七年级历史月考卷01（统编版2024，新七下1～14课）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第三次月考

2024-2025学年七年级历史下学期第三次月考卷01（统编版2024） （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册第1-14课。 5．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．诗人皮日休写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”作者认为大运河的开通（ ） A．巩固了对全国的统治 B．直接导致了隋朝灭亡 C．贯通了南北水路交通 D．加强了中外文化交流 【答案】C 【解析】根据所学和材料“至今千里赖通波”可知，这是说大运河畅通无阻，它贯通了南北水路交通，C项正确；“隋亡为此河”，这是说，隋朝灭亡，开凿大运河是部分原因之一，排除A项；隋末农民大起义直接导致了隋朝灭亡，排除B项；材料没有涉及中外文化交流，D项正确。故选C项。 2．东晋时，入仕群体中寒门子弟所占比例约为4%左右；而到了隋唐时期，这一比例上升到了20%左右。这一变化主要由于（ ） A．统治者文化素养提高 B．民间私学的兴起 C．科举取士制度的创立 D．尚文风气的盛行 【答案】C 【解析】根据材料信息可知，从东晋到隋唐时期，入仕群体中寒门子弟所占比例上升。结合所学知识可知，隋朝时期创立的科举制，以考试成绩作为选拔人才的标准，扩大了官吏选拔的范围，有利于寒门子弟入仕，C项正确；统治者文化素养提高，与“入仕群体中寒门子弟所占比例上升”无关，且材料没有体现，排除A项；春秋战国时期，民间私学兴起，排除B项；“尚文风气的盛行”出现在北宋时期，排除D项。故选C项。 3．唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道："君王忍把平陈业，只博雷塘数亩田。"隋炀帝落得如此下场的原因是（ ） A．残暴的统治 B．创立科举制 C．修建含嘉仓 D．开通大运河 【答案】A 【解析】本题考查隋朝的灭亡。根据所学知识可知，隋炀帝的残暴统治，使民众忍无可忍，最终导致大规模农民起义。在起义军和反隋势力的打击下，隋朝的统治濒临崩溃。618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。所以隋炀帝落得悲惨下场的原因是残暴的统治，A项正确。故答案选A。 4．《贞观政要》中记载："贞观年间，官吏多自清谨……商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍粮，取给于路。"材料描述的是（ ） A．隋文帝"开皇之治"景象 B．唐太宗"贞观之治"景象 C．武则天"治宏贞观"景象 D．唐玄宗"开元盛世"景象 【答案】B 【解析】本题考查"贞观之治"。根据题干关键信息"贞观年间"并结合所学知识可知，贞观是唐太宗的年号，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为"贞观之治"，B项正确。故答案选B。 5．唐玄宗注重对官吏的考核，颁布了《整饰吏治诏》，每年十月对刺史、县令政绩进行考察，作为改转升降的依据。这体现唐玄宗（ ） A．重用贤能，整顿吏治 B．发展经济，改革税制 C．注重文教，编修图籍 D．励精图治，发展生产 【答案】A 【解析】本题考查开元盛世。根据题干"唐玄宗注重对官吏的考核，颁布了《整饰吏治诏》，每年十月对刺史、县令政绩进行考察，作为改转升降的依据"并结合所学知识可知，唐玄宗注重对官吏的考核，以官吏的政绩作为对官吏考核的依据，这体现出唐玄宗重用贤能，整顿吏治，A项正确。B、C、D三项不符合题意，排除。故答案选A。 6．赵翼《廿二史札记》中记载道："五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。"出现这一状况的根源是（ ） A．严刑峻法 B．黄巢起义 C．藩镇割据 D．安史之乱 【答案】C 【解析】本题考查藩镇割据。根据材料"五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理"可知，题干强调五代的混乱局面，而五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，所以出现这一状况的根源是藩镇割据，C项正确。故答案选C。 7．贞观四年，唐征伐东突厥，突厥部众降附唐朝，对于如何处置突厥降众，大臣温彦博主张，"全其部落，顺其土俗，以实空虚之地，使为中国捍蔽，策之善者也"，对其民众则应本着"有教无类"的原则，"授以生业，教之礼义"。该主张（ ） A．包含有民族压迫内容激化了民族矛盾 B．加速了少数民族封建化进程 C．导致地方割据不利于多民族国家发展 D．有利于边疆地区的民族交融 【答案】D 【解析】本题考查唐朝与突厥的交往。根据材料"全其部落，顺其土俗，以实空虚之地，使为中国捍蔽，策之善者也""授以生业，教之礼义"并结合所学知识可知，材料中主张尊重突厥地方风俗，因俗而治，对于维护边疆地区稳定，推动民族交融发挥了巨大作用，D项正确。A、B、C三项不符合题意，排除。故答案选D。 8．中国国家博物馆收藏的《桂苑笔耕集》（如图）是新罗人崔致远的诗文集，收录了他在中国期间写下的大量诗作，文采斐然，显示了崔致远深厚的汉文化素养。该诗集印证了（ ） 《桂苑笔耕集》书影 A．新罗文化相对落后 B．唐朝在世界文化中居于领导地位 C．唐朝文化相当发达 D．唐朝与新罗文化的交流十分繁盛 【答案】D 【解析】本题考查唐朝与新罗的交往。根据题干关键信息"新罗人崔致远的诗文集"并结合所学知识可知，新罗统治朝鲜半岛部分地区后，派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先进的文化。其中，最著名的是大崔致远，他通过科举考试成为唐朝的官员，《桂苑笔耕集》是崔致远的诗文集，是现存最早的古代朝鲜半岛汉文典籍，印证了唐朝与新罗的文化交流十分繁盛，D项正确。故答案选D。 9．唐朝时，医学家孙思邈接受了印度医学家耆婆"万物皆药"的理论，扩展了本草学的范畴。孙思邈大量吸收民间以及外来药物，使得《千金》所收集的药物比唐代官修的《新修本草》多了680种。这反映了当时（ ） A．社会风气开明开放 B．中华文明借鉴和吸收外来文化 C．对外交流日益频繁 D．医学科技创新服务于国家意志 【答案】B 【解析】本题考查隋唐时期的医药学成就。根据题干"医学家孙思邈接受了印度医学家耆婆'万物皆药'的理论，扩展了本草学的范畴"并结合所学知识可知，孙思邈借鉴了印度医学家的理论编撰《千金方》，体现了当时中华文明对外来文化的借鉴和吸收，B项正确。A、C、D三项题干未体现，排除。故答案选B。 10．北宋理学家张载年少时特别好讲究军事……当西夏用兵时，上书谒范仲淹。仲淹一见，认为大器，却训诫他道"儒者自有名教的乐地，何用谈兵"，并劝他读《中庸》。这体现了宋代（ ） A．门阀政治的兴盛 B．鼓励寒门子弟努力学习 C．崇文抑武的方针 D．中央集权制度大大加强 【答案】C 【解析】本题考查崇文抑武的方针。根据题干"儒者自有名教的乐地，何用谈兵"并结合所学知识可知，宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，所以范仲淹训诫张载不要谈兵，多读儒学，C项正确。东晋时期门阀政治兴盛，A项排除；B、D两项与题干无关，排除。故答案选C。 11．辽宋夏金时期，各少数民族政权都创立了自己的文字，辽"以汉字隶书之，增损之"（下图左），西夏文字"形体方整，笔画繁冗，结构仿汉字，构造合理，表达清晰"（下图右）。这一时期这些文字的创立说明了（ ） 契丹文字 西夏文字 A．少数民族政权的首领雄才大略 B．中华文明多元一体的发展趋势 C．新政权建立必然会产生新文字 D．各民族政权与宋朝的文化对抗 【答案】B 【解析】本题考查辽、西夏与北宋并立。根据题干并结合所学知识可知，辽和西夏创立的文字均借鉴和吸收了汉字的特点，这表明在辽宋夏金时期，各少数民族在保持自身特色的同时，积极吸收中原文化，共同丰富和发展了中华文明，体现了中华文明多元一体的发展趋势，B项正确。创立文字不能仅仅归因于首领的个人才能，A项排除；新政权建立必然会产生新文字这种说法过于绝对，C项排除；辽和西夏文字的创立更多体现的是文化交流与交融，而非单纯的对抗，D项排除。故答案选B。 12．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料的是（ ） A．电视剧《贞观长歌》 B．阎立本的《步辇图》 C．小说《杨家将演义》 D．出土的壁画《契丹人引马图》 【答案】D 【解析】本题考查史料的分类。根据所学知识可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，出土的壁画《契丹人引马图》是出土文物，属于辽宋夏金元时期历史的第一手史料，D项正确。电视剧《贞观长歌》属于后人制作的影视作品，不属于第一手史料，A项排除；阎立本的《步辇图》不是辽宋夏金元时期的作品，B项排除；《杨家将演义》是一部著名的英雄传奇小说，不属于第一手史料，C项排除。故答案选D。 13．“行省虽有大权，但是重大民政军务必须呈报中央，没有中央的旨意也无权更改赋税制度和调兵，而且还要定期觐见皇帝述职。”材料主要强调行省制度（  ） A．对后世影响深远 B．有利于加强中央集权 C．促进了全国统一 D．有利于巩固边疆地区 【答案】B 【解析】据题干“但是重大民政军务必须呈报中央，没有中央的旨意也无权更改赋税制度和调兵，而且还要定期觐见皇帝述职”和所学知识可知，题干中强调行省的重大事务需呈报中央，没有中央诏旨不能擅自更改赋税和调兵，这体现了行省制度有利于加强中央集权，B项正确；题干主要强调的是行省和中央的关系，不是说行省对后世的影响，排除A项；题干中强调行省制度加强中央集权，结合所学可知，1279年，元军攻灭南宋残部。元灭南宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的政权分立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础，且材料不涉及全国统一，排除C项；设立的澎湖巡检司、宣政院以及北庭都元帅府等机构有利于巩固边疆地区，排除D项。故选B项。 14．某学者在接受采访时说道：至元四年，刘秉忠受元世祖之命修筑大都城，他按照儒家经典《周礼·考工记》进行了规划设计。这主要强调元大都的建造（   ） A．凸显以民为本理念 B．深受中原文化影响 C．力求采用先进技术 D．充分考虑自然条件 【答案】B 【解析】根据题干“他按照儒家经典《周礼·考工记》进行了规划设计”和所学知识可知，题干明确提到了按照儒家经典《周礼：考工记》进行规划设计，这表明元大都的规划受到了中原文化，特别是儒家文化的影响，B项正确；虽然儒家思想中确实有以民为本的理念，但题干中并没有明确提及这一点，排除A项；题干中并没有提及利用了什么先进技术来进行城市规划，排除C项；题干中并没有提及是否考虑了自然条件，与题干主旨不符，排除D项。故选B项。 15．《元史·百官志》记载，由宣政院掌管西藏军民事务。该事件开启了中央政府对西藏正式行使行政管辖。据此推断，下列机构在地区管辖上也起到类似影响的是（   ） A．吏部 B．刺史 C．澎湖巡检司 D．枢密院 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，在东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，与题干中对西藏的管辖起到类似影响，C项正确；吏部，是古代主管官员的官署，排除A项；汉武帝建立刺史制度，监视地方官吏、豪强及其子弟，排除B项；宋设枢密院与“中书”分掌军政大权，号称“二府”，排除D项。故选C项。 16．1247年，蒙古王子阔端与吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州会谈，共同议定吐番各地归附蒙古。此后，蒙古统治者开始在西藏统计户口，设置驿站。为加强对西臧军政事务的管辖，元朝设置（ ） A．宣政院 B．澎湖巡检司 C．枢密院 D．安西都护府 【答案】A 【解析】本题考查宣政院。根据题干"为加强对西藏军政事务的管辖"并结合所学知识可知，元朝在中央设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务，A项正确。澎湖巡检司是元朝为加强对台湾的管理设置的行政机构，B项排除；枢密院是元朝负责全国军政事务的中央机构，C项排除；安西都护府是唐朝设置的管辖西域地区的行政机构，D项排除。故答案选A。 17．苏轼《秧马歌》中写道："日行千畦，较之伛偻而作者，劳佚相绝矣（劳作更为轻松）。吴泳《隆兴府劝农文》记吴中地区"稻一岁再熟，蚕一年八育"。上述材料反映出宋代（ ） A．都市生活丰富多彩 B．农民劳役负担减轻 C．农业生产技术进步 D．传统节日受到重视 【答案】C 【解析】本题考查秧马和复种技术。根据材料并结合所学知识可知，《秧马歌》体现出宋代拔秧工具的进步；"稻一岁再熟"体现了宋代复种技术的推广。二者综合体现了宋代农业生产技术的进步，C项正确。A、B、D三项不符合题意，排除。故答案选C。 18．《建炎以来系年要录》中记载：宋高宗时"市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计"。为取得大量"市舶之利"，宋朝设立了（ ） A．元帅府 B．市舶司 C．都护府 D．巡检司 【答案】B 【解析】本题考查市舶司。根据材料"市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计"并结合所学知识可知，宋元时期，在政府鼓励下，海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位，所以为获取"市舶之利"，宋朝设立市舶司，B项正确。A、C、D三项不符合题意，排除。故答案选B。 文物是历史的见证。某校七年级（1）班同学举行历史文物图片展，搜集了以下文物图片，据回答第19、20小题。 图一 转轮排字盘（模型） 图二 宋代持罗盘的立人陶俑 图三 元朝火铳 图四 简仪 19．宋元时期，陆路和海路交通发展迅速，上述文物所代表的发明中为交通发展提供最有利帮助的是（ ） A．图一 B．图二 C．图三 D．图四 【答案】B 【解析】本题考查指南针的应用。根据所学知识可知，宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们把带有磁性的钢针放在碗沿，或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，制成了罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。因此图二所代表的发明能为交通发展提供最有利的帮助，B项正确。故答案选B。 20．若为上述四幅图片选择一个主题，下列选项中最合适的一项是（ ） A．辽宋夏金元时期的科技 B．辽宋夏金元时期的文化 C．辽宋夏金元时期的经济 D．辽宋夏金元时期的交通 【答案】A 【解析】本题考查辽宋夏金元时期的科技。根据图片并结合所学知识可知，王祯发明了活字转轮排字 盘；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针；元朝用金属作筒，发明了火铳；元朝科学家郭守敬，研制出简仪。因此上面四幅图片都是辽宋夏金元时期的科技成就，A项正确。故答案选A。 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、非选择题：共4道大题，其中21题16分，22题16分，23题14分，24题14分，共60分。 21．借助文物·传承历史。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。（16分） 【项目名称】文物展览·传承文明 【项目目标】借助各种类型的文物，了解古代社会的政治、经济、军事、宗教等方面的情况 【项目任务】 任务一 一组同学以"小钱币·大历史"为主题，整理了教材中的部分货币，准备展览。 历史文物 契丹货币 和同开珎 北宋纸币铜版拓片 入选理由 （1）问题1：请你根据所学知识，分别写出三种货币文物入选展览的理由。（12分） 任务二 二组同学以"岁月不语·唯石能言"为主题，整理了教材中的部分石碑，进行展示。 西安阿倍仲麻吕纪念碑 唐蕃会盟碑 大金得胜陀颂碑 （2）从石碑中任选一例（示例除外），仿照示例，提取其中所蕴含的历史信息，并结合相关史实加以说明。（4分） 示例：西安阿倍仲麻吕纪念碑。 历史信息：中外交流。 说明：该建筑是纪念日本遣唐使阿倍仲麻吕的纪念石碑，是唐代中日友好和文化交流的历史见证。 【答案】（1）契丹货币采用圆形方孔形制，货币上的文字参照汉字，是契丹政权学习中原汉朝文化的重要见证；体现了辽宋夏金时期的民族交融。（4分） 和同开称见证了中日之间的友好交往，是日本学习唐朝先进文化的重要体现；表明唐朝币制对日本具有重要影响。（4分） 北宋纸币铜版拓片表明宋代商业的繁荣、货币交易量的增长；交子是世界上最早的货币，有利于宋朝商业的发展。（4分） （2）示例：选择唐蕃会盟碑。 历史信息：民族交融。 说明：唐蕃会盟碑体现了唐与吐蕃"和同为一家"，是汉藏民族团结友好的历史见证。 （任选一例回答，历史信息2分，说明2分，共4分） 【解析】本题考查契丹货币、和同开球、北宋交子、阿倍仲麻吕纪念碑、唐蕃会盟碑、大金得胜陀颂碑。 （1）结合所学知识可知，契丹货币也采用圆形方孔形制，货币上的文字参照汉字，是契丹政权学习中原汉朝货币的重要见证；体现了辽宋夏金时期的民族交融；和同开称见证了中日之间的友好交往，是日本学习唐朝先进文化的重要体现；表明唐朝币制对日本具有重要影响。北宋纸币铜版拓片表明宋代商业的繁荣、货币交易量的增长；交子是世界上最早的货币，有利于商业的发展。 （2）结合所学知识提取石碑中蕴含的历史信息并利用史实加以说明即可。 22．制度政策·长治久安。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（16分） 材料一 隋唐初设进士，岁取不过三十人。……（宋）太平兴国二年，进士中第多至七百人，或遂为例。唐虽以进士、明经二科取士，然其时贵族门第势力，尚未全消……宋则贵族门第已灭，地方官亦不能自辟署，用人之权集于中央。社会文教之风更普遍。 ——摘编自高广深《中国古代政治制度的变迁》 （1）根据材料一，回答宋朝科举制的变化，并简述科举制发展的历史作用。（6分） 材料二 唐宋的统治者都重视民族问题，但两个朝代对民族问题的认识有较大的不同。唐朝把少数民族当作亲人一样对待，在唐太宗的大一统思想中夷狄和汉族是平等的，唐王朝对归顺的蕃将信任有加，使其护卫禁宫，并与皇室通婚。而宋朝时"贵中华，贱夷狄"的思想深入人心，虽然在名义上给予高官厚禄，但实际上还是防范少数民族。和亲政策必须要以强大的武力为后盾，因此和亲政策在唐朝的时候非常盛行，到了宋朝却没落。宋朝对少数民族地区的控制力远不如唐朝，只是名义上的敕封，只要在名义上向宋朝臣服即可，没有实质性的管辖权。 ——摘编自程陈《唐宋两朝民族政策的比较》 （2）根据材料二，概括唐宋民族政策的异同，并分析出现不同的原因。（6分） 材料三 元朝……设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出元朝在地方上实行的制度。这一制度有何影响？（4分） 【答案】（1）变化：录取人数扩大；取消门第之别，用人之权收归中央。（4分） 历史作用：科举制的发展，为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大。同时，政府在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（答出任意一点即可，2分） （2）同：都重视民族问题；都对归顺人员给予奖励。（答出任意一点即可，2分） 异：唐对少数民族信任有加，宋朝时防范少数民族；唐朝时和亲政策盛行，宋朝没落；唐朝对少数民族控制力强，宋朝只是名义上的臣服；等等。（答出任意一点即可，2分） 原因：唐朝国力强盛，实行开明的民族政策；宋朝国力羸弱，防范少数民族。（2分） （3）制度：行省制。（2分） 影响：加强了中央集权，是我国古代地方行政制度的重大改革；成为我国省制的开端。（答出任意一点得2分） 【解析】本题考查宋朝科举制、唐宋民族政策、行省制。（1）根据材料一"（宋）太平兴国二年，进士中第多至七百人，或遂为例""宋则贵族门第已灭，地方官亦不能自辟署，用人之权集于中央"可知，宋代科举制的变化是录取人数扩大；取消门第之别，用人之权收归中央。科举制发展的历史作用结合所学知识回答即可。（2）第一小问根据材料二逐条归纳唐宋民族政策的异同即可。第二小问结合所学知识可知，唐宋民族政策出现差异的原因是唐朝国力强盛，实行开明的民族政策；宋朝国力羸弱，防范少数民族。（3）根据材料三"行省"并结合所学知识可知，元朝地方上实行的制度是行省制，这一制度的影响是加强了中央集权，是我国古代地方行政制度的重大改革；成为我国省制的开端。 23．农工商·安稳定。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（14分） 材料一 唐宋开始流行移栽插秧和套作、间作，普遍发展到一年两熟——二作制。唐代南万"江东犁"和宋代"犁刀""铁搭"的发明与推广，解决了南方土地垦耕困难问题。宋代，耐旱早熟高产的"占城稻""黄穆稻"的推广，对于南方水稻生产带来较大的积极影响，长江流域强势崛起。 ——摘编自姜锡东《宋代生产力发展水平》 材料二 唐代丝织业重心在北方，北宋时期南方丝织品产量超过北方，但生产技术仍与北方有较大差距。北宋末年金人南下，北方丝织业受到巨大打击，大量北方民众南迁，纺织技术工匠也随之迁移，进而导致技术南传。南宋时期，南方以种桑丝织为业的人多，丝织品产量进一步提高。 ——摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》 材料三 唐代以前，对外贸易的通道主要是陆路，"丝绸之路"就是这种陆路商道的代表，它的起点就是北方的政治中心城市长安。从宋开始，中国对外贸易的通道转向主要是海上商道了，中国的外贸主要地区已由北方转移到明州（宁波）、温州、广州等地。当时来中国进行商贸活动的外国人之多，创造了历史上的新纪录。 ——摘编自张立英《唐宋对外贸易的特点及其影响》 （1）根据材料一，概括唐宋时期农业生产技术发展的主要表现。（4分） （2）根据材料二，简述宋朝丝织业重心的变化，并分析变化产生的原因。（4分） （3）根据材料三，概括唐宋对外贸易的特点，并简述唐宋对外贸易带来的影响。（4分） （4）综上所述，归纳影响唐宋经济发展的因素。（2分） 【答案】（1）主要表现：移栽插秧和套作、间作的推广；"江东犁""犁刀""铁搭"等农具的发明与推广；"占城稻""黄穆稻"等稻种的推广。（答出任意一点得2分，共4分） （2）变化：重心南移。（2分） 原因：北方战乱，大量人口南迁，提供了大量劳动力；南迁人口带来了先进的生产工具和技术；统治者的鼓励政策；等等。（答出任意一点即可，2分） （3）特点：唐宋时期外贸线路逐渐转向海路；唐宋时期外贸主要地区由北方转向南方沿海城市；唐宋时期外商来华贸易人数空前。（答出任意一点得1分，共2分）影响：促进了对外贸易城市的繁荣；提高了我国的国际影响力；等等。（答出任意一点即可，2分） （4）因素：统治者的重视；政权的稳定；生产工具的更新；等等。（言之有理即可，2分） 【解析】本题考查唐宋时期的农业、手工业、商业的发展。 （1）根据材料一"唐宋开始流行移栽插秧和套作、间作""唐代南方'江东犁'和宋代'犁刀''铁搭'的发明与推广""耐旱早熟高产的'占城稻''黄醪稻'的推广"回答唐宋时期农业生产技术发展的主要表现即可。 （2）根据材料二并结合所学知识可知，宋朝丝织业重心的变化是重心南移。结合所学知识可知，变化的原因有北方战乱，大量人口南迁，提供了大量劳动力；南迁人口带来了先进的生产工具和技术；统治者的鼓励政策；等等。 （3）第一小问根据材料三总结即可。第二小问结合所学知识可知，唐宋对外贸易带来的影响有促进了对外贸易城市的繁荣；提高了我国的国际影响力；等等。 （4）本题为开放性试题，言之有理即可。 24．创新之力·造福人类。创新是一个民族进步的灵魂，是国家文明发展的不竭动力，一个没有创新力的民族难以屹立于世界民族之林。（14分） 【科技创新·改变世界】 （1）观察下面有关两位人物的图片，回答他们的创新之举及其意义。（4分） 僧一行（683--727）（邮票） 毕昇（990-1052）塑像 【交通创新·沟通世界】 （2）阅读下列两幅地图并结合所学知识，归纳促使宋代海路交通日渐发达的因素。指出元朝海上丝绸之路两条航线可通达的地点。（4分） 宋代海路交通路线图 元朝交通路线图 【思想创新·震惊世界】 （3）请从以下思想家中任选三位，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（6分）（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 人物 名言 韩愈 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 程颖 人无忠信，不可立于世。 程颢 读书要玩味。 朱熹 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 观点： 论述： 【答案】（1）僧一行：僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度。 意义：僧一行的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。（2分） 毕昇：毕昇发明活字印刷术。 意义：这一技术使印刷更加省工省时，且更加灵活，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播，对人类文明的发展产生了重大影响。（2分） （2）因素：造船技术和航海技术的进步；经济重心南移的影响；南方海上贸易频繁；指南针的广泛应用；等等。（答出任意一点即可，2分） 地点：东海航线可通达朝鲜半岛、日本；南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地（2分） （3）示例： 观点：唐宋时期的思想巨匠促进中国古代思想领域出现了新发展。（1分） 论述：唐朝思想家韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学。柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。宋朝时，程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。朱熹是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代官方的统治思想，丰富了中华文化的思想内涵。（4分） 综上所述，唐宋时期的思想家哲思深刻，韵味十足，促进了中国古代思想文化的发展。（1分） 【解析】本题考查唐宋时期的科技文化和中外交通。 （1）结合所学知识回答僧一行和毕昇的贡献及意义即可。 （2）根据所学知识可知，宋代由于造船技术和航海技术的进步，经济重心南移，南方海上贸易频繁，指南针广泛应用，海路交通日渐发达。元朝海上丝绸之路两条航线可通达的地点结合所学知识回答即可。 （3）本题为开放性试题，任选表格中的三位思想家自定观点并结合其思想展开论述，条理清楚，史论结合，言之有理即可。 试卷第2页，共17页 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期第三次月考卷01（统编版2024） 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3。请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1【√11/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c] [D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c] [D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[AJ[B][G][D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C[D] 21 [A][B][c][D] I7[A][B][G][D] 22[A][B][C][D] I8[A][B][C][D] 23[AJ[B[C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(16分) 28.(14分) 29.(14分) 请在各愿目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级历史下学期第三次月考卷01（统编版2024） （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册第1-14课。 5．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．诗人皮日休写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”作者认为大运河的开通（ ） A．巩固了对全国的统治 B．直接导致了隋朝灭亡 C．贯通了南北水路交通 D．加强了中外文化交流 2．东晋时，入仕群体中寒门子弟所占比例约为4%左右；而到了隋唐时期，这一比例上升到了20%左右。这一变化主要由于（ ） A．统治者文化素养提高 B．民间私学的兴起 C．科举取士制度的创立 D．尚文风气的盛行 3．唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道："君王忍把平陈业，只博雷塘数亩田。"隋炀帝落得如此下场的原因是（ ） A．残暴的统治 B．创立科举制 C．修建含嘉仓 D．开通大运河 4．《贞观政要》中记载："贞观年间，官吏多自清谨……商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍粮，取给于路。"材料描述的是（ ） A．隋文帝"开皇之治"景象 B．唐太宗"贞观之治"景象 C．武则天"治宏贞观"景象 D．唐玄宗"开元盛世"景象 5．唐玄宗注重对官吏的考核，颁布了《整饰吏治诏》，每年十月对刺史、县令政绩进行考察，作为改转升降的依据。这体现唐玄宗（ ） A．重用贤能，整顿吏治 B．发展经济，改革税制 C．注重文教，编修图籍 D．励精图治，发展生产 6．赵翼《廿二史札记》中记载道："五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。"出现这一状况的根源是（ ） A．严刑峻法 B．黄巢起义 C．藩镇割据 D．安史之乱 7．贞观四年，唐征伐东突厥，突厥部众降附唐朝，对于如何处置突厥降众，大臣温彦博主张，"全其部落，顺其土俗，以实空虚之地，使为中国捍蔽，策之善者也"，对其民众则应本着"有教无类"的原则，"授以生业，教之礼义"。该主张（ ） A．包含有民族压迫内容激化了民族矛盾 B．加速了少数民族封建化进程 C．导致地方割据不利于多民族国家发展 D．有利于边疆地区的民族交融 8．中国国家博物馆收藏的《桂苑笔耕集》（如图）是新罗人崔致远的诗文集，收录了他在中国期间写下的大量诗作，文采斐然，显示了崔致远深厚的汉文化素养。该诗集印证了（ ） 《桂苑笔耕集》书影 A．新罗文化相对落后 B．唐朝在世界文化中居于领导地位 C．唐朝文化相当发达 D．唐朝与新罗文化的交流十分繁盛 9．唐朝时，医学家孙思邈接受了印度医学家耆婆"万物皆药"的理论，扩展了本草学的范畴。孙思邈大量吸收民间以及外来药物，使得《千金》所收集的药物比唐代官修的《新修本草》多了680种。这反映了当时（ ） A．社会风气开明开放 B．中华文明借鉴和吸收外来文化 C．对外交流日益频繁 D．医学科技创新服务于国家意志 10．北宋理学家张载年少时特别好讲究军事……当西夏用兵时，上书谒范仲淹。仲淹一见，认为大器，却训诫他道"儒者自有名教的乐地，何用谈兵"，并劝他读《中庸》。这体现了宋代（ ） A．门阀政治的兴盛 B．鼓励寒门子弟努力学习 C．崇文抑武的方针 D．中央集权制度大大加强 11．辽宋夏金时期，各少数民族政权都创立了自己的文字，辽"以汉字隶书之，增损之"（下图左），西夏文字"形体方整，笔画繁冗，结构仿汉字，构造合理，表达清晰"（下图右）。这一时期这些文字的创立说明了（ ） 契丹文字 西夏文字 A．少数民族政权的首领雄才大略 B．中华文明多元一体的发展趋势 C．新政权建立必然会产生新文字 D．各民族政权与宋朝的文化对抗 12．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料的是（ ） A．电视剧《贞观长歌》 B．阎立本的《步辇图》 C．小说《杨家将演义》 D．出土的壁画《契丹人引马图》 13．“行省虽有大权，但是重大民政军务必须呈报中央，没有中央的旨意也无权更改赋税制度和调兵，而且还要定期觐见皇帝述职。”材料主要强调行省制度（  ） A．对后世影响深远 B．有利于加强中央集权 C．促进了全国统一 D．有利于巩固边疆地区 14．某学者在接受采访时说道：至元四年，刘秉忠受元世祖之命修筑大都城，他按照儒家经典《周礼·考工记》进行了规划设计。这主要强调元大都的建造（   ） A．凸显以民为本理念 B．深受中原文化影响 C．力求采用先进技术 D．充分考虑自然条件 15．《元史·百官志》记载，由宣政院掌管西藏军民事务。该事件开启了中央政府对西藏正式行使行政管辖。据此推断，下列机构在地区管辖上也起到类似影响的是（   ） A．吏部 B．刺史 C．澎湖巡检司 D．枢密院 16．1247年，蒙古王子阔端与吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州会谈，共同议定吐番各地归附蒙古。此后，蒙古统治者开始在西藏统计户口，设置驿站。为加强对西臧军政事务的管辖，元朝设置（ ） A．宣政院 B．澎湖巡检司 C．枢密院 D．安西都护府 17．苏轼《秧马歌》中写道："日行千畦，较之伛偻而作者，劳佚相绝矣（劳作更为轻松）。吴泳《隆兴府劝农文》记吴中地区"稻一岁再熟，蚕一年八育"。上述材料反映出宋代（ ） A．都市生活丰富多彩 B．农民劳役负担减轻 C．农业生产技术进步 D．传统节日受到重视 18．《建炎以来系年要录》中记载：宋高宗时"市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计"。为取得大量"市舶之利"，宋朝设立了（ ） A．元帅府 B．市舶司 C．都护府 D．巡检司 文物是历史的见证。某校七年级（1）班同学举行历史文物图片展，搜集了以下文物图片，据回答第19、20小题。 图一 转轮排字盘（模型） 图二 宋代持罗盘的立人陶俑 图三 元朝火铳 图四 简仪 19．宋元时期，陆路和海路交通发展迅速，上述文物所代表的发明中为交通发展提供最有利帮助的是（ ） A．图一 B．图二 C．图三 D．图四 20．若为上述四幅图片选择一个主题，下列选项中最合适的一项是（ ） A．辽宋夏金元时期的科技 B．辽宋夏金元时期的文化 C．辽宋夏金元时期的经济 D．辽宋夏金元时期的交通 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、非选择题：共4道大题，其中21题16分，22题16分，23题14分，24题14分，共60分。 21．借助文物·传承历史。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。（16分） 【项目名称】文物展览·传承文明 【项目目标】借助各种类型的文物，了解古代社会的政治、经济、军事、宗教等方面的情况 【项目任务】 任务一 一组同学以"小钱币·大历史"为主题，整理了教材中的部分货币，准备展览。 历史文物 契丹货币 和同开珎 北宋纸币铜版拓片 入选理由 （1）问题1：请你根据所学知识，分别写出三种货币文物入选展览的理由。（12分） 任务二 二组同学以"岁月不语·唯石能言"为主题，整理了教材中的部分石碑，进行展示。 西安阿倍仲麻吕纪念碑 唐蕃会盟碑 大金得胜陀颂碑 （2）从石碑中任选一例（示例除外），仿照示例，提取其中所蕴含的历史信息，并结合相关史实加以说明。（4分） 示例：西安阿倍仲麻吕纪念碑。 历史信息：中外交流。 说明：该建筑是纪念日本遣唐使阿倍仲麻吕的纪念石碑，是唐代中日友好和文化交流的历史见证。 22．制度政策·长治久安。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（16分） 材料一 隋唐初设进士，岁取不过三十人。……（宋）太平兴国二年，进士中第多至七百人，或遂为例。唐虽以进士、明经二科取士，然其时贵族门第势力，尚未全消……宋则贵族门第已灭，地方官亦不能自辟署，用人之权集于中央。社会文教之风更普遍。 ——摘编自高广深《中国古代政治制度的变迁》 （1）根据材料一，回答宋朝科举制的变化，并简述科举制发展的历史作用。（6分） 材料二 唐宋的统治者都重视民族问题，但两个朝代对民族问题的认识有较大的不同。唐朝把少数民族当作亲人一样对待，在唐太宗的大一统思想中夷狄和汉族是平等的，唐王朝对归顺的蕃将信任有加，使其护卫禁宫，并与皇室通婚。而宋朝时"贵中华，贱夷狄"的思想深入人心，虽然在名义上给予高官厚禄，但实际上还是防范少数民族。和亲政策必须要以强大的武力为后盾，因此和亲政策在唐朝的时候非常盛行，到了宋朝却没落。宋朝对少数民族地区的控制力远不如唐朝，只是名义上的敕封，只要在名义上向宋朝臣服即可，没有实质性的管辖权。 ——摘编自程陈《唐宋两朝民族政策的比较》 （2）根据材料二，概括唐宋民族政策的异同，并分析出现不同的原因。（6分） 材料三 元朝……设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出元朝在地方上实行的制度。这一制度有何影响？（4分） 23．农工商·安稳定。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（14分） 材料一 唐宋开始流行移栽插秧和套作、间作，普遍发展到一年两熟——二作制。唐代南万"江东犁"和宋代"犁刀""铁搭"的发明与推广，解决了南方土地垦耕困难问题。宋代，耐旱早熟高产的"占城稻""黄穆稻"的推广，对于南方水稻生产带来较大的积极影响，长江流域强势崛起。 ——摘编自姜锡东《宋代生产力发展水平》 材料二 唐代丝织业重心在北方，北宋时期南方丝织品产量超过北方，但生产技术仍与北方有较大差距。北宋末年金人南下，北方丝织业受到巨大打击，大量北方民众南迁，纺织技术工匠也随之迁移，进而导致技术南传。南宋时期，南方以种桑丝织为业的人多，丝织品产量进一步提高。 ——摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》 材料三 唐代以前，对外贸易的通道主要是陆路，"丝绸之路"就是这种陆路商道的代表，它的起点就是北方的政治中心城市长安。从宋开始，中国对外贸易的通道转向主要是海上商道了，中国的外贸主要地区已由北方转移到明州（宁波）、温州、广州等地。当时来中国进行商贸活动的外国人之多，创造了历史上的新纪录。 ——摘编自张立英《唐宋对外贸易的特点及其影响》 （1）根据材料一，概括唐宋时期农业生产技术发展的主要表现。（4分） （2）根据材料二，简述宋朝丝织业重心的变化，并分析变化产生的原因。（4分） （3）根据材料三，概括唐宋对外贸易的特点，并简述唐宋对外贸易带来的影响。（4分） （4）综上所述，归纳影响唐宋经济发展的因素。（2分） 24．创新之力·造福人类。创新是一个民族进步的灵魂，是国家文明发展的不竭动力，一个没有创新力的民族难以屹立于世界民族之林。（14分） 【科技创新·改变世界】 （1）观察下面有关两位人物的图片，回答他们的创新之举及其意义。（4分） 僧一行（683--727）（邮票） 毕昇（990-1052）塑像 【交通创新·沟通世界】 （2）阅读下列两幅地图并结合所学知识，归纳促使宋代海路交通日渐发达的因素。指出元朝海上丝绸之路两条航线可通达的地点。（4分） 宋代海路交通路线图 元朝交通路线图 【思想创新·震惊世界】 （3）请从以下思想家中任选三位，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（6分）（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 人物 名言 韩愈 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 程颖 人无忠信，不可立于世。 程颢 读书要玩味。 朱熹 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 观点： 论述： 试卷第2页，共17页 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级历史下学期第三次月考卷01（统编版2024） （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册第1-14课。 5．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．诗人皮日休写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”作者认为大运河的开通（ ） A．巩固了对全国的统治 B．直接导致了隋朝灭亡 C．贯通了南北水路交通 D．加强了中外文化交流 2．东晋时，入仕群体中寒门子弟所占比例约为4%左右；而到了隋唐时期，这一比例上升到了20%左右。这一变化主要由于（ ） A．统治者文化素养提高 B．民间私学的兴起 C．科举取士制度的创立 D．尚文风气的盛行 3．唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道："君王忍把平陈业，只博雷塘数亩田。"隋炀帝落得如此下场的原因是（ ） A．残暴的统治 B．创立科举制 C．修建含嘉仓 D．开通大运河 4．《贞观政要》中记载："贞观年间，官吏多自清谨……商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍粮，取给于路。"材料描述的是（ ） A．隋文帝"开皇之治"景象 B．唐太宗"贞观之治"景象 C．武则天"治宏贞观"景象 D．唐玄宗"开元盛世"景象 5．唐玄宗注重对官吏的考核，颁布了《整饰吏治诏》，每年十月对刺史、县令政绩进行考察，作为改转升降的依据。这体现唐玄宗（ ） A．重用贤能，整顿吏治 B．发展经济，改革税制 C．注重文教，编修图籍 D．励精图治，发展生产 6．赵翼《廿二史札记》中记载道："五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。"出现这一状况的根源是（ ） A．严刑峻法 B．黄巢起义 C．藩镇割据 D．安史之乱 7．贞观四年，唐征伐东突厥，突厥部众降附唐朝，对于如何处置突厥降众，大臣温彦博主张，"全其部落，顺其土俗，以实空虚之地，使为中国捍蔽，策之善者也"，对其民众则应本着"有教无类"的原则，"授以生业，教之礼义"。该主张（ ） A．包含有民族压迫内容激化了民族矛盾 B．加速了少数民族封建化进程 C．导致地方割据不利于多民族国家发展 D．有利于边疆地区的民族交融 8．中国国家博物馆收藏的《桂苑笔耕集》（如图）是新罗人崔致远的诗文集，收录了他在中国期间写下的大量诗作，文采斐然，显示了崔致远深厚的汉文化素养。该诗集印证了（ ） 《桂苑笔耕集》书影 A．新罗文化相对落后 B．唐朝在世界文化中居于领导地位 C．唐朝文化相当发达 D．唐朝与新罗文化的交流十分繁盛 9．唐朝时，医学家孙思邈接受了印度医学家耆婆"万物皆药"的理论，扩展了本草学的范畴。孙思邈大量吸收民间以及外来药物，使得《千金》所收集的药物比唐代官修的《新修本草》多了680种。这反映了当时（ ） A．社会风气开明开放 B．中华文明借鉴和吸收外来文化 C．对外交流日益频繁 D．医学科技创新服务于国家意志 10．北宋理学家张载年少时特别好讲究军事……当西夏用兵时，上书谒范仲淹。仲淹一见，认为大器，却训诫他道"儒者自有名教的乐地，何用谈兵"，并劝他读《中庸》。这体现了宋代（ ） A．门阀政治的兴盛 B．鼓励寒门子弟努力学习 C．崇文抑武的方针 D．中央集权制度大大加强 11．辽宋夏金时期，各少数民族政权都创立了自己的文字，辽"以汉字隶书之，增损之"（下图左），西夏文字"形体方整，笔画繁冗，结构仿汉字，构造合理，表达清晰"（下图右）。这一时期这些文字的创立说明了（ ） 契丹文字 西夏文字 A．少数民族政权的首领雄才大略 B．中华文明多元一体的发展趋势 C．新政权建立必然会产生新文字 D．各民族政权与宋朝的文化对抗 12．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料的是（ ） A．电视剧《贞观长歌》 B．阎立本的《步辇图》 C．小说《杨家将演义》 D．出土的壁画《契丹人引马图》 13．“行省虽有大权，但是重大民政军务必须呈报中央，没有中央的旨意也无权更改赋税制度和调兵，而且还要定期觐见皇帝述职。”材料主要强调行省制度（  ） A．对后世影响深远 B．有利于加强中央集权 C．促进了全国统一 D．有利于巩固边疆地区 14．某学者在接受采访时说道：至元四年，刘秉忠受元世祖之命修筑大都城，他按照儒家经典《周礼·考工记》进行了规划设计。这主要强调元大都的建造（   ） A．凸显以民为本理念 B．深受中原文化影响 C．力求采用先进技术 D．充分考虑自然条件 15．《元史·百官志》记载，由宣政院掌管西藏军民事务。该事件开启了中央政府对西藏正式行使行政管辖。据此推断，下列机构在地区管辖上也起到类似影响的是（   ） A．吏部 B．刺史 C．澎湖巡检司 D．枢密院 16．1247年，蒙古王子阔端与吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州会谈，共同议定吐番各地归附蒙古。此后，蒙古统治者开始在西藏统计户口，设置驿站。为加强对西臧军政事务的管辖，元朝设置（ ） A．宣政院 B．澎湖巡检司 C．枢密院 D．安西都护府 17．苏轼《秧马歌》中写道："日行千畦，较之伛偻而作者，劳佚相绝矣（劳作更为轻松）。吴泳《隆兴府劝农文》记吴中地区"稻一岁再熟，蚕一年八育"。上述材料反映出宋代（ ） A．都市生活丰富多彩 B．农民劳役负担减轻 C．农业生产技术进步 D．传统节日受到重视 18．《建炎以来系年要录》中记载：宋高宗时"市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计"。为取得大量"市舶之利"，宋朝设立了（ ） A．元帅府 B．市舶司 C．都护府 D．巡检司 文物是历史的见证。某校七年级（1）班同学举行历史文物图片展，搜集了以下文物图片，据回答第19、20小题。 图一 转轮排字盘（模型） 图二 宋代持罗盘的立人陶俑 图三 元朝火铳 图四 简仪 19．宋元时期，陆路和海路交通发展迅速，上述文物所代表的发明中为交通发展提供最有利帮助的是（ ） A．图一 B．图二 C．图三 D．图四 20．若为上述四幅图片选择一个主题，下列选项中最合适的一项是（ ） A．辽宋夏金元时期的科技 B．辽宋夏金元时期的文化 C．辽宋夏金元时期的经济 D．辽宋夏金元时期的交通 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、非选择题：共4道大题，其中21题16分，22题16分，23题14分，24题14分，共60分。 21．借助文物·传承历史。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。（16分） 【项目名称】文物展览·传承文明 【项目目标】借助各种类型的文物，了解古代社会的政治、经济、军事、宗教等方面的情况 【项目任务】 任务一 一组同学以"小钱币·大历史"为主题，整理了教材中的部分货币，准备展览。 历史文物 契丹货币 和同开珎 北宋纸币铜版拓片 入选理由 （1）问题1：请你根据所学知识，分别写出三种货币文物入选展览的理由。（12分） 任务二 二组同学以"岁月不语·唯石能言"为主题，整理了教材中的部分石碑，进行展示。 西安阿倍仲麻吕纪念碑 唐蕃会盟碑 大金得胜陀颂碑 （2）从石碑中任选一例（示例除外），仿照示例，提取其中所蕴含的历史信息，并结合相关史实加以说明。（4分） 示例：西安阿倍仲麻吕纪念碑。 历史信息：中外交流。 说明：该建筑是纪念日本遣唐使阿倍仲麻吕的纪念石碑，是唐代中日友好和文化交流的历史见证。 22．制度政策·长治久安。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（16分） 材料一 隋唐初设进士，岁取不过三十人。……（宋）太平兴国二年，进士中第多至七百人，或遂为例。唐虽以进士、明经二科取士，然其时贵族门第势力，尚未全消……宋则贵族门第已灭，地方官亦不能自辟署，用人之权集于中央。社会文教之风更普遍。 ——摘编自高广深《中国古代政治制度的变迁》 （1）根据材料一，回答宋朝科举制的变化，并简述科举制发展的历史作用。（6分） 材料二 唐宋的统治者都重视民族问题，但两个朝代对民族问题的认识有较大的不同。唐朝把少数民族当作亲人一样对待，在唐太宗的大一统思想中夷狄和汉族是平等的，唐王朝对归顺的蕃将信任有加，使其护卫禁宫，并与皇室通婚。而宋朝时"贵中华，贱夷狄"的思想深入人心，虽然在名义上给予高官厚禄，但实际上还是防范少数民族。和亲政策必须要以强大的武力为后盾，因此和亲政策在唐朝的时候非常盛行，到了宋朝却没落。宋朝对少数民族地区的控制力远不如唐朝，只是名义上的敕封，只要在名义上向宋朝臣服即可，没有实质性的管辖权。 ——摘编自程陈《唐宋两朝民族政策的比较》 （2）根据材料二，概括唐宋民族政策的异同，并分析出现不同的原因。（6分） 材料三 元朝……设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出元朝在地方上实行的制度。这一制度有何影响？（4分） 23．农工商·安稳定。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（14分） 材料一 唐宋开始流行移栽插秧和套作、间作，普遍发展到一年两熟——二作制。唐代南万"江东犁"和宋代"犁刀""铁搭"的发明与推广，解决了南方土地垦耕困难问题。宋代，耐旱早熟高产的"占城稻""黄穆稻"的推广，对于南方水稻生产带来较大的积极影响，长江流域强势崛起。 ——摘编自姜锡东《宋代生产力发展水平》 材料二 唐代丝织业重心在北方，北宋时期南方丝织品产量超过北方，但生产技术仍与北方有较大差距。北宋末年金人南下，北方丝织业受到巨大打击，大量北方民众南迁，纺织技术工匠也随之迁移，进而导致技术南传。南宋时期，南方以种桑丝织为业的人多，丝织品产量进一步提高。 ——摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》 材料三 唐代以前，对外贸易的通道主要是陆路，"丝绸之路"就是这种陆路商道的代表，它的起点就是北方的政治中心城市长安。从宋开始，中国对外贸易的通道转向主要是海上商道了，中国的外贸主要地区已由北方转移到明州（宁波）、温州、广州等地。当时来中国进行商贸活动的外国人之多，创造了历史上的新纪录。 ——摘编自张立英《唐宋对外贸易的特点及其影响》 （1）根据材料一，概括唐宋时期农业生产技术发展的主要表现。（4分） （2）根据材料二，简述宋朝丝织业重心的变化，并分析变化产生的原因。（4分） （3）根据材料三，概括唐宋对外贸易的特点，并简述唐宋对外贸易带来的影响。（4分） （4）综上所述，归纳影响唐宋经济发展的因素。（2分） 24．创新之力·造福人类。创新是一个民族进步的灵魂，是国家文明发展的不竭动力，一个没有创新力的民族难以屹立于世界民族之林。（14分） 【科技创新·改变世界】 （1）观察下面有关两位人物的图片，回答他们的创新之举及其意义。（4分） 僧一行（683--727）（邮票） 毕昇（990-1052）塑像 【交通创新·沟通世界】 （2）阅读下列两幅地图并结合所学知识，归纳促使宋代海路交通日渐发达的因素。指出元朝海上丝绸之路两条航线可通达的地点。（4分） 宋代海路交通路线图 元朝交通路线图 【思想创新·震惊世界】 （3）请从以下思想家中任选三位，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（6分）（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 人物 名言 韩愈 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 程颖 人无忠信，不可立于世。 程颢 读书要玩味。 朱熹 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 观点： 论述： 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期第三次月考卷01（统编版2024） 参考答案 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C A B A C D D B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D B B C A C B B A 二、非选择题：共4道大题，其中21题16分，22题16分，23题14分，24题14分，共60分。 21．（16分） 【答案】（1）契丹货币采用圆形方孔形制，货币上的文字参照汉字，是契丹政权学习中原汉朝文化的重要见证；体现了辽宋夏金时期的民族交融。（4分） 和同开称见证了中日之间的友好交往，是日本学习唐朝先进文化的重要体现；表明唐朝币制对日本具有重要影响。（4分） 北宋纸币铜版拓片表明宋代商业的繁荣、货币交易量的增长；交子是世界上最早的货币，有利于宋朝商业的发展。（4分） （2）示例：选择唐蕃会盟碑。 历史信息：民族交融。 说明：唐蕃会盟碑体现了唐与吐蕃"和同为一家"，是汉藏民族团结友好的历史见证。 （任选一例回答，历史信息2分，说明2分，共4分） 22．（16分） 【答案】（1）变化：录取人数扩大；取消门第之别，用人之权收归中央。（4分） 历史作用：科举制的发展，为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大。同时，政府在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（答出任意一点即可，2分） （2）同：都重视民族问题；都对归顺人员给予奖励。（答出任意一点即可，2分） 异：唐对少数民族信任有加，宋朝时防范少数民族；唐朝时和亲政策盛行，宋朝没落；唐朝对少数民族控制力强，宋朝只是名义上的臣服；等等。（答出任意一点即可，2分） 原因：唐朝国力强盛，实行开明的民族政策；宋朝国力羸弱，防范少数民族。（2分） （3）制度：行省制。（2分） 影响：加强了中央集权，是我国古代地方行政制度的重大改革；成为我国省制的开端。（答出任意一点得2分） 23．（14分） 【答案】（1）主要表现：移栽插秧和套作、间作的推广；"江东犁""犁刀""铁搭"等农具的发明与推广；"占城稻""黄穆稻"等稻种的推广。（答出任意一点得2分，共4分） （2）变化：重心南移。（2分） 原因：北方战乱，大量人口南迁，提供了大量劳动力；南迁人口带来了先进的生产工具和技术；统治者的鼓励政策；等等。（答出任意一点即可，2分） （3）特点：唐宋时期外贸线路逐渐转向海路；唐宋时期外贸主要地区由北方转向南方沿海城市；唐宋时期外商来华贸易人数空前。（答出任意一点得1分，共2分）影响：促进了对外贸易城市的繁荣；提高了我国的国际影响力；等等。（答出任意一点即可，2分） （4）因素：统治者的重视；政权的稳定；生产工具的更新；等等。（言之有理即可，2分） 24．（14分） 【答案】（1）僧一行：僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度。 意义：僧一行的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。（2分） 毕昇：毕昇发明活字印刷术。 意义：这一技术使印刷更加省工省时，且更加灵活，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播，对人类文明的发展产生了重大影响。（2分） （2）因素：造船技术和航海技术的进步；经济重心南移的影响；南方海上贸易频繁；指南针的广泛应用；等等。（答出任意一点即可，2分） 地点：东海航线可通达朝鲜半岛、日本；南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地（2分） （3）示例： 观点：唐宋时期的思想巨匠促进中国古代思想领域出现了新发展。（1分） 论述：唐朝思想家韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学。柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。宋朝时，程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。朱熹是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代官方的统治思想，丰富了中华文化的思想内涵。（4分） 综上所述，唐宋时期的思想家哲思深刻，韵味十足，促进了中国古代思想文化的发展。（1分） 答案第2页，共2页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期第三次月考卷01（统编版2024） 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认其核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][c][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] I3[A[B][G][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][c][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16 [A][B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 22[AJ[B][C[D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][C[D] 19AJ[B][G][D] 24[A][B][C[D] 20[AJ[B][C][D] 25[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 27.(16分) 28.(14分) 29.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框跟定区域的答案无效！