀教版(2024) 1 素养目标 1.能推导出积的乘方的运算性质; 2.理解并掌握积的乘方的运算性质,能熟练运用积的乘方的运算法则进行计算和化简. 重点 2 知识回顾 回顾一下同底数幂的乘法和幂的乘方的运算性质 am · an = a( ) (m,n 都是正整数). 同底数幂相乘,底数 ,指数 . (am)n = a( ) (m,n 都是正整数). 幂的乘方,底数______,指数 . 不变 相乘 不变 相加 m+n mn 新知导入 计算:46×0.256 如何计算? 一般的,如果n是正整数,(ab)n = anbn成立吗? 46×0.256=(4×0.25)6,马上得出结果为1. 你认为他这样计算有道理吗? =(3×7)×(3×7) =(3×3)×(7×7) =32×72 探究新知 (乘方的意义) (乘法交换律、结合律) (同底数幂相乘的法则) (3×7)2 按照上面的方法,你能计算出 (ab)2 = ? (ab)3 = ? 探究新知 (ab)·(ab) (ab)2   (a·a)·(b·b)  a( )b( ) 2 2 (ab)·(ab)·(ab) (ab)3   a( )b( ) 3 3  (a·a·a)·(b·b·b) (乘方的意义) (乘法交换律、结合律) (同底数幂相乘的法则) 你有什么发现? 【发现】结果把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 探究新知 验证 若n是正整数,则 (ab)n = . 猜想 anbn (ab) n= (ab)· (ab)· ··· ·(ab) n个ab =(a·a· ··· ·a)·(b·b· ··· ·b) n个a n个b =anbn. 归纳总结 积的乘方: (ab)n = anbn ( n 为正整数). 底数中的a、b不仅可以代表数、单项式,还可以代表多项式等其他式子. 注意 积的乘方,等于各因式乘方的积. 8 归纳总结 积的乘方的逆用 积的乘方: anbn (ab)n(n是正整数). (ab)n = anbn ( n 为正整数). 9 探究新知 对三个或三个以上因式积的乘方,积的乘方的性质是否仍然成立? 成立,(abc)n = anbncn (n 为正整数). (abc)n=[(ab)·c]n =(ab)n·cn = an·bn·cn. 积的乘方的性质也适用于三个及三个以上因式的积的乘方 练一练 计算:(1) (-2b)3 (2) (-xy3)2 (3) (-2ab3c2) 4 (5) (2a2)3+ (-3a3)2+ (a2)2·a2 解: (1) (-2b)3 = (-2)3·b3 = -8b3 (3) (-2ab3c2) 4 = (-2)4· a4 · (b3)4 · (c2)4 (2) (-xy3)2 = (-x ) 2· (y3)2 = x2y6 =16a4b12c8 (4) (2a2)3+ (-3a3)2+ (a2)2·a2 =8a6 +9a6 +a6 = 18a6 =23 ·(a2)3+ (-3)2· (a3)2+ a4·a2 【注意】积的乘方,要把积的每一个因式分别乘方,不要漏掉任何一项 练一练 球体表面积的计算公式是S=4πr 2.地球可以近似地看成一个球体, 它的半径r 约为6.4×106 m.地球的表面积大约是多少平方米?(π取 3.1) S=4πr 2 ≈ 4×3.1×(6.4×106)2 =4×3.1×6.42×1012 =507.904×1012 (m2). 答:地球的表面积大约是507.904×1012 m2. 解: 探究新知 用简便方法计算:0.1252015×(-82016). 0.1252015×(-82016) = -0.1252015×82015×8 = -(0.125×8)2015×8 = -12015×8 = -8. 【总结】底数互为倒数的两个幂相乘时,先通过逆用同底数幂的乘法法则化为指数相同的幂,然后逆用积的乘方法则转化为底数先相乘、再乘方,从而大大简化运算. 解: 混合运算顺序:积的乘方→幂的乘方→同底数幂的乘法→加减法 小结 幂的乘方 幂的乘方的逆用 (abc)n = anbncn (n 为正整数). anbn (ab)n(n是正整数). (ab)n = anbn ( n 为正整数). 谢谢同学们的聆听 练习1 计算: 练习2计算:(1) . (2) . (3) (4) . 解:(1) . (2) . (3) . (4) . 练习3简便计算: (1) ; (2) . 解:(1) . (2) . 练习4计算: (1) ; (2) . 解:(1) (2) . 练习5计算: (1) . (2) . 解:(1). (2). 练习6已知 ,求 的值. 解: EMBED Equation.DSMT4 , EMBED Equation.DSMT4 , , 解得: , , EMBED Equation.DSMT4 . 练习7幂的运算性质在一定条件下具有可逆性,如 ,则 (a,b为非负数,m为正整数).请运用所学知识解答下列问题: (1)已知 ,求x的值; (2)已知 ,求x的值; (3)计算: . 解:(1)因为 ,所以 ,所以 , 所以 ,解得 . (2)因为 ,所以 ,所以 , 所以 ,所以 ,所以 ,解得 . (3) EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 . $$

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